相关试卷

少年毛泽东的求学故事

顾庆丰

①回顾毛泽东的少年时代，你会发现他是在不断学习、思索、实践和选择中度过的。

②毛泽东是湖南湘潭人，3岁启蒙，8岁入学，从童学的《三字经》开始，继而学“四书”“五经”。10岁时，他就把《水浒传》《三国演义》《西游记》等中国古典小说看了个遍。14岁那年，他读完了私塾，开始在家务农和自学。就这样，少年毛泽东读遍了家乡能找到的所有书。

③1910年3月，长沙发生粮荒，造成粮价飞涨。长沙南门外有户黄姓人家靠挑卖河水为生，妻子带上家中所有的钱去米店买米，不料米价又涨了五文，她连一升米都买不到，绝望的一家人相继跳潭自杀。惨剧引发了饥民对奸商的抗议，他们前往衙门请愿，衙门不但不理，反而诬蔑miè他们是暴民并进行镇压。

④这件事，深深刺痛了少年毛泽东。他深刻地意识到，个人的命运与国家民族息息相关。“天下兴亡，匹夫有责”，他再也按捺不住，下决心走出去求学，寻找富国强兵之策。

⑤1913年春天，饱览群书的毛泽东顺利考入湖南第一师范。在老师的启迪和教育下，他开始探索“大本大源”，究问真理。1918年6月，毛泽东在毕业典礼上声情并茂地说：“同学们，外患内忧、荆棘丛生的祖国，急需我们去寻找拯救的药方，觅寻富国强兵之道！”

⑥毛泽东真真切切地去做了。他为灾难深重的祖国找到了药方，找到了富国强兵之道。

(选文有删改)

①一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方，这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。

②周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

【事件一：立下读书志向】

新学年开始，奉天东关模范学校的魏校长向同学们yán  sù____发问：你们为什么而读书？周恩来mò mò____思考后，qīng  xī____而坚定地回答“为中华之崛起而读书”，魏校长听后震惊一个十二三岁的孩子(既然竟然)有如此的xiōng  huái____和bào fù____，不禁发出“有志者当效此生”的赞叹。

【事件二：听闻中华不振】

十二岁那年，周恩来(离弃   离开)家乡随伯父到东北，得知奉天有些地方被外国人占据，国人不仅不能随便去，甚至还得绕道走，因为在那些地界惹出麻烦无人chēng yāo____，没处说理。少年周恩来对此感到疑惑不解。伯父却只是心情(沉重沉静)地叹了口气，说：“中华不振哪！”

从容爬山

宗 璞

    ①我不由得想起黄山上的那几天。
   ②到慈光阁的路上，只是一般山景，已经累了。上了庙后的从容亭，豁然开朗。远处的大谷，露出宽阔的石壁，如同敞开胸怀，欢迎每一个来客。小路便沿着这雄伟的山谷，向上，向上，消失在云雾中。谁能在这里止步呢?而且那“从容”两个字用得多好！
   ③到半山寺时，我已抬不起脚。猛抬头，看见天都峰顶的金鸡，是那样惟妙惟肖，顿时又有了力气。“上来吧！上来吧！”它在叫天门，也在召唤远方的陌生人。走吧，走吧，一步步地走，终究会到的。
   ④我登上了始信峰，那是我登山的终极处。这峰较小，却极秀丽，只容一人行走的窄石桥下，深渊无底。远看石笋，真如春笋出土，在悄悄地生长。峰顶是一块大石，石上又有石，我没想到，上面又写着“从容”二字。

   ⑤我意识到，无论怎样的高山，只要一步步走，终究是可以到达山顶的。

(选文有删改)

①我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶那么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，叫人腿直发颤！

    ②忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰?”

③我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰?”

    ④老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”

⑤我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

____爬到北峰一半时，我的体力已耗尽。看着没有尽头的石(极  级)，我小腿发颤(zhàn chàn)，决定短暂休息后再继续爬。

____休息时，再看看其他攀(pān   bān)登者，有的手脚并用，像猴子一样；有的扯着山道边的铁(连 链)，走走停停。

____开始登山时，我暗下决心：我要第一个登上山顶，于是脚下生风一般奋力向前冲，头上的辫(biàn   bàn)子摇来晃去。

____终于登上北峰顶，看着漂浮的云彩，我惊觉居然只用了三个小时。路过的游人帮我们拍了照留作纪念。

____假日里，我约朋友去爬华山，(徒  陡)立的山石随处可见。

请发挥想象，写一篇作文。注意要写出你们相遇时的场景及发生的故事，还有你的内心感受。

要求：①自拟题目，文体不限(诗歌除外)；②适当运用环境描写、人物描写(如动作、心理、语言等)手法；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息；④不少于450字，不得抄袭，不要套作。

雨碎柳河

熊君红

①天破了一个大窟窿，雨水从窟窿里泻下来，从白天到半夜也未见停歇。

②柳伯手掐着痛腰，从床上慢慢爬起来，从床底拖出一面铜锣往腰上缠裹，再用麻绳系牢，然后穿上雨衣，抓过手电筒往腰间绳子上一别。他一抬腿到了屋外，差点儿把儿子柳小厨撞倒在地。

③柳小厨赶紧扶住门框，柳伯一头扎进雨里。

④伯今年六十岁，身板笔挺，走路带风，是一名退伍老兵，去年才卸下村主任职务。

⑤柳小厨扒拉了几口饭，搁下饭碗，一路小跑追上柳伯，爷儿俩一前一后向河堤赶路。

⑥柳伯一天天变老，于是让儿子回来振兴乡村。没多久，柳小厨便带着许多人脉资源回来了，并参与竞选当上了村主任。

⑦当初，柳伯转业回来当上村主任，第一件事就是修筑河堤。柳湾地势低洼，柳伯担心河水倒灌。湾里人说不用修堤啊，从没听说过决堤的事呀。柳伯不听这话。

⑧大前天，有一拨人过来看河堤，说这里环境真好，沿堤岸做度假民宿，游客肯定多。那人临走时，留下一本书，翻开封面，一张银行卡差点滑了下来。待柳小厨追出去，小车一溜烟儿不见了踪影。

⑨这会儿，柳伯抹一把脸上的雨水，紧赶几步走到柳小厨前面，举起手电筒。一束光射过去，能望见河堤的影子。一个炸雷轰隆隆砸下来，闪电照亮了锅底一样的夜。大雨打在柳伯爷儿俩的脸上，两人都睁不开眼。

⑩柳河的水浪拍打河堤，声声震耳。

⑪柳伯说：“我走上湾，你去下湾，有什么事赶紧喊我。”柳小厨横到柳伯面前，说：“爹，上湾河堤道路石头多不好走，我去。”说着，抢先走了。“等等，有样东西请爹帮我保留好，千万莫掉了。”柳小厨急急奔过来，把一张银行卡塞到柳伯的手里，说，“给你手机发了消息。”柳伯一摸口袋，手机没带。

⑫这时，柳河急了，一浪推一浪，要跳上河堤。

⑬柳伯捏紧手电筒跌跌撞撞，手电筒的光在河堤上扫来扫去。忽然，上湾隐约传来柳小厨的急促叫喊声。柳伯的心一紧，“咚咚咚”用力敲响铜锣，扯开大嗓门喊：“决堤了，决堤了……”柳伯朝着儿子叫喊声传来的方向跑，脚磕到一块大石头上，他摔倒在地。

⑭上湾传来的尖叫声越来越紧，柳伯赶忙爬起身，像个冲锋的战士朝前飞奔。前方，河水顺着河堤的裂缝流过来。

⑮柳小厨晃动的身影像个没成年的大孩子，肩上的大石块压弯了他瘦小的背，绑在腰间的电子蜂鸣器闪烁尖叫。河堤裂缝周围的泥沙石头一块接一块垮塌，滚入水浪，眨眼就没了踪影。柳伯爬上河堤，挥舞锣槌，“咚咚咚”的铜锣声一阵紧跟着一阵。柳湾的人们像听到冲锋号，啪地打开屋门，吆喝着抓起院子墙角垛起的麻袋，肩扛铁锨手拽门板，爬上突突发动的农用车，急匆匆朝河堤赶来。

⑯天亮了，柳河缓缓流动。柳小厨妻儿沿河堤疯跑，一路跑一路喊柳小厨。柳小厨没有答应。

⑰转年立夏，柳河翠绿，河堤上的柳枝轻轻摇拂，河堤加宽加高了许多。村民在决过口的位置立了一块石碑，碑上刻着：柳小厨烈士之墓。

⑱柳伯抚摸着“柳小厨”三个字，掏出手机，手机里响起儿子的声音：“爹，帮我把银行卡交给镇纪委。”(有删改)

选段一：

①桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

②桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了…… 是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

选段二：

①“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

②“哦？什么时候？”

③“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……” 桑娜沉默了。

④渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

⑤但桑娜坐着一动不动。

⑥“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

⑦“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

甜甜：许多作家的作品都讲述了关于“成长”的故事，书中那些或甜或苦的经历，都教会主人公一步步向前，勇敢地面对生活，你们知道有哪些吗?

奇奇：《童年》这本书就是这样，它是苏联作家①以自身的成长经历为原型创作的自传体小说。书中的主人公②在成长过程中遇到了诸多苦难，但在③、等人的陪伴与指引下，最终成长为一个④、的人。

妙妙：还有《⑤》，刚上夜校时，“爱国”对雨来而言只是书本上陌生的文字。然而，当他为掩护交通员⑥（填人名）不幸被鬼子抓住时，面对凶狠的毒打与威逼利诱，课本上那句“我们是中国人，我们爱自己的祖国”则化作了他绝不屈服的精神支柱。后来，他主动给八路军送⑦（填事物），认真站岗放哨，再到亲手写下“这儿是中国的土地”，并把敌人引进地雷阵。我清晰地感受到雨来从懵懂无知、调皮捣蛋的孩子，成长为一名⑧、的小英雄。

请你以“阅读，让生活更美好”为题，向大家分享你的阅读故事。

要求：①文体不限(诗歌除外)；②文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息；③不少于450字，不得抄袭，不要套作。

地球何以拥有如此完美的生命

贾铭

①在探寻宇宙的无尽奥秘时，人类自古以来便被一个问题所吸引：是什么让地球拥有了如此丰富多彩的生命?对此，科学家认为，生命的存在离不开一些关键的条件。

②首先，生命的存在需要某种液体作为生物化学反应的媒介。构成生命的基本成分，例如DNA和蛋白质，需要溶解在水中才能互动。因此，水是生命诞生并进行生物化学反应的一种极好的溶剂。

③水作为一种绝佳的溶剂，能够溶解许多物质。与大多数液体不同，水在冷冻时可以浮在水面上，这意味着它可以隔离水面之下的流体，避免其也进入冰冻状态。试想一下，假如水在冷冻时下沉，就会导致下层水也冷冻并下沉，最终所有的水都会结冰，从而使得维系生命的重要化学反应无法进行。

④因此，天文学家寻找外星生命时，目光聚焦在恒星周围的宜居带上。幸运的是，地球恰巧就位于太阳系的宜居带中。想象一下，如果地球离太阳更远一点，它可能会变成像火星一样的寒冷荒漠；如果更近一点，可能就会变成像金星一样的“烤炉”，那么生命可能就永远不会出现在地球上。

⑤其次，生命需要能量。没有能量，几乎什么都不能发生。地球上的能量主要来自太阳，阳光驱动着植物的光合作用。光合作用产生的物质中储存着能量，是地球上大部分生命赖以生存的基础。并且，生命的孕育需要长时间的能量供应。科学家认为，一颗行星想要孕育出生命，通常需要一颗至少可以“燃烧”数十亿年的恒星来提供能量。这样，生命才能有足够的时间来发展演化。

⑥除此之外，还有许多因素的影响，例如，地球拥有保护我们免遭太阳风暴影响的磁场。如果没有磁场的保护，那些剧烈的辐射爆发足以将萌芽中的生命彻底抹杀。

⑦正是由于各种因素组合的机缘巧合，使得地球是迄今已知的有生命存在的唯一星球。也许，在未来我们可能会探索到其他可能的生命形式，那时我们将对宇宙生命有更深入的认识。

(节选自《科学24小时》，2025年第10期，有删改)

材料一：

2025年12月12日，北京这场期待已久的初雪如约而至，从午后到深夜，雪花不急不缓地洒落，给这座古老的城市换上了冬日限定的银装。而颐和园，无疑是这场雪宴中最耀眼的主角。社交媒体上，“雪后颐和园美成仙境”的话题迅速登顶热搜，网友们隔着屏幕感叹“这才是中国人的冬日浪漫”。万寿山与佛香阁的雪，是颐和园雪景中最具庄严感的部分。万寿山并不高，但因地处昆明湖畔，显得气势恢宏。雪后，整座山被白雪覆盖，像是一座白 玉雕琢而成的仙山。佛香阁的琉璃瓦是特制的，呈深黄色，在阳光下会泛出金光，雪后覆盖在瓦顶的白雪，与黄色的琉璃瓦形成鲜明的对比，庄严中带着几分柔美。檐角悬挂的风铃被雪覆盖，少了平日里的清脆声响，却多了几分静谧。

很多人只知道雪后的颐和园美，却不知道这份美背后，藏着古人造园的大智慧。古人在修建颐和园时，充分利用了万寿山、昆明湖的自然地形，使建筑依山傍水，与自然环境融为一体。雪后，自然景观被简化为黑白两色，更凸显出建筑的轮廓之美，而建筑的存在，又为雪景增添了人文底蕴，两者相互成就，才有了这份震撼人心的美感。(刊载于2025.12.14，有删改) 

材料二：颐和园建筑之美的典型代表

材料三：

竹节人(节选)

范锡林

①有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。

②把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。

③那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。

④教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

⑤而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。

⑥仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。

⑦把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。

⑧将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。

⑨有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。

⑩竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气!

⑪找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气!

⑫用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。