小学语文统编版（五四学制）（2024）-试题列表-第49页

②玻璃球，我们称之为琉琉，是那个年代孩子口袋里的常备之物。几个孩子一遇见，便都半伏在地上，于是，那些玻璃球便开始滚动，在我们欣喜的目光中，映着天光云影。那时有好多种玩法，现在只依稀记得两种。一种是带坑儿的，就是在地上挖一极小的坑儿，大家轮流弹，只有先把球弹进坑里一次，才可以去弹撞别人的玻璃球，弹上别人的玻璃球，就是赢了。另一种是在地上画一个方框，大家各拿出一个或几个玻璃球放进框内，然后在远处画一条线，大家依次从线上开始弹，最终目的是把框里的玻璃球撞出来，撞得多就赢得多。一开始就是赢玻璃球，可后来大家都很舍不得自己喜爱的玻璃球进入别人的口袋，便拿另一种东西当输赢的彩头，那就是大瓶汽水或者酒瓶铁盖里的那层小小的圆形胶垫儿，我们叫“胶皮儿”。

③那时的玻璃球也有好多种。一种是普通的，较大，有无色的，有绿色的，就是玻璃的天然颜色。后来就出现了许多花样，有一种较小的，里面像是有各种颜色的花瓣，滚动起来十分好看。我当时收集了许多，各种颜色的都有，那些玻璃球是崭新的，一点儿碰痕都没有，我一直收藏着。我还收藏了一个玻璃球，它并不是新的，相反它身上坑坑洼洼，一看就是身经百战。我之所以一直留着它，是因为它出奇地准，每次用它跟别人玩儿，我都能赢。所以即使它伤痕累累，我也不舍得丢弃。

④还有一个我最最喜欢的玻璃球，它是乳白色的，表面有彩色图案。这个玻璃球绝对是极少

见的，羡慕得别的孩子总跟在我后面，求我给他们看看。当然，这样的宝贝我是不愿拿出来和别

人玩的，可是，我最终把它送给了一个人。那是村里的一个穷人家的孩子，他一个玻璃球也没有，

总是眼巴巴地站在一边看我们玩儿。有时谁的玻璃球实在破损得不能玩儿了，扔了，他就捡回

去，像得到宝贝一样。不知当初是什么心情，我看着那孩子的目光，就一狠心把那个玻璃球给了

他。他愣在那里，看着手里的玻璃球，然后就哭了。

⑤成长一点点地逼近，便也一点点地远离了土地，很少再伏在地上，不顾脏，追逐着那些美丽的玻璃球。渐渐地，只能看着那些更小的孩子成长起来，满地弹玻璃球，心中便无由地失落。就这样一年一年，玻璃球渐渐地消散。再小的孩子，也不再玩它们，它们美丽的身影，随时光一起变得遥远。

⑥玻璃球虽已远去，可它们依然在生命深处闪着光，映着童年岁月的美好，如幽深而多情的眼眸，温暖着我。所以，它们从不曾离开，就在我心里。

(1)、为了完成以下阅读任务，你会采取什么阅读方法？ (请连线）

①讲述一个有关玻璃球的故事 ①边阅读边思考

②摘抄描写人物心情的语句 ②快速阅读全文，找到相关内容

③体会首尾呼应的作用 ③理清故事的起因、经过和结果

④提出自己的疑问 ④仔细阅读与任务相关的部分，并认真体会

(2)、“我”最喜欢的玻璃球是( )

A、乳白色，表面有彩色图案的 B、普通透明的 C、虽然坑坑准洼但是出奇地准的

(3)、选文第④自然段讲述了一个关于玻璃球的故事，请你梳理出故事的起因经过、结果。

起因	①
经过	②
结果	③

(4)、作者为什么说“玻璃球是童年的眸”?说说你的理解。

(5)、玻璃球是贯穿作者童年的玩具，作者回忆起来如数家珍，作者借玻璃球表达了怎样的感情?

查看解析

16、范仲淹有志于天下

范仲淹二岁而孤^① ，家贫无依。少有大志每以天下为己任发愤苦读，或^②夜昏怠，辄^③以水沃面；食不给^④ ，啖^⑤粥而读。既仕^⑥ ，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪^⑦守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉^⑧ ，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

【注释】①孤；幼年丧父。②或：有时。③辄；就，便。④给：供应。⑤啖（dàn）吃或给人吃。⑥既仕：做官后。⑦谪：贬官降职或流放。⑧食不重肉：吃饭不用两道肉食。指饮食节俭。

(1)、给加点字选择正确的读音。
食不重肉(zhòng chóng) 后天下之乐面乐也( lè yuè)

(2)、“辄以水沃面”中“沃”的意思应该是。

(3)、用“/”给下面的句子划分朗读停顿。(限两处)
少有大志每以天下为已任发愤苦读。

(4)、先用文中的语句完成思维导图，再完做题。