相关试卷

  • 1、植物的“防身术”

    ①在大自然中,植物们往往面临着被动物啃食的危险。为了保护好自己,它们进化出了各种有趣的防御武器。枝条上长着又长又硬的尖刺,让贪吃的小动物们只能远远看着它的嫩叶流口水。

    ②最直接的防御方式就是长刺!像我们熟悉的玫瑰花,它的茎干上布满了尖尖的小刺,就像举着无数根小针在警告:“别碰我!”沙漠里的仙人掌更是把叶片变成了密密麻麻的硬刺,连口渴的骆驼都不敢随便咬它。还有路边的洋槐树,它的枝条上长着又长又硬的尖刺,让贪吃的小动物们只能远远看着它的嫩叶流口水。

    感受:读到这句话,我知道作者把玫瑰花的小刺比作____。

    ③有些植物选择了“化学武器”。世界上最大的花——巨魔芋,就有个外号叫“尸花”,因为它开花时会散发出像腐烂肉类的臭味。这种特殊的“臭气弹”其实是由硫化物等化学物质组成的,使得害虫不敢近身。有趣的是,这种气味却能吸引喜欢臭味的苍蝇来帮它传粉,真是聪明的“一箭双雕”之计!

    ④____。非洲沙漠里有一种叫“石头花”的植物,它长得和周围的小石子一模一样——圆滚滚的身体,灰扑扑的外皮,安静地躺在石滩上。直到开花的季节,它才会从“石头缝”里突然冒出金灿灿的小花,就像在玩捉迷藏游戏。这种完美的伪装让它躲过了无数食草动物的眼睛。

    ⑤原来,看似安静的植物们个个都是生存高手!它们用尖刺当铠甲,用臭味做烟雾弹,甚至学会了“隐身术”。正是这些神奇的本领,让植物家族在地球上生生不息地繁衍了千万年。

    (1)、运用多种方法理解词语和难懂的词句。

    ①运用“联系上下文”的方法,我知道“臭气弹”指的是 , 巨魔芋的“一箭双雕”是指。(填选项)

    A.巨魔芋的花朵    B.巨魔芋散发出的臭味    C.苍蝇

    D.吸引苍蝇传粉    E.既可以开花,又可以结果  F.既驱赶害虫,又吸引苍蝇传粉

    ②用“想象画面”的方法来理解,读到“警告”这个词语,我觉得特别有趣,仿佛看到了玫瑰花的画面。

    (2)、我会把最感兴趣的内容和同学进行交流,请在文中写下你的阅读感受。
    (3)、这篇短文第②③自然段分别介绍了植物的哪些特点?在文中找出关键语句。
    (4)、读第④段,下列选项中最适合填入开头的横线上的一句是(    )。
    A、最令人惊叹的要数会伪装的植物了。 B、石头花是一种十分美丽的花儿。
    (5)、读第⑤段,结合资料袋,选择其中一种植物,用下面的开头,围绕一个意思介绍它的生存本领。

    生存高手

    含羞草——被触碰时合拢叶子——躲避伤害

    捕蝇草——被触碰时叶片瞬间闭合——捕食昆虫,补充营养

    向日葵——花盘始终朝向太阳——光合作用

    沙漠植物——叶片表面覆盖厚厚的蜡质层——减少水分蒸发

    原来,看似安静的植物们个个都是生存高手!

  • 2、翩跹飞燕·万物生灵

    【材料一】

    小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

    另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(荡漾  飘荡)开去。

    【材料二】

    燕子来时,农家的菜园里渐渐吐出新绿。浇菜园溢出的水,流在地上滋润出一摊摊黑泥,软软的。几只燕子飞来,(    )起一小团软泥,(    )头(    )翅一飞,轻灵地(    )上了筑巢的檐头,在选定的位置,将这些小圆球一个一个挤住,粘牢,来来往往,几天后,一个(精细  精巧)玲珑的窝巢便呈现在眼前。

    【材料三】

    那天上午,我坐在院子里读书。忽然一阵燕语自天而降。住在我家的那窝燕子觅食归来,落在梧桐树上,兴奋地讨论着什么。那话一句接一句,又急切,又欢快,像一群春游归来的小学生,喋喋不休地争抢着倾诉所见所闻。

    (1)、选择括号里恰当的词语。
    (2)、选择合适的动词,填入【材料二】的括号中(填序号)。

    ①跃    ②啄    ③振    ④侧

    (3)、三则材料对燕子描写的内容各不相同,请你分别给它们取题目。

    (4)、联系上下文,下列对加点字词的理解,错误的一项是(    )
    A、“横掠”一词,说明燕子飞行的速度很快,动作又轻又快。 B、“沾”字如果换成“碰”字,更能体现燕子轻快灵活的特点。 C、“喋喋不休”说明燕子交谈时很兴奋,你一言我一语,说个不停。
    (5)、【材料二】描写燕子筑巢的场景,和下面哪句诗描绘的画面一致?(    )
    A、谁家新燕啄春泥 B、微风燕子斜 C、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
    (6)、读【材料三】中画横线的句子,想象画面:燕子会说些什么?写一两句话。
  • 3、【学以致用】根据情境,综合运用。

    学校即将成立文学社团,快来参加招募闯关活动,一展你的语文素养吧!

    (1)、请你为社团取个贴切的名称:
    (2)、跟着诗词或诗歌去寻美。

    诗词含美景,读《忆江南》中的“日出江花红胜火,”我仿佛看到了江南的春景;诗词含知识,读《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲尽,”,我了解了山上花开会晚于平地;诗词含深情,读《九月九日忆山东兄弟》中的“ , 每逢佳节倍思亲”,我感受到了浓浓的思乡之情;在滁州西涧,寻找韦应物笔下“独怜幽草涧边生,”的优美景色。古文中有道理,宋人有耕者。田中有株。。因释其耒而守株,冀复得兔。 , 而身为宋国笑。

  • 4、下列选项中,词语顺序填写正确的一项是(    )

    ①瞭望    ②巡航    ③军舰   ④铁锚

    清晨,一轮旭日照亮海面。海军战士登上银灰色的____,收起沉重的____,准备执行任务。他站在甲板上____远方,随后军舰便在碧波中____,守护着祖国的万里海疆。

    A、③④②① B、③④①② C、④③①② D、①④②③
  • 5、下列选项中,加点的成语使用正确的一项是(    )
    A、他总爱模仿别人的动作,结果邯郸学步 , 连自己原本的样子都忘了。 B、他见识广博,真是一只井底之蛙 C、本来这件事已经做好了,他又反复修改,简直掩耳盗铃 D、没有本领还混在队伍里表演,这就是画蛇添足
  • 6、下列选项中,加点的词句使用不恰当的一项是(    )
    A、妈妈常对我说:“眼见为实耳听为虚 , 别光听别人传言,亲自去看一看才靠谱。” B、遇到难题不用慌张,“兵来将挡水来土掩”,静下心来一步步想办法解决就好。 C、他从不主动学习他人长处,犯错后也拒不改正,真是“见善则迁有过则改”。 D、明明意识到自己做错了,却始终不肯改正,真是“过而不改是谓过矣”。
  • 7、下面哪个关键句最能概括本段内容?(    )。

    糖人的制作方法和普通糖果的做法有很大不同。普通糖果多用机器熬糖、分装成型;糖人依靠匠人手工熬制麦芽糖,趁热拉扯塑形,再搭配各色图案。因此,糖人的口感、造型也和普通糖果不一样。

    A、糖人的制作方法和普通糖果的做法有很大不同。 B、普通糖果的制作工艺精巧别致。 C、糖人的口感、造型也和普通糖果不一样。 D、糖人依靠匠人手工熬制麦芽糖。
  • 8、下列选项中,说法恰当的是哪一项?(    )
    A、“咳嗽、呼吸、唠叨、吆喝”这几个词都与嘴巴有关。 B、“诉说、讽刺、告诫、辩论”这几个词都与语言有关。 C、“我和好朋友很。”和“锅里的豆角还没”中“熟”字的意思相同。 D、“姐姐性格大方”和“会场布置美观大方”中“大方”一词的意思不同。
  • 9、下列选项中加点字读音和字形全部正确的一项是(    )。
    A、(sǎn)    (qiè)断    明声    辨认 B、(jiá)袄    弄(huò)    溶化    浓密 C、(xīn)开    (liào)望    幕色    历害 D、(zhé)腾    (zuō)坊    辩论    泻气
  • 10、下列选项中关于传统文化的常识,不正确的一项是(    )。
    A、“文房四宝”笔墨纸砚记录中国人的故事;“雅人四好”琴棋书画陶冶中国人的情操;“中医四诊”望闻问切守护中国人的健康。 B、农历正月十五是元宵节,可以赏花灯、猜灯谜。 C、“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥”诗句中写的是中秋节。 D、“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这描写的是重阳节登高、插茱萸的习俗。
  • 11、一字多音是汉字中常见的现象。
    (1)、根据下边字典的解释可知,文段中“刚劲”的“劲”读作;“使劲”的“劲”读作
    劲 ①jìn 力气,力量:有多大~使多大~。1.效力,作用:药~。2.精神、情绪、兴趣等:干活儿起~|老玩儿这个真没~。3.指属性的程度:高兴~儿。
    ②jìng 坚强有力:~旅|~敌|疾风知~草。
    (2)、下列选项中加点字读音相同的一项是(    )
    A、补    门 B、     C、风     D、样    
  • 12、根据拼音,写词语。

    传统节日tǐ xiàn人们对美好生活的向往。春节喜庆,端午欢快huó pō , 各类 xíng shì的民俗活动,在悠悠 lì shǐ 中代代流传。节庆布置měi guān大方,文化器物bié zhì精巧,乐舞表演wēi wǔ刚劲,处处chéng xiàn独特风情,观赏过后人人mǎn yì , 真让人gǎn tàn不已。

  • 13、看图写话。(不会写的字用拼音代替)

    图中的小老鼠遇到了什么困难?后来发生了什么事?结果怎样?请你观察图画,展开想象,写一写。

  • 14、读短文,回答问题。

    动物的弱点

    老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂(làn)掉。

    狼非常凶猛(xiōng měng),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。

    熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhòng),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。

    鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,人们在水中只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。

    不管什么动物,都有它的弱(ruò)点,即使是凶猛的动物,也不例外。

    (1)、本文共有个自然段,第一自然段有句话。
    (2)、文中写了哪些动物的弱点?请把它们找出来。
    (3)、根据短文内容选择正确的答案,在横线上填上序号。

    老虎害怕 , 狼害怕 , 熊怕 , 鳄鱼最怕

    ①火和红色    ②黄色    ③小鸟的粪便    ④鼻子被击中

    (4)、文章告诉我们一个什么道理?请找出来。
  • 15、读通知填一填。

    通 知

    6月1日上午8点,请全体同学到学生会议室,参加庆祝“六一”活动。

    教导处

    2026 年 5月 30日

    时间:

    地点:

    参加人:

    事情:

    通知人:

    通知时间:

  • 16、课文内容精彩回顾。
    (1)、“举头望 , 低。”表达出诗人对故乡的思念;“桃花潭水深及汪伦送情。”体现了朋友之间的深厚友情,这两首诗都是写的。
    (2)、《小池》这首诗描写的是季池边的景物,看到池塘里的荷叶和蜻蜓我会想到“荷才露蜻蜓。”
    (3)、姓氏有很多,赵、钱、孙、李、周、、郑、王,诸葛、、上官、欧阳……
  • 17、照样子,补充句子。
    (1)、例:碧绿碧绿的荷叶    碧绿碧绿的
    (2)、雪白雪白的棉花    雪白雪白的
    (3)、例:小白兔弯着腰在山坡上割草。

    小鸟唱歌。

    (4)、例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

    要是

  • 18、读一读,按照要求完成练习。

    ①燕  ②象  ③汤  ④膀  ⑤赶  ⑥凉

    (1)、根据音节,依次把上面汉字拼音首字母的大写形式写下来。
    (2)、根据提示,给上列汉字分类。(填序号)

    an:     ang:

  • 19、找出下面每组中不是同类的词语。
    (1)、雷电   暴雨 天气 霜冻
    (2)、蒲扇   冰棍 蚊香   雪花
  • 20、本学期,我学会了很多识字方法,我会填一填。
    (1)、加一加、减一减、换一换,变成新字再组词。

    云十力=        穴十工=    

    样一木=        换一换:清    

    (2)、丽丽在阅读《读读童谣和儿歌》时,找出了一个生字。请你运用音序查字法,帮她从字典里找到相关内容。

    小板凳

    小板凳,你莫歪,让我爷爷坐下来。

    我帮爷爷捶捶背,爷爷叫我好宝贝。

    丽丽按照音序查字法,先从“汉语拼音音节索引”中找到大写字母。再找音节 , 最后在正文找到了“捶”字。她发现“捶”字的偏旁是手提旁,带这个偏旁的字大多和(填序号)有关。我还能写两个提手旁的字:

    ①脚    ②人体    ③手的动作    ④动物

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