相关试卷
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1、 下面是鲁迅的作品《少年闰土》片段,请你阅读并回答问题
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
(1)、“这许多新鲜事”指的是闰土讲的和这些事。(2)、下面对闰土人物形象的分析,能从片段中得出的是( )A、机智勇敢,敢于直面危险且反应敏捷。 B、淳朴可爱,有真诚忠厚的品行和待人态度。 C、聪明能干,熟练掌握捕鸟等生活技能。 D、见多识广,有丰富的乡村生活见闻与经验。(3)、画横线句子中的“只看见院子里高墙上的四角的天空”可以用四字成语来概括。这句话体现了“我”怎样的内心活动? -
2、 请你按名称将展区中鲁迅的作品分类,并说明分类依据
《鸭的喜剧》《五猖会》《孔乙己》《社戏》《藤野先生》《狗·猫·鼠》
(1)、第一类:《》,均以命名。(2)、第二类:《》,均以命名。(3)、第三类:《》,均以命名。 -
3、了解完鲁迅先生的生平后,有同学被鲁迅先生的情怀所感动,认为他是一个“‘大写’的人”。对此,你想到了什么?请围绕“‘大写’的人”这一主题,把你想到的内容用一段话写下来。(100字以内) 围绕“‘大写’的人”这一主题,把你想到的内容用一段话写下来。
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4、聪聪制作的“鲁迅档案卡”中还有部分内容尚未写完,请你将其补全。

鲁迅档案卡
原名 , 浙江绍兴人。家、家、家。代表作品集:《呐喊》《 》《 》。
名言:
1)其实地上本没有路, , 也便成了路。
2) , 怜子如何不丈夫。
3) , 惟有他发扬起来,中国才有真进步。
4)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人——。
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5、请你选出下面加点字的正确读音。(1)、竹匾 (biǎn biān) 祭祀 (sì shì) 秕谷 (pǐ bǐ) 霓虹 (yí ní)(2)、乌桕 (bǎi jiù) 囫囵 (wù hú) 参差 (cēn cān) 束缚 (fù bó)(3)、伽蓝 (jiā qié) 泼剌 (là cì)
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6、撰写鲁迅生平时,聪聪将自己不会写的字用拼音标注,请你帮他写出对应的汉字。(1)、害xiū 荡 yàng 毛zhān 浮 píng(2)、zhèng zhòng líng lì zhòu然 zhào住(3)、shòu xuē zhuì 落
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7、 请正确、工整地将下列文字抄写在田字格里


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8、主题活动结束后,老师布置了一篇作文“未来的 ▲ ”。请你插上科学的翅膀,想象未 来我们的生活会因科技而发生怎样的变化。立足生活实际,尝试写一篇科幻故事吧。
要求:①将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③450字左右
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9、阅读下列文章,感受科技对人类的影响。
机器停止
佚 名①在未来的世界里,人类不再居住在地面,而是全都躲在地下数百米深的封闭房间里,由 一台巨大的“机器”全权照料。房间里到处都是按钮——用于呼叫食物、播放音乐、获取衣物、 加热浴水、生成各类文献……当然,还有那些让人能够与朋友们交流的按钮。人们再也不用走 出自己的房间,就能完成所有社交、学习和工作。
②一位女人正坐在舒适的由机器驱动的扶手椅上,通过屏幕和远方的儿子聊天。儿子在 屏幕里对母亲说:“我真的很想再次看到星星。它们是非常奇特的星星。我想像我们的祖先在 数千年前那样,从地球表面来观察它们。我想去地球的表面看看。”女人慌忙打断他:“别胡思 乱想,地球的表面只不过是尘土和泥土,上面已经没有任何生命存在了;如果你不戴上呼吸器, 外界的空气会立刻杀死你——在那种环境中,人根本无法存活。”
③儿子没有放弃,他越来越渴望离开地下,去触摸真实的世界。终于有一天,他瞒着母亲, 偷偷关掉了自己房间的机器,沿着狭窄弯曲的通道,一步步向地面爬去。当他终于走出地下, 看到真正的天空——湛蓝、广阔,阳光洒在身上,温暖而明亮,他忍不住张开双臂,感受着从未 有过的自由。
④而地下的机器,因为他的“违规操作”,开始出现故障。床铺不再出现,食物供应出现延迟,屏幕开始闪烁,甚至有些房间的空气变得污浊。人们惊慌失措,他们不知道没有机器,自己 该如何生存。
⑤母亲在屏幕上再也找不到儿子,她感到恐慌。她试图联系机器管理员,却发现机器的故 障越来越严重,屏幕彻底黑了,她蜷缩在椅子上,突然明白:他们依赖机器太久,已经失去了感 受真实世界的能力。
⑥当儿子带着地面的阳光和新鲜空气回到地下时,机器已经彻底停止运转。他看到人们 无助地蜷缩在房间里,眼神空洞。他想告诉他们,地面的世界有多美好,想教他们如何依靠自 己的双手生存,可大多数人已经失去了尝试的勇气——他们习惯了机器的照料,就像被圈养的 宠物,再也无法适应没有机器的生活。母亲看着儿子身上的阳光,流下了眼泪。
⑦机器停止了,而人类的觉醒,或许才刚刚开始。
(选文有删改)
(1)、根据文章内容,补全导图。
(2)、下列对文章内容理解有误的一项是( )A、母亲“慌忙”打断儿子,是因为她认为外界环境恶劣,且她依赖机器,内心恐惧没有机器的生活。 B、母亲看着儿子身上的阳光流泪,是因为她为儿子再也回不到稳定安逸的生活中而懊悔、绝望。 C、儿子看到湛蓝、广阔的天空,感受阳光洒在身上,说明真实的世界比地下的封闭房间更美好。 D、文章写房间里到处是按钮,体现了机器对人类生活的控制,为后文人类离开机器不知该如何生 存埋下伏笔。(3)、说说你对文章最后一段“机器停止了,而人类的觉醒,或许才刚刚开始”的理解。(4)、《他们那时候多有趣啊》中的玛琪喜欢集体学习的温暖与乐趣,《机器停 止》中的儿子想要真实的自然体验,当科技飞速发展,人们却对过去的生活充满渴望。你从 中能得到怎样的启示? -
10、阅读课文《表里的生物》课内选段,感受孩子的好奇心。
表里的生物(节选)
①此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:
②“为什么还蒙着一层玻璃呢?”
③“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。
④“为什么呢?”我又问。
⑤“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”
⑥[A]我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:
⑦“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
⑧父亲没有回答。[B]我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这 么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
⑨后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小 蝎子在表里。”
⑩这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
(1)、父亲为什么说“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你”?( )(多选)A、说明表里真的装着一个小蝎子。 B、为了阻止“我”随便动他的怀表。 C、因为他无法向年幼的“我”讲清楚表里复杂的构造。 D、他嫌“我”问得烦,随便找了个理由搪塞“我”。(2)、分析画横线的句子,品味人物形象。①A 句中,“我”听了父亲的话后,心情是 、 的,从中可以体会到“我”的 猜测得到证实之后的满足感,说明“我”是一个 的孩子。
②B 句是对“我”的 描写,从中可以感受到“我”的心中充满了美妙而奇特的想 法,说明“我”是一个 的孩子。
(3)、 为什么后来“我”不说“这样的话”了?(4)、“我”的经历真实而有趣。回想一下,你是否也有类似的经历呢?简单写一写。 -
11、阅读下面的文言文,体会古人的科学探索精神。
方家①以磁石
[宋]沈括方家,以磁石磨针锋,则能指南;然常微偏东,不全南②也。水浮多荡摇。指爪及碗唇③上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬为最善。其法:取新纩④中独茧缕,以芥子许蜡缀⑤于针腰,无风处悬之,则针常指南。
【注释】①方家:这里指有特别技能的人。②全南:指向正南方。③碗唇:碗边。④纩(kuàng):新丝绵。⑤缀:联结,连缀。这里指粘。
(1)、解释下列句中的加点字。然常微偏东
运转尤速
不若缕悬为最善
无风处悬之
(2)、用现代汉语翻译下列句子。①方家,以磁石磨针锋,则能指南。
②以芥子许蜡缀于针腰。
(3)、下列对文意理解不正确的一项是( )A、指南针在静止时大多指向南方,但不会完全指向正南方。 B、使用指南针时,可以用水浮法、指爪法、碗边法、缕悬法。 C、只要是采用悬挂的方法,指南针就一定会指向南方。 D、通过对指南针使用方法的观察比较,体现了沈括严谨求实的科学态度。 -
12、“五”在传统文化中藏着古人对世界的认知智慧,下面关于“五”的说法正确的是( )A、“五行”是指金、木、水、火、土,古人认为它们是构成万物的基本物质。 B、“五音”指的是宫、商、角、徵、羽,其中“徵”读作“huī”。 C、“五谷”通常指:稻、米、黍、菽、面,表现了农耕文明的发展。 D、“五彩”是指黄、青、赤、白、紫,这五种颜色共同构成了绚烂的中华色彩体系。
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13、下面是同学奇奇写的第一次使用AI收集资料时的心理活动,请你也试着写一写自己对某件事感到疑惑或好奇的心理活动。
AI竟然这么方便!以前需要反复阅读筛选的信息,现在几分钟就摆在了眼前。就像一直步行的人突然骑上了车——又快又省力,还有点不真实。我想:也许这就是科技进步的意义吧!
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14、下面关于科技的说法中,没有语病的一项是( )A、科技的发展进步,无时无刻不在改变着我们的生活。 B、随着科技的发展,使手机已经成为我们生活中必不可少的工具。 C、大力发展科技创新,是加快建设科技强国的重要关键举措。 D、我国的航天科技在不断探索、不断改进、不断发明中取得了巨大成就。
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15、请你使用表示“说”的词语或短语将横线处补充完整。
同学们看完这则科技发展的报道,展开了热烈讨论。妙妙:“智能科技居然能在医疗、交通等众多领域发挥作用,太神奇了!”班长:“这背后是无数科学家的辛苦付出啊!”奇奇:“我以后也要当科学家,为科技发展出力!”全班同学:“让我们一起努力,助力中国科技更上一层楼!”
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16、下面是一份当今科技前沿报道,阅读并回答问题。
上海中小学全面开设人工智能课程,让每个学生都能学习 AI基础知识□武汉医院pèizhì( )了一种比药片还小的“微型摄影师”,吞入体内就能快速筛查出可疑病灶□安徽芜湖街头,机器人交警用标准手势指挥交通,shī zhǎn( )着智能科技的威力……从上海课堂到武汉医院,从芜湖街头到万千实验室,中国科学家正以cōng huì( )的头脑和敏锐的guān chá( )力,不断向科学高峰攀登。这些成果有力地(证据 证实)了我国科技已迈进高速发展阶段。科学家们(唯恐 恐怕)创新之路中断,始终致力于让各项新技术融入日常生活,为人类进步tiān( )砖加瓦。
(1)、请你根据拼音在括号内写出相应的汉字。(2)、结合语境,选出括号里恰当的词语。(3)、请在“□”中填上恰当的标点符号。 -
17、阅读下面的文章,完成问题。
母亲的眼窝
岳立新
①连续两个晚上打电话回家,母亲都说,我正在剥花生呢。听说过几日,家乡一个好友要到我所在的城市看病,母亲就寻思着给我带什么东西。母亲在电话那头说:“花生剥好了,你平时工作忙,要吃时就不用再剥了,而且剥好皮的花生体积小一些,可以多带一些给你。”
②【A】想到母亲那双皮肤皲裂如沟壑、指关节异常粗大的手,我的心就像被揪了般的痛,不想母亲再为我劳碌什么了。就说:“啥也不用带的,我春节回家带的花生足够吃半年了。”
③母亲说:“剥好的花生还有一部分是用来播种的,今年我要多种点花生,打花生油带给你,以后你就不要在外面买油了,外面的油不纯正。” 面对母亲浓浓的爱意,我还能说什么呢?
④母亲总是这样。每次家乡有人到我所在的城市来,她总会打电话问我,想要什么东西,让人给我带来。起初,我总拒绝她。【B】每当这时,母亲总是轻轻地叹气,自言自语地说:“我什么都不能给你。” 话语里满是失落。
⑤一次回家探亲,临返程的前几天,母亲就问我:“这次你想带点什么回去呢?” 眼窝里全是期待。我说:“就带点黄豆、花生、玉米面什么的吧,尤其是玉米面,城里超市买的怎么也喝不出老家的香味儿。” 母亲一听就高兴了,乐呵呵地去给我准备东西。
⑥太阳的光芒,碎金一样地洒在母亲疏于梳理的凌乱的头发上。估计这时候母亲的眼里和心中,都漾满了甜蜜。大包小包,直到后备箱满当当当放不下为止。
⑦此后,只要家乡有人到我所在的城市来,母亲就让人给我带东西。母亲因此而幸福。
⑧想来,要让母亲高兴,不但要记得买些东西给她,更要时不时地向她 “索要”。告诉她,你就是喜欢吃她剥的花生,你就是喜欢穿她纳的布鞋。母亲会因此而快乐、幸福、健康。
⑨母亲的眼窝,就是那长长的隧道,即使她的儿女走向五湖四海,都包容在她眼窝的浩瀚里;即使她的儿女有百种性格,还是要停留在她清澈的眼帘内;即使她的儿女再大,也都是她眼里自己的影子。走到哪里,也走不出她那深深的眼窝。
(选文有删改)
(1)、[文意辨析]下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是 ( )A、第①段对母亲的语言描写,简单、直白,却能触动人心,表现出了母亲对 “我” 的关爱。 B、第⑤段 “我” 对母亲说城里的玉米面吃起来没有老家的香,是为了让母亲高兴而假意说的。 C、第⑥段画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法,描绘出阳光洒在母亲头发上闪闪发光的景象。 D、第⑧段 “我” 领悟到要时不时地向母亲 “索要”,母亲会因被需要而感到快乐和幸福。(2)、[句子赏析]请结合语境,从描写角度对文中【A】【B】两处画横线的句子进行赏析。①【A】想到母亲那双皮肤皲裂如沟壑、指关节异常粗大的手,我的心就像被揪了般的痛,不想母亲再为我劳碌什么了。
这句话运用了描写,好处:
②【B】每当这时,母亲总是轻轻地叹气,自言自语地说:“我什么都不能给你。” 话语里满是失落。
这句话运用了描写,好处:
(3)、[句段作用]阅读第⑨段,结合文章内容简要分析这一段在文中的作用。 -
18、聪聪分享了他和爸爸之间的故事,请阅读并回答问题。[词句段运用]
那是爸爸第一次带我去捉蛐蛐儿。我们蹲在墙角,爸爸低声传授着他小时候捉蛐蛐儿的秘诀 —— 找一根柔韧、形似蛐蛐须儿的草,沿着叫声消失的墙缝探进去。如果里面的小东西看见了,它会以为是同类的召唤,便会探出身子。这是上策,还有下策,那就是逼迫它就范,比如往墙缝里灌水,直捣它们的老巢,逼迫它们弃家而逃,在它们逃跑的路上,将它们生擒。爸爸讲这些的时候,语气特别温柔,那是我童年最快乐的日子。
(1)、若想将故事结尾改写成意犹未尽的含蓄式结尾,以下符合要求的一项是 ( )A、捉蛐蛐儿是我最喜欢的童年活动,因为有爸爸的陪伴。 B、直到现在,每当听到蛐蛐儿的叫声,我的思绪便会飞回到那个难忘的时刻…… C、曾经那些捉蛐蛐儿的画面仍常浮现在我眼前,我知道,那是我对美好时光的怀念。(2)、在成长过程中你一定也有印象深刻的 “第一次”,请试着把它写下来。(100 字左右)提示:①把 “第一次” 给自己成长过程中带来的触动,新的认识、感受写清楚;
②相关事件用一两句话概述,不需要展开。
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19、 下列对细节描写中情感的分析是否正确。(1)、《慈母情深》中,从 “皲裂的手指”“揉得皱皱的毛票”,我感受到了母亲工作环境的恶劣。(2)、《父爱之舟》中,从雨雪天父亲背 “我” 上学的描写中,能感受到父亲对 “我” 深沉的爱。
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20、 搜集相关诗歌时,奇奇推荐了《游子吟》,请先补全内容再回答问题。[日积月累]
游子吟
[唐] 孟 郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,。
谁言寸草心,。
这首诗描绘了一位母亲为即将远行的儿子的动人情景,表现了深深的 , 同时也表达了子女要的感叹。诗中的 “” 后来成为了母爱的代名词。