相关试卷
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1、作者把《我们家的男子汉》这篇文章发到了朋友圈，请你写一条评论，写出对男子汉的祝福与期望。
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2、课文《我们家的男子汉》中的“他”被称为男子汉，是因为他。
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3、给课文《我们家的男子汉》的每个部分换个小标题。(1)、(2)、(3)、
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4、课文《我们家的男子汉》中面对这些挑战，他的态度是的，我们能从字里行间体会到作者对他充满了之情。
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5、课文解读(1)、“他吃饭很爽气”体现在（ ）（多选）A、吃的量多。 B、吃的范围广。 C、吃得很快。 D、吃得有滋味。(2)、一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
这句话运用了的修辞手法，表明了他想要的愿望很强烈。
(3)、他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。“潦草”本来指字不工整，句中指 ， “我们”家男子汉沮丧的原因是（ ）
A．他没有买到自己想买的东西。
B．他自己买东西失败后自尊心受到伤害。
(4)、课文中写到的这个孩子面对的生活挑战有哪些？（ ）（多选）A、吃饭。 B、山上没有棒冰。 C、被送进托儿所。 D、爬上火车。 -
6、照样子，选一种情况写一组连续的动作。
他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
同学做操 家人做家务
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7、根据意思写出本课所学的四字词语。(1)、指一直沉默不语，一句话也没有说过。(2)、没有事先商量而彼此见解或行动一致。
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8、给加点字选择正确读音。
安徽（wēi huī） 倔强（jiàng qiáng） 谜语（mí mǐ）
吭声（kēng háng） 嘱咐（shǔ zhǔ） 仪式（yí yì）
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9、“七彩文学社”征稿啦！请你仔细阅读下面的征稿要求，写一个想象故事。
主题：想象·有趣的故事
题目：星星上学记 不会飞的小鸟 蔬菜王国的六一儿童节 爱 的小石头 奇遇记
要求：在想象的世界里，一切都变得那么奇妙。请选择一个题目补充完整并展开想象，写一个有趣的故事。
温馨提示：①语句通顺连贯，标点正确，书写工整且没有错别字；②用上积累的词句，写完后用学过的修改符号修改自己的习作。
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10、如果阳阳是你的同伴，你会怎么劝劝她？（ ）A、你这样丢三落四，太不应该了，老师都说过很多次了！ B、阳阳，要保管好自己的物品，丢了自己喜欢的书，多可惜呀！ C、阳阳，你怎么又丢东西啦？这可是你刚买的新书啊！
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11、6月20日，“七彩故事节”闭幕式结束后，三年级（2）班的阳阳发现自己把故事书《调皮的日子》落在阶梯教室了。请你帮她写一则寻物启事。
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12、我的小弟弟
①我的小弟弟才三岁。他常有一些奇怪的愿望：晚上天上布满了云，他要招月亮出来；雨丝不住地挂下，他要叫雨点儿快点儿回去；皮球抛到空中，他要____。他不明白这些事情实际上办不到，总以为妈妈、哥哥不肯帮他的忙，结果愤愤地哭了。
②他遇到小小的失意也哭，没有一点儿隐藏。花生米翻落到地上了，自己嚼痛舌头了，小猫不肯吃糕了，都是他哭的原因。有一天，他自己失手，把外婆送给他的泥人摔碎了，他哭得异常悲伤。
③我家靠近铁路轨道，小弟弟时常观察火车，看惯了火车的奔跑，听惯了火车的叫喊，以为火车神奇极了。为什么跑得这样快？为什么头上有一只大眼睛？为什么发怒似的叫喊？火车就成为他崇拜的东西。于是，他把爸爸的书从书架子上搬下来，挑选那又厚又大的字典做火车头，其他的书做火车身，一个苹果充当火车的大眼睛。安排好了，便直着嗓子叫“呜——”。这当儿，他很满足地笑了。
④小弟弟总能自己作歌来唱。他同妈妈出去，坐了电车，回家来唱道：“呜呜呜呜火车，叮当叮当电车。”他到外婆家去，看见养着的金丝雀逃走了，望着窗外唱道：“鸟鸟飞，鸟鸟飞，鸟鸟飞飞。”看见木匠来修门了，他又唱道：“木匠师傅你很好，是我好朋友；做出物事样样好，是我好朋友。”
⑤小弟弟哭着，笑着，唱着，玩着，和我们这班孩子不同，另外有他的思想和情感。我在七八年前，大概也是这么一个小孩子吧。从他身上，我看见了自己幼年的影子了。
（选自《小学生叶圣陶读本》，有改动）
(1)、第①自然段告诉我们小弟弟常有些奇怪的愿望，请把他的愿望补充完整，写在文中的横线上。(2)、运用多种方法理解难懂的词语和句子。他遇到小小的失意也哭，没有一点儿隐藏。
①找近义词，加点词“失意”与下列哪个词语的意思最接近？（ ）
A．失误 B．失落 C．刻意
②联系上下文，句子中的“没有一点儿隐藏”是在说小弟弟（ ）
A．想哭就哭，直接表达自己的心情。
B．哭的时候不会躲起来。
C．哭的时候没有眼泪。
(3)、第③自然段写小弟弟很喜欢火车，主要是从他火车和火车这两方面来写。(4)、借助关键语句，概括第④自然段的大意。(5)、下列对选文第⑤自然段理解不恰当的一项是（ ）A、“我”不喜欢弟弟，因为他跟“我们”这班孩子不同。 B、因为弟弟有自己独特的思想和情感，所以“我”很喜欢他。 C、“我”在弟弟身上看到了自己幼年的影子，所以“我”很喜欢他。(6)、读了选文，如果给小弟弟取一个雅号，你会取什么？请为他制作一张人物名片。人物名片
人 物
小弟弟
雅 号
理 由
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13、鹿角和鹿腿（节选）
①鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
②鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
(1)、鹿在逃生的过程中经历了怎样的波折？心情怎么样？根据选文完成下面的思维导图。
(2)、鹿腿是如何帮助鹿逃生的？在第①自然段中找出两处语句。(3)、第①自然段中，当鹿的角被树枝挂住的时候，鹿可能会想：唉！。(4)、根据选文内容判断，用“正确”“错误”表示。①“甩”字说明鹿跑得很快，离狮子很远。
②鹿很轻松地把两只角从树枝中挣脱出来。
(5)、阳阳最适合把这个故事讲给下面哪位同学听？（ ）A、小红买文具时只选择好看的，而不管它的实用性。 B、小丽想要取得好成绩，但又不愿意努力。 C、小明买了双既漂亮弹跳力又好的篮球鞋。(6)、读了这个故事，有的同学觉得美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。你赞成吗？写写你的观点和理由。(7)、学了《鹿角和鹿腿》这个寓言故事，阳阳对寓言充满了兴趣，她还和小伙伴们一起参观了寓言文学馆，请你完成相关习题。①下面三个故事中，哪一个不能出现在寓言文学馆的展板上？（ ）
②寓言文学馆要举行寓言故事推荐会，你最想推荐的课外寓言故事是《》，你从这个故事中明白的道理是。
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14、阳阳和伙伴们积极参加“日积月累”擂台赛，请你帮他们完成题目。
积累卡
(1)、描写荷花：有的还是 ， 看起来得马上要似的。（《荷花》）(2)、描写童年：人影给溪水了，立着一只红蜻蜓。（《童年的水墨画》）(3)、关于节曰：“借问酒家何处有？”写出了诗人在清明时节孤身行路的感受。每当端午节时，我们会。（填一个端午节的习俗） -
15、阳阳在活动现场参观了丰子恺漫画故事展，下图让她想到了古诗（ ）。
A、《大林寺桃花》 B、《滁州西涧》 C、《忆江南》 -
16、阳阳在参观民间故事展后写下了自己的感受。请阅读这段文字，完成下列题目。
在____的民间故事中，总有一些古老的____待人探寻。在这些民间故事中，我品读出了独特的味道。
(1)、填入横线上的词语最恰当的一项是（ ）。A、神秘 秘密 B、秘密 神秘 C、机密 神秘(2)、下列语句中的“味道”与文段中加点词的意思相同的是（ ）A、我很喜欢苹果的味道。 B、饭店里飘出一股香喷喷的味道。 C、这篇文章越读越有味道。 -
17、同学们在故事节中读到很多学过的词语，下列读音和字形完全正确的一项是（ ）。A、遵循（zhūn） 辩论 B、模样（mú） 戏要 C、和弄（huò） 厉害
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18、阳阳写了一段开幕词，请根据拼音在横线上写出正确的词语。
故事里的世界 sì hū是个 qí miào的乐园。在故事中，你会看到 xiōng hěn的狼与 xùn liáng的羊；你会认识懒惰的pàng lǘ与ào màn的狮子；你会感受到宇宙的独特与星空的 mí rén；你还可以结识可爱的 hú lu wá与chéng shí的小男孩……让我们开启美妙的故事之旅吧！
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19、用楷书工整、规范地抄写下面的句子，即可参加“七彩故事节”。
有趣的故事留下笑声和思考。
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20、题目：假如我是 （中国古典名著中的一个人物）
提示与要求：从四大名著等古典名著里选一个喜欢的人物补全题目，结合他的经典故事展开想象，写出成为他后的经历，可以延续或改编情节，突出人物性格特点。语句通顺，内容具体，感情真实。