相关试卷
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1、下列词语书写全部正确的一项是（ ）。A、粗壮 邮漂 平展 B、救命 可怜 招呼 C、站领 厘米 暴风雨 D、门板 普通 来不急
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2、按查字典的要求填空。
“等”用部首查字法应先查 ， 再查画。“等”在字典中的解释有：①等级；②种；类；③程度或数量上相同；④等候；等待。在“等车”一词中“等”应取第种解释，在“等于”一词中“等”应取第种解释。
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3、下列加点字的读音是否相同。(1)、挑选 挑战(2)、请假 假期(3)、茶几 几乎(4)、处理 到处(5)、少年 减少(6)、弹珠 子弹
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4、读语段，完成练习。
你还在为写作时①pǐn pīn卡壳，思绪②líng luàn而烦恼吗？古人云“读书破万卷，下笔如有神”，阅读正是提升写作能力的金钥匙！我校读书社正在火热招新中，在这里，你可以和大家交流读书感悟、分享写作技巧，③hù xiāng 启发，共同成长。④zhù yì，本次招新将于明天下午结束！热爱阅读，希望提升写作能力的⑤tóng xué，不要⑥cuò guò这次机会！请尽快⑦zhǔn bèi 好⑧shēn qǐng书，加入我们吧！
(1)、看拼音，写词语。①
②③④⑤
⑥⑦(2)、作为读书社的一员，请为社团取一个响亮的名字：。 -
5、看图，判断下图姿势是否正确。
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6、给下面的两 首古诗选择合适的配图。（填序号）
咏 鹅
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人表鸟不惊。
①
②
-
7、观察下面的图片，完成小题。
(1)、左边这个拼音本是第小学年级（4）班王川同学的。(2)、请写出图片中汉字的笔顺。九
王
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8、照样子 ，连一 连 。
土
他
你
禾
足
地
马
歌
路
日
爸
鹅
I
e
u
a
-
9、看图，数一数，写汉字。
2.看图，补充正确的声母。
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10、看图 ，选出正确的拼音。
（mǎ lù mǎ nù）
（pù bù pù pù）
（dì tú bì tú）
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11、看图，选择带声调的单韵母补充音节。
ā
á
ǎ
à
b
b
b
b
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12、看图，猜一猜，选一选。（填序号）
①月
②禾
③羊
④日
⑤竹
⑥网
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13、照样子，写一写，看谁写得漂亮。
禾
十
日
火
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14、看图，想一想，选字填空。（填序号）
①口
②耳
③目
④手
⑤足
(1)、
用写字 (2)、
用看书 (3)、
用说话 (4)、
用跑步 (5)、
用听音乐 -
15、圈出下面图片中的“天、地、人、你、我、他”。
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16、习作
看到上面的词语，你的脑海里浮现出了什么画面？你想到了怎样的故事？任选一组词语，发挥想象，把故事写下来。
要求：题目自拟；想象合理，内容完整，语句通顺、连贯，标点符号使用恰当；不得抄袭、套作，字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数在 300字左右。
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17、课外阅读
爱心爆米花
鼠妈妈每天都要给大个子老鼠准备好十颗他最喜欢吃的爆米花。
一天，大个子老鼠把十颗爆米花放在一只碗里，再把碗放在窗前的桌子上，然后就一边吃爆米花一边开心地看起了图画书。
通常情况下，他上午吃五颗，下午再吃五颗，这样，他就一整天都有爆米花吃了。他还有一个习惯，那就是吃了一颗就要数一数碗里还有几颗，这样他才放心。可是今天有点奇怪，他才吃了一颗，一数，碗里怎么只剩下了七颗？一会儿，突然又少了两颗……“是不是见鬼了？”大个子老鼠疑惑极了。
“哼，让我侦察一下，是谁偷了我的爆米花。要是被我知道了，我绝饶不了他。”他握紧拳头，偷偷地躲在窗帘后面，眼睛盯着碗里的爆米花。
这时，窗外飞进来一只鸟。她先探头探脑看了看，然后啄了两颗爆米花，迅速飞出窗外，飞到了树上的一个鸟窝里。“原来是你这个家伙偷了我的爆米花呀！”大个子老鼠气愤地从窗帘后面冲出来，去追鸟。他爬上树，正要去鸟窝里抓鸟，却突然惊呆了。
大个子老鼠看到了什么呢？我预测：____
他的爪子停在半空不动了。他看着眼前的这一幕，感动极了。
第二天，鼠妈妈又给大个子老鼠准备了十颗爆米花。大个子老鼠呢，还是把十颗爆米花放在碗里，还是把碗放在窗前的桌子上，他在碗底压了一张字条，上面写着：这是大个子老鼠送给鸟妈妈和五只鸟宝宝的爱心爆米花，请随意享用，千万别客气！
(1)、故事围绕爆米花讲了什么事？根据先后顺序填一填。（填序号）①大个子老鼠把妈妈准备的十颗爆米花送给了鸟妈妈
和鸟宝宝。
②大个子老鼠边吃爆米花边看图画书。
③大个子老鼠看到鸟窝里的那一幕，很感动。
④大个子老鼠发现爆米花的颗数少了。
⑤大个子老鼠看到一只鸟偷他的爆米花。
(2)、大个子老鼠“爬上树，正要去鸟窝里抓鸟，却突然惊呆了”。他看到了什么呢？请你预测一下，写在文中的框里。(3)、读完故事，对“爱心爆米花”的理解最恰当的一项是（ ）。A、鼠妈妈爱大个子老鼠。 B、五只鸟宝宝爱鸟妈妈。 C、大个子老鼠把爱心献给了可敬的鸟妈妈。 -
18、课内阅读
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)、“五彩缤纷”这个词语的近义词是。我能通过选文中的、、、、、、等词语来体会出这个词语的意思是。(2)、用横线画出选文中的中心句。(3)、把下列比喻句补充完整。①秋天的田野像。
②像一枚枚邮票。
(4)、选文中“田野像金色的海洋”说明了什么？ -
19、三年级（1）班正在举行“名字里的故事”主题班会，作为一名优秀的小记者，请你也参与进来。以下是几位同学的发言，请猜一猜他们的名字。（填序号）
A.林天晴 B.赵晨阳 C.李博文 D.杨雨田
(1)、我的名字叫 ， 因为我是伴随着清晨的第一缕阳光来到这个世界的。(2)、我的爸爸姓杨，妈妈姓雷，“雷”的上面是“雨”，下面是“田”，所以我叫。(3)、妈妈希望我每天都能拥有像晴天一样明朗的好心情，所以给我取名。(4)、我的名字叫 ， 出自《论语》中的“君子博学于文”。 -
20、我是博闻强识的小记者，我会背诵古诗文名句。(1)、古诗《山行》中写出诗人停车欣赏风景的原因的句子是“ ， ”；《赠刘景文》中写出秋天丰收的景象，也给好友以勉励的句子是“ ， 。”(2)、有了问题就要多商量，俗话说得好：“三个臭皮匠，。”(3)、菊花仙子得到的颜色就更多了，、、……美丽的菊花在秋雨里频频点头。（陶金鸿《秋天的雨》）
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