相关试卷

  • 1、默写唐代诗人虞世南的《蝉》。

    书写提示:①书写内容:诗题,诗人朝代、姓名,诗的内容。②写要求:写楷书,规范、端正、整洁。居中写,注意每行诗句上下、左右文字要对齐。

  • 2、下面的句子与例句在描写方法上不相同的一句是(    )

    【例句】它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。

    A、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 B、桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 C、暑期里,当大多数孩子在玩耍、休息时,深圳的小孩哥已经在帮助外卖员爬楼送外卖了。 D、深圳的南山荔枝妃子笑果实近圆形,皮薄肉厚,清甜带香。果实挂满枝头像一串串彩色灯笼。
  • 3、给加点的字依次选择解释正确的一项是(    )

    透:①渗透,穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满的、充分的程度;⑤显,露。
    ⑴“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。
    ⑵敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。
    ⑶这朵花白里红,美极了。

    A、①③⑤   B、①③④   C、①④⑤   D、①②③
  • 4、英雄机长刘传健驾驶3U8633航班飞往拉萨,在挡风玻璃突然爆裂的情况下,沉着冷静地处理险情,完成了“史诗级”备降。获救的乘客们想送一面锦旗给他,请你帮他们选一句赞美的话写在锦旗上。(    )
    A、一心为民,廉洁奉公。 B、英勇无畏,忠于职守。 C、维护正义,恩重如山。 D、不饱食以终日,不弃功于光阴。
  • 5、下列语句描述的情境表现的是“奋不顾身”的一项是(    )
    A、河水卷着孩子往下冲,他甩掉外套纵身跃入,冰冷的浪头拍得他睁不开眼,却死死攥着那只小手往岸边游。呛了好几口浑水,脚被碎石划破也浑然不觉,直到把孩子托上岸,自己才瘫在泥里直喘气。 B、我换鞋时,妈妈的话就没停:“围巾围好,手套带了吗?午饭在书包侧袋,记得吃热的……”我“嗯”个不停往门口走,她又追上来:“上课认真听啊!” C、左手捏着要交的作业,右手攥着同学递来的请假条让他帮忙捎给老师,上课铃响了,他看看讲台方向,又瞅瞅教室后门,急得鼻尖冒汗。 D、深圳湾的滩涂上,白鹭单腿立在浅水里,尖喙埋在翅羽间打盹。偶尔有小鱼游过,它也只是慢悠悠抬抬眼皮,它却像定在画里,连羽毛都懒得抖一下。
  • 6、桂花常在农历八月盛开。古时科举考试一般在秋季,此时恰逢桂花盛开,由此可猜测“蟾宫折桂”代表(    )
    A、考试失利 B、考试中榜 C、命运悲惨 D、得道成仙
  • 7、下列对选段内容主要意思的概括最恰当的一项是(    )

    人们读书的方法可谓百花齐放,各有千秋。孔子主张:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孟子提倡:“尽信书,则不如无书。”陶渊明主张:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”朱熹倡导:“循序而渐进,熟读而精思。”

    A、名人读书的方法百花齐放,各有千秋。 B、孔子主张“学而不思则罔”。 C、孔子、孟子、陶渊明、朱熹的主张。 D、读书要有自己的思考。
  • 8、下列加点词语运用不合理的一句是(    )
    A、知识是无价之宝 , 它可以让我们更加聪明和有智慧。 B、他的收藏品完好无缺地保存了下来。 C、天上的星星不计其数 , 宛如一颗颗明亮的珍珠洒落夜空。 D、这片土地长期干旱缺水,农作物理所当然长得茂盛。
  • 9、默读文段,根据拼音依次选出正确的词语。(    )

    他总说自己对guì huā____的ài mù____是三分热度,却在每个秋日用竹篮收集落瓣, jiān chí____了二十年。当那罐沉淀出琥珀色的桂花蜜摆在我面前时,我捧着它,指尖触到的不仅是黏稠的甜,更是连时光都nán yǐ zhì xìn____的深情——原来最动人的告白,从不在唇齿间,而在年复一年的低头捡拾里。

    A、桂花    爱幕    竖持    难以置信 B、桂花    爱慕    坚持    难以致信 C、桂花    爱慕    坚持    难以置信 D、桂花    爱墓    坚持    难以至信
  • 10、下列加点字的读音有错误的一句是(    )
    A、身材瘦(xuē)的弟弟正在(xiāo)铅笔。 B、不要(qiǎng)求她,也不要勉(qiáng)她去做这件事。 C、我们今天的计(huà)是到公园里去(huá)船。 D、(jiān)那么小,还能(jiàn)隔出那么多个活动室,设计师真了不起。
  • 11、下列词语的读音没有错误的一组是(    )
    A、适宜(shì yí)    榨油(zhá yóu)    恩惠(ēn huì)    召集(zhāo jí) B、镜匣(jìng xiá)    承诺(chéng nuò)    懒惰(lǎn duò)    汛期(xùn qī) C、俯冲(hǔ chōng)    粉碎(fěn shuì)    拐弯(guǎi wān)    懂得(dǒng de) D、商议(shāng yù)    修筑(xiū zhù)    搭乘(dā chéng)    陷坑(xuàn kēng)
  • 12、我们每个人都是独特的,都有自己与众不同的特点。请把自己想象成一种小动物,抓住它和你的相似之处,写出自己的特点。题目自拟,条理要清晰,语句要通顺,不少于300字。
  • 13、请你阅读下图的海报内容并完成练习。
    “图书漂流”活动海报
    (1)、“图书漂流”活动海报上的副标题还空着,请你帮忙取一个吧。
    (2)、结合海报内容,判断下列说法不正的一项是(    )。
    A、教材和教辅类用书不能捐赠 B、4月23日之后,“图书漂流”现场活动便结束了 C、本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的 D、凡是向图书馆捐赠两本图书的师生,都可获得一张捐赠纪念卡
    (3)、品读句子,修改病句。

    ①捐赠图书要求:非教材、教辅类用书,无不良内容。

    ②凡在4月6日至4月20 日期间向图书馆捐赠三本及以上图书,可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。

    上面的①和②这两个句子中,有一句是病句,请找出来并在下方横线上写出修改意见。第句是病句,修改意见

  • 14、读下面一篇短文,完成各题。

    ____

    五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

    “嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。

    五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。

    五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……

    五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。

    (1)、给短文写上一个合适的题目。
    (2)、照样子,写词语。

    白茫茫    

    大大咧咧    

    (3)、请找出第三段中最能描写槐花香的一个句子。
    (4)、你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?(    )
    A、第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。 B、第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。
    (5)、这篇短文表达了作者怎样的感情?
    (6)、如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花,你会想到什么?做些什么呢?
  • 15、读下面一段课文,完成各题。

    蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗

    (1)、在选段的横线处上填上合适的标点符号。
    (2)、读了这段话,你能提出什么问题?请写在下面的横线上。
  • 16、课文欢乐谷:把下面的内容补充完整。
    (1)、《观潮》这篇课文是按照的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
    (2)、听着山林中的鸟鸣,更觉山林的幽静,不禁让人想起王维《鹿柴》中的诗句:“。”这两句诗运用以动衬静的手法,衬托出了山中的寂静。
    (3)、老师一直教育我们,遇到不懂的问题要及时向他人请教,不要不好意思。正如韩愈所说:“ , 孰能无惑?”
  • 17、句子快乐屋:按要求改写句子。
    (1)、微风吹动柳条。(扩句,至少扩2处)
    (2)、先选一个事物,接着选两个加点的词语描绘它,再写下来。

    事物:白云 榕树 小鸟 台风

    词语:霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工

  • 18、选择合适的关联词填入句子中。
    即使……也……    不是……而是……    一边……一边……
    (1)、蝙蝠夜里飞行,靠的眼睛,靠嘴和耳朵配合起来探路的。
    (2)、它飞,从嘴里发出一种声音。
    (3)、一根极细的电线,它能灵巧地避开。
  • 19、先把下列词语补充完整,再根据要求填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

        人    人声 

     相接    裂    风

    (2)、另写两个ABAC式的词语:
    (3)、选择其中一个词语写一句话。
  • 20、词语训练营:按要求完成练习。

    乡村的清晨,(báo bó)雾轻轻笼罩着大地,仿佛给整个世界披上了一层神秘的面纱。(shà sà)时,太阳初升,光芒渐渐穿透薄雾,洒在一望无际的庄稼上。chéng shú____的 dào zi____金灿灿的,谷(shuì suì)笑弯了腰,仿佛在向大地诉说着丰收的喜悦。田间的小路上,铺满了圆润的 é luǎn____石,它们静静地见证着乡村的四季变迁。

    (1)、根据拼音,在横线上正确书写汉字。
    (2)、选出括号内加点字的正确读音。
    (3)、与语段中“薄雾”的“薄”意思相同的一项是(    )
    A、刻薄 B、如履薄冰 C、日薄西山 D、轻薄
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