相关试卷
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1、品读句子，完成练习。
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”
(1)、句中出现了许多破折号，这些破折号表示（ ）A、解释说明 B、声音的延长 C、话语中断 D、意思转折(2)、画横线的句子是描写，这句话在课文中共出现了次。作者借助这句反复出现的话，表达了以雨来为代表的少年儿童们的情感。 -
2、课文《小英雄雨来（节选） 》共写了六部分内容，照样子，为各部分拟写小标题。
一
游泳本领高
《小英雄雨来》
（节选）
四
二
五
怀念雨来
三
六
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3、请先将下列成语和成语故事中的主要人物对号入座（填序号），再选词填空。
①李白 ②车胤 ③吕蒙 ④匡衡 ⑤杨时 ⑥孙敬、苏秦
囊萤夜读
悬梁刺股
凿壁偷光
铁杵成针
程门立雪
手不释卷
玲玲学习缺乏毅力，读书总是断断续续的，不能持之以恒。如果让你来劝她，你会给她讲成语故事。小浩在课堂上经常打断老师讲课，无视老师的讲授，认为自己都会了，你会给他讲成语故事。
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4、下列词语与读书求学无关的一项是（ ）A、悬梁刺股 牛角挂书 B、奋笔疾书 罄竹难书 C、韦编三绝 囊萤映雪 D、手不释卷 废寝忘食
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5、提炼小标题的方法有（ ）（多选）A、根据段意提炼小标题。 B、抓住每部分的中心句（关键词）提炼小标题。 C、由每课的课题想开去。 D、抓住每部分中最重要的一个情节提炼小标题。
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6、阅读长文章时，不可取的方法是（ ）A、把每部分主要意思连起来概括主要内容。 B、用比较快的速度来阅读。 C、在阅读时停下来思考一下前面的内容。 D、一字一句地阅读。
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7、本单元的长文章都分成了几个部分来写：《小英雄雨来》用标示每个部分，《我们家的男子汉》用小标题，《芦花鞋》则用的方式。
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8、 先把古诗补充完整，再完成练习(1)、 先把古诗补充完整，再完成练习
芙蓉楼送辛渐
[唐]
寒雨连江夜入吴，。
洛阳亲友如相问，。
(2)、诗人要送别的朋友是 ， 送别的时间是 ， 送别的地点是。(3)、前两句诗中，以“”渲染了离别的气氛，用“”字表现了诗人当时的心情。(4)、“冰心”指的是 ， 作者想以此来告诉众亲友，他的为人是的。 -
9、 给下列诗句中加点的字词选择正确的解释(1)、平明送客楚山孤( ）A、平平常常 B、天刚亮 C、明天 D、公平(2)、洛阳亲友如相问( ）A、超过 B、如同 C、如果 D、比得上
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10、 知识要点
易错字音
芙蓉
易错字形
在 luò yáng品一hú牡丹茶，吃一块鲜花饼，定能让你回味无穷！
诗人简介
王昌龄，字少伯，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。
古诗大意
迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。
主题思想
《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表达了诗人与友人的离情别意，以及诗人洁身自好的志向和品格。
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11、阅读理解
小雪花的泪
①尽管昨晚雪下得很大很大，却轻得没有声音，像小猫走路一样。小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜，听人们一早推开窗就喊“啊，下雪啦！”那是一种多么热烈的呼唤啊！
②天快亮的时候，所有的雪花都已经落下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。
③停留在一条小路上的一群小雪花们你一言我一语地猜测着：“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。”“说不定，也许是一个去上班的叔叔……”
④正说到这儿，只见一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐棍。
⑤小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，把叔叔摔倒在地上。小雪花们得意极了！
⑥可是叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻一闻，又尝了尝，然后向着天空大喊道：“下雪啦！”直到所有门窗都打开了，人们大声喊“下雪啦”的时候，他才停下来。
⑦正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩儿奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。这雪真美啊！”
⑧小雪花们听了一惊，什么？这是一位盲人叔叔？可是我们刚才……
⑨盲人叔叔拄着拐棍走远了，一边走，一边还兴奋地说：“下雪了！下雪了！”
⑩虽然“下雪啦”的呼声越来越多，但它们听了却想哭。终于，它们忍不住了，悄悄地落下了眼泪。望着叔叔渐渐走远的背影，听着那渐渐模糊的声音，小雪花们难过极了。
(1)、读短文，想一想叔叔的哪些行为与“盲人”身份相符，用横线画出其中一处。(2)、在横线里填写反映小雪花们情感变化的词语。→→→
(3)、文中的小雪花们为什么流泪？下列理解恰当的一项是( ）A、太阳出来了，小雪花们被一点点融化了。 B、“下雪啦”的呼声很多，小雪花们却不能加入他们的行列，所以流泪了。 C、小雪花们因为误解了盲人叔叔而后悔不已，心里十分难过，流下了眼泪。(4)、请你从本文的盲人叔叔、女孩儿和小雪花中任选一个，说说你喜欢谁，为什么。 -
12、安徒生童话伴随着大多数人成长，许多国家都曾发行过安徒生童话主题邮票。到目前为止，全世界已有上千种安徒生童话主题邮票。
【材料一】中国邮政发行了《安徒生童话》特种邮票1套5枚。
【材料二】法罗群岛邮政发行了《七只天鹅》小全张邮票。
当中国画家李云中用世界上最软的画笔绘制完毕，马丁·莫克立即拿起世界上最硬的画笔——刻刀来为这幅画进行雕刻布线的“二次创作”，这两种笔触，可谓“软硬兼施”，让整个画面更富层次感，仿佛天空上升、大地下沉，人物都站立起来了！
(1)、材料一中的邮票对应的童话分别是什么？写在邮票下面的横线上。(2)、根据材料内容，判断下列说法的对错。①到目前为止，全世界发行的安徒生童话主题邮票有上千种。
②由材料二可知《七只天鹅》小全张邮票的制作者是马丁·莫克。
(3)、结合材料二，说说《七只天鹅》小全张邮票有哪些特点。 -
13、小古文阅读。
欧阳公四岁而孤① ， 家贫无资。太夫人②以荻③画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里④士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑤。自幼所作诗赋文字⑥ ， 下笔已如成人。
[注释]①孤：小时候死了父亲。②太夫人：指欧阳修的母亲。③荻(dí）：草本植物，生在水边，叶像苇叶，秋天开紫花。④闾(lǘ）里：乡里。⑤务：致力。⑥文字：文章。
(1)、“或因而抄录”中“或”的意思是( ）A、或者 B、有时 C、或许 D、所以(2)、从画横线的语句中，你能想到成语“”。(3)、读了这则文言文，你发现欧阳修是一个怎样的人？ -
14、用修改符号修改下面的语段。(1)、（真题链接）2023年4月27日，大约晚上七点左右，旅美归国大熊猫“丫丫”终于回到了它的新家。在这几年归国的熊猫中，“丫丫”可能是最特异的一只。“丫丫”之所以受到大家的关注，即使是因为熊猫粉丝的热情高涨，更因为大家希望它不再受苦，能在祖国安享晚年。(2)、这里景色秀丽。村前有一个大池塘，池水清如明境，蓝天、白云倒映水中；村后是一片青翠的竹林，林中山雀、画眉和小鸟相互对唱，鸣声清翠悦耳。到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。
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15、用修改符号修改病句。(1)、我们要下决心改掉不好的坏习惯。(2)、我们讨论并且聆听了老红军的报告。(3)、（真题链接）大家要注意安全，尽量防止不发生事故。(4)、住在海底的海王已经独自孤独地生活了好多年。
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16、（真题链接）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、各家门上的春联令我的眼睛目不暇接。 B、能不能积极思考，是解决难题的关键。 C、我永远不能忘记的是同学无私的帮助。 D、虽然连续阴雨，所以运动会延期举行。
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17、巧填动物名，补全成语。
目寸光
对弹琴
缘木求
叶公好
肠小道
一当先
守株待
打草惊
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18、借助表格，比较老舍的《猫》与夏丏尊、周而复的《猫》片段的相同与不同之处。
《猫》（老舍）
《猫》（夏丏尊）
《猫》（周而复）
相同之处
不同之处
描写猫的性格
描写旁人对猫的态度
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19、读句子，完成练习。(1)、用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来， 在稿纸上踩印几朵小梅花。
这句话写出了猫时的表现，用了的修辞手法，“小梅花”是 指 ， 体现出作者对猫的之情。
(2)、说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？句中连用了“、、”三个语气词，不仅写出了作者对猫的 观察之细致，更实实在在地表现了作者对猫的。
(3)、它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。这句话表面上写猫的不好，实际上表达了老舍先生对猫的之情。 这种写作手法叫作“”。（A.明贬实褒 B.直接抒情）
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20、宁宁准备做一张书签送给好朋友小翼，需要你来帮帮忙。请你在下面的方框中找 一句喜欢的诗句或名言，根据书写提示帮他抄写在书签上。
读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫
欲穷千里目，更上一层楼。 ——王之涣
读书百遍，而义自见。 ——董遇
书写提示：竖写时，要自右向左书写；字距要均匀；注意作者名字的位置，使格式更美观。