相关试卷

  • 1、奇奇把要通知的内容和注意事项快速记录了下来,有些地方记录的有问题,请你帮他。

       jīn天下午yào组织一个辩论比赛,(tūn  tōng)知大家六点收拾好桌面物(wǜ  wù)品,参赛人员(zǔn  zhǔn)时参加。hái有一diǎn要lián续讲几(biàn  biàng):(zhù  zù)意坐姿端正,禁止扰乱秩序,如:做(guǐ  gǔi)(niǎn  liǎn)。比赛结束会评选出(dì  tì)一名,希望大家加油。21·cn·jy·com

    (1)、请你给上面的加点字选出正确读音。
    (2)、根据拼音,帮奇奇在上面的田字格中写出正确的汉字。
    (3)、奇奇运用下面的方法来识记通知中的部分汉字,请你填一填并组词。

    西          不

    这样的字我还能写:白    

  • 2、奇奇写了周末时间计划表,请你帮他完成下面问题。

    周末时间计划表

    8:00起床、穿衣、洗漱。

    8:30吃早点。

    9:00上书包,带两yuan钱与爸爸一起座公gòng气chē去上书法课,不能到。

    12:00下课后,回家吃牛肉miàn。

    12:30吃完饭,玩半个小时,然后午休。

    16:00和已经约好的小伙伴出去玩。

    17:00定回家。

    17:30写作业

    19:00和爸爸妈妈吃晚饭。

    21:30定闹zhōng、睡觉。

    (1)、请写出计划表中加点字的正确读音。

    上     到        

    (2)、请根据计划表中的拼音把字写在田字格中。
    (3)、计划表里有三个错别字,请你帮忙纠正。

    “座”改为    “气”改为      “己”改为    .

  • 3、奇奇把计划表拿给妈妈看,请读对话作答。

    奇奇,书法课九点四十五就开始了,你九点出门能赶上吗?

    我想想,坐车得30分钟,要是我一出门能遇到车,没问题。

    那你再想想你的计划,晚一分钟就可能会错过车哦,不要迟到了,才后悔。

    好的妈妈,我早起10分钟,这样出门时间提前10分钟,我的时间就宽裕些了。

    (1)、下面句子中画横线词语可以用哪个词语替代。(用“√”选择)

    不要迟到了,才后悔。(①懊悔    ②怨恨)

    (2)、示例:要是我一出门能遇到车,没问题。(用加点句式写一句话)

    要是 , 就

    (3)、奇奇听了妈妈的话想到元元迟到的故事。

    请你完成下面的故事导图。

    ①路口       ②家       ③学校       ④车站

    (4)、请你结合对话和课文,读下面的句子,写出加点字所表达的含义。

    ①不要迟到了,后悔。

    ②他等了一会儿,走过十字路口。

  • 4、读拼音,写词语,再填空。
    (1)、写词语。
    gù xiāngyuè guāngchuáng qiándī tóu
     
    (2)、“chuáng”的部首是 , 是结构的字。“gù”的部首是 , 部首有画。

  • 5、按要求回答问题。

     护  头  井  舞  摸  扣  

                                                          肌   

    (1)、看拼音写汉字。
    (2)、仔细观察,箭头上方的汉字都是“”旁,表明与有关,我们学习过的同偏旁的字还有:。箭头下方的字的读音都与“”有关。
  • 6、在制作前,你向妈妈请教了流程,下面是你记录的步骤。

    第一步:在zhuō子上找到mǎi来的马蹄粉,准备两份。

    第二步:清水烧开,放黄糖,加清水,凉后加马蹄粉,溶成黄色浆。

    第三步:将椰(yē)浆加入牛奶中,最后加马蹄粉,溶成白色马蹄椰浆。

    第四步:蒸糕,蒸好放入模jù , 凉后才néng切开,冷藏吃更美wèi付出láo动做出来的糕,特别gān tián 

    (1)、记录时,你用拼音代替了不会写的字,请你查字典后写出汉字。
    (2)、记录中加点词有多层含义,请根据语境选择正确解释。(填序号)

    ①特殊,与众不同      ②尤其      ③专,单一

    木梨的味道好特别 )呀!

    这个味道特别()难闻。

  • 7、下面是小虫子记录的它眼中的世界,一起来看看吧!

    我眼中的世界是:早晨,我在摇摇(    )晃的叶子上(    )来,头纸脑涨的,洗干jìng后,就要出发找食物了,出门时往往会被免子或其他动物吓一跳,摔到pì(    ),每到这时,旁边(    )气不好的天牛大(    )就会笑。我们小虫子出门必(    )小心,不能被毛(    )茸的小鸟抓住,会被吃掉的。

    (1)、你在阅读时,将不认识的字加了点,请查阅字典后注音。
    (2)、你发现小虫子有字不会写,用了拼音代替,请你帮它根据拼音写汉字。
    (3)、记录中有两处错别字,请你找出来并改正。

    改为          改为

    (4)、记录中画波浪线的三个字都含有“”字旁,它作偏旁时常表示与有关。这样的字我还知道:
  • 8、同学们将产生分歧的过程写了下来,请你帮他们转述给智慧团。

    在教(    )上美术棵时,(    )级(    )边坐的一位同学画的山峰模型跟大家不同。大家画的是相连的山,他画的是高而尖的山头。大家发出喜喜(    )哈的笑声,那位同学(    )视着那叶画纸,半(    ),忍不住辩驳起来,大家反而枪着说,(    )不如不画。21教育名师原创作品

    (1)、你担心转述时读错记录中的加点字,请查字典标注读音。
    (2)、你发现记录中有错别字,请找出来并改正。

    改正:           改正:

    改正:           改正:

  • 9、奇奇将心中的疑问写在了记录本上,请你帮他回答下面的问题。

    大自然可真神奇!为什么lián yè的茎是中空的,却能支撑起hé huā那么肥厚的花瓣;为什么léi yǔ前几乎都要出现hēi yā yā的乌云?为什么雨后的空气会很qīng xīn?

    (1)、根据拼音写词语。
    (2)、语段中“ABB”式的词语是  , 你还能写出两个描绘大自然的这样的词语:
    (3)、你对大自然还有什么疑问,用给出的疑问词写句子。

    例:天上的大雁排着长队要飞到哪里去?

    为什么

    是谁

  • 10、甜甜听别人讲了很多黄帝所作的贡献,想简要总结下来,请你帮帮她。

    ①现在发达的jiāo  tōng离不开黄帝的奉献,让大家可以zì  yóu地来往各地。

    ②黄帝发明车后,人们又在使用过程中不断(改进 改善),极大地(改进 改善)了人们的生活,这就是大家爱戴他的lǐ  yóu。

    ③(        )黄帝现在已经不在了,(        )他的事迹仍被大家牢记着。

    (1)、甜甜有些字不会写,请你帮她根据拼音将汉字写在下面田字格中。

                    

    (2)、甜甜总结时有些词把握不准,请你用“√”帮她选择恰当的词语。
    (3)、请你在第③句的括号中填入合适的关联词。
  • 11、
    连一连,完成练习。
    (1)、连一连

    拖把        扫帚        簸箕        抹布        水桶


     

         ①            ②               ③         ④          ⑤

    (2)、“扫帚”中的“扫”读 , 它还有一个读音是 , 组词:
    (3)、由“簸箕”一词的偏旁可以推测,最早的簸箕可能是用做成的。
  • 12、读句子,完成练习。

    这件事给了黄帝启发,他想,如果做个架子,再装上像草帽一样能滚动的东西,就可以用来搬运物品了。

    (1)、“启发”的近义词是:
    (2)、通过这句话我们可以看出黄帝是一个(    )的人。(多选)
    A、善于观察 B、爱动脑筋 C、聪明执着 D、动手能力强
  • 13、阅读乐园。

    我神州,称(         ),(         )美,可入画。

    黄河(bēn bèn),长江涌,

    长城(cháng zhǎng),珠峰耸

    (1)、给加点字选择正确的读音,画“√”。
    (2)、在括号里填上恰当的词语,将课文补充完整。
    (3)、我们的神州大地上有许多美丽山川,请你列举两例:
  • 14、你在想象岛上发现了记录颠倒画面的日记片段,请将信息补充完整。

    ①想象岛就像现实世界的(dǎo  dào)影,这里的景物是完全颠(dǎo  dào)的。河流从下游liú tǎng到上游,鱼儿(chéng  shèng)着风飞过头顶,这里究竟还有多少mì mì?所有的一切都如此奇妙和有趣,好像开启了人生新的piān zhāng。

    (1)、请给括号内正确的读音打“√”。
    (2)、根据拼音,将正确的词语填写在田字格里。
    (3)、请你从日记片段中找出下面词语的近义词填在括号里。

    联想——(      )       毕竟——(      )        巧妙——(      )

    (4)、日记片段中画横线的句子有语病,请你修改。

    所有的一切都如此奇妙和有趣。

  • 15、课堂上,同学们围绕“宋庆龄守信”的故事展开了讨论。

    甜甜:宋龄早就pàn wàng(            )着去伯伯家看鸽子。虽然约定了教小珍花篮,但是可以向小珍表达意,改天再约呀!

    聪聪:她之所以jiān dìng(          )地在家等小珍,是因为她不想做失信的人。

    奇奇:我们应该以宋庆龄为榜样,做个讲信用的人。

    甜甜:小珍没有信守nuò yán(         )按时赴约也不对。如果我是小珍,我会提前给宋庆龄打电话,这样就不会让她白等啦。

    (1)、讨论时,甜甜有几个字说错了,请你写出正确的读音纠正她。

    龄        花篮        

    (2)、根据拼音在括号里写出正确的词语。
  • 16、想象王国的历史神奇而有趣,奇奇赶紧记录了下来。

    王国的历史

    时间:yǔ zhòu初期

    王国的起源:相传,想象王国的由来与一只hú li有关。那时,它因为(chán cán)嘴,便chéng着天tī来到此地。在找到一处洞穴后,它jì  xù往深处行走,看见了倒(tǎng shàng)的河流、球zhuàng的树木,最后竟发现一块发光的qiǎo kè力。由此,想象王国的秘密随之揭开……

    (1)、奇奇分不清加点字的读音,请你用“√”帮他选择。
    (2)、记录时,奇奇用拼音代替了不会写的汉字,请你帮奇奇写出来。
  • 17、下面是奇奇打算分享的童年故事初稿,请你帮他完善。

    清风带来一阵凉爽,小溪仿佛被绿色的染料浸透了。突然diào gān(         )抬起,pū tēng(    )一声,鱼儿(    )起一片làng huā(    ),仿佛要将树影撞(    )。小鸭子bō shuǐ(    )前行,圆圆的脑袋,远远望去像一个个小mó gu(    )。

    (1)、请你给初稿中的加点字注音,并根据拼音写汉字。
    (2)、奇奇对“爽”字的结构笔画不清楚,你告诉他:“‘爽’字是结构,部首是 , 除去部首还有画,第10笔是。”
    (3)、(句式变换)奇奇想把画线的句子改为把字句,请你帮帮他。
  • 18、下面是妙妙写的关于童年趣事的草稿,请你阅读。

    回忆童年,有jiàn事情让我记忆犹新。记得那天,我在wǎn里弄了一些肥皂水,站在长廊边吹泡泡。调皮的biǎo弟用手一bō,我的泡泡便suì了。于是我又吹了好多,我yǎng头看着这些亮晶晶的泡泡,轻悠悠地飞向高空,心里开心极了。

    (1)、妙妙将不会写的字用拼音代替,请你帮她写出正确的汉字。
    (2)、在阅读时,你对“和”字的读音有疑惑。请根据所查到的资料,选出下列加点字的正确读音。

    ①和(hé):指平和;结束战争或争执;或表示并列关系,跟,与。

    ②和(hè):指和谐地跟着唱。

    ③和(huò):指把粉状或粒状物掺和在一起,或加水搅拌,使成较稀的东西。

    ①把面粉倒在一只小碗里,加水(hé      hè      huò)弄,就能得到黏糊糊的面团。

    ②远处的山与近处的水构成了一幅(hè      hé      huò)谐的画面。

    ③画作上的人们在竹林饮酒(hé      hè      huò)诗,无比惬意。

    (3)、阅读时,你觉得草稿中“亮晶晶”“轻悠悠”等词语形象生动,你也能写出类似的词语:
  • 19、甜甜想把“小沙”的趣事记在便签上,回家讲给妈妈听,请你帮她解决问题。

    小沙的经历太有趣了。他dǎn小,怕(dì  tì)头,但在爸爸的监督下,只能规规(jù  jǔ)矩地让老师傅给他lǐ发,这对他来说就是受(xíng  xín)。他爸爸每次还要支fù双bèi的钱。后来他央求表哥帮他,结果这位“剃头大师”手(zhí  wán)剪刀,随意地在小沙的头上挥动,将他的头发剪得像个梯田,最终导致小沙剃了个光头。

    (1)、甜甜有几个字的音读不准,请你用“√”为加点字选出正确的读音。
    (2)、甜甜有的字不会写,请你根据拼音写出正确的汉字。
    (3)、甜甜想知道画波浪线词语的近义词,请你帮她写一写。

    监督——        央求——         随意——

  • 20、词语综合训练。
    (1)、“琢磨”在“就一直在琢磨复眼是怎么回事”中的意思是指。这个词中的两个字的意思(相近   相反),这种结构的词语还有等。
    (2)、选词填空:凡是有复眼的昆虫,视觉都很。(灵活  灵敏)
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