相关试卷

  • 1、下面是小优的字词积累本,请你找出她的错误注音,并帮她进行改正。

    (kuàng)  涌(xiōng)  轰隆(lóng)    改为

    延(wàn)     报(bào)      沉(mèn)       改为

  • 2、背诵与积累。
    (1)、兵来将挡,
    (2)、 , 焉得虎子。
    (3)、 , 耳听为虚。
    (4)、近朱者赤,
  • 3、读拼音,写词语。

    pàng lǘ

    lì hai

    fā dǒu

    yāo he

    ké sou

    fěng cì

    mǎn yì

    biàn  lùn

    zǒu  nán chuǎng běi

  • 4、读拼音,写词语。

    xìng zi

    xiè qì

    gù kè

    xiào hua

    gān xīn

    tí  qián

    kuā jiǎng

    chèn shān

    fù zé

    shǒu yì

    gǎn dòng

    hài pà

    nǎo  nù

    táo pǎo

    mò fēi

  • 5、多音字组词。

    缝:fèng      féng    夹:jiā    jiá

    折:zhē       zhé       shé

    涨:zhǎng   zhàng   旋:xuán    xuán

  • 6、给加点字选择正确的读音。

    认(chén  chéng)   衫(chèn  chèng)  子(xiù  yòu)

    怒(lǎo  nǎo)         梁(jí jǐ)                  容(zòng  zhòng)

    (hái  hé)           地(lí  ní)                告(jiè  xiè)

  • 7、阅读短文,回答问题。

    大狮子和小老鼠

    ①很久很久以前,森林里有只小老鼠。他蹦蹦跳跳地穿过丛林和草坪,不想,一不留神竟然撞上了正在午睡的大狮子的爪子,搅醒了大狮子的美梦。

    ②可想而知,大狮子有多生气,他最讨厌午睡被打扰。大狮子噌的起身,一把就逮住了小老鼠。正当大狮子准备把小老鼠当成午后甜点一口吃掉之际,小老鼠开口哀求:“狮子先生,求求您饶我一命吧!我实在不是故意打扰您午睡的。您若今日放我一条生路,我将一生对您心怀感恩,有朝一日,我定会帮助您,报答您的。”

    ③听到这里,大狮子满脸不屑地笑出声来:“哈哈哈,就凭你这小老鼠,怎么可能帮上我大狮子的忙!”不过,大狮子转念一想:这小东西还算有心,再说了,他还不够塞牙缝呢,索性放他一条生路吧!就这样,大狮子松开了手,放走了小老鼠。

    ④本以为森林就这样恢复了往日的平静,可就在不久后的一天,当小老鼠再次路过那片丛林之时,他忽然听到了大狮子的咆哮声。小老鼠带着好奇,走近了些想探个究竟。

    ⑤原来,大狮子落入了猎人布的捕兽网,他正在那大网中徒劳挣扎呢。那网结实极了,任凭大狮子怎么撕扯也无济(jì)于事。

    ⑥大狮子一阵阵地哀嚎。小老鼠躲在一旁,吓得不敢出声。当他正想要逃离这是非之地时,忽然间想起自己曾许诺过大狮子,如果放自己一条生路,必将帮助和回报他的。想到这里,小老鼠鼓起勇气,向那捕兽网跑去。____大狮子从洞里钻了出来。他们从此成了好朋友。

    ⑦友情不是按高低贵贱来排位,而是用善与不善来衡量。

    (1)、联系上下文,理解第⑤段中的“无济于事”:
    (2)、请补充下面的示意图,复述这个故事。
    (3)、面对被困在网中哀嚎的大狮子,诚实守信的小老鼠是怎么做的呢?请联系上下文和生活实际想一想,在第⑥段的横线上补充恰当的内容。
    (4)、这个故事告诉我们什么道理呢?请在文中找出来。
  • 8、老虎和贼逃跑的过程真是既紧张又有趣,我能从文中找到关键词把下列图示补充完整。
  • 9、照样子,把句子补充完整。

    例:老虎吓得浑身发抖。

    (1)、妈妈急得
    (2)、奶奶乐得
  • 10、小优对故事《漏》作了概括。读语段,完成练习。

    老公公和老婆婆养了一头黑(jí  jǐ)背、白胸脯的小 pàng lú____。一个雨夜,老虎和(zé  zéi)都来偷驴,他们误以为老婆婆口中的“漏”是一种非常 lì hai____的东西,吓得像一股(xuán xuàn)风似的逃走了。在 táopǎo____的过程中,老虎和贼都误把对方当成了“漏”,结果吓昏了过去。故事的最后,我们才知道——“漏”就是屋顶漏雨。

    (1)、给加点字选择正确的读音。
    (2)、根据语境,看拼音写词语。
    (3)、“漏”在字典中的解释见下图,给下列句子中的“漏”字选择正确的解释。(填序号)

    漏    ❶物体由孔缝透过或滴下。❷泄露。❸遗落。❹漏壶,古代计时的器具,用铜制成。

    这件事是谁走了风声?

    那辆车的油箱里的油光了。

    这一组数据可千万不能掉。

  • 11、读故事,选词填空。(填序号)

    A.谢天谢地    B.惊天动地    C.昏天黑地    D.花天酒地

    有一个县官离任,有人送了一块德政匾,上面写着“四大天地”。县太爷想炫耀一下,就对送行的人说:“我在任多年,并无多大业绩可言。如今你们赐我一匾,实在厚爱,愿闻‘四大天地’之意。”有人说:“太爷上任 , 太爷在任 , 太爷办事 , 如今离任呀——”众人高呼:“!”说完,众人一哄而散。

  • 12、快乐阅读,完成练习。

    乱话三千

    ①很久以前,观城有孙、董两位老翁,他们很爱吹牛。

    ②一日,两位老翁凑巧在一家小酒店里相遇,就一起喝起酒来。这时,有个客人看他们银须飘飘,就开玩笑地问他们年纪有一百岁了吧。两个人本来就喝多了,当场就吹上了,都称自己是寿星转世,已经活过三千多岁了。

    ③客人忍不住笑问:“你们说活过三千岁,有什么凭据吗?”

    ④孙翁白了他一眼哼了一声说:“王母娘娘的仙桃三千年才成熟。我小时候吃过一次,前两年又吃了一次,你们算算,我几岁了!”

    ⑤董翁____:“说得一点儿不假,应该有三千多岁了。因为你小时候,我抱过你,你还很乖巧地喊我叔叔哩!”

    ⑥他们的话引得人们哄堂大笑,大伙儿都明白,这真是酒后的“乱话三千”了!

    (1)、复述故事,要先了解主要情节。读故事,填写导图。(填序号)

    A.孙翁说吃过两次仙桃    
    B.人们哄堂大笑
    C.客人忍不住笑问    
    D.孙、董都称自己是寿星转世
    (2)、复述故事时要注意人物语气。细读对话,仿照第④段中加点的部分,在第⑤段的横线上补写句子。
    (3)、复述故事时可以适当增加内容。“人们哄堂大笑”这一处,我打算这样复述:
    (4)、结合短文,我觉得文章最后说“乱话三千”的意思是
    (5)、读了这个故事,我想到《伊索寓言》中的(    )这几个故事也讽刺了吹牛的人。(多选)
    A、《乌鸦喝水》 B、《蚯蚓和狐狸》 C、《猎狗和狐狸》 D、《鼹鼠》
  • 13、借助下面的插图,按地点转换的顺序补全故事情节,并复述故事。
  • 14、用自己的话转述别人说的话。
    (1)、枣核说:“大家都不用愁,我能把牲口赶回来!”
    (2)、一位乡亲激动地说:“看到两会期间国家通过的一系列民生政策,我觉得咱们村往后的日子更有盼头了!”
  • 15、给加点字选择正确的读音。
    (1)、小猫在花丛里乱(shé  zhē)腾,把花枝都弄(shé  zhē)了。
    (2)、衙役们抓不到枣(hé hú) , 县官鼻子都气歪了,脸(zhǎng zhàng)得通红。
  • 16、小语要在发言稿中引用关于诚信的名言,请你帮助她。

    人而无信,不知其可也。

    (1)、查阅资料可知,这句话出自《》,是说的,“其”代指。这句话的意思是
    (2)、我还能写出一句关于“守信”的名句:
  • 17、小江想在发言稿中举宋庆龄诚实守信的例子,让我们和他一起完成下面的任务。
    (1)、梳理课文内容,补全下面的思维导图。
    (2)、小江认为下面这句话很能体现班会主题,对此分析不正确的一项是(    )。
    一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。
    A、庆龄本来很期盼去伯伯家,但是为了遵守和小珍的约定,她选择留在家里。 B、庆龄觉得自己一个人在家很没意思,心里埋怨小珍不守信用。 C、庆龄最终没有等来小珍,但她并不后悔,因为这是她心甘情愿的。 D、从句中我们可以感受到,在庆龄心里,重承诺、守信用比什么都重要。
  • 18、下面是小鹿写的发言稿的其中一段,读一读,完成练习。

    诚信是生命中最耀眼的光芒,它昭着做人的根本。许下的言,当以真心兑现;若不慎失信,更要勇敢致。诚信从不是华丽的修饰,而是藏在言行里的担当。愿我们都能做讲信用之人,让这珍贵的品质成为我们人生最坚实的底气!

    (1)、语段中加点字的注音有误的一项是(    )。
    A、耀眼(yào) B、(shì) C、言(ruò) D、(qiàn)
    (2)、“信”的意思有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑,认为可靠;③消息;④函件;⑤随便。语段中,“信用”的“信”的意思是。(填序号)
  • 19、纯真童趣——每一个泡泡都讲述着童年故事,故事里有无穷的乐趣。

    美在颜色(节选)

    桂文亚

    我有一盒十二色的不透明水彩,我喜欢用它们玩“颜色变魔术”的有趣游戏。挤点儿瓦蓝在小瓷碟里,再配点儿鲜黄,用毛笔蘸点水,和一和,变成了草原叶子的绿;挤点儿瓦蓝,加上点橘红,和一和,成了小姑娘裙摆上的秋香;深绿加浅绿,也是绿,但是是沉稳的窗纱绿;不过这深绿的分量要多些。墨绿若增上深蓝就有了浩瀚海洋的波涛,若添上了漆黑,就有了暮秋枯叶的萧条,搁进了浓黄,又回到春临大地的明丽。

    我可以坐在书桌前变一个下午的颜色魔术。变,变,变,变出了西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红;变,变,变,变,变出了海军蓝、马褂(guà)蓝、法瓷蓝和土耳其蓝,我走进了色彩的探险迷宫,觉得它们是神仙也是妖怪,让人在一分钟之内,蹦出了三百个惊奇泡泡。

    要谢谢许多颜色小精灵,在我阅读的时候,像松树梢上披挂的彩灯,闪动着晶晶亮的眼睛,微笑着说:“记得吗,朋友?”

    怎么不记得呢?“春眠不觉晓”是“绿”,“花落知多少”是“红”;“床前明月光”是“银”,“疑是地上霜”是“白”……

    当大家都说“书中自有颜如玉”的时候,我就说:“书中还有‘七色桥’。”    (有删改)

    (1)、第1自然段中作者是如何描写有趣的“颜色变魔术”的游戏的?完成下面的导图。
    (2)、读文中画波浪线的句子,想想用颜色还能变出什么,请你继续写一写。

    仿写:变,变,变,变出了

    (3)、画横线的句子中“”这个词语写得很生动,它让我仿佛看到了的画面。
    (4)、联系上下文和生活经验,我明白了“书中还有‘七色桥’”的意思是
  • 20、诗意童年——每一个泡泡都是一首诗,诗中有我们如歌的童年。

    萤火虫之歌

    在夜的织锦上,

    轻轻舞动,

    你是那点点微光,

    闪烁在夏的深邃中。

    孩子们追逐你的足迹,

    笑语在夜空中回荡。

    你是童年的梦,

    是夏夜最温柔的篇章。

    小文的泡泡里有什么?请你根据诗歌内容,帮他画出属于他的泡泡。

    小文创作的诗歌:

    童年的天空

    童年的天空,是蓝色的梦,

    飘着白云,藏着彩虹。

    我们追逐在田野间,

    笑声洒满那金色的午后。

    小文的泡泡:

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