相关试卷

  • 1、下列书法作品中,使用行楷字体的一项是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 2、下列诗句与传统节日搭配错误的一项是(    )
    A、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——中秋节 B、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——重阳节 C、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。——寒食节 D、家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。——端午节
  • 3、下列句子中,没有语病的一项是(    )
    A、我们要继承和发挥老一辈的革命精神。 B、北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。 C、腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候和心情。 D、藏戏的开山鼻祖是唐东杰布创立的。
  • 4、下列加点字的读音完全正确的一项是(    )
    A、断(jiān)    马(luó)    机(shū)    熟(xián) B、腾(fèi)    想(chāi)    角米(lín)    实(dūn) C、(he)    蜜(jiàn)    吞(shì)     嘟(nāng) D、(yì)    子(kuài)    黄鸡(mèn)    万象新(gēng)
  • 5、南北食俗大不同。讨论会上,同学们畅所欲言。请你根据拼音把发言记录补充完整,并写一种你喜爱的食物。

    阳阳:“天津吃bàn面,爱用麻酱jiǎo huo;广东煲高汤,喜欢用小火慢áo。”

    光光:“一碗白zhōu , 北方的稀薄,南方的nóng chóu。”

    安安:“北方的豆腐脑,酱油、cù各来一chí , 滴几滴香油,撒一把葱花香菜,香得让人直yàn唾沫。南方则jié rán不同,仅需一勺白糖调味,温润如玉,清甜xì nì , 能够引起人种种 làng màn的cāi xiǎng  。”

    路路:“zǒng zhī , 地域不同,食俗不同,中国美食丰富多彩,让人大饱口福。”

    (提示:运用细节描写和比喻的修辞手法,写一种你喜爱的食物。)

    我:“

  • 6、习作。

    在一年里,我们会度过许多美好的传统节日。在你的家乡,这些传统节日都有哪些独特的风俗呢?你参与这些风俗活动时的感受如何?选择一个你最感兴趣的写一写,不少于450字。

    记录妙招:重点描写风俗活动现场的情况和自身感受,做到详略得当,中心突出。

  • 7、元宵上市,春节的又一个高潮到了。快来一起逛灯会吧!

    儿时看灯

    ①小时候过年,正月里我最喜欢到姑母家拜年,那里不仅有玩伴,更重要的是能看到热闹非凡、妙趣横生的灯会。

    ②腊月里,结束一年的辛苦劳作后,就要过大年了,人们可以放下手中的活儿去张罗一年一度的灯会。灯会,当地人叫“戏灯”,就是乡村的“狂欢节”。过年不戏灯,就不叫过年。

    ③鞭炮声中,大伙将架在祠堂房梁上的“龙头”郑重地“请”下来。扎篾的扎篾,糊纸的糊纸,涂彩的涂彩,忙碌中透着欢乐。师傅的手艺是祖传的,扎的狮子威风神气,舞起来,眼睛、耳朵、嘴巴都能动,活灵活现。【A】花灯制作,集合了竹艺、装裱、剪纸、绘画等传统技艺,扎出来的荷花、蜡梅,鲜艳欲滴,像刚采摘来的。

    ④天还没有黑下来,戏灯的各色人等早早就准备好了道具,化了装,陆续来到村外稻场上集合待发。班头少不了要再做些分工,强调注意事项,然后点亮灯笼、花灯里的蜡烛,谓之“亮火”。四只威风凛凛的狮子,早就跃跃欲试了。

    ⑤戏灯的队伍还没出发,“打报灯”的已先行。打报灯,一般有两三人,多是办事干练的队委或德高望重的长辈,职责就是提前安排好戏灯的细节,通知“灯来了”。他们手提红灯笼,满面喜气地来到主事人的家附近。这厢早有人在门外迎候,抱拳拜年后,请他们进屋喝茶。报灯人连声推辞:“不急,不急。快带我们去场地看看。”【B】于是,一干人象征性地察看了舞狮子的场地、文唱的舞台后,才谦让着进屋叙话。

    ⑥报灯人别过,锣鼓声响起。锣鼓,是灯会的灵魂。“十番锣鼓”,没有真传是敲打不出来的。锣鼓一响,把整个村子都震动起来,【C】大屋的男女老少倾屋而出,站在大堂轩门前广场迎灯,到处是拥挤的人群和晃动的人头。

    ⑦在乡亲们眼里,用公鸡鸡冠上的血点过光的狮子,就是神兽。有长者在门前虔诚地摆上香案,端来三牲祭品,点亮蜡烛“接灯”。一时间,大炮小炮开门炮,炮声大作,万鞭齐鸣。狮子一马当先,在众人簇拥下进了大门,首先向上堂轩的香火台“参香火”,行跪拜礼,转过身本想在门前广场表演,哪知早被看热闹的人群围得水泄不通。“蓄谋已久”的老手准备了鱼子炮、百子鞭,趁隙将其点燃塞到舞狮人的脚下。舞狮人早有防备,将做狮子皮的红布在泥水里浸泡过,这就相当于有了保护层。有经验的舞狮人,边舞边用脚踩灭鞭炮。对舞狮人来说,鞭炮炸得越多越响,反而越是对他们的敬重。这当儿,敲锣打鼓的人借机造势,紧锣密鼓,围观的也大声叫好助阵。鞭炮声、锣鼓声、叫好声混成一片。狮子的动作疾缓是随锣鼓的节奏,锣鼓声紧凑,狮子的动作就急促,持续时间越长,舞狮人就得不到歇息。这无疑是对舞狮人体力与水平的考验。

    ⑧堂轩场地有限,狮子摇头摆尾,一边作喘息状,一边来到稻场上,后面跟着一大帮爱看热闹的孩子和年轻人。锣鼓喧天,爆竹炸得震天响。表演再掀高潮,双狮戏球、拜四方,形神兼备,虎虎生风。狮子的扑、闪、腾、挪,把兽性与灵性表现得淋漓尽致。人们踮起脚尖,伸长脖子向前挤我个头矮看不见,大表兄就让我坐在他的肩膀上。我对狮子打滚时的配合默契,有些不解。大表兄告诉我,那是他们有约定,前面的人用脚在地上跺三下,后面的人会意了便同时滚地,狮子皮就不会绞在一起。

    批注:____

    ⑨该文唱的登场了。戏台早就在村头平坦地面上用厚实的门板搭就,四盏汽灯高挂,把场内外照得如同白昼。演员都不是大腕儿,但带着泥土气息的道白、唱腔,很对父老乡亲的胃口。其间,还穿插挑花篮、扭秧歌,人们笑得前仰后合。【D】“金牛闹春”,很接地气;“桃园三结义”,崇尚义气;“龙凤呈祥”,向往国富民强。鲤鱼灯、莲花灯、宝塔灯、五兽灯,让人目不暇接。

    ⑩趁着文唱的时候,舞狮人卸下狮子头,脱下服装,擦把脸,休息一会儿,吃些糕点、元宝(茶叶蛋)、挂面,养精蓄锐,再到下一个屋场表演。

    ⑪夜已经很深了。天上明月一轮,地上火光点点。看了一村又一村,还没尽兴,我们一直追赶着戏灯的队伍。

    (1)、灯会一共有几个环节?请简要概括,完成灯会流程图。

    请龙头→→文唱登场
    其中,文章详写了 , 略写了

    (2)、第⑦自然段通过描写,为我们展现了一幅
    (3)、请从人物形象的角度赏析第⑧自然段画横线的句子在文中的作用,写在文旁的批注框内。
    (4)、阅读文中画波浪线的句子,下列分析理解有误的一项是(    )
    A、A句表现了花灯制作人的手艺精湛、技巧高超。 B、B句中的“象征性”一词暗含作者对灯会报灯人尸位素餐的不满与鄙夷。 C、C句通过描写看灯人群的动作和行为,充分展现了村里人对灯会的重视。 D、D句通过列举各种文唱节目,表现了当地的风俗特色,也暗含了当地百姓对美好生活的向往。
    (5)、作者儿时“追赶着戏灯的队伍”,长大之后他撰文又在追赶什么呢?请说说你的理解。
  • 8、中央广播电视总台春节联欢晚会是每年春节的重要内容,备受国人关注,一起来看看它的收看情况吧。
    (1)、根据材料内容判断下面说法的对错,用“正确”“错误”表示。

    ①每年都收看春晚的人数占调查对象的一半左右。

    ②不看春晚的人非常少。

    ③56岁及以上的人是收看春晚的主要群体。

    ④春晚忠实观众人数最多的是18岁及以下的青少年。

    (2)、有人认为“传统节日已经过时了”,你赞同这种说法吗?结合材料说出你的观点和理由。
  • 9、赛龙舟是一种历史悠久的习俗。作者在观看了金山寺的龙舟比赛后,有感而发,创作了此文。

    金山竟渡

    五月初一至十五日,江南有竞渡之俗。西湖竞渡,以看竞渡之人胜。秦淮有灯船无龙船,而看龙船无金山寺比。金山竞渡,惊湍跳沫,群龙格斗,偶堕洄涡 , 则百?捷捽 , 蟠委出之。金山上,人团簇,隔江望之,蚁附蜂屯,蠢蠢欲动。晚则万蝶齐开,两岸杳杳然而沸。

    (选自张岱《陶庵梦忆》,有删改)

    【注释】①湍(tuān):急流的水。②洄涡:水中漩涡。③百?捷捽(zuó):?,蛤蟆。捷摔,疾取,救援。④蟠委:盘旋回绕。⑤艓(dié):小舟。⑥沓(tà)沓然:笑声众多,嘈杂的样子。

    (1)、解释句中加点字的含义。

    以看竞渡之人

    而看龙船无金山寺

    (2)、本文写“金山竞渡”,开篇却先提及西湖、秦淮等地竞渡的意图是
    (3)、结合文中描写龙舟竟渡的关键词句,发挥想象,向同学们介绍金山寺龙舟竞渡的场面。
    (4)、龙舟竞渡的场面展现了怎样的龙舟精神?(    )(多选)
    A、坚持不懈 B、奋勇争先 C、团结协作 D、友谊第一
  • 10、春节即将来临,趁着今天阳光明媚,我们全家总动员,扫尘除垢,家里焕然一新。扫尘结束后,妈妈换上了新衣服,还去烫了个时髦的卷发,真是。调皮的弟弟看见了,手舞足蹈地唱起了点赞歌,他的创意表演让人。真希望在这的日子里,家人都平安顺意!(请在横线上填上与加点词语意思相同但说法不同的四字词语)
  • 11、爷爷今年用“行楷”来写春联,从中我发现了(    )
    A、爷爷写的春联字体形体方正,笔画平直。 B、爷爷写的春联字体蚕头燕尾,中正平和。 C、爷爷写的春联笔画变形,自然相连,书写较快。 D、爷爷写的春联笔画匀称,线条粗细变化不大。
  • 12、过年时,爸爸又在倒贴“福”字了,爸爸说倒贴“福”字的寓意是(    )
    A、福气、福运已到。 B、新旧交替,招财进宝。 C、团圆、甜蜜美满。 D、长寿安宁,岁岁平安。
  • 13、七夕节,我总会想起牛郎织女的故事,眼前总会出现织女泪流满面织布的场景,“终日不成章,”;中秋节,我又总会想起王建对友人的思念,“”;想偷懒时更会想起《长歌行》中的“”,就更加发愤学习。
  • 14、下列关于民俗的诗句与其对应的传统习俗不搭配的一项是(    )
    A、对酒莫辞今夕醉,明朝又是岁华新。(守岁) B、去年元夜时,花市灯如昼。(赏花灯) C、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。(祭月) D、日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(传赐新火)
  • 15、“百里不同风,千里不同俗。”下列描写民俗的句子有语病的一项是(    )
    A、七夕节古已有之,宋人过七夕最隆重的仪式是乞巧。 B、蛇年将至,催热了不少“蛇”元素文创产品,各色“圣虫”纷纷亮相。 C、承载着家国情怀、融入了真情实感的“粽子”,味道也越发丰富起来了。 D、古人祭灶祈求阖家平安的景象,呈现了一幅富有深厚生活气息的民间风俗画卷。
  • 16、阅读语段,完成练习。

    不曾忘记除夕夜全家人通霄守岁、不间断燃放鞭炮的情景,当拿到长辈给的压岁钱,那份激动更是至今难忘。正月初一到外公家拜年时,弟弟那滑稽的表演,招来了外公的哄堂大笑眨眼之间元宵节来临,奶奶包的汤圆美味至极,让我们垂涎欲滴。吃完汤圆叫上亲戚去逛灯会,整条街处处悬灯结彩,火炽而美丽,热闹非凡。我还去猜灯谜了,知道了“寒食东风御柳斜”这句诗写的是寒食节。街边摆摊儿的敦厚的小贩娴熟地吆喝着,引得人们驻足围观、购买,杂拌儿生意可谓是分外红火。看到这些干果杂拌儿,我想到把小米、红豆、杏仁等材料糊糊涂涂煮成一锅,就是一道节日美食,让人直咽唾沫,回味无穷。

    (1)、语段中加点字的读音有误的一项是(    )
    A、(chì)    杏(rén) B、月(zhèng)    外(fèn) C、熟(xián)    炮(biān) D、厚(dūn)    沫(tuò)
    (2)、语段中画横线的词语书写不完全正确的一项是(    )
    A、燃放    间断 B、通霄    杂拌儿 C、亲戚    眨眼 D、小贩    摆摊儿
    (3)、下列词语中的“御”字与语段诗句“寒食东风御柳斜”中“御”字的意思完全相同的一项是(    )
    A、 B、 C、 D、
    (4)、语段中画波浪线的词语运用有误的一项是(    )
    A、奶奶包的汤圆美味至极,让我们垂涎欲滴。 B、正月初一到外公家拜年时,弟弟那滑稽的表演,招来了外公的哄堂大笑。 C、我想到把小米、红豆、杏仁等材料糊糊涂涂煮成一锅,就是一道节日美食,让人直咽唾沫,回味无穷。 D、吃完汤圆叫上亲戚去逛灯会,整条街处处悬灯结彩,火炽而美丽,热闹非凡。
  • 17、根据情境中的拼音,在横线上规范地写出字词,感受节日气氛。

    除夕夜,全家人围坐在桌前,拿着kuài zi , 夹起jiǎozi蘸着蒜泥和cù吃,一点儿也不yóu nì , 美味极了。弟弟还太小,奶奶特意áo了一碗nóng chóu的xiǎo mǐ zhōu来喂他,脸上yíng满慈爱。

  • 18、我会看图写话。

    提示:画面上有谁?发生了什么事情?它是怎么想的?怎么做的?回到家和妈妈说了什么?妈妈怎么说的?把画面内容写成一段通顺的话。

  • 19、我会阅读下面短文,按要求回答问题。

    画蛇添足

    hú有个楚国贵族祭祀祖宗,仪式完毕后,赏给门客们一壶酒。人多酒少,这几个门客就商量分酒的办法。有个人说:“几个人分一壶酒喝,太少了点。不如一个人喝个痛快。”另一个门客提议:  “咱们来场画蛇比赛,每人在地上画一条蛇。谁先画好,谁就喝这壶酒。”

    大家都觉得这个办法好,于是①(    )(慢慢 纷纷)在地上画起来。有一个门客最先画完,他②(    )地拿过酒壶刚要喝,看到其他人还在画,心想:____。

    于是他左手抱着酒壶,右手开始给蛇画脚。还没等他画完,另一个门客已经把蛇画完了。那人一把夺过酒壶说:“蛇本来没有脚,你怎么能给它添上脚呢?”说罢,一口气喝了那壶酒。

    (1)、“大家都觉得这个办法好”,  “这个办法”指的是什么办法?用横线在文中画出来。
    (2)、“几个人分一壶酒喝,太少了点,不如一个人喝个痛快。”对这句话理解不正确的一项是(     )(填序号)
    A、几个人分一壶酒喝,每个人喝到的就太少了,不够痛快。 B、一个人喝这壶酒比几个人分这壶酒痛快。 C、几个人分这壶酒比一个人喝这壶酒痛快。
    (3)、在文中括号①选择合适的词语,在文中括号②填上表示心情的词语
    (4)、合理想象,在第二自然段中的横线处填上恰当的内容。
    (5)、下面词语和文章题目意思不相符的一项是(     )
    A、画龙点睛 B、多此一举 C、节外生枝
  • 20、我会日积月累。
    (1)、看到下面的画面,你会联想到哪句诗?填一填。
    窗含
    门泊
    接天
    映日
    (2)、从下面的九宫格中找出一句五言或七言古诗,写下来。

    6.我会按要求写句子。

    (3)、例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。  (照样子,改写句子)

    弟弟在操场上跳来跳去。→

    (4)、例:一条彩虹挂在天空。(用加点字造句)
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