相关试卷

写作要求：①补全题目。②结构完整，文从字顺，内容具体，表达真情实感。③书写规范、端正、整洁，力求美观，正确使用标点符号。④文中不要出现真实的校名和人名。

①“当今世界，弱肉强食，西方列强倚仗坚船利炮，正在瓜分中国，中华民族危在旦夕。”这是苏步青读初中二年级时，一位教数学的杨老师在课堂上的开场白。

②苏步青一生不知听过多少堂课，但杨老师接下来“要救国，就要振兴科学；数学是发展科学技术的基础，发展实业，必须学好数学”的这一番肺腑之言，让他自此立下“读书不忘救国，救国不忘读书”的远大志向，开始走向数学之路，并与之相伴一生。

③17岁那年，苏步青赴日本留学。十二年的潜心钻研，使他成为微分几何学界的青年翘楚之一。不久，日本一所大学邀请他任教。苏步青婉言谢绝，毅然回到了积贫积弱的祖国。

④回国任教后，由于战争导致物价飞涨以及家中人多等原因，即使苏步青省吃俭用，生活仍是捉襟见肘。他所穿的衣服常常是缝了又缝、补了又补，补丁摞补丁。每当他转身在黑板上画数学图形时，学生们就会打趣地说：“看，苏先生衣服上的三角形、梯形、正方形，样样俱全。”苏步青听了，爽朗一笑：“吃苦算得了什么，我心甘情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条光明的爱国之路！”那些几何图形不仅缝补了苏步青衣服上的破洞，表明了他对物质条件的淡泊态度，更坚定了他教书育人的信念。

⑤新中国成立后，苏步青以极大的热情投入到数学人才的培养中。一年夏天，一场暴风雨袭击了上海，校园里水深过膝。苏步青要冒雨涉水去参加一场数学学术讨论会；听取学生的现场报告。家人怕他出危险，极力阻止。苏步青面露不悦，坚持一定要去。当76岁高龄的他高挽裤脚，手撑雨伞，半身湿透地准时出现在会场时，在场的人无不感动得热泪盈眶。

⑥苏步青善于巧用时间，更善于提高时间的利用率。一年暑假，学校安排他外出休养三周。可是他除了早晚做做操、散散步之外，其余时间都在伏案写作。等到假期结束，一部20多万字的书稿已经完成。看到别人不解的目光，苏步青微微一笑，对大家说：“我的时间有限，没有‘整匹布’，我挤时间的方法是充分利用‘零布头’，把一分钟、两分钟的时间都用起来。这样，‘零布头’也能派上大用场。”就这样，他通过利用“零布头”，一生潜心科学研究，著作等身，被誉为“数学之王”。

⑦苏步青对青少年更是关怀备至，他勉励同学们把自己的理想和国家的发展融合在一起。他曾经为一所学校的师生题词：“桃李满园春正好，风光遍地路还长。”字里行间流露出对国家兴旺发达的喜悦之情。苏步青经常收到学生们的来信，无论是求解难题还是讨教学习方法，他都尽量答复。“为学应须毕生力，攀高贵在少年时”，这不仅是他对青少年的殷殷期望，也是他自己人生的真实写照。

⑧苏步青深受人们的崇敬和爱戴，他用一生书写了四个大字：爱在祖国。

材料一：故事梗概

①汤姆又一次惹祸：波莉姨妈罚他刷墙，他却巧妙地让小伙伴们觉得刷墙是件有趣的游戏，不仅替他完成了工作，还送上各种小礼物。②汤姆和哈克是好朋友。一天深夜，他们在墓地玩耍时，意外目睹了印第安·乔（也有译为“印江·乔埃”）杀死了医生。还将罪行嫁祸给酒鬼波特。两个孩子又惊又怕，发誓保守秘密。③汤姆因与贝琪（也有译为“贝姬”）闹别扭，带着哈克和乔·哈珀（也有译为“乔埃·哈波”）一起到岛上当“海盗”。逍遥几天后，发现小镇居民以为他们淹死了，正为他们举办葬礼。于是悄悄返回，出现在人们面前。④法庭审判波特时，汤姆勇敢地站出来指认印第安·乔是凶手，而凶手却破窗逃走了。汤姆和贝琪在山洞野餐时迷路，两人在饥饿和恐惧中挣扎，还意外发现了印第安·乔。汤姆凭借智慧找到出口，最终和贝琪成功离开山洞。人们从汤姆那里得到消息，到山洞捉拿印第安·乔，发现他已饿死在洞内。汤姆和哈克重返山洞，找到了印第安·乔藏的金币，成了小镇上的富翁。

材料二：精彩片段

那是个荒凉的地方，一个小时的等待使他们想起了古老的传说，他们感到阴森恐怖。幽灵随着沙沙的树叶声低语，鬼魂隐藏在阴暗的角落里，远处飘来猎狗低沉的吠叫，一只猫头鹰发出阴森的叫声回应着。这种阴森恐怖的气氛把两个男孩子吓住了，他们很少讲话。不一会儿，他们断定到了十二点钟了。他们在树枝阴影处做了标记，然后开始挖起来。

（选自《汤姆·索亚历险记》第二十五章）

材料三：名家评价

安徒生说：“这是一本如同童话般美好的书，汤姆的冒险就是孩子们心中的梦幻之旅。”鲁迅先生评价，“汤姆是一个有着独特魅力的孩子，《汤姆·索亚历险记》是了解外国孩子童年的一扇窗”；老舍先生则认为，“《汤姆·索亚历险记》是一幅生动的童年风俗画，展现那个时代孩子的生活风貌”。

插艾叶，吃粽子，戴香囊……都是端午节的习俗。屈原《离骚》中的香囊，流溢着香草的芬芳，____；端午的香囊，担负驱恶辟邪之任，____。长辈们巧手缝制的香囊，布料几片，塞进艾草几枝，____；朋友间相互赠送的香囊，几味中药交融的香气里，____……香囊，携华夏的风雅历经数千年，走到今天，再悠悠向前，其香绵长，其韵深远。

①充满着深情厚谊    ②倾注了浓浓亲情

③滋养人们高洁的品性    ④护佑人们入夏时节的安康

生活中一定发生过让你高兴、让你难过、让你烦恼、让你后悔的事情。请你选择印象最深的一件事情，写一篇作文，题目自拟，写清楚事情经过和情感变化，注意表达真情实感。

【红色旅游打卡点】

最后的时刻（节选）

那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。

这时，江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲。听见叫她的名字，江姐不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即起身，拿起梳子对着墙上那面破镜，像平常一样梳着她的黑发。

同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐，忙着帮她收拾行李。但一看到她那样平静的表情，大家都不安起来。

江姐梳好了头发，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。

蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。

特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志“留给大家吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。

这时，走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。

江姐抬起头来，像对自己，也像对大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！“江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……

“同志们，永别了！”江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。

看，他们的脸上带着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……

《时间都去哪儿了》（歌词）

门前老树长新芽/院里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发/

记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给他/只为那一声爸妈/

时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/

时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了

【材料二】

人一生的时间表

注：以平均寿命72岁计算

【材料三】

时间都去哪儿了？

元元

①为什么年龄越大感觉时间过得越快？科学家从三个方面解释了这种现象。

②首先从人的生理变化上来解释。随着年龄的增长，体内的生物钟变慢了。科学家曾做过一个实验：他们从路边随机找些年轻人和老年人，让他们估测1分钟时间有多长。结果是：年轻人估测的时间比较快，通常还没有到1分钟，他们就认为已经到1分钟了；而年长的人，他们通常过了1分钟后，才觉得这是1分钟的时长。对年长的人来讲，时间就这么“漏”掉了。在衰老的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，就会感觉时间过得快了。

③另外，这种现象与新鲜感能刺激人的大脑记忆有关。每个人可能都有这样的经历：当我们新去一个地方时，去的路总是很长，回来时却似乎要短得多。原因是，去时走这段路对你来讲是崭新的经历，你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，时间似乎过得就快了，路也似乎短了许多。

④人生也是一样：随着年龄的增长，外界的事物已经少了一些新鲜感，更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经验使神经对于生活中的信息处理变得极为快速，渐渐进入了“适应性”的状态。对时间流逝的感知被削弱了，同时保留的记忆也信息不全，因而显得一天不经意就过去了。

⑤我们还可以用“相对论”来解释这种现象。一个5岁儿童，他会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%；一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5%；而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2%。人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，这些微不足道的时间过起来就会觉得很快。

（选自《百科知识》，有删改）