相关试卷
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1、 请你阅读下面关于礼物的故事，完成各小题。
开满鲜花的小路
叶栩祺
①花花扛着一个大袋子来到小河边，她在草丛里捧起喇叭花种子，在森林里收集了玫瑰(méi gui)花种子，在山坡上发现了蒲公英种子……
②花花回到家，打开袋子，发现里面空空如也。她惊呆了，举起袋子一看，原来，袋子底下破了一个大洞！花花十分伤心，晚上在床上根本睡不着。她生病了，孤独地望着窗外。直到春天来临，花花才慢慢好起来。
③这天，小熊猫来到花花家，喘(chuǎn)着气又带着兴奋跟她说：“我刚才来你家的时候，发现一路上全是鲜花，很美！”没过一会儿，小猫又敲响了大门，兴奋地说：“我看见一大片鲜花，就顺着这条路走了过来。这条路原来是通往你家的，真是鲜花簇(cù)簇啊！”
④花花跑出屋子，来到那条开满鲜花的小路上，幸福地跳起舞来。
(1)、朗读下面的句子时，如果要强调花花收集种子的地点，可以重读哪些词语呢？请在需要重读的字词下面加点。她在草丛里捧起喇叭花种子，在森林里收集了玫瑰花种子，在山坡上发现了蒲公英种子……
(2)、花花回到家发现袋子空空如也的原因是( )。A、种子被风吹走了 B、袋子底下破了个大洞 C、种子自己消失了(3)、新考法开放性如果花花再去收集种子，她会怎么做？ -
2、 请你按要求完成下面的填空。(1)、根据情境从“①疑惑 ②开心 ③懊丧”中选择合适的心情填空。(填序号)
鼹鼠先生骑着摩托车去领包裹(急切)→认不出到底是什么东西→包裹破了→看到开满鲜花的小路
(2)、“这是多么美好的礼物啊！”这句话应读出(①赞叹 ②惊讶)的语气。(3)、“美好的礼物”是指(①花籽 ②泥土)，它“美好”在(①让大家可以在路上蹦蹦跳跳 ②让小路开满了鲜花，给大家带来了快乐)，我觉得也是生活中美好的礼物。 -
3、 请你结合图片完成填空，并仿照示例写一写。
例：门前开着(一大片)(绚丽多彩)的(鲜花)。
空中飞着 的。
仿照示例写一写。 -
4、 请你根据提示给注意事项中的加点字注音
一定要注意礼貌啊啊à：表示惊异或赞叹(音较长)；a：用在句末，表示嘱咐等语气；ǎ：表示疑惑。
见到小动物要多多夸赞，比如说：“啊！你真美。”
鼹鼠先生如果询问你关于包裹的事，不要说：“啊？我不清楚。” -
5、请你看拼音写汉字，并给加点字选择正确读音。(1)、体验岗位：邮dì
员 工作地点：xiān huā
街道 (2)、工作内容：将长颈(jǐng jǐn)鹿大 shū寄(jǐ jì)的一堆包裹(guǒ gǔ)送给松鼠、刺猬和狐狸太太。 -
6、请你结合下面的文章欣赏春天，并完成各小题。
春天来了
叶圣陶①春天来了，什么东西都像睡醒了觉，神清气爽，预备做一番事情。
②泥土默默地说：“所有的植物在我的胸前生长吧。你们要多少养料就拿多少，我是从不吝(lìn)啬(sè)的。我只愿你们开得好花，结得好果。”
③河水轻轻地唱：“我要旅行，就在此刻登程。一路访问田里的朋友，也想看看城市的风景。最后到那大海——我的外祖父的家里。”
④麦叶伸伸腰，豆苗抬抬头，大家说：“来，比赛谁的花开得茂盛吧！”
⑤桃树的花蕾(lěi)靠在枝头，这个那个都说：“好一个可爱的世界呀！”有几个露出笑脸来。
⑥母牛、母羊挺着大肚子在那里想：“我的孩子就要出生了，这嫩草地正好做他们的运动场。我要尽力看护他们，使他们个个强健。”
(1)、文章是围绕哪句话展开的？请用横线在文中画出来。(2)、朗读“桃树的花蕾靠在枝头，这个那个都说：‘好一个可爱的世界呀！’”时，应读出(填序号)(①欢快兴奋 ②质疑、担心)的语气。(3)、请你发挥想象，仿照文中画波浪线的句子，写一写春天来了还有谁会说些什么。 -
7、 根据课文内容连一连，再写一写。
小草 一朵两朵 春天的眼睛
野花 探出头来 春天的音符
树木 叮叮咚咚 春天的琴声
小溪 吐出嫩芽 春天的眉毛
我找到的春天：____，那是春天的____吧?
我看见春天在____，在____；我听见春天在____，在____；我____春天在____，在____。
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8、 阅读课文《找春天》，回答问题。
在读“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?”一句时，需要重点突出的词语是“”，朗读时应用(①温柔绵长 ②冷漠急促)的声音，表现小草青青浅浅、稀稀疏疏的样子，给人以美好、亲切的感受。
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9、 请你仿照示例在括号中填入模拟声音的词语。
解冻的小溪(叮叮咚咚) 
枝头的小鸟
春日的雷声 
迎风的树叶 -
10、 请你根据拼音写汉字。(1)、粉红的táo花tǔ出春的消息。 (2)、春风在细长的liǔ枝上dàng 秋千。
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11、 请你写出线索中加点字词的正确读音。
①脱掉棉袄②小草害羞地探头
③树木发芽④小溪解冻⑤杜鹃 鸣叫
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12、下面是对古诗中春日美景的讨论，请你将对话补充完整。(1)、
读到《咏柳》中“ ， 垂下绦”时，我能想到春天河岸边垂柳依依的画面。第二句诗把柳枝比作了 (填序号)(①绿丝绦②柳丝绦) (2)、
我更喜欢“ 裁 ， ”，它把春风比作了 (填序号)(①燕尾②剪刀)，特别有意思。我：我还能想象到，春风把剪成的样子。
(3)、《村居》的莺 ， 拂堤醉”中，把当作人来写，描绘了杨柳轻拂堤岸的画面。 (4)、“ ， 趁鸢”的画面也很吸引我。 (5)、我： 这首诗和《咏柳》一样，都表达了作者对春天的 (填序号)(①感伤 ②喜爱与赞美)之情。 -
13、 请你根据诗句想象画面，完成下面的题目。(1)、阅读《咏柳》时，我可以想象到：柳树上长满了叶子，柳枝垂下来，就好像万条轻轻飘动的。(填序号)
①绿色丝带 ②翠绿的 ③长长的 ④高大的
(2)、阅读《村居》时，我们既可以想象到早春二月，从土里钻出，黄莺在天上飞舞，随风轻拂堤岸的画面，又可以想象到的画面。
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14、 请你根据诗句选择对应的图片。(填选项)
忙趁东风放纸鸢
碧玉妆成一树高 -
15、 补全词语并选词填空。(1)、补全词语。
抽剥茧 早出晚
喜贺 春拂
(2)、 选词填空我们通过努力在运动会上取得第一名，这真是啊！
站在阳台上，而来，好不惬意！ -
16、 看拼音，写汉字(1)、春天的shī gē藏在新开的花朵里，ér tóng 把春天藏在口袋里。 (2)、春风像jiǎn dāo一样裁出细长的柳条，新生的嫩叶如bì yù一般。
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17、 请你为加点字选择正确的读音
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18、你家乡还有什么美食？一起和大家分享一下吧。(至少写出2个)
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19、对话大家就美食的制作展开了讨论，请你补全对话。
制作美食的食材可真丰富，有蔬菜、鱼、肉、面、豆制品等。
烹饪的方法也有很多，如第一题中的食物，炒的有 ， 煮的有 ， 烤的有 ， 炖的有 ， 蒸的有。(填序号)(按常见烹饪方法归类) -
20、请你观察下列美食图片，完成各小题。
(1)、请你根据拼音，在田字格里写上正确的汉字。(2)、上面加点字的读音全都正确的一项是( )A、茄qié 蘑mó B、炸酱zhà jiàng 粥zōu C、蒸zhēng 葱chōng(3)、请你观察上面美食名称中圈出来的字，完成填空。画圈的三个字的偏旁分别是：、、。
你发现带上面偏旁的字多与(①水 ②火)有关。(填序号)
类似的字还有：。
员 工作地点：xiān huā
街道