相关试卷
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1、下列加点词运用不恰当的一项是 ( )A、学习骑自行车的过程中我没少碰钉子 ， 但爸爸一直鼓励我坚持下去。 B、这场球赛是聪聪打头阵 ， 其他队员都很有底气，相信一定会获胜。 C、在艺术节上，我决定挑大梁 ， 去扮演一个无足轻重的小人物。 D、他平时很内向，从不主动发言，今天却破天荒主动举手发言了。
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2、下面是同学们提交的童年故事，请你帮忙整理完善。
故事一：我第一次参加学校 pái liàn( )的《西游记》舞台剧时，扮演的jué sè( )是孙悟空。演出当天，我面上不露声色，心里却一直在想：可不能搞砸了！没想到演出效果jìng( )出奇的好，观众哄堂大笑。
故事二：在接力跑比赛中，由于我转交接力棒时出现失误，我们班没能拿到令人mǎn yì( )的成绩。比赛结束后我格外崩溃。可是同学们都很明事理，善解人意 ， 不停安慰我：“jìng( )赛中的胜败是常事，不必为此情绪低落，失望懊丧”，让我很是感动。
(1)、下列选项对故事中加点字的注音完全正确的一项是 ( )A、扮(bàn)演 不露(lòu)声色 B、搞砸(zá) 哄(hōng)堂大笑 C、转(zuǎn)交 崩溃(kuì)(2)、请你根据拼音在括号中写出正确的字词。(3)、下列四字词语，用来替换故事中画横线部分最恰当的一项是( )A、通情达理 心烦意乱 B、合情合理 垂头丧气 C、通情达理 垂头丧气 D、合情合理 心烦意乱 -
3、课堂结尾，老师用一篇文章来检测你的学习成果，请阅读并回答问题。
母 鸡
①眼前的一幕，顿时让我惊呆了！漫天的羽毛和草屑在面前纷纷飘落，在离我四米远的地上，一只老鹰稳稳地站在母鸡的背上，鹰爪牢牢地嵌进母鸡的身体。老鹰灰褐相间的羽毛光华如缎，泛着寒光；炯炯的眼睛直视着我，丝毫不见惊慌。我纵身跃起，伸出双手想将它摁住，它却一抖双翼，翩然而去，让我扑了个空。我惊愕未定，耳畔尚余鹰翅搅动气流的沙沙声，定睛再看时，它已在半空中，而更高的天上，还飞翔着另一只鹰。
②我回头赶紧搜寻母鸡的踪迹，只见它跌跌撞撞地窜向鸡窝所在的草屋。环顾四周，小鸡杳无踪迹，却从柴垛里传来微弱的鸭声，循声寻去，只见小鸭躺在地上，一只断脚别在身后，啾啾地哀叫。我恍然大悟：原来老鹰首先攻击的是小鸭！母鸡是为救小鸭而从隐藏之处冲出与鹰厮杀搏斗。眼前的情形令种种推断接踵而至——一只老鹰在高空虚以悠荡，另一只贴着树梢迂回。一只老鹰直扑行动稍缓的小鸭，一击中的，然而就在它叼住小鸭的刹那间，母鸡突然出现在它面前，粗壮的双腿飞速弹出。老鹰被迫放弃了小鸭，一场恶战就此展开……
(选文有删改)
(1)、读文章，概括“我”的心理变化过程，并回答问题。①“我”的心理变化过程：惊呆了→→
②通过对“我”心理变化的描写，表达了“我”对母鸡的之情。
(2)、文中画波浪线的句子，通过对老鹰的和描写，展现了它的形象，与母鸡形成巨大反差，更加衬托出了母鸡与之搏斗时的。(3)、文中的母鸡具有哪些精神品质?请你写出其中两点并结合文章内容简要分析。 -
4、阅读下面的课文片段，完成题目，体会作者是如何把老麻雀的无畏写清楚的。
①突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖 ， 发出嘶哑的声音。它立在那儿，准备牺牲自己。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
(1)、“像一块石头似的落在猎狗面前”是作者(看到 听到 想到)的画面，我们可以感受到老麻雀飞得快、飞得急，落下来时很有分量，从中体会到老麻雀的。(2)、“绝望地尖叫着”“发出嘶哑的声音”是作者(看到 听到 想到)的内容，结合前面的“挓挲”“浑身发抖”，我们可以感受到老麻雀。 -
5、老师出示了《麻雀》的故事六要素分析表，请你按要求将其补充完整。
时间
①____
地点
林荫路上
人(事)物
②____
起因
měng liè（ ）的风使小麻雀从巢里掉下来，猎狗嗅(chòu xiù)到了小麻雀的气味。
经过
猎狗露出fēng lì（ ）的牙齿准备攻击，一只老麻雀却用自己的shēn qū( ) yǎn hù( )幼儿。面对páng dà( )的猎狗，它发出嘶(shī sī)哑(yà yǎ)的叫声，为拯(zhěng chéng)救小麻雀不惜牺牲(shēngshēn)自己。猎狗愣住了，慢慢后退。
结果
“我”被母爱的lì liàng（ ）深深打动，连忙带着猎狗走开。
(1)、在括号里选出加点字的正确读音。(2)、将六要素的内容补充完整，并根据拼音在括号里写出正确的词语。 -
6、 请你担任讲解员，将你最了解的一处中国世界文化遗产推荐给大家
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7、阅读下面关于黄鹤楼的信息，完成练习。
江南三大名楼之一的黄鹤楼，主楼高51.4米，共5层，由72根圆柱支撑，飞檐翘角，气势雄伟。它始建于三国时期，距今已有近1800余年历史。登楼远眺，万里长江一望无际，江水奔流不息，偶尔可见片片孤帆渐渐消失在天际。
(1)、关注数字的用法，仿照画波浪线的句子再介绍一种事物。(2)、画横线的句子对黄鹤楼的描写让你联想到了李白的哪两句诗?请规范地写下来。(3)、你还搜集到了其他信息，用学过的修改符号修改其中的两处语病。千百年来，文人墨客在此登高送远无数、赋诗抒怀，让这坐古楼与长江、诗情融为一体，成为了跨越千年的文化地标。
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8、看拼音写汉字，完善下列中国的世界文化遗产的名称。
①丝chóu之路：长安——天山 láng道的路网
②明清皇家 líng qǐn
③青城山——都江yàn -
9、下列对于关键句的说法错误的一项是____A、《长城》的最后一段是文章的关键句，总结了长城被称为“世界历史上一个伟大奇迹”的原因。 B、关键句可以在文章的开头，从《颐和园》的开头句可以看出作者对颐和园的赞美。 C、《秦兵马俑》的第三段是文章的过渡句，它告诉我们文章的前面主要写兵马俑的规模，后面主要写兵马俑的类型。 D、关键句能够帮助我们理解文章的内容，但每篇文章只有一个关键句，因此我们要找准关键句的位置。
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10、读下面这篇文章，领略长城作为中华民族脊梁所承载的家国坚守。 华夏脊梁
①祖国北方的群山，如起伏的波涛，而长城就似一条盘踞在崇山峻岭之上的莽 莽巨龙。它走山脊，跨峻岭，劈黄沙，翻要塞，顶着冲天豪气，绵延万里，凛然昂首于 北国的天空。
②从山脚下仰望长城，它苍劲雄壮而又浑然大气。站在长城上，脚下的险梯一 路向前延伸。近看，一块块整齐方正的青砖筑成的城墙，历经千年的风雨，古朴而又 沧桑，仿佛在诉说着曾经的刀光剑影，又仿佛在诉说着民族的荣辱兴衰。登至高处，展现在面前的，仿佛是一幅精美绝伦的山水画：远处的青山被洁白的云雾氤氲着， 就像披了一身白纱，而长城在其中若隐若现，恰似一条苍龙在山中蜿蜒前行，时而腾 空而起，时而下饮山涧，时而蜿蜒游向远方。我第一次深刻地感受到天地是如此的广大辽阔!
③云卷云舒，不禁思潮翻涌。长城之称始于春秋战国时期，各诸侯国为了防御 敌人袭扰，开始建造长城。秦国统一六国后，秦始皇把各国的长城连接起来，一条西 起临洮、东至辽东的长城便拔地而起。数代人的血汗，铸成了保卫古代人民免受北 方游牧民族侵略的屏障。到了明朝，又进行了大规模地修缮。先人们对和平安宁生 活的向往，是多么强烈啊!
④长城，它穿越千年从历史的风云中走来，见证了霍去病保家卫国的英姿，目睹 了抗日烽火烧掉入侵者的野心……千百年来，它一头担着大漠边关的冷月，一头连 着华夏儿女英勇不屈的身影!莽莽巨龙，它是中华儿女挺起的脊梁，它是中华民族 坚忍性格的化身。
⑤站在长城之巅，一览众山小。长城，它用一双明亮的眼睛，俯瞰上下五千年， 阅尽风云八万里。如今，它虽然失去了军事价值，但“长城精神”永远留在国人心中。
(1)、结合文章内容进行判断，下面关于长城的说法有误的一项是( )A、长城已有千年历史，见证了中华民族的荣辱兴衰。 B、最初的长城是各诸侯国为防御敌人袭扰而建。 C、秦国统一六国后，重新修建了如今西起临洮、东至辽东的长城。 D、长城如今虽失去了军事价值，却留给了后辈无尽的精神鼓舞。(2)、读文章，梳理作者的“游踪”，跟随其脚步，登山览胜。(山脚下)→→→
(3)、文章第②段画波浪线的句子十分生动，请你根据提示，从不同角度进 行赏析。修辞手法角度：
动静态描写角度：
(4)、结合文章第③~⑤段作者登长城产生的联想，简要说说你对“长城精神”的理解。 -
11、阅读《长城》的片段，读懂长城构造中的巧思。
①远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
②从北京德胜门出发一路向北，不过一百多里就来到八达岭长城脚下。这一段 长城是明代在古长城基础上扩建的，用巨大的条石和城砖修筑而成，高大坚固，城墙 上面铺着方砖，十分平整。城墙顶上外侧建有一排垛子，垛子底部每隔三米左右留 有硒石孔，供投放硒石用。有的垛子上还有瞭望口，方便观察情况。城墙上，隔不多 远就有一座方形的敌楼，是屯兵的堡垒。打仗的时候，敌楼之间可以互相呼应。(1)、 从“ ”等可以看出，短文是按照 (由远及近由近及远 )的观察顺序来介绍长城的。(2)、读文中画波浪线的句子，说说能否将“左右”去掉? 为什么?(3)、长城的哪些构造体现了古代建造者的巧思?请你写出两处，并简要说明其作用。 -
12、参与讨论，结合所学知识完成下面的练习，了解大家对长城的认识。
王老师：同学们，城墙上的条石有的长达三米，重两千多斤，而古代没有起重机，你们知道古人是怎样完成这样庞大的工程建设的吗?
妙妙：学习《长城》这篇课文后，我了解到条石是人们 ， 用当地的石头一下一下地凿出来的。此外，还有每块重达几十斤的城砖，是在山下烧制好，再用 和 一块块背上来的。
奇奇：这么看来，长城可真不愧为世界历史上一个伟大的奇迹，它凝聚着劳动人民的和
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13、浏览以下信息，初步认识长城，完成对应的练习。
历史影响
pán xuán( )在chóng shān jùn lǐng( )之间的长
城是世界上体量最大的军事防御gōng chéng( )。它抵御了gǔ dài( )游牧民族南下侵袭，为中原地区提供了相对稳定的环境基 础(jī chǔ jī chū)。
文化影响
长城是凝聚着民族(智慧聪慧)的文化符号。不少含有长城元素的文艺 作品与国人团结不屈的精神追求相(呼应响应)。此外，长城在海外的 文艺作品中也反复出现，不断扩(kuó kuò)大着中华文化的国际影响力。
当代影响
如今，长城不再是昔日dǎzhàng( )时御敌的堡垒(bāo něi bǎo lěi)而是当之无愧的人类文明qí jì( )。随着修缮工作的开展，长城 上的道路变得更加(平稳平整)，愈发带动了dāng dì( )文旅产
业的发展。
(1)、为语段中的加点字词选出正确的读音。(2)、读拼音，写词语，将长城的介绍补充完整。(3)、 结合语境，在括号里选出恰当的词语。 -
14、主题馆征集了和精卫精神相同的素材，请你完成下题。
愚公移山
北山愚公者，惩①山北之塞② ， 出入之迂③也，聚室④而谋曰：“吾与汝⑤毕⑥力平险，指通豫南⑦ ， 达于汉阴，可乎？”杂然相许。智叟笑而止之曰：“以残年余力，曾不能毁山之一毛。”愚公长息曰：“虽我之死，有子存焉。而山不加增，何苦而不平？”
(节选自《列子》，有删改)
【注】①惩：苦于。②塞：阻塞。③迂：曲折，绕远。④室：家人。⑤汝：代词，你们。⑥毕：尽、全。⑦指通豫南：一直通向豫州南部。
(1)、“达”的甲骨文是
， 
表示路口，
表示人，
表示脚，本义表示道路畅通。由此可推断，“达于汉阴”中“达”的意思为。 (2)、“许”在《古代汉语词典》(第2版)中有以下释义：①答应，允许。②赞同。③期望。“杂然相许”中“许”的意思为(填序号)。(3)、运用“组词法”，可推断“智叟笑而止之曰”中“止”的意思为。(4)、请根据文章内容，补全思维导图。
(5)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。以残年余力，曾不能毁山之一毛。
(6)、下面是征集栏目的板块，你认为“愚公移山”可以提交至哪一板块?请说明理由。板块一：勤俭刻苦
板块二：神机妙算
板块三：坚持不懈 -
15、精卫给你留下了什么印象？请你用“精卫……的行为，给我留下了……印象”的句式写一写。
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16、关于《精卫填海》的故事，按照起因、经过、结果的顺序排列正确的一项是____
①精卫鸟填东海。
②女娃死后化作了精卫鸟。
③炎帝的小女儿女娃去东海游玩，不幸身亡。
A、①②③ B、③②① C、②③① D、③①② -
17、请将下面的句子翻译成现代汉语。
常xián西山之木石，以堙于东海。
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18、“故”在《古代汉语词典》(第2版)中的意思有：①因此。②事。③旧，旧的事物。“故为精卫”中“故”的意思是(填序号)。
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19、“少”是多音字，请你根据《现代汉语词典》(第7版)释义，为下列加点字注音。
少shǎo→①数量小(跟“多”相对)。②不够原有或应有的数目；缺少。③丢；遗失。
少shào→①年纪轻(跟“老”相对)。②少爷。
少年 少数 老少 少量
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20、根据拼音写出正确的汉字。
炎帝之少女，名 yuē女娃。女娃游于东海，nì而不返，故为精卫，常 xián西山之木石，以堙于东海。