相关试卷
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1、阅读短文，完成练习。
走近唐三彩
佚名
①在我国，陶瓷的历史非常悠久，历代都有精品出现。其中唐三彩是盛行于唐朝的一种低温釉陶器，距今已有1300多年的历史了。
②唐三彩颜色多样，釉色有黄、绿、白、褐、蓝、黑等，其中以黄、绿、白三色为主。在同一器物上，不同的釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。
③唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富。有惟妙惟肖的人物俑，有骆驼、骏马等栩栩如生的动物，还有杯、盘等不同样式的生活器物，每一件都独具一格。
④唐三彩人物俑身份多样，生动传神。例如三彩女立俑丰腴圆润，雍容华贵；武士俑雄壮有力，英武神勇；乐舞俑载歌载舞，眉目传神。
⑤在唐三彩的众多造型中，马的形象最为常见。在唐代，马不仅是重要的交通工具，还用于战争、农业等不同领域。唐三彩中马的造型以静为主，仔细观察可以发现，有些马的眼睛是圆睁的，耳朵贴在一起，好像在听有什么动静一样，可见制作工艺非常高超。
⑥唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱，是中国古代陶器中一颗璀璨的明珠。如今，河南洛阳作为“三彩之都”，有着许多唐三彩遗址和博物馆。在这片土地上，唐三彩的发展生机勃勃。 （根据相关材料编写）
(1)、第①自然段中的“1300多年”说明我国（ ）的历史悠久。A、陶瓷 B、唐三彩 C、唐朝 D、人俑(2)、根据短文内容判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①唐三彩只有黄、绿、白三种颜色，所以被称为“唐三彩”。
②唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱。
(3)、第⑤自然段是围绕哪句话写的？(4)、读第②至⑤自然段，体会短文是怎样把唐三彩介绍清楚的，完成思维导图。
(5)、学校将组织同学们去洛阳唐三彩艺术博物馆研学，请你结合短文内容，选择你最喜欢的一点向大家介绍唐三彩。 -
2、阅读材料，完成练习。
传统习俗——吃青团
由来
古人为了纪念名臣介之推，每年都会在春季禁火一天，这一天被称作“寒食节”。因为不能烧饭，老百姓们只能提前准备冷食。青团，就是这样一种易于保存的食物。后来因为寒食节和清明节很接近，许多习俗逐渐融合在一起，青团也变成了清明节的传统小吃。
？
古人认为吃艾草汁做的青色饭食，寓意着驱邪迎新。同时，如它的名字一般，青团寓意着团圆，因此，吃青团也是为了纪念先人，表达思念之情。
制作
（1）把艾叶洗净放入锅中加热 （2）用搅拌机打碎煮好的艾叶，制成艾叶汁 （3）在糯米粉中倒入艾叶汁搅拌 （4）揉搓面团直至表面光滑 
（5）将面团搓成小团，压成饼状 （6）将馅料包入并
搓成小团（7）表面刷油，上
锅蒸二十分钟食用
食用青团时应该注意以下几点：
1．控制量。老人、小孩以及消化功能不佳的人尽量少吃。
2．搭配吃。可与蔬菜、山楂等一起食用，帮助消化。
3．宜加热。直接食用冷藏的青团会对身体造成伤害。
(1)、这篇材料主要介绍的内容是（ ）A、清明节 B、寒食节 C、吃青团 D、拜火神(2)、粗心的小语将材料中问号处的内容漏了，填入问号处最合适的一项是（ ）A、名字 B、寓意 C、作用 D、材料(3)、奶奶特别喜欢吃青团，下列小语给奶奶的建议中最恰当的一项是（ ）A、青团是用艾草汁做的，有驱邪迎新的寓意，建议多吃点。 B、青团是一种冷食，可放在冰箱冷藏，建议不加热直接吃。 C、青团不好消化，所以不建议和其他东西搭配在一起吃。 D、奶奶年纪大了，消化功能不好，不建议一次性吃太多。(4)、对照材料中青团制作的流程，完成下面的流程图。
(5)、在班级分享会上，有位同学想知道青团名称的由来，请你结合上面的材料帮助小语回答这个问题。 -
3、三年级（1）班开展了“中华传统文化”主题活动，请你积极参与，并完成下列任务。(1)、【知晓我国传统文化】中医四诊指、、、；文房四宝指、、、；雅人四好指、、、。(2)、【体味古代诗词内涵】《元日》中表现万象更新的景象的诗句是“ ， ”。《九月九日忆山东兄弟》中的“ ， ”表达了游子在重阳节加倍思念亲人之情。杜牧的诗句“ ， ”表现了人们在清明时节的凄清忧伤。(3)、【了解传统节日习俗】看图回答问题。
上面三幅图片反映的是（填节日）的习俗。从图中可以知道该节日的习俗有、、。
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4、按要求完成句子练习。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（用加点词语仿写句子）
天上的云姿态万千：
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5、下列说法错误的一项是（ ）A、“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”在这里指一种酒，根据古代风俗，常在元日饮用。 B、纸发明的历程：龟甲兽骨（青铜器）——帛—竹片、木片——麻—捣浆成纸。 C、赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。 D、《一幅名扬中外的画》指的是北宋画家张择端的《清明上河图》。标题中的“名扬中外”是“举世闻名”的意思。
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6、小语记录了自己制作汤圆的步骤，填入下面横线处的动词正确的一项是（ ）
将面粉和水____成一个软硬适中的面团，再将面团____成一个个小剂子，把黑芝麻馅____匀，用小剂子将黑芝麻馅____起来。
A、和 拌 包 揪 B、拌 和 包 揪 C、和 揪 拌 包 D、揪 和 拌 包 -
7、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）A、缝纫机的发明是一项伟大的创举。 B、改进了生产技术之后，产品的产量和质量都有所提升。 C、图书馆里的书籍学富五车 ， 吸引了大量的孩子前来借阅。 D、武夷山是名扬中外的旅游胜地。
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8、下列生活中的标牌，没有错别字的一组是（ ）A、税务 救媛中心 B、档案 农贸市场 C、阳光信货 阅览室 D、咖啡屋 费品收购站
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9、下面句子中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
小语在奶奶的指导下切了一盘新鲜的水果，并将果盘端给劳累了一天的妈妈。
A、qiē xiǎn lěi B、qiè xiān lèi C、qiē xiān lèi D、qiē xiǎn lèi -
10、读语段，按要求完成练习。
你知道中国四大古桥吗？卢沟桥是北京现cún____最古老的石造联拱桥；潮州的广济桥雄wěi____壮观，是国家重点文物bǎo hù____单位；河北赵县（xiān xiàn）的赵州桥距今已有1400多年的lì shǐ____；泉州的洛阳桥跨江接海，许多shè jì____都堪称世界建桥史上的创（chuāng chuàng）举。这四座古桥充分体现了我国古代gōng jiàng____的 zhì huì____。
(1)、选出括号内正确的读音。(2)、根据语境，看拼音写字词。 -
11、习作。
假如你驾驶着一辆神奇的校车，你想开到哪儿？可能会看到什么，做些什么呢？在想象的世界里，什么都可能发生，赶紧开启你的神奇之旅吧！大胆想象，编一个童话故事，把故事的经过写清楚。
可以从下面题目中任选一个，也可以自拟题目。不少于350字，写完后，需要修改的地方，用学过的修改符号改一改。
参考题目：①《颠倒村奇遇记》②《不可思议的天空之行》③《神奇校园探秘》
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12、阅读短文，完成练习。
温暖旅店
【日本】松冈节
达达一个人在家看家。他一边打哈欠，一边透过走廊前的窗玻璃往院子里看。就在这个时候，他看见放在走廊前边的一只拖鞋被一只狐狸叼走了。“等等，等一下，把拖鞋还给我！”达达提高了嗓门，大叫着追赶狐狸，却来到了一个长满杂树的地方。小狐狸不见了，达达怎么找也找不到，他的心开始怦怦跳。
突然，达达听见脚下有人在说话。“你也要去温暖旅店吗？”达达顺着声音低下了头，原来是一只小松鼠在向他提问。“什么？温暖旅店？”达达越听越糊涂了。“就是小狐狸在广告里说的那个呀，不是吗？”听到小狐狸几个字，达达才想起来，赶紧点头说：“是，是，我也要去。”
“快看，温暖旅店的入口，就在那儿。”小松鼠在前头叫着。“啊？这就是温暖旅店的入口？”一个像山又像岩石的庞然大物挡在了达达面前，形成了一个隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。
隧道里面黑得什么也看不见。“哇！”达达的眼前突然一亮，他吃惊地吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的，还有小花的和条纹的，多得数都数不过来，这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊！真漂亮！”
达达站直了身子，弯下腰，一会儿又跳起来，瞧了瞧拖鞋的里边。松鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面冬眠。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼，说：“实在对不起，这里没有适合你身材的拖鞋。”“不，我不是来冬眠的。”达达赶忙说，“瞧，那是我家的拖鞋，我是来要回拖鞋的。”“哦，那更对不起了，那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”
达达家的拖鞋里睡着刚才那只小松鼠，它蜷着身子，睡得正香。达达说：“算了，拖鞋我不要了。可是，我要怎么才能回去呢？”听达达这么一说，小狐狸赶紧告诉了他温暖旅店的出口，帮他打开了房门。 （选自《小溪流》，有删改）
(1)、达达在进入温暖旅店之前经过了哪些地方？请填一填。
(2)、“温暖旅店”实际上是（ ）A、一座房子 B、一棵挂满拖鞋的大树 C、一个山洞 D、一个隧道(3)、根据故事情节可知，小狐狸是（ ）A、像达达一样的不速之客 B、专门来吃冬眠的小动物的 C、温暖旅店的店长 D、温暖旅店的顾客(4)、温暖旅店的顾客是哪一类动物？除了短文中提到的，你觉得还可能会有哪些动物？联系生活实际，想象一下。(5)、达达为什么又不要自己家的拖鞋了？由此可以看出达达是个怎样的孩子？(6)、（链接课文）比较短文与课文《我变成了一棵树》，判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①两文中都出现了一棵树，《温暖旅店》中的树上挂满了拖鞋，《我变成了一棵树》中的树上长满了鸟窝。
②两文中的树上都住满了小动物，并且小动物们都睡着了。
③两文的想象都非常奇特，非常有趣。
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13、阅读材料，完成练习。
【材料一】
星星像一只只小眼睛，藏着许多秘密。它们在天上不停地闪，这是因为大气层的温度和密度时刻都在发生变化，使得星星的光线在穿过大气层时发生多次折射，让人感觉忽明忽暗，给我们造成一种星星眨眼的错觉，天亮后，星星也并没有消失，只是因为周围环境亮度增加，所以微弱的星光显得暗淡了。
为什么天上的星星看上去有的亮有的暗？这是因为不同的星星的发光能力各不相同。发光能力最强的星星和最弱的星星相差近100亿倍。
（根据相关材料编写）
【材料二】
对星星的诺言（节选）
【智利】加夫列拉·米斯特拉尔
星星睁着小眼睛，
睫毛眨个不止，
你们为什么有这么多颜色，
有蓝，有红，还有紫？
好奇的小眼睛，
彻夜睁着不睡眠，
玫瑰色的黎明
为什么要抹掉你们？
星星的小眼睛，
洒下泪滴或露珠。
你们在上面抖个不停，
是不是因为寒冷？
星星的小眼睛，
我向你们保证：
你们瞅着我，
我永远，永远善良纯真。
批注：我觉得画线句很有意思，____。这想象真是大胆奇特！
（选自《诺贝尔文学奖获奖作家短诗精品》，有删改）
(1)、根据材料内容，下列说法错误一项的是（ ）A、天上的星星有的亮有的暗，是因为不同的星星发光能力不同。 B、从材料二的字里行间能读出“我”对星星的喜爱。 C、结合材料一和材料二可知，当黎明到来时，天上的星星便消失了。 D、大气层的温度和密度时刻都在发生变化，让人感觉星星忽明忽暗。(2)、关于诗人对星星的诺言，下列说法不正确的一项是（ ）A、诗人对星星的诺言：一定会探究出星星“睫毛眨个不止”的原因。 B、诗人对星星的诺言，表现了他对纯真善良的追求。 C、诗人把星星作为承诺的对象，体现出现代诗丰富的想象。 D、表达了诗人对星星的喜爱，充满童真童趣。(3)、小语读材料二做批注时觉得这一处很有意思，请帮她补充完整。 -
14、发挥想象，把句子补充完整。(1)、例：在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？
在宇宙的这一边，鱼儿是在水里游的；在宇宙的另一边，它会不会 ， 或者。
(2)、例：铅笔躲进菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角，或伪装成嫩嫩的丝瓜。小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成 ， 或伪装成。
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15、下列说法中，不正确的一项是（ ）A、《宇宙的另一边》一文中，“我”想象宇宙另一边的情景，情节奇幻，充满童趣。 B、《我变成了一棵树》一文中，妈妈知道“我”变成了一棵树是因为住在鸟窝里的小动物偷偷地告诉了她。 C、《我变成了一棵树》一文中，“我”的“秘密”是“我”变成了一棵树。 D、我们可以通过想象创作出现实中不存在的事物和景象。
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16、关于“大胆想象”，下列说法不正确的一项是（ ）A、我们可以联系事物的特点展开想象，这样可以打开想象的思路。 B、可以颠覆惯常思维，反方向去想象。 C、想象就要大胆创新，写成什么样子都行。 D、大胆想象能够创作出现实中不存在的事物和景象，读这样的文章真有意思。
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17、下面的句子插入文段中最合适的位置是（ ）
走近一看，呀，原来是只小壁虎。
①今天下午大扫除，我在擦玻璃时，突然发现墙角那里，有一团灰灰的小东西。②远看，它不过钢笔套那样长。③小壁虎伏在那儿，一动不动。④圆圆的眼睛瞪得大大的，愣愣地环视着四周，就连我靠近它，它都没有一丝察觉。
A、①②句之间 B、②③句之间 C、③④句之间 D、第④句之后 -
18、下列加点字的读音有误的一项是（ ）A、一栋（dòng） 鳄鱼（è） B、秘密（mì） 馋嘴（chán） C、一篇（piān） 瘙痒（yǎng） D、气喘吁吁（yú） 陈醋（cù）
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19、读语段，按要求完成练习。
浩瀚深邃的yǔ zhòu____中究竟liú tǎng____着多少秘密呢？ 具有浪漫思xù____的古代文人墨客们，每当tái____头看到皎洁的明月总会留下动人的诗piān____。而今，科技的发展为我们探索蓝天搭建了阶tī____，航天员们chéng____坐着“神舟”系列载人飞船yuè____过大气层，jì xù____着前人的飞天路程……我多么希望自己有一天也能从太空中看到地球完整的xíng zhuàng____啊！
(1)、根据语境，看拼音，写字词。(2)、下面是词典中“秘密”的解释，根据语境，语段中“秘密”的意思是。（填序号）
秘密：①(形)有所隐蔽，不让人知道的(跟“公开”相对)；②(名)秘密的事情。 -
20、习作。
每一种花都有自己独特的美。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”展示了荷花的美，“遥知不是雪，为有暗香来”描绘了梅花的纯洁、淡雅之美。请用你的妙笔写出自己最喜欢的一种花。
要求：①注意要写清楚花的特点，语句通顺。②题目自拟。不少于350字。③不能出现真实的人名、校名。