相关试卷
-
1、读句子,写词语。
míng mèi的小学时光zhǎ yǎn就chè dǐ消逝了。少年,在未来的日子里,请不要kǒng jù , 去迎接生命中不可sī yì的美妙旅程吧。
-
2、阅读材料,完成练习。
【材料一】①人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
②这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚,毛主席率领全体与会代表为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼,毛主席亲自执锨铲土,为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来,得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用 1700余块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的怀念。
③我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北,在一块60吨重、14.7米高的碑心石上,有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字,闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面,一行行镏金字整齐地排列着,这是毛主席亲自起草、周总理亲笔写的碑文。碑文是:
④三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
⑤三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
⑥由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
【材料二】①烈士纪念日,指纪念本国英雄的法定纪念日。世界上许多国家有自己法定的烈士纪念日,每年这些国家都要在本国法定纪念日举行隆重的公祭仪式,纪念本国英雄。从2014年起,我国以法律的形式,将每年9月30日确定为缅怀为国捐躯烈士的法定节日——烈士纪念日。
②从国家设定纪念日起,A区M校就有在当日开展活动的惯例。烈士纪念日当天,同学们开展了“了解英雄人物”的调查活动。(调查结果如下图)


【材料三】①2020年6月15日晚,在中印边境加勒万河谷地区,印军公然违背与我方达成的共识,悍然越线挑衅。按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定,团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意,仅带几名官兵前去交涉,却遭对方蓄谋暴力攻击。
②在前去交涉和激烈的斗争中,团长祁发宝身先士卒,身负重伤;营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远、王焯冉光荣牺牲。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。
【材料四】近年来,以《战狼2》《红海行动》《长津湖》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座,受到广大观众的追捧。这些主旋律影片,不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧,反映了中华优秀儿女用生命拼来了山河无恙、家国安宁的大无畏精神、为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。这一类影片专注于普通士兵的个性打造,这种平民视角给观众带来了极大的新鲜感。这些影片中的士兵,既是普通的儿女,更是守卫祖国的磐石、捍卫祖国的利刃。他们的“草根”精神激发了普通大众的爱国热情,引发了观众的共鸣,感染着每一个普通的影视观众。
(1)、下列关于【材料一】中第③自然段的说明顺序的分析,正确的一项是( )A、采用空间顺序,即先四周,后中间;先台阶,后碑身;先正面,后背面。 B、采用空间顺序,即先四周,后中间;先台阶,后碑身;先背面,后正面。 C、采用逻辑顺序,即先四周,后中间;先台阶,后碑身。由主到次,条理清晰。 D、采用时间顺序,先看四周,后看中间;先上台阶,后看碑身;先看背面,后看正面。(2)、读【材料三】中划线的句子,从加点的字中,我们可以体会到(3)、【材料四】中提及的系列军事题材电影深受好评的原因包括( )。(多选)A、展现英雄儿女保家卫国的大无畏精神 B、为影视行业注入振奋人心的阳刚力量 C、通过平民视角塑造有血有肉的士兵形象 D、以普通人的故事激发大众爱国情感(4)、【材料一】中第③自然段中的碑文为何分为三段来呈现?其顺序能否调整?为什么?(5)、小丁的太爷爷是一位抗美援朝的老兵,近年从媒体上了解到有些人不但“质疑”英雄事迹,还丑化英雄形象,心里很担心这样的歪风邪气会影响我们的后代。请你结合上述材料,试着宽慰太爷爷,让他不要担心。(至少写出三个理由) -
3、阅读理解。
十元钱
①那是一个除却精神,物质极度匮乏的年代。十二块四毛钱,全在这儿了。昏暗的灯光下,妈摊开自己的掌心,怎么数都还差十块。可是明天——我们就要开学,姐妹仨的学费便成为母亲的负担,尤其是大姐刚考入全县重点中学的那份不小的开支更令全家(心满意足 焦虑万千)。
②全家人唯一能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁,欲言又止,这微妙的举止难逃妈犀利的目光,她紧紧地(逼视 注视)着爸:“有办法吗?”
③爸终于下了很大的决心:“还记得年前借给陈家的十块钱吗?说好过完年就还,可是直到现在……”
④妈呆愣了片刻,突然直立起身,咬咬牙说:“我带小三子去要!”陈家满目窘迫、凄凉。唯一值钱的恐怕就是那张(摇摇欲坠 歪七扭八)的木板床,一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布,病恹恹地斜躺在上面。看到我们,女人眼里掠过一阵恐惧,男人缩了缩身子,近似卑微,怯生生地嗫噙着:“那十块钱早就该还了……可是她生下孩子后,病倒了,几口人吃饭,还要看病,实在还不出来,缓一缓行吗?”
⑤妈深深地埋下头,犹豫片刻,还是很艰难地吐出:“我们如果有办法,也不要了,可三个娃明天要交学费,再穷不能穷孩子呀!”
⑥女人眼里浮着招人怜悯的微光,溢满了忧伤和无助。他们太穷了,妈也真够狠心的,这简直是(釜底抽薪 铁石心肠)。我对妈产生了一丝怨恨,甚至寒心:“妈——别要了……”
⑦不知什么时候男人不在了。当那男人裹着一阵寒风进屋的时候,手里攥着不知如何弄来的十块钱。母亲坐了一阵冷板凳,终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言,临近家门时,她沉重地叹了口气。
⑧日子一天天滑去,不知怎的,我有点挂念那家人,并深怀内疚,不知他们过得怎样了。一年后的一个傍晚,陈家男人突然亲自上门,并带来一包水果糖,憔悴的脸上露出难得的笑容。男人刚坐下就从怀里掏出十块钱,妈直推操,埋怨道:“不是说好送你们么,不用还。”“不,欠债还钱是天经地义的事,况且孩子他妈已经好了,家里好过多了。”
⑨妈双手颤抖着,无语凝噎。我拉了拉她的衣襟,脸上写满了疑问。
⑩后来,妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话:“我一个家庭妇女又有什么法子,我只有第二天替你们交了学费后再想法子挣钱,把十块钱给他们送去。看他们那般困难,真不忍心,否则我会一辈子也不心安的。”
⑪那一瞬间,我不禁潸然泪下。我终于读懂了一颗熠熠生辉、美丽如金子般的心。
⑫它那一瞬间,我心中充满了对母亲的敬佩,她为我拉开了认识善良的帷幕,使我终生感念人性的美丽,埋下一颗仁爱的种子。
(1)、联系上下文,在括号内选择恰当的词语。(2)、根据事情发展顺序,完成下面的情节发展和“我”的心理变化图。情节发展 学费不够 ② 要到钱后 ④ 心理变化 ① 怨恨寒心 ③ 充满敬佩 (3)、选文第⑨自然段中划线句子“妈双手颤抖着,无语凝噎”的根本原因是( )A.被陈家在困境中仍恪守诺言的行为震撼。
B.因自己曾暗中补贴陈家而感到难以启齿。
C.既感动于对方守信重情,又愧疚于接受这笔还款。
D.终于凑齐孩子学费后的如释重负。
此刻,作者的母亲心中可能在想:
(4)、选文在最后才揭示母亲“送钱”情节,作者这样安排的用意是( )A、通过对比母亲“要钱”与“送钱”的行为,展现她内心的矛盾挣扎。 B、设置悬念,结尾既让人意外又合情合理,深刻展现母亲的善良。 C、补充陈家还钱的细节,解释前文悬念,使情节更加完整。 D、借助伏笔暗示母亲的行为,强调母亲对“诚信”的重视。(5)、阅读全文,你认为文中哪些人拥有“一颗熠熠生辉、美丽如金子般的心”?至少写出两位,并结合内容说说你的理由。 -
4、阅读理解。
草船借箭(节选)
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨(zhài zhàn)。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂(léi lèi)鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹军出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
(1)、在括号里给加点的字选择正确的读音。(2)、下列选项对文中诸葛亮的“笑”理解最恰当的一项是( )A、是对鲁肃惊慌反应的调侃之笑,暗示诸葛亮与鲁肃性格差异,凸显其超然洒脱的风度。 B、是胸有成竹的从容之笑,体现诸葛亮对天气、敌情的精准预判,及对计谋必胜的自信。 C、是识破曹操多疑性格的讥讽之笑,暗含对敌将弱点的精准拿捏和战略上的心理压制。 D、是缓解紧张的安抚之笑,通过轻松姿态稳定军心,展现统帅临危不乱的沉稳气魄。(3)、诸葛亮笑谈饮酒时,鲁肃会是什么心情?请你发挥想象,尝试运用动作、神态、心理等描写,表现鲁肃此刻的内心。 -
5、阅读材料,完成练习。
(一)刘胡兰刘胡兰面对日寇的残酷折磨,坚贞不屈道:“宁死也不透露抗联的秘密!”敌人的威逼利诱,就是____。
(二)方志敏这位戴着脚镣书写《可爱的中国》的共产主义者,用38载生命铸就永恒的赤诚丰碑,他曾说:“再厚重的黄金也比不上共产党员的信仰重量”。
……
(1)、下列歇后语填入文段(一)的横线上,最合适的一项是( )A、梁山泊的军师——无(吴)用 B、咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 C、隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外 D、四月的冰河——开动(冻)了(2)、下列选项与文段(二)划线句子表达特点一致的一项是( )A、这里的夏天真热。鸟热得耷拉着翅膀,人热得直冒汗水,蜥蜴热得不敢从自己的洞穴里走出来。 B、一天,十天,数月,时间一下子就过去了,人们在“丝绸之路”上来来往往地进行着商业活动。 C、这里的泉水再甜,这里的月亮再圆,这里的人们再热情,也无法与家乡的一切人和事物相提并论。 D、抵达繁荣的长安城时,原本吵嚷着的商人们瞬间安静下来,一个个瞪大了眼睛注视着这座大城市。 -
6、基础知识综合。
责任,是王昌龄笔下戍边战士“____,不破____”的壮志豪言;是陆游“遗民____,____”的悲愤与企盼;是王之涣笔下“____白云间,____”的孤忠坚守;是林则徐“苟利国家生死以,____”的担当;是抗日名将张自忠毫不踌躇血战襄东的决然;是“两弹元勋”邓稼先yì shēng bù kēng____扎根戈壁的隐忍;是袁隆平在稻田nǐ dìng____育种方案的专注;是诺贝尔奖得主屠呦呦在实验室里liàn zhì____青蒿素的执着;是“燃灯校长”张桂梅diào dù____有限资源创办女高的智慧……历史的长河中,他们的担当点亮星河,令人sù rán qǐ jìng____,让后人qíng bù zì jīn____仰望。今日之少年,前路宽广,我们更应该努力奋斗,不断锻炼自己,为“责任”的史册揭开zhǎn xīn____的一面。
(1)、请根据拼音和语境,在横线上填写正确的词语。(2)、请根据语境内容,在横线上填写合适的诗句,将语段补充完整。(3)、“踌躇”在词典中的解释有:①犹豫;②停留,徘徊不前;③得意的样子。语段中“踌躇”的意思应为第种(填序号)。下面句子中“踌躇”的意思与它一致的是( )A.老将廉颇虽已年迈,却依旧踌躇满志,渴望为国家再披战甲,上阵杀敌,令人敬仰。
B.诸葛亮面对周瑜的刁难,没有丝毫踌躇便立下军令状,最终成功借到十万支箭。
C.他站在圆明园前,踌躇良久,仿佛被那段沉重的历史牵绊住了脚步,难以迈出下一步。
D.霍去病大破匈奴,踌躇于狼居胥山下,举矛遥指尽显少年锐气,三军为之振奋。
-
7、【倾听·时代强音】请认真听录音两遍,之后完成下列选择题。(1)、人工智能在内容生产中的双重作用分别是( )和( )。
A.生产“加速器” B.创意“孵化器” C.数据“维护器” D.人工“取代器”
(2)、正确使用AI的核心在于( )A、守牢底线 B、把关质量 C、追求数据 D、创意引领(3)、下列不属于AI技术对文化传播的作用的一项是( )A、助力文化“活”起来 B、推动叙事“潮”起来 C、帮助人类“闲”下来 D、让价值“留”下来(4)、下列说法正确的一项是( )A、在高效制作图文视频等产品方面,AI取代了人工劳动,提升了作品的时效性。 B、对于缺乏影像资料的历史画面、未来场景,AI无法做到可视化呈现。 C、AI可以“无线量产”,能创作出大量低质重复的作品,深受大家喜欢。 D、AI可以“无中生有”生成内容,但需虚实结合才能引发共鸣。 -
8、请从以下题目中选择一个完成习作,注意语句通顺,表达有条理,题目自拟,350字左右。(1)、【题目一】每个人都有一个让自己感到快乐的“宝藏”之地,可能是你的小房间,可能是学校操场,也可能是爷爷奶奶家的菜园子……你最喜欢在那里做什么?为什么感到快乐?请写下来。
要求:把这个“宝藏”之地介绍清楚,写出特别之处。
(2)、【题目二】童话世界里的魔法、奇妙太空中的星球、未来的高科技……充满想象的世界令人无限向往。请大胆发挥想象,编写一个有趣的故事,和大家分享你的奇妙之旅。要求:展开丰富大胆的想象。
-
9、快乐读书吧(1)、下列作品与作者搭配不正确的一项是( )A、李四光——《看看我们的地球》 B、比安基——《人类起源的演化过程》 C、高士其——《灰尘的旅行》(2)、米·伊林的《十万个为什么》这本书一定帮助你解开了生活中的许多疑惑,请与大家分享吧。
我看了《十万个为什么》,解决了的疑惑,它的原理是这样的:。
-
10、课外阅读
“冬眠”技术或颠覆未来太空旅行(节选)
①在科幻电影《流浪地球》中,空间站中的宇航员们可以在危急时刻休眠。其实,这并非只是一个幻想,而是全球宇航员的真实愿望,从登上飞船就倒头大睡,一觉醒来已到达目的地,岂不美哉!
②但是,怎样才能使宇航员在健康状态下长期熟睡?一直以来,美国国家航空航天局(NASA)、欧洲航天局(ESA)都在研究控制宇航员“冬眠”的载人深空探测技术。
③首先需要澄清的是,冬眠不是冷冻,只是通过适当降低体温,使宇航员的新陈代谢变得“迟钝”,这带来的第一个好处就是物资消耗减少。同时,冬眠的宇航员不需要太大的活动空间,整个航天器的体积和质量可以大幅度减小,节约整个任务的能源消耗、成本投入。
④日前,ESA就提出了一个从地球一路“睡到”火星的载人探测概念。ESA提出,宇航员在进入冬眠前要先“增脂”以储存能量。之后通过服用一种特殊药物进入“麻木”的冬眠状态,随之舱室的亮度变暗、温度大幅度降低以将宇航员身体“冷却”。一般情况下,从地球到火星需要飞行180天左右,宇航员需要度过至少21天的休养期。
(1)、下面哪一项不是宇航员冬眠的好处?( )A、减少物资消耗 B、大幅度减小整个航天器的体积和质量 C、节约整个任务的能源消耗、成本投入 D、抵抗太空中的低温环境(2)、“冬眠”技术的基本原理是什么?在文中找出相关语句。(3)、根据选文第④段内容,将ESA的方案补充完整。做法
增脂
降低舱室的亮度、温度
目的
储存能量
进入“麻木”状态
(4)、选文讲述了“冬眠”的好处,但是“冬眠”也一定会存在问题。请你发挥想象,提出一个“冬眠”技术可能存在的问题,并提出解决办法。问题:
解决办法:
-
11、课内阅读
天窗(节选)
①晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候 , 小小的天窗又是你唯一的慰藉!
②你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
③发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他们看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!
(1)、选文第①段中的加点字“这时候”指的是:。(2)、下面对第③段画波浪线句子理解不正确的一项是( )。A、小小的天窗不仅给房子带来光明,还放飞了孩子的心灵,让孩子们拥有了想象的空间,所以要感谢发明天窗的大人们。 B、这句话幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活所带来意想不到的结果的理解,也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。 C、这句话表面上赞美大人们,其实是一种批评,因为大人们让孩子回到屋里,孩子的身躯被禁锢了,想象也被限制了。(3)、找出选文的关键语句,联系全文,说说你从这句话中可以体会到作者怎样的思想感情? -
12、请根据通知内容,完成对话。刘光看到了学校校务栏的通知(下图),连忙去告诉自己班的中队长王博。通知各位中队长:
兹定于3月13日下午4点整,在学校报告厅召开“大队委换届选举”会议,讨论换届选举的相关事宜。请各位中队长带好笔和笔记本准时参加。学校少先队大队部
2026年3月10日刘光:“。”
王博:“谢谢你!要带什么参加会议?”
刘光:“。”
王博:“我明白了,再次感谢你。”
-
13、选择恰当的选项填写在括号内。(填序号)(1)、____,机关用尽不如君。——宋·黄庭坚( )A、短笛横吹隔陇闻 B、多少长安名利客(2)、正是江南好风景,落花时节又逢君。——唐·____( )A、杜甫 B、李白
-
14、根据语境补写横线上的内容。(1)、诗人杜甫独自在江畔散步,看到黄师塔前桃花灿烂地开放着,不禁吟诵道:“ , ?”(2)、乡村生活如此多彩!范成大笔下的田园风光是如此美丽: , 麦花雪白菜花稀;辛弃疾笔下的小儿是如此顽皮可爱:最喜小儿亡赖,;杨万里眼中捕蝶的孩童是如此欢快: , 。
-
15、按要求完成句子。(1)、读例句,注意加点的部分,再照样子写一种事物。
例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
(2)、飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。(照样子补充句子)嫩绿的柳枝, , , 构成了美丽的春日风景图。
-
16、下面句子中加点的成语使用不当的一项是( )。A、人便是一只风筝,只有努力向上飞的那只,才能成为天之骄子。 B、人类因为学会了使用火,从而告别了茹毛饮血的蛮荒时代。 C、他身体瘦弱,走几步路就气喘吁吁,是一个无能为力的人。 D、广大青年学生要有鲲鹏展翅的远大志向,并且为之不懈努力。
-
17、下列加点词语意思相同的一项是( )。A、火车站设有售票窗口。 他点开对话窗口与朋友交流。 B、潜水能改善人体的心肺功能。 这个学习论坛中没有人潜水。 C、依依把桌面擦得干干净净。 爸爸的电脑桌面只有五个图标。 D、他书桌上的文件夹摆放得很整齐。 他把书面材料放到蓝色文件夹里了。
-
18、下列加点词语解释不正确的一项是( )。A、惟有蜻蜓蛱蝶飞(只有) B、最喜小儿亡赖(无所事事) C、白发谁家翁媪(老翁和老妇) D、四时田园杂兴(随兴而写的诗)
-
19、下列词语中,书写完全正确的一项是( )。A、健康 响午 繁华 斩新 B、蝙蝠 账篷 彭湃 肥沃 C、羽冀 预防 凌空 鸡吠相闻 D、璀璨 静谧 隧道 描绘
-
20、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。A、蜻蜓(tínɡ) 老鹰(yīn) B、剥皮(bāo) 和面(huó) C、挣扎(zá) 推测(cè) D、桂冠(ɡuàn) 繁衍(yǎn)