相关试卷
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1、根据课文内容，在括号里填上合适的词语，并选择填空(填序号)。
①的流苏 ②的雪花 ③的朝霞
④的金晖 ⑤的光华 ⑥ 的树枝
在的照射下，白桦闪着。又给抹上了一层。
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2、选择恰当的字词填空。(1)、【绣 锈】多年不用的花针仍放在抽屉里，只是已经生了。(2)、【朦胧 蒙眬】他睡眼地望着窗外，只见夜色 ， 一片幽静。(3)、【徜徉 徘徊】在门口 在想象的海洋里
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3、下面词语的读音完全正确的一项是( )。A、余晖(yú huī) B、绽放(dìng fàng) C、徜徉(tǎng yáng) D、绣花(xiǜ huā)
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4、读拼音，写词语。
清晨， jì jìng的bái huà林里，雾气méng lóng。太阳出来了，万丈 xiá光直射下来，为碧绿的叶子 xiù上一层金边。小松鼠从树洞里钻出来了，máo róng róng的尾巴上还沾着露水。野百合静悄悄地绽放，散发出醉人的香味。我和姐姐徜徉在林中，感受着大自然的美好。
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5、阅读短文
①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（果然 必然 竟然）如此：凡有生客进来，鹅（果然 必然 竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
③鹅的步态，更是（傲然 傲慢）了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
(1)、选出括号中使用最恰当的词。(2)、第①段和第②、③段的关系是（ ）A、总分 B、总分总(3)、选文中画曲线的句子是一个句，句子是用来比喻。(4)、选文第①段是全文的句，起到统领全文的作用，集中概括了鹅的特点。而第②、③段从和两方面体现了这一特点。(5)、用横线画出文段中描写“它也能看守门户”的句子。(6)、作者写鹅的叫声时拿它和作对比，突出了鹅叫声的特点： ， ；写鹅的步态时，拿它和作对比，突出鹅步态的 ， 。(7)、想象写话。①见到生客进来，鹅会用严厉的声音大声叫喊：“。”
②当篱笆外有人走路时，鹅会放开喉咙大吼道：“！”
(8)、对选文中画曲线的句子，理解正确的是（ ）A、写出了鹅的霸道和凶狠，表达了作者的厌恶之情。 B、用拟人的手法写出了鹅的高傲、无礼。 C、作者表面上写鹅傲慢，实则言语间流露出亲昵，表现了对鹅的喜爱之意 -
6、读句子，用加点的字词仿写。(1)、先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。(2)、因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可 ， 真是架子十足!
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7、读拼音，写词语。
fàn guǎnfù jìn的那只流浪猫，身手mǐn jié ， pí qi暴躁，整天一副dòu zhì áng yáng的样子，龇着牙上蹿下跳，pō xiàngdiàn shì jù里的武林高手。
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8、“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥视”。对这句话理解正确的一项是（ ）A、这句话表达了“我”的不耐烦。 B、这句话显示了鹅的尊贵。 C、连狗都知道鹅吃食的规律，可见它吃饭多么三眼一板。 D、把鹅称为“鹅老爷”，是说鹅像老爷一样令人讨厌。
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9、下面句子中加点词语不能用括号里的词语替换的一项是（ ）A、它走起路来慢条斯理 ， 仔细掂量着每一步。（不慌不忙） B、它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（一直） C、鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。（训斥） D、倘若水盆放在远处，它-一定从容不迫地大踏步走，上前去。（假若）
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10、“附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。”把鹅称为“老爷”，体现了作者的（ ）A、不满，实话实说，鹅比偷吃的狗好一点。 B、喜爱，正话反说，拟人形象流露出亲昵。 C、讨厌，无话可说，这只鹅真的太难侍候。 D、无奈，哑口无言，对这只鹅真是又爱又恨。
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11、课文中“我们的鹅老爷”“架子十足”等贬义词表现了鹅的个性，同时也体现了作者的（ ）A、讨厌，明贬实褒。 B、喜爱，明贬实褒。 C、不满，实话实说。 D、关切，实话实说。
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12、下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）A、他因为做了错事而感到局促不安。 B、元元上课注意力不集中，老是左顾右盼。 C、语文老师总是不胜其烦地给我辅导功课，使我深受感动。 D、路路学习向来一丝不苟 ， 连最细微的地方也不马虎。
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13、下列词语中错别字最多的一项是（ ）A、犬吠 快捷 拱养 京剧 空空如也 B、脾气 局促 待候 附近 三眼一板 C、昂手 辟如 颇像 敏睫 杨长而去 D、高傲 资态 既将 饭馆 一丝不苟
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14、下列加点字的读音正确的一项是（ ）A、催促（zú） 引吭（háng） B、奢侈（chǐ） 窥伺（sì） C、看守（kān） 供应（gòng） D、叫嚣（xiāo） 净角（jiǎo）
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15、按要求完成句子练习。(1)、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点词语造句）(2)、每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像装了一两个汤圆儿似的。（仿写比喻向）(3)、后来我看到鹅果然能看守门户凡有生客进来鹅必然厉声叫嚣甚至篱笆外有人走路它也要引吭大叫不亚于狗的狂吠（在横线上填入合适的标点符号）(4)、它（白公鹅）板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。（在句中恰当的地方加上合适的语气词，使句子更加口语化，读起来更加亲切）(5)、它的胆子越来越大，逐渐慢慢开辟新的游戏场所。（修改病句）
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16、按课文内容填空。(1)、先生的《母鸡》前半部分写了母鸡的、和居功炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的、、勇敢和。(2)、《母鸡》是著名作家的作品，这篇课文以作者的为线索，描写了作者对母鸡由到的变化，塑造了母鸡、“伟大的鸡母亲”的形象。表达了对的 ， 课文这种先抑后扬的写作手法很值得我们学习。
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17、《母鸡》一文中“我”讨厌母鸡的原因中，说法错误的一项是（ ）A、母鸡整天嘎嘎的如怨如诉的叫声。 B、母鸡欺软怕硬，欺侮忠厚的鸭子。 C、小时候“我”受到母鸡的惊吓。 D、母鸡下蛋后夸张炫耀，吵得让人受不了。
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18、下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是（ ）A、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。 B、倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去。 C、武汉长江大桥静静地横卧在江面上，慈祥地注视着来来往往的行人和车辆。 D、我家的小猫可调皮了，有时它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
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19、下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（ ）
例句：顽皮的雨滴在跳舞。
A、昆明湖像一面镜子。 B、我的心激动得好像要跳出胸膛。 C、小红狐愤怒地看着小木偶。 D、长城像一条长龙。 -
20、下列字书写有误的一项是（ ）A、奢侈 疙瘩 麦杆 丰富多腔 B、凝视 窥伺 哺育 从容不迫 C、沦陷 侮辱 抡起 生气勃勃 D、陡峭 鸡雏 俏丽 扬长而去