相关试卷
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1、下列不符合童话特点的一项是（ ）。A、在童话世界里，植物、动物和人一样会说话。 B、从童话主人公的语言、动作中，可以感受到生动、鲜明的人物形象。 C、童话带有讽刺或劝诫性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理。 D、读童话，能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。
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2、下列说法有误的一项是（ ）。A、《海的女儿》是英国童话作家王尔德的经典之作，故事中的小人鱼美丽、纯洁，她渴望到人类世界去。 B、《巨人的花园》多处运用对比的手法展开故事情节，揭示道理。 C、王葆想得到宝葫芦的原因之一是生活中遇到烦恼，想用宝葫芦来解决。 D、创编新故事要有创新，但也不能让故事变得乱七八糟，没有章法。
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3、下面是一个童话故事的开头，但顺序乱了，正确的顺序应该是（ ）。
①他想，既然钥匙在，锁也一定就在附近，便往地里挖，挖出了一个铁盒子。
②隆冬，积雪覆盖大地，一个贫苦的小男孩儿不得不出门，滑着雪橇去捡柴。
③于是，他把雪扒到一边，清理出一块地方来，这时他发现了一把小小的金钥匙。
④捡到柴，把它们捆起来后，小男孩儿多么希望他不必立刻回家，能就地生上一堆火暖暖身子呀，他快冻僵了。
A、②①③④ B、④①②③ C、②③④① D、②④③① -
4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）。A、一直到长大了，有时候还想起宝葫芦来。 B、学完《巨人的花园》，我明白了许多道理。 C、隆冬呼啸，北风来临，刺骨的寒风吹起了雪花。 D、狂风呼呼地吹着船帆，船在平静的海面上行驶着。
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5、下列句子中，加点词不能用括号中的词语替换的一项是（ ）。A、李明要迟到了，急忙将书塞进书包，却忘记拿铅笔盒。（忘怀） B、身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的慰藉。（安慰） C、阅读课文时，可以先看看后面的提示 ， 会大有裨益。（提醒） D、巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园。（凄清）
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6、结合字典，下面句子中加点的“冲”字读音完全正确的一项是（ ）。
“天舟七号”货运飞船在海南省文昌航天发射场腾空而起，冲入云霄。只见它头冲蓝天，向浩瀚宇宙飞去。全国观众兴奋不已，冲着电视屏幕竖起了大拇指。
读音
字义
chōng
①用开水等浇，水流撞击。②向上钻。③快速向前闯。④通行的大道。⑤互相抵消。
chòng
①猛烈。②对着，向。③介词，凭，根据。
A、chōng chōng chòng B、chōng chòng chōng C、chōng chòng chòng D、chòng chòng chōng -
7、小语收集了一则童话故事，请你完成练习。
“妈妈，下雪了！”小鼠妹妹一脸xìng fú____地看着天上的雪花静静地落在原野上。
“我出去玩啦。”小鼠妹妹穿上了靴子和棉衣，戴上了帽子和围巾，高兴地跑出家门。“yā tou____，注意安全。”妈妈温柔地说。
路上，小鼠妹妹恰（qià hé）巧遇到了雪孩子和小狐狸。他们在雪地里滚出了一个硕（suò shuò）大的雪球。小狐狸见到小鼠妹妹，一边揉着冻红的liǎn jiá____，一边对她说：“我们一起去逛灯展吧。”大家一致赞同，一会儿就不见了zōng jì____……
雪中的灯展真热闹啊！灯笼下面吊着字谜，熊伯伯在给大家jiè shào____答题规则：“谁能说出答案，就能获得礼物！”……最后，三个小伙伴一共答对四题，换了一个精美的红灯笼。提着红灯笼，三个小伙伴亲昵（nī nì）地手拉手一起回家了……
(1)、选出加点字的正确读音。(2)、根据拼音，在横线上写出词语。 -
8、难忘的升旗仪式、学校运动会、“六一”庆祝活动……生活中，有许多难忘的活动，请你选择一个活动写下来。
要求：⑴题目自拟，写清楚印象最深的场面，注意在写场面时，要点面结合；⑵详略得当，不少于450字；⑶文中不出现真实姓名、校名。
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9、非连续性文本阅读
关于“中国诗词大会”
【材料一】由中央电视台推出的《中国诗词大会》这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，右侧是“中国诗词大会关注人群的年龄特征分布”调查数据图。
【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花费大量时间去背诵古诗词。
【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。
【材料四】“海右此亭古，济南名士多”，辛弃疾和李清照在中国文学史上并称“济南二安”。他们在词坛上双峰并峙，使得一座城市，在不经意间开出一片诗意的天空。我们一起赏析辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。
西江月•夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，____。____，听取蛙声一片。
七八个星天外，____。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
(1)、请简要概括【材料一】中的中国诗词大会关注人群的年龄分布特征。(2)、针对【材料二】中某些人的质疑，说说你的观点。(3)、阅读【材料三】，指出下面诗句属于“写境”的一项是（ ）A、大漠孤烟直，长河落日圆。 B、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 C、海内存知己，天涯若比邻。 D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(4)、阅读【材料四】，完成题目。⑴把词补充完整。
⑵词中的“见”读 ， 意思是。
⑶这首词的词牌名是 ， 题目是 ， 词中描写了（季节）江南山村的美丽景色，表达了诗人。其中从嗅觉和听觉的角度来写感受的句子是：“ ， ”。
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10、课内阅读
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
(1)、这段文字选自课文《》，作者是 ， 他被称为“”。(2)、读文中画横线的句子，完成下列问题。①“无边的绿毯”指。 ②“白色的大花”指。
(3)、这段话写出了草原的特点，“”一词写出了草原的范围之大，“ ”一词则体现了草原的颜色之美。(4)、选文在写景中融入感受，这样写的好处是： -
11、根据所学内容填空。(1)、自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。有“捐躯赴国难，①”的曹植，有“②”的陆游……更有战争年代为祖国、为人民牺牲自己的③、④……他们热爱祖国，勇于为国献身，是我们学习的榜样。(2)、在诗中，我们可以领略“等闲识得东风面，⑤”的春日风光，还可以看到“黑云翻墨未遮山，⑥”的夏日奇景，“绿树村边合，⑦”的田园风光，还可以感受⑧“ ， 三军过后尽开颜”的豪迈。
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12、句子训练营。(1)、妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（读句子，不用“说”表达，仿照着写一句）(2)、人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空存在着生命。（用恰当的关联词合并成一句话）(3)、下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。（仿照例句，用一两句话描写人对某件事入迷的样子）
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13、下列人名、地名的拼写正确的是（ ）A、东方朔（Dōngfāng Shuò） B、陈明红（Chén mínghóng） C、泉州（QUAN ZHOU） D、中山路（ZhōngShānLù）
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14、有目的地阅读文章时，下列做法不恰当的一项是（ ）A、读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。 B、同一篇文章，阅读目的不同，选择重点阅读的内容也不同。 C、读文章时，要先想想阅读的目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。 D、读文章时，自己感兴趣的就多读，不感兴趣的就可以不读。
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15、下面选项中，作品与作者不相符的一项是（ ）A、《穷人》——列夫·托尔斯泰 B、《丁香结》——老舍 C、《爱的教育》——亚米契斯 D、《童年》——高尔基
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16、下列词语的书写和加点字的读音全部正确的一项是（ ）A、豁开（huō） 陨石（yǔn） 俨然（yǎn） 全神惯注 B、盔甲（kuī） 攒聚（zǎn） 正中（zhēnɡ） 心惊肉跳 C、关卡（kǎ） 叉腿（chǎ） 分析（xī） 斩钉截铁 D、土壤（rǎnɡ） 培养（péi） 矗立（chù） 技高一筹
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17、根据语境拼写词语。
厉害了，我的国！曾经你①wán qiáng bù qū ， 击溃②rì kòu。天安门城楼上庄严的③xuān gào ， ④xiān kāi了你崭新的一页。多少优秀的中华儿女，不舍⑤zhòu yè、不知⑥pí juàn地进行科研攻关，“神舟”飞天、“蛟龙”下海、火星探测……中国，就这样以气贯长虹之势⑦yì lì于世界的东方。
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18、默写《宿建德江》这首诗，注意行款整齐，力求美观。
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19、活动接近尾声，老师说我们每个人身上都有闪光点，都可能成为他人的榜样，请大家写一篇习作介绍一下自己。
题目： 的我
要求：①补全题目；②写清自己的特点；③字数400字左右。
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20、同学们打算排演舞台剧，阅读课上准备完成舞台剧改编计划表。
沙场点兵
刘平
①雨一连下了三天三夜，昼夜没停息过一刻。低矮阴暗的天空变成了一个巨大的筛子，雨线粗而密，天地混沌一片。黄石村地势低洼的几户人家被洪水围困，情况紧急。村委会决定，紧急组织一支党员突击队！
②村委会的院坝里，正在进行一场沙场点兵。点兵的是村支书张拥军，接受点兵的是几十名村民。他们穿着雨衣，冒雨站立，像准备冲锋的战士。到处都是水在流淌，脚下、身上、雨衣帽檐上、脸上……所有人都沉默着，等着村支书点兵。张拥军冷峻的目光挨个扫过一张张脸，突然停在一张满是皱纹的脸上，声音果断：“徐二伯，回去！你今年都六十多了，不能参加。”张拥军的目光又在一张脸上停下，说：“李华良，回去！你做手术刚出院才几天，不行！”
③目光接着从一张张脸上扫过，最后，停在了王二虎脸上。张拥军说：“王二虎，你来干啥？回去！”王二虎说：“我……是党员。”有人哄笑起来，喊：“王二虎！这都啥时候了？别在这儿捣乱，回去！”所有人都知道，王二虎不是党员。他今年才二十一岁，在家种大棚蔬菜，刚谈了一个女朋友。
④王二虎急了，抹一把脸上的雨水，大声说：“我不是来捣乱的，我是真想参加突击队。我不但身体好，水性也好。”在哗啦啦的雨声中，王二虎的声音显得很坚决。张拥军也急了，吼：“党员才能参加，这是规定！”王二虎也吼：“反正我必须参加！”又吼：“你们哪个有我的水性好？凭啥党员才能参加？”张拥军
说：“有危险！”王二虎说：“我不怕！”声音中透出一种豪气。
⑤张拥军沉默了，一动不动站在雨中像一尊雕塑。他看看王二虎，又看看大家，突然说：“同意王二虎参加的请举手！”说着，带头举起了一只手，其他人也都举起了手。三条橡皮艇。张拥军带领突击队冲向雨帘深处。
⑥两天后，洪水退了，太阳又出来了。人们在整理王二虎遗物的时候，发现了一份他四天前刚写的入党申请书。“二虎说，等洪灾过去了，他就提交申请。”王二虎的女朋友泣不成声地说。
（选文有删改）
《沙场点兵》舞台剧改编计划表
编写
分幕
剧情
第一幕
（1）开端：①
第二幕
发展、高潮：②
分镜一：村支书张拥军拒绝老弱村民参加突击队
分镜二：③
分镜三：张拥军同意王二虎参加突击队
第三幕
结局：洪水退去，④
设计
舞台
说明
（2）奇奇认为文章画线句子在舞台剧中不需要表现出来，而你认为这句话是对的描写，这样写的好处是 ， 因此在舞台剧中需要表现出来。
研读
经典
台词
（3）文章第④段“王二虎也吼：“反正我必须参加！”又吼：“你们哪个有我的水性好？凭啥党员才能参加？＇”这部分是对王二虎的什么描写？突出了人物的什么特点？（语文要素：从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质）