相关试卷
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1、下列加点字意思不相同的一组是（ ）。A、下笔成章 终日不成章 B、由表及里 及其日中如探汤 C、徒劳无功 老大徒伤悲 D、能歌善舞 通国之善弈者也
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2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）。A、无济于事 嫣知非福 随心所欲 B、忧哉游哉 荒芜人烟 春风拂面 C、万不得已 自作自受 垂头丧气 D、心惊肉跳 喜出望外 天崖海角
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3、下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）。A、书籍 匪徒 倒霉 五湖四海 B、宴会 残暴 哀思 翻厢倒柜 C、痕迹 隐敝 肿胀 见微知著 D、倾覆 尖硬 觉察 轻歌曼舞
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4、下列词语中字音、字形完全正确的一项是（ ）。A、洒脱（sā） 笨拙（zhuó） 不可思义 万马齐喑 B、悬崖（yá） 喧闹（xuān） 金璧辉煌 爱憎分明 C、参差（cēn） 颓废（tuí） 死得其所 目不瑕接 D、剥削（xuē） 藤蔓（wàn） 司空见惯 戛然而止
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5、读句子，根据拼音写词语。(1)、元宵佳节，一场钱塘江畔的烟花灯光秀引爆杭城。yè mù降临，人们从四面八方 huì jí而来，wéi kǒng稍一dān ge就错过这场表演。当夜空中“百花齐放”的时候，人群 fèi téng了，欢呼声、惊叹声此起彼伏。夜空璀璨，月影 huàng dòng ， 火树银花之中 jì tuō着人们最淳朴的 xīn yuàn ：愿新的一年wàn xiàng gēng xīn ， 国泰民安。(2)、六年的时光悄然而逝。忘不了，黑板前，老师那 qīng cuì又hóng liàng的声音；忘不了，课堂上，老师用一个眼神 xīn píng qì hé地拉回我 pái huái在外的思绪；忘不了，受伤时，同学的kuān wèi让我抵御住 kǒng jù的 qīn xí……这些，将化作美好的记忆，珍藏在我心中。(3)、在 màn cháng的历史进程中，文化遗产承载着中华民族的基因和血脉。随着科技的发展，传统文化以 jié rán bù tóng的面貌融合在各个 lǐng yù ， 焕发出新的活力，令人 jīng tàn。中华文化 bó dàjīng shēn ， 唯有创新，才能使其生生不息，mèi lì无限。
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6、给加点字选择正确的读音。
薄雾（bó báo） 坚劲（jìn jìng） 噙着泪（qín qíng）
暂时（zǎn zàn） 凹陷（āo ào） 追悼会（dào diào）
恳切（kěn kěng） 蜇人（zē zhē） 勉强（qiáng qiǎng）
折腾（zhē zhé） 运载（zǎi zài） 憎恶（zēng zèng）
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7、给加点字选择正确的读音。
炽热（zhì chì） 间断（jiān jiàn） 掺和（cān chān）
汤匙（chí shí） 分拣（liǎn jiǎn） 纤细（qiān xiān）
栖息（qī xī） 吞噬（shì sì） 刨土（páo chuàng）
栅栏（zà zhà） 徘徊（huí huái） 惆怅（chóu zhōu）
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8、阅读下面的古诗词，完成练习。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。
阳关曲·中秋月①
【宋】苏轼
暮云收尽溢②清寒③ ， 银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
【注释】①这首词是苏轼在熙宁十年（公元1077年）的中秋所作。这一年的二月，其弟苏辙与苏轼相见，四月苏辙陪苏轼同赴徐州，八月中秋之后方才离去。这是分别七年来兄弟二人首次相聚并共度中秋。②溢：满出。暗喻月色如水之意。③清寒：清朗而有寒意。
(1)、“地白”描绘出月光的特点。“银汉”是（A．银河 B．星星）（填序号）的意思。(2)、请用自己的语言生动地描述“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”展示的优美画面。(3)、下列对这两首古诗词的理解，不正确的一项是（ ）。A、《十五夜望月》中前两句诗从视觉、听觉、触觉的角度营造了清幽、冷寂的氛围。 B、《阳关曲·中秋月》一词首句中并无“月光”“如水”等字眼，而“溢”和“清寒”读来都能让人联想到月光如水的画面。 C、“此生此夜不长好”中大有佳期难得，当尽情游乐，不负今宵之意。 D、这两首诗词同写了望月，表达的情感也相同，都表达了对月圆人聚的珍惜和对亲人离散的哀伤与感慨。(4)、《全唐诗》也收录了《十五夜望月》这首诗，但尾句却是“不知秋思在谁家”，你认为“落”和“在”哪个字更好？请简要说说你的看法。 -
9、同学们正在讨论诗歌表达的情感，请你补充发言。
“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”描写的景象与寻常百姓家吃寒食的习俗形成对比，表达了。
《迢迢牵牛星》一诗借牛郎和织女被银河相隔而不得相会的神话传说，表达了。 -
10、读以下关于传统节日的诗句，完成练习。(1)、将下列诗句按照其对应的节日的先后顺序填在时间轴中。（填序号）
①迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。③中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
④春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(2)、请在时间轴上补充一个传统节日。与这个节日相关的诗句有： ， 。与该节日相关的习俗有：。 -
11、按要求完成练习，感受传统诗歌之美。(1)、诗中有音乐
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。
①用“/”为上面的诗句划分朗读节奏。
②这几句诗读起来朗朗上口，因为：这几句诗运用了的修辞手法，句式整齐；这几句诗使用了大量的 ， 读起来富有韵律美和节奏美。
(2)、诗中有美景结合图片，任选一幅展开想象，描述诗句展示的画面。
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。我选图：
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12、下列诗句中加点字词的解释不正确的一项是（ ）。A、日暮汉宫传蜡烛（这里借指唐代皇宫。） B、终日不成章（文章。） C、中庭地白树栖鸦（庭中，庭院中。） D、泣涕零如雨（落下。）
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13、看拼音写词语，并选出加点字的正确读音。
jiǎo jié的月光之下，法喜寺像披上了一层银色纱衣，wū yā栖【qī xī】息在寺内的玉兰树上。gōng hóu家的姑娘带着 yíng yíng相思，含情 mò mò地望月哭泣，擢【zhuó zuó】素手轻抚机杼【shū zhù】。
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14、同学们展示了自己心中最具“年味”的春节物品，请你前去参观并完成练习。(1)、选择其中一幅剪纸作品，说说它的寓意吧！
示例：剪纸A是喜鹊和梅花，寓意喜上眉梢。
(2)、下面是同学们收集的对联，其中适合春节张贴的一副是（ ）。A、映日红莲开并蒂 百年佳偶共天长 B、华夏有天皆丽日 神州无处不春风 C、诚如美玉客心悦 信比黄金财路开 D、新居迎万福 仁宅集千祥 -
15、对比阅读。
选段一：除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已 ， 必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
选段二：今天是腊月二十九。是围炉的日子，迎新送旧的日子。
在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。
夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。
(1)、找出选段一中的中心句。这一段从、视觉、等角度进行描写，充分表现了除夕的热闹。(2)、选段一中的“万不得已”和“必定”让人感受到。(3)、对比两个选段的异同点，完成填空。相同点
不同点
内容：都写了除夕时当地特有的民风民俗，且都把除夕之夜写得比较（详细 简略）。
情感：
角度：选段一是全景式展示除夕的习俗，选段二是一个从的角度来展示的。
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16、根据课文内容，完成思维导图，并填空。
详写；略写
结合上面的思维导图可知，课文是按照顺序写的，内容安排有详有略，这样写的好处是。我印象最深的是这一天老北京人过节的情景，从文中细致的描写中我感受到了。 -
17、品味语言特色，完成练习。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
(1)、请找出具有“京味儿”的词语。像这样的词语，课文中还有：。(2)、下列不属于“京味儿”语言特点的一项是（ ）。A、朴素自然 B、给人亲切感 C、充满生活情趣 D、粗俗随意 -
18、优优还积累了一些词语，请你帮她补充完整，并选词填空。
万象 日夜 不同
悬灯 独出 得已
春天到了，到处 ， 呈现处一片的景象。
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19、吃年夜饭时，大家互道祝福，优优从中积累了一些语文知识。
优优给大家分享了一些她积累的祝福语，其中读音有误的一项是（ ）。
A、鞭炮声声不间（jiàn）断，祝福飞奔到你家。 B、灯光火炽（zhì），祝福绵长。 C、正（zhēng）月里来敲锣鼓，龙腾虎跃送祝福。 D、蛇年祝福到，心情分（fèn）外好。 -
20、优优用日记记录了吃年夜饭的景象，请你根据拼音帮她补充完整。
1月28日 星期二
过了腊八，除夕 zhǎ yǎn就到了。除夕这天，家家户户热闹非凡，商fàn们也早早 shōu tān回家过年。夜幕降临，全家人围坐在一起吃年夜饭，除了jiǎo zi ， 糖cù鱼、liáng bàn牛肉等寓意吉祥的菜品也不可或缺。大家边吃边聊，bǐ cǐzhù hè新年好……