相关试卷

  • 1、下面词语的书写完全正确的一项是(   )。
    A、宽阔  舒适  洋益  坑坑洼洼 B、程度  重叠  临时  愤愤不平 C、苍蝇  输快  平整  横七竖八 D、茂盛  翻滚  操场  精皮力竭
  • 2、下面加点多音字的读音完全相同的一项是(   )。
    A、  折  歌  线 B、年  多  女   C、  伏  诱   D、弱  雾  单 
  • 3、选词填空。

    改善  改变  改良  改进

    改革开放以来,这座小村子的落后面貌发生了翻天覆地的。乡亲们在科学家的指导下,不断土壤,种植技术,种出了更好的水稻,农民的生活得到 , 家家户户都住上了楼房。

  • 4、阅读下面的语段,完成练习。

    大千世界,精彩纷呈。钱塘江大潮到来时,那声音如同山崩地裂;爬山虎的脚在茎上长①yè bǐng____的地方,它的脚巴在墙上相当②láo gù____;蟋蟀并不是挖掘技术的③zhuān jiā____,但它却常常④shèn zhòng____地选择自己的⑤zhù zhǐ____;蝙蝠也很厉害,在⑥hēi hū hū____的夜里,⑦jí shǐ____一根极细的电线,它也能⑧líng qiǎo____地避开。

    (1)、根据语境,看拼音写词语。
    (2)、加点词语“山崩地裂”形容声音很大,这样的词语还有等。同时我还能想到一些形容声音很小的词语,如“窃窃私语”,看到这个词语,我想到的画面是
  • 5、走进自然王国,选择一种植物(如向日葵、含羞草),结合书中所学知识,观察它的变化,写下你的一系列发现。题目自拟,400字左右。
  • 6、课外阅读。

    [法国]法布尔

    ①蝉是我的邻居。一到夏天,蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人,屋外却是蝉的天下。

    ②我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开,露出淡绿色的蝉来。先出来的是头,接着是吸管和前腿,最后是后腿和折叠着的翅膀,只留下腹部还在那旧皮里。

    ③蝉脱壳的时候,可以说是在表演一种奇怪的体操。它腾起身子,往后翻下来,头向下倒挂着,原来折叠着的翅膀打开了,竭力伸直。接着,它尽力把身体翻上去,用前爪钩住那层旧皮,使它从那层旧皮里完全蜕出来。那些旧皮就只剩个空壳,成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。

    ④刚蜕皮的蝉,用前爪把自己挂在蜕下来的空壳上,在微风里颤动,样子很柔弱,颜色还是绿的,直到变成棕色,就跟平常的蝉一样了。

    ⑤雄蝉是天才的乐师。它的腹部有发声器,能发出声音。每年夏天,大概有两个月的时间,蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停息在树枝上,一动不动地狂饮树皮里的水分。夕阳西下时,它们才沿着树枝慢慢地走动。无论饮水的时候,还是走动的时候,它们从来没有停止过演奏。

    ⑥蝉的视觉非常灵敏。它有5只眼睛,左右和上方发生什么事情,它都看得见。只要看见有什么东西来了,蝉就停止演奏,悄悄地飞开了。

    ⑦蝉的听囊在体内,即使喧哗的声音也不能使它受到惊扰。站在蝉白蝉的背后背后,你尽管拍手,吹哨子,高声讲话,它都满不在乎,仍旧镇静地演奏它的音也演奏它的音乐,好像没有事一样。

    ⑧有一回,我借来两支土铳,装满火药,安好引线,搁在门外的树底下,还把窗户打开,怕把玻璃震碎。

    ⑨砰!土铳响了,可是乐师们照常演奏它们的音乐,没有一个表现出受到惊扰的样子,乐声的音调和音量都没有丝毫变化。第二枪跟头一枪一样,对乐师们同样没有什么影响。

    ⑩我想,经过这次试验,可以说明,蝉虽有听觉,可是它所能接受的声音和人是不一样的。

    (1)、本文是从哪几方面介绍蝉的?补全下面的思维导图。
    蝉的听觉很特殊
    (2)、阅读第③自然段,完成练习。

    这段话主要写的情景。为了把折叠的翅膀打开,蝉先 , 往后 , 头。接着,尽力把身体 , 用前爪 , 使自己完全蜕出来。法布尔把这一过程描写得如此细腻,可见他是一个的人。

    (3)、文中“这次试验”证明了(   )(多选)
    A、蝉乐师们天生喜欢演奏音乐。 B、蝉的听囊是长在体内的。 C、蝉所能接受的声音和人是不一样的。
    (4)、法布尔把蝉各方面的特点写得生动有趣,他是怎么写的呢?请你用横线画出一处并写下自己的阅读感受。
  • 7、法布尔邀请我们化身探索家,一起解密昆虫建筑师的“地下宫殿”!

    蟋蟀的住宅(节选)

    ①在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

    ②屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

    ③蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。

    (1)、根据选文内容,下面蟋蟀住宅图正确的是(   )
    A、 B、 C、
    (2)、蟋蟀住宅的出口总有一丛草,原因是(   )
    A、那丛草好看 B、那丛草是用来遮阳的 C、那丛草是用来隐蔽洞口的
    (3)、小语准备将选文内容整理成如下表格式的观察记录,请你帮她补充完整。

    观察对象

    住宅特点

    建房时间

    建房方式

    蟋蟀的住宅

    (4)、从选文中加粗的“最多”和“大多”这两个词,我们可以体会到
  • 8、每一段风景,每一个瞬间,每一段经历都值得我们去品味。根据所学内容完成填空。
    (1)、回味书本中的美景。

    农历八月十八,登上盐官镇的海塘大堤,会看到钱塘江大潮“犹如千万匹齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”日暮时分,徘徊在江边,会看到“ , 半江瑟瑟半江红”;夜幕降临,陪着阿妈走月亮,会看到“细细的溪水,流着山草和野花的香味,”;夜深人静,抬头望月时,不禁感慨“嫦娥应悔偷灵药,”。

    (2)、感悟书本中的智慧。

    卢钺用“”告诉我们事物各有其短,也各有其长;苏轼通过“”,告诉我们从不同的角度看问题,结果就会不同。想要了解更多的知识我们必须“笃行之。”

  • 9、按要求完成句子练习。
    (1)、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(用相同的修辞手法写句子)
    (2)、阅读例句,仿照例句的特点改写句子。

    例:①车窗外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟。

    ②车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。我许下一个愿望,希望这个世界没有战争、伤害和分离。

  • 10、字里行间·风景手账。词语是神奇钥匙,补全下面的四字词语,开启智慧殿堂的大门!

    ②神机 

    ③各显 

     喧天

     鼎沸

    读词语①,我想到了;读词语②,我想到了;读词语③,我想到了。(填人物或故事名称)

  • 11、古人凝望四季轮转,将天地的呼吸谱写成谚语。下列与“立秋之后,天气渐凉”意思相近的谚语是(   )
    A、立了秋,把扇丢。 B、夏雨少,秋霜早。 C、春分秋分,昼夜平分。 D、八月暖,九月温,十月还有小阳春。
  • 12、先民将勇气与梦想镌刻在神话故事里,凝成民族的精神图腾。下列与“勇于抗争”这一精神无关的神话故事是(   )。
    A、精卫填海 B、羿射九日 C、女娲补天 D、神农尝百草
  • 13、探访动物家园,记录栖息智慧。下列关于动物家的搭配不正确的是(   )。
    A、鸟窝 B、牛洞 C、猪圈 D、虎穴
  • 14、下列自然笔记中的词语,画线字读音完全正确的一项是(   )
    A、(ruǐ)        时间(shà)        半明半(měi) B、(kuàng)        光屏(yíng)        坍(tā) C、入(qiǎn)        家儿(què)        愤不平(fèn) D、(fèn)        雨(zòu)        惊慌失(cuò)
  • 15、清晨漫步溪畔,赏山水美景。阅读语段,完成练习。

    眼前是一条____(宽阔 宽敞)的溪流,晨雾像轻纱般笼罩在水面上。阳光____(日渐 逐渐)穿透云层,岸边草木散发出____(鲜艳 新鲜)的气息。几块被水流磨圆的é luǎn shí____躺在浅滩,缝隙间覆着青苔,仿佛在悄悄xiū bǔ____着岁月的hén jì____。野花在山坡jūn yún____地铺开,我shèn zhòng____地xuǎn zé____一株细看,露珠在花瓣上闪着微光。

    (1)、结合语境,读拼音写词语。
    (2)、请你从括号中选择恰当的词语填在横线处。
  • 16、(二)习作。

    大自然是一本神奇的书,藏着许多有趣的秘密。只要我们细心观察、就能发现许多平时忽略的奇妙细节——也许是一片叶子的生长变化,也许是一只蚂蚁的忙碌身影,又或是天空云朵的千变万化……这次习作,请你化身“小小观察员”,用日记的形式记录你的发现。

    要求:⑴写出观察的时间、地点,更要写下你真实的想法和感受;

    ⑵字数350字左右:

    ⑶文中不得出现真实姓名和校名。

  • 17、(一)语言实践。相信你在课外阅读中一定读过很多中国古代神话故事,请完成下面的神话人物推荐卡,把你最喜欢的一位神话人物推荐给大家。

    神话人物推荐宝

    推荐人物:

    人物出处:《

    推荐理由:

  • 18、(三)非连续性文本阅读。

    材料一:

    桥是一种架空的人造通道。由上部结构、下部结构和基础三部分组成。上部结构包括桥身和桥面;下部结构包括桥墩、桥台。若从其最早或者最主要的功用来说,桥应该是专指跨水行空的道路。现代的桥又在城市交通中发挥着重要作用,平地起桥(立交桥),贯通东西南北,不仅有助于缓解交运堵塞,还成为现代化城市一道亮丽的风景。

    材料二:

    花江峡谷大桥位于中国贵州省,是一座横跨峡谷的雄伟桥梁。桥面距水面垂直高度625米,全长2890米、主跨1420米。桥梁专家表示,该桥“横竖”都堪称世界第一,

    花江峡谷大桥作为六枝至安龙高速公路的重要控制性工程,于2022年1月18日正式开工建设,工程师和工人们克服了陡峭的山崖和复杂的地形,历时3年零8个月建成。建成后,它不仅成为贵州桥梁建设的又一标志性工程,还将带动周边地区的经济发展,促进旅游资源的开发。届时,这座“超级工程”将向世人展示中国桥梁建设的先进技术和创新精神,成为贵州乃至世界桥梁史上的一座新的里程碑。

    (1)、阅读材料一,桥是一种架空的。现代的桥在城市交通中发挥着的作用。
    (2)、阅读材料二,下列说法有误的一项是(   )
    A、花江峡谷大桥位于中国贵州省。 B、花江峡谷大桥全长1420米。 C、因为地形陡峭复杂,所以建造花江峡谷大桥很不容易。 D、花江峡谷大桥将展示出中国桥梁建设的先进技术和创新精神。
    (3)、花江峡谷大桥的建成会给当地带来哪些好处?
    (4)、结合材料一和材料二、请你再提出一个问题,写在下面横线上。
  • 19、(二)课外阅读。

    昙花终于怒放(节选)

    三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花苗,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了!

    不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点心急了,但急有何用?一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得(厚实 结实)起来,三年时间差不多长高三倍。时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧。心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能(延迟 延续)生命,也就可以了。

    今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手。农历八月十三日,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时,她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!

    过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳,见不到她的动态美姿,也闻不出她的清香。今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂!

    (1)、选出括号内恰当的词语。
    (2)、仔细阅读文章,理清随着昙花的生长,作者的心情发生的变化。
    高兴————
    (3)、文中画横线的句子把昙花的小蕾比作 , 写出了小蕾的外形特点。从“每隔一天就大了许多”可以看出,“我”进行了(填方法),才发现县花小蕾的这一变化。同时可以体会到“我”对昙花的
    (4)、文中昙花的生长经历了怎样的过程?按顺序排列,正确的是(   )

    ①叶子长高了三倍。    
    ②冒出花蕾,逐渐变大。

    ③移植到花盆,生长缓慢。    
    ④花瓣展开,清香阵阵。

    A、②①③④ B、③①②④ C、③②①④ D、①③②
  • 20、(一)课内阅读。

    观潮(节选)

    午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闪雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静.看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

    那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻浪。____。浪潮越来越近,____,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得崩动起来

    (1)、将选文第2自然段补充完整。
    (2)、文中的“观潮”观的是被称为“”的
    (3)、从“人声益沸”和“人群又沸腾起来”我们可以体会到
    (4)、选文第2自然段是按照由的顺序来描写浪潮的。画横线的句子运用了的修辞手法、突出了浪潮的宏大气势。
    (5)、读了选文,你的脑海中浮现出了怎样的画面?
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