相关试卷
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1、比一比，再组词。
州 铅 转 候
川 船 传 侯
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2、我会给加点字选择正确的读音。
尽快（jǐn jìn） 扫帚（sào sǎo）
空地（kōng kòng） 提供（gōng gòng）
灾难（nán nàn） 睡觉（jué jiào）
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3、读一读，用加点的词语写句子。(1)、闪电越来越亮，雷声越来越响。(2)、即使把杯子倒过来，水也不会往下流。(3)、从喷头喷出的水总是飘浮在空中。
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4、读一读，填一填。
春天的景色真美啊！我欣赏到了“两个黄鹂 ， 一行白鹭”的动听旋律和美好画面，我看到了“碧玉妆成 ， ”的婀娜多姿，我想到了“野火烧不尽，”的勃勃生机。
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5、按要求写句子。(1)、树上落下叶子。（扩句）(2)、红红的柿子，像灯笼似的挂在树上。（用加点的字词仿写句子）(3)、大家一边看一边说。
一边一边。
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6、按要求写句子。(1)、葱葱绿绿的田野像一片柔软的绿毯。（仿写比喻句）
像。
(2)、珠穆朗玛峰真高，高得耸入云霄。（把句子写具体）长城真长，长得。
(3)、用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。 -
7、我和句子交上了朋友。(1)、选一个词语造句。
特别 高兴 洁净 仰望 万里无云 恋恋不舍
(2)、我会把句子写具体。①她地说：“六一儿童节那天妈妈给我买了一个新书包！”
②她地说：“新书包被我弄脏了！”
③她不解地问：“？”
④她地说：“新书包已经被我洗得干干净净啦！”
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8、我能写句子，并加上合适的标点。(1)、例：你做事怎么能三心二意呢？
你做事不能三心二意。
你怎么可以哄骗小朋友呢？
(2)、花骨朵渐渐地长大了。（用加点的词写句子）(3)、风把旗子吹得飘起来了。（改为“被”字句） -
9、根据意思写古诗或名句。(1)、“夏天满湖的莲叶清新碧绿，一望无际，荷花在朝阳的映衬下格外红艳。”请你用两句古诗来描述这样的景象： ， 。(2)、诚信，是中华民族的传统美德和精神财富，正如古人所说“”，教导我们要做一个讲诚信的人。
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10、按要求写句子。(1)、例：我们在明亮的教室里学习。（补充句子）
白云飘荡。
邓小平爷爷植树。(2)、例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（仿写比喻句）
枫树长得又高又大，好像。 -
11、我会用加点字词写句子。(1)、虽然河水很深，蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着。(2)、要想睡个安稳觉，航天员必须钻进固定在舱壁上的睡袋里。(3)、有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
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12、用下面的词语各写一句话。(1)、清清楚楚(2)、尽心竭力
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13、照例子，在横线上填上合适的词语，使句子表达更具体。
例：他（赶紧）堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
(1)、她地为妈妈挑选珍珠项链。(2)、我把奖杯地放在桌子上。(3)、经过反复思考，我想出了解决这道题的好办法。 -
14、照样子写句子。(1)、绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
就像。
(2)、李明害怕极了 ， 慌慌张张地跑进了房间。小狗 ， 跑进了窝里。
(3)、（灿烂的）阳光（轻轻地）抚摸着（辽阔的）大地。柳条拂过水面。
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15、给句子排序。
火花像一条火虫，飞快地向炸药包爬去。
有一次，入侵的敌人把炸药包放在市政厅的地下室里，点着了导火线。
小于连灵机一动，他解开裤子，一泡尿“哗——”地撒在导火线上。
小于连看见了：“哎呀，不得了！”怎么办呢？
火花被浇灭了，布鲁塞尔城保住了，全城的老百姓得救了。
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16、照样子写句子。(1)、水很清，清得可以看见溪底的沙
很 ， 得。
(2)、到武夷山游览，可以爬山，也可以坐竹筏。， 可以 ， 也可以。
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17、按要求写句子。(1)、我把红领巾洗干净了。（改为“被”字句）(2)、当小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。（用加点的词造句）(3)、这里的风景真美，有山，有水，还有五颜六色的花朵。（用带点的字词造句）
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18、照样子写句子。(1)、例：门前开着（一大片）（五颜六色）的鲜花。森林里流淌着的小溪。(2)、例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ ， 那是春天的？(3)、例：这儿绿草如茵，鲜花盛开，难道不美吗？
这儿绿草如茵，鲜花盛开，非常美。
这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
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19、按要求写句子。(1)、原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点词造句）(2)、亲爱的祖国 健康地 感谢 让我们 成长（连成一句通顺的话，并加上标点）
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20、阅读课内短文，回答问题。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
(1)、找出前两句话中表示动作的字。从这些字中，我们可以体会到孩子们的心情是（耐心等待 急切分享 平静）的。(2)、第一、二句话要用（ ）的语气读出“我们”找到春天后的感情。A、喜悦 B、难过 C、期盼(3)、选文中的“她”指的是 ， “我们”在、、和发现了她的身影。