相关试卷
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1、清平乐·村居
(宋)辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(1)、 这首词的词牌名是“”，词题是“”。(2)、词中哪句话描写了乡村美好的环境？用横线画出来。读这句话，我的脑海中浮现出这样的画面：。(3)、填空。读了这首词，我从大儿锄豆溪东、中儿织鸡笼感受到了他俩的 ， 小儿在 ， 可见他是个的孩子。
(4)、下面对这首词的理解有误的一项是( )A、这首词围绕小溪展开画面，描写人物的活动。 B、词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。 C、词中的“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子。 D、词中的“卧”字生动传神，形象地写出了小儿的姿态，突出了人物的特点。 -
2、快乐读书吧。
补全路线图：根据《十万个为什么》的内容，照样子把环游的路线图补充完整。(填序号)
A.餐具柜 B.厨房锅架 C.炉子 D.自来水龙头 E.衣橱 F.桌子和灶台
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3、根据所学内容填空。(1)、读诗赏美景：“儿童急走追黄蝶，”是田园童趣之美；“桃花一簇开无主，”是春日烂漫之美。(2)、 艾青笔下的“绿”令人陶醉，“所有的绿 ， 挤在一起，重叠在一起，静静地”。(3)、 通过前阶段的学习，我发现课文中的一些关键语句可以帮助我们体会作者的思想感情：我从《乡下人家》最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，”，感受到了；学习《天窗》时，我从“”这句话中，体会到天窗给孩子们。(4)、 这些事——是永不漫灭的回忆： ， ， 。
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4、按要求写句子。(1)、飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。(仿照例句，写一写你的校园生活)(2)、 家乡的风景真美啊！你瞧那桃花的红，红得灿烂，梨花的白；天空的蓝。（照样子补充句子）(3)、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(仿照例句完成对人工智能效率的介绍)
人类大约240分钟完成的运算任务，人工智能只需4分钟。
人工智能的效率很高，
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5、 阳阳要把老师说的话转述给同桌，下列转述不恰当的一项是( )
A、“老师说明天8：30从学校出发。” B、“老师希望我们能准时到校。” C、“老师要我们今天回家早点休息。” D、“老师让你带上班牌。” -
6、下列句子中与“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”所运用的修辞手法相同的一项是( )A、茫茫的草原像一张巨大的地毯。 B、你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 C、溪流两岸的野花五彩缤纷，像彩虹那样绚丽夺目。 D、烈日下，柏油路都快被晒融化了。
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7、下列选项中，哪一项加点部分表达的情感与其他三项不同?( )A、可恶的母鸡，总是欺负鸭子，对其他母鸡下毒手。 B、妈妈经常跟别人说：“我们家那个傻孩子……” C、炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。 D、附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。
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8、下列加点字词的意思解释有误的一项是( )A、梅子金黄杏子肥(饱满) B、白发谁家翁媪(老翁和老妇) C、心中的风雨来了(现实生活中遇到的挫折与苦难) D、他就是个应声虫！(比喻没有骨气、摇尾乞怜的人)
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9、下列加点字的读音全都正确的一项是( )A、欺侮(rǔ) 灶台(zào) 晕皱(yùn) B、澎湃(pài) 松脂(zhí) 卜落(bǔ) C、绽放(zhàn) 着装(zhuó) 枝折花落(shé) D、胆怯(què) 屏息(bǐng) 看守(kān)
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10、按要求完成练习。你了解下面这些古代文豪吗？请你正确选择(填序号)。
A.屈原 B.陶渊明 C.孟浩然 D.韩愈 E.杜甫 F.范仲淹
属于唐代文人的有 ， 属于宋代文人的有。
号“五柳先生”，“不为五斗米折腰”的是。
战国时期伟大的爱国主义诗人，传说端午节因纪念他而产生，他是。
被称为“诗圣”，写出“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的是。
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11、根据语境，看拼音写词语。
乡村的傍晚， qīng tíng低空 mǐn jié地飞舞； biān fú准备在夜色里悄悄出行；小狗偶尔 nù hǒu几声，可并不是真的生气，只是在jiě mèn pí qì温顺的芦花鸡悠闲地吃食；孩子们在 wū yōu wū lǜ地玩耍，好一幅和谐的画卷！
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12、课外阅读。
楼塔细十番
楼塔细十番，是流传于浙江省萧山南片的一种民间器乐形式。它是以古典曲牌为演奏内容，是一个属于十番的音乐门类，也是国家级非物质文化遗产之一。
楼塔细十番的历史可谓悠久，可追溯到600年前。其根，扎在明初叫楼英的楼塔人身上。据传，明朱元璋诏楼英进京为马皇后治病。楼英医好马皇后，衣锦还乡后，医术之名更盛。问诊、著书之余，楼英以琴会友，邀请文人雅士，演习丝竹管弦之曲。楼英本好音律，但此番进宫之后，所奏乐曲忽转性情，一脱山野俗气，乐声清丽、幽雅，可与仙乐相媲美。原来，楼英所奏之曲，名细十番。
这细十番源自唐宋曲牌，乃宫廷乐曲，供宫廷内侍享用。这回在宫内听闻“细十番”，楼英竟然过耳不忘，顺道把它带回了楼塔。于是，细十番从此流落民间，成了楼塔老百姓耳边的“家常小菜”，广为流传，逐渐与百姓的日常相融。自楼英之后，细十番一直在民间传承流淌。在楼塔，细十番以口口相传的方式延续生命，如传世珍宝，代代相传。
楼塔细十番曲，回旋曲折、快慢有序、强弱分明，主要有“望庄台”“一条枪”“八板”这三首曲牌。“望庄台”以缓慢的节奏、悠扬的曲调，展示山河壮丽、国泰民安的和谐环境。“一条枪”以“热场冷处”“武场文奏”之法，向人们展示了一个宏大的劳动场面，体现了万千民众齐心合力抬一块巨石的情景，乐曲中可隐隐听到劳动号子声。“八板”以明快的节奏展示了人们彻夜欢庆的场面。
楼塔细十番各种乐器都充分发挥各自的特长，形成出奇的艺术效果，从而使楼塔细十番具有了很高的艺术性。楼塔细十番不仅是一种音乐表演形式，还承载着丰富的文化内涵和历史价值，是中华民族传统文化的重要组成部分。
(1)、本文围绕楼塔细十番，主要从哪些方面进行了介绍?完成下面的思维导图。
楼塔细十番是什么→→→影响力和价值(2)、 文中画波浪线的句子使用了的说明方法，突出了；画“——”的句子使用了的说明方法，具体说明了。(3)、阅读文章内容，判断下列说法的对错，对的画“✔”，错的画“×”。楼塔细十番是国家级非物质文化遗产之一。
楼英在进京医治马皇后之前，就已开始演奏细十番。
细十番自唐宋开始流落民间，从明朝楼英后如传世珍宝，口口相传。
(4)、结合短文内容，请你简单向好友推荐楼塔细十番(从传承性、历史性和文化价值等任选一个方面介绍)。 -
13、课内对比阅读。
《北京的春节》(节选)
[语段一]孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。
[语段二]①除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
②初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
(1)、 《北京的春节》作者是。文章按照顺序写了北京春节的情景。(2)、仔细品读语段二，用横线画出中心句，想想作者是从哪些方面来突出中心的。(3)、“京味儿”语言非常有特色，下面对这种语言理解正确的一项是( )。A、“杂拌儿”指的是外形不规则的干果。 B、“零七八碎儿”指干果零散不全。 C、“玩意儿”指玩具。 D、“闲在”指在某个地方很清闲。(4)、联系生活实际，把下面内容补充完整。除夕，我家也会在大门外张贴对联，上联是 ， 下联是。
年夜饭，我家餐桌上必定会有一道鱼，奶奶说这道菜寓意着：。
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14、快乐读书吧。(1)、下列名著与人物对应不正确的一项是( )A、《鲁滨逊漂流记》“星期五” B、《骑鹅旅行记》哈克C.《汤姆·索亚历险记》贝琪(2)、班级将举行“小小探险家”活动，如果从下列人物中选择一个和你一起去探险，你会选择谁?为什么?结合人物的性格特点进行简要分析。
A.鲁滨逊 B.尼尔斯 C.汤姆·索亚
我选择(填序号)，我的理由是 。
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15、根据所学内容填空。(1)、经典传智慧。时光的流逝是朱自清“过去的日子如轻烟， ， 如 ， 被初阳蒸融了”的感叹；是古训里“”，更有早行人”的劝告。朱自清感叹时间易逝，提醒我们只有珍惜时光，才不会有“少壮不努力，”的悔恨。同时告诉我们“树欲静而风不止，”，要及时孝敬父母，不要让亲情留有遗憾。(2)、 古诗含深情。“ ， 不知秋思落谁家”表现了诗人在中秋节望月怀远的情思；于谦借石灰“ ， ”表明了自己高尚的情操；“ ， 脉脉不得语”借牛郎织女的传说，表达了离愁别绪。(3)、 这幅书法作品的作者是。以此为题的文章是作者在同志追悼会上的演讲。文中引用了司马迁说过的话：人固有一死，或 ， 或。
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16、下列有关梗概的说法不正确的一项是( )A、阅读名著时，我们可以通过阅读梗概来把握名著的主要内容。 B、梗概是原著的大致内容，写梗概时我们先要理清原著内容的基本框架。 C、写作品梗概可以先保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括主要章节的内容。 D、向别人推荐一本好书时，我们需要对书的内容进行概括，以梗概的形式，用生动具体的语言介绍这本书。
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17、对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是( )A、我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。(动作描写) B、爸爸说：“我正为这件事操心。那边华侨很少——”(语言描写) C、汤姆的脸立刻变得煞白。(外貌描写) D、“这大概是一场梦——”他想，“过一会儿我还会变成一个人。”(心理描写)
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18、对下面文章的开头和结尾评价有误的一项是( )
开头：1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
结尾：我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”
A、开头交待了回忆的时间，突出这件事留给作者的记忆很深刻。 B、结尾再次强调了父亲的被难日，表现了作者的悲痛。 C、开头和结尾首尾呼应，深化了文章中心。 D、开头和结尾仅体现了父亲的遇难给家人带来沉重打击。 -
19、下列加点字词的解释有误的一项是( )A、终日不成章(花纹) B、寒食东风御柳斜(碧绿的柳树) C、何当金络脑(什么时候) D、任尔东西南北风(任凭)
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20、下列加点字的读音完全正确的一项是( )A、栅栏(zà) 万象更新(gēng) B、军阀(huá) 翻箱倒柜(dǎo) C、嘀嗒(dā) 晶莹剔透(tì) D、敦厚(dūn) 衣衫褴褛(lǚ)