相关试卷

【选文一】    一个AI 的自白

Hello，人类，我是硅基，有些人也称我为人工智能，什么是人工智能？我一般这样回答：人工智能简称 AI，是一种能让机器表现出类似人类智慧的技术。我可以让计算机像人一样进行感知、学习、推理和决策，实现类似于人的智能行为。

——选自《硅基物语：AI 大爆炸》有删改

【选文二】    观影有感

小新同学看了一部现代科幻电影《我和机器人》，影片中机器人与人类之间发生了激烈的冲突，机器人顷刻间控制了整个城市。小新对人工智能的未来产生了极大的忧虑。于是，他去互联网论坛发帖求助，网友纷纷跟帖。

【选文三】    AI是“捷径”还是“弯路”？

随着人工智能的不断发展和完善，学生利用 AI完成作业的话题开始引起广泛关注。

AI 技术带来的便捷是显而易见的。它通过算法筛选海量信息，能在很短的时间内生成我们需要的内容，一定程度上节约了时间，提高了效率。在学生摸不着头脑时，它生成的内容也能提供一些参考。

然而，一些学生对AI的使用逐渐偏离了轨道。在日常学习中，将AI生成的内容直接照搬用来应付作业的情况已屡见不鲜。从学生自身层面来说，学习本来就是需要不断思考的一个过程，而如今仅需要将问题输入给 AI，就能马上得到答案。最开始，学生可能会验证答案的可信度，但长此以往，连验证这一步骤也可能被省略。如果学生越来越依赖AI技术，那么他们的创新和思考能力将得不到发展，也难以取得更大的进步。

AI技术的存在是为了促进人类更好的发展，因此学会合理利用AI是我们的必修课。

在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

——《蟋蟀的住宅》（节选）

赤条蜂通常会在泥土里筑一个垂直的洞，好像一口井，口径只有鹅毛管那么粗，约有两寸深。赤条蜂筑巢的时候，总是静静地、慢慢地工作着。像别的蜂一样，它用前足作耙，用嘴巴作挖掘的工具。有时候我们就可以听到，从洞底发出一声尖厉的摩擦声，这是它遇到了一颗极不容易搬去的沙粒而引起翅膀和全身剧烈振动的缘故。每隔短短的十几分钟，我们就可以看到赤条蜂在洞口出现，嘴里衔着一些垃圾或是一颗沙粒。它总把这些垃圾丢到几寸以外的地方，这样可以保持自己的居所和周围环境的整洁干净。

但是有几颗沙粒会被区别对待。赤条蜂们会对它们进行特殊的处理，使它们免遭被远远抛出去的命运。这些沙粒被赤条蜂们堆在洞的附近，将来会另有大的用途。当赤条蜂把洞完全挖好了，它就在这个小沙滩上察看有没有能满足它需要的沙粒。它需要的是一粒扁平的、比它的洞口稍大一些的沙粒，它可以把这个沙粒盖在洞口，做成一扇门。第二天它从外面捕食回来，就不慌不忙地把门打开，把食物拖进去。这门看起来和其他沙粒完全一样，谁也不会想到它底下会藏着食物，藏着赤条蜂的家，只有赤条蜂自己才能辨别出它的家。

【诗中有“美”】诗句“ ， 半江瑟瑟半江红”蕴藏着大自然的色彩美；诗句“ ， 远近高低各不同”展示了哲理美；诗句“嫦娥应悔偷灵药，”体现了想象美。

【疑中见“智”】“博学之，审问之， ， 明辨之，笃行之。”老师将它作为过年祝福语送给我们，希望我们广泛地学习，在实践中提高自己。

【文中有“景”】文中有壮观的景象：“浪潮越来越近，犹如齐头并进，地飞奔而来；那声音如同 ， 好像大地都被震得颤动起来”。文中有美好的品质，“女娃游于东海， ， 故为精卫， ， 以湮于东海”。

金秋时节，阳光洒进教室，让人感觉格外shū shì____。它如同一支温柔的画笔，在这秋日的画卷上 zhú jiàn____渲染开一片暖意。窗台上，清冷的露珠悄然降临 ， 在叶片上留下蜿蜒的 hén jì____。秋日的宁静，像细雨般 zī rùn____着每一个角落。我们研究着落叶归根的ào mì____，心中洋溢着对大自然生命智慧的 jìng pèi____。

童话是一座五彩缤纷的大花园。请分别从下图的“人物、时间、地点”里任选一个词语，将它们联系在一起，发挥想象，编一个有趣的故事。

人物：公主、毛毛虫、小猴、狮子……    时间：春天、清晨、中午、夜晚……

地点：森林、餐馆、超市、海边……

小贴士：①题目自拟。②写之前想一想：主人公会遇到谁？发生了什么故事？③大胆想象，把句子写通顺，注意正确使用标点符号。

①松鼠爷爷的胡子越来越白了，他把自己经营了大半辈子的“松鼠爷爷坚果店”关了门。森林里的小动物们都在私下议论，没了店铺牵挂的松鼠爷爷，肯定会觉得孤单。于是大家纷纷准备了礼物，打算去慰问他。

②小刺猬背着满满一袋野浆果来到松鼠爷爷家，却看见院门上挂着一块刷了红漆的木牌——“暂不待客”。小鹿想把刚采的新鲜蘑菇送给松鼠爷爷，可松鼠爷爷笑着摆了摆手，说自己忙着整理东西，没空品尝。小猴子想拉着松鼠爷爷分享森林里的新鲜事，也被松鼠爷爷婉拒了：“下次吧，我现在有更重要的事要做。”

③从夏天到秋天，松鼠爷爷家的院门几乎没开过。当寒风呼啸、雪花漫天飞舞的冬天来临，松鼠爷爷却早早地打开了院门，热情地邀请：“孩子们，快来我家玩呀！”

④小刺猬缩着圆滚滚的身子跑来了，松鼠爷爷递给它一双厚厚的棉鞋，鞋面上还缝着一颗小小的松果图案。小鹿跺着冻得发红的蹄子走进来，松鼠爷爷给它递上一条柔软的围巾，围巾上满是阳光晒过的温暖气息。

⑤森林里的小动物们都来了。大家围坐在火塘边，喝着热呼呼的坚果汤，聊着森林里的趣事，有的小动物聊着聊着，就靠在羊毛垫上睡着了，毕竟这温暖的氛围实在太让人放松啦！

⑥松鼠爷爷看着大家的模样，笑得眼睛都眯成了一条缝：“关了坚果店以后，我总在想，还能为大家做点什么。后来我琢磨着，冬天这么冷，不如给大家准备一个温暖的小窝。夏天收集的干草，秋天晒干的羊毛，还有我攒了好久的坚果，熬成汤喝也能暖身子，希望你们能喜欢这份冬日的小小心意。”

秋天的雨

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的童话王国里，藏着很多秋天的奥秘，让我们一起回味秋天。

【风景篇】停下车来看，远处有一片枫树林，红似火，正如杜牧笔下所说的“ ， 。”月光皎洁，洞庭湖宁静朦胧，正如刘禹锡所说的“ ， 潭面无风镜未磨。”到了夜晚，点点星光随着水波闪烁，正如查慎行所说的“微微风簇浪，。”

【活动篇】秋意正浓，凉风轻拂，孩子们挑着灯在篱笆下拨弄蟋蟀，正如“ ， 夜深篱落一灯明”勾勒出一幅温馨宁静的秋夜图景。

【明理篇】童话王国里的故事也会告诉我们一定的道理，比如：“ ， ”，让我们明白了心往一处，共同努力，就能移动泰山；也会告诉我们“二人 ， ”，一个人的力量很单薄，很多人一起就可以发挥巨大的力量。