相关试卷
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1、根据提示的方法，猜测加点字词的意思。(1)、恰好吃了三碗酒，再也不来筛。武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”
通过联系上下文理解字词：我猜测“吃”的意思是 ， “筛酒”的意思是。
(2)、石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身 ， 跳出水外。结合生活实际理解词语：要竭力跳出水帘洞，该怎样跳？联系生活实际，我猜测“瞑目蹲身”的意思是。
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2、下列说法有错误的是（ ）。A、撰写研究报告时，研究报告的标题要体现研究的主要内容。 B、“你是军人。”只有军人才能这样从容镇定。”（要读出沃克医生说话时冷淡的语气。） C、在漫长的发展中，字体发生很大变化，以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。 D、读者若时，遇到难懂的语句，不用反复琢磨，知道大概意思即可。
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3、下列句子中使用的表达方法与其它三项不同的是（ ）。A、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B、我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 C、每个人的心中都有故乡，无论走到哪里，它都是心里最温暖的地方。 D、欣赏过国色天香的牡丹、红艳似火的玫瑰，可喜欢的还是家乡淡雅素净的绣球花。
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4、下列句子中，最后运用不正确的一项是（ ）。A、我真是“猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚”的，费了好长时间才把掉了的纽扣缝好。 B、东西卖这么贵，果然没有人买，真是“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”。 C、他长期坚持体育锻炼，跑800米对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。 D、在海峡工艺品博览会上，琳琅满目的展品看得我“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”。
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5、下列外貌描写与人物对应不正确的一项是（ ）。A、“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。”（孙悟空） B、“身长八尺，面如纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”（诸葛亮） C、卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。猴子锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。（张飞） D、面若中秋之月，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。（贾宝玉）
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6、请认真阅读下面的短文，按要求回答问题，不断发现汉字的妙趣。
中国汉字，横竖撇捺有乾坤。每一个汉字，都让人 sǔ rán____起敬。看到汉字“晋”的甲骨文形似
双箭瞄准箭筒，有进入、回归之意，就像游子要 bēn fù____自己的家乡，充满了对家乡的 juàn liàn____之情。看到太原地铁站的标志图 
， 乘客们先是 yī huò____，随后就发出了 yóu zhōng____的赞叹，我们不得不 chéng rèn____汉字的历史还在延续，还有很多汉字文化等着我们去发现。(1)、汉字音美以感耳。请为加点字选择正确的读音。澄澈（chéng dēng） 血泊（pō bó） 踌躇（zhù chú）
晃眼（huǎng huàng） 镌刻（jùn juān） 恐吓（xià hè）
(2)、汉字形美以感目。请根据拼音将汉字正确、美观地写在横线上。(3)、汉字意美以感心。汉字字形中有深厚的文化底蕴。从下面的两个汉字中任选一个，照样子解说该汉字小篆字体的形体特点和表示的含义。
例：灾
——外面像房屋，里面像火，表示火烧房子。 -
7、你一定有好朋友吧，向大家介绍一下：他（她）是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
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8、 看图，先写两个词语，再写一两句话。
词语：
写话：
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9、阅读乐乐的日记，按要求完成练习。
春游日记
今天天气真好，老师带着我们去公园春游。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，路边开着五颜六色的小花，一棵棵大树长出了嫩绿的叶子，小蝴蝶在花丛中飞舞。春风轻轻吹过，到处都是香香的、暖暖的。
我们在草地上快乐地玩耍，跑着闹着，特别开心。玩着玩着，我发现水杯不见了。我自己打电话询问后，在服务中心找回了水杯。
傍晚时分，红彤彤的太阳慢慢落下，像一个大圆球。它把身边的云朵染成了金灿灿的颜色，云朵还变成了各种各样的形状：有的像一匹奔跑的小马，有的像一只飞翔的小鸟，还有的像一团软软的棉花糖。不一会儿，云朵又变成了橘红色、粉红色，美丽极了。
这真是一次难忘又快乐的春游。
(1)、短文一共有__个自然段。(2)、根据短文内容，在括号里填上合适的量词。（填序号）①团
②匹
③棵
④只
一树
一骂
一小鸟
一棉花糖
(3)、根据短文内容，连一连。嫩绿的
太阳红彤彤的
叶子蓝蓝的
小花五颜六色的
天空(4)、根据短文内容，判断下列说法的对错。①老师帮乐乐打电话询问并找回了水杯。
②傍晚时的云朵变成小马、小鸟和冰激凌的样子。
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10、给古诗配图：《寻隐者不遇》应该配图；《赠汪伦》应该配图。（填序号）
A.
B.
C.
D.
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11、根据所学内容，按要求完成练习。背一背，填一填。(1)、夜来声，
落知。 (2)、举头望 ， 低头。 -
12、先把词语补充完整，再选词填空。（填序号）
①其融融
②血浓于
③伦之
④足情深
⑤欢聚堂
⑥同协
春游时，大家搭好帐篷。 -
13、乐乐的发现：请你帮他选一选。（填序号）
春 早 阳
我发现这几个字都带有“”（①日 ②土），它们都与（①泥土 ②时间）有关。
地 尘 场
我发现这几个字都带有“”（①日 ②土），它们都与（①泥土 ②时间）有关。
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14、乐乐和同学们要进行拔河比赛，请你帮乐乐根据下列名字中加点字的韵母分组。（填序号）
①吴言
②王乐
③许上
④沈知见
⑤万子轩
⑥刘半夏
ang
an
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15、看图，选一选。
①青
②请
③晴
④清
天气 ， 乐乐邀 ， 河水小雨一起在草地上玩游戏。
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16、拼一拼，写一写。
为了míng
天的chūn游，睡觉qián ， 妈妈ràng乐乐zì jǐ整理hǎo shū包。乐乐先bǎ huà纸、yī服和zhǐ巾放rù包里，zài kuài lè地上chuáng睡觉。 -
17、给加点字选择恰当的读音。
出发前，妈妈叮嘱道：“玩游乐（lè yuè） 设施时，得 （dé děi） 先了 （liǎo le）解规则。不论什么时候，只 （zhī zhǐ）要有不舒服，一定要说出来，并时刻注意安全！最后，祝你玩得 （de děi） 开心！”
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18、将拼音卡片装进小背包：读一读，将字母的大小 写连一连。
r
m
g
d
b
h
G
D
R
M
H
B
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19、任选一题完成习作，题目自拟。注意不出现真实校名、人名。
题目一（延续阅读情境）：假如你有机会参加下一期“天宫课堂”，并与航天员进行一次“天地对话”，你会问一个什么问题？为什么会问这个问题？对话过程中可能发生什么？请展开想象，写一篇作文，题目自拟。
题目二（联结生活实际）：在“争做时代好少年”的实践活动中，你的乐园或许是充满书香的教室角落，或许是承载欢声笑语的校园操场，又或许是藏着童年趣事的家中庭院。请以《我的乐园》为题，写一篇作文。要求：选取1-2件在乐园里发生的真实或想象中的趣事，把过程写具体，写出内心的快乐。
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20、在“少年智力大比拼”栏目，在《琥珀》一文中，作者推测故事发生在“很久很久以前”的夏日，太阳热辣辣地照射着整个树林。这主要是为了说明（ ）A、只有在夏天，渔夫才会带孩子去海边捕鱼。 B、只有在炎热天气里，老松树才会渗出厚厚的松脂，从而形成琥珀。 C、因为夏天树林里树叶茂盛，蜘蛛才能隐藏自己捕捉苍蝇。
落知