相关试卷
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1、课外阅读。
麦田里的百灵鸟
①百灵鸟妈妈在早春时节把巢建在了一片还处于生长期的麦田里。随着日子一天天过去，麦秆越长越高，小百灵鸟们也渐渐长大，翅膀也越来越有力。
②有一天，成熟的金色麦粒在微风中摇曳，麦田的主人和他的儿子来到了田里。主人说：“这麦子现在已经可以收割了，我们必须请所有的邻居和朋友来帮忙收获。”在附近巢里的小百灵鸟们听到这话后非常害怕，因为它们知道如果在收割者到来之前不离开巢穴，就会处于极大的危险之中。当百灵鸟妈妈带着食物回来时，小百灵鸟们把听到的话告诉了她。
③百灵鸟妈妈说：“孩子们，不要害怕。如果这个农夫说要请他的邻居和朋友来帮他的忙，那这麦子暂时还不会被收割。”
④过了几天，麦子已经熟透到风一吹麦粒就簌簌地往下掉的程度。农夫说：“如果这麦子不马上收割，我们将会损失一半的收成。我们不能再等朋友们的帮忙了，明天我们必须自己动手干活。”
⑤小百灵鸟们把这天听到的话告诉了妈妈，百灵鸟妈妈说：“那么现在我们必须马上离开，当一个人决定自己动手做事而不依赖其他人时，那就肯定不会再拖延了。”当天下午，小百灵鸟们扑棱着翅膀练习飞翔。第二天日出时，农夫和他的儿子来田里收割麦子，只发现了一个空空的鸟巢。
(1)、当小百灵鸟们听到农夫说要请邻居和朋友来帮忙收割麦子时，它们的心情是怎样的？为什么会有这样的心情？在第②段中找出相关语句。(2)、百灵鸟妈妈第一次听到小百灵鸟们说农夫要请人帮忙收割时，为什么不着急带它们离开？(3)、小百灵鸟们在离开巢穴前练习飞翔，这是为了（ ）。（填字母）A、表演给农夫看。 B、看看谁飞得更高。 C、在离开后更好地生存和躲避危险。(4)、从这个故事中，我们可以看出百灵鸟们的特点不包括（ ）。（填字母）A、很聪明，能听懂农夫的话。 B、很懒惰，不愿意离开巢穴。 C、很团结，一起应对危险。(5)、如果你是一只小百灵鸟，在这次经历后，你会对妈妈说什么？ -
2、课内阅读。
纸的发明（节选）
在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
(1)、从选文中找出下列词语的反义词。笨重—— 困难——
(2)、根据选文内容可知，蔡伦造纸的原料主要有、破布和旧渔网等。(3)、关于蔡伦的造纸方法能够传承下来的原因，下列说法错误的一项是（ ）。（填字母）A、原料容易得到 B、可以少量制造 C、价格便宜，能满足多数人的需要(4)、蔡伦是怎样改进造纸术的？找出选文中表示动作的词语填空。剪碎或切断→→→→晾
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3、语言表达。
育才小学将于4月23日上午9点在学校报告厅举行寓言故事大会，要求三年级全体同学准时参加。请你提前一天替学校大队部写一则通知，要求内容具体，语言简洁，格式正确。
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4、根据所学内容填空。(1)、宋人有耕者，。兔走触株，。（《守株待兔》）(2)、白塘湖畔燕子翻飞，鸳鸯结伴在沙洲上休息，我不由得吟诵起杜甫《绝句》中的诗句“ ， ”；我们在登山返回的途中，看到山路上绿树成荫，听到黄鹂鸟声声啼鸣，这不正是曾几在《三衢道中》所描绘的“ ， ”。(3)、诗词能绘景，苏轼《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三两枝，”让我们感受到江南早春的勃勃生机；诗词能传情，杜牧《清明》中的“清明时节雨纷纷，”让我们体会到了凄迷纷乱的哀伤之情；诗词能承载传统文化，王安石《元日》中的“ ， 春风送暖入屠苏”让我们知道了春节放鞭炮的习俗由来已久。
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5、按要求完成句子练习。(1)、“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。（注意加点部分，照样子，补充句子）
看到这盼望已久的礼物，我。
(2)、独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子，写一种小动物的外形特点）(3)、走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马、有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（用加点词语仿写句子）池子里的小鱼真有趣：
(4)、妈妈种了含羞草一盆。（用修改符号修改病句） -
6、下面这段话的主要意思是（ ）。
含羞草的生活很有规律。早晨，天空刚露出鱼肚白，含羞草便伸伸懒腰，将嫩绿的叶子缓缓展开，仿佛在迎着朝阳歌唱。每当夕阳西下的时候，含羞草便会悄悄地合拢起它只有绿豆大小的叶片，进入甜蜜的梦乡。
A、含羞草怎样起早贪黑。 B、含羞草的生活很有规律。 C、含羞草怎样进入梦乡。 -
7、下列说法不正确的一项是（ ）。A、“雅人四好”是指琴棋书画，“中医四诊”是指望闻问切。 B、《守株待兔》这则寓言故事告诉人们做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。 C、春节、清明节、儿童节都是我国的传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗。
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8、在下列描写自然之景的语句中，对加点词语替换正确的一项是（ ）。A、墙角中新钻出来的一株小野花为宅院平添了一抹春色。（增添） B、袅袅炊烟飘荡在空中，乡间的小屋里正在做着美味佳肴。（荡漾） C、走在充满生机的林间小路上，轩轩不由自主地哼起了轻快的歌。（轻巧）
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9、下列词语搭配有误的一项是（ ）。A、身段匀称 创造文字 淡淡的桃红色 B、景色惊奇 雕刻图案 旷亮无比的天空 C、性情温和 节省石料 清闲的生活
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10、先把下列词语补充完整，再完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
邯郸学 滥充数 没打采
自相盾 画添足 源源不
(2)、画横线的词语是AABC式的词语，这样的词语还有、。(3)、一篇文章的观点要前后一致，不能。（选词填空）(4)、小华因为感冒，一整天都显得。（选词填空） -
11、给加点字选择正确的读音。
大腹便便（biàn pián） 鸟笼（lóng lǒng） 积累（lěi lèi）
鹰爪（zhǎo zhuǎ） 朝鲜（xiān xiǎn） 稍许（shāo shào）
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12、根据语境及拼音，在横线上写出正确的词语。
shè huì上有很多暖心的公益活动，比如miǎn fèi给大家做健康jiǎn chá ， bāo kuò测视力、量血压等，这些项目可以帮助大家排查身体里可能存在的wēi xiǎn因素，守护我们的健康。
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13、课外阅读。
船
①世界上最早的“船”是树干，人骑在一段树干上，就能顺着河水漂流。不过，用树干当船可不怎么平稳 ， 身体一歪，人就会掉到水里。于是有人把几根树干扎在一起做成筏子。筏子不容易翻，但走得很慢。
②人们又想到了树干，他们把树干挖空做成独木舟。独木舟又快又安全，还可以放东西。看到水鸟在水中游，有人想到利用扁平的木棍划水使船走得更快，于是船有了桨。过了一段时间，不知是谁想到，可以在船上装上帆。帆船借助风力跑得更快。
③又过了一段时间，人们把几支特制的桨安在一个大轮子上，做成最初的轮桨。再把轮桨装在船上由人力转动。这样，即使没有风，船借助轮桨也能快速行驶了。
④而蒸汽机发明以后，人们就用它带动轮桨，于是船喷着烟在水中行驶，速度更快了。
⑤如今，船越造越大，越造越先进。豪华的客轮上，有起居室、餐厅和娱乐场所。庞大的货轮，可以运输成千上万吨的货物。还有军舰、邮轮、潜水艇……但是，请你记住：所有这些，都是从一段树干开始的。
(1)、解释文中加点词语的意思。平稳：
豪华：
(2)、读了这篇短文，我们知道了“船”的发展过程：一段树干→→→→→人力转动轮桨→蒸汽机带动轮桨。(3)、从船的发展变化中可知，人们这样设计改造的目的是（ ）。（填字母）A、让船航行更快更安全。 B、让船更坚固美观。 C、让船更豪华，承载更多的货物。(4)、请你简要概括出下列事物的优、缺点。①筷子的优点：；缺点：。
②帆船的优点：；缺点：。
(5)、从船的这些演变中，你得到了什么启示？ -
14、课内阅读。
石蜂（节选）
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。我打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？
(1)、根据选文内容，给下面的实验过程排序。（填序号）①放飞石蜂 ②在石蜂身上做了白色记号
③叫小女儿在蜂窝旁等着 ④带着石蜂走了四公里路
⑤捉石蜂，把它们放在纸袋里
→→→→
(2)、下面说法正确的一项是（ ）。（填字母）A、“我”抓了二十只石蜂进行了实验。 B、“我”通过实验证明石蜂因飞得太低而看不到家。 C、“我”之所以“走了四公里路”是为了了解石蜂是否认得回家的路，而路程远可以让实验更准确。(3)、选文中加点的词语“大概”说明 ， 体现了法布尔的科学态度。 -
15、同学们分享了自己在研学中积累的内容，请你根据所学知识将他们分享的内容补充完整。(1)、文字里的风景美：一阵微风吹过来，我就 ， 雪白的衣裳。不光是我一朵，一池的荷花都在。（《荷花》）(2)、古诗的世界丰富多彩：有可爱的动物：“ ， 沙暖睡鸳鸯”；有清脆的鸟鸣：“绿阴不减来时路，”；有美丽的春景：“ ， 春江水暖鸭先知”；有绚丽的色彩：“ ， 春来江水绿如蓝”。
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16、同学们对本次研学活动都做了充分的准备，请你帮助他们完成下列句子练习。(1)、例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴 ， 皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（注意加点的部分，照样子，把下面的句子补充完整）她：“我终于看到昙花了！”(2)、这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大，到底是什么原因呢？（照样子，写一写你的观察和思考）(3)、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（照样子，写一种小动物的外形特点）(4)、那棵杨树高大十分、我每次路过都要多看几眼。（用修改符号修改病句）
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17、下列说法正确的一项是（ ）。A、“迟日江山丽”描写的是春天的美景，这句诗出自唐代诗人王维的《绝句》。 B、“雅人四好”指的是“梅兰竹菊”。 C、《海底世界》一文介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。
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18、下列加点词语使用不正确的一项是（ ）。A、月光下，草丛里的虫儿们仿佛在窃窃私语 ， 诉说着夏夜的秘密。 B、做学问容不得半点马虎，更不能滥竽充数。 C、每当说起小时候得意的事，爸爸总是眉飞色舞，没精打采。
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19、下列词语搭配有误的一项是（ ）。A、抓获机会 陌生的景物 B、节省原料 凶猛的狮子 C、发出警报 精美的图案
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20、乐乐在写观察记录时，弄混了下面几组字，请你帮她选出括号内正确的字。
危（检 险） （借 猎）阅 打（拆 折） （投 设）掷
（检 险）查 （借 猎）人 （拆 折）迁 （投 设）计