相关试卷
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1、看拼音写词语。
xuè yè
fān shēn
zī rùn
mào shèng
jìng pèi
nì ài
tóu xián
bēi cǎn
jiān dìng
wéi kàng
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2、以下不能表达诗人深沉、强烈、真挚的爱国情怀的诗句是（ ）（多选）A、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——林升 B、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维 C、我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。——龚自珍 D、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——张继
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3、下面是毛主席的《七律·长征》，他的书法洒脱有气势，你可以用成语来形容。（ ）（多选）
A、笔走龙蛇 B、妙笔生花 C、行云流水 D、点睛之笔 -
4、植物王国里有无穷的奥秘，请选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现、研究成果写下来。不少于300字。
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5、____
唐僧师徒越往前走，越觉得热气扑面而来。一打听才知道离此不远有座火焰山，只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇能灭山上的火。孙悟空大喜，驾着云来到翠云山，想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。
哪知，铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨，很想杀了他。可是任凭铁扇公主怎么用剑砍孙悟空，他一点儿也不在乎，气得铁扇公主取出芭蕉扇，一下子把他扇出五万多里。后来灵吉菩萨送给孙悟空一颗定风丹，这回铁扇公主再也扇不动孙悟空了。
有一天，铁扇公主坐在洞中，喝了一口茶，突然觉得腹痛难忍，原来是悟空变成小虫，飞到茶中，被她喝了进去，吓得她赶紧把扇子借给孙悟空。没想到，孙悟空借来的是假芭蕉扇，火越扇越大。孙悟空只得变成牛魔王的样子，到翠云山骗出了芭蕉扇。牛魔王知道后，非常生气。他就变成猪八戒的样子，在半路上又把芭蕉扇骗了回去。孙悟空追上，牛魔王现出原形和孙悟空战到了一处。托塔李天王用照妖镜照住牛魔王，使他无法逃脱。铁扇公主只好把芭蕉扇交给了孙悟空。悟空连扇了七七四十九下，让大火再也不能燃烧了才罢手。
(1)、给短文加个标题，写在文前横线上。(2)、根据你对《西游记》这部小说的了解，选一选铁扇公主对孙悟空恨之入骨的原因。（ ）A、牛魔王常年不回家，只待在玉面公主那里，孙悟空不帮铁扇公主。 B、牛魔王的本领不及孙悟空，铁扇公主不服气。 C、红孩儿想吃唐僧肉不成，被观音菩萨降服，跟在观音菩萨身边做了善财童子。(3)、文中写了孙悟空几次借芭蕉扇？每次都是用什么办法借的？(4)、短文中的孙悟空给你留下了怎样的印象？ -
6、爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（ ）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。(1)、根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。(2)、这一段主要围绕“”这句话写的。(3)、爬山虎的脚指的是。(4)、这段话中的“一脚一脚”换成“一步一步”行吗？为什么？
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7、口语交际。
做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。
(1)、请你劝说小强，让他听妈妈的话。(2)、请提出两点保护视力的建议。 -
8、按课文内容或要求填空。(1)、积累背诵。
① ， 半江瑟瑟半江红。
②梅须逊雪三分白，。
③一场秋雨一场寒，。
④ ， 十月还有小阳春。
⑤云母屏风烛影深，。
(2)、按课文内容填空。①《题西林壁》的作者是宋代诗人。这首诗中“ ， ”两句，说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗，我得到的启发是。
②开辟了天地，并用身体化作宇宙万物；化作小鸟，把树枝和石子投入大海；炼石补天，无私奉献；为了给人类造福，甘愿受尽苦难。
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9、句子训练。(1)、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）(2)、照样子补充句子。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看 ， 你会想起。
(3)、用自己的话说说下列句子的意思。①横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
②女娃游于东海，溺而不返。
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10、选词填空。(1)、简朴 简单
①周总理的办公室陈设非常。
②蟋蟀的住所从大体上讲是很的。
(2)、安静 宁静①当四周很的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②乡村的夜晚一片。
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11、找出下面句子中的近义词和反义词。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
近义词：———
反义词：——— ——— ———
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12、找出下列词语中的错别字，并在横线上改正。
精疲力揭 奔流不熄 气极败坏
风吹雨林 三头六璧 腾云架雾
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13、查字典填空，再选择合适的选项。
题 tí ①古指额头；②题目，写作或讲演内容的总名目；③写上，签署。
“题”用音序查字法先查音序 ， 再查音节；用部首查字法，先查部首 ， 再查画。查到了“题”的三种意思，见上图。请根据上面的解释给下面的“题”字选择正确的解释。（填序号）
“题西林壁”应选；“试题”应选；“话题”应选。
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14、找出下列各组词语中的错误的读音，并改正在后面的横线上。(1)、缘故（yán） 叶柄（bǐng） 四肢（zhī） 搜索（sōu）(2)、住宅（zhái） 溺水（nì） 挖掘（jüé） 愤怒（fèn）(3)、均匀（jūn） 骤然（zòu） 劈开（pī） 混乱（hùn）(4)、隐蔽（yǐn） 浑浊（zhuó） 惩罚（chén） 泥浆（jiāng）
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15、根据语境写字词。(1)、一墙的叶子没有chóng dié起来的，也不留一点儿 kòng xì。jīng上长叶柄的地方有一些细小的丝，要是这些丝没触着墙，不几天就 wěi了。(2)、我们要shèn zhòngxuán zé住址。(3)、这里有mào shèng的树木，zī rùn的空气，真是美妙极了。(4)、看到他生活得如此bēi cǎn ， 我决定jié jìn quán lì帮助他。
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16、小桥流水如此美，你游览过哪些乡村，看到过乡村里哪些优美的景色呢？写一篇习作，围绕“美丽的乡村”这一主题，要按照一定的顺序，突出它的特点。不少于300字。
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17、材料一：某种蚊子的生长过程图
材料二：驱蚊方法
驱蚊措施
使用区域
毒性
注意事项
备注
杀虫气雾剂
墙角、角落无人区
微毒
不宜用于卧室、餐厅
先摇匀，再对蚊子喷射
蚊香
餐厅、客厅等开放空间
微毒
慎用
燃烧
电热蚊香液
卧室
微毒
芳香烃对人有害
安装于加热器中
声波驱蚊器
客厅
无毒
效率低、有声音
声波对人有害
芳香手环
野外空旷地
微毒
芳香烃对人有害
作用范围有限
灭蚊灯
卧室
无毒
有光害
仅夜间能使用
蚊帐
卧室
无毒
防蚊效果好
效率高，作用范围有限
(1)、根据上述材料，判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①蚊子的幼虫生活在水中。
②蚊子的生长经历“卵—幼虫—成蚊”三个阶段。
③声波驱蚊器没有毒性，声波对人体无害。
④蚊帐防蚊效果好，效率低，作用范围有限。
(2)、读材料二，把正确答案的序号填到括号内。①和同学去公园赏花，最适合采用的驱蚊措施是（ ）
A．电热蚊香液
B．声波驱蚊器C．蚊香
D．芳香手环②下面的驱蚊措施不能放在卧室中使用的是（ ）
A．杀虫气雾剂
B．电热蚊香液C．蚊帐
D．灭蚊灯(3)、妹妹的卧室里，最适合采用的驱蚊措施是哪一种？请说明理由。 -
18、天鹅的故事
①有一年，贝加尔湖畔的春天来得特别早，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有想到，突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又冻上了。有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖和的地方。
②一天，一群天鹅飞来了，落在湖面上，“克噜——克哩”地啼叫着，好像在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？
③突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……
④别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！ 水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜———克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！ 齐心干哪，加油！”
⑤终于，小小的冰窟窿终于变成了一片很大的水面。就好像听了谁的命令似的，所有的天鹅都同时结束了工作。它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜----克哩——克哩！”
(1)、读第③自然段，摘录有感悟的地方并进行批注。(2)、按照事情发展的顺序，把短文的主要内容补充完整。
(3)、文章第④自然段把天鹅的叫声比作齐心破冰的劳动号子，形象写出了热火朝天的场面，下面不能形容这样的场面的一项是（ ）A、人心齐，泰山移。 B、机不可失，时不再来。 C、众人拾柴火焰高。 D、有志者事竟成。(4)、故事中，天鹅的叫声出现了三次，这三次叫声分别表达了天鹅的情感是（ ）①激动振奋 ②欢欣喜悦 ③着急失望
A、①②③ B、③②① C、③①② D、②③①(5)、“别的天鹅似乎被这一举动惊住了。”此时此刻，它们会想些什么呢？请你展开想象，写几句话。 -
19、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！ 我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(1)、这两段话作者是按照由到的顺序来写潮水的。(2)、我能从文中找出“犹如”的近义词：、。(3)、这两段话写了潮水来时的声音好像 ， 潮水来时的形状像、、。(4)、我从第1自然段的“、”这两个词看出观潮的人热情很高。(5)、下列诗句中，与第二段话描写的画面相关的一项是（ ）A、天门中断楚江开，碧水东流至此回。 B、八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 C、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。(6)、读着下面的词语，我会想到生活中的画面，并能选取一两个词语写一写。宽阔 笼罩 人山人海 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂
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20、课文欢乐谷。(1)、日积月累。
①空山不见人，。
② ， 孰能无惑？
③好问则裕，。
(2)、按课文内容填空。①《走月亮》描写了“我”和阿妈在月光下走在的小路上所看到的美丽景象，表达了“我”和阿妈之间浓浓的以及月光带给“我”的无限。
②《花牛歌》描写了一头在草地上的幸福生活，表达了作者对。
③《繁星》按时间顺序，描写了“我”在不同时期、不同地点观看的情景和由此产生的种种 ， 表现了作者的 ， 抒发了“我”对大自然的热爱之情。
④《呼风唤雨的世纪》一文中的“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾的神仙”在现代分别指的是和、。