相关试卷
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1、比一比，再组词。
第
菜
拉
般
精
弟
彩
垃
船
晴
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2、照样子写词语。
红彤彤（ABB）
叽叽喳喳（AABB）
又大又圆（ABAC）
东张西望（含反义词）
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3、拼写词语我最棒。
ā yí
fānɡ biàn
zì mǔ
jiào shī
yóu yǒnɡ
kàn xì
dǎ sǎn
tái tóu
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4、下列加点字选择正确的读音。
遮蔽（pì bì）
山冈（gāng gǎng）
渡船（dù duó）
拼音（pīn pīng）
教书（jiào jiāo）
绿荫（yīn yìn）
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5、给加点字选择正确读音。
ɡānɡ
母
yóu
冈
mǔ
案
yí
姨
àn
游
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6、综合应用题；根据课文内容判断对错：(1)、雷雨前，树叶被风吹得乱摆，蝉叫得很响亮。(2)、雨停了，青蛙开始呱呱叫，池塘里水满了。(3)、文中“清新的空气迎面扑来”说明雷雨让环境更干净。
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7、生活迁移题(1)、观察与表达：雷雨前，你发现蚂蚁、蜻蜓等小动物会有什么行为？用“有的……有的……”写一句话。
例：有的 ， 有的。
(2)、对比阅读：雷雨后的景象和晴天有什么不同？写出两个对比点。例：晴天时蜘蛛 ， 雷雨后蜘蛛。
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8、逻辑排序题；将下列雷雨景象按课文顺序排列（填序号）：
① 蝉一声也不出，蜘蛛逃走了。
② 太阳出来，彩虹挂在天空。
③ 雨越下越大，窗外一片模糊。
④ 闪电越来越亮，雷声越来越响。
正确顺序： → → →
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9、关键词句赏析；读句子，完成练习：
“满天的乌云，黑沉沉地压下来。”
(1)、动作分析：句中的“压”字让你感受到乌云（轻飘飘/沉重密集）。(2)、替换词语：把“压”换成“飘”，句子的表达效果有什么不同？（提示：从画面感和情感角度分析）
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10、课文内容理解；阅读课文片段，回答问题：
片段：
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
(1)、填空：这段话描写的是雷雨的（前/中/后）的景象。(2)、仿写句子：用“越……越……”仿写一句话。例：风越越 ， 树叶越越。
(3)、词语作用：重复“渐渐地”说明雨停的过程是（突然的/缓慢的）。 -
11、选字填空
垂 落
(1)、柳枝低在河面上，像绿色的帘子。(2)、豆大的雨点哗哗下来，打在荷叶上。(3)、熟透的苹果从树上到了草丛里。 -
12、多音字“压”的运用 根据句子选择正确读音（yā / yà）：(1)、树枝被积雪弯了腰。(2)、农民伯伯在稻谷。(3)、黑云得人喘不过气。
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13、形近字组词；区分字形，组词语：
雷
乌
黑
压
垂
户
扑
雪
鸟
墨
庄
捶
尸
补
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14、看拼音写词语；根据雷雨场景，填写正确的词语：(1)、乌云（hēi chén chén）地压下来，树枝在风中（luàn bǎi）。(2)、闪电划过天空，（léi shēng）（yuè lái yuè xiǎng）。(3)、雨停了，蝉（chán）又趴在树叶上（míng jiào）。(4)、我赶紧关上（chuāng hù） ， 怕雨水（yā）进屋里。
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15、 实践活动
仿照课文句式，编一句辨别方向的儿歌：
例：要是 ， 会。
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16、 观察与实验
任务：晴天中午到户外观察太阳和树影方向，记录结果：
太阳位置：边
树影方向：边
结论：树影方向与太阳方向（相同/相反）。
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17、 情景讨论
如果你在森林里迷路了，除了课文中的方法，还能通过哪些自然现象辨别方向？（例：蚂蚁洞口朝南）
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18、 关键句理解；读句子，回答问题：
“大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察，多多去想。”
(1)、“天然的指南针”在文中指什么？（至少写两个）(2)、这句话告诉我们，想要解决困难需要做到哪两点？ -
19、 句子排序
将下列辨别方向的方法按课文顺序排列（填序号）：
北极星是盏指路灯，永远高挂在北方。
雪化得快的一面是北方，化得慢的是南方。
枝叶稠密的一面是南方，枝叶稀疏的是北方。
太阳在中午时指引南方，树影指向北方。
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20、 根据课文填空
太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午时它在边，地上的树影正指着方。
