小学语文统编版（五四学制）（2024）-试题列表-第86页

1、请你用“✔”为加点字选择合适的读音。

蚂蚁队长看到有队友到处(chǔ chù)乱扔垃圾，决定对其进行处(chǔ chù)罚。

查看解析

2、下面加点字读音全都正确的一项是（）

A、诱（xiù）人恐（kǒng）怕 B、奶酪渣（chá）毅（yì）力 C、聚（jù）拢纪（jǐ）律 D、禁（jìn）令宣（xuān）布

查看解析

3、小白鸥原创下面是同学们准备放在板块二的文章，请阅读并回答问题。

人间仙境——长白山

①在祖国的东北部，巍然矗(chù)立着一座令人心驰(chí)神往的山脉——长白山，它宛如一颗璀璨的明珠，镶(xiāng)嵌(qiàn)在这片大地上，散发着神秘而迷人的光辉。

②长白山的美是独特的，它神奇壮美、绚丽多姿。高耸入云的山峰，常年被皑(ái)皑白雪覆盖，闪耀着圣洁的光芒。天池，这一自然奇迹，宛如一块巨大的蓝宝石镶嵌于山巅，湖水清澈见底，平静如镜，倒映着周围十六座雄伟山峰的倩影，构成了一幅动人心魄的绝美画卷。漫步天池边，微风轻拂，仿佛置身于人间仙境。

③长白山的原始森林也令人向往。这里古木参天，绿树成荫，是众多珍稀动植物的乐园。漫步林间，不仅可以领略到大自然的宁静与美好，还能感受到生命的勃勃生机。清新的空气、鸟儿的欢歌，一切都显得那么和谐、那么生动，让人流连忘返。

④长白山的温泉也特别有名。在寒冷的冬日里，泡在热气腾腾的温泉中，欣赏着周围银装素裹的雪景，体验着冰火两重天的奇妙感受，无疑是一种无与伦比的享受。

⑤长白山，这片人间仙境，是大自然赋予我们的宝贵财富，让我们携手共护这片美丽的土地。

(有删改)

(1)、第②自然段是围绕“”这句话来写的，我从“”和“”两个四字词语中感受到了长白山的美的独特。

(2)、用横线在文中分别画出第③④自然段的关键句。

(3)、新考法情境化《大美中国》栏目组要围绕长白山拍摄一期节目，请你结合文章内容，为长白山写一段推荐语。

亲爱的朋友们，在祖国的东北部有一座令人向往的长白山。在这里，。

查看解析

4、读一读，体会加点词语的妙处。

(1)、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

加点词“抽出”生动形象地表现出树木的枝条生长得。

(2)、早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

结合字典释义可知，“浸”在句子中的意思是(①泡，使渗透 ②逐渐)(填序号)。“浸”让我们感受到小兴安岭的雾的特点。

查看解析

5、按要求完成板块一的内容。

春天，山上积雪融化，溪里涨满了春水，小鹿兴冲冲地侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。	夏天，树木长得葱葱笼龙，枝叶①dǎng zhù了天空。阳光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
一秋天，树叶变黄飘落，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子，还有人参等____ ②yàocái.	冬天，西北风呼呼③guāguò树梢，黑熊躲进洞里冬眠。紫貂④bǔzhuō野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏的松子过日子。

(1)、把用拼音代替的词语工整地写在田字格中。

① ② ③ ④

(2)、下列对语段中加点字注音正确的一项是（）

A、兴（xīng）冲冲 B、树梢（shāo） C、宿舍（shě） D、冬眠（mín）

(3)、下面词语填入语段横线处最恰当的一项是（）

A、可贵 B、高贵 C、华贵 D、名贵

查看解析

6、阅读

金色花

泰戈尔

①假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?

②你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿(nì)笑，却一声儿不响。

③我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

④当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

⑤当你吃过午饭，坐在窗前读书，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

⑥但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？

⑦当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

⑧“你到哪里去了，你这坏孩子？”

⑨“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

（选自《新月集》，有删改）

(1)、联系上下文，猜测第②自然段“匿笑”的意思是( )(语文要素：阅读时，关注有新鲜感的词语和句子)

A、哈哈大笑 B、偷偷地笑 C、微微一笑 D、咯咯地笑

(2)、读文章，将“我”变成金色花后与妈妈的温馨互动补全。(填选项)

A.走到小庭院时
B.坐在窗前读书

C.又变成孩子，求妈妈讲故事
D.暗暗匿笑，悄悄开放

(3)、下面对第⑧自然段画线句理解不正确的一项是( )

A、孩子之前不见了，妈妈找不到孩子很着急。 B、找到了孩子，妈妈一下子又惊又喜。 C、妈妈生气了，正在严厉地批评孩子。 D、看似责怪，实际上是妈妈对孩子的宠爱。

(4)、新考法开放性如果你变成了金色花，你和妈妈之间会发生什么有趣的故事呢？简单写一写。

当我变成一朵金色花，我会

查看解析

7、句子练习

(1)、雨一来，花儿便放假了。(照样子，写一写)(教材课后3题变式)

清风一吹，花儿。

蝴蝶一来，花儿。

(2)、于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。(教材课后1题变式)

想象花“跳舞、狂欢”的情景，我仿佛看见，听见。

查看解析

8、填空题

(1)、【油笛】泉水精灵吹起欢快的声，连鱼儿也摆动尾巴，为它加。

(2)、【旺狂】水草仙子的精力最为盛，她每天都带着小伙伴们欢。

花的学校

查看解析

9、填空题

(1)、六月的 zhèn yǔ 落下的时候，草儿们的假（jiǎ jià）期来了。

(2)、雷声轰（hēng hōng）鸣，鸟儿 jí qiè地在树干上找好座位。

(3)、在荒（huāng huǎng）野的学校里，兔子们正在认真地做gōng kè。河流的学校

查看解析

10、阅读

文彦博灌水取球

文彦博少时，与群儿击球。球忽跃^①入树穴中。群儿谋^②取之。穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中，球遂^③浮出。

【注释】①跃(yuè)：跳，这里指掉。②谋：出主意，想办法。③遂(suì)：于是，就。

(1)、给下列的加点字选择正确的解释。(填选项)

文彦博少时 A.不多时 B.年幼，幼小 C.减少

群儿谋取之 A.文彦博 B.树洞 C.球

穴深，不能得 A.得意 B.得到，获得 C.适合

(2)、默读短文，梳理故事内容。

这件事的起因是文彦博与一群孩子玩球时，球掉入了树洞；其他小朋友没有拿到球的原因是“”。文彦博想到的办法是“”，结果是球浮了出来。(用原文句子回答)

(3)、你还学过哪些古代智慧儿童的故事?请写出一个。

查看解析

11、选取了司马光的故事，请按要求完成布置。

(1)、下面点赞墙中的加点字注音和拼音对应的字形全都正确的一项是（）

A、shī 铁 jiē B、sī 铁 jié C、sī 跌 jiē D、shī 跌 jiē

(2)、用多种方法理解带“□”字的字义。

①查字典法 “持”在字典中的解释有：①拿着，握住；②料理，主管；③遵守不变。司马光的故事中的“持”应解释为， “各持己见”中的“持”应解释为。(填序号)

②结合图片通过观察下图“鱼缸破了口，水一下子涌出来了”，我知道“迸”的意思是。

(3)、下面对画线句的朗读停顿恰当的一项是（）(教材课后1题变式)

A、光持石/击/瓮破之 B、光/持石/击瓮/破之 C、光持石/击/瓮/破之 D、光/持石/击/瓮破之

(4)、从故事中可以看出司马光是一个（）的人。(多选)

A、聪明机智 B、孝顺懂事 C、沉着冷静 D、勤奋好学

查看解析

12、同学们要将《所见》制作成精美的书签，请你参与。

所见

[清]袁枚

____ ，

____。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

(1)、将书签中缺失的内容补充完整。

(2)、牧童“忽然闭口立”的原因是（）

A、想聆听歌声。 B、发现有人来了。 C、害怕吓飞树上的鸣蝉。

(3)、这首诗中的牧童是一个(A.天真活泼 B.调皮捣蛋)的孩子。(填选项)

查看解析

13、梳理与交流

1.我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。

2.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

(1)、读一读上面的句子，然后选择一个你喜欢的抄写下来。

(2)、下面关于画线句的理解，说法错误的一项是（）

A、“互相碰触”写出了树枝在风中摇晃的情景。 B、“簌簌”形容树叶被狂风吹动的声音。 C、“雷云拍着大手”写出了环境的糟糕，让花孩子们感到害怕。 D、这句话生动形象地写出了大自然狂欢的场面。

查看解析

14、口才社正在举办假期生活交流会。你的假期经历了哪些新鲜事？和同学们分享一下吧。

奇奇：我参观了航模展，在现场我仔细观察了火箭、飞机、滑翔机等模型，还收获了许多航天知识！

妙妙：假期我尝试了街头采访，一开始特别紧张，说话都结巴，慢慢地就越来越自如了。一位老爷爷还跟我分享了自己年轻时的冒险故事，可精彩了。

我：

查看解析

15、下面说法中不正确的一项是( )(词句段运用)

A、妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(轻读加点词，也能读出肯定的语气) B、一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。(重读加点词，能感受到花来得快) C、孙中山读了几遍，就背下来了。(重读加点词，能感受到孙中山读书很辛苦) D、这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。(慢读加点词，能强调好奇的程度)

查看解析

16、先把成语补充完整，再完成练习。

(1)、补充成语。

①牙爪 ②疾眼 ③口燥

④提心 ⑤ 耳赤 ⑥忙乱

(2)、我发现这些成语都与有关，而且每个成语中都有两个字的意思(相近相远)，我还能写出两个：、。

(3)、结合语境，从上面的成语中选择恰当的填在横线上。(填序号)

足球场上正在进行激烈的比赛。聪聪，一个假动作将球从奇奇脚下带走，但奇奇并没有，而是奋起直追，最终抢先夺下一分。

查看解析

17、下列社团取名不合理的是( )

A、短跑社团——疾影逐风 B、朗诵社团——舞动精灵 C、古琴社团——琴心流韵 D、剪纸社团——纸亦飞扬

查看解析