相关试卷
-
1、读拼音,写字词。
shēng yīn
lǎo shī
gǔ lǎo
piāo yáng
jué de
jīn huáng
hū
fá
jí jí máng máng
喊
处
-
2、读拼音,写字词。
shān pō
xué xiào
zhāo yǐn
cū zhuàng
zhī gàn
jié bái
kè wén
rè na
hōng xiǎng
shī rùn
zhèn yǔ
fēng dí
kuáng huān
gōng kè
fàng xué
-
3、多音字组词。
假 jiǎ jià
-
4、给加点字选择正确的读音。
打湿(sī shī) 飘扬(yáng yǎng) 绒球(yóng róng)
轰鸣(hōng hòng) 凤尾竹(fēng fèng) 双臂(bì bèi)
照例(lì liè) 戒尺(jiè jèi) 厉声(lì nì)
挨打(āi ái) 详细(xián xiáng)
-
5、背诵与积累。(1)、 , 泰山移。(2)、二人同心,。(3)、 , 顶个诸葛亮。
-
6、看拼音写词语。
xiāo huà
zhī jué
guāng liàng
shēn qǐng
yào hǎo
gāng cái
dāng rán
zhàn lǐng
fá lì
lái de jí
dà chī yì jīng
-
7、读拼音,写词语。
lǚ xíng
zuò mèng
jiù mìng
dé dào
shén xiān
pǔ tōng
kē xué
kě lián
shēng míng
tiáo jiàn
zhǐ jia
wěi ba
yá chǐ
dù pí
shí wù
-
8、多音字组词。
少 shào shǎo 系 xì jì
冲 chòng chōng 应 yìng yīng
答 dā dá 骨 gū gǔ
处 chǔ chù
-
9、给加点字选择正确的读音。
普遍(pǔ bǔ) 关联(lián nián) 瘦小(shòu sòu)
忙碌(lù lǜ) 性情(xìn xìng) 嚼东西(jiáo jué)
吞咽(yīn yàn) 诱人(yòu xiù) 残渣(zā zhā)
禁令(jìn jìng) 聚会(jǔ jù) 主旨(zhī zhǐ)
-
10、下边是一本杂志的封面插图,请你阅读后完成练习。(1)、判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。
①这本杂志的名字是《童话相伴》。
②这本杂志是小学版,适合小学生阅读。
③杂志封面上有几个童话题目,最有可能发生在夏天的童话是《我和荷花来比美》。
(2)、请你结合封面插图,预测童话《母鸡的旅行》可能会讲什么故事。 -
11、梳理陶陶参加狮王二十八世婚礼路上的经历,补全导图并完成预测。
蜘蛛 蜗牛 劝陶陶放弃参加婚礼,赶紧回家 我预测陶陶还会遇到(谁),他告诉陶陶 , 陶陶会。由此可以看出陶陶具有(A.奋起直追 B.坚持不懈)的精神。
-
12、选择合适的关联词填空。
虽然……却…… 不但……还…… 只要……就……(1)、蜘蛛说:“我的腿比你的灵巧,多一倍呢。”(2)、陶陶爬得很慢,一步也没有停下。(3)、陶陶想:坚持一步一步走,一定会到达目的地。 -
13、下列加点字的读音完全正确的一组是( )A、官员(guān) 坚持(cí) B、庆典(qìn) 历史(shǐ) C、几乎(jī) 加倍(bèi) D、谈论(dán) 陶醉(táo)
-
14、(一)巴西龟好养吗?
吃什么
注意喂养事项
1.巴西龟如果吃了带咸味的食物,会引发肠胃问题。
2.巴西龟消化慢,一天只需喂一次龟粮,一次喂5~10粒,2~3天喂一次生瘦肉。
3.刚到新环境的巴西龟如果不愿意吃食,可以先给它吃鱼肉、虾肉、螺肉等。
生活环境
可以模拟巴西龟的生活环境,放一些活的小鱼、水草、石头到水缸里。
(二)观察日记
12月7日 星期日 晴
池子里的小鱼,常常被我养的巴西龟偷偷吃掉,这不,一条金黄的小鱼儿过来了,小巴紧紧地盯着它,悄悄地挪移自己的小短腿,离小鱼越来越近。突然,小巴伸长脖子,一口把小鱼咬住,慢悠悠地游回自己的地盘,美滋滋地品尝战果。
(1)、请你结合材料(一)帮乐乐按超市区域整理购买乌龟食物的清单,并填写在横线上。水果蔬菜:胡萝卜、
肉禽蛋品:生瘦肉
海鲜水产:、小虾
(2)、根据材料(一),判断乐乐的做法是否正确,用“正确”“错误”表示。①乐乐提醒妹妹不要给巴西龟吃咸饼干。
②乐乐担心巴西龟不愿意吃食,所以每天给它喂生瘦肉。
(3)、为了帮助巴西龟适应新的生活环境,选用哪一种水缸最适合巴西龟生活?( )A、B、
C、
D、
(4)、观察日记里,小作者对巴西龟的哪个方面作了细致观察?( )A、形状 B、颜色 C、动作 D、大小(5)、请你仔细观察巴西龟的外形,用两三句话写出它的特点。 -
15、阅读下面的材料,回答问题。
材料一:
材料二:
目录(部分)丑小鸭…………………………2
拇指姑娘……………………27
坚定的锡兵……………………56
野天鹅…………………………68
祖母………………………………110材料三:小优的读书摘抄卡
日期
2025年10月15日
书目
《安徒生童话》
页码
第2页到第 26页
词语
金黄碧绿 枯黄洁白
句子
1.严冬过去了,当太阳又把温暖的光照在大地上的时候,百灵鸟又开始唱歌了。
2.满树的苹果花竟相开放,一丛丛的紫丁香散发着优雅的气息,修长的柳条轻拂着水面,湖水静静地闪着银色的光。
(1)、从材料一中我知道安徒生是(国家)的作家。(2)、结合材料二,我知道这本书中一定会出现的描写对象有( )(多选)A、明白歌唱意义的画眉 B、变成野天鹅的王子们 C、聪明机智的小裁缝 D、被同伴嫌弃的丑小鸭(3)、读书摘抄卡中摘抄的词语是对景物的( )描写。A、形状 B、颜色 C、气味 D、种类(4)、请你猜想一下,小优摘抄这两个句子的原因是什么。(5)、《安徒生童话》中有许多个性鲜明的角色,请选择你最喜欢的一个介绍给大家。 -
16、你在生活中观察到了什么?仿照示例用几句话写一写吧!
例①:雨停了,我和爸爸去买菜,在路上看到好几只蜗牛正慢悠悠地爬着……
例②:妈妈经常给我买香蕉吃。香蕉的皮黄澄澄的,形状像弯弯的月牙,摸上去很光滑。放到鼻子边闻,有一股淡淡的香味。剥开皮尝一口,是一种很软糯的口感……
-
17、阅读文段,体会作者是怎样留心观察周围事物的,完成下面的观察记录卡。
含羞草是非常喜欢阳光的植物。它一般有25厘米高,茎对着阳光的一面是紫色的,背着阳光的一面是绿色的。茎上有许多小刺,还有许多小茸毛。它的叶子是一串一串的,看起来好像一大片。绿色的叶子整齐地向左右生长,张开的叶子形状像一把扇子。轻轻一碰,叶子就会马上缩紧,而且叶茎也会低下头,真像害羞的小姑娘,怪不得它叫“含羞草”呢!我特别喜欢逗它玩,左碰一下,右碰一下,真的是太有趣了!
早上,含羞草伸了个懒腰,把所有卷缩的叶子都伸展开来。傍晚,叶片紧紧地依在一起,好像睡得很沉。
含羞草观察记录卡
外形特征
茎:
叶:一串一串的,绿色的叶子整齐地向左右生长,张开的叶子形状像扇子。
生长习性
非常喜欢阳光。
早晚变化
早上:
傍晚:
-
18、学会留心观察,并完成练习。(1)、观察时注意事物的动作、外貌等。
我正想着,它一下子冲进水里 , 不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头 , 一口把小鱼吞了下去。
上面的语句具体描写了翠鸟捕鱼时的 , 读完后我的眼前仿佛出现了翠鸟捕鱼的画面。我能仿照上面的描写方法,从下面的情景中任选一个,写一段含有连续动作的句子。
①蜜蜂采蜜 ②妈妈炒菜 ③老师批改作业
(2)、观察时可动用多种感官,从各个角度去观察。读下面的语段,填一填。①窗外,月亮躲进了云层之中,周围变得更加朦胧,楼下的桂花树看不见轮廓了,远处高楼大厦上的霓(ní)虹灯五彩缤纷,像散落的繁星。②此时刮起了一阵说大不大,说小不小的风来,让人倍感凉爽。③隐约间还能嗅到一股暗香,虽说不上沁人心脾,但也能让人心旷神怡(yí)。④偶尔会有被车声惊飞的鸟儿发出鸣叫,不久便又恢复平静。
语段中写作者听到的是句 , 看到的是句 , 闻到的是句 , 感触到的是句。
(3)、观察时可按照一定的顺序。下面是关于“四季秋海棠”的观察日记,请你排序。它的花红得似火,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着的一颗颗红宝石。
茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像打上了一层蜡似的。
最美丽动人的,要数四季秋海棠的花朵了。
四季秋海棠真是美丽极了!
-
19、阅读《我爱故乡的杨梅》,完成下面的练习。(1)、下面三个句子分别是从什么角度来观察的?选一选。
A.味道 B.外形 C.颜色
①杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
②杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。
③没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的。
(2)、读了这篇文章,我发现作者观察事物时( )(多选)A、很细致 B、注意到了事物的变化 C、调动了多种感官 D、观察得有点粗糙 -
20、阅读《我家的小狗》,完成下面的练习。(1)、这篇文章中,作者通过细致的观察,写出了小狗“王子”( )的特点。A、乖巧、勇敢 B、淘气、可爱 C、胆小怕事(2)、作者和小狗“王子”朝夕相处,细致观察,才能把它写得这么生动。从下面哪些描写中可以看出作者对小狗“王子”的细致观察?( )(多选)A、“我”教“王子”念“狗”的时候,它叫得最欢。 B、“王子”哼哼叫时,“我”知道它想出去。 C、“王子”又汪地叫一声,朝铁路那边跑去时,“我”知道它想去同火车赛跑。 D、“王子”会数数,但只会数到二。