相关试卷
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1、 请你感受西湖之美，按要求完成句子练习(1)、仿照下面描写西湖春日风光的句子，选择给出的其中两个提示词，写一写你熟悉的美景。
示例：细雨初歇，西湖笼罩在薄薄的水雾中，远山淡如青烟。忽然一阵清风吹过，片刻间云开雾散。阳光倾泻而下，湖面霎时泛起粼粼金波；方才那一片空蒙的山色，也骤然褪去面纱，变得清晰而明媚。
提示词：过了一会儿 忽然 一会儿工夫 霎时
仿写：
(2)、碧绿的荷叶，尽管是累了，还提着裙摆起舞。(赏西湖夏日风光，留意加点部分，用相同的修辞手法写一句话)(3)、读句子，观雪中白堤，说说这两句话在表达效果上有什么不同。◇平日里桃柳相依的白堤，此刻被纯净的积雪包裹着，宛如一条素练，静静横卧在冰湖之上。
◇纯净的积雪，把平日里桃柳相依的白堤包裹起来，使其宛如一条素练，静静横卧在冰湖之上。
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2、请你阅读下面关于西湖的推荐词，完成练习
俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”清晨，薄(bó bò)雾没有一点声响地笼罩着湖面，水汽弥漫，十分mèng huàn( )。jiàn jiàn( )地，朝阳爬上了雷峰塔，为(wéi wèi)塔身镀上了一层金光。上午，微风习习，芦苇(wēi wěi)飘荡，湖 dī（ ）上的游客zhú jiàn( )多了起来，人群发出的声音喧腾起来。枝头鸟巢(cháo cáo)里的几只鸟儿起初还藏在fán( )茂的叶丛间小声说着话，见 zhōu wéi( )愈发热闹，反而像被鼓舞了似的，纷纷登高亮嗓，biàn huà( )着声调，唱起了小曲儿。西湖的美景实在难以尽数罗(luó lóu)列，你一定要亲身来感受一下！
(1)、请你为推荐词中的加点字选出恰当读音。(2)、请根据拼音在推荐词中的括号内写出正确的字词。(3)、下列四字词语中，替换推荐词中画波浪线的部分最恰当的一项是（ ）A、锣鼓喧天 欢声笑语 窃窃私语 B、悄无声息 欢声笑语 低声细语 C、悄无声息 人声鼎沸 低声细语 D、锣鼓喧天 人声鼎沸 窃窃私语 -
3、 前面我们一起学习了“提问”的技巧，这种技巧也可以运用到写作中，想一想你的“偶像”是谁?他(她)最与众不同的特点是什么?能够体现这一特点的事例有哪 些?请你以“横线是我的‘偶像’”为题，写一篇习作。不少于350字。
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4、阅读
第十二只枯叶蝶
王一梅
①十二只枯叶蝶悄悄地住在一棵树上：他们枯黄的外衣就像秋天的树叶，连住在树上的乌鸦也不知道树上还住着枯叶蝶。
②一天，乌鸦站在树枝上数着叶片：“一片，两片，三片……” 乌鸦数困了，就睡着了。
③枯叶蝶商量：“天很冷了，明天，我们像树叶一样飘落到地面，然后找地方藏起来。”
④第二天，十一只枯叶蝶已经躺在树底下的落叶中了，就剩下第十二只动作慢的枯叶蝶还留在最高的树枝上。
⑤乌鸦一觉醒来，看见树枝上只剩下一片树叶了，叹了口气说：“唉，就剩下一片了。你的颜色这么枯黄，你是留下来陪我的吧？”
⑥十一只枯叶蝶在落叶中焦急地向第十二只枯叶蝶眨着眼睛，晃动着触须，他们在催促他快快离开树枝，来到伙伴们中间。第十二只枯叶蝶却一直都没有动，他对伙伴们说：“乌鸦邀请了我，我就留下来做一片不会飘落的树叶吧。” 伙伴们只好飞走了。
⑦夜晚，月亮挂在树梢，枯叶蝶像树叶一样在风里簌簌地抖，他从最高的树枝挪到了最低的树枝上，那儿的风小一些。
⑧乌鸦看不见树顶的叶片了，很失望。他独自讲起了自己的故事：“去年冬天，光秃秃的树杈上就剩下一个鸟窝，鸟窝里就住着一只乌鸦。对着冷冷的月亮，乌鸦觉得好寂寞。那只乌鸦就是我。” 枯叶蝶听着乌鸦的故事，悄悄飞到乌鸦眼前的树枝上。
⑨乌鸦睁大了黑豆一样的眼睛说：“哈！你就是树顶的枯树叶。一定是你太顽皮从树顶跌到这里来了。可是你别怕，我会好好照顾你的。”
⑩夜晚，刮起了大风，乌鸦在暖和的窝里，惦记着外面的 “枯树叶”：“枯树叶，枯树叶，你不是会走吗？你自己走到我的窝里来吧。”
⑪枯叶蝶感觉自己快要被风给吹走了，就像树叶一样飘进了乌鸦的窝里。
⑫乌鸦惊奇地发现，这片枯叶，原来是美丽的蝴蝶，他枯叶一样的翅膀打开后就像花儿一样鲜艳、美丽。乌鸦用温暖的翅膀替他挡风。
⑬在这个刮风的日子里，第十二只枯叶蝶开始惦记起自己的同伴，不过，留下来和乌鸦做朋友，枯叶蝶永远也不会后悔。 （选文有删改）
(1)、阅读下面的问题清单，完成练习。提问角度
问题清单
A.文章内容
B.联系生活经验
①生活里还有哪些动物也会用“伪装自己”的方式保护自己?
②为什么说“留下来和乌鸦做朋友，枯叶蝶永远也不会后悔”？
①两个问题的提问角度分别是 。 (填选项)
②我能根据文章写法再提出一个问题：
(2)、 你觉得第十二只枯叶蝶是一只怎样的蝴蝶?请结合文章内容简要分析。(3)、 第十二只枯叶蝶选择留下来陪乌鸦，你觉得他的选择值得吗? 请说说你的理由。 -
5、阅读
(一)夜间飞行的秘密(节选)
①蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟 什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
②为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子 里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
③科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
④三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，探路靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵相互配合。
(1)、 根据选文内容，简要概括三次实验的过程和结论，完成下表。实验环境
实验顺序
实验方式
实验结果
在一间屋子里横七 竖八地拉了许多系着铃铛的绳子
第一次
把蝙蝠的眼睛蒙上
①
第二次
②
到处乱撞，挂在绳子 上的铃铛响个不停
第三次
③
实验结论：④
(2)、 判断选文气泡框中的问题属于下列哪一类问题，并解答。然后选择一个提问角度，提出一个你认为最值得思考的问题。A.针对文章内容提问 B.针对文章写法提问 C.联系生活经验提问
①气泡框中的问题属于(填选项)类问题，我的答案是：
②我要提出的问题属于(填选项)类问题，我的问题是：
(3)、 科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，这就是仿生学。请根据仿生学原理，为下面的动植物匹配对应的发明成果。①电子蛙眼 ②迷彩服 ③魔术贴 ④直升机
蜻蜓 苍耳 青蛙 变色龙
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6、补全总结中的名言。
同学们，在学习中，产生疑问是正常的，正如韩愈所说：“ ， 孰能无惑?”既然有了疑惑，我们就要勇敢地提出疑问；正如王充所言：“智能之士， ， 。”同时，我们还要将思考和实践结合起来，像《礼记》中“ ， 慎思之， ， 。”阐述的学 习方法，这样才能不断取得进步。
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7、完成练习。
中国载人航天工程标识主造型既像一个汉字书写的“中”字，又像空间站的基本形态，尾部的书法笔触如同火箭腾空时刺破苍穹的烈焰，结构优美、寓意深刻。
(1)、 根据以上内容，可以推测出中国载人航天工程的标识应当是图（ ）
(2)、提问时，我们需要围绕主题提问，下面同学的提问中，与“中国载人航天标识”不相关的是 和 。(填序号)①妙妙：这个标识有着怎样的象征意义?
②聪聪：航天员在太空中的生活是怎样的?他们会做哪些工作?
③甜甜：我国载人航天工程已经成功发射了多少艘载人飞船?
④奇奇：这个标识设计灵感来自哪里?
(3)、请你仿照例句的句式，改写句子，介绍我国的科技成就。例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
如今，中国科技飞速发展，我们有了北斗卫星导航系统、“复兴号”高速列车、“奋斗者”号载人潜水器和“天宫”空间站。
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8、阅读下面的故事，完成练习
波义耳在yán jiū____酸碱与物质反应时，避不开酸碱难以分辨，导致实验结果混乱的障碍。他提出质疑：难道没有更简便的分辨方法吗？这个问tí ____总在他nǎo____中盘旋。大家都dong____传统方法的局限，却很难突破。波义耳在积极思考后，恍然想到用植物汁液做指示剂。他zōng____合各类植物的特性，找到lèi si____紫罗兰汁的物质，反复用实验(证明 表明)其遇酸碱变色的规律，jie xiǎo____酸碱检测的奥秘，最终波义耳发明了酸碱试纸 ， （改进 改变)了化学tàn____索的路径。
(1)、根据拼音，在横线上写出正确的字词。(2)、故事中加点字注音全部正确的一项是( )A、bì zàng huǎng B、bì zhàng huǎng C、bì zhàng guāng D、pì zhàng guāng(3)、结合语境，从括号中选出恰当的词语。(4)、照样子，将故事中画横线的句子改写为自问自答的形式。例：是什么让我们的世界如此不同？是智慧和勇气。
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9、在生活中，你有哪些神奇的发现呢？请以“观察 有感”为题，写一篇观 察感悟，写清楚你的发现、感受或启示。不少于350字，不得抄袭、套作。
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10、请你观察下图，对妙妙的行为进行劝说。(80字左右)
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11、阅读
(二)螳螂的巢
法布尔
①螳螂的巢穴结构十分复杂，附着在某个固定的物体上，长约4厘米，宽约 2厘米，颜色金黄。整个巢穴垂直分成上、中、下三节。中间的那块区域比另外两节要窄一些，上面布满一片片鱼鳞似的薄片，一行一行地整齐排列着。若竖着看，这些薄片层层悬空覆盖，很像是农家屋顶上的瓦片。上下两行间的小细缝看似微不足道，却隐藏着孵化后的小螳螂们走向世界的出口，所以这一节也叫“出口区”。其余两节是构成巢穴的主体，上面有一道道的横纹，都是坚硬的堡垒，它是放置螳螂卵的极佳场所。
②而且雌螳螂在筑巢时恰好是自己的产卵期。我在经过多日的守候后，终于目睹了这一切的发生。
③那是一个晴朗的早上，一只怀孕多日的雌螳螂左挑右选，寻找着最合适的筑巢地点。它发现了一个罐子，在离罐沿儿只有几厘米的地方停了下来，头朝下倒挂着，安静地不再动弹。
④不久，雌螳螂的尾部就不断地冒出一团团泡沫，很像肥皂泡。我试探着把一根草枝插进去，轻轻搅动一下，再往外拉，那泡沫竟然把草枝粘住了。又过了两分钟，泡沫就完全凝固了，变得像老巢穴一样坚固。看来，筑巢的主材料就是这种黏液。当然这也绝对不能忽视空气的作用，因为就在每次黏液被排出的瞬间，雌螳螂腹部末端那条长裂缝形成的两个裂瓣就会有节奏地打开、合拢，打开、合拢，不断地充分搅拌黏液，使其与空气极度混合，从而形成最终的材料 泡沫。
⑤而产卵的过程就是在泡沫的海洋中进行并完成的。每形成一层泡沫，雌螳螂就会把尾部深深地扎进去排一次卵，直到卵巢排空，只剩最后一颗卵变成巢穴的尖 头，而此时白色的泡沫正好逐渐凝固，将螳螂卵密闭起来。就这样，卵产下了，巢穴也建好了。
(1)、 螳螂的巢穴结构有哪些特点？请你阅读文章完成下面的导图。
(2)、通过连续细致的观察，作者都发现了什么?请你阅读文章，选出法布尔的发现。①螳螂巢穴的长度、宽度、颜色以及结构。
②巢穴上下两节布满像鱼鳞一样的薄片，是放置螳螂卵的极佳场所。
③雌螳螂筑巢不只是靠自身分泌出的黏液，还需要与空气充分混合。
③雌螳螂产卵的过程是在泡沫中进行并完成的。
⑤雌螳螂多次产卵直至卵巢排空，然后在巢穴静待螳螂卵的孵化
(3)、结合文章第②~⑤段内容，说说作者为什么说螳螂产卵和筑巢的过程是“神奇的过程”? -
12、阅读
(一)蟋蟀的住宅(节选)
①在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(1)、完善下面的导图，体会作者是如何观察蟋蜂住宅的特点的。
(2)、文中画“波浪线”的句子中“ ”说明了蟋蟀的住宅最深不超过九寸，体现了作者语言表述的准确性；“九寸深”“一指宽”精准地写出了 ， 这句话体现了作者。(3)、请你结合蟋蟀住宅的特点和画横线的句子，说说为什么作者要将蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”? -
13、 完成练习
①抬头仰望，南飞的大雁在蓝天白云的映衬下，宛如一串灵动的音符，在澄澈的天际间跳跃。
②凑近细看，梅树的肩颈上落满了雪花，这是冬天为她披上的白色薄纱。
③远远望去，江畔缓缓西沉的落日好似不舍这一江碧水，在江面上尽情地挥洒着自己的光辉。
(1)、 第①句中看到南飞的大雁我们知道秋天已经悄然降临，谚语“”就道出了这种季节变化；通过观察，结合谚语“八月暖， ， ”，我们还可以了解到秋天的气温变化。(2)、 有同学认为将第③句中的加点词“缓缓”去掉更好，你怎么看?为什么?(3)、 补全下面的对话，参与讨论。
第②句雪中的梅花，让我想起卢钺在《雪梅》中对梅与雪的评价：“ ， 。”这告诉我们的人生哲理。
第③句对江畔落日的描绘，让我想起白居易《暮江吟》中的 “ ， ”，描绘了的景象。
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14、 完成练习
观察对象：麻雀
观察记录：雀体型甚小，体长约为15厘米，背部的羽毛大体上呈棕色、黑色的斑杂状，脸颊两cè____的羽毛颜色jiào____浅，嘴短而粗壮。麻雀多生活在人类住宅( zhái zāi)区，会（xuǎn zé ）____屋檐、墙洞等一些隐蔽的地方来安置( zhì zì)____巢xué____，它们搭出的窝简朴(bǔ pǔ)____、干燥(zào zǎo)____，会搜集干草、植物的茎(jìng jīng)____，然后（jūn yún）____地铺在窝里，有时还会占据家燕的窝。麻雀胆大亲人的同时又十分谨慎(shèn shèng)____，一般很难抓到它。
(1)、 根据拼音将正确的字词写在田字格中。(2)、选出加点字的正确读音。(3)、我发现，麻雀的家有“”和“”两种叫法，请补充“动物之家”，完善下面的成语。龙潭虎 鸡兔同 鸠占鹊 殃及鱼
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15、日积月累(1)、 ， 孰能无惑?(2)、智能之士， ， 。(3)、 ， 审问之， ， ， 笃行之。(4)、善疑者， ， 而疑人之所不疑。
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16、 你想借爱因斯坦的话勉励大家养成敢于提问、善于提问的习惯。
爱因斯坦曾经说过：“①提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因此，在阅读时我们应该积极思考，②养成敢于提问、善于提问、持续提问的习惯。
(1)、仿照例句，将画线句①改为设问句。示例：他们圆圆的脑袋罩在方帽子里，舒服吗?真不舒服！
(2)、你能用反复的修辞手法修改画线句②吗?请你试一试。 -
17、判断下列问题分别是从什么角度提问的。
问题1：《一个豆荚里的五粒豆》中的五粒豆谁才是最了不起的?
问题2：《夜间飞行的秘密》中科学家是怎样揭开蝙蝠飞行的秘密的?
问题3：《方帽子店》中提到的“呢绒帽”是什么帽子?
问题1的提问角度是(全文 部分)，问题2、3都是围绕课文(内容 写法)提问的。其中不影响对课文内容理解的是问题 ， 可以帮助理解课文内容的是问题。
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18、 颁奖会现场，主持人设置了“趣味识汉字”的热场游戏，请你参与
示例：冈→纲(提纲)
(1)、宗→(2)、羊→(3)、广→(4)、具→(5)、末→(6)、秀→ -
19、细读下面这首古诗，体会诗人是如何从多个角度观察事物的。
杨柳枝词
〔唐〕白居易
一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。
永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁?
(1)、请结合古诗内容，完成下面的表格。诗句
观察角度分析
画面描写
一树春风千万枝
从动态的角度描写杨柳生长的姿态。
描绘了①的画面。
嫩于金色软于丝
从②和质地的角度进行观察。
描绘了③的画面。
(2)、下面对古诗主旨解读不准确的一项是____A、第一句中的“千万枝”运用了夸张的修辞手法，写出了柳枝的繁茂。 B、全诗通过写杨柳表达诗人对春日的喜爱。 C、“荒”字写出了垂柳无人观赏，由此道出自己不被赏识的痛苦。 -
20、下面是对本课古诗观察角度的分析，请你根据提示填空。(1)、“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”从视觉角度呈现了一幅日暮时分，的画面。“一道”与“”字描绘出夕阳余晖洒满江面的场景，而“”和“红”的颜色对比，则让人产生丰富的联想。(2)、《雪梅》中“”一句从角度，写出了“雪比梅白”的事实；“雪却输梅一段香”一句从嗅觉角度，写出了“”的事实。这两句话巧妙地道出了雪和梅各自的优缺点，揭示了人生哲理。(3)、《题西林壁》中，苏轼从多个方位观察庐山，时，它呈现为连绵起伏的山岭；时，则显现出巍峨耸立的山峰；从远近与高低等不同方位观察时，庐山又显现出各不相同的形态，这启示我们要懂得的人生哲理。