相关试卷
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1、根据所学内容填空。(1)、节俭是中华民族的传统美德,《尚书》中说“克勤于邦,”。(2)、《枫桥夜泊》中的“ , 江枫渔火对愁眠”写出了月夜的静谧;“ , 家祭无忘告乃翁”是诗人陆游对祖国统一的殷切希望;“山外青山楼外楼,?”是林升对统治者的强烈谴责;《山居秋暝》中的“ , ”两句诗一静一动,描绘出山间傍晚的美好景色。(3)、书里有态度。孔子求学时是这样做的:我非生而知之者, , 。书里有方法。朱熹认为读书有三到,分别是:、眼到、。
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2、按要求完成句子练习。(1)、蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句)(2)、照样子,写句子。
例:书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵。
书是 , 能;
书是 , 能。
(3)、将下面句子呈现的画面写具体,写出景物的动态之美。年后,下起了雪。
(4)、用修改符号修改下面的语段。(共两处语病)读书不但让我们学到了知识,但是让我们开阔了视野。书一本一本地读,那份书卷气已悄然映在脸上。是啊,还有什么比书卷气更不让人赏心悦目呢?
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3、阅读下面的句子,判断运用的说明方法。(填序号)
A.分类别 B.作比较 C.列数字 D.打比方
(1)、鲸可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。(2)、太阳会发光,会发热,是个大火球。(3)、太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度。(4)、松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。 -
4、阅读语段,完成练习。
读书重在坚持,不论严寒还是kù shǔ
, 每天都要有新成长。不因为一时失意而chóu
苦,也不因为暂时的成绩而夸 yào
。长辈的 dìng zhǔ
、老师的教huì
要记在心里。想要读dǒng
, 还要有方法,熟读成sòng
也好,不耻(zhǐ chǐ)下问也罢,都需勤miǎn
qì
能懈怠?现在的付出一定会在将来的mòu
天得到回馈(kuì guì)!(1)、给语段中的加点字选择正确的读音。(2)、根据语段和拼音在括号里书写对应的字词。 -
5、如果让你选择一种你感兴趣并了解的事物介绍给你的同学,你打算介绍什么?请选择一种你了解的事物完成习作。
要求:题目自拟;介绍时要注意使用恰当的说明方法,写清楚事物的主要特点,分段介绍事物的各个方面;内容具体,语句通顺,条理清晰;字迹工整,不写错别字,正确使用常用的标点符号;不得抄袭、套作,不少于400字。
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6、课外阅读。
香香的“小不点”
①在农作物当中,个头虽小但名气颇大的是什么?对,是芝麻,作物中的“小不点”。
②芝麻的个头很小。A.它是一年生草本植物,茎秆是中空的,呈四棱柱形,高100厘米左右;花单生或簇生;果实在方言里叫“芝麻刷子”,顺茎秆由下而上排列,成熟前青色闭合,成熟后干枯开裂,散落出种子。芝麻的种子,白色居多,也有黄、棕红、黑色。B.种子一千粒重3克左右,也就是说,15粒芝麻种子才与1粒小麦种子相当。种子含油量达55~61%,气味芳香,加工成的芝麻油也叫香油,是用途广泛的调味品。
③芝麻的名气很大。与芝麻有关的典故、歇后语、俗语比比皆是。芝麻是自下而上开花,便有了众所周知的歇后语:“芝麻开花——节节高”。说不值得提及的小事情,叫“芝麻粒子大的事”;因芝麻种子太小,说过时的小事情,叫“陈芝麻烂谷子”;说做了因小失大的傻事,叫“捡了芝麻丢了西瓜”;有的人为官,但官职不大,往往自嘲或被戏称为“芝麻官”。因芝麻油也叫香油,所以形容得到好处多,叫“吃香”;形容生活富裕,叫“吃香的喝辣的”。
④芝麻具有较高的药用价值和食疗价值。C.芝麻有补肝肾的功效,还可以治疗头发早白、头晕耳鸣、高血压等症状;用芝麻加工成的食品,深受人们喜爱,比如芝麻球、芝麻酱、芝麻糖、芝麻饼等。但是要注意的是患有慢性肠炎、便溏腹泻者忌食芝麻。这是因为芝麻含有较高的脂肪和纤维素,会刺激肠道蠕动,加重肠道炎症和腹泻症状。
⑤芝麻,农作物中的“小不点”,为我们多彩的生活增添了许多情趣。我们在品尝它独特风味的同时,也感受到了它独特的文化魅力。
(1)、短文是从哪几个方面来介绍芝麻的?请根据短文内容填写下面的思维导图。
(2)、说明文以“说明白了”为成功,那么怎样才能说明白呢?阅读短文中画横线的三个句子,完成下面的填空。使用恰当的说明方法能把事物说明白。如C句运用了的说明方法,把芝麻药用价值和食疗价值较高的特点说明白了。
有时我们需要综合运用多种说明方法才能把事物特点说明白。如B句综合运用了、等说明方法,把芝麻的特点说明白了。
说明白,特别要注意语言运用的准确性和严谨性。A句中“”这个词语就用得准确严谨。
(3)、小明搜集了关于芝麻的其他资料,请比较阅读下面的资料和本文的内容,说说你更喜欢哪种表达方式,并说明理由。资料:芝麻一人多高,茎秆挺拔,像列队的士兵,叶、花、荚紧紧依附茎秆,小喇叭似的白花,青青的芝麻荚,一层又一层,层层向上,闪烁着无穷的生机和活力。
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7、课内阅读。
松鼠(节选)
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平。使那建筑物足够____、足够____。这样,它们可以带着儿女住在里面,____。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
(1)、依序填入选文中括号内的词语正确的一项是____。A、宽阔 坚实 既舒适又安全 B、宽敞 结实 既舒畅又安全 C、宽阔 结实 既舒畅又安全 D、宽敞 坚实 既舒适又安全(2)、选文介绍了松鼠搭窝的经过,从选址、、三方面体现了松鼠的。(3)、“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方”一句中,“通常”一词(可以 不可以)去掉,因为。(4)、仿照选文第二句,用“先……再……然后……”的句式,有条理地写出一种小动物的活动。 -
8、请你介绍一位你熟悉的发明家,可以是中国的发明家,也可以是外国的发明家,重点说一说他(她)发明了什么,原理是什么。
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9、修改下面的病句。
在平原地区是看到松鼠很少的。
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10、读句子,完成练习。
有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
这两句话从正反两方面写出了 , 我能用这种写法写句子:。
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11、先判断下列句子使用的说明方法,然后按要求仿写。(1)、我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。(2)、鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
介绍图书馆藏书:
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12、读句子,再填空。
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
这句话说明了太阳这一特点,运用了 和 两种说明方法。
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13、选择合适的关联词语填空。
既……又…… 只有……才…… 如果……就…… 因为……所以……
(1)、没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(2)、太阳光有杀菌的能力,它可以抑制某些微生物的生长。(3)、树被风刮得太厉害了,松鼠到地上来。 -
14、我会判断。(1)、《松鼠》以形象化的描写为主,在表达方式、语言风格方面与《太阳》大不相同。(2)、“鲸每隔一段时间必须呼吸一次”中的“必须”可以去掉。
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15、给下面句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号中。
滑:①滑溜,光溜 ②在光溜的物体表面上溜动 ③狡诈,不诚实
(1)、这家伙滑头得很。(2)、下雪以后地很滑。(3)、寒假里,我学会了滑冰。 -
16、 选出下列加点字的正确读音(1)、那条狭 (xiá jiá)窄又阴暗的巷子早已荒废,地上长满了杂草,就连树杈(cà chà)上也长满了苔藓 (xiān xiǎn)。(2)、小康准备明天上午去医院做牙齿矫 (jiǎo jiāo)正治疗 (liáo liáo)。
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17、 阅读下面的语段,写出拼音所对应的字词
寒冷的冬天,气温已经低至零下十 shè氏度,结冰的河面 línglóng剔透,能看见水下的游鱼。老张头上戴着破旧的 mào子,蹲在tàn火旁烤土豆。今年的 liáng食收成不好,连家里养的母鸡都饿得不肯下蛋。他望着墙角笼子里那只长耳朵、短 wěi巴的灰兔,说:“希望明年能有好收成。”
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18、 请认真听录音,并根据听到的内容,写出对应的词语。

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19、 畅想与表达
题目:二十年后的家乡
提示:展开想象,二十年后你的家乡会是什么样的?写一写家乡的巨变,如环境的变化、人们的工作、生活的变化等。
要求:注意把重点部分写具体,想象丰富、合理;内容完整,语句通顺;书写工整、规范,正确使用常见的标点符号;文中不得出现真实的人名、校名等相关信息;字数不少于400字。
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20、课外阅读。
秋谒圆明园
卓然
①最使我忘不了的是那些石头。直立着的,横躺着的,斜倚着的,像一块块骨头,像一条条的脊骨,依然散着凛然的豪气,散着千古不息的光芒。穿行在那一块块石头之间,或依偎在那一条条脊骨旁边,我总能听到一种声音。像石头与石头在撞击,像骨关节在活动时发出咔吧咔吧的声响。多种声音汇在一起,像江河滔滔,像风走松林。在那声音的洪流中,我十分细心又十分小心地分辨过,我想听听哪一种像是母亲低声少年中国说(节选)的斐诉与叹息。然而,竟没有。完全是母亲随了我的父兄,挥着拳头,在奔走,在呼号,在呐喊。轰然而响的像是雷声,像是春天的雷声沿大地在迅疾地滚过。历史走过了一百年,那声音就足足地回响了一百年。那是母亲与父兄的声音汇在一起,是人类与大自然的声音汇在一起……那才是真正的同仇敌忾!那才是真正的气壮山河!
②不管放火的人有多么残忍,然而,烧得了圆明园,他却烧不了中华民族的骨头!他们可以掳掠走我们的财富,却掳掠不了中国人民那一腔豪气。只要有骨头在,我们就不会倒下,我们就还可以创造——我们这个民族本来就是一个富于创造性的民族啊!
③多少年来,风雨之中,明月之下,我的心,我的魂,时时在那石头之间穿行。面对那高高的云板,与那长长的廊脚,我感受到一块块石头所藴含的那种灵性,那种品质,感受一条条脊骨所禀赋的那种气概,那种精神。目睹那一块块石头,我才真正感到,经过血与火的洗礼,留给我们民族的不仅仅是屈辱,也不仅仅是悲愤。只有在那一块块石头之间走一走,我才真正体会到什么是人世间的崇高与神圣,我才真正懂得什么是一个民族的伟大与坚韧,我才深深地懂得,一个民族的顽强与坚韧能够达到怎样的高峰!
(1)、联系上下文,解释下列词语的意思。同仇敌忾:
(2)、“谒”的意思是“拜见”,作者不说“游圆明园”,而说“谒圆明园”,这样表达的好处是。(3)、短文第①段中,作者为什么说“最使我忘不了的是那些石头”?(4)、从第②段画横线的句子中我们可以感受到。(5)、“目睹那一块块石头,我才真正感到,经过血与火的洗礼,留给我们民族的不仅仅是屈辱,也不仅仅是悲愤”,那留给中华民族的还有什么?(6)、读完这篇短文,你有什么感想?请用一段话写下来。