相关试卷
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1、下列各句中没有语病的一项是（ ）A、通过老师的谆谆教导，使我们一生受益无穷。 B、为了避免交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 C、习作水平的高低，关键取决于能否做到持之以恒地阅读与练笔。 D、陈老师耐心地纠正并指出了我解题过程中存在的问题。
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2、下列句子中的加点词语或俗语使用不正确的一项是 （ ）A、刘易斯·卡罗尔创作的《爱丽丝漫游奇境》是一部别出心裁的经典文学作品。 B、亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜，正所谓“近水知鱼性，近山识鸟音”。 C、人工智能现在也能“望闻问切”，这种两面三刀的功能让人们为之赞叹。 D、听了同事的一番劝解，爸爸心中豁然开朗，由衷地感慨：“听君一席话，胜读十年书。”
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3、下列词语的“应”和“应怜屐齿”中的“应”读音相同的一项是（ ）A、有求必应 B、应接不暇 C、应有尽有 D、应运而生
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4、下列读音、字形及解释完全正确的一项是（ ）A、搅和(huo) 过犹不急 日初出沧沧凉凉（寒凉） B、丑恶(ě) 通宵达旦 孔子不能决也（决定） C、祈祷(qí) 迫不及待 赴汤蹈火（热水） D、栖(qī)息 谈笑风声 不以为然（这样）
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5、读拼音，结合语境写词语
亲爱的孩子们，在màn cháng的人生中，我们可能会遇到各种bù kě sī yì的事情，做出wàn bù dé yī的选择，内心难免会感到yōu shāng。然而塞翁失马，yān zhī fēi fú ， 只要kòng zhì好自己的情绪，不pái huái、不叹息，理智地面对困难，无所wèi jù地迎接生活的挑战。只有这样，我们才可能助推命运的chī lún向着期待的方向转动。
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6、阅读理解
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡，成片的大豆摇动着豆荚（jiá）、发出了哗啦啦的笑声：挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸（diàn）子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
(1)、下列和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是 （ ）A、绛紫 B、暗红 C、梨黄 D、浅绿(2)、“燃烧”在词典里有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选第种解释。(3)、“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是（ ）A、拟人 B、比喻、拟人 C、比喻 D、拟人、夸张(4)、根据短文内容填空。第4自然段围绕“”这句话来写，作者具体描写了原野上的、和。
(5)、全文通过、和来具体描写北大荒的秋天。(6)、人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的美丽景象。 -
7、我跟大家分享的寓言故事是： ， 里面让我印象最深刻的是。
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8、我能按要求改写句子。(1)、小猫在玩耍。（扩句）(2)、表演准备开始，全班同学差不多全部到齐了。（修改病句）(3)、老虎对狐狸的话半信半疑。老虎还是跟着狐狸在森林里走了一圈。（用关联词把句子连成一句话）
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9、我能把句子补充完整。(1)、迟日江山丽，。(2)、 ， 春江水暖鸭先知。(3)、一阵微风 ， 我就 ， 随风飘动。(4)、江南好，风景旧曾谙。 ， 。(5)、宋人有耕者。 ， ， 折颈而死。
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10、我能补充词语。
画蛇
无无
源源
邯郸
刻 剑
粼粼
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11、我能选择合适的词，并画上横线。(1)、春风拂过，湖面上（荡漾 飘荡）起一圈圈波纹。(2)、我国（精美 优美）的工艺品在国际上享有盛名。(3)、我为出生在这样一个伟大的国家而感到（傲慢 骄傲）。(4)、春姑娘迈着（轻巧 轻快）的步子走来了。
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12、我来比一比，组成词语。
减
掠
捧
裂
提
喊
惊
棒
烈
题
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13、我能选出正确的读音。
伶俐（líng lín）
松散（sǎn sàn）
恼火（nǎo lǎo）
蚂蚱（mǎ mà）
花骨朵儿（gū gǔ）
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14、我能读准拼音，写好词语。
yuān yāng
qiān xū
wǔ dǎo
zī shì
ǒu ěr
xīn shǎng
nuò ruò
fǎng fú
xiāng tí bìng lùn
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15、轻松写作。(任选一个情境)(1)、情境一：如果你乘坐时光机来到了一千年以后，你会做些什么?那时的世界会是什么样的?那时会有哪些新的科学技术?你会有哪些奇特经历?写下来。450字左右。(2)、情境二：进入21世纪以来，人类科技发展日新月异，也许在不远的将来，Al机器人等高科技产品将会普遍进入人类生活，成为我们的家庭成员、导师、同学或是伙伴。请设想一下。当人类和机器人一起生活时，会发生怎样不同寻常的故事呢?自拟题目，写一篇习作。450字左右。
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16、认真阅读下列选文，然后完成下列题。
不被大风吹倒
莫言
亲爱的年轻朋友：
①几天前，你们在我的公众号留言，如果人生中遇到艰难时刻，该怎么办?这确实是一个必须面对的重要问题，谁都不敢保证自己一生中不会遇到苦难，甚至是艰难时刻，我无法告诉你一个适合所有人的标准答案，但可以与你们分享两个小故事，当我遇到艰难时刻时，给我带来知识与力量的一本书和一个人.
②一本书，是《新华字典》
③我人生中遇到的第一个艰难时刻是童年辍学。当时，与我同龄的孩子都在学校里，他们在一起学习，玩耍，而我孤零零的一个人放牛，割草，十分孤独。幸好在这个时候，我得到了一本《新华字典》。我当然也希望能阅读很多的经典作品，但当时的农村书很少，谁家有本书都视若珍宝，轻易不外借，只有这本《新华字典》是属于我的。我认识的大部分汉字，实际上都不是在学校里学的，而是在辍学之后，通过阅读这本《新华字典》学的，总之，在当年那种孤独穷困的环境里，就是这本工具书陪着我度过了艰难时刻，也为我以后能拿起笔来写小说奠定了础。
④一个人，是我爷爷。
⑤小的时候，我跟着爷爷去荒草甸子里割草。归程时天气诡异，一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来，并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。我惊问爷爷：“那是什么?”爷爷淡淡地说：“风，使劲拉车吧，孩子。”风越来越大，我们车上的草被刮扬到天上去，我被风刮倒在地，双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草，才没有被风刮走。我看到爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿在颤抖，小褂子被风撕破，只剩下两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着，车子未能前进，但也没有后退半步。大风过去了，爷爷还保持着这个姿势，仿佛一尊雕塑。许久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲着，都伸不开了，爷爷与狂风对峙的模样，永远印刻在我的脑海里。
⑥那么，我们是胜利者还是失败者?风来时，爷爷没有躲避。尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵。我们的车还在，我们就像钉在大坝上一样，没有前进，但是也没有倒退。我觉得从这个意义上来讲，我们胜利了。
⑦我的故事是老生常谈，不一定能让你们感兴趣。但因为这是我的亲身经历，所以还是讲给你们听。但愿能给你们带来一些启发。
⑧古人云：“道阻且长，行则将至。”年轻朋友们，当我们遇到艰难时刻，不要灰心，不要沮丧，只要努力总是会有收获，希望，总是在失望、甚至是绝望时产生的，并召唤着我们重整旗鼓，奋勇前进。
⑨一个人可以被生活打败，但是不能被它打倒。
2022年5月4日
(1)、阅读短文，梳理文章内容，将下面的表格补充完整。艰难时刻
应对办法
最终结果
“我”童年辍学，一个人放牛。割草。
。
“我”度过了艰难时刻，也为以后写小说奠定了基础。
。
爷爷双手攥着车把，弓着身子与狂风对抗，“我”死死抓住牛筋草.
。
(2)、下列说法不正确的一项是( )A、短文第①段点明了“我”写下这篇文章的缘由。 B、“一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来，并且伴随着沉闷如雷鸣的呼隆声。”这句话把狂风比喻成“黑色圆柱”，表现出风猛烈迅疾的特点。 C、风来时，“我”和爷爷没有躲避，打败了狂风，所以我们是胜利者。 D、短文通过两则小故事告诉我们：人生不可能一帆风顺，失败和挫折并不可怕，只要奋勇前进，就能度过艰难时刻。(3)、联系上下文，按要求回答问题。①第③段中反复出现了三个表示“孤独”的词语“孤零零”“孤独”“孤独穷困”，这样写的作用是。
②第⑤段画横线的句子语言富有表现力，请加以赏析。。
(4)、短文标题为“不被大风吹倒”，但文中的“我”却“被风刮倒在地”，你认为是否矛盾?为什么? -
17、认真阅读下列材料，然后完成下列题。
材料一：世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”， 同时这一天也是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚辞世纪念日。
材料二：第三届全民阅读大会以“共建书香社会，共享现代文明”为主题， 旨在交流推广全民阅读工作经验， 引导人民群众参与到阅读中来，进一步涵育爱读书、读好书、善读书的社会风尚，推动提升社会现代文明程度。此次活动邀请了多名重磅嘉宾，他们将围绕阅读、文化热点，分别带来“毛泽东的读书生活”“西南联大校史中的红色故事”“从鱼到人的生命进化之旅”“答案在书里”“读书培植家国情怀”“阅读的方法”六个主题。
(1)、联合国教科文组织宣布4月23日为 ， 第三届全民阅读大会主题是：。(2)、本届全民阅读大会为我们提供了六个主题。你最想去参加哪个主题?请说明理由。 -
18、认真阅读下列选段，然后完成下列题。
真理诞生于一百个问号之后(节选)
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问题之后，就有可能发现真理，当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
(1)、这篇课文的写法是通过具体事实说明一个观点，其中具体事例有三个：波义耳制成石蕊试纸、和 ， 作者的观点是。(2)、课文中的三位研究者都经历了一系列的把“”拉直变成“”的过程，这个过程可以描述为(请选填序号)：“””。①反复实验 ②举一反三 ③得出结论 ④观察发现 ⑤产生疑问 ⑥坐等灵感
(3)、多选题“全神贯注、专心致志”是一种非常重要的科学精神，如果要说明这一观点，可以选取下列哪些事例? ( )
A、钱学森宁死也要回国，为新中国的航天事业立下了不朽的功勋。 B、李四光和女儿玩捉迷藏，他因为观察一块石头，而忘了去寻找藏起来的女儿。 C、诺贝尔不顾亲友们的反对，决定用自己的全部财产设立诺贝尔奖奖金。 D、牛顿一心想着搞实验，有一次，竟把手表当鸡蛋放到锅里去煮。 -
19、根据课文内容填空。(1)、孔子。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”(2)、苟利于民，；苟周于事，。(《淮南子》)(3)、爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新， ， ”；老师鼓励我在学习上要做到“青， ， ”。(4)、科技小组同学的实践探索停滞不前了，为了鼓励他们进行创新，科技老师引用《周易》中的语句对他们说：“ ， ， 。”
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20、看拼音，写词语。
一些观察mǐn ruì的孩子，对周围的一切会充满好奇，即使是sī kōng jiàn guàn的场景，也能引起他们的深思ǒu rán的发现，他们会有许多yí wèn并会查找wén xiàn ， 看似dān diàowú liáo的过程，他们却乐在其中。