相关试卷
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1、阅读下列文章,感受科技对人类的影响。
机器停止
佚 名①在未来的世界里,人类不再居住在地面,而是全都躲在地下数百米深的封闭房间里,由 一台巨大的“机器”全权照料。房间里到处都是按钮——用于呼叫食物、播放音乐、获取衣物、 加热浴水、生成各类文献……当然,还有那些让人能够与朋友们交流的按钮。人们再也不用走 出自己的房间,就能完成所有社交、学习和工作。
②一位女人正坐在舒适的由机器驱动的扶手椅上,通过屏幕和远方的儿子聊天。儿子在 屏幕里对母亲说:“我真的很想再次看到星星。它们是非常奇特的星星。我想像我们的祖先在 数千年前那样,从地球表面来观察它们。我想去地球的表面看看。”女人慌忙打断他:“别胡思 乱想,地球的表面只不过是尘土和泥土,上面已经没有任何生命存在了;如果你不戴上呼吸器, 外界的空气会立刻杀死你——在那种环境中,人根本无法存活。”
③儿子没有放弃,他越来越渴望离开地下,去触摸真实的世界。终于有一天,他瞒着母亲, 偷偷关掉了自己房间的机器,沿着狭窄弯曲的通道,一步步向地面爬去。当他终于走出地下, 看到真正的天空——湛蓝、广阔,阳光洒在身上,温暖而明亮,他忍不住张开双臂,感受着从未 有过的自由。
④而地下的机器,因为他的“违规操作”,开始出现故障。床铺不再出现,食物供应出现延迟,屏幕开始闪烁,甚至有些房间的空气变得污浊。人们惊慌失措,他们不知道没有机器,自己 该如何生存。
⑤母亲在屏幕上再也找不到儿子,她感到恐慌。她试图联系机器管理员,却发现机器的故 障越来越严重,屏幕彻底黑了,她蜷缩在椅子上,突然明白:他们依赖机器太久,已经失去了感 受真实世界的能力。
⑥当儿子带着地面的阳光和新鲜空气回到地下时,机器已经彻底停止运转。他看到人们 无助地蜷缩在房间里,眼神空洞。他想告诉他们,地面的世界有多美好,想教他们如何依靠自 己的双手生存,可大多数人已经失去了尝试的勇气——他们习惯了机器的照料,就像被圈养的 宠物,再也无法适应没有机器的生活。母亲看着儿子身上的阳光,流下了眼泪。
⑦机器停止了,而人类的觉醒,或许才刚刚开始。
(选文有删改)
(1)、根据文章内容,补全导图。
(2)、下列对文章内容理解有误的一项是( )A、母亲“慌忙”打断儿子,是因为她认为外界环境恶劣,且她依赖机器,内心恐惧没有机器的生活。 B、母亲看着儿子身上的阳光流泪,是因为她为儿子再也回不到稳定安逸的生活中而懊悔、绝望。 C、儿子看到湛蓝、广阔的天空,感受阳光洒在身上,说明真实的世界比地下的封闭房间更美好。 D、文章写房间里到处是按钮,体现了机器对人类生活的控制,为后文人类离开机器不知该如何生 存埋下伏笔。(3)、说说你对文章最后一段“机器停止了,而人类的觉醒,或许才刚刚开始”的理解。(4)、《他们那时候多有趣啊》中的玛琪喜欢集体学习的温暖与乐趣,《机器停 止》中的儿子想要真实的自然体验,当科技飞速发展,人们却对过去的生活充满渴望。你从 中能得到怎样的启示? -
2、阅读课文《表里的生物》课内选段,感受孩子的好奇心。
表里的生物(节选)
①此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:
②“为什么还蒙着一层玻璃呢?”
③“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。
④“为什么呢?”我又问。
⑤“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”
⑥[A]我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:
⑦“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
⑧父亲没有回答。[B]我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这 么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
⑨后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小 蝎子在表里。”
⑩这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
(1)、父亲为什么说“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你”?( )(多选)A、说明表里真的装着一个小蝎子。 B、为了阻止“我”随便动他的怀表。 C、因为他无法向年幼的“我”讲清楚表里复杂的构造。 D、他嫌“我”问得烦,随便找了个理由搪塞“我”。(2)、分析画横线的句子,品味人物形象。①A 句中,“我”听了父亲的话后,心情是 、 的,从中可以体会到“我”的 猜测得到证实之后的满足感,说明“我”是一个 的孩子。
②B 句是对“我”的 描写,从中可以感受到“我”的心中充满了美妙而奇特的想 法,说明“我”是一个 的孩子。
(3)、 为什么后来“我”不说“这样的话”了?(4)、“我”的经历真实而有趣。回想一下,你是否也有类似的经历呢?简单写一写。 -
3、阅读下面的文言文,体会古人的科学探索精神。
方家①以磁石
[宋]沈括方家,以磁石磨针锋,则能指南;然常微偏东,不全南②也。水浮多荡摇。指爪及碗唇③上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬为最善。其法:取新纩④中独茧缕,以芥子许蜡缀⑤于针腰,无风处悬之,则针常指南。
【注释】①方家:这里指有特别技能的人。②全南:指向正南方。③碗唇:碗边。④纩(kuàng):新丝绵。⑤缀:联结,连缀。这里指粘。
(1)、解释下列句中的加点字。然常微偏东
运转尤速
不若缕悬为最善
无风处悬之
(2)、用现代汉语翻译下列句子。①方家,以磁石磨针锋,则能指南。
②以芥子许蜡缀于针腰。
(3)、下列对文意理解不正确的一项是( )A、指南针在静止时大多指向南方,但不会完全指向正南方。 B、使用指南针时,可以用水浮法、指爪法、碗边法、缕悬法。 C、只要是采用悬挂的方法,指南针就一定会指向南方。 D、通过对指南针使用方法的观察比较,体现了沈括严谨求实的科学态度。 -
4、“五”在传统文化中藏着古人对世界的认知智慧,下面关于“五”的说法正确的是( )A、“五行”是指金、木、水、火、土,古人认为它们是构成万物的基本物质。 B、“五音”指的是宫、商、角、徵、羽,其中“徵”读作“huī”。 C、“五谷”通常指:稻、米、黍、菽、面,表现了农耕文明的发展。 D、“五彩”是指黄、青、赤、白、紫,这五种颜色共同构成了绚烂的中华色彩体系。
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5、下面是同学奇奇写的第一次使用AI收集资料时的心理活动,请你也试着写一写自己对某件事感到疑惑或好奇的心理活动。
AI竟然这么方便!以前需要反复阅读筛选的信息,现在几分钟就摆在了眼前。就像一直步行的人突然骑上了车——又快又省力,还有点不真实。我想:也许这就是科技进步的意义吧!
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6、下面关于科技的说法中,没有语病的一项是( )A、科技的发展进步,无时无刻不在改变着我们的生活。 B、随着科技的发展,使手机已经成为我们生活中必不可少的工具。 C、大力发展科技创新,是加快建设科技强国的重要关键举措。 D、我国的航天科技在不断探索、不断改进、不断发明中取得了巨大成就。
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7、请你使用表示“说”的词语或短语将横线处补充完整。
同学们看完这则科技发展的报道,展开了热烈讨论。妙妙:“智能科技居然能在医疗、交通等众多领域发挥作用,太神奇了!”班长:“这背后是无数科学家的辛苦付出啊!”奇奇:“我以后也要当科学家,为科技发展出力!”全班同学:“让我们一起努力,助力中国科技更上一层楼!”
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8、下面是一份当今科技前沿报道,阅读并回答问题。
上海中小学全面开设人工智能课程,让每个学生都能学习 AI基础知识□武汉医院pèizhì( )了一种比药片还小的“微型摄影师”,吞入体内就能快速筛查出可疑病灶□安徽芜湖街头,机器人交警用标准手势指挥交通,shī zhǎn( )着智能科技的威力……从上海课堂到武汉医院,从芜湖街头到万千实验室,中国科学家正以cōng huì( )的头脑和敏锐的guān chá( )力,不断向科学高峰攀登。这些成果有力地(证据 证实)了我国科技已迈进高速发展阶段。科学家们(唯恐 恐怕)创新之路中断,始终致力于让各项新技术融入日常生活,为人类进步tiān( )砖加瓦。
(1)、请你根据拼音在括号内写出相应的汉字。(2)、结合语境,选出括号里恰当的词语。(3)、请在“□”中填上恰当的标点符号。 -
9、阅读下面的文章,完成问题。
母亲的眼窝
岳立新
①连续两个晚上打电话回家,母亲都说,我正在剥花生呢。听说过几日,家乡一个好友要到我所在的城市看病,母亲就寻思着给我带什么东西。母亲在电话那头说:“花生剥好了,你平时工作忙,要吃时就不用再剥了,而且剥好皮的花生体积小一些,可以多带一些给你。”
②【A】想到母亲那双皮肤皲裂如沟壑、指关节异常粗大的手,我的心就像被揪了般的痛,不想母亲再为我劳碌什么了。就说:“啥也不用带的,我春节回家带的花生足够吃半年了。”
③母亲说:“剥好的花生还有一部分是用来播种的,今年我要多种点花生,打花生油带给你,以后你就不要在外面买油了,外面的油不纯正。” 面对母亲浓浓的爱意,我还能说什么呢?
④母亲总是这样。每次家乡有人到我所在的城市来,她总会打电话问我,想要什么东西,让人给我带来。起初,我总拒绝她。【B】每当这时,母亲总是轻轻地叹气,自言自语地说:“我什么都不能给你。” 话语里满是失落。
⑤一次回家探亲,临返程的前几天,母亲就问我:“这次你想带点什么回去呢?” 眼窝里全是期待。我说:“就带点黄豆、花生、玉米面什么的吧,尤其是玉米面,城里超市买的怎么也喝不出老家的香味儿。” 母亲一听就高兴了,乐呵呵地去给我准备东西。
⑥太阳的光芒,碎金一样地洒在母亲疏于梳理的凌乱的头发上。估计这时候母亲的眼里和心中,都漾满了甜蜜。大包小包,直到后备箱满当当当放不下为止。
⑦此后,只要家乡有人到我所在的城市来,母亲就让人给我带东西。母亲因此而幸福。
⑧想来,要让母亲高兴,不但要记得买些东西给她,更要时不时地向她 “索要”。告诉她,你就是喜欢吃她剥的花生,你就是喜欢穿她纳的布鞋。母亲会因此而快乐、幸福、健康。
⑨母亲的眼窝,就是那长长的隧道,即使她的儿女走向五湖四海,都包容在她眼窝的浩瀚里;即使她的儿女有百种性格,还是要停留在她清澈的眼帘内;即使她的儿女再大,也都是她眼里自己的影子。走到哪里,也走不出她那深深的眼窝。
(选文有删改)
(1)、[文意辨析]下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是 ( )A、第①段对母亲的语言描写,简单、直白,却能触动人心,表现出了母亲对 “我” 的关爱。 B、第⑤段 “我” 对母亲说城里的玉米面吃起来没有老家的香,是为了让母亲高兴而假意说的。 C、第⑥段画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法,描绘出阳光洒在母亲头发上闪闪发光的景象。 D、第⑧段 “我” 领悟到要时不时地向母亲 “索要”,母亲会因被需要而感到快乐和幸福。(2)、[句子赏析]请结合语境,从描写角度对文中【A】【B】两处画横线的句子进行赏析。①【A】想到母亲那双皮肤皲裂如沟壑、指关节异常粗大的手,我的心就像被揪了般的痛,不想母亲再为我劳碌什么了。
这句话运用了描写,好处:
②【B】每当这时,母亲总是轻轻地叹气,自言自语地说:“我什么都不能给你。” 话语里满是失落。
这句话运用了描写,好处:
(3)、[句段作用]阅读第⑨段,结合文章内容简要分析这一段在文中的作用。 -
10、聪聪分享了他和爸爸之间的故事,请阅读并回答问题。[词句段运用]
那是爸爸第一次带我去捉蛐蛐儿。我们蹲在墙角,爸爸低声传授着他小时候捉蛐蛐儿的秘诀 —— 找一根柔韧、形似蛐蛐须儿的草,沿着叫声消失的墙缝探进去。如果里面的小东西看见了,它会以为是同类的召唤,便会探出身子。这是上策,还有下策,那就是逼迫它就范,比如往墙缝里灌水,直捣它们的老巢,逼迫它们弃家而逃,在它们逃跑的路上,将它们生擒。爸爸讲这些的时候,语气特别温柔,那是我童年最快乐的日子。
(1)、若想将故事结尾改写成意犹未尽的含蓄式结尾,以下符合要求的一项是 ( )A、捉蛐蛐儿是我最喜欢的童年活动,因为有爸爸的陪伴。 B、直到现在,每当听到蛐蛐儿的叫声,我的思绪便会飞回到那个难忘的时刻…… C、曾经那些捉蛐蛐儿的画面仍常浮现在我眼前,我知道,那是我对美好时光的怀念。(2)、在成长过程中你一定也有印象深刻的 “第一次”,请试着把它写下来。(100 字左右)提示:①把 “第一次” 给自己成长过程中带来的触动,新的认识、感受写清楚;
②相关事件用一两句话概述,不需要展开。
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11、 下列对细节描写中情感的分析是否正确。(1)、《慈母情深》中,从 “皲裂的手指”“揉得皱皱的毛票”,我感受到了母亲工作环境的恶劣。(2)、《父爱之舟》中,从雨雪天父亲背 “我” 上学的描写中,能感受到父亲对 “我” 深沉的爱。
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12、 搜集相关诗歌时,奇奇推荐了《游子吟》,请先补全内容再回答问题。[日积月累]
游子吟
[唐] 孟 郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,。
谁言寸草心,。
这首诗描绘了一位母亲为即将远行的儿子的动人情景,表现了深深的 , 同时也表达了子女要的感叹。诗中的 “” 后来成为了母爱的代名词。
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13、 请完成练习,了解相关字词。[识字加油站]
父 cí( ) 子 xiào ( ) 心浮 qì zào ( ) 家 yù( ) 户晓
shēng xiāo ( ) 管笛 诗词 gē fù( ) 一张一 chí( )
(1)、 根据拼音在括号里写出正确的汉字。(2)、 我发现这些词语都是结构,其中可以用来形容父子关系的词是 “”。 -
14、 老师向大家分享了下面这封周汨写给女儿的信,请阅读并回答问题。
亲爱的女儿:
你好!
①当我提笔写这封信时,你正在书房里认真地做手工作业。灯光洒在你专注的小脸上,让我想起八年前你刚来到这个世界的样子 —— 那么小,却又让爸爸妈妈的生命变得如此完整。
②前几天发生的一件事,让妈妈想和你聊聊我们家的 “宝贝”。放学路上,你发现同桌小雨因为手工课作品不小心撕坏而难过,立即在路边找到干净的椅子,从书包最里层掏出你的贴纸簿,小心翼翼地撕下最心爱的小熊,对准撕破的地方轻轻按下去,指尖把每个边角都压得服服帖帖,抬头冲她咧嘴一笑:“你看,这样是不是比原来还好看?” 回家后你还担心地问:“妈妈,小雨明天的手工作品能做好吗?” 那一刻,妈妈心里特别温暖。
③这让我想起你太爷爷 —— 我的爷爷留下的那句话:“善是心底灯,照亮夜行人。” 太爷爷是个乡村教师,在那个物资匮乏的年代,他常常用微薄的工资给买不起书本的孩子买纸笔。他说过,帮助别人不需要等到自己什么都有了才开始,就像点灯不需要等到天完全黑透。
④你经常问,为什么我们家的阳台总种着那么多薄荷、芦荟?这要从你外婆说起。外婆是个普通的纺织工人,但她有个特别的本领 —— 总是知道邻居们需要什么。楼下的王奶奶关节不好,外婆就种了芦荟,定期送去给她敷膝盖;对门的小宝宝夏天容易长痱子,外婆就种了薄荷,做成薄荷水送过去。她说:“好的邻里关系,就是从这些花花草草里长出来的。”
⑤现在,妈妈看着你细心照料这些植物,学着把芦荟叶片分给刚搬来的邻居,就知道外婆的这份心意,已经在你心里生根发芽了。
⑥还有咱们家那个 “不成文的规定”—— 饭桌上不放手机。记得有一次,你爸爸项目攻关特别忙,吃饭时总要接电话。你悄悄写了一张纸条递给他:“爸爸,你的眼睛好久没有认真看过我了。” 那张纸条让爸爸红了眼眶,从此无论多忙,咱们家的晚餐时间都只属于彼此。在这个人人盯着屏幕的时代,能安静地坐在一起吃顿饭、说说心里话,成了咱们家最珍贵的时光。
⑦女儿,你知道吗?这些看似平常的小事,其实就是咱们家的 “传家宝”—— 善良、体贴、陪伴。它们不像金银珠宝那样耀眼,却像空气和水一样,让我们的家永远温暖。
⑧妈妈不要求你将来一定要多么出色,但希望你永远记得:成绩单上的分数只是人生很小的一部分,真正决定你能走多远的,是你如何对待这个世界,如何珍惜身边的人。就像此刻,窗外的月亮静静照耀着大地。它从不喧哗,却让夜行的人找到方向。愿你也能成为这样的人 —— 用内心的光芒温暖自己,也照亮他人。
⑨愿你健康快乐,茁壮成长!
永远爱你的妈妈
2025 年 10 月 7 日
(选文有删改)
(1)、[文意辨析]下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是 ( )A、文章开头写女儿做手工作业的场景,营造了温馨的氛围。 B、外婆种薄荷、芦荟的目的是美化环境、供家里人使用。 C、第⑥段中 “不成文的规定” 体现了家人对彼此陪伴的珍惜。 D、第⑦段中的 “传家宝” 指的是善良、体贴、陪伴的良好家风。(2)、[句子赏析]第②段中画横线的句子通过对女儿的细节描写,生动展现出了女儿帮助同桌修补作品时的 , 表现出女儿的美好品质。(3)、[句段作用]第③④段中,作者写自己的爷爷帮助学生、孩子的外婆关照邻居这两件事,在文中有什么作用?(4)、[主旨情感]本文是一封妈妈写给孩子的信,借这封信,作者主要想告诉女儿什么?请简要概括。 -
15、阅读下列节选自书信的句子,补全同学们的对话。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
—— 诸葛亮《诫子书》
实现梦想的道路绝不可能一帆风顺,不要怕困难,不要怕挑战,不要怕失败。
——《航天员写给孩子的信》
聪聪:诸葛亮的信告诉儿子要勤学立志,要能够静下心来学习。
妙妙:刘洋的信对我也很有启发,它让我明白了
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16、奇奇简要概述了刘洋第二次出征太空前写给孩子的信,请阅读并按要求完成练习。
这封信是刘洋去执行 “神舟十四号” 载人飞行任务前于儿童节当天写给孩子的。此时的她即将奔赴 (fù bǔ) 自己的星辰 (chéng chén) 大海,心中纵有万般不舍与牵挂,她也只能在信中请孩子们原谅 (liáng liàng) 她的选择 —— 拒绝孩子们到发射现场给她送行,因为那是她作为军人的职责。在信中,刘洋将孩子们称作她的铠 (kǎi gǎi) 甲和软肋 (lèi lěi),表达了她对孩子们滚烫又细腻的爱;还从 “孝顺”“梦想” 等方面写出了她对孩子们殷切而真挚的期望。
(1)、 请给加点字选择正确的读音。(2)、请结合课文内容,说说刘洋拒绝孩子们到发射现场给她送行的原因。 -
17、课外阅读迁移练 课文同写作对象:父爱
等他静心来沉淀
明前茶
①“我这里还管不了你了,我是你爸!”
②“你一年十个月在外头打工,一没管过我功课,二没管过我吃喝,一回来就数落不休,你倒是有理了?”
③隔了两天,他主动跟儿子搭话说:“你奶奶一直在为给你做夜宵的事头疼,这次我回来,想多做一些橘香葛根粉,留着给你当夜宵。所有的材料都在山里面,明天周六,你跟我一起进山去?” 儿子有点吃惊,父亲竟没有唠叨他的功课和排名,犹豫片刻,终于点头。
④山里到处都是圆润的鸟鸣,太阳升起的时候,在雾气的边缘,出现了轮廓模糊的彩虹。
⑤回到家,父亲削了趁手的小竹刀,示范给儿子看,怎样在一压一转间,将小青柑的果肉旋掉。
⑥开柑、清洗、沥干、灌豆,所有这些活计做起来可都太解压了,可以放空脑袋,什么都不想。
⑦紧接着,父子俩再次出发,上山挖葛根。儿子吃惊地发现,每一枝葛根都要刨地九尺,才能挖出来。
⑧挖回来的葛根,洗净表面的泥土,放入独木舟般的舂 (chōng) 槽里,父子俩轮流上降,从下午捣到黄昏,才获得葛根的浆液与纤维。父亲将它们一股脑儿用大水瓢舀入一个大水缸中,又在水缸中注入清水。父亲将袖管挽起,反复在水中挤压,让葛根的粉浆从麻丝状的粗纤维中流出。接着,他将葛根粉浆连同纤维一同舀入纱布中,使出浑身的力气,挤压出其中的粉浆,此时缸里的葛根粉浆还是灰褐色。最后,父亲捶打并过滤出贯众(ᵃ)根的汁液,加入水缸里,搅拌,并沉淀一晚,小心倾倒出上层的水,缸底的葛根湿粉才脱胎换骨、雪白如玉。儿子不免感慨:“早知做葛根粉这么麻烦,不如上网去买。”
⑨父亲笑道:“网上买的葛根粉,哪如自家做的吃得那么放心。” 父亲探身巨缸,手持铲刀,把比豆腐还要丝光水滑的湿粉取出来,晒到七成干,准备装填小青柑。
⑩盛满葛根粉的小青柑,在连续的晴日下充分晒干,父亲也将返回城里的工地。
⑪家里的葛根粉小青柑,收在儿子书房的抽屉里。父亲相信,在沸水冲粉的那一刻,儿子会回想起自己与老爸一起上山摘青柑的日子。
⑫在那一刻,他们不再是管教与被管教、命令与反抗命令的关系,他们不着一言就能明白对方的部分心思,那是汗水浇灌出来的情谊,多年父子,在那一刻,终于有了兄弟般的默契。
〔注〕贯众:一种药性植物,其根部富含胶质成分,可促进葛根纤维的析出。
(1)、[文意辨析]下列对文章内容的理解,不正确的一项是 ( )A、文章前两段通过对话写了父子激烈争吵的画面,渲染了紧张的气氛。 B、父亲主动邀请儿子进山挖葛根、做橘香葛根粉,是想换一种方式走近孩子。 C、第④段写出了山景的美好,阳光驱散雾气隐喻父子间关系的走向。 D、结尾父亲对儿子的信任和期许,说明父亲不再关心孩子的功课和排名了。(2)、[信息梳理]梳理文章的行文思路,将下面的思维导图补充完整。父子争执 → → → 葛根粉小青柑制成,父子关系好转,拥有默契
(3)、[句子赏析]第⑧段画横线的句子中,作者抓住父亲制作葛根粉的过程进行细致刻画,属于描写,展现了制作工序的 , 体现出父亲的。(4)、[人物形象]参照示例,以 “他是一个的人” 的形式,说说你对本文中父亲的认识。示例:他是一个关心孩子、爱孩子的人。父亲亲自进山选材料并动手做橘香葛根粉留给儿子当夜宵。
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18、判断下列对语段中 “我” 品尝到的 “新滋味” 的理解是否正确。
这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
(1)、“我” 对贫困家庭的自卑。(2)、“我” 不能为家庭分忧的愧疚。(3)、“我” 对父亲的感激和心疼。 -
19、 请读下面的对话,并回答问题。
奇奇:文中让我印象深刻的描写有很多,如:遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈…… 这都是父爱的体现。
甜甜:是呀,这段描写我有印象。但让我印象深刻的还是发生在父亲送 “我” 离开家乡去报考学校和上学的小渔船上 —— 父亲和姑爹熬夜摇橹,让 “我” 在船舱里面睡觉;不摇橹的间隙,父亲就赶紧抓住时间弯腰低头为 “我” 缝补棉被,他的背影在我的脑海中就像烙在心上的印记,岁月越久,痕迹越深,难以磨灭。
(1)、 由奇奇话语中画横线的部分,可以看出句子运用了(细节描写 环境描写),刻画了父亲负重跋涉、艰难前行的样子,由此可以看出父亲。(2)、 课文为什么以 “父爱之舟” 为题?请谈谈你的理解。[教材课后 3 题变式] -
20、 请结合语境与方框内的词义,为句子中的加点词选择正确的意思。(填序号)
教训:①教育训诫;②从错误或失败中取得的知识。
(1)、 我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。(2)、 放学后他因贪玩没有写作业,被父亲教训了一顿。