相关试卷

  • 1、实践小天地:按笔顺规则分一分,写一写。

    人    十    八    田    火

    先撇后捺:    
    先横后竖:

  • 2、汉字寻亲记:数笔画,连一连。

     

  • 3、实践成长营:先连一连,再填一填(填序号)

    连线:
        用    用

        用

  • 4、汉字捉迷藏:看图猜字,照样子连一连。
  • 5、汉字魔法屋:加一笔,变成新字再组词。

    木            
    口            
    二        

  • 6、识字加油站:认一认,照样子连一连。
  • 7、书写展示台:读一读,填一填。

  • 8、观察图片是什么时间?小动物们在哪里?它们在干什么?玩得怎么样?发挥你的想象写一写。不会写的字可以用拼音代替。
    提示词:天气晴朗    捉迷藏(cáng)    小松鼠(shǔ)    小狗    蒙(méng)住眼睛

  • 9、阅读短文,完成练习。

    小松鼠啃树皮

    一只小松鼠在树上啃树皮。小猴看见了说:“小松鼠家里没有吃的了,要啃树皮充饥了。”

    小熊听到小猴的话,说:“你不懂,小松鼠啃树皮,那是在磨牙齿呢。”小猴生气地说:“你胡说,他一定是缺吃的!”他俩吵得不可开交。

    这时小松鼠说:“快别吵了,你们都说错了,我既不缺吃的,也不是在磨牙齿。”小猴和小熊好奇地问:“那你为什么要啃树皮呢?”小松鼠笑着回答:“我是在吃糖。我喜欢吃甜食,这树皮中含有糖分!”

    小猴和小熊听了都低下了头,为自己的不懂装懂羞红了脸。

    (1)、这篇短文一共个自然段。第3自然段有句话。
    (2)、根据短文内容填合适的词。

    地说    地问    回答

    (3)、读短文,把下面小动物的话补充完整。(填序号)

    (4)、小猴和小熊为什么羞红了脸?(    )
    A、因为它们在吵架。 B、因为它们不懂装懂。
  • 10、实践小天地:有趣的动物朋友猜一猜。

    动物学校来了新朋友,请根据下面的介绍选择它们的名字。(填序号)

    (1)、黑白一身衣,眼圈黑得奇,爱吃鲜竹笋,全球都知名。
    (2)、毛羽白如霜,脚丫似扇张,爱在水里游,嘎嘎叫声响。
    (3)、耳长竖两边,三瓣嘴儿甜,爱吃胡萝卜,蹦跳草林间。
  • 11、句子训练营:照样子,写句子。
    (1)、小猫有时候很乖巧,有时候淘气。

    有时候 , 有时候

    (2)、青蛙田间捉害虫,荷叶上唱歌,池塘里游泳。

    , 在 , 在

  • 12、综合展示台:照样子,填一填。
    (1)、碧绿——碧绿碧绿    雪白——    火红——
    (2)、越来越低    越    越
    (3)、一(群)蝌蚪    一乌龟    一小溪    一荷叶
    (4)、亻+乍=   作  (工作)    月+土=    

    另+刂=        氵+去=    

  • 13、积累加油站:把古诗补充完整。

    梅花

    【宋】王安石

    枝梅,凌寒独

    不是有暗来。

  • 14、知识大比拼:选一选,填一填。(填序号)
    (1)、看图,选一选植物传播种子的方法。

    石榴→    豌豆→    苍耳→   蒲公英→

    (2)、小蝌蚪是怎样变成青蛙的,请你按照顺序填一填。

    ①尾巴变短    ②长出前腿    ③长出后腿   ④尾巴不见

    (3)、观察水的形态变化,选择合适的动词填空。

  • 15、积累妙趣多:读一读,按课文内容连一连。
    雪白的尾巴淹没机器
    大大的肚皮发动庄稼
    碧绿的眼睛灌溉房屋
    长长的衣裳冲毁田地
  • 16、天气播报员:仔细观察,根据图标找到对应的天气。(填序号)。

    ①雨夹雪    ②雾霾    ③大雪    ④冰雹    ⑤雷阵雨⑥ 晴朗

  • 17、词语碰碰车:一字开花。

            经        许    

  • 18、读音游乐园:请给加点的字选择正确读音。
    (1)、下雨了,雨水(mò méi)有淹(mò méi)路边的小花,真幸运!
    (2)、你(děi dé)努力学习,才能取(děi   dé)成功。
    (3)、足球(jiāo jiào)练正在操场上(jiāo  jiào)同学们踢球。
  • 19、拼写大城堡:看拼音,写词语。

    kuān dà

    hǎi yáng

    zhī zhi

    nà  lǐ

    yī jīng

  • 20、小学生活的画卷徐徐打开,阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景,总能带给我们一份快乐,一丝感动。请以“     带给我快乐”为题,写一篇记叙文。先把题目补充完整,在叙述中把它影响你的过程写具体。
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