相关试卷
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1、阅读短文，完成练习。
聂耳的故事
聂耳是我国著名的音乐家，也是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。
聂耳从小就对音乐十分感兴趣。他家隔壁住着一位木匠师傅，每当夜幕降临，木匠师傅总爱坐在门口，用一支短笛吹奏各种山歌小调。笛声传来，聂耳似乎听到了欢乐的笑声、哀怨（yuàn）的哭泣（qì）声、愤怒的呐（nà）喊声等。他跑到木匠师傅面前，手托下巴，眼睛一眨不眨地侧耳倾听。木匠师傅指着短笛问他：“孩子，你对这个感兴趣吗？”聂耳眼睛里闪烁着真诚的光芒，恳（kěn）求道：“您吹得太好了，能教教我吗？”木匠师傅点点头，收下了他当徒弟。
聂耳认真地跟着木匠师傅学习，他聪明好学，很快就学会了吹短笛。后来聂耳又学会了拉二胡、弹月琴……他一直坚持不懈（xiè）地学习音乐，最终成了一名出色的音乐家。
(1)、联系上下文，“恳求”的意思是（ ）A、真诚地请求。 B、严厉地要求。 C、伤心地哀求。(2)、聂耳从木匠师傅的笛声中听到了什么？填一填。的笑声
的哭泣声
的呐喊声
(3)、从文中可以看出聂耳是一个（ ）的人。（多选，填序号）A、聪明好学 B、认真、有恒心 C、坚强、勇敢(4)、读完短文，请你为聂耳制作一张名片。名字：聂耳
职业：著名
技能：吹短笛、二胡、月琴
代表作：中华人民共和国国歌《》
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2、阅读课文片段，完成练习。
难忘的泼水节（节选）
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一面象脚鼓，敲起欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
(1)、用横线在选文中画出描写周总理穿着的句子。(2)、用“◯”圈出选文第二句话中表示周总理动作的词语。(3)、选文写的是（ ）A、傣族人民欢迎周总理。 B、周总理同傣族人民一起跳舞。(4)、选文中的周总理是一个的人。 -
3、填一填。(1)、者事竟。——《后汉书》(2)、当存——诸葛亮(3)、且益坚，不坠——王勃
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4、根据课文内容完成练习。选一选。（填序号）
①毛主席 ②刘胡兰 ③朱德 ④王二小
通过学习，我认识了聪明机智的小英雄 ， 拒绝出卖党的机密的 ， 经常在深夜写文章的革命领袖 ， 和战士们一起挑粮的。
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5、按要求完成句子练习。(1)、大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）(2)、傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点的词语写句子）(3)、刘胡兰像钢铁铸成似的 ， 一点儿也不动摇。（照样子，把句子补充完整）
像似的，
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6、看图，选择合适的动词填空。（填序号）
①唱着
②握着
③吹着
④弹着
⑤穿着
⑥戴着
森林音乐会开始了。领结的小熊吉他；小猫漂亮的裙子，萨（sà）克斯（sī）管；河马话筒，欢快的歌曲。啊，多么美妙的时刻!
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7、按要求完成词语练习。给句子中的加点词语选择正确的解释。（填序号）(1)、收买：①收购； ②用钱财或其他好处笼络人，使受利用。
⑴面对敌人的收买 ， 刘胡兰不为所动。
⑵爷爷是个古玩迷，经常收买一些古玩字画。
(2)、牺牲：①为了正义的目的舍弃自己的生命；②放弃或损害某些利益。⑴刘胡兰光荣地牺牲了，当时她还不到十五岁。
⑵李老师经常牺牲休息时间到学生家里作家访。
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8、选字填空。
①蜂
②峰
③颗
④棵
⑤慕
⑥幕
我十分羡枣乡的孩子。高高的山是他们的乐园，山上种着无数枣树。夏天，他们和小蜜、小蝴蝶一起陶醉在枣花的香甜中；秋天，他们背着小书包去摘枣，摘一放在嘴里，那酸甜的味道令人满口生津。我曾经看到他们摘枣的一 ， 至今记忆犹新。
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9、照样子，加偏旁变成新字，再填空。
例：分—（ 份 ）（ 纷 ）（ 粉 ）
青——
包——
巴——
我发现所填的字的读音都和前面的字的读音很。
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10、看拼音，写字词。
hóng jūn
shì lì
dào lù
yīn wèi
xiāng cūn
xiāo xi
shēng yīn
chāo xiě
fǎn duì
gāo lóu
音 -
11、给加点字选择正确的读音。
腊月（là nà）
降临（lín líng）
一串（cuàn chuàn）
鞋子（xié hái）
分派（pài pèi）
心疼（tòng téng）
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12、看图写话
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13、阅读理解
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中一边飞着，一边朝下看。他看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在他头上盘旋。他伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望 ， 真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人外有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
(1)、“蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂”这些词语中的加点字都有偏旁 ， 带这个偏旁的字大多和有关。这样的字还有。(2)、联系上下文，我知道“翘首一望”的意思是。(3)、根据文中动物飞行的高度选一选。（填序号）①鸽子 ②喜鹊 ③蜻蜓 ④大雁
(4)、下列句子应该用什么语气读？（填序号）①疑问 ②感叹 ③骄傲
⑴看来世界上要算我飞得最高了。
⑵难道上面还有飞鸟？
⑶真是人外有人，天外有天啊！
(5)、读了短文，我懂得了（ ）A、站得高才能看得远。 B、人外有人，天外有天，做人不能骄傲自大。 -
14、第四关；读写之钥；小朋友，最后一关啦！看看谁最聪明！
(1)、明明向亮亮借了一本书（见右图），这本书的名字是小巴掌《》，作者是。(2)、明明还没有看完这本书，想多借几天，他应该怎么和亮亮商量呢？请补全下面的对话。明明：
亮亮：
明明：谢谢你，我会尽快看完，及时还给你。
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15、下列名言中，最适合鼓励自己每天坚持阅读打卡的是（ ）A、读万卷书，行万里路。 B、一日读书一日功，一日不读十日空。 C、少壮不努力，老大徒伤悲。 D、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
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16、第三关 课文之钥；小朋友，来到这里，要考考你对课文知识掌握的情况。加油！连一连。
《坐井观天》
《寒号鸟》
《我要的是葫芦》
《刻舟求剑》
不要只顾眼前，得过且过，要作长远打算。
要学会接受别人的意见，全面地看问题。
要根据情况的变化来思考和处理问题。
做任何事情都要注意事物之间的联系。
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17、第二关 句子之钥；小朋友，这一关需要你开动脑筋。（照样子，完成句子练习）(1)、例：屋里的温度太高了，热得我直冒汗。
这个苹果还没熟，酸得我
(2)、例：（茂密）的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（绿色）的凉棚。的草原上奔跑着一群群的骏马。
(3)、例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不用怕。做这点儿小事辛苦什么！→
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18、狐狸用（ ）哄骗了乌鸦嘴里的肉。A、不言不语 B、自言自语 C、甜言蜜语 D、少言寡语
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19、下列词语中，不同类的一项是（ ）A、渔船 B、货船 C、纸船 D、轮船
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20、“无边无际”中“际”的意思是（ ）A、彼此之间。 B、当，适逢其时。 C、时候。 D、交界或靠边的地方。
音