相关试卷
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1、把下面的词语填写完整，并用划线的词语写一句话。
理所
以信
星月
心血
不可
请罪
内外
天地
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2、选词填空。
商议 商讨 商量
(1)、人大代表云集北京开会，共同国家大事。(2)、赵王接到秦王的信后，立即召集大臣来。(3)、领导干部遇事要多和群众。 -
3、下列加点字读音，没有错误的一组是（ ）A、镜匣（jiá ） 强（qiǎng）迫 便（pián）宜 长喙（huì） B、鹰隼（sǔn ） 冠（guàn）军 估（gū）量 乘（chèng）机 C、治疗（liáo） 丢三落（là）四 执拗（ào） 嫂（sǎo）子 D、间（jiàn）接 眼睑（jiǎn） 击缶（fǒu） 召（zhào）开
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4、看拼音，写词语。
zhà yóu
diǎn lǐ
fā shì
huǐ miè
chí yán
lǎn duò
dīng zhǔ
fáng ài
qīn lüè
xié tiáo
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5、书写展示。
日月如梭，光阴似箭，转眼间我们就走过小学五年的读书生涯了。请你写一句你积累的珍惜时间的名言警句，字迹一定要工整美观噢！
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6、同桌要过生日了，你想送给同桌一个什么玩具呢？它是什么样子的？有什么吸引人的地方？请你写一写。
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7、阅读短文，完成练习。
①鲨鱼先生终于有了自己的一块地，他激动极了。他坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
②别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子就卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻了海带，谁也不来买。鲨鱼先生急得皱着眉，板着脸，整天围着菜园团团转。
③小鲨鱼忙说：“爸爸，您别着急，我能用海带做一个漂亮的蝴蝶结。”鲨鱼太太紧接着说：“我能用海带做出别致的百叶窗。”
④小鲨鱼把用海带做成的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把用海带做成的百叶窗挂在房间里。大海里的动物听说了，都跑来看。
⑤“太独特了！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带就全卖完了。
(1)、这篇短文共有个自然段。(2)、鲨鱼先生在菜园里种的是。小鲨鱼用海带做了 ， 鲨鱼太太用海带做了。（填序号）①百叶窗 ②蝴蝶结 ③海带
(3)、一开始大家为什么不买鲨鱼先生的海带？①海带不好吃 ②大海里的动物吃腻了海带 ③海带不好看
(4)、最适合形容小鲨鱼和鲨鱼太太的是①绘画天才 ②创新能手 ③游泳健将
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8、根据课文和积累填空。(1)、古人擅长在诗句中运用数字，给人以独特的感受。王之涣用“欲穷千里目，”让我们明白只有站得高，才能看得远；李白则用“ ， 疑是银河落九天”表达对庐山瀑布的赞美之情。(2)、中午， ， 整个日月潭的和周围的建筑，都清晰地。要是下起蒙蒙 ， 日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
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9、“小树成长为木材需要很长时间，而培养一个人才需要更多时间，十分不容易。”这句话对应下列哪句名言？（ ）A、树高百尺，叶落归根。 B、十年树木，百年树人。 C、树无根不长，人无志不立。
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10、学校社团的活动丰富多彩，根据图片选词填空。
①滚 ②踢 ③唱 ④下
围棋 足球 京戏 铁环
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11、下列哪项农事活动在秋天进行？（ ）A、插秧 B、养蚕 C、打谷
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12、仔细观察封面，完成练习。
(1)、请圈出这本书的书名。(2)、根据书名，我猜测书中的主人公是 ， 主要讲了的故事。(3)、小朋友读书时的好习惯是（填序号）①边读边在书上画画 ②读完收好，放回原位
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13、照样子，将句子补充完整。(1)、例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。（观察图片，仿写句子）
真像 ， 。
(2)、例：我有时候喜欢热闹，有时候喜欢安静。（用加点词仿写句子）有时候 ， 有时候。
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14、游览植物园，阅读植物信息卡，完成练习。
名称：珙桐 称号：植物活化石
习性：喜温湿环境，不耐干旱
(1)、在游览中，小博发现信息卡上的“珙”字不认识，他可以用部首查字法查字典，先查部首“”，除去部首再查画。(2)、下列树木中，与珙桐有相同称号的是①木棉 ②水杉
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15、请给加点字选择正确的读音。
周末的农场（cháng chǎng）真热闹！我挽起袖子干（gān gàn）活，先把干（gān gàn）枯的叶子清理掉，再把蔬菜种（zhòng zhǒng）子分（fēn fèn）开种（zhòng zhǒng）下。看我每一步都（dōu dū）做得有模有样，爸爸感到非常好（hǎo hào）奇，因为他不知道爷爷曾经教（jiāo jiào）过我这些农活儿。
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16、读语段，完成练习。
____的小村庄中有独特的风景。①wǎn shang
， 月亮____（升 生）起来，像一个大____（园 圆）盘②guà
在山间，③yún cai在④xīng xing间穿梭，一⑤qún⑥hái zi在村头⑦huān kuài地奔跑着，结束了一天⑧nóng shì的大人们回到家____（休 体）息，____点亮了村庄。(1)、根据拼音写字词。(2)、选择括号中正确的汉字。(3)、将词语补充完整，再选择合适的填到横线上。（填序号）⑴将词语补充完整
①群环绕
②点点③百争艳
④五光⑵选择合适的填到横线上。（填序号）
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17、阅读文章，完成练习，品多彩生活。
①我家屋后有一片空地，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。 一棵靠着右边，把影子投到河里；两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手。肩并着肩。
②三棵树的主干都很直，枝干也是直的多，偶然有几枝屈曲得很古怪，像画上画的。每年冬天，赤裸的枝干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像一粒粒 花生米。
③到了春天.绿叶从小粒里伸展出来。我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳 了!”空地上有了这广大的绿荫.成了最好的游戏场所.我们在那里赛跑、唱歌。 经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气，或者煮一锅饭。
④银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一边拾银杏果， 一边问父亲： “银杏树为什么不开花?”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
⑤说起银杏果.不由得想起“烫手啰.热白果”的叫卖声来。白果是银杏的种 子，炒熟了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的果仁，我们都喜欢吃。
⑥秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。 风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了!”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。偶然有一两只鹰停在屈曲得很古怪的枝干上，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。
(1)、文章第②到⑤自然段从树干、 这几个方面描写了银杏树，表达了作者对银杏树的 之情。(2)、下面哪句话不能体现作者细致观察?( )A、三棵树的主干都很直，枝干也是直的多，偶然有几枝屈曲得很古怪，像画上画的。 B、每年冬天，赤裸的枝干上生出无数小粒。 C、我们在那里赛跑、唱歌。(3)、 读第⑥自然段画横线的句子，我仿佛看到了 的画面。(4)、读文章，提出一个最感兴趣的问题并回答。问题：
回答 ：
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18、课内阅读。
蟋蟀的住宅(节选)
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，( )有骤雨，这里 ( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，( )墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。( )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(1)、在括号里填上恰当的关联词语。(2)、选文按照从 到 的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。请根据文段选择蟋蟀住宅的外部特点。
A. 干燥
B. 隐蔽
C. 向 阳
D. 有排水功能“朝着阳光”体现了住宅的 “倾斜的隧道”体现了住宅的
“立刻就会干”体现了住宅的 “总有一丛草半掩着”体现了住宅的
(3)、蟋蜂住宅的内部特点是什么？用横线在文中画出来。(4)、请结合选文回答，为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？ -
19、(1)、补全词语
人声 鸦雀 腾云
山地 随而 神机
(2)、选词填空①节假日期间，景区里 ， 热闹非凡。
②诸葛亮 ， 轻轻松松“借”来十万支箭。
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20、读“玉兔号”月球车的观察日记，完成下面的题目。
我看到月球表面凹凸不平，覆盖着一层碎石粒和浮土。瞧，那边有个大坑，我要避开它。咦，前面好像有个“神秘小屋”，难道是我的兔子( )?
(1)、A、巢 B、窝 C、棚 D、圈(2)、写好观察日记，下列哪一项不可取？( )A、记录观察对象的变化，需要连续观察一段时间。 B、观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 C、写观察日记，可以用图文结合的方法。 D、写观察日记，做好观察记录就不用细致观察。(3)、“玉兔号”的命名取自神话故事，下面的神话故事与月亮有关的是哪一项？ ( )A、《盘古开天地》 B、《 羿射九日》 C、《吴刚伐桂》 D、《 精卫填海》
在山间，③yún cai