相关试卷
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1、看拼音，把词语补充完整。
阅读有dú tè乐趣。遇到wú néng wéi lì的烦心事，我便读书jiě mèn。静心品读，循着书中zōng jì ， 在书香里沉淀自我、汲取力量。
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2、下列说法正确的一项是（ ）A、《挑山工》这篇课文写了作者登泰山时见到挑山工登山，走的路程比游人长，却并不比游人慢的事。 B、《飞向蓝天的恐龙》是以“提出假说→介绍演化过程→寻求化石证据→总结假说”的顺序写作的。 C、《“诺曼底号”遇难记》是英国作家维克多·雨果写的短篇小说。
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3、依次填入横线上的语气词最恰当的一项是（ ）
它板正的姿势____，步态____，和别的公鹅攀谈时的腔调____，全是海军上将的派头。
A、啦 啊 啊 B、啦 啦 啦 C、啦 啦 啊 -
4、下列与读书有关的句子中，表达的情感与其他两项不同的一项是（ ）A、他就像只骄傲的大公鸡 ， 炫耀自己的读书笔记。 B、每次收到新书，小语就像只小蝴蝶一样 ， 跳起欢乐的舞蹈。 C、下课了，同学们像一群小鸟 ， 飞到“读书吧”。
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5、小文收到组长发来的消息，他将消息转告组员，最准确的一项是（ ）
消息：小文，周六下午2点我在图书馆门口等你们。
A、周六下午2点，我在图书馆门口等你们。 B、周六下午2点，组长在图书馆门口等你们。 C、周六下午2点，组长在图书馆门口等我们。 -
6、下列句子中，冒号的作用与其他两项不同的一项是（ ）A、小亮可真细心：瞧，他写完一篇作文，连标点符号都要检查两遍。 B、它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 C、它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
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7、下列句子采用作比较的方法，描述图书馆的书籍很多的一项是（ ）A、这些书堆起来，像一座小山一样高。 B、图书馆的藏书十分丰富，粗略统计，馆内书籍大约是普通书房藏书的几百倍以上。 C、图书馆里的书，我读一百年也读不完。
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8、下列句子中，加点词语使用正确的一项是（ ）A、眼看就要迟到了，我们都心急如焚，只有浩浩临危不惧。 B、弟弟小时候长什么样？我早已忘怀了。 C、冰箱里空空如也 ， 什么食物也没有。
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9、下列词语依次填入句子横线上，最适合的一项是（ ）
暑假里，我每天准时在电脑____上打开网页认真听课，课后把语文作业下载到____里，作业中的这句话我深受启发：如果把自己看到的一个角落当成整个世界，我们便成了目光短浅的____；如果没有自己的想法，整天人云亦云，我们便成了成天随声附和的____。
①应声虫 ②井底蛙 ③老黄牛 ④互联网 ⑤文件夹 ⑥桌面
A、⑥⑤②① B、⑥④③① C、⑤④②① -
10、下列词语书写全部正确的一项是（ ）A、断决 蔬菜 彬彬有礼 B、教练 遂道 惊天动地 C、具备 规矩 炊烟袅袅
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11、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A、蚌壳（bèng） 雪屑（xiè） B、摧毁（cuī） 重荷（hè） C、漩涡（xuàn） 挣扎（zhá）
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12、在想象的世界里，大自然也可以作画，多么奇妙呀！请围绕大自然的神奇变化，大胆想象，创编一个童话故事。
要求：①题目自拟；②字迹端正，300 字左右；③语句通顺；④想象有趣。
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13、阅读短文，回答问题。
断尾的狐狸
①在一个寒冬的清晨，狐狸跑到村边的冰窟窿旁边去饮水。它的尾巴尖弄湿了，而且在冰里被冻住了。
②事情本来好办，只消使劲拽一下尾巴，哪怕拔掉一二十根毫毛，狐狸就能在人来之前，轻松脱身溜回家。可是狐狸舍不得自己的尾巴，这尾巴多么浓密、蓬松、金光闪闪！
③不，不能毁了自己漂亮的尾巴。狐狸决定再等一等——天刚蒙蒙亮，人们都还睡着呢，说不定气温回升，冰雪融化，尾巴就能从冰窟窿里解冻了。这样想着，狐狸等呀等呀，可尾巴却越冻越牢。
④再一瞧，天色逐渐亮了起来，人们起床开始活动了，可以听到有人在说话，这时那只可怜的狐狸，左冲右突，拼命挣扎，但尾巴已经被死死地固定在冰里了。
⑤天已大亮，狐狸正着急，幸好这时一只狼跑过来。狐狸看到了希望，连忙大喊：“亲爱的朋友，快救救我，我快没命啦！”这时狼收住了脚步——它挺身而出，要救出朋友。狼的办法，十分简单：它一口咬断了狐狸的尾巴。
⑥断了尾巴的狐狸，撒腿跑回了家，它想：____。
(1)、从文中找出合适的词语填空。的尾巴 地挣扎 的清晨
(2)、判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①村里的人故意挖了一个冰窟窿骗狐狸上当。
②狐狸的尾巴刚被冻住时，只要拔掉一二十根毫毛，就能脱身。
(3)、故事的最后，狐狸会想些什么？发挥想象，在短文最后的横线上写一写。(4)、故事中的狐狸因为 ， 最后失去了。从这个故事中，我懂得了的道理。 -
14、根据所学内容积累填空。(1)、古诗词、日积月累填空。
奇奇：我在古诗中欣赏到了美妙的景色。比如，《滁州西涧》中，“ ， ”两句描绘出芳草萋萋和黄鹂啁啁的优美景色。
妙妙：我在诗词中体会到了丰富的感情。比如，王维用“ ， 每逢佳节倍思亲”表达他之情。
聪聪：除了你们说的这些，我还知道一些关于中华优秀传统文化的知识，比如，“文房四宝”指的是 ， “中医四诊”指的是。
明明：我还积累了具有启发意义的八字成语，如“ ， 水来土掩”“眼见为实，”。
(2)、东汉时期的发明的 ， 是中国对世界文明的伟大贡献之一。(3)、《石蜂》的作者是法国的。课文写了他为了而做的一项实验，体现了他的科学态度。 -
15、小寓言大智慧，请将寓言故事及其蕴含的道理用线连起来。
寓言故事 蕴含的道理 《滥竽充数》 告诉我们干坏事没有好下场 《叶公好龙》 事物各有自己的价值，不能只凭外表判断其好坏 《漏》 弄虚作假是经不住时间考验的，终究会露出马脚 《鹿角和鹿腿》 某些人好像很喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢 -
16、动物是很多寓言故事的主人公。在你读过的寓言故事中，哪种动物给你留下了深刻的印象？为什么？补充下面的信息卡，借助它分享你的阅读收获。
故事名称：
印象深刻的动物：
原因：
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17、按要求写句子。(1)、妈妈说：“我明天带你去图书馆。”（改为转述句）(2)、地上有许多水洼，就像有趣的镜子。（仿写比喻句）(3)、我们买了苹果、香蕉、梨和水果，准备和家人一起分享。（修改病句）(4)、注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
例：“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐扑过来抱住妈妈 ， 脸上堆满了笑容。
弟弟拿着新买的玩具，；“我太喜欢这个玩具了！”
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18、把词语补充完整，再按要求填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①源源不 ②晕转 ③画添
④井之蛙 ⑤善罢休 ⑥无无
⑦莺燕 ⑧五丰登
(2)、上述四字词语中，出自寓言故事的有、（填序号）。(3)、我能再写出两个与画波浪线词语结构相同的词语：、。(4)、生活中，我们不能像一样自以为是、目光短浅，而应该不断努力学习，这样知识才会地涌来，我们的视野才会越来越开阔。（选词填空，填序号） -
19、根据句子，选择词语填空。
飘荡 观看 荡漾 欣赏
(1)、乌云在天空中 ， 转眼间下起大雨。过了一会，雨停了，地上积起的水洼微波 ， 一只梅花鹿对着水洼自己美丽的身影。(2)、不是……而是…… 因为……所以…… 虽然……但是……①成功偶然的幸运，日复一日坚持和努力的结果。
②揭阳古城古色古香，吸引很多外地游客来游玩。
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20、选字填空，组成词语。
【异 导】游 常
【攻 功】克 课
【震 振】撼 奋
【幻 幼】想 小
【遍 偏】远 布
【辨 辩】分 争