相关试卷

  • 1、读语段,完成练习。

    地球母亲,这个生命的摇篮。她是那么美丽壮观 , hé ǎi____可亲。她guǒ zhe____一层蓝色的纱衣 , jīng yíng____透亮;地球母亲是那么无私,她向人 类kāng kǎi____地提供矿产资源,做出巨大的供献。如果不加节制地开采,不顾 后果地滥用和毁坏,必将带来灾难。我们一定必须采取行动来保护地球的生态环境

    (1)、根据拼音,将语段补充完整。
    (2)、语段中加点词语书写错误的一项是(   )。
    A、摇篮 B、壮观 C、纱衣 D、供献
    (3)、根据字典中的解释,语段中“滥用”一词的意思应选 , “滥竽充数”中应 选

    【滥】A.流水漫溢。B.不加选择,不加节制。C.浮泛,不符合实际。

    (4)、语段中画线的句子存在一处语病,请用修改符号修改。

    我们一定必须采取行动来保护地球的生态环境。

  • 2、请认真听录音,并根据听到的内容,写出对应的句子。

  • 3、小朋友们最近过了一个愉快的“春假”,请把你感觉最美的写出来。试着用上关键句,让每一段围绕一个意思写,题目自拟。
  • 4、   有一个人,漫不经心地将一盆水倒在地上,水很快向四周漫溢开去。地上有一棵小草被水冲起,浮在水面上犹如一叶小舟。
       小草上面正好有一只小蚂蚁,它看到四面漫溢的水,不知道这水面到底有多阔,水底究竟有多深。
       蚂蚁伏在草叶上吓得惊慌失措,天啦,自己该从哪里逃生,这大水哪里有岸呢?完了,这下我全完了,蚂蚁绝望了。
       还没等蚂蚁想清楚这一切,水已流完、干枯了,草倒伏在地上,蚂蚁已看不到水了,只剩下一片还有些潮湿的地面。蚂蚁连忙牵动着它那细小如丝的腿,急速地爬出“小舟”,于是,它很快就见到了它的那一群同伴。一见到同伴们,这只蚂蚁忽然伤心起来,好像它经历了一场天大的劫难似的,它泪流满面地向朋友们哭诉了它的经历。它泣不成声地对朋友说:“我的朋友们呀,你们差一点就见不着我了。就在刚才那一瞬间,我差一点被那险恶的大水淹死了啊!”“是吗?太可怕了!”众蚂蚁惊恐万分,它们听完那只“幸运”地活着回来的蚂蚁的经历后,都难过万分,一个个擦着眼泪。
       小小蚂蚁哪里知道世界之大。你看,它们刚刚遇到一点水的危险,而此刻它们却又爬到了大路边,抬头一看,前面正是足够两驾大车并行的四通八达的道路。而这一切,只不过就发生在低首抬头之间呢。
    (1)、联系上下文,理解带点词语的意思。

    漫不经心:

    惊慌失措:

    (2)、给短文加一个合适的标题。
    (3)、 “天啦,自己该从哪里逃生,这大水哪里有岸呢?完了,这下我全完了。”

    这句话是小蚂蚁的心理活动描写,请你结合句子说说蚂蚁此时心情:

    (4)、请用自己的话说说短文讲了一个什么故事?
    (5)、请说说小蚂蚁的形象。
    (6)、读了全文你受到什么启发?
  • 5、口语交际请你为同学们推荐一个好玩的地方 , 并说出三条理由。

    推荐的地方:          

    理由:              

  • 6、根据课文内容填空。
    (1)、 , 野渡无人舟自横。
    (2)、独在异乡为异客,
    (3)、  ,路上行人欲断魂。
    (4)、千门万户瞳瞳日,
    (5)、竹外桃花三两枝,
  • 7、按要求写句子。
    (1)、体会下面句中加点字使用的准确性,然后仿写一个这样的句子。

    二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

    仿写:

    (2)、    山川河流把晚霞染成一片红色。(请使用修改符号改正句子中的错误)

    (3)、仿例造句。

    例句:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

    (4)、我们做过很多小实验。请用“先……接着……然后……最后……”这样的句式,写一段话。
  • 8、选择合适的词填空。

    轻小    轻快    轻巧    轻盈

    的雪花漫天飘舞,宛如白色的精灵。

    老爷爷蹬着满载货物的三轮车,却显得十分

    春姑娘迎着的脚步来了。

    电动葫芦简称电葫芦,是一种型起重设备。

  • 9、将下列四字词语补充完整,并完成练习。

    世界闻    琴棋画    光彩夺

    翻来覆    没精打    无无际

    舟求剑    画蛇添

  • 10、我会辨,再组词。

        虑    佛    姿

        虚    沸    资

  • 11、看拼音写词语。

    jù lǒngwǔ dǎozī shìnuò ruò
    dào yǐngxīn shǎngzhì huìyōu xián
  • 12、习作。春天莺歌燕舞,百花齐放,处处洋溢着生机。

    请向大家推荐一种你喜欢的植物,邀请大家去观赏。

    要求:1.从外形、气味等方面,按一定顺序描述;2.把你观赏时的感受写清楚。3.题目自拟。

  • 13、阅读理解。

    狐狸和山羊

    ①狐狸失足落入一口井中。他上蹿下跳地挣扎了好一会儿,最后还是扑通一声又掉进水里。狐狸正着急,一只渴极了的山羊来到井边找水喝。他看见狐狸,便问道:“狐狸先生,这水好喝吗?”望着山羊,狐狸不由得心中暗喜。他兴高采烈地对井水大加赞赏:“快下来吧,朋友。这水清凉、甘甜,真解渴呀!你也来喝个痛快吧!”

    ②渴极了的山羊信以为真,不假思索地一头跳进井里,埋头大口大口地喝起水来。等他喝够了,才发现要想上去简直是不可能的。胸有成竹的狐狸连忙提出了一个大家同逃的计划。当狐狸蹬着山羊高高的犄(jī)角使尽全力跳出井口后,他望着山羊十分得意,冷笑道:“可怜的傻瓜,你真是愚蠢透顶啊!如果你的心计像你的胡子那么多的话,你就会想好了再跳下去了。”

    (1)、根据意思,在短文画线的词语中,选择恰当的词语填在相应的横线上。

    形容非常开心。

    比喻在做事之前已经拿定主意。

    (2)、 根据狐狸的经历,从文中找出表示他当时心情的词语,填在表格里。

    狐狸的经历

    失足掉下井时

    遇到山羊找水喝

    跳出井口后

    狐狸的心情

    (3)、根据短文内容判断下面说法的对错,对的打“✔”,错的打“×”。

    ①狐狸对井水大加赞赏是因为他想山羊能喝上清凉、甘甜的水。

    ②文中最后一句话是说山羊做事不经思考,容易轻信他人。

    (4)、读第二自然段,想一想:山羊听了狐狸的话会怎样想?请你写下来。
    (5)、“小故事大道理”是寓言的特点。本学期我们课外阅读了《中国古代寓言》《伊索寓言》等中外寓言故事。请你选择其中一篇故事,做一张寓言推荐卡。

    寓言推荐卡

    故事名称:《

    故事内容:

    获得感悟:

  • 14、阅读理解。

    荷花开了,快乐来了

    ①我家院子里有一个鱼池,里面养了二十几条小金鱼。为了给鱼儿增添一些乐趣,爸爸在池中放了一口大缸,又从朋友家要来了几株荷花幼苗。只见他先往缸里装上泥土,接着在泥土中挖出一个小坑,然后把荷花幼苗栽了进去。自从爸爸种下幼苗,我就盼望着荷叶早一天露出水面。不知过了多久,水面上总算有了一点点绿色,荷叶打着卷儿浮在小池中。几天过后,荷叶的叶盘渐渐变成碗口大了,又过了几天,荷叶铺满鱼池。

    ②渐渐地,我只能在极小的缝隙间寻找鱼儿的影子,好个“鱼戏莲叶间”!荷叶绿了,我的心里又有了一种期待和渴望:什么时候才能有(       )的荷花露出水面啊!我盼望着!

    ③忽然有一天,妈妈喊我:“快来看呀,荷花结骨朵儿了!”我(       )地跑过去,在碧绿的荷叶中间,果然看到了几个小小的花苞,泛着淡淡的粉色,好新鲜呢!刚刚露出来的花骨朵儿,就引来了几只蝴蝶。有的蝴蝶____,有的蝴蝶____。

    ④许多天以后,荷梗(gěng)长高了,几个花苞也已经胀得鼓鼓的,像要破裂似的。于是,从早晨开始,我就在池边默默等候,想看到荷花的绽放。我凝望着,一点儿一点儿,花瓣慢慢打开了,水嫩水嫩的,泛着微红。我深深地呼吸着那沁(qìn)人心脾的清香。

    ⑤荷花开了,快乐来了。我经常伫(zhù)立在池边,出神地看着荷花,想象着有关荷花的故事。直到傍晚,荷花渐渐地合拢;花瓣也抱成了一团,我才(      )地回到屋里。自从有了荷花,小池里的鱼儿更幸福了,小院里的我也更快乐了。

    (1)、 第①自然段中画横线一句写了爸爸种荷花的过程,照样子填空。

    —— (挖 )—— 

    (2)、联系上下文,第③自然段中的“新鲜”一词突出了(      )。
    A、荷叶碧绿 B、花苞娇嫩 C、荷花绽放
    (3)、联系上下文,选择恰当的词语,将序号填在文中的括号里。
    A.恋恋不舍  B.亭亭玉立  C.迫不及待
    (4)、 读第③自然段并展开想象,把想到的内容写在横线上。
    (5)、 结合全文内容想一想:题目“荷花开了,快乐来了”的原因有哪些?写在下面的横线上。(至少写出两个原因)        
  • 15、根据提示填空。
    (1)、春天来了,红日高照,繁花似火,江水碧绿碧绿的,不禁让人想起了白居易的诗句:  “ ,  。”
    (2)、一只兔子撞在树桩上,脖子折断死了。文言文《守株待兔》是这样表达的:   “  , ,  ,  。”
    (3)、竹林外几枝桃花开得正艳,江水里,鸭子欢快地游来游去。看到这景象,你想起苏轼的诗“。”
  • 16、根据下面提供的信息,写一份通知。

    5月10日,少先队大队部通知各中队中队长,将在5月15日下午两点召开“六一”活动的准备会议。地点:少先队活动室。

  • 17、注意加横线的部分,照样子把句子补充完整。

    例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

    (1)、爸爸:“你的作业做得又快又好,真棒!”
    (2)、“这个玩具是我的!”弟弟
  • 18、选词填空。(填序号)

    ①荡漾  ②飘荡  ③轻巧  ④轻快

    湖面上,几只小船轻轻。船上的孩子们唱着的歌曲。一只的小燕子飞过,翅膀偶尔点一下水,水面便泛起一圈圈的波纹。

  • 19、观察下面的例子,照样子填一填。

    例:突、状一(犬)一(军犬)

    此、旨 一说、税一

    沉、壳一忆、艺一

  • 20、照样子,写词语。

    例:翩翩起舞          

    例:无边无际          

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