相关试卷

  • 1、你想劝同学课间不要在楼梯间奔跑,下列最容易被接受的一项是(    )。
    A、别跑,别跑,班主任说过多少次了,你还不听! B、你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了! C、同学,别在楼梯间奔跑。如果摔了撞了,很疼的! D、你这么做太危险了!谁叫你这么做的?
  • 2、照样子,在横线上写上恰当的提示语,使句子变得完整。
    (1)、例:小优捂住嘴瞪大眼睛:“原来是这样啊!”

    :“你真是急死我了!”

    (2)、例:“可是,明天就要上台表演了呀!”小语几乎带着哭腔说

    “牵牛花为什么会变色呢?”小东

  • 3、按要求完成词语练习。
    (1)、照样子,写词语。

    源源不断(“AABC”式)            

    无忧无虑(“无×无×”式)            

    (2)、先将下列词语补充完整,再选词填空。

    之蛙    蛇影    蛇添    掩耳

    矛盾    剑   邯郸    杞

    作为新时代的少先队员,我们要积极参加实践活动,开阔眼界,不能做;遇到困难时要创造性地思考问题,而非盲目效仿他人,陷入的困境;对不理解的问题要主动提问,不懂装懂就如同一样自欺欺人。

  • 4、小小书法家。书写时注意字的横画或竖画的长短比例和距离哟。

        最    耕    猎

  • 5、阅读下面文段,回答问题。

    文段一

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过……

    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样

    文段二

    卢沟桥设计科学,造型美观。它全长266.5米,由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一,短的16米,长的21米多。石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱连成一个整体,所以叫联拱石桥。以前永定河发大水时水势很猛,两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却完好无损。桥面宽约7.5米,桥面平坦,几乎与河面平行。桥面用石板铺成,两侧有石栏、石柱,石柱上面有精刻的石狮。这些石狮姿态各异:有的母子相抱,有的交头接耳,有的像在倾听水声,有的像在注视行人……真是千姿百态栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑,上面刻着清朝乾隆皇帝手书的“卢沟晓月”四个大字,为燕京八景之一。

    (1)、文段一中画横线的句子可以用文段二中的加点成语“”来形容。
    (2)、文段二是围绕哪句话来写的?请找出来。
    (3)、根据对文段的理解,下面是赵州桥,是卢沟桥。
    A.    B.    C.    D.
    (4)、文段一和文段二中画波浪线的句子都运用了的修辞手法,写出了栏板上雕刻图案的和石狮        的特点。
    (5)、假如你是导游,你准备怎样向游客介绍赵州桥或卢沟桥?选择一座桥写一写。
  • 6、花江峡谷大桥读一读同学们搜集的下列资料,完成练习。

    花江峡谷大桥很长,也很高。它在 shè jì____时依托峡谷周边的地质遗迹,创新采用水平稳定板抗风措施和各种新兴科技,让桥梁格外 jiān gù____。ér qiě____桥体主塔涂装体现了“千里江山,只此青绿”的传统美学,优雅měi guān____。花江峡谷大桥作为“世界第一高桥”,充分 tǐ xiàn____了中国建设者的非凡 cái gàn____,成为中国基建水平的亮眼标杆。

    (1)、根据拼音和语境,将语段补充完整。
    (2)、同学们在搜集资料时还遇到了下面的一些生难字,读音正确的一项是(    )。
    A、(nán) B、墙(qiè) C、慧(zhì) D、子(zhǎo)
    (3)、小语不太理解资料中的“遗”的意思,用部首查字法,应先查部,再查画。“遗”在字典里的解释见下图,语段中“遗迹”的“遗”的意思是(填序号),在“路不拾遗”一词中“遗”的意思是(填序号)。

    遗   yí❶丢失(连一失)。❷漏掉(连一漏)。❸丢失的东西,漏掉的部分。❹余,留。特指死者留下的。

    (4)、读下面两个句子,完成练习。

    ①赵州桥非常长,也非常宽。    ②赵州桥长五十多米,有九米多宽。

    与句①相比,句②使用了具体的介绍了赵州桥的长、宽,使语言更准确具体。我也能根据下面的提示,改写语段中画横线的句子。

    桥名    花江峡谷大桥

    长度    2890米

    高度    625米

  • 7、背诵与积累。
    (1)、迟日江山丽,。泥融飞燕子,
    (2)、。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
    (3)、 , 小溪泛尽却山行。 , 添得黄鹂四五声。
    (4)、江南好,风景旧曾谙。 , 春来江水绿如蓝。
  • 8、读拼音,写词语。

    ǒu  ěr

    xiān  xì

    wēi  fēng

    pò  liè

    bǎo zhàng

    zī  shì

    běn  lǐng

    tíng zhǐ

    guāng cǎi  duó  mù

  • 9、读拼音,写词语。

    róng  huà

    yàn  zi

    ēn  huì

    guǎng fàn

    jiǎn  dāo

    huó  pō

    lián peng

    sǎ  luò

    gǎn  jí

    xián  sǎn

  • 10、多音字组词。

    曾    zēng    céng    散    sǎn    sàn

    杆    gān      gǎn     挨     āi       ái

    蚂    mǎ       mà

  • 11、给加点字选择正确的读音。

    高(cóng  chóng)    俐(lín  líng)    尖(jì  yì)

    细(xiān  qiān)    迹(hén  héng)    灵(mǐn  mǐng)

    磨(zuó  zhuó)    首(bǐ  bì)    翅(mó  mú)

  • 12、请你挑选一则熟悉的寓言故事,制作成寓言分享卡,分享给同学们。

    寓言分享卡

    故事题目

    故事内容

    故事寓意

  • 13、小优分享了两本寓言故事书,读一读部分目录,完成练习。
    中国古代寓言
    目录
    伊索寓言
    目录
    买椟还珠……………………1
    囫囵吞枣……………………2
    疑邻盗斧……………………4
    老马识途……………………5
    杯弓蛇影……………………6
    狮子和报恩的老鼠………………21
    农夫和鹰……………………………23
    毛驴、狐狸和狮子......…………24
    老妇人和医生......…………………26
    樵夫和橡树..………………………27
    (1)、由目录可知,《中国古代寓言》中的故事大多用(①故事主角  ②主要事件)作为题目,而《伊索寓言》中的故事大多以(①故事主角  ②主要事件)作为题目。(填序号)
    (2)、根据题目“疑邻盗斧”,我猜测故事内容是。我会读一读这则寓言,验证我的猜测。
  • 14、下列做法分别与哪则寓言故事最相符?(填序号)

    ①邯郸学步    ②亡羊补牢    ③自相矛盾    ④守株待兔

    (1)、爷爷提倡讲卫生,聚餐时却不用公筷,与自己的想法相反。
    (2)、小语觉得小文的字很漂亮,盲目学习,字却越写越丑。
    (3)、小新自从抽盲盒中奖后,无心学习,天天想着抽盲盒中奖。
    (4)、小江的书包破了一个洞,却不理会,书包里的东西丢了一次之后立马补好。
  • 15、照样子,对寓言故事中最具有特色的人物进行评价。

    最愚蠢

    最狡猾

    人物:农夫

    故事:《揠苗助长》

    入选理由:农夫为了使自己田地里的禾苗长得快,便将禾苗往上拔,结果禾苗反而快速地枯萎了。

    人物:

    故事:《

    入选理由:

  • 16、下列关于阅读寓言的说法,不正确的一项是(    )。
    A、读寓言,先要读懂故事内容。 B、联系生活实际,能更深入地理解故事中的道理。 C、读寓言,要体会故事中的道理。 D、囫囵吞枣地读,了解寓言的大体意思就行。
  • 17、下列故事不是出自克雷洛夫寓言的是(    )。
    A、《勤勉的熊》 B、《鹰和蜜蜂》 C、《橡树和芦苇》 D、《马和负重的驴》
  • 18、《鱼目混珠》与下面哪则寓言故事的寓意比较接近?(    )
    A、《滥竽充数》 B、《揠苗助长》 C、《掩耳盗铃》 D、《骑虎难下》
  • 19、《蝉和蚂蚁》告诉我们做人要(    )。
    A、勇敢 B、勤劳 C、善良 D、诚实
  • 20、根据老师在多媒体上出示的图片,选出对应的寓言故事。(填序号)

    ①《盲人摸象》    ②《刻舟求剑》

    ③《杯弓蛇影》    ④《画蛇添足》

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