相关试卷
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1、周总理乘车
一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱，买车票。售票员刚把票递过去，突然认出这位乘客来：“啊，周总理！”
“周总理和我们一起乘车了！”车厢（xiāng）里顿时欢腾起来。大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说：“总理好！总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每位乘客点头微笑。周总理望着售票员，亲切地问：“小伙子，工作习惯吗？售票累不累？”
公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀（chān）扶周总理，周总理已经下车。他笑着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着周总理慈祥的面容，激动得说不出话来。
(1)、在文中找一找，填一填。地握手 地问 激动得
(2)、文中加点的“慈祥”能用下面哪个词语替换？（ ）A、仁慈 B、和蔼（ǎi） C、详细(3)、当售票员认出周总理时，售票员说：“啊，周总理！”售票员的话应该读出（ ）的语气。（多选）A、惊讶 B、激动 C、难过(4)、在文中找出描写周总理关心售票员的句子。（共两处）(5)、读了短文，你觉得周总理是个怎样的人？（ ）（多选）A、和蔼慈祥 B、认真负责 C、关心人民 -
2、【剧本延伸】生活中，你称赞过谁？是怎样称赞的？他（她）听后有什么表现？写一写。
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3、【梳理剧本】小刺猬和小獾分别是怎样称赞对方的？这“称赞”起到了什么作用？根据故事选一选。（填序号）
①一个比一个好
②这么好的③让小獾有了自信
④消除了小刺猬一天的疲劳小刺猬称赞小獾
小獾称赞小刺猬
话语
你真能干，小板凳做得！
你的苹果真香，我从来没有见过苹果。
作用
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4、【朗读语气】请你指导小演员们用不同的说法朗读台词。
我怎么能要你的椅子呢？（换个说法，意思不变）
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5、【补全台词】请你拼一拼，写一写。
小刺猬zǐ细看了看小獾做的板凳，高兴jí了，sòng给他真诚的称赞。小獾lā住小刺猬的手，递给他一把新做的yǐ子，jiē着shōu下了小刺猬的苹果。
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6、【读准字音】有些字小演员们读不准，请你选出加点字的正确读音。
疲劳（liáo láo） 刺猬（cì chì） 板凳（dèn dèng）
泄气（xiè xèi） 称赞（zàn zhàn） 苹果（píng pín）
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7、【欣赏照片】结合下面的照片，仿照课文补全量词儿歌。
一棵大树，几白云。
一母鸡，一群小鸡。
一桌，三人。
一花丛，。
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8、【记录美景】比一比，根据提示填入合适的量词。
数量少：一蜜蜂 一翠竹 两黄鹂（lí）鸣翠柳
数量多：一蜜蜂 一翠竹 一白鹭（lù）上青天
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9、【花园探秘】选字填空，补全牌子上被遮挡的字。
圆 园
快 块
对 队
花
形
一地
乐
员
错
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10、【路上所见】文文看到了什么？拼一拼，写一写。
一qún“hóng lǐng jīn”举着少先duì旗，走过一zuò石桥，去不远chù的公yuán秋游。
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11、【欣赏美景】郊外的风景真美呀！给加点字选择正确的读音。
帆（fān fán）船在水面上行（háng xíng）驶，岸边是一行（háng xíng）垂（chuí cuí）柳和一片翠（cuì cùi）绿的稻（dào yǎo）田。
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12、【故事中的榜样】《闻鸡起舞》这个故事告诉我们的道理是（ ）。（多选）A、听到鸡叫要起来练习跳舞 B、勤奋努力，才能实现自己的目标和梦想 C、每天睡觉越少越好，而且练武比读书更重要 D、坚持不懈，持之以恒。只有长期的努力和坚持，才能取得成功
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13、【我爱做手工】手工作品展开始了，同学们纷纷展示自己的拿手作品。请选择一件你的手工作品进行展示，并告诉大家你是怎么做的。（说一说，写一写）
我给大家介绍的是。它是这样做的：首先，；然后；最后。
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14、【古诗里的童年】补全作者和诗句，并完成练习。(1)、补充诗句。
小儿垂钓
【唐】
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
遥招手，。
(2)、诗中的“蓬头稚子”是个（ ）的孩子。（填序号）A、没有礼貌 B、淘气贪玩 C、专心学习垂钓、天真可爱 -
15、【补充旁白】给下面的句子加上合适的标点符号，再读一读。(1)、奇怪□我的课本去哪里了□(2)、落叶随风飘舞□这是多么美丽的秋景啊□(3)、你要仔细观察□大自然可以帮你辨别方向□
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16、【学习印记】读一读文文同学制作的好词好句积累卡，完成练习。
好词
好句
关于“水”
小溪 河流
湖泊 白云关于“春天”
百____争艳 含苞欲____
花____柳绿 春色满____
热爱书吧——
这是知识的源泉！
——【苏联】高尔基
(1)、关于“水”的词语里有一个词语归类有误，请你找出来。(2)、帮文文把关于“春天”的四字词语补充完整。(3)、高尔基的这句名言适合贴在（ ）。A、餐厅 B、图书馆 C、超市 -
17、【学习伙伴】选字填空，把下面的视频字幕补充完整。
圆——园 进——近 坐——座
那个脸蛋的女孩走教室，到我位旁的空位上，转头对我说：“我家就在公附。”
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18、【课余生活】连一连，再填一填。(1)、连一连。
弹 泥人 唱 图画
捏 钢琴 画 围棋
滑 铁环 下 二胡
滚 滑梯 拉 京戏我发现：这些词语都是由“动作十事物名称”构成的。 (2)、像这样描写课外活动的词语还有、 ， 描写家务活的词语有擦玻璃、。 -
19、看拼音，写词语。(1)、
huí lái
tiān qì
chū mén
nǎi nai
dǎ tiě
(2)、我生日那天wǎn上，gē ge送gěi我一组玩具，tā men的míng zi叫“huán保小卫士”。我真gāo xìnga！ -
20、看拼音，写词语。
gē qǔ
wú shù
biàn huà
zhōng jiān
běi biān
歌 
sháo zi
niú nǎi
zhè xiē
yé ye
hěn duō
tiě huán
zhāng kāi
hàn zì
hòu lái
ní tǔ
