相关试卷
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1、立于湖畔，目之所及皆是美景，不免有感而发，请阅读下面的语段并回答问题。
秋光正好，我坐在湖边的tíng zi（ ）里，远处水天一色，澄净的湖面波光粼粼，白鹤不时成群地在上空飞翔盘旋；岸边一只苍鹭静立在dī ǎi（ ）的树梢上，如站岗的哨兵yóu wéi（ ）显眼；阿婆叫卖鲜榨石榴汁的余音随湖风渐渐淡去，周遭愈发幽静。此时，一轮明月缓缓爬上夜空，将月光洒向粼粼湖面。山水相映，禽鸟悠然，明月作陪，我静静xīn shǎng（ ）着眼前的一切，无限遐思在心头漾开，爱慕之情也油然而生。
(1)、请将用拼音代替的词语写在语段中的括号里。(2)、下列加点字注音有误的一项是（ ）A、鲜榨(zhà) B、幽静(yōu) C、作陪(bèi)(3)、这个语段表达了作者 -
2、 阅读下面的文章，完成题目。
清塘荷韵
季羡林
①楼前有清塘数亩。有人带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至于永远埋在泥中。
②这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，有翠绿的莲叶长出水面。可是，到了第二年，我翘盼的水面仍没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心。
③但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几片圆圆的绿叶，但却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样，而且只长出了五六个叶片。对我来说，这又是一个虽微有希望但仍是令人灰心的一年。
④真正的奇迹出现在第四年。到了一般荷花长叶的时候，在去年漂浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，也长成了亭亭的荷叶，我心中狂喜。
⑤天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量。只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。
⑥荷花接踵而至，这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨(pìnì)一切。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象，是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。
⑦今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。绿盖擎天，红花映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了。
⑧连日来，天气突然变寒。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。“冬天如果来了，春天还会远吗?”
(选文有删改)
(1)、[信息梳理]荷的生长状态牵动着“我”的情感变化，请根据文章内容将下面的思维导图补充完整。[语文要素：初步体会课文借助具体事物表达的思想感情]
(2)、[句子赏析]第⑦段中画横线的句子颇具韵味，请从下列角度进行赏析。用词巧：①巧用“”两个表示颜色的词，简洁明了地展现了荷叶与荷花的颜色，给人以强烈的视觉冲击；②巧用动词“塞”，生动形象地
句式巧：“绿盖擎天”与“”四字短句相对，句式精巧。
抒情巧：作者通过描写荷叶、荷花的状态，表达了他的心情。
(3)、[主旨情感]文章结尾“冬天如果来了，春天还会远吗”一句蕴含了作者怎样的情感？(4)、新考法探究性[迁移运用]妙妙在比赛中成绩不理想，产生了沮丧情绪，请结合荷的品质写一段话鼓励她。(100字左右) -
3、作者与珍珠鸟的情谊感动了大家，你又找了一篇同类型的文章，请阅读并完成练习。
一只“入侵”的蟋蟀
姚普俊
①去年秋天的时候，我在原来的老房子里，和一只“入侵”的蟋蟀畅聊了半个秋天。
②它最初就躲在我的卫生间里，在华灯初上的黄昏，凭着一副好嗓子让我意识到了它的存在。它在一堆物件的缝隙中腾闪挪移，灵活地运用了游击战术，全然不管我的气急败坏。为了擒拿它，我黔驴技穷，最终还是选择了放弃。其中一个原因是，它拥有一副好嗓子，演奏的歌曲着实动听。相较而言，凭空得到一位音乐大师的专场演奏，也是蛮不错的选择。另外，考虑到它的身材比例，我也不愿落个不好的名声。于是，我决定原谅它的不礼貌入侵。
③一天中午，我走进阳光充足的卫生间时，一眼看见了这位不速之客。由于实力的巨大悬殊，看得出它有点胆怯。尽管如此，它灵巧地站在脸盆的边缘，极力拿出一副无视的神态来，假装得异常镇定。我长久地凝视了这位室友，它比蚱蜢的个头小了很多，黝黑的肤色显得很是健康，看起来富有气质，儒雅得很。
④许久，它的耐心逐渐消失，改用威吓的伎俩来。它挑起头顶的一对大触角，反复摩挲，像是那只孙猴子，交替抖动了头顶的雉鸡翎，以此试探我的本能反应。我很蔑视它，揶揄地朝它笑笑，计划好好欣赏这个家伙的拙劣表演。
⑤难以置信的是，它居然读懂了我要表达的内容。于是，它收敛了强自镇定，鸣叫起来了。
⑥之后的日子里，我们俩经常重复类似的场景。同上次有区别的是，它不再躲躲闪闪地惧怕我。不是一个物种的我们，居然能这样和谐地交集。想一想，还真是一件不曾预料的事情。
⑦听它的叫声，从开始的厌烦，到最后却变成了催眠曲。如果哪天听不到蟋蟀慢条斯理的奏鸣，我居然会半夜失眠。我自己暗笑自己，觉得还蛮有趣。
⑧随着新房子装修的完工，搬家势在难免。原本想带走这只蟋蟀的，但我坚定执着地留下了
它，它熟悉这里的一切，它会一如既往地生活和歌唱。
(选文有删改)
(1)、[信息梳理]为了清晰地展现“我”与蟋蜂相处时关系的变化，请根据文章内容，把下面的鱼骨图补充完整。
(2)、[句子赏析]第③段画横线句子中的“这位室友”是指 ， 这句话通过写“这位室友”的外形，并运用的修辞手法，生动形象地。(3)、[主旨情感]你打算将这篇文章刊载于校文学报中，请根据文章内容与主旨情感，说说你会将文章放在下面哪一个栏目中，为什么?[语文要素：初步体会课文借助具体事物表达的思想感情]
◎栏目一：相处之道——人与自然◎栏目二：生活之美——昆虫物语
我会放在中，因为
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4、在写观察日记的过程中，你将作者和珍珠鸟的相处过程梳理成了思维导图，请完成下列各题。
(1)、请补全上面的思维导图，完善梳理内容。(2)、了解完作者和珍珠鸟之间的情感变化后，你得到了什么启示? -
5、你记录了作者和珍珠鸟相处时的两个场景，请用成语来代替句子中画横线的部分。
①珍珠鸟十分得意骄傲地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字。
②我内心激动，但语气和神态却如往常一样地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
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6、下面是观察日记中的部分字词，请选出加点字注音全都正确的一项（ ）A、深幽(yōu) 抚摸(wǔ) B、哟(yō )雏鸟(chú) C、陪伴(péi) 眼睑(liǎn)
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7、 请选择一位你熟悉的、善于提问的人，通过具体事例，展现他(她)如何通过提问让生活变得更丰富、让思考变得更深入，写出这个人最鲜明的特点。
要求：①题目自拟；②语句通顺；③不少于400字。
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8、 请你阅读并回答问题，练习提问技巧
6G技术加速迈向产业新赛道
【材料一】
①在紫金山实验室试验现场，一颗乒乓球正以恒定节奏持续颠动，长时间规律地圆周跳动，仿佛被无形丝线精准操控。这是全球首个面向6G的“时延有界确定性无线接入演示系统”的真实呈现。
②整个过程完全依靠6G网络实时无线控制，背后是百微秒级的空口传输时延、99.99999%的超高可靠性，以及微秒级的抖动控制能力。这颗小球稳稳跳动的瞬间，宣告着我国在下一代通信技术赛道上已抢占先机。
【材料二】
①截至2025年6月份，中国6G专利申请量在全球约占40.3%，位居全球第一。
②眼下，6G 正加速融入具体应用场景。在江苏太湖，6G技术已率先开展试验验证，破解水域巡检难题。搭载6G试验网络设备的应急通信指挥车，依托无蜂窝通信技术(指不依赖于蜂窝基站，而是通过其他方式实现通信连接)，让巡查无人机能在太湖开展30千米以上的超远距离监测，高清视频实时传回、全程无卡顿。
③下一步，我国将重点推进6G标准研制与产业研发，预计2030年左右启动商业应用，2035年实现规模化商用部署。
【材料三】
通信技术的进化之路
代际
关键特点
核心应用领域
4G
超高速、稳定、低延迟
高清视频、移动支付、在线游戏
5G
超高速、超低延迟、大规模连接
自动驾驶、远程医疗、智慧城市
6G
空天地海一体化、极高速、微秒级延迟、智能互联
全息通信、数字孪生、万物智联
(1)、下列对三则材料的理解，正确的一项是 ( )A、6G技术拥有微秒级的抖动控制能力，百分之百可靠。 B、在太湖水域巡检中，6G技术只能实现近距离水域监测。 C、6G技术在我国已实现规模化商用，手机都能享受6G服务。 D、6G与4G和5G相比，在速度方面有了明显提升。(2)、请你给下面问题分类，再针对三则材料提出一个问题。(填序号)
①材料一用了“稳稳跳动的瞬间”的文化表达，未用技术术语，这样写有什么好处?
②材料三中的“数字孪生”是什么意思?
③6G技术会如何运用到我们的课堂学习中?从文章内容角度提问：
从文章写法角度提问：
从联系生活角度提问：
我从角度提问：
(3)、请你结合材料三，想象6G能给我们的生活带来哪些便利，举一个例子说明。 -
9、 请你阅读并回答问题，练习提问技巧
一个豆荚里的五粒豆(节选)
①小女孩望着最低的那块窗玻璃说：“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢?”
②母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的?你现在有一个小花园了！”
③母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。
④“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”
(1)、请你补全表格。问题清单
问题角度
(1)母亲为什么将一株豌豆苗称为“一个小花园”?
从文章(写法 内容)角度提问
(2)选段中的母亲给你留下了怎样的印象?
从文章(全文 部分)内容提问
(3)为什么画线句写得格外生动有趣?
从文章(写法内容)角度提问
(4)
从联系生活角度提问
(2)、下面对问题(1)的解答，最恰当的一项是 ( )A、豌豆苗繁殖能力强，短期内就可以从一株变多株。 B、母亲决定给女儿准备一个小花园，把豌豆苗移进去。 C、母亲想激发女儿对美好事物的想象，点燃女儿对生命的希望。 D、豌豆苗很漂亮，就像别人家的小花园里的花一样。(3)、妙妙觉得这粒豌豆非常有价值，你觉得呢?为什么? -
10、 下面是关于提问的意义与价值的名言警句，请你补充完整(1)、善疑者，不疑人之所疑，。——方以智(2)、博学之，审问之，慎思之， ， 。——《礼记》(3)、 ， 不学不成，不问不知。——王充(4)、人非生而知之者，?——韩愈
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11、 根据问题清单，选择提问角度，并补全答案
问题清单
①课文内容 ②课文写法 ③课文启示
(1)、从角度：科学家们共做了三次实验，为什么没有具体写后两次实验？——《夜间飞行的秘密》答案：后两次实验与第一次的区别是分别把“”变成了“塞上耳朵”和“”，再具体写一遍，显得重复，此处体现了文章的详略安排得当。
(2)、从角度：课文想告诉我们什么？——《方帽子店》答案：我们的时代在发展，要 ， 不能。
(3)、从角度：为什么每场比赛都要写田忌的神态？——《田忌赛马》答案：通过对田忌的神态描写，侧面体现。
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12、 阅读并完成练习
我们往往边阅读，边冒出各式各样的问题。第一个、第二个、第三个……所有的问题我们都迫切想知道答案。但其实不是所有的问题都需要马上停下来去思考的。怎么筛选出有效问题?当然是分析问题对我们理解文章内容是否有影响。
(1)、 加点词语在句中的含义是。(2)、妙妙把画横线句改成了“第一个问题我们迫切想知道答案，第二个问题我们迫切想知道答案，第三个问题我们迫切想知道答案⋯⋯”，与原句相比，更强调(3)、下面的句子与语段中画波浪线的句子表达含义不同的一项是( )A、要筛选出有效问题，分析问题是否对理解文章内容有影响是必要的。 B、要筛选出有效问题，怎么能不分析问题是否对理解文章内容有影响呢? C、要筛选出有效问题，就不得不分析问题是否对理解文章内容有影响。 D、要筛选出有效问题，分析问题是否对理解文章内容有影响是必要的吗? -
13、 下面对加点词语的理解或运用有误的一项是 ( )A、我们要做懂事的孩子，体谅父母的辛苦。 (懂事：了解事理) B、科学家们研究了蝙蝠夜间飞行的秘密。 (研究：研制开发) C、他大病初愈，身体还很虚弱，不能进行剧烈运动。 D、我和搭档配合得很好，很快就完成了这项挑战。
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14、找出每组中错误的汉字并改正。(1)、痕迹 脑代 苍绳 证明 改为 改为(2)、玻璃 舒括 虚心 木混 改为 改为(3)、香蕉 渴晓 懂事 驾史 改为 改为
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15、 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是 ( )A、豌豆(wān) 障碍(zàng) B、屏幕(pín) 将士(jiàng) C、劈开(pī) 锐利(duì) D、输赢(yíng) 上当(dàng)
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16、请以“最美的风景”为题，推荐一处自然美景
要求：①将推荐的地点、特色与吸引你的地方写清楚；②不得抄袭、照搬他人文章；③不少于400字。
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17、美文，回答问题
黄果树瀑布
李有贵
①黄果树瀑布，一部大自然的杰作。车到黄果树风景区，一阵“哗哗”之声自远处飘来。透过树隙，便见一道瀑布挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白绢正从织布机上泻下，A.那“哗哗”的水声合成了千万架织布机的大合奏，响è遏行云。
②我们去时，正值枯水季，瀑布水势远不如徐霞客笔下那般震撼。听当地人说，盛水时，B.瀑布激出的水花如雨雾般腾空而起，随风飘飞，高达数百米，落在瀑布右侧高岩上的黄果树小镇，形成“银雨洒金街”的奇景，可惜这次无缘得见。
③黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地，我们自西面顺着石阶下行，山径寂寥无人，“哗哗”的瀑布声在山谷间回荡，似千百架低音提琴在奏鸣、在轰响。
④至谷底，我们坐在水边的一块岩石上，隔着小绿潭，C.那一幅白帘般的瀑qin布，仿佛一伸手便可撩过来拭脸似的，它跃入涧底激起的水珠扑面而来，沁凉沁凉的。
⑤瀑布如雷轰鸣，山回谷应，我们仿佛置身其中，四周乐声奏鸣，人若浮身于一片声浪，每个细胞都灌满了活力，让人真正感受到自然的伟大。
⑥我们久坐岩上，任沁凉的飞珠扑上火热的脸庞，沾湿衣衫。我们聆听着hōng訇 然作响[注]的瀑声，只觉得胸臆似张开的山谷，被大自然的活力填满。
⑦离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞dì客塑像，他正遥对瀑布，作凝神谛听状，他完全沉醉了，如痴，如迷。此时此地此刻，我们也完全沉醉了，如痴，如迷。 (选文有删改)
【注】訇然作响：形容发出很大的声响。
(1)、请你根据文章内容，将下面导图补充完整。
(2)、文中A、B、C三处画波浪线的句子从不同角度描写了瀑布，跟随作者的笔触，仿佛听到了 ， 看到了 ，感受到了。(3)、文章第⑦段写徐霞客塑像“如痴，如迷”，又写“我们也完全沉醉了，如痴，如迷”，以下对其作用分析不正确的一项是 ( )A、借徐霞客对瀑布的沉醉，侧面烘托出黄果树瀑布的雄伟壮观、震撼人心。 B、使瀑布的景色因为徐霞客和游客的沉醉而更加鲜明突出。 C、写“我们也完全沉醉了”主要是为了将“我们”与徐霞客作比较。 D、深化了文章对大自然伟大力量的赞美这一主题。(4)、由于黄果树瀑布景区游客数量过多，周边生态环境遭到一定程度的破坏，如植被减少、水质变差等。请你帮助景区管理部门设计一条宣传标语，呼吁游客爱护景区环境。 -
18、阅读美文，回答问题
繁星(节选)
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
(1)、“密密麻麻”说明了夜空中 ， 读到“我最爱看天上密密麻麻的星星”这句时，我的脑海中浮现出了这样一幅画面：。(2)、这篇文章是巴金漂洋过海赴法留学时所作。选文为我们描绘了两幅“望星空”的画面，这两个画面分别为、 ， 表达了作者对星空的之情。(3)、请结合选文内容，简要说说你对“星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在”这句话的理解。 -
19、随着游客数量的增加，西湖的环境保护面临着严峻挑战。为了守护这片美丽的水域，请你提出两条切实可行的建议。
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20、 请你在横线上填写合适的诗句，将下面的推荐词补充完整
西湖之美，在风味神韵上，虽没有苏轼《赠刘景文》“ ， ”中描绘的那般萧瑟傲骨，但其四时流转、晴雨明晦也别有一番风味，正所谓“水光潋滟晴方好，。”