相关试卷
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1、【游园第二站:活字印刷术】
读文段,看拼音写词语,并在括号内选择正确的读音。
活字印刷体验区十分rè nào!工作人员zhǔn bèi好cái liào , 为大家pǔ jí非遗知识并详细jiè shào操作ɡuī zé。大家先挑选(tiāo tiǎo)带有吉祥tú àn的字模,学习如何pái liè组合。接着,蘸(zhàn)取yóu墨jūn匀涂抹(mǒ mā)在字模上,铺纸按压后揭下,一幅幅精美的作品便完成了。

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2、【游园第一站:花市小广播】
请认真听广播两遍,完成下列选择题。
(1)、2026年爱国路迎春花市一共举办多少天?( )A、5天 B、7天 C、10天 D、18天(2)、爱国路迎春花市始于( )A、1982年 B、1998年 C、2023年 D、2026年(3)、下列哪项活动不在迎春花市的非遗小摊位中?( )A、写春联 B、剪福字窗花 C、捏面人 D、编中国结(4)、关于爱国路迎春花市,下列说法正确的是?( )(多选)A、是深圳历史最悠久的迎春花市 B、只能买到年花,买不到其他物品 C、花市只在白天开放,晚上不营业 D、有传统手艺体验,文化味儿很浓 -
3、轻松习作
春节贴对联,放鞭炮;端午节包粽子,赛龙舟;中秋节赏月亮,吃月饼。中国传统节日,是中华民族历史文化的重要组成部分。节日习俗五花八门,意义非凡。请你选择其中一个传统节日,可以写一写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
要求:①语句通顺,书写工整,不要写错别字。②题目自拟,字数不少于300字。③文中不出现真实的姓名和学校名称。
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4、课外阅读
野驴送给狼的厚礼
①几头刚刚饱餐过的狮子慵懒地晒着太阳。你一言我一语地闲聊着。其中一头狮子说:“世界上所有的走兽,就数驴肉最好吃,肉鲜嫩,味道美,好消化。”“是的,是的!”其他狮子也随声附和着,并流露出馋涎(xián)欲滴的神情。
②狮子们的话被一旁的狼听见了,它心中暗暗思量:“狮子见多识广,一定不会骗人。天下若有这样的佳肴,如果不能亲口品尝,岂不枉活一生?”从此,狼开始关心起野驴的行踪,希望有一天能找到一个可乘之机,尝尝驴肉。
③这天,狼在山坡上转悠,发现一头正在吃草的野驴。狼顿时喜上眉梢,悄悄地潜伏下来,等待时机,准备来个突然袭击,一举捕获野驴。聪明的野驴早就发现了狼,深知恶狼的企图。野驴灵机一动,计上心来,它立刻装出跛脚的样子,一瘸一拐地往前走去。
④狼满腹狐疑,只好从草丛里钻出来,靠近野驴,假装关心地问:“野驴,你哪儿不舒服?怎么走起路来一瘸一拐的?”
⑤野驴哭丧着脸:“真倒霉,我在过一个篱笆时,不小心踩到了一根尖刺儿,刺儿又尖又粗,扎得我钻心地痛。”
⑥狼思量了一会儿 , 然后假装关切地说:“看在我们是朋友的份上,我帮你把刺儿拔出来,好吗?”
⑦“太好了,我一定要好好地谢谢你,送你一份厚礼作为报答。”野驴也假装高兴地说,还故意把“厚礼”两个字说得特别重。
⑧狼一心想着怎样才能快点儿吃到驴肉,根本顾不上看野驴的表情,也没有听出野驴话里有话的语调。看见野驴已经同意让它拔刺儿,狼立马让驴抬起受伤的脚,自己把脑袋凑过去,仔细地查起来。
⑨正当狼全神贯注地为野驴找刺儿的时候,野驴用它“受伤”的脚狠狠地踢了过去,野驴这一脚可真够重的。这突如其来的重创,把狼满嘴的牙齿都踢掉了,狼痛苦地倒在地上。
⑩野驴望着地上的狼,哼了一声:“朋友,这下你知道了吧,我的厚礼有多贵重!”说完,野驴放开四蹄飞快地跑向远方。
⑪狼捂着受伤的脸,望着越跑越远的野驴,痛苦地哀嚎:“我这是自作自受啊,谁让我总想谋害别人的性命呢?”
(选自《伊索寓言》,有改动)
(1)、随着故事情节的发展,狼的内心也发生了变化,请你阅读故事,补充下图。
(2)、第②自然段中,狼为什么兴起了想尝尝驴肉的念头?( )A、狮子告诉狼驴肉鲜嫩、味道美。 B、狼在山坡上转悠时正好碰到一头野驴。 C、狼听到狮子们讨论驴肉是世界上最好吃的。 D、狼认为此生一定要亲口品尝这样的美味佳肴。(3)、读到第⑥自然段,想一想,此时狼会想些什么呢?“狼思量了一会儿”,我猜想此时狼心里会想:。
(4)、读读画曲线的句子,野驴为什么故意把“厚礼”两个字咬得特别重?(5)、同学们对文中狼的形象和结局展开了讨论,请你补充下面的对话。小语:狼一心想着吃驴肉,丝毫没有察觉到中了野驴的计谋,从中我能体会到狼的特点。
小文:对,所以狼最终的结局是。
(6)、读了这则寓言故事,你明白了怎样的道理呢? -
5、课内阅读
蜜蜂
①听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。
②一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
③在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!
它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”
④我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。
⑤傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。
⑥第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
⑦这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但他们确确实实飞回来了。
⑧蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(1)、这篇文章的作者是国昆虫学家。(2)、第②段中“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来。捉蜜蜂→→→
(3)、作者得出的实验结论是什么?(4)、法布尔让小女儿在蜂窝旁等着的原因是( )A、便于观察蜜蜂采蜜。 B、掌握蜜蜂飞回的时间。 C、便于区分蜜蜂和其它昆虫。(5)、从作者进行实验的方法中,你获得了什么启示? -
6、根据课文内容填空。(1)、诗词王国中,我感受到了春天的美好。杜甫的“迟日江山丽,”让我嗅到了春天的花香。最先感知到春天江水已经变暖的是鸭子,如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝,”。《忆江南》中“ , ”写出了江南春天的美景。(2)、初升的太阳照耀着千家万户,家家门上的桃符都换成了新的。这正像王安石在《元日》中描写的那样:“千门万户曈曈日,”而此时,身在他乡思念亲人的游子,却在默默吟诵王维的名句:“独在异乡为异客,。”(3)、清明节这一天,细雨纷纷,祭祖的人更增添了一份愁苦,简直是失魂落魄。杜牧的诗句“清明时节雨纷纷,”就描写了这样的场面。(4)、将《守株待兔》的内容补充完整。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,。因而守株,。兔不可复得,而身为宋国笑。
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7、观察下列词语的特点,照样子各写一个。(1)、源源不断 津津有味(2)、无忧无虑 无边无际
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8、看拼音,将句子中的词语工整地写出来。(1)、鹿在池táng边,欣shǎng自己倒yìng在水里的影子。(2)、袁隆平爷爷为人qiān虚,有zhì huì , 是一位伟大的科学家。(3)、阳光sǎ luò在湖面上。睡莲从梦中sū xǐng , lián peng随风摇摆。
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9、下列关于通知的格式表述有误的一项是( )
通知
同学们:
4月7日上午9点,请各班班长到少先队大队部领取新校服。
4月7日
少先队大队部
A、通知日期至少应该提前一天。 B、应该先写署名后写日期。 C、最后署名“少先队大队部”应该写在左下角。 D、开头不需要称呼。 -
10、下列句子说法有误的是( )A、《中国古代寓言故事》有很多家喻户晓的寓言,如《画蛇添足》《郑人买履》等。 B、《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集,讲了很多动物和植物的故事。如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》…… C、《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国,讲述了很多动物身上发生的趣事,如《乌鸦喝水》《牧童和狼》《守株待兔》…… D、寓言故事题材广泛,形式活泼,情节短小,却蕴藏着深刻的道理。
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11、下面关于这些传统文化描述有误的一项是( )A、名画《清明上河图》画的是北宋都城汴京,也就是今天河南省开封市热闹的场面。 B、东汉的蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术,这种既轻便又好用,价格还便宜的造纸方法就传承了下来。 C、清明节在每年的4月5日左右,它既是我国的传统节日,又是二十四节气之一,有踏青、扫墓等风俗。 D、雅人四好是吹拉弹唱,中医四诊是望闻问切。
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12、下列对语段主要内容的概括最恰当的一项是( )
我和奶奶一起去逛早市。早市真是热闹极了!瞧,那紫黑的茄子,油亮得闪着光泽;那绿油油的黄瓜顶花带刺,鲜嫩极了;胖乎乎的冬瓜,披着一层白纱,静静地等待着光顾它的主人……“新鲜便宜喽”“刚刚摘下的西红柿”……小贩们的叫卖声不绝于耳,奏响了早市的快乐交响曲。
A、“我”和奶奶逛早市很快乐。 B、早市上有各种各样的蔬菜。 C、早市真是热闹极了。 D、早市上小贩们的叫卖声不绝于耳。 -
13、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A、“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” B、朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北边走啊?” C、水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉? D、“多美的陶罐!”一个人说。“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”
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14、下列选项中,不是比喻句的一项是( )A、燕子带着它剪刀似的尾巴,从南方赶来了。 B、有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 C、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 D、瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅。
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15、下面哪个成语使用得不恰当呢?( )A、学习上不能掩耳盗铃 , 自欺欺人。 B、你别杞人忧天了,兵来将挡,水来土掩,一定有办法的。 C、我们说话做事要前后一致,不能叶公好龙。 D、我们不能做井底之蛙 , 要读万卷书,行万里路,理论与实践相结合才好。
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16、下列词语中,字形全部正确的一组是( )A、园盘 准确 倒映 别至 B、蜜蜂 娇傲 辩别 智慧 C、莲蓬 谦虚 池塘 偶尔 D、花辫 厉史 捡查 欧洲
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17、下列加点字的读音完全正确的一项是( )A、蚂蚱(mà) 挣脱(zhèng) 等待(dài) 张牙舞爪(zhǎo) B、匀称(chēng) 撒手(sā) 不禁(jīn) 一乘轿子(shèng) C、闲散(sǎn) 仿佛(fó) 关切(qiè) 果实累累(lěi) D、方便(biàn) 朝鲜(xiǎn) 挨挤(āi) 一杆步枪(gān)
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18、下列加点字的读音完全正确的一组是( )A、纤细(qiān) 距离(jù) 耕地(gēn) 翩翩起舞(biān) B、丝绸(chóu) 河豚(tún) 困倦(quàn) 痕迹(héng) C、精致(zhì) 收益(yì) 款款(kuǎn) 斑马(bān) D、宋国(sòng) 创造(chuàng) 懦弱(luò) 包括(kuò)
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19、习作。(字数不少于450字)
成长的道路上,有许多让我们难忘的经历。有的让我们感动,有的让我们后悔,但每一次的经历都是我们宝贵的财富,在经历中我们渐渐成长。回想那些成长故事,选取其中一件事写一篇作文,题目自拟,不能出现真实的人名或学校名称。
提示和要求:①注意把重点部分写清楚;②能通过语言、动作、神态等描写表现内心感受;③文中不得出现真实姓名、学校名称。
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20、非连续性文本阅读。
材料一:了不起的民间艺术——剪纸
一千多年来,劳动人民用双手剪出了丰富的图案,剪出了自己对美好生活的向往。剪纸具有广泛的群众基础,其独特的视觉形象蕴含着丰富的历史文化信息,承载着中华民族几千年来的文化记忆,是中华传统文化的瑰宝。中国剪纸2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录,2009年入选人类非物质文化遗产代表作名录。
材料二:常见的剪纸分类
分类标准
类别
技艺类型
剪刀剪纸、刻刀剪纸
地区风格
北方剪纸、南方剪纸等
题材内容
民俗信仰、岁时节日、人生礼仪、神话传说等
材料三:民间剪纸同非遗名录中的诸多项目一样,正面临着日渐失传的困境。一方面,随着时代的发展,人们的生活方式发生改变,审美也在更新;另一方面,环境变化让民间传统工艺逐渐没落。尤其是剪纸工艺,学习周期长,工艺复杂,回报很少,没有多少人愿意继承。因此,对于民间剪纸的保护就显得十分必要且刻不容缓。
(1)、判断下面说法是否正确,用“正确”“错误”表示。①北方和南方的剪纸艺术,会呈现出不同的地区风格。
②剪纸学习周期长,工艺复杂,导致传统剪纸工艺已全部失传。
(2)、小睿想写关于剪纸的研究报告,材料二应该放在报告的哪个部分?( )。A、问题的提出 B、研究方法 C、资料整理 D、研究结论(3)、有的人觉得剪纸这种艺术已经不符合现代人的审美和生活实际,没有必要学习,请结合材料内容谈谈你的看法。