相关试卷

  • 1、连字成词,并读读记记。
  • 2、背一背,填一填。
    (1)、夏jì里,nónɡ shì máng , 采了蚕桑yòu插秧。zǎo起勤耕作,ɡuī láidài月光。(从这两句话,我读出了nónɡ民的xīn kǔ。)
    (2)、一道小溪,一孔石桥。一cónɡ翠zhú , 一qún飞鸟。一面duì qí , 一把tónɡ hào。yí duìhónɡ lǐnɡ jīn , 一piànhuān xiào
  • 3、拼一拼,写词语,把汉字写工整、美观。
    (1)、

    xiě zì

    ɡē shēnɡ

    chuī niú

    yú       féi

    (2)、yánɡ树高,榕树zhuànɡ , 梧tónɡ美,fēnɡ叶红,sōnɡ bǎi翠,水shān古,ɡuì花香。
    (3)、jiǔ yuè的一天,一qúnxiǎo pénɡ yǒu来到动物yuán的竹林shēn chù , 想寻找大xiónɡ māo的足迹。
  • 4、读词语,并找出每组里不同的词。
    (1)、梧桐    银杉    紫葡萄    白桦    松柏
    (2)、孔雀    雄鹰     狐狸      大雁    锦鸡
    (3)、翠绿    颜色    金黄      大红    天蓝
  • 5、习作(二选一)
    (1)、同学们,下面的几只小动物之间会发生什么有趣的故事呢?展开想象,编一个童话故事。
    (2)、请以《打架》为题目,把下面的故事继续写下去:两只穿戴整齐的獾,为了丁点小事,非要打架不可。小熊问他们:"难道没有其他解决办法了吗?""没有了,"獾们怒气冲冲地说,"非打不可!"小熊无可奈何地说:"打就打吧。"小熊望着两只獾,伸出手来说:"请把你们口袋里的钱都掏出来。"
  • 6、阅读《会说话的卷心菜》选段,完成练习。

    会说话的卷心菜

    (读了题目,我想知道

    熊奶奶从地里摘来一棵卷心菜。

    熊奶奶手拿菜刀,刚想把刀切下去,只听到卷心菜发出"叽叽咕咕"的声音。

    熊奶奶吓了一跳,卷心菜怎么会有声音?是自己耳朵出毛病了?她再仔细听,卷心菜真的在叽叽咕咕说着话。

    熊奶奶喊了起来:"天哪,卷心菜在自言自语!"

    (读到这里,你猜测接下来熊奶奶会怎么做?

    熊奶奶侧着耳朵听了半天,也不知道卷心菜在说些什么。

    她跑出门,喊来了河马先生。

    (河马先生能听出卷心菜在说什么吗?。你这样猜测的理由是

    熊奶奶又找来了兔子先生。

    (兔子先生能听出卷心菜在说什么吗?。你这样猜测的理由是

    这时,青蛙大婶走了过来,她一听,就尖叫起来:"哦,我的宝贝,我可怜的宝贝!"

    大家连忙问她:"卷心菜怎么成了你的宝贝?你听懂里面说的话啦?"

    青蛙大婶说:"这卷心菜里面是我的孩子,他失踪两个月了。那时候,他刚从小蝌蚪变成小青蛙,只会叽叽咕咕叫唤,没学会说话。"

    (小青蛙是怎么跑到卷心菜里面去的呢?猜测一下:

    熊奶奶一听可着急了,她赶快放下菜刀,用手把卷心菜叶子一瓣一瓣剥下来。

    (小青蛙是不是在卷心菜里面呢?。你这样猜测的理由是

    熊奶奶从此以后,每逢切卷心菜,总要先拍打几下,再用耳朵听听,她想会不会还有会讲话的卷心菜……

  • 7、根据积累填空。
    (1)、 , 泰山移。
    (2)、二人 , 其利
    (3)、一个篱笆三个桩,
    (4)、臭皮匠,诸葛亮。
  • 8、给句子排序,并回答问题。

    可没有想到,他用力一拉,弓却断了。

    他很珍爱这张弓,想把它装饰一下。

    于是,他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。

    古时候,有个将军得到了一张射得又远又准的好弓。

    那些花纹,看上去非常精美。

    我是按顺序来排序的。

  • 9、为下面句子加上合适的标点符号
    (1)、老屋说    再见    我到了倒下的时候了    
    (2)、小狗    你怎么不叫    姐姐问    
    (3)、    咕    小狗学着杜鹃叫    咕    
  • 10、把能搭配在一起的词语连一连

    扶        跟头    询问        帘子

    摔        小树    招呼        顾客

    砸        蹦床    推开        舱门

    跳        玻璃    拉开        原因

  • 11、照样子,写词语。

    百战百胜    百    百

    四通八达    四    四

    七手八脚    七    七

    千山万水    千    千

  • 12、根据词语意思,为加点字选择字音(只填序号)。
    (1)、①dàn    ②tán

                子

    (2)、①dān    ②dàn

            重    扁

  • 13、读拼音,写词语

    zhǔn bèi

    qiáng bì

    zhī zhū

    bào fēng yǔ

    zhuàng dào

    chī bǎo

    piào liàng

    shài tài yáng

  • 14、同学,请记录一次自己快乐玩耍的经历,把玩的过程写下来吧。
  • 15、阅读《爸爸教我动脑筋》,完成练习。

    小时候,爸爸喜欢问我问题。有一次,他问我:“一个鱼缸里有10条金鱼,死了3条,还有几条?”我觉得这个问题太简单,自信地回答:“还有7条!”爸爸摇摇头,笑了笑,说:“答案一定是7条吗?你再动动脑筋!”我又想了想,说:

    第一种可能是,养金鱼的人是个戴眼镜的小朋友,态度很认真,金鱼为什么会死呢?他要找找原因,就请动物医生来诊断,动物医生说:‘这三条金鱼是得了重感冒死的,这种感冒传染性很强。’那个小朋友听了,赶紧把3条死金鱼捞出来埋了。并说:‘我要好好地养活剩下的7条金鱼。’所以鱼缸里还有7条金鱼。”

    第二种可能是,养金鱼的人是个忙碌的年轻人,他想:死了就死了,随它去吧,没有理它,所以鱼缸里的金鱼还是10条。”

    第三种可能是,养金鱼的人是个中年人,他认为死了3条金鱼是因为鱼缸不好,赶紧换了鱼缸,把7条金鱼放到新鱼缸里。旧鱼缸就剩下了3条死金鱼。”

    第四种可能是,养金鱼的人是个白发老爷爷,他看到心爱的金鱼死了3条,心里很难过,就把死的金鱼倒掉,其余的送人了,所以鱼缸里一条金鱼也没有了。”

    我滔滔不绝地说个没完。爸爸拍拍我的肩膀,说:“想得好!”

    (1)、联系上下文,我知道“滔滔不绝”的意思是:。用“滔滔不绝”造句:
    (2)、短文里有四个不同的答案,请找出来填写在横线上:

    ①第一种可能:金鱼剩条,养金鱼的是(谁),为什么剩下这么多条金鱼?

    ②第二种可能:金鱼剩条,养金鱼的是(谁),为什么剩下这么多条金鱼?

    ③第三种可能:金鱼剩条,养金鱼的是(谁),为什么剩下这么多条金鱼?

    ④第四种可能:金鱼剩条,养金鱼的是(谁),为什么剩下这么多条金鱼?

    (3)、你还能想出第五种可能吗?第五种可能:金鱼剩条,养金鱼的是(谁)为什么剩下这么多条金鱼?
    (4)、你有“动脑筋”的经历吗?简单说说。
  • 16、阅读《手术台就是阵地》选段,完成练习。

    敌人不断反扑,战斗非常(热烈  激烈)。我军的伤员(陆续  连续)从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里,白求恩(dà  dài)夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了(xuè xiě)丝。突然,几发炮弹落在小庙前的(kōnɡ  kònɡ)地上。硝烟滚滚,(tán  dàn)片纷飞,小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,(快捷  敏捷)地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。

    (1)、在文中选择合适的词语和正确的音节。
    (2)、默读画横线的句子,想一想,白求恩大夫当时可能会怎么想?
  • 17、根据积累填空。
    (1)、群儿登瓮,。众皆弃去,持石击瓮 , 水迸,
    (2)、仁者敬人。
    (3)、善言,暖于布帛; , 深于矛戟。
    (4)、不 , 不贰过。
    (5)、爱人若爱
  • 18、选择合适的词语填空(填序号)。
    (1)、①希望    ②期望    ③盼望

    明天下雨。

    家长对我们的很高,他们我们成为有用的人。

    (2)、①奇怪    ②奇异    ③奇特

    那里的景观,吸引了海外游人。

    接连几天发生的现象,引起了大家的注意。

    他从不和大家交谈,真是个的人。

  • 19、放寒假了,你家要出去旅游,准备了以下物品。你有三个袋子,会怎么装呢?

    帽子    牙刷    创可贴    毛巾    感冒药    毛衣

    围巾    洗发水    羽绒服    消毒酒精    香皂

        ②    ③

  • 20、比一比,组词语。

        粉    城

        份    诚

    还hái    huán

    斗dǒu    dòu

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