相关试卷

  • 1、下列所学知识,说法有误的一项是(    )
    A、《火烧云》一文选自《呼兰河传》,作者是石友。 B、《我们奇妙的世界》表达了作者对大自然的热爱之情。 C、《暴风雨来临之前》中主要描述了暴风雨到来之前天空的景象。 D、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”告诉我们山上花开会晚于山脚。
  • 2、下列填入横线上的短语,顺序正确的一项是(    )

    大自然像伟大的母亲,广袤的大地是她____,奔腾的河流是她____,和煦的微风是她____。

    ①涌动的血液    ②温柔的抚摸    ③宽广的胸怀

    A、②③① B、③②① C、②①③ D、③①②
  • 3、下列与“金黄的落叶在秋风中翩翩起舞”这句话表达方式不同的一项是(    )
    A、海浪欢笑着扑向礁石,一遍遍与它玩着击掌游戏。 B、山巅的积雪像一顶晶莹的王冠,在阳光下熠熠生辉。 C、路灯垂下眼眸,温柔地凝视沉睡的街道,直到天明。 D、蒲公英的种子踮起脚尖,轻轻跳上风的脊背去旅行。
  • 4、下列加点的四字词语使用正确的一项是(    )
    A、刚刚还晴空万里,转眼间就天高云淡、乌云密布。 B、今天是大扫除的日子,家务活多到让我气势汹汹 C、由于昨夜没睡好,我这一天上课总是恍恍惚惚的。 D、秋天的果园五谷丰登 , 到处都洋溢着丰收的气息。
  • 5、把词语依次填入下面的句子中,最恰当的一项是(    )

    几颗调皮的星星睡不着,在____的夜空里闪烁着。周围____极了,没有城市里的喧嚣。住在这里,我的心情异常____。

    A、平静  寂静  安静 B、寂静  安静  平静 C、寂静  安静  幽静 D、安静  平静  寂静
  • 6、下列词语中,字音、字形完全正确的一组是(    )
    A、彤(tōng)    报信 B、(mèn)    层临尽染 C、隆(lóng)    变幼 D、定(zhèn)    五颜六色
  • 7、阅读乔乔写的观后感,完成练习。

    在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上,三军将士yīng wǔ挺拔,步履铿锵,百万劲旅展fēng máng。空中梯队、深海lì jiàn、苍穹盾牌,发先进的装备彰显国防实力。这场历时70fēn zhōng的阅兵盛典,chéng xiàn新时代中国军队的崭新风貌和强军征程上取得的辉煌成就。目睹此shèng kuàng,令人精神振奋、干劲十足,民族自豪感油然而生。

    (1)、根据拼音,将报道补充完整。
    (2)、由下面的材料可知,“劲旅”的“劲”读音是 , “干劲”的“劲”读音是

    “劲”读“jìn”时,意思是力气,力量。

    “劲”读“jìng”时,意思是坚强有力。

    (3)、“越”用部首查字法,应先查部首 , 再查画。“越”在字典中的解释:①度过,超出;②扬起,昂扬;③表示程度加深。给下面的“越”选择合适的解释(填序号)。

        激    翻山

  • 8、从下边三位中选一位你最喜欢的“传统节日小使者”一起过节,再写一写你们的过节过程吧!要求:题目自拟,不少于300字。

  • 9、中国汉服

    【材料一】中国汉服有许多别称,如华服、汉装等。总体看来,汉服形式主要有两大类:一种上身为衣,下身为裳(cháng);另一种上衣下裳合二为一,形如长袍。汉服除了形式特点鲜明,还蕴含着中华文化独有的精神内涵,如“上衣下裳”体现了中华文化天人合一的思想,“交领右衽(rèn,表示衣襟)”体现了古代以右为尊的观念,“中缝垂带”“宽袍大袖”等体现出中国人正直宽厚的精神品格。

    【材料二】近期,洛阳汉服火爆“出圈”。汉服“出圈”,得益于中华优秀传统文化的助力。洛阳将独具特色的城市历史与汉服文化结合在一起,通过线上线下的形式,推介源远流长的中华优秀传统文化,一方面是对传统文化的致敬和传承,另一方面也彰显了洛阳文化之美和文化自信。汉服“出圈”,还因为它能充分展示不同年龄人群的自身气质和古典之美。在洛阳的大街小巷,我们不仅能随处看到身穿汉服的年轻人,更能看到汉服装扮的老人和小孩。“汉服奶奶”凭借中华传统服饰之美和自身风韵,展示了大气优雅和古典之美。“汉服儿童”奔于街巷,行拱手礼,吟古诗词,凭借灵动的汉服,亲近历史,感受传统文化之美。

    (1)、中国汉服的别称有等,形式主要有大类。
    (2)、“出圈”的意思是“人或事物知名度变高,开始走入大众视野”。因此,“洛阳汉服火爆‘出圈’”是指
    (3)、乔乔想为汉服设计一张科普卡片,请你根据材料一,帮她完成。

    (4)、找出材料二的关键句,并说一说材料二围绕关键句是从哪两个方面把洛阳汉服火爆“出圈”的原因写清楚的。
    (5)、有同学对民众日常穿汉服出行的行为表示异议,请你结合材料内容说一说,改变他的看法。
  • 10、(广东佛山)上元竹枝词

    【清】符曾

    桂花香馅裹胡桃,

    江米如珠井水淘。

    见说马家滴粉好,

    试灯风里卖元宵。

    【注释】①滴粉:将磨好的米浆装入细布袋内压干水分,诗中“滴粉”代指汤圆。

    (1)、诗题中的“上元”指的是(    )
    A、春节 B、元宵节 C、端午节 D、中秋节
    (2)、诗人从哪几方面写了做元宵?完成填空。

    (3)、“江米如珠井水淘”这句诗运用了的修辞手法,将江米比作 , 形象地描绘出江米的特点。
    (4)、下列说法正确的一项是(    )
    A、全诗描绘了上元节做元宵和卖元宵的习俗,表达了诗人对传统节日的热爱。 B、全诗通过描写上元节的热闹,表达了诗人对马家滴粉汤圆的喜爱。 C、全诗通过描写上元节卖元宵的场面,歌颂了劳动人民的勤劳智慧。
  • 11、【传统节日】我国有五千年的文明历史,也有很多传统节日。根据下面的提示,完成练习。
    (1)、下图所示的节日是

    (2)、这个节日的习俗有
    (3)、将下列传统节日与诗句连一连。

    七夕节     今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

    中秋节     千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。

    元宵节     天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

  • 12、【课文知识】下列说法有误的是(    )
    A、赵州桥是隋朝李春设计并参加建造的,到现在已有一千四百多年了。 B、东汉时代,蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。 C、造纸术能传承下来只是因为原料价格便宜。
  • 13、【诗歌吟诵】王叔叔在外地过年,听着鞭炮声,喝着屠苏酒,不禁吟诵起:“。”他又想起在老家的哥哥一家,便给哥哥发了两句诗:
  • 14、【文学常识】根据所学知识,连一连。

    文房四宝      望闻问切

    雅人四好      琴棋书画

    中医四诊      笔墨纸砚

  • 15、【语言表达】张择端的画,多么传神啊!走在街上的是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车。

    我也可以照样子,写一写广场的热闹场景。

    晚上的广场,人来人往,非常热闹:

  • 16、【手工社】手工社邀请大家一起感受剪纸的魅力。
    (1)、下面这段话是围绕一个意思来写的,选项中最适合作为开头的是(    )

    北方剪纸豪放率真,颜色喜庆热烈,多以飞禽走兽、花鸟鱼虫、戏曲人物为内容;南方剪纸精巧雅致,纹样自然优美,多以山川河流、四时花卉、民间故事为内容。

    A、剪纸是我国重要的民间工艺。 B、南方和北方的剪纸都非常有趣。 C、剪纸与日常生活密切相关。 D、不同的地域有着不同的剪纸风格。
    (2)、梳理剪纸流程,并完成练习。

    剪好以后,将红纸全部展开。这样,一幅漂亮的剪纸作品就做好了。

    在红纸上,先用铅笔画出轮廓,接着画出各种小细节。

    先选用特制的红色宣纸,将红色宣纸按照所需折叠。

    沿着画线部分,用剪刀剪掉不需要的部分。

    对上述手工制作流程概括正确的是

    A.选 画 接 剪 做    
    B.选 折 剪 画 展开

    C.选 沿 画 剪 做    
    D.选 折 画 剪 展开

  • 17、【戏剧社】新素养科技成就戏剧社准备将“袁隆平”的故事搬上舞台。下面词语运用正确的是(    )

    袁隆平爷爷带领团队____了水稻的品种组合,发明了杂交水稻,用一粒小小的种子____了世界。

    A、改进  改变 B、改正  改变 C、改变  改进 D、改进  改正
  • 18、【文学社】下列对加点字理解不正确的是(    )
    A、乡(另外的,别的) B、世闻名(提出) C、思亲(加倍,更加) D、中外(传播)
  • 19、【朗诵社】下列加点字读音正确的是(    )
    A、(lǘ)    桥(gòng)    一(qiè) B、(yuán)    方便(biàn)    法(chéng) C、(tuò)    鸡(lóng)    积(lèi) D、(chè)    子(zhuǎ)    朝(xiǎn)
  • 20、阅读学校文化周活动邀请函,完成练习。

    同学们,中国大约有五千年的lì shǐ____,中华文明灿若星河:有bǎo cún____完好的瓷器、玉器,有jiān gù____qiě____bǎo guì____的青铜文物,有故宫、zhào zhōu qiáo____等文化遗产……在文化周活动中,你可以挖掘古代建筑shè jì____的巧思,可以了解孔子、孟子等先贤人物的wěi dà____gòng xiàn____。让我们一起来探寻千年文明,品味传统文化吧。

    (1)、根据拼音,将邀请函补充完整。
    (2)、下列词语不能用来形容“孔子、孟子等先贤”的是(    )
    A、学富五车 B、博学多才 C、腰缠万贯
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