相关试卷
-
1、根据积累填空。(1)、“、白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，。”这首诗的作者是唐代的。诗中加点的“生”字的意思是。(2)、“ ， 白银盘里一青螺。”写出这两句诗所描写的画面：。(3)、《夜书所见》的作者是宋代诗人 ， 诗中写出儿童夜捉蟋蟀、兴致高昂，更显诗人客居他乡孤寂无奈的诗句是“ ， ”。
-
2、古诗默写。
舟夜书所见
[ ]
， 孤光一点萤。
微微风簇浪，。
-
3、下面是奇奇记录的秋景，请你用给出的方法理解加点词语的意思。
大树底下的落叶一层一层地堆积在一起，看起来十分凌乱。果园里的果子都成熟了，有红彤彤的苹果，黄灿灿的梨，紫莹莹的葡萄……田野里，麦子被压弯了腰，它们在秋风中频频点头。这阵阵秋风，让人备感清爽。
(1)、“凌乱”可以用近义词“杂乱”替换，据此理解“凌乱”的意思是。(2)、生活中，我们见过树枝上的果子在风中来回晃动的样子，由此可以理解“频频点头”的意思是。(3)、通过查阅字典，可知“清爽”一词的意思是。 -
4、仿写句子。
例：它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
它把 ， 像 ， ， 。
-
5、按要求完成句子练习。(1)、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的彩色颜料。(修改病句)(2)、美丽的菊花在秋雨里来回摇摆。(改为拟人句)(3)、我第一回觉得，门前的水泥道很美。(改为感叹句，使情感更强烈)
-
6、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
凌：①侵犯，欺侮；②逼近；③升高，在空中；④冰(多指块状或锥状的)。
①冬天到了，河里起了冰凌。
②他用盛气凌人的姿态高声指责对方的过错。
③雪花凌空飞舞，像一只只白色蝴蝶。
④他凌晨就起身去球场训练了。
-
7、给下面的字注音并分别组两个词。
粘 勾
-
8、比一比，组词语。
斜枚乱经跳
料牧扎径挑
-
9、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。A、挖土(wō) 小径(jìng) 萧瑟(xiāo) B、歌吟(yín) 凌空(lín) 挑担子(tiāo) C、磨平(mé) 粘贴(zhān) 掠过(lüè)
-
10、看拼音，写词语。
我把有着精美tú àn的 yóu piào按 guī zépái liè ， 原本 líng luàn的桌面瞬间变得整洁了。
-
11、抄写下列词语，做到规范、端正、整洁。
五 谷 丰 登 春 华 秋 实
-
12、习作
一只狐狸到狼家里当仆人，狼总刁难狐狸。狐狸心里很生气，想尽办法对付狼⋯⋯狐狸会想一个怎样的办法呢?请你发挥想象，编写故事。要求：语句通顺；字数在150字左右。
-
13、课外阅读
有魔法的鸡蛋(节选)
小黑熊胖罗有个想法，他要帮助自己的邻居黑獾(huān)。黑獾腿有点瘸(qué)，他住在一间很破很旧的小屋子里。
胖罗想：黑獾的腿不方便，要是我能帮黑獾 A 该有多好，可是那得费多大劲儿啊！胖罗怕自己没有这样的力气。
有一天，小黑熊胖罗听说远方有只有魔法的母鸡，她能下一种魔蛋。要是自己吃下魔蛋就会有无尽的魔力，就能帮黑獾了。
胖罗带上干粮和水，出发去找这只有魔法的母鸡。他走到半路上，碰到一只金色的公鸡，公鸡问胖罗这么匆忙要去哪儿。
胖罗说：“我要去找一只会下魔蛋的母鸡。”他还把自己准备帮助黑獾的事告诉了公鸡。
公鸡说：“要找这只母鸡可要经历许多磨难呢。要爬高山，过险滩，还要斗恶兽……”
“我不怕！”胖罗说：“为了有魔力，为了能帮助黑獾，我什么考验都能接受。”
“你真了不起。”公鸡说，“我刚才是看看你的诚意的，其实 B 。”
(1)、故事主要写了 ， 为了得到想要帮助 ， 去寻找。(2)、从文中找出下面词语的反义词。从容—— 拒绝——
(3)、联系上下文解释词语。磨难：
(4)、仔细读第1~2自然段，把第2自然段空白处A的内容补充完整：请你预测一下黑熊胖罗想帮黑獾干什么?把你的预测和依据写在下面。(2分)A：
(5)、猜想一下故事的结局，补充空白处B的内容：那只有魔法的母鸡和公鸡有什么样的关系呢?最后黑熊胖罗是否找到了魔蛋，完成了他的心愿?B：
-
14、课内阅读
总也倒不了的老屋(节选)
“等等、老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗?主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”
二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽.谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
(1)、选文中老屋是因为什么没有倒下?(2)、从文中哪些词语能看出老屋很老，快要倒了?用“横线”画出来。(3)、你从老屋身上学到了什么?(4)、“老屋说：‘再见！好了，我到了倒下的时候了’”一读到这句话，我们就知道一定又有谁来请老屋帮忙了。请展开你的想象。下面又有谁来请老屋帮忙呢?想好后写下来。 -
15、选出对应的预测方法。
A.借助题目预测 B.借助课文插图预测
C.结合生活实际预测 D.联系上下文预测
①题目是“总也倒不了的老屋”，因此我预测这个老屋永远不会倒下。
②当我读到老母鸡请求老屋不要倒下时，我猜老屋可能会不耐烦。因为平时看书的时候，如果有人打扰我，我会觉得不耐烦。
③一读到小蜘蛛来请求老屋，我就猜到老屋会同意，因为老屋帮助了小猫、老母鸡，所以肯定也会帮小蜘蛛的。
④仔细看课本中的插图，老屋看上去那么慈祥，我预测它肯定会帮助小猫的。
-
16、本单元口语交际活动课上，同学们纷纷发言，展开了讨论。请你也说一说自己名字的来历。
同学A：我叫李想，爸爸妈妈希望我成为有理想的人。
同学B：我叫王晨曦，晨曦就是早上的阳光，爸爸妈妈希望我像早上的太阳一样充满朝气。
你：
-
17、根据积累填空。(1)、 ， 不贰过。(《论语》)(2)、爱人若。(《墨子》)(3)、 ， 有礼者敬人。(《孟子》)(4)、 ， 暖于布帛； ， 深于矛戟。(《荀子》)
-
18、用修改符号修改病句。
①下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
②屋外刮起了大风暴雨。
-
19、照样子写句子，注意标点符号的用法。
例：小美开心地说：“今天的天气真好，我们去公园放风筝吧！”
“今天的天气真好，我们去公园放风筝吧！”小美开心地说。
“今天的天气真好，”小美开心地说，“我们去公园放风筝吧！”
小华认真地回答：“这道数学题我已经仔细检查过.答案应该是正确的。”
①
②
-
20、查字典，填空。(1)、“典”用部首查字法，应先查部首 ， 除去部首再查画。(2)、“轴”用部首查字法，应先查部首 ， 除去部首再查画。(3)、“讨”用部首查字法，应先查部首 ， 除去部首再查画，读音是。“讨”的解释有：①讨伐；
②索取，请求；③招惹。在“讨厌”这个词中，“讨”应选第种解释。(填序号)
