相关试卷

  • 1、习作练笔。

    同学们,你有没有注意过公园的一角、冬日的大树,或者是郊外的田野、爷爷的小菜园?哪个地方让你发出了“这儿真美”的感叹?请你向大家介绍一下这个地方。写的时候,要围绕一个意思写一段话。题目自拟,300字左右,不要写出真实的人名、校名、地名。

  • 2、阅读理解

    长江落日

    ①天已转晴。一轮落日——那样圆,那样大,像鲜红的珊瑚球一样,把整个江面笼罩在一片淡淡的红光中。粼粼波光随浪涛轻轻起伏,每一朵浪花都沾了胭脂似的,从近到远铺展开,将江水染成了流动的琥珀。两岸的山峦褪去了白日的苍翠,轮廓被镶上暖融融的金边,连崖壁上垂落的藤蔓,也成了金红交织的流苏。

    ②最后一点斜阳忽然消失了,整个江面蒙上一种铅灰色。江风带着水汽掠过甲板,拂在脸上暖而不燥。远处几只归鸟驮着落日的余晖掠过江面,翅膀剪开红光,留下细碎的光影在浪尖跳跃。停泊的渔船收起了最后一张网,船舷边的渔网沾着水珠,折射出星星点点的红亮,与天边渐次淡去的霞光遥相呼应。

    ③夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路。于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。

    (1)、文章是按照顺序写的,用波浪线画出相关语句。
    (2)、第①段中画横线的句子把说成了 , 写出了景色的特点。
    (3)、第③段中的关键语句是“”,从这句话我们知道这段主要写了
    (4)、文章描写了什么样的美景?流露出作者怎样的情感?
    (5)、时效热点 9月12日晚, 2025长江文化艺术季开幕式上,一场“天地为景、江水为韵”的视听盛宴,点亮了长江天幕。歌舞表演、无人机编队、绚烂烟花与两岸楼宇璀璨的灯光交相辉映,共同构筑出“江岸、江面、天际”的三维视觉空间。

    文章中作者笔下的长江夜景和材料中的长江夜景有不一样的美,你更喜欢长江的哪种夜景?写一写。

  • 3、阅读文章,完成练习。

    海滨小城(节选)

    ①这是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,棕色的机帆船和银色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

    ②早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。

    ③海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹、金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。

    (1)、用横线画出第①段中描写的景物。
    (2)、读第②段,并跟下面的句子进行对比阅读,写一写哪个句子更好,为什么。

    早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵及帆船上的渔民、军舰上的战士,都被朝阳镀上了一层金黄色。

    (3)、我们从第③段中“贝壳只好寂寞地躺在那里”能体会到沙滩的;从“”能体会到船队捕鱼归来的热闹;在的对比中体会到了海滩的
  • 4、句子、古诗大比拼。
    (1)、根据图片,用下面句子开头,写一段话。

    操场上可真热闹,

    (2)、古诗中悟情感。

    《早发白帝城》中,“ ,  两句诗用猿声、山影来衬托行舟的轻快,表达了诗人(填名字)内心的畅快。

  • 5、观察要细致,读描写向日葵的语句,给句子排序。

    向日葵的花瓣黄如纯金,仿佛是太阳射出的璀璨光芒。

    在我们小区,有一片向日葵,远远望去,仿佛一片金色的海洋,令人心旷神怡。

    而那细长挺拔的茎上,嫩绿的叶子在风中轻轻摇曳,仿佛在向我们致意。

    走近细看,每一棵向日葵都顶着一个圆润的大花盘,宛如一个小太阳。

  • 6、学会观察。根据提示,填写表格,学习观察方法。

    提示:观察事物时可以调动多种感官,如:①用手摸;②用眼睛看;③用鼻子闻;④用耳朵听;⑤尝一尝 (在安全、卫生的前提下)。

    (1)、下列观察火龙果的感官是什么?选一选。(填序号)

    火龙果的特点

    感官

    形状为长圆形或卵圆形,表皮呈红色

    摸上去很光滑,表面分布着较尖的鳞片

    散发着淡淡的香味

    吃起来有一种特别的清香味

    (2)、请你用上面的观察方法,写一种你喜爱的食物。
  • 7、新语质欣赏小博的摄影作品,完成练习。

    早上六点钟,周围【   】的,我和妈妈已经出发前往成都大熊猫基地。到了之后,我们看到园区里jǐng____色yōu____美,山谷中,【____】的竹子mào mì____葱茏,通往各个场馆的小路被 dǎ sǎo____得干干净净。我们先排队来看熊猫“花花”。花花zhōu shēn____的毛色黑白相间,【____】的,真可爱。游人们挥舞手奋地和花花打着招呼,可是花花压根不理睬人们,它【   】地在yuàn____里散着步,wán shuǎ____了一会儿后,便shǐ jìn____地向树上爬去,爬累了就【____】地躺在树杈上休息、打哈qiàn____,真是太有趣了。

    (1)、读拼音,写字词。
    (2)、写出加点字正确的读音,再用它的另一个读音组词。

    组词:

    组词:

    (3)、选择下列词语的序号,填到“【 】”中。

    ①毛茸茸      ②绿油油      ③静悄悄      ④懒洋洋      ⑤慢悠悠

    (4)、根据画波浪线词语的特点,再仿写两个这样的词语:
    (5)、花花不理游人,请你想象游人们着急的样子,把句子补充完整。

    游人们急得

    (6)、小博还记录了花花吃竹子时的样子,请你帮他选择正确的词语填到句中。(填序号)

    ①咬

    ②送

    ③吞

    ④走

    ⑤坐

    ⑥抓

    花花到竹子旁,盘腿下,前爪住鲜嫩的竹子往嘴里。它先用牙齿把竹子的“外衣”撕掉,再把竹肉放进嘴里下去。它就这样津津有味地吃了一根又一根。

  • 8、幸福是失败后的一句鼓励,幸福是成功时的一句喝彩;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是母亲一声温柔的叮咛……  

    请以“幸福”为话题,自拟题目写作,字数500字左右。

  • 9、阅读理解

    献给母亲的歌

    蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 

    小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。

    全家团员,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。

    孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。

    离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……

    妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。

    (1)、将文中括号里不恰当的词划去
    (2)、照样子写词语。

    香喷喷(ABB): 

    谆谆教导(AABC): 

    (3)、文章按顺序写了妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是:(概括要简洁)。

     

    (4)、文章最后一段的作用是:。 
  • 10、仔细阅读以下材料,回答后面的问题

    材料一:

    自2016年,抖音进入千家万户。它是一款社交类的短视频软件,视频时间较短,一般为15秒——5分钟,利用最短的时间有效地讲好故事,做好营销。短视频的内容一般是碎片化的,无法展现完整的故事和情节。短视频在互联网上传播速度极快,热点转瞬即逝,话题转眼就没。 

    材料二:

    材料三:目前抖音的主要用户为35岁以下人群,占比90%。许多短视频APP发现,在用户注册时,未设置年龄门槛,不少用户为6岁到十多岁的中小学生,其中女孩又明显多于男孩。 

    (1)、要想了解抖音的特点,我们应关注哪段材料?。读后,我们知道抖音有等特点。 
    (2)、阅读材料二、三,至少可以得到以下信息:①;②。 
    (3)、抖音在丰富人们生活的同时,也让许多人整日沉溺其中不可自拔,甚至耽误工作和学习。抖音,究竟是利大于弊,还是弊大于利?请你联系阅读材料或结合生活实际,谈一谈自己的看法。
  • 11、根据所学知识填空。 
    (1)、鞠躬尽瘁,。——诸葛亮
    (2)、少小离家老大回,
    (3)、 , 多少楼台烟雨中。
    (4)、一水护田将绿绕,
    (5)、祖宗疆土,。——(李纲)
    (6)、这学期,我们欣赏了古人笔下“野旷天低树,”的空旷与幽远,体会了“黑云翻墨未遮山,”的奇特与欢快,同时我们还领略了现代革命家挥毫写下“五岭逶迤 , 乌蒙磅礴”的无畏和乐观。
  • 12、把成语补充完整。 

    孤芳 

    得意 

     撞撞

    囫囵 

    和蔼 

  • 13、按要要求改写句子。 
    (1)、桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改为转述句)
    (2)、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
    (3)、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰(仿写拟人句)
    (4)、跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了(改变语序,句意不变)
  • 14、根据意思写词语。 
    (1)、指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
    (2)、想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。 
    (3)、以前的成绩全部废弃,指以前的努力完全白费。
    (4)、占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。
    (5)、指精神高度集中。 
  • 15、找出下列四字词语中的错别字并在下面画横线,在后面的括号里进行改正。

    A.斩钉截铁  据高临下  粉身碎骨  惊天动地  心惊肉跳

    B.襟飘带舞  意味深长  庞然大物  平谈无味  心满意足

    C.技高一筹  暴露无遗  忘乎所以  自作自受  怒气冲冲

    D.排山蹈海  五颜六色  威风凛凛  别出心裁  大步流星

  • 16、比一比,再组词

  • 17、看拼音,写词语

    wài  bīn

    gē  da

    chōu  ti

    hé  ǎi

    níng shì

    yōu  yǎ

    gòng  xiàn

    cì  wei

  • 18、读拼音,写汉字 
    (1)、天气干zào , 爸爸qīng注大量心血的试验田就要毁掉,急得爸爸直duò脚。
    (2)、一块yǔn石,shàng可不能jiē示一个星球全部秘密,却能为我们探寻到一线线索。
    (3)、dǎng支部书记脸上tǎng着汗水,他那布满zhòu纹的脸上却没有畏惧,他用沙yǎ的声音组织乡亲们撤离。
  • 19、有人说,旅行就是从自己熟悉的家乡去别人熟悉的家乡。其实不管走多远,家乡才是我们最眷恋、最自豪的地方。请你选取一处你认为最特别的家乡风景,向同学们推荐一下自己的家乡吧!
    要求:①题目自拟。②搜集相关资料,进行专业介绍的同时融入自己的真情实感。③不少于450字。
     
  • 20、
    山庄湖色(节选)

    ①避暑山庄在河北省承德市北部,是我国古代著名优秀园林之一。它虽然名为山庄,但规模是很宏大的,那随着山势蜿蜒起伏的宫墙里,有着560余万平方米的湖光山色。当你走进山庄的丽正门,从玲珑精巧的宫殿区开始,尔后是峰峦叠翠的山区和景色明丽的湖区,漫游山庄诸胜时,你就会亲身领略到,那以山林野趣为特色的塞外风光,远比挂在墙上的名画更有生命力,更富牵襟扯裾的力量。可以毫不夸张地说,山庄里每一颗明珠,无不使人观之辄喜;每一处胜景,无不令人流连忘返。

    ②但是,奇妙得很,不知为什么,我在这山庄纵览诸胜时,不管走到哪里,总是有那么一瞬间,要把视线投向那碧波粼粼的塞湖。我不能不看它,它有着一种魅力,强烈地吸引着我。在我看来,它是绿中之绿,胜中之胜,它是镶嵌在这翡翠画屏上的鲜美晶莹的碧玉。

    ③塞湖是山庄上湖、下湖、澄湖、银湖、镜湖、如意湖六湖的总称。那喷珠吐玉的热河泉,就活跃在澄湖的东北隅。湖上的早晨是迷人的。也许是因了热河泉的缘故吧,轻纱笼罩的湖水显得温柔、清澈,像多情少女的眼睛。朝霞仿佛格外垂青这湖上的晨光,它似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽,就把自己的全部艳丽倾注进湖中了。这时,是湖上最绚丽多彩的时节。水是浓绿的,像碧玉;霞是艳红的,像胭脂。碧玉般的绿,胭脂般的红,这自然界中最鲜明、最美妙的色彩交融在一起了:绿水温情地拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流丹。当人们为这湖上的奇观深深陶醉,一时竟闹不清究竟是湖水飞到了霞中,还是红霞落进了塞湖的时候,朝日又把万道金光射向湖面了。这时湖上微风乍起,细浪跳跃,直似搅起满湖碎金。当嬉戏的细浪潜到湖底憩息的时候,湖水又恢复了平静。那乱真的倒影,把山庄的胜景都摄取进了湖中,于是,塞湖上出现了奇妙的“水中天”。

    (1)、【把握结构】本文按照由的描写顺序,先是从概括地勾勒出山庄美丽迷人的全貌,接着描写 , 重点描绘了塞湖早晨的景色。
    (2)、【品词析句】第②段画横线句子中的“它”指 , “翡翠画屏”指 , “鲜美晶莹的碧玉”指。这句话运用的修辞手法,形象地写出
    (3)、【语文要素】读第③段,请分别找出描写塞湖动态美和静态美的句子,抄写下来,并说说这样写的好处。
    ①抄写句子。

    静态描写的句子:

    动态描写的句子:

    ②这样写的好处:

    (4)、【体会情感】这篇文章表达了作者怎样的情感?
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