相关试卷
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1、读《养蚕观察记录表》，完成练习。
生长阶段
外形特征
①____
②____
③____
卵
扁圆形，先是浅黄色，后来变成紫黑色
不动
不吃
8天
幼虫
圆筒形，有节，初褐色，后青白色
爬行
吃桑叶
28天
蛹
纺锤形，褐色，有节，被白丝包裹着，形成茧子
受刺激才动
不吃
13天
蛾
白色，有翅膀，像蝴蝶
不会飞，会移动
不吃
5天
(1)、观察记录表中的①~③分别指的是哪一方面的内容？选一选，填在记录表中的横线上。
A．进食情况 B．活动情况 C．生长周期(2)、下面的图片分别是哪个生长阶段的蚕？请把对应的字母写在括号里。
A．蛾 B．幼虫 C．卵 D．蛹
(3)、判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①在蚕的四个生长阶段中，“卵”和“蛹”不会动。
②蚕只在幼虫这一生长阶段会进食。
③蚕的颜色变化是浅黄色→紫黑色→褐色→白色→褐色→青白色。
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2、小古文阅读。
缸中有金鱼，一猫伏①缸上，欲捕食之，失足坠②水中，急跃起，全身皆湿。
【注释】①伏：趴。②坠：落，掉下。
(1)、读到“皆”字，我想到了“众皆弃去”一句中“皆”的意思是 ， “全身皆湿”中“皆”的意思与它（相同 不同）。(2)、下图的情景可以用哪句话来概括？请在文中找出来。
(3)、猫“全身皆湿”的原因是（ ）。A、它不小心掉水里了 B、它跳进水缸去捉鱼 C、它被鱼溅起的水弄湿了 -
3、背诵与积累。(1)、掩盗 杞天 邯郸
矛盾 刻求 滥竽
之蛙 杯蛇 画添
(2)、宋人有耕者，。兔走触株，折颈而死。 ， 冀复得兔。兔不可复得，。——《守株待兔》
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4、读拼音，写词语。
tòng kuài
jīng měi
jī ling
tàn qì
táo shēng
méi jīng dǎ cǎi
huā yán qiǎo yǔ
huī xīn sàng qì
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5、读拼音，写词语。
yún chèn
shàn liáng
xiāng xìn
bié zhì
shōu shi
zhōng chéng
jī huì
wēn hé
xiōng è
yǒu qíng
xùn liáng
zháo jí
méi tóu
dá xiè
chén tǔ
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6、多音字组词。
模——mó mú
相——xiāng xiàng称——chèn chēng chèng
撒——sā sǎ -
7、给加点字选择正确的读音。
耕田（gēn gēng） 释放（sì shì） 希冀（jì yì）
狡猾（jiāo jiǎo） 皱纹（zhòu zòu） 遵循（xún dùn）
凭借（pín píng） 哲学（zhé zé） 忧虑（lù lǜ）
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8、【会鉴赏】品读下面的古诗，完成练习。
滁州西涧
【唐】韦应物
独怜幽草涧（jiān jiàn）边生，____。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横（héng hèng）。
(1)、把古诗补充完整，并在括号里给加点字选择正确的读音。(2)、结合全诗推测，“独怜幽草涧边生”中的“怜”的意思是（ ）。A、可怜 B、喜爱 C、讨厌 D、难过(3)、写一写古诗后两句所描绘的画面： -
9、【需严谨】下面这段话有四处错误，请你用学过的修改符号进行修改。
今天，风虽然有点大，而且阳光明媚，我和小伙伴们一起来到公园游玩。公园里乘开着鲜花许多，花儿争奇斗艳。赶紧拿出照相机，拍摄下美丽的风景。
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10、【勤思考】仔细观察下图，再仿照例句写一写你的观察和思考。
例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大，到底是什么原因呢？ -
11、【善概括】借助关键句能概括一段话的大意。下面哪个句子概括得最合适？（ ）
春天在哪里？它在森林里，森林到处跳动着春天蓬勃的生机。春在枝头，嫩芽探头，松鼠荡着秋千轻快掠过；春在丛中，野花绣毯，蘑菇顶着露珠探出脑袋；春在溪边，溪水叮咚，小鱼摇着尾巴尽情嬉戏。你找到春天了吗？
A、春天在哪里？ B、森林到处跳动着春天蓬勃的生机。 C、春在枝头，春在丛中，春在溪边。 D、你找到春天了吗？ -
12、观察一种昆虫，注意观察昆虫的外形、习性、活动等，也可以查阅资料或请教他人，试着做一份自己的昆虫备忘录。
画一画
学名
别名
外形
习性
活动
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13、阅读短文，完成练习。
（一）蝈蝈
蝈蝈，我们那里叫作“叫蛐（yóu）子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉（kuǎ）”字，叫作“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵了，在它的笼子上拍一下，它就大叫一声：“呱！”——停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫，我就挑顶辣的辣椒喂它。早晨，掐了南瓜花喂它，只是取其好看而已。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹篦（bì）的洞里咬你的指头肚子一口！
另有一种秋叫蛐子，较晚出，体小，通体碧绿如玻璃料，叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盒中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盒里，用剪子剪，则不碎裂。秋叫蛐子价钱比侉叫蛐子贵得多。养好了，可以越冬。 （节选自汪曾祺《夏天的昆虫》）
（二）
蝈蝈，身体呈绿色或褐色，腹部大，翅膀短，善于跳跃。雄蝈蝈的前翅有发声器，能发出清脆的声音，这声音可以传播到几百米外，听到声音的雌蝈蝈就会循声而来。蝈蝈的叫声大小表现出它的身体状况。叫声越大，个头越大，身体越壮，寿命也相对较长。
(1)、“侉叫蛐子”名字的由来是什么？请在文中找出来。(2)、根据选文内容，为蝈蝈制作一份“昆虫备忘录”。
(3)、根据选文内容，判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①选文中，作者掐了南瓜花喂蝈蝈是因为蝈蝈最喜欢吃南瓜花。
②雄蝈蝈能发出清脆的声音是因为前翅有发声器。
③蝈蝈叫声的大小和它的身体状况有密切的关系，叫声越大，寿命相对较长。
(4)、读画波浪线的句子，发挥想象，我能将画面具体地描绘出来： -
14、读句子，品味生动的语言。(1)、吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。
这句话中的“呜——扑”是词，我能从这个词中感受到有趣的画面：“呜”字体现了独角仙 ， “扑”字体现了独角仙。
A．动作迅速 B．飞得横行霸道 C．摔在灯下时的笨拙 D．摔在灯下时的机警
(2)、瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。句子把瓢虫的“膜翅”比作“”，形象生动地写出了瓢虫膜翅的特点。“款款”一词，写出了瓢虫的样子。
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15、阅读语段，完成练习。
不看不知道，昆虫世界真奇妙。蜻蜓和苍蝇有复眼，视觉很____（灵敏 灵巧）；瓢虫的膜（mó mú）翅如同黑色的丝绸衬裙一般，款款而落；有一种尖头的绿蚂（mǎ mà）蚱居然叫作“挂大扁儿”……今天，就让我们一起走进昆虫世界，为它们制作“昆虫备忘录（lù nù）”吧！
(1)、给语段中的加点字选择正确的读音。(2)、给语段横线处选择恰当的词语填空。(3)、结合字义及语境，语段中的“款”字应选第种解释。（填序号）款 ①经费，钱财。②器物上款刻的字。③诚恳。④敲打，叩。⑤缓，慢。
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16、狐指骂蒲提①
狐经蒲提架下，渴欲②啖③之。因其架高，跳而摘之，不得。遂④怅怅然⑤指骂之曰：“此蒲提大不中用，酸而无味。”
选自《庄子·外物》
【注释】①蒲（pú）提：葡萄。②欲：想要。③啖（dàn）：吃。④遂（suì）：于是。⑤怅（chàng）怅然：形容不痛快的样子。
(1)、借助注释读懂故事，下面哪幅图最适合当作这则故事的插图？（ ）A、
B、
C、
(2)、读一读，选择停顿合适的句子（ ）。A、此蒲提大不/中用，酸而无/味。 B、此蒲提/大不中用，酸/而无味。(3)、找出故事的起因、故事的经过和故事的结果。(4)、我们把故事中狐狸这样的行为称作（ ）。A、狐狸的尾巴藏不住 B、吃不到葡萄说葡萄酸 C、再狡猾的狐狸也逃不过好猎手(5)、读了这个故事，你有什么想对狐狸说的吗？写一写。 -
17、端午体验营·研学手册
端午体验营的民俗活动丰富多彩。一起去看看吧！
【活动一】参观民俗场馆
场馆大门上方，挂着菖蒲和艾草。人们在几千年前，就发现了菖蒲和艾草有驱虫、防疫等作用。端午悬挂它们，是老祖宗的智慧。
【活动二】制作驱蚊香囊
材料：棉花，布包，艾草、薄荷、白芷等草药。
方法：把棉花塞进布包，填入适量草药，扎紧布包口。
功效：驱蚊驱虫。
【活动三】体验龙舟竞赛
咚咚的鼓声响起，龙舟赛开始。队员们紧握船桨 ， 身子前倾 ， 随着鼓点齐声喊：“嘿哟，嘿哟！”龙舟如离弦之箭冲向终点。岸边的观众____：“加油，加油！”
(1)、读研学手册，找出其中的关键句。手册围绕这句话，介绍了（ ）等传统民俗（多选）。
A．
B．
C．
D．
(2)、手册画波浪线的句子中，“老祖宗的智慧”指（ ）。A、让端午节显得热闹。 B、挂菖蒲和艾草驱虫、防疫等。 C、制作了精美的龙舟。 D、用草药做驱蚊香囊。(3)、仿照活动三的加点部分，想象观众们的样子，在手册的横线处补充合适的内容。(4)、传统节日是文化传承的重要载体，请你为保护传统节日设计一条宣传标语。 -
18、背诵与积累。(1)、爆竹声中一岁除，。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。(2)、 ， 路上行人欲断魂。？牧童遥指杏花村。(3)、 ， 。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(4)、文房四宝： 雅人四好： 中医四诊：
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19、读拼音，写词语。
bǎo cún
zǔ xiān
mǎn zú
gòng xiàn
gòng xiàn
tóu zhì
cù jìn
shè huì
chāi fēn
wěi dà
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20、读拼音，写词语。
xī shōu
jiān gù
jiǎn qīng
jīng yàn
jià gé
pián yi
yuán zhù
shè jì
tuò zhǎn
tǐ xiàn
