相关试卷
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1、下列句子中没有语病的一项是（ ）A、螃蟹向我高高举起那大钳子剪刀似的。 B、黄山是我国的四大名山。 C、运动员们在赛场上奋力拼搏，终于取得了好成绩。 D、我推测蜜蜂肯定找不到家了。
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2、下列句子中，没有语病的是（ ）。A、妹妹正在将要去春游。 B、听了妈妈的话，决定去公园。 C、天气晴朗，估计要下雨了。 D、我们讨论并制订了旅行计划。
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3、下列句子中有语病的一项是（ ）A、我对这本书产生了兴趣。 B、小燕子有着剪刀似的尾巴。 C、参加比赛的同学基本上都到齐了。 D、我断定明天不会下雨。
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4、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A、“您可别忘了，”裁缝提醒他说：“我是个慢性子裁缝啊。” B、他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的…… C、我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ D、你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
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5、下列句中的省略号有什么作用？请选择恰当的选项填在横线上。（填序号）
①列举的省略。②表示话没有说完。③表示说话断断续续。
(1)、我喜欢的昆虫有蜻蜓、瓢虫、蚂蚱……(2)、我曾经想过：如果人长了一对复眼……(3)、老班长用微弱的声音说：“你们要……记住革命……” -
6、给下面句子中的省略号选择正确的作用，把字母填在横线上。
A．表示声音的延长 B．表示内容的省略 C．表示列举的省略 D．表示说话断断续续
(1)、小女孩说：“妈妈，我……我……肚子痛。”(2)、菊花仙子得到的颜色更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(3)、他刚想说：“你们也变了……”(4)、“嘀……嘀……”后面的车子喇叭声又响了，他做作业的思路又被打断了。 -
7、下面破折号的作用分别是什么？请选择恰当的选项填在横线上。（填序号）
A．解释说明 B．提示下文 C．声音的延长 D．话题的转换
(1)、你看天空的珍藏——清晨，太阳升起，带来新的一天。(2)、我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。(3)、我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。 -
8、下面句子中，标点符号运用完全正确的是哪一项？（ ）A、妈妈今天带我去看电影“超人总动员”。 B、他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的—— C、我真喜欢《花钟》这篇课文，里面写了睡莲、蔷薇、万寿菊…… D、“用不着关，”这条尾巴得意地说：“我从出生开始，就拥有这只猫。”
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9、标点符号请你选出下面句子中标点符号错误的一项（ ）A、牛低着头。马摇着尾巴，鼻子不停地呼气，鬃毛摆来摆去。 B、一会儿，声音停止了，一切又都沉寂下来，好像在等待什么不平常的情况。 C、平时爱在阳光下唱着歌到处飞来飞去的鸟儿，现在到哪里去了。
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10、下列句子中省略号的用法不同于其他句子的一项是（ ）A、同学们在操场上玩耍，有跳绳的，有打篮球的，有踢毽子的，有赛跑的，还有踢足球的…… B、男孩说：“没……我没看见。” C、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树…… D、花市上鲜花朵朵，有牡丹、水仙、吊钟、山茶……
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11、下面这段话缺个开头，以下哪个开头最能激发你的阅读兴趣（ ）
一踏进水果店，浓浓的果香扑鼻而来。放眼望去，果架上摆满了新鲜娇嫩的水果：有红得发紫的葡萄，有椭圆形的哈密瓜，有又大又圆的西瓜，有像小船儿一样的香蕉，还有像乒乓球一般的枇杷……
A、今天，我和妈妈到水果店买水果。 B、我家楼下有一家水果店。 C、你可知道，超市的水果品种有多么丰富吗？ -
12、选出下列句子的句式。（填序号）
A．陈述句 B．疑问句 C．祈使句 D．感叹句
(1)、哎呀，她是怎么知道我的秘密的？(2)、把他塞进钱褡里，背到大堂去！(3)、这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。(4)、张择端画的画，是多么传神啊！ -
13、下列句子中问号的用法与其他句子不同的一项是（ ）。A、这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ B、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ C、不同的植物为什么开花时间不同呢？ D、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？
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14、以下句子中，与其他三句的句式不同的是（ ）A、哎呀，她是怎么知道我的秘密的？ B、知道我要做什么吗？ C、你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近。 D、想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？
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15、下列哪一项内容不属于虚构？（ ）A、暑假里，我和家人去海滩上捡贝壳，抓小螃蟹，有趣极了！ B、小哪吒踏着风火轮来到21世纪，带着我进行了一场刺激的大冒险。 C、小明发现自己能听懂动物的语言，于是他帮小动物们实现了它们的愿望。 D、辰辰来到了外星球，和外星人做了好朋友。
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16、辰辰要把李老师的话转述给大家，下面转述正确的是（ ）
李老师说：“明天下午，我会组织同学们开如何讲好故事研讨会。”
A、李老师说，明天下午，他会组织同学们开如何讲好故事研讨会。 B、李老师说，“明天下午，他会组织同学们开如何讲好故事研讨会。” C、李老师说：明天下午，他会组织同学们开如何讲好故事研讨会。 D、李老师说，明天下午，你会组织同学们开如何讲好故事研讨会。 -
17、下列句子感受不到想象的神奇的是（ ）A、我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。 B、胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。 C、我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！ D、妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
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18、按要求完成练习。
小语从三年级的语文书中重新梳理了以下五种常见的修改符号：
(1)、“
”这个符号表示的意义是（ ） A、增补 B、删除 C、对调 D、移动(2)、这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，要触到地面几乎，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？①用修改符号，修改文段中的一处错误。
②将画横线的句子，改成陈述句。
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19、下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（ ）A、“小馋猫，肚子饿了，对吧。英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。 B、“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 C、有一条尾巴，它很自豪地说，“我拥有一只猫。”
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20、下列每组词语中，加点字读音相同的一项是（ ）A、方便 便宜 B、处理 好处 C、参加 人参 D、发现 发展