相关试卷
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1、读拼音，写字词。
shēng yīn
lǎo shī
gǔ lǎo
piāo yáng
jué de
jīn huáng
hū
fá
jí jí máng máng
喊处
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2、读拼音，写字词。
shān pō
xué xiào
zhāo yǐn
cū zhuàng
zhī gàn
jié bái
kè wén
rè na
hōng xiǎng
shī rùn
zhèn yǔ
fēng dí
kuáng huān
gōng kè
fàng xué
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3、多音字组词。
假 jiǎ jià
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4、给加点字选择正确的读音。
打湿（sī shī） 飘扬（yáng yǎng） 绒球（yóng róng）
轰鸣（hōng hòng） 凤尾竹（fēng fèng） 双臂（bì bèi）
照例（lì liè） 戒尺（jiè jèi） 厉声（lì nì）
挨打（āi ái） 详细（xián xiáng）
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5、背诵与积累。(1)、 ， 泰山移。(2)、二人同心，。(3)、 ， 顶个诸葛亮。
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6、看拼音写词语。
xiāo huà
zhī jué
guāng liàng
shēn qǐng
yào hǎo
gāng cái
dāng rán
zhàn lǐng
fá lì
lái de jí
dà chī yì jīng
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7、读拼音，写词语。
lǚ xíng
zuò mèng
jiù mìng
dé dào
shén xiān
pǔ tōng
kē xué
kě lián
shēng míng
tiáo jiàn
zhǐ jia
wěi ba
yá chǐ
dù pí
shí wù
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8、多音字组词。
少 shào shǎo 系 xì jì
冲 chòng chōng 应 yìng yīng
答 dā dá 骨 gū gǔ
处 chǔ chù
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9、给加点字选择正确的读音。
普遍（pǔ bǔ） 关联（lián nián） 瘦小（shòu sòu）
忙碌（lù lǜ） 性情（xìn xìng） 嚼东西（jiáo jué）
吞咽（yīn yàn） 诱人（yòu xiù） 残渣（zā zhā）
禁令（jìn jìng） 聚会（jǔ jù） 主旨（zhī zhǐ）
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10、下边是一本杂志的封面插图，请你阅读后完成练习。
(1)、判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①这本杂志的名字是《童话相伴》。
②这本杂志是小学版，适合小学生阅读。
③杂志封面上有几个童话题目，最有可能发生在夏天的童话是《我和荷花来比美》。
(2)、请你结合封面插图，预测童话《母鸡的旅行》可能会讲什么故事。 -
11、梳理陶陶参加狮王二十八世婚礼路上的经历，补全导图并完成预测。
蜘蛛 蜗牛 劝陶陶放弃参加婚礼，赶紧回家 我预测陶陶还会遇到（谁），他告诉陶陶 ， 陶陶会。由此可以看出陶陶具有（A．奋起直追 B．坚持不懈）的精神。
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12、选择合适的关联词填空。
虽然……却…… 不但……还…… 只要……就……(1)、蜘蛛说：“我的腿比你的灵巧，多一倍呢。”(2)、陶陶爬得很慢，一步也没有停下。(3)、陶陶想：坚持一步一步走，一定会到达目的地。 -
13、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A、官员（guān） 坚持（cí） B、庆典（qìn） 历史（shǐ） C、几乎（jī） 加倍（bèi） D、谈论（dán） 陶醉（táo）
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14、（一）巴西龟好养吗？
吃什么
注意喂养事项
1．巴西龟如果吃了带咸味的食物，会引发肠胃问题。
2．巴西龟消化慢，一天只需喂一次龟粮，一次喂5~10粒，2~3天喂一次生瘦肉。
3．刚到新环境的巴西龟如果不愿意吃食，可以先给它吃鱼肉、虾肉、螺肉等。
生活环境
可以模拟巴西龟的生活环境，放一些活的小鱼、水草、石头到水缸里。
（二）观察日记
12月7日 星期日 晴
池子里的小鱼，常常被我养的巴西龟偷偷吃掉，这不，一条金黄的小鱼儿过来了，小巴紧紧地盯着它，悄悄地挪移自己的小短腿，离小鱼越来越近。突然，小巴伸长脖子，一口把小鱼咬住，慢悠悠地游回自己的地盘，美滋滋地品尝战果。
(1)、请你结合材料（一）帮乐乐按超市区域整理购买乌龟食物的清单，并填写在横线上。水果蔬菜：胡萝卜、
肉禽蛋品：生瘦肉
海鲜水产：、小虾
(2)、根据材料（一），判断乐乐的做法是否正确，用“正确”“错误”表示。①乐乐提醒妹妹不要给巴西龟吃咸饼干。
②乐乐担心巴西龟不愿意吃食，所以每天给它喂生瘦肉。
(3)、为了帮助巴西龟适应新的生活环境，选用哪一种水缸最适合巴西龟生活？（ ）A、
B、
C、
D、
(4)、观察日记里，小作者对巴西龟的哪个方面作了细致观察？（ ）A、形状 B、颜色 C、动作 D、大小(5)、请你仔细观察巴西龟的外形，用两三句话写出它的特点。
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15、阅读下面的材料，回答问题。
材料一：
材料二：
目录（部分）丑小鸭…………………………2
拇指姑娘……………………27
坚定的锡兵……………………56
野天鹅…………………………68
祖母………………………………110材料三：小优的读书摘抄卡
日期
2025年10月15日
书目
《安徒生童话》
页码
第2页到第 26页
词语
金黄碧绿 枯黄洁白
句子
1．严冬过去了，当太阳又把温暖的光照在大地上的时候，百灵鸟又开始唱歌了。
2．满树的苹果花竟相开放，一丛丛的紫丁香散发着优雅的气息，修长的柳条轻拂着水面，湖水静静地闪着银色的光。
(1)、从材料一中我知道安徒生是（国家）的作家。(2)、结合材料二，我知道这本书中一定会出现的描写对象有（ ）（多选）A、明白歌唱意义的画眉 B、变成野天鹅的王子们 C、聪明机智的小裁缝 D、被同伴嫌弃的丑小鸭(3)、读书摘抄卡中摘抄的词语是对景物的（ ）描写。A、形状 B、颜色 C、气味 D、种类(4)、请你猜想一下，小优摘抄这两个句子的原因是什么。(5)、《安徒生童话》中有许多个性鲜明的角色，请选择你最喜欢的一个介绍给大家。 -
16、你在生活中观察到了什么？仿照示例用几句话写一写吧！
例①：雨停了，我和爸爸去买菜，在路上看到好几只蜗牛正慢悠悠地爬着……
例②：妈妈经常给我买香蕉吃。香蕉的皮黄澄澄的，形状像弯弯的月牙，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。剥开皮尝一口，是一种很软糯的口感……
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17、阅读文段，体会作者是怎样留心观察周围事物的，完成下面的观察记录卡。
含羞草是非常喜欢阳光的植物。它一般有25厘米高，茎对着阳光的一面是紫色的，背着阳光的一面是绿色的。茎上有许多小刺，还有许多小茸毛。它的叶子是一串一串的，看起来好像一大片。绿色的叶子整齐地向左右生长，张开的叶子形状像一把扇子。轻轻一碰，叶子就会马上缩紧，而且叶茎也会低下头，真像害羞的小姑娘，怪不得它叫“含羞草”呢！我特别喜欢逗它玩，左碰一下，右碰一下，真的是太有趣了！
早上，含羞草伸了个懒腰，把所有卷缩的叶子都伸展开来。傍晚，叶片紧紧地依在一起，好像睡得很沉。
含羞草观察记录卡
外形特征
茎：
叶：一串一串的，绿色的叶子整齐地向左右生长，张开的叶子形状像扇子。
生长习性
非常喜欢阳光。
早晚变化
早上：
傍晚：
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18、学会留心观察，并完成练习。(1)、观察时注意事物的动作、外貌等。
我正想着，它一下子冲进水里 ， 不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头 ， 一口把小鱼吞了下去。
上面的语句具体描写了翠鸟捕鱼时的 ， 读完后我的眼前仿佛出现了翠鸟捕鱼的画面。我能仿照上面的描写方法，从下面的情景中任选一个，写一段含有连续动作的句子。
①蜜蜂采蜜 ②妈妈炒菜 ③老师批改作业
(2)、观察时可动用多种感官，从各个角度去观察。读下面的语段，填一填。①窗外，月亮躲进了云层之中，周围变得更加朦胧，楼下的桂花树看不见轮廓了，远处高楼大厦上的霓（ní）虹灯五彩缤纷，像散落的繁星。②此时刮起了一阵说大不大，说小不小的风来，让人倍感凉爽。③隐约间还能嗅到一股暗香，虽说不上沁人心脾，但也能让人心旷神怡（yí）。④偶尔会有被车声惊飞的鸟儿发出鸣叫，不久便又恢复平静。
语段中写作者听到的是句 ， 看到的是句 ， 闻到的是句 ， 感触到的是句。
(3)、观察时可按照一定的顺序。下面是关于“四季秋海棠”的观察日记，请你排序。它的花红得似火，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着的一颗颗红宝石。
茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像打上了一层蜡似的。
最美丽动人的，要数四季秋海棠的花朵了。
四季秋海棠真是美丽极了！
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19、阅读《我爱故乡的杨梅》，完成下面的练习。(1)、下面三个句子分别是从什么角度来观察的？选一选。
A．味道 B．外形 C．颜色
①杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
②杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
③没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的。
(2)、读了这篇文章，我发现作者观察事物时（ ）（多选）A、很细致 B、注意到了事物的变化 C、调动了多种感官 D、观察得有点粗糙 -
20、阅读《我家的小狗》，完成下面的练习。(1)、这篇文章中，作者通过细致的观察，写出了小狗“王子”（ ）的特点。A、乖巧、勇敢 B、淘气、可爱 C、胆小怕事(2)、作者和小狗“王子”朝夕相处，细致观察，才能把它写得这么生动。从下面哪些描写中可以看出作者对小狗“王子”的细致观察？（ ）（多选）A、“我”教“王子”念“狗”的时候，它叫得最欢。 B、“王子”哼哼叫时，“我”知道它想出去。 C、“王子”又汪地叫一声，朝铁路那边跑去时，“我”知道它想去同火车赛跑。 D、“王子”会数数，但只会数到二。
喊
