相关试卷
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1、下列加点字词意思完全相同的一项是( )A、虽与之俱学 声泪俱下 B、通国之善弈者 多多益善 C、曰：非然也 理所当然
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2、根据字义辨析，下列汉字书写正确的一项是（ ）A、娇傲 B、骄傲 C、骄嫩
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3、下列词语中加点字读音、字形全部正确的一项是（ ）A、机械(jie)诞生见微知著 B、粗糙(cao)彻底迫不急待 C、搀扶(chan)倒霉翻箱倒柜
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4、轻松习作。
我们知道，猫和老鼠，狼和羊，蛇和青蛙，它们之间本来是敌人。可是有一天，它们却变成了好朋友，这是为什么呢？之后又会发生什么？请你大胆想象，从中任选一对主角，编写一个有趣的故事。
要求：题目自拟：内容完整，语句通顺：300字左右。
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5、请认真阅读下列短文，然后完成练习。
蜗牛的秘密
①我在院子的草坪里找到了十只蜗牛。
②这十只蜗牛，外壳很薄，软软的身体在地上端(ru)动着，两对触角一伸一缩，一旦发现有“敌人”，就马上把身子缩进“屋子”里，总之，它们给人的印象就是慢吞吞的，反应迟钝(dùn).
③我为它们准备了一个纸盒当房子，几片菜叶是它们的晚餐。我目不转晴地看着它们，期待它们毫不客气地享受我的款待，可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就把头移开了，我好失望，心想这些小东西怎么这么不领情，我生气地走了，不一会儿，我忍不住又回来看它们。这回我发现，那菜叶边缺了一个大角，哈哈，小东西，原来刚才你们是怕羞，见我在旁边不好意思吃啊!
④不久，菜叶全被蜗牛吃光了，饱餐一顿之后，它们开始悠闲地散步，就在它们移动的时候，我看到它们的身后留下了一条银带子，我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子都被粘住了。这些黏(nián)糊糊的东西到底是什么呢?我赶紧查阅了资料，终于找到了答案，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的分泌(mì)物，它们有助于蜗牛的爬行。
⑤为了知道蜗牛的眼睛和嘴在哪里，过了一段时间，我又把一片菜叶放在蜗牛的面前，只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰，然后慢条斯理地吃了起来，这下我才知道：蜗牛的眼晴长在较长触角的顶端。
⑥真没想到，小小蜗牛也有这么多的秘密啊!
(1)、根据短文内容判断对错。①蜗牛刚开始不吃菜叶，是因为它们不爱吃。
②蜗牛爬行时身后留下的“银带子”是它们的分泌物。
③蜗牛的眼晴长在较短的触角上。
(2)、读第④、⑤段，作者在观察蜗牛时运用了哪些方法?( )(多选)A、用眼晴看 B、用耳朵听 C、用脑思考 D、查阅资料(3)、作者在观察蜗牛的过程中，心情发生了怎样的变化？根据短文内容填一填。阶段 刚捉到蜗牛，为它们准备晚餐 蜗牛碰了碰菜叶就移开，不肯吃 发现蜗牛偷偷吃菜叶 看见蜗牛身后留下一条“银带子” 心情 好奇 (4)、从作者发现蜗牛秘密的过程中，你获得了什么启发？请写一写。 -
6、请认真阅读课文选段，然后完成各题。
漏（节选）
雨越下越大。
老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃炉，就转身往回走。
贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还要回去偷驴，就下数准备往回走。
老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，看见走来一个黑乎乎的东西，心想：①“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。
老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：②“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。
老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身沾满泥水，撞在一块儿。他两对看了一眼，同时惊恐地大喊：③“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答--他们抬头看看屋顶--唉，说怕漏，偏就又漏雨了!
(1)、下列说法正确的一项是( )A、①、②两处画线句是对贼和老虎的心理描写，体现了他们的贪婪。 B、③处画线句是对贼和老虎的语言描写，从中可以感受到他们的惊恐。 C、复述这个故事时，最好省略老虎和贼的心理活动和语言，让内容更简洁。(2)、结合课文内容可知，“漏”实际上是指 ， 而老虎和贼却误以为“漏”是
(3)、贼和老虎最后偷到小胖驴了吗？为什么？(4)、联系全文，你想对贼和老虎说些什么呢？请写一写。 -
7、按要求完成句子练习。(1)、请将下面句子改为转述句。
李明说：“今天的演讲精彩极了，我听完后深受启发。”
(2)、任选一幅图，仿照例句，写一写图中小动物的外形特点。例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
我选图(填序号)：
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8、根据积累的古诗填空。(1)、苏轼的“ ， 春江水暖鸭先知”，描绘出桃花初绽、群鸭戏水的早春景致；韦应物的“ ， 野渡无人舟自横”，勾勒出春潮暮雨、野渡孤舟的清幽画面；白居易的“芳菲尽，”，写出了高山古寺春色迟来的别样风光。(2)、王安石的“爆竹声中 ， 入屠苏”，展现了春节辞旧迎新的热闹场景；杜牧的 ， 路上行人欲断魂”，借迷蒙细雨渲染出清明时节的哀思愁绪；王维的每逢佳节”，抒发了重阳佳节游子思乡怀亲的深切情感。
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9、看拼音，写词语。(1)、liè rén在这片mò shēng的森林里mí shī了方向。(2)、chuàng zào离不开jīng yàn的积累，同时更需要kāi fàng的思维。(3)、春天lái lín ， 冰雪róng huà ， 河边的chuí liǔ抽出了新芽。
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10、下面这段话是围绕哪个意思来写的?( )
金黄的银杏叶随风飘落，像一把把小巧的扇子。满树的桂花吐露芬芳，香气飘满整个校园。同学们在树荫下追逐嬉戏，处处是他们的欢声笑语。秋天的校园真是热闹又美丽!
A、满树的桂花吐露芬芳，香气飘满整个校园。 B、同学们在树荫下追逐嬉戏，处处是他们的欢声笑语。 C、秋天的校园真是热闹又美丽! -
11、下列对制作树叶书签的过程，排序正确的一项是( )
①把洗净的树叶擦干，夹进厚书本里压平。
②先在野外挑选一片完整好看的树叶，轻轻洗干净。
③最后系上一根漂亮的丝带，树叶书签就做好了，
④放置一段时间后取出，给压平的树叶涂上颜色，
A、②①④③ B、①②④③ C、②④①③ -
12、括号中对句子的朗读语气判断有误的一项是( )A、你看，张择端画的画，是多么传神啊!(佩服，赞美的语气) B、县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：“给我打!”(温和、亲切的语气) C、唉!可怜可怜我这善良的狗吧!(哀求，可怜的语气)
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13、东东准备讲一则寓言故事，让同学们明白“自欺欺人骗不了别人，只能蒙蔽自己”他要讲的故事是( )A、《掩耳盗铃》 B、《画蛇添足》 C、《守株待兔》
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14、下列对病句修改不恰当的一项是( ）A、
B、
C、
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15、下列句子中，加点词语意思相同的一组是( )A、春天的阳光好温暖。老师的话让人心里很温暖。 B、苹果的味道甜甜的。这本小说越读越有味道。 C、这件衣服价格便宜。我们买东西要看质量，不能只图便宜。
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16、下列加点成语使用不恰当的一项是( )A、上课要专心听讲，不能在底下和同学窃窃私语。 B、春天来了，树林里百乌争鸣 ， 到处都是好听的“歌声” C、小华为了学到真本领，每天坚持练习，这真是“不入虎穴 ， 焉得虎子”
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17、下列词语书写完全正确的一项是( )A、赶集 争执 仰望 B、拓展 稀望 机肉 C、乘谅 酒落 破裂
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18、下列加点多音字读音完全相同的一组是( )A、称赞 匀称 名称 B、新鲜 鲜艳 鲜红 C、骨折 折腾 折纸船
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19、下列加点字读音完全正确的一项是( )A、皱眉(zhòu) 椭圆(duǒ) 追逐(zhuí) B、砌墙(qiè) 搏斗(fù) 箱子(xiāng) C、蜡烛(là) 山巅(diān) 鸳鸯(yuān)
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20、这次临时抱佛脚，还是失败了。妈妈让我摘录《朱子治家格言》中的“ ， ”作为座右铭，时刻汲取教训。