相关试卷
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1、课内阅读
麻 雀
我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。它立在那儿，准备牺牲它自己。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
(1)、请用简洁的语言概括故事的起因、经过、结果。起因：
经过：
结果：
(2)、当猎狗走近小麻雀时，从表现小麻雀神态的词语“”“”和表现它动作的词语“”中，可以感受到小麻雀的。(3)、品读句子。①“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前这句话用来比喻 ， 突出了。
②短文画横线句中，“强大的力量”是指
(4)、“我”为什么急忙唤回我的猎狗，带着它走开了? -
2、按要求完成句子练习。(1)、先进的科学技术为我们的生活插上了腾飞的翅膀。(改为设问)(2)、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上 ， 一会儿手脚并用向上爬 ， 像小猴子一样……
仿写：紧张的篮球比赛开始了，只见球员们。
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3、下列句子使用的修辞手法与其他不同的一项是( )。A、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 B、宇宙混沌一片，像一个大鸡蛋。 C、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… D、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
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4、下列句子没有语病的一项是( )。A、我和老爷爷，还有爸爸，最终终于都爬上了天都峰顶。 B、老师要求同学们端正学习目的和学习态度。 C、看这天气，我敢肯定，明天大概要下雪。 D、我们班在拔河比赛中输了，大家垂头丧气地回到了教室。
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5、选出下列句子中内容不正确的一项，将序号填在括号里。( )。A、“巢”字的第6画是“一”，部首是“
”，象征鸟儿栖息的窝巢，代表着家园、庇护与生命孕育的含义。
B、“陡峭”中的“陡”和“笔陡”中的“陡”意思相同，都指坡度很大，直上直下。
C、写一件事情，要把事情的起因、经过、结果写清楚。
D、《麻雀》这篇课文是按空间顺序写的。
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6、下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )。A、拯救(zhěn) 嗅觉(xiù)宠大 掩护 B、猴子(hóu) 链条(liàn) 攀登 强大 C、嘶哑(sī) 鸟巢(cáo)浑身 陡峭 D、牺牲(qī) 无奈(nài) 年记 呵护
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7、看拼音，写词语。
春天的小草 qiāo qiāo探出头，看似不起眼，却藏着měng liè的生长lì liàng。它的根深深扎在人们jiǎo xià的泥土里，草芽却 fèn lì向上伸展，要把生命的绿意，铺满这方小小的角落。
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8、请用楷体将下面的汉字抄写在横格的中间位置，要求书写正确、端正、整洁。
我手写我心，彩笔绘生活。
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9、神话传说中的人物真神奇！如果可以，你想变成谁呢?这次习作，就给你一次“变”的机会。请展开想象的翅膀，编一个故事，在故事里，你可以变成任何人，试着写一写。题目自拟，350字以上。
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10、课外阅读
嫦娥奔月
①后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲们，大家都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给为人类射日的后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。
②这件事不知怎么被后羿的徒弟逄蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。农历八月十五这天清晨，后羿要带领弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?于是，她便机智地与逢蒙周旋。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
③嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空中挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。
④后羿外出回来，发现妻子嫦娥不见了。他焦急地冲到门外，只见皓月当空 ， 圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。
⑤乡亲们很想念好心的嫦娥，就在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食物为她祝福。从此以后，每年农历八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
(1)、联系上下文，解释下列词语。①迫不及待：
②皓月当空：
(2)、每年农历八月十五是我国的传统节日。传说人们设立这个节日是为了。(3)、文中画横线的句子描写的是逢蒙的(动作 语言 神态 心理)，反映了逄蒙的性格特点。(4)、用波浪线画出描写嫦娥奔月的句子。写一写，此时嫦娥的心情是怎样的。(5)、读了短文，你认为嫦娥是一个怎样的人? -
11、课内阅读
盘古开天地(节选)
①天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。……盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
②很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
③盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极④有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。……巨人身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
(1)、按故事的起因、经过、结果给选文排序，正确的顺序应是( )。A、①②③④ B、③②①④ C、②④①③ D、①④②③(2)、照样子，将课文插图呈现的内容简单概括。
(3)、读第①自然段，品味语言，感悟人物形象。①盘古“头顶天，脚踏地”的目的是.你能从中感受到盘古的形象。
②“又不知过了多少年”意味着“精疲力竭”的意思是 。你能从中感受到盘古的精神。
(4)、第③自然段是围绕哪句话来写的?用“横线”画出来。(5)、文段中对盘古身体变化的想象十分神奇，请你展开想象，接着往下写一写。他的牙齿变成了 ， 他的头发变成了 ， 他的变成了 ， 他的变成了。 -
12、文言文阅读
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
(1)、这段话选自课文《》，出自《》。(2)、解释下列词语的意思。溺： 故： 堙：
(3)、翻译文中画横线的句子。(4)、精卫留给你怎样的印象? -
13、根据积累填空。(1)、云母屏风烛影深，。 ， 碧海青天夜夜心。(李商隐《嫦娥》)(2)、你一定读过很多神话故事，提到孙悟空，你能想到用、来形容他；提到哪吒，同样可以用四字词语、来形容。
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14、对下面句中破折号的作用判断正确的一项是( )。
普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
A、表示话题的转换 B、表示语意的递进 C、表示声音的延长 D、表示解释说明 -
15、古代神话有哪些特点?下列说法不恰当的一项是( )。A、反映了古代人类对世界的认识 B、充满了神奇的想象 C、其中很多人物个性鲜明 D、体现了古代劳动人民的无知
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16、下列词语中加点字的字形完全正确的一项是( )。A、踏步 跟随 玫瑰 苏醒 B、即然 遭到 执行 肝脏 C、驱赶 喷火 配戴 液体 D、照耀 溺水 填空 委区
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17、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是( )。A、僵硬(jiāng) 丈量(zhàng) 污浊(zhú) 囚犯(qiú) B、盗贼(dào) 锁链(suǒ) 浆果(jiāng) 恐怖(bù) C、宽恕(shù) 惩罚(chěng) 获得(huò) 翻书(fān) D、少年(shǎo) 拣选(jiǎn) 花蕾(léi) 茉莉(mò)
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18、看拼音，写词语。
传说，盘古在 hēi hū hū的混沌中醒来，他用sì zhī撑开天地，让天地 huǎn huǎn分开，最终累得 jīng pí lì jié ， 他的身体化作了世间万物，连汗毛都化作了 mào shèng的花草树木。
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19、请用楷体将下面的汉字抄写在横格的中间位置，要求书写正确、端正、整洁。
常衔西山之木石，以堙于东海。
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20、习作。
门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的。春天的风，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪……只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不有。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?请以“变化”为题，写一篇作文，题材不限，300字左右。