相关试卷

  • 1、读小品所写的片段,横线处应填写的词语是( )。

    河岸边,柳枝轻轻地____;一片片落叶____在水面上。微风里____着一股淡淡的花香。

    A、飘散 飘拂 漂浮 B、漂浮 飘拂 飘散 C、飘散 漂浮 飘拂 D、飘拂 漂浮 飘散
  • 2、小全看到一种事物的简介上写有“蒹葭”两字,他猜测“蒹葭”最有可能是一种( )。
    A、昆虫 B、竹制品 C、植物 D、飞鸟
  • 3、读小全的游园记录,找出加点字的正确读音。

    在植物园,我不仅看到了许多植物,还看到了在草丛中蹦跳的(hè hé)(mǎ mà)蚱和在木(ɡān ɡǎn)上爬行的(mǎ mà)蚁。我想起老师(zēnɡ cénɡ)说的话:“不论动物还是植物,都是大自然给予我们的礼物。”

  • 4、根据拼音写词语,补充欢迎词,赢取入园门票。

    各位游客朋友:大家好!欢迎大家来到植物园观光游览!在这里,大家将观赏到娇嫩的 lú yá、散发 qīnɡ xiānɡ的荷花、美丽的郁金香,以及ǒu ěr会随着wēi fēnɡ摆动的奇花异草。当然,这里还有 huó pō的燕子、嬉戏的 yuān yānɡ。观光时请做到文明游园。祝大家旅游愉快!

  • 5、习作

    这个世界这么大,这么美,芳草碧连天的草原、波澜壮阔的大海、雄伟壮观的万里长城、古朴典雅的苏州园林……在这多姿多彩的世界中,你去过哪个让你流连忘返的地方?又或有哪个地方让你一直很向往?请你根据自己的经历或曾经搜集过的资料把这个地方介绍给大家,让我们一同去领略世界的美好。

    要求:(1)题目自拟;(2)把所选的地方有条理地介绍清楚;(3)文中不得出现真实的校名和人名;(4)不少于400字。

  • 6、课外阅读。

    月下春江美

    下班已是暮色时分,顾不得浑身疲惫,孩子似的跟着家人乘船去河上玩。

    暮色中,东西走向的河水更像是一匹平静平滑暗蓝的布。而船,又像是一只巨大的铲,从中豁开,慢慢地细心地豁开、划开,生怕由于不小心或者偏心分得不均匀而引起不必要的纷争。而行船两侧冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只争论不休的小嘴,七嘴八舌地争执着什么。船后的水流“汩汩”冒个不停,像是煮沸了一样。

    夕阳,只在西天留下一小块隐隐约约暗褐苍茫的晕。而这一小块的晕,映照在苍茫的河面上,随着荡起的水波呈现出圈圈美丽的倒影,竟有着雨后彩虹隐没前的轮廓。越看越像,越看越美,朦朦胧胧的有种不可言喻的美,于是,我便想起了白居易《暮江吟》中的诗句:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”

    新月出来了,开始值班上岗。那如眉的新月是曾经照过白居易的九月的暮江月吗?如钩的新月之上只有一颗极亮的星,默默陪着他。不靠他太近,不离他太远,给他距离,给他支撑和美感。

    “明月几时有?把酒问青天”,那是苏轼的疑惑;“江畔何人初见月?江月何年初照人”,则是张若虚的困顿。其实,何必问“明月何时照古人”?月圆月缺,每时每刻的月都是不同的,照耀古人的月也只是古时的月,照耀我们的也只是我们同时代的月,日新月异,天下没有一成不变的事物。

    夜幕弥散,河面开始起风,不刺骨,却也陡然觉得冷。我们的船,只得往回返。水中的月,贴近船边的月和那颗越来越亮的星,碎成点点闪闪的锦鳞帛片跳跃着,一路跟随着我们。夜,越来越深。近岸的柳,黑乎乎的一片了,远处的更是如雾如梦一样混沌不清。

    河面的一切都沉入梦境中了,那弯新月倒是越来越明朗,还有稀稀疏疏闪烁不定的星。

    (1)、请根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。

    ①无法用言语来准确表达或说明。

    ②每天每月都有新的变化。 

    (2)、文章是按(        )顺序写的。
    A、空间 B、事物的几个方面 C、时间 D、事情发展
    (3)、赏析下列句子,体会句中所描述景物的动静之美。

    暮色中,东西走向的河水更像是一匹平静平滑暗蓝的布。

    这句话运用了(静态 动态)描写,让我们感受到

    而行船两侧冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只争论不休的小嘴,七嘴八舌地争执着什么。

    这句话运用了(静态 动态)描写,让我们感受到

    (4)、月下春江是一种怎样的美?下列说法错误的是(      )。
    A、迷离朦胧的美 B、梦幻诗意的美 C、动静相宜的美 D、豪放磅礴的美
    (5)、欣赏着作者笔下月下的春江美景,让人沉浸其中,作者想到了古人的诗(词)句。你读了这些诗(词)句,还想起哪些古诗(词)也描写这种情景的呢?请举两个例子写在横线上。
  • 7、课内阅读。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。____怎么拥挤,他____能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好

    (1)、在括号内填入恰当的关联词。
    (2)、选段主要运用了(A.动态 B.静态)描写。(填序号)
    (3)、“两边的建筑飞一般地倒退”表现了什么?
    (4)、①找出选段的中心句,用“﹏”画出来。
    (5)、选段从哪几个方面表达了这一中心?(       )(多选)
    A、从正面描写来表达,如“挤过去”“平稳地穿过”等。 B、通过小艇是“主要的交通工具”,船夫日久天长地驾驶小艇来表达。 C、从侧面描写来表达,如“飞一般地倒退”“眼睛忙极了”等。
    (6)、请将下面提示的词句填入思维导图中。(填序号)

    ①建筑物倒退   ②船速快   ③船只多   ④操纵自如   ⑤眼睛忙   ⑥船夫驾驶技术高超

  • 8、请你从下面的情境中任选一个,写一下介绍语。

    ①讲解学校有代表性的地方。②介绍一下你家周边的环境。③讲解你家乡最有名的一处景观。

  • 9、请你把介绍语补充完整。
    (1)、《牧场之国》:“荷兰,是 , 也是。”从中我们领略到了荷兰的美丽。
    (2)、《威尼斯的小艇》:通过介绍威尼斯小艇、船夫以及小艇与人们日常生活的联系,我们从中了解了威尼斯这座水上名城特有的风光。
    (3)、《乡村四月》:我们仿佛能从中看到江南农村初夏农忙时“”的风光。
  • 10、按要求写句子
    (1)、威尼斯是世界闻名的水上城市。(改为反问句)
    (2)、金字塔不愧是人们心目中熠熠发光的珍宝。(缩句)
    (3)、仿照例句,选择一个情景,写出景物的动静之美。

    例:在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。

    雪后的清晨         雨后的山谷

    (4)、读句子,体会集中强调一种颜色的表达方法,再选择一个情景,照样子写一写。

    例:在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。

    蓝色的湖水        白色的雪地        绿色的草原

  • 11、补充词语,并完成练习。
    (1)、补充词语,并完成练习。

         ② 自得    ③不

    ④成 队   ⑤不可     ⑥成

    (2)、下列与词语①中“膘”读音相同的一项是(     )。
    A、 B、 C、 D、
    (3)、我能仿照词语③,写出另外两个含有“不”字的四字词语:
    (4)、选词填空。(填序号)

    ①过去人们幻想的那些的场景,现在都变成了现实。

    ②聚集在一起的大雁地向南方飞去。

  • 12、“空山不见人,但闻人语响”运用了以动衬静的写法,表现了环境的幽静。下列哪两句诗也运用了这种写法?(    )
    A、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 B、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 C、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 D、月出惊山鸟,时鸣春涧中。
  • 13、下列句子中,属于动态描写的是哪一项?(    )
    A、天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊! B、沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。 C、晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。 D、狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
  • 14、对下列句子中所运用的修辞手法或说明方法判断有误的是哪一项?(    )
    A、在人们的心目中,它不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶。(对比) B、牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(拟人) C、远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光,都是从它那里放射出来的。(比喻) D、整个胡夫金字塔大概有50层楼高。(列数字)
  • 15、在下面语段中的横线处填入词语,最恰当的是(    )。

    夜已深,水面上渐渐____,只见月亮的影子在水中摇晃。____笼罩着这座城市。看见小狗非常____地趴在我的脚边,我的内心格外____。

    A、沉寂   静寂    平静  安静 B、沉寂   静寂   平静  安静 C、安静   沉寂   静寂   平静 D、安静   沉寂  平静 静寂
  • 16、下列同音字的书写有误的一项是(    )。
    A、[tiào] (眺)望     (跳)水       蹦(跳) B、[jùn]  (骏)马     (竣)工       (峻)峭 C、[gù]   (雇)主     照(顾)       (故)乡 D、[chí]  (池)塘     奔(弛)       松(驰)
  • 17、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(    )。
    A、笑(huā)    告(dǎo)       毛(zhān) B、(dǔ)     泥(yū)        蓝(shèn) C、(jué)     羞(kuì)       翻(yì) D、熠(yì)      想(jiǎ)       泛(làn)
  • 18、完成下面的旅行计划单。

    首先去liáo kuò的草原,看看cù yōng在一起安闲吃草的mián yang , 听听牧人们驱赶牲畜的 yāo he声;然后去河道zòng héng的小镇,看看绿荫zhē yǎn下的粉墙黛瓦,欣赏忙碌过后 huī fù平静的 mǎ tóu……

  • 19、习作

    童年趣事分享会结束了,感受过大家的多彩童年,你的童年是怎样的?在成长的过程中,一定有许多让你感触很深的事情,请选一件事写下来。注意写清楚事情的经过,写出自己的真实感受。题目自拟,不少于450字。

  • 20、[古诗阅读]诗人黄庭坚也赞颂过牧童的生活,我们一起阅读,完成练习。

    牧童诗

    [宋]黄庭坚

    骑牛远远过前村,

    短笛横吹隔陇闻。

    多少长安名利客

    机关用尽不如君。

    【注释】①陇(lǒng):同“垄”,田埂。②长安:唐代京城。③名利客:追逐功名利禄的人。

    (1)、选出下面诗句中加点字词的意思。

    ①短笛横吹隔陇
    A.听见。          
    B.出名。         
    C.用鼻子嗅气味。         
    D.听见的事情。

    机关用尽不如君
    A.办理事务的部门。                 
    B.控制机械运行的部分。
    C.周密而巧妙的计谋。               
    D.用机械控制的。

    (2)、读这首诗的前两句,说说你联想到的画面。
    (3)、下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是(    )。
    A、前两句诗写牧童悠然地骑在牛背上,短笛信口吹,描绘了一幅乡村野牧图。 B、后两句诗用长安名利客与牧童对比,体现出长安名利客对乡间轻松、自在生活的向往。 C、本诗以“牧童”为题,实则是饶有理趣、借题发挥的警世诗。 D、本诗在一褒一贬中,赞颂了牧童的洒脱自在,表现出诗人不追名逐利的情怀。
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