相关试卷
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1、读下面关于“勤学”的名言，连一连，选一选。（填序号）
①少年不知勤学苦 学海无涯苦作舟
②一日读书一日功 老来方知读书迟
③书山有路勤为径 一日不读十日空
连线：东东经常逃学打游戏，我想劝他好好学习，我会对他说：“。”
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2、在横线上填入合适的词语。(1)、的花园里开满了的鲜花。(2)、的孩子们在的操场上唱歌、跳舞。
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3、先将词语补充完整，再填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①言不语 ②言万语 ③言寡语 ④豪言语
(2)、我还能写两个含有“言”和“语”的词语：、。(3)、上面词语中，表示不说话或说话很少的词语有：、。（填序号） -
4、选出加点的多音字读音与其他三项不同的一项。(1)、爱好 好像 好客 喜好(2)、没有 没趣 沉没 没空(3)、种子 种类 种田 撒种(4)、当作 上当 每当 当铺
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5、读一读，分一分。（填序号）
①轿车 ②货船 ③科学考察船 ④摩托车 ⑤渔船 ⑥救护车
我发现：是陆上交通工具，是水上交通工具。
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6、一起来看图
(1)、提取要素看图，填一填。时间：
地点：人物：爸爸和梅梅
事件：
(2)、观察画面观察前两幅图，爸爸和梅梅都在干什么？爸爸在地。
梅梅。
(3)、想象情节 梅梅会怎样跟爸爸商量呢？（ ）（运用课内方法：学会商量）A、爸爸，可以让我看一会儿《中国诗词大会》吗？这个节目能增长知识。 B、爸爸，我要看电视，你别看了！ C、爸爸，你什么都不懂，只知道看足球赛，现在该我看了。(4)、看图，发挥想象，把故事写下来，和大家一起分享吧！ -
7、根据课文《我要的是葫芦》的内容给图片排序，再完成练习。
图一 图二 图三 (1)、给图片排序。(2)、根据图二填一填。的小葫芦 的葫芦藤 的小花
(3)、图一中，小葫芦都（填一填）了，原因是（选一选）。A．小葫芦太多了
B．叶子上有很多蚜虫课文告诉我们。
(4)、下面与课文中种葫芦的人犯了同样错误的是（ ）。A、有个年轻人盖房子，他认为地基不稳没关系，因为他只住二楼 B、一个人看到装珠宝的匣（xiá）子非常好看，就把珠宝和匣子一起买了，他只留下匣子，却把珠宝还给了卖家 -
8、照样子，改写句子。
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
这点儿困难怕什么？
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9、看拼音，写字词。
我得感谢lín jū把这kē得了guài病的树治好了。
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10、给加点字选择正确的读音。
葫芦（fú hú） 答谢（xuè xiè） 盯着（dīn dīng）
慢走（mài màn） 比赛（sàn sài） 可以（yǐ yě）
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11、照样子，写词语。
穷尽 山穷水尽
变化
山川 山川
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12、站在鹳雀楼上赏日落。请先补全诗句，再完成练习。
白日____，黄河入海流。
欲穷____，更上____。
(1)、补充诗句。(2)、联系诗句内容，“白日”的意思是（ ）。A、中午的太阳 B、将要落山的太阳(3)、这首诗的后两句告诉我们。 -
13、庐山瀑布有多壮观呢？读一读，填一填。
瀑布从很高很高的山上直泻而下，使人以为是从倾泻下来。
这景象让我想到了李白的两句诗：“飞流直下 ， 疑是银河。”
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14、新农村有哪些变化？拼一拼，写一写。
新农村，真正好。二céng楼，yī山建，照明取暖新能源，无火lú ， 无黑yān ， 游客看了zhí称赞。
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15、葡萄沟不仅葡萄好看、味美，人更美！将句子补充完整。
小语：维吾尔族老乡非常好客：他们会拿出甜甜的葡萄干、、 ， 让大家吃个够，热情极了。
小文：维吾尔族老乡多才多艺：广场上，人们、、 ， 一片欢声笑语，热闹极了。
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16、读课文《葡萄沟》，赞一赞新疆吐鲁番的葡萄沟。
一赞葡萄多、好看：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的， ， 美丽极了。（填入合适的词语）
二赞葡萄干好吃：这里生产的葡萄干颜色鲜 ， 味道甜，非常有名。联系句子，选出加点字的意思。A．滋味美好 B．有光彩的
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17、选一选，填一填。(1)、分 份
社区里的每位老人都到了一月饼。
(2)、支 枝他们在一根松树下起了一个帐篷。
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18、读一读，根据拼音写字词。
做kèkǒng zǐ的故乡曲阜shì ， 品wèi文化名chéng之美。
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19、下面的词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ）。A、爱好 好学 好客 B、干净 干枯 干活儿 C、水分 分开 分外 D、种地 种子 种类
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20、做讲解卡，当小导游，介绍我国台湾省的日月潭。
①弯弯 ②圆圆 ③晴天清晰，雨天朦胧 ④隐隐约约
日潭特点：像的太阳
月潭特点：像的月亮清晨景色特点：
中午景色特点：发表看法：我喜欢
时的日月潭，因为。