相关试卷
-
1、活动期间，五年级(1)班进行了一场别开生面的课本剧展演，为保障表演活动的顺利进
行，请你帮助活动负责人完善会场观看公约。
为维护会场秩序，保证演出效果，营造良好的参与环境，请大家遵守以下公约：
会场观看公约
①请按顺序人座，落座后保持安静，禁止在会场内大声喧哗或随意走动。
②
③
-
2、亮亮驻足在圆明园遗址公园前，不禁思绪万千。(1)、爱国是什么?它是林升“ ， ”的质问，是龚自珍“ ， ”的期待，是梁启超“少年智则国智， ，
”的深切呼唤，也是陆游“ ， ”的殷殷嘱托。
(2)、看着眼前的断壁残垣，亮亮迫切想为祖国的“强国梦”贡献自己的力量，他知道“盛年不重来， ， ””岁月不待人， ，“ ， 只争朝夕”，便下定决心要珍惜时间，好好学习。由书本想开去，活动期间，语文老师在亮亮的班上播放了展现中国新时代发展历程的视频。精准扶贫、体育盛会、探索太空、挺进深海……一个个场景无不彰显出祖国的日益强盛，在场同学看后无不欢欣鼓舞。请展开想象，把“欢欣鼓舞”的意思用具体的情景表现出来。 -
3、把下列句子排成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是( )
①中华诗词之美首先体现在中国语言文字上。②诗词中所体现出来的诗人、词人内心的感情和生命之境界。③独体单音和平仄四声的特征使诗词具备了独一无二的文字与声音美感。④是中华诗词最具独特性的美感。⑤什么是中华诗词之美?⑥当然，这不是全部。
A、①③⑥⑤②④ B、⑤①③⑥②④ C、①②④⑤③⑥ D、⑤①⑥②③④ -
4、下列句子中在描写事物的方法上与其他三项不同的一项是 ( )A、樟树本身有一种驱虫的香气，这种香气存在一天，虫类就怕它一天。别的树木容易招虫，从一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。 B、春天来了，海棠树开出了美丽的花朵，与它的美相比，桃花显得过于艳丽了，迎春花显得过于单调了。 C、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。 D、走进古镇小城，那典雅幽静的韵味与优美景致，一点儿也不亚于名山大川带给人的震撼和感动。
-
5、依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
东方明珠是上海的闪亮名片。它矗立在黄浦江畔，见证了这座城市不断迈向
____的历程。在这片土地上，____的社会环境让每一位市民都能____，尽享美好生活。
A、繁荣富强 政通人和 安居乐业 B、国泰民安 丰衣足食 政通人和 C、政通人和 国泰民安 繁荣富强 D、太平盛世 人寿年丰 国泰民安 -
6、下列加点词语意思相同的一项是（ ）A、厦门的气候温和 ， 十分宜居。 陈老师是一个很温和的人。 B、他很大方 ， 不会计较这几个钱。 这种布的颜色和花样看着很大方。 C、摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。 今年，我在农村听到很多新鲜事。 D、我们要解决问题，而不是逃避问题。 他们俩之间的矛盾一句话就可以解决。
-
7、下列字音、字形和释义完全正确的一项是（ ）A、上卿(qīn) 怒发冲冠(guān) 恩惠 清波漾漾(水面清澈的样子) B、惶恐(huáng) 间不容发(jiān) 平衡 干将发硎(磨刀石) C、隐瞒(mán) 待一会儿(dāi) 哀老 地履其黄(踏着) D、眼眸(móu) 削足适履(xuē) 边疆 万马齐喑(黑暗)
-
8、王老师准备把同学们收集的资料和所写的作品汇集一下，出一期“旅行专刊”。下面是亮亮写的卷首语片段。请你读一读，并按要求完成练习。
①跟着书本去旅行，我们可以到江南水乡去体会郭沫若笔下白鹭的jīng qiǎo____之美；到满觉陇去闻一闻桂花的香味□品一品桂花做的gāo bǐng____的香甜▢看看那令人神往的摇桂花图▢jiǎn____桂花图和赏桂花图；到任丘去感受冀中人民利用地道抗击qīn luè____者留下的惊人奇迹；到内蒙古听人们讲述猎人海力布不顾小白蛇的ding zhǔ____，为救乡亲，勇于xiàn____身的故事；到北京参观圆明园遗址，了解它被huǐ miè____的经过，激发爱国情怀；____……
②跟着书本去旅行，我们不仅可以bǎo lǎn____充满____的景色，还能体验隐藏在街角的市井烟火；跟着书本去旅行，我们不仅可以看到波澜壮阔的历史画卷，还能感受那灿烂的中华文化……
(1)、请帮亮亮将片段中的拼音改写成对应的字词，写在括号里。(2)、亮亮的同桌在读这个片段时，不知道加点的“任”字怎么读。如果你是亮亮，你会告诉他这个字的正确读音是（ ）A、rén B、réng C、rèn D、rèng(3)、请帮亮亮把下面的词语补充完整，并完成练习。星月 诗画 同心力 难以信
家业 饮 源 举世 名 震天地
①补充词语
②选择恰当的词语填入片段第②自然段中的横线上。
③与画横线词语意思相近，但感情色彩不同的四字词语有。
④下面这句话中的加点部分与上面词语中的“”意思相近。
人心齐 ， 泰山移。正是众多科技工作者的团结一心，大家才能克服重重困难，使中国走上科技强国之路。(4)、片段中有几处标点符号亮亮拿不准，请你帮他把恰当的标点符号填入“□”里。(5)、跟着书本我们还可以到哪儿去旅行呢?回想一下自己读过的文章，照样子把第①自然段的内容补充完整，写在横线上。 -
9、习作。
一个人，一处景，一段文字……都会令人感到温暖。生活中，你发现了哪些美好呢?是热心助人的同学，是一处美丽的风景，还是细致观察后的发现?任选一个角度，写一篇习作。语句通顺，情感真实。题目自拟，不少于350字。
-
10、阅读短文，完成练习。
故乡的炊烟
①常在心里飘飘袅袅的，是故乡的炊烟。
②故乡的炊烟，总是最早欢迎黎明最后送走黄昏。早起的母亲踏着第一缕晨曦，忙碌在通红灶门前，那长长的竹制吹火筒，在母亲口中吹出古老的乡韵，被稻米惹得香喷喷的。
③当夕阳西坠的时候，劳累了一天的父亲，扛着锄头，吆喝着牛儿，蹒跚在苍茫暮色里，迎着最后一缕炊烟晚归。
④故乡的炊烟是我童年的歌。清晨，迎着飘荡的炊烟，我和小伙伴们早早背着书包上学了。下午放学后，我们就背着竹篓，腰挂木制的手枪，吹着桐树皮制成的号角，以割猪草为名，一路嬉笑打闹，走进村庄后山的树林里打仗儿。当村子上空最后一缕炊烟袅袅升起时，我们才洋溢着满足的微笑回村。
⑤日子一点一点地流逝，炊烟下的所有幻想都被岁月风化。而今，长大成人的我生活在他乡，那小巧的背篓，那亲爱的伙伴和留在树林里那一串串欢笑，变成了一个遥远的童话。
⑥只有清晨，只有黄昏，总有一缕炊烟，飘袅在记忆的天空，仍然那么淡，那么直。
(1)、作者深情回忆了故乡炊烟里的哪些画面?请完成下面的思维导图。
(2)、阅读第②自然段，你的脑海中浮现出怎样的美好画面?请把它描述出来。(3)、第③自然段画横线的句子中，“蹒跚”一词本义是腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子，你认为用在这里恰当吗?为什么?(4)、短文最后一个自然段是什么意思?说说你的理解。(5)、在你的记忆中，印象最深刻的家乡场景是什么?试着描述它，并说说它为什么让你印象深刻。 -
11、四年级(1)班举办了“爱护眼睛，保护视力”的实践活动，请你积极参与。
某小学学生2024年视力检查情况调查表
近视情况(各年级近视学生所占比例)
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
21.8%
25.2%
32.0%
33.6%
47.1%
51.3%
近视原因(各类近视原因所占比例)
玩电子产品
看电视
看书
书写姿势
遗传
其他
23%
20%
21%
15%
9%
12%
(1)、阅读上面的表格，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。①该小学学生近视率最高的是一年级，近视率最低的是六年级。
②该小学学生的近视情况随着年龄的增长呈上升趋势。
③从近视的原因看，造成该小学学生近视最主要的原因是玩电子产品。
(2)、现在各学校学生眼睛近视的现象越来越普遍，对此你也感到很担忧，请你向同学们提出两条合理建议。 -
12、根据课文内容填空。(1)、在游历中成长。我们看到钱塘江汹涌澎湃：“那条白线很快地向我们移来， ， 变粗，。再近些，只见 ， 形成。”
我们感受到月夜家乡的美丽温馨：“细细的溪水，流着的香味，流着。”我们欣赏到白居易笔下“ ， 半江瑟瑟半江红”这样美丽的江景。
(2)、在阅读中成长。韩愈曾说：“ ， 孰能无惑?”因此我们有了疑惑要敢于向他人提问，善于向他人请教。王充的名句“智能之士， ，”告诉我们有智慧和才能的人，不学习就不会有所成就，不提问就不会获得知识。苏轼用“ ， ”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。卢钺用“”，雪却输梅一段香”告诉我们事物各有所长，要懂得取长补短。 -
13、用修改符号修改病句。(1)、刺骨的寒风完全几乎把我的手冻僵了。(2)、他很早就对天文学发生了浓厚的兴趣。
-
14、按要求完成句子练习。(1)、春天来了，竹林里的小竹笋们纷纷钻出地面，窥探这美丽的世界。(用相同的修辞手法写句子)(2)、月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。(仿写句子)
月光照亮了 ， ， 。
(3)、黄山云海变化多端，这让我想起了看火烧云的经历。瞧，那云朵刚刚还是一只凶猛的狮子：(用上“转眼”“一会儿工夫”把景象写清楚) -
15、下列说法中不正确的一项是( )A、《走月亮》一文以“走”为线索，写出作者途中看到的景物及联想，带给读者诗情画意般的感受。 B、《一个豆荚里的五粒豆》这篇童话故事告诉我们要用自己的生命创造价值，给别人带来幸福。 C、《爬山虎的脚》一文中，“爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”这段话表明作者不但观察仔细，还连续观察了一段时间。 D、《呼风唤雨的世纪》一文中提到的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗描写的是春天梨花盛开的壮丽景色。
-
16、读下面的观察日记，填入横线处最恰当的一项是 ( )
2025年9月5日 星期五 晴
天渐渐暗了，鸟儿归____了，月亮升起来了，洒下皎洁的月光。阵阵秋风送来凉爽，真的是“____ ，____。”
A、洞 立了秋，把扇丢 B、窝 二八月，乱穿衣 C、巢 立了秋，把扇丢 D、穴 二八月，乱穿衣 -
17、下列句子不是自问自答形式的一项是( )A、尊老爱幼不值得提倡吗?值得提倡，它是我们的传统美德。 B、实现中国梦关系到每个人吗?关系到每个人，需要每个人努力奋斗。 C、红色旅游成为越来越多人的选择，这背后是什么原因呢？ D、小学生如何做到保护环境呢?那就要不乱扔垃圾，不随地吐痰。
-
18、下列句子中，加点词语使用正确的一项是( )A、他的房间很整洁，书桌上横七竖八地摆放着课本和学习文具。 B、课间，两位同学因为一道数学题的解法而大声争论，真是人声鼎沸。 C、乘坐飞机时，看着窗外层层叠叠的云，我真有一种腾云驾雾的感觉。 D、他就是这样一个随遇而安的人，凡事都不想落后。
-
19、下列句子中加点字的意思不正确的一项是( )A、梅雪争春未肯降(服输) B、为学患无疑(忧虑) C、只缘身在此山中(缘故) D、以堙于东海(填塞)
-
20、读语段，根据拼音写字词。
本学习阶段，我们在课本中旅行，增长了不少见识。旅途中，我跟随作者来到盐官镇，登上海塘大dī ， 领略漫天卷地而来的钱塘江大cháo的浩荡气势；和小伙伴qiān着手走在铺满é luǎn石的小道上，欣赏月下的zhuāng jia地；了解到科学家经过反复yán jiū发明出的雷达；观察到爬山虎那长在jīng上叶bǐng处反面的脚爬墙的整个过程；还认识了用fǔ头pī开天地，并用身躯顶住天地，最后lèi得jīng pí lì jié而倒下化身万物的巨人盘古……