相关试卷

  • 1、课外阅读

    天鹅的故事

    访俄期间,我认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘,他请我到他家去做客。

    落座以后,我看墙上挂着一支猎枪,就好奇地问:“您喜欢打猎?”

    老人点了点头,说:“是的,那是三十年前的事了。有一年初春,我背着这支猎枪,在贝加尔湖湖畔的沼泽地打野鸭。那年的春天来得特别早,一些候鸟从南方飞来。可是,谁也没有想到,寒潮突然降临,北风呼啸,湖面上冻了,有些刚飞来的候鸟只好飞走,再找暖和的地方。我在湖边转悠了好半天,一无所获 , 感到十分扫兴。这时从远处传来一阵清脆的啼叫声:‘克噜——克哩!’我抬头一看,原来是一大群天鹅。

    “天鹅群刚好落在离我不远的地方。它们为什么没有走呢?我瞪着眼睛,想看个究竟。只见天鹅在冰上互相呼唤着,好像在讨论:冰封湖面,没有吃的,怎么办?

    “突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这次沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次、第三次……

    “这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓——嚓——’,冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘(继续 陆续)扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速扩大着。湖面上不时传来‘克噜——克哩——克哩’的叫声,就像那(激动 激烈)人心的劳动号子:‘兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!’

    “小小的冰窟窿终于变成了很大的水面。就好像听了谁的命令似的,所有的天鹅都同时结束了工作.它们昂着头挺着胸 , 在水里游动着,捕食鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声:‘克噜——克哩——克哩!’”

    说到这里,斯杰潘老人停住了,喝了口茶,然后深情地说:“多么可爱的鸟儿啊!我当时离它们才三四十米,双手端着上了子弹的猎枪。可是,我却把枪挂到肩上,悄悄地离开了湖岸。从此以后,这支猎枪就一直挂在墙上,再也没有动过。”

    (1)、在括号里选择恰当的词语,画“✔”。
    (2)、联系上下文解释词语。

    一无所获:

    (3)、仔细读选文第3~4自然段,说一说天鹅遇到了什么困难?
    (4)、联系加点的词语理解句子。

    ①突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。

    ②它们昂着头挺着胸 , 在水里游动着,捕食鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声……

    (5)、文中的俄罗斯老人为什么把猎枪挂在墙上,再也没有动过呢?
    (6)、你喜欢文中的那只老天鹅吗?为什么?
  • 2、课内阅读

    大自然的声音(节选)

    水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶,所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

    (1)、用“横线”在文中画出选文的中心句。
    (2)、从文中找出两个拟声词抄写下来:。照样子再写一个拟声词:
    (3)、文中画“横线”的句子中的“他”指的是 , 这句话运用了的修辞手法,这样写的好处是
    (4)、认真阅读选文,完成下图。

    (5)、请仿照文中画“横线”的句子的写法,写一写小雨滴还可能敲到什么地方,发出不同的声音?
  • 3、根据积累填空。
    (1)、乱入池中看不见,。(王昌龄《采莲曲》)
    (2)、风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他 , 树叶便像一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有;不一样的 , 有。(《大自然的声音》)
    (3)、“鹿柴”的“柴”的意思是 , 读音是。读到“空山不见人,。”时,我们常会感到幽静。
    (4)、“晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼;雨天时,西湖云雾迷蒙,群山若隐若现。”这句话描写的诗句是“。”
  • 4、照样子,写句子。

    例:小家伙摔得还挺重    王老师急得直跺脚

    (1)、妈妈累得
    (2)、
  • 5、下列句子中与其他三项所用修辞手法不同的一项是(   )。
    A、当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲。 B、大自然是一本看不完的大画册。 C、鸟儿在枝头唱着欢快的歌。 D、小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
  • 6、在括号里填入恰当的表示声音的词语。(填序号)

    A.叽叽喳喳    B.淙淙    C.唧哩哩    D.滴滴答答

    ①坐在树下,你可以听到的虫鸣。

    ②听!树上的小鸟在地叫着。

    ③小溪唱着轻快的小曲,地流向江河。

    ④雨水像断了线的珠子一样,地打在我的雨伞上。

  • 7、选词填空。
    (1)、聪明   高明

    ①韩大夫医术 , 所以远近闻名。

    的小刺猬偷枣的本领很高。

    (2)、静悄悄   热腾腾   急匆匆

    ③他接了一个电话,就地跑出去了。

    ④妈妈给我端来一碗的汤。

    ⑤深夜的图书馆的,只有书页翻动的沙沙声。

  • 8、阅读语段,完成下列练习。

    大自然是一位伟大的 yīn yuè jiā____,每天都yǎn zòu____着měi miào____的乐曲。qiū gāo qì shuǎng____的早晨,鸟儿早已拍动翅膀,在枝头唱起了婉转的曲子,和着微风的喃声,huì chéng____一支qīng kuài____的乐曲。

    (1)、根据语段中的拼音,在括号里写出正确的词语。
    (2)、语段中加点的“呢”是个多音字,请按要求完成下列练习。

    “呢”在字典里的部分解释:A.表示疑问(句中一般含有疑问词);B.表示动作正在进行;C.一种毛织物;D.拟声词,形容燕子的叫声。

    ①“呢喃”中“呢”的读音是

    ②给下列句子中的“呢”字选择正确的解释。(填序号)

    你还是别走了,外面下着雨。    

    老师,他们都有任务了,我?        

    妈妈买了一件子大衣。        

  • 9、习作

    校园是我们最熟悉、最喜欢的地方。“夏天的校园真美啊!”请用这句话作为开头并围绕这个句子来写一段话,要求结合自己平日的观察。最好用上这个单元积累的好词好句和学过的修辞手法。

  • 10、课外阅读

    东方之珠

    香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。

    浪平沙细、阳光和煦(xù)的浅水湾,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了。

    香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚、海狮表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球,有的钻圈,有的举重,有的嬉(xī)水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑。

    铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大楼鳞次栉(zhì)比、商店里的商品琳琅(láng)满目,宽阔的街道上人流如潮。

    香港,真是一颗无比璀(cuǐ)璨(càn)的“东方之珠”。

    (1)、请用横线画出选文的中心句。
    (2)、选文结尾处的“东方之珠”指的是 , 选文从几个方面介绍了它。
    (3)、“宽阔的街道上人流如潮”,这个句子把比作 , 生动形象地写出了
    (4)、选文的第3自然段是围绕句子“”来写的,在这一段里,作者着重介绍了
    (5)、仿写句子。

    它们有的顶球、有的钻圈、有的举重、有的嬉水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑。

    同学们有的 , 有的 , 有的 , 有的 , 操场上可真热闹哇!

  • 11、课内阅读

    海滨小城(节选)

    小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

    小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞、树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

    小城的街道也美。除了沥青的大路.都是用细沙铺成的、踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

    (1)、分别用“横线”画出选文第2、3自然段的中心句。
    (2)、用联系上下文的方法.可知加点的“热闹”在文中是指
    (3)、根据选文第2、3自然段的内容,完成思维导图。

    (4)、仔细阅读选文第2自然段.联系上下文理解“一棵棵榕树就像…顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题。

    ①“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗?为什么?

    ②“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点,下面哪一个不是它所描写的特点? (    )

    A.数量多    B.颜色绿    C.树冠大    D.形状像一把撑开的伞

    (5)、选文第2自然段是围绕“小城的公园更美”来写的。请你模仿选段,围绕着下面这句话写一段话。

    我们的校园真美啊!

  • 12、按要求填空。
    (1)、 , 千里江陵一日还。 , 轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)
    (2)、《美丽的小兴安岭》一文是按照顺序写的,赞美了小兴安岭是一座美丽的 , 也是一座巨大的
    (3)、“我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋”,句中省略号省略掉的内容是
  • 13、按要求完成句子练习。
    (1)、在下面的横线上补充一个关键句。

    柳树在风中轻摆腰肢,岸边的小草像绿毯似的铺开了,花儿睁开明亮的眼睛,好奇地望着这个世界。

    (2)、围绕关键语句,试着写一段话,把景色写具体。

    这里是花的海洋。

  • 14、下面的语句有3处语病,请用修改符号修改。

    从北京市中心出发,不过七十多公里左右就来到长城脚下。登上长城,朝远处看,只见长龙一条曲折盘旋在群山之间,前不见头,后不见尾,多么雄伟、状丽!

  • 15、下面这段话是围绕哪句话来写的?(   )

    整个西湖好像一面光洁平整的宝镜,映着天,映着云,映着鸟,映着桥,映着山……湖水是那么平静,那么美丽!湖面没有一丝波纹,安安静静的就像一个准备出嫁的姑娘,蒙着一层薄薄的面纱,那么羞涩,那么温柔。

    A、西湖好像一面光洁平整的宝镜。 B、湖水是那么羞涩,那么温柔。 C、西湖就像是一个准备出嫁的姑娘。 D、湖水是那么平静,那么美丽。
  • 16、照样子写词语,并按要求造句。
    (1)、例:严严实实        
    (2)、例:颤巍巍   静悄悄    慢    懒

    请用画波浪线的词语写一个句子。

    造句:

  • 17、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。

    严:①严密,紧密;②严厉,严格;③程度深,厉害;④姓。

    ①你一定要把瓶口封实了。

    老师今天没来给我们上课。

    ③对违法乱纪的事一定要严查办。

    寒酷暑也没能阻挡他的体育训练热情。        

  • 18、请将下面的词语补充完整,再选词填空。(填序号)
    (1)、将下面的词语补充完整

    ①物产丰②成群队③不透风

    ④瑰无比⑤各各样⑥景色

    (2)、选词填空

    的蜜蜂,拍打着翅膀,嗡嗡地忙着采蜜。

    ②海南岛一年四季 , 特别适合旅游散心。

    ③我们的祖国幅员辽阔、 , 人民安居乐业。

    ④花园里,的花朵竞相开放,让人眼花缭乱。

  • 19、下列加点字的读音完全正确的一项是(   )。
    A、(cān)    理(cǎi)    湖(bīn) B、化(róng)    息(qī)    白色(rǔ) C、(shào)    宿(shè)    胳(bì) D、透(qìn)    会(yì)    开(fēn)
  • 20、看拼音,写词语。

    阳光 zhào shè在hǎi bīn的jiē dào上,眼神bǔ zhuō到一道跃动的身影,原来是一只海鸥瞬间闯入了我的 shì xiàn

上一页 58 59 60 61 62 下一页 跳转