相关试卷
-
1、读句子，根据拼音写字词。(1)、tǎn kè的lóng lóng声掩盖了树上喜鹊们yuè ěr的叫声。(2)、峡谷里，一道瀑布从xuán崖上páo xiào着冲下来，xiān起一阵阵气浪，仿佛xiōng yǒng péng pài的大海撞击着岸边的礁石。(3)、一杯热乎乎的奶茶和huì xīn的wēi xiào是主人lǐ mào和热情的表达；一缕yōu yǎ的甜香结着丁香般的chóu yuàn；一个wēi fēng lǐn lǐn的竹节人是同学们童年心满意足的回忆；一声zhǎn ding jié tiě的“走”是英雄惊天动地的爱国情怀……万物虽然渺小，但美好永驻人间。
-
2、请你结合自身的学习经历和生活体验，按要求写一篇习作。
一直以来，人们很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是在经历了某件事后，你也许会发现自己既可以独当一面，也可以在其他领域表现优秀，抑或发现了另一个不完美的自己……总之，你会在发现自我的过程中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。
要求：①捕捉细节，写出真实的体验和独特的感受；
②不能出现真实的人名、校名；
③书写工整，标点符号使用规范；
④不少于450字。智能拉改
-
3、阅读理解
中国空间站的N个黑科技
2021年4月29日，空间站天和核心舱发射圆满成功，中国空间站拉开建造大幕。作为空间站的核心舱段，核心舱是空间站的主要控制节点，是未来空间站的指挥控制中心。
【揭秘1：“三个首次”打造“史上最复杂”的推进系统】
为实现至少在轨运行15年的设计寿命要求，天和核心舱推进系统成为截至目前中国航天飞行器中最为复杂的推进系统。
第一个首次，本次核心舱推进系统首次实现完全自动化。科研人员研制出全新的自动补加程序，不再需要地面指令干预或是航天员的辅助，即可实现完全自主补加。
第二个首次，核心舱推进系统额外配置了4台霍尔电推进发动机，首次将电推进动力应用到航天器上，这将对空间站在近地轨道中的运行提供极大的帮助。
第三个首次，六院801所研发团队首次设计了包括控制驱动器、霍尔电推进发动机气瓶等设备可由航天员出舱在轨更换维修的方案。
【揭秘2：热管辐射器降低被空间碎片击穿的风险】
空间站在轨运行后，在微流星、空间碎片撞击等意外损伤的条件下，有可能会出现较大的裂纹，从而引起舱体泄漏、舱体开窗、撕裂等灾难性事故。结构研制团队创新设计了健康监测子系统。这个新增的子系统能够在轨对承受的载荷以及空间站自身的结构状态进行实时监测，也能够对空间碎片等“飞来横祸”进行监测、定位和报警。一旦发现有空间碎片撞击上来，它能迅速报警，第一时间通知地面和航天员。它还能对舱内的压力情况进行监测，根据不同的压力指标进行分级报警。
【揭秘3：____】
天和核心舱首次采用了大面积可展收柔性太阳翼，其双翼展开面积可达134平方米。这是我国首次采用柔性太阳翼作为航天器的能量来源。与传统刚性、半刚性的太阳电池翼相比，柔性翼全部收拢后只有一本书的厚度，仅为刚性太阳翼的十五分之一。同时，展开面积大、功率重
量比高，单翼即可为空间站提供9kW的电能，在满足舱内所有设备正常运转的同时，也完全可以保证航天员在空间站中的日常生活。
【揭秘4：____】
核心舱安装了很多监测航天员身体状况的医学监测设备。常规医监设备可为航天员在长期飞行中的生理健康状态和功能提供全面有效的医学监督和保障；无线生理信号检测装置负责监测航天员的心电、呼吸、体温；睡眠监护仪能够采集航天员睡眠时产生的多路生理信号，为航天员睡眠质量做定期评价提供数据。此外，为方便航天员长期飞行中的饮食需求，核心舱还提供了多种太空厨房食品设备。热风加热装置可将航天食品在规定时间内加热到适合在轨食用的温度；微波加热装置则用于加热非金属包装类的食品和饮用水等；饮水分配器除了加热日常饮用水，还能定量分配常温水和热水，滤除水中的银离子，保证健康饮水。
(1)、根据文章内容和“揭秘1”“揭秘2”的拟题特点，给“揭秘3”“揭秘4”拟定合适的题目，写在文中的横线上。(2)、“揭秘2”中的“飞来横祸”在文中指的是 ， 应对的办法是。(3)、“揭秘3”这一部分内容主要采用了和的说明方法。(4)、下列对本文内容的理解不正确的一项是（ ）A、健康监测子系统能对舱内的压力情况进行监测，根据不同的压力指标进行分级报警。 B、可展收柔性太阳翼具有厚度薄、展开面积大、功率重量比高等特点。 C、在规定时间内将食物加热到适合在轨食用的温度是热风加热装置的特点。 D、借鉴我国其他航天器的科技，核心舱也采用了大面积可展收柔性太阳翼。(5)、我们可以根据不同目的选择不同的内容进行阅读：要在班队活动中介绍中国空间站最新的航天动力，可以详细阅读“揭秘”的内容；要把空间站其中一方面介绍给农村的爷爷，选择阅读“揭秘”更合适，因为。 -
4、无论是从小就有远大志向的范仲淹，还是用高科技筑就的中国空间站，都给予我们成长的信心和力量。请你阅读下面的文言文和短文，完成练习。
范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤① ， 家贫无依。少有大志每以天下为己任发愤苦读，或②夜昏怠，辄③以水沃面；食不给④ ， 啖⑤粥而读。既仕⑥ ， 每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪⑦守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉⑧ ， 妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
【注释】①孤：幼年丧父。②或：有时。③辄：就，便。④给：供应。⑤啖(dàn)：吃或给人吃。⑥既仕：做官后。⑦谪：贬官降职或流放。⑧食不重肉：吃饭不用两道肉食。指饮食节俭。
(1)、用“√”给加点字选择正确的读音。
食不重肉(zhòng chóng) 后天下之乐而乐也(lè yuè)(2)、“辄以水沃面”中“沃”的意思应该是。(3)、用“/”给下面的句子划分朗读停顿。(限两处)
少 有 大 志 每 以 天 下 为 己 任 发 愤 苦 读(4)、先用文中的语句完成思维导图，再完成练习。
-
5、【读后联生活】选择《童年》或《小英雄雨来》中的一个儿童形象，联系生活写一写书中人物的童年和你的童年有什么不同。
-
6、【读时勤记录】芳芳在阅读了以上两本书后，分别做了阅读笔记，笔记中有误的是。(填序号)
-
7、【读前晓方法】下列阅读方法中，不适合用来理解《童年》《小英雄雨来》这两本书中人物形象的一项是（ ）A、阅读时可以通过一个个情节，感受人物不同的性格特点。 B、阅读时关注环境描写，体会其在塑造人物形象中的作用。 C、阅读时可以先抓主要人物，再梳理人物间的关系。 D、阅读时关注优美生动的语言，反复诵读，想象画面。
-
8、回顾你积累的课文内容，完成填空。(1)、【文中有风景】朱熹笔下的春光是“ ， 无边光景一时新”；苏轼眼中雷雨过后，西湖水天一色的美景是“ ， ”。走进草原，作家动情地写下：“那里的天比别处的更可爱，空气是那么 ， 天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的。”(2)、【诗词有温度】孟浩然用“ ， 把酒话桑麻”表现朋友间的交谈甚欢；贺知章用“ ， 笑问客从何处来”表达物是人非的无奈与感慨。(3)、【历史会说话】“”是爱国诗人陆游的炽热心声；“祖宗疆土，当以死守，”是抗金名臣李纲的民族气概：“捐躯赴国难，”是曹操之子曹植的崇高信仰。(4)、【人物有特点】通过学习，我认识了《狼牙山五壮士》中的五壮士，《桥》中的党支部书记，《穷人》中的桑娜。
-
9、下面是“运动的益处”主题演讲稿的精彩片段，请你以“阅读”为话题，仿写一个演讲稿片段。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，阅读可以给我们带来丰富的知识，阅读可以给我们带来广阔的视野，阅读可以给我们带来心灵的滋养......
-
10、读句子，完成练习。
佳佳前段时间参加了学校的演讲比赛，但是没有取得很好的成绩，内心很失落。王老师____她：“人生若是一帆风顺，岂不太平淡了吗?”
(1)、在横线上填写表示“说”的词语。(2)、请你体会一下佳佳失落的心情，描写出她当时的心理活动。(3)、请你将王老师的话换一种说法，写在下面的横线上。听了王老师的话，佳佳反思了自己的失误，决定重新振作，提升自己。(4)、请你读一读下面描写她看书人迷样子的语段，仿写一个某人对某种事物人迷的场景。佳佳沉浸在书中的世界，连小猫跳到桌子上都不知道，就这样一直看到日落西山。当妈妈叫她吃饭时，她才回过神来。
-
11、回顾上半学期所学的学习方法，下列说法正确的一项是( )A、表达时应做到语言丰富多样，可以用不同的方法来表达同一个意思。 B、阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。这样虽然可以深化对课文内容的理解，但对活跃思想、激发创造力是没有帮助的。 C、读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更好地理解文章。 D、演讲稿写好后，可以自己练习一下，但在演讲时，不可以辅以动作强调要点，这样不得体。
-
12、小涛准备作“勤奋”主题演讲，确定了以下内容，正确的排序是 ( )
①古时候有个棋手天资聪颖，但学棋时三心二意，最终一事无成。
②通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。
③贝多芬是个音乐天才，但他仍不断努力创作，最终获得成功。
④这些事例都说明了，即使是“天才”，也要勤奋不懈，才能获得成功。
A、③①④② B、④①③② C、①④②③ D、②③①④ -
13、下列句子中没有语病的一项是（ ）A、2025年2月11日，我国在文昌航天发射场使用长征八号改运载火箭，成功 将卫星互联网低轨02组卫星发射升空，卫星顺利进人预定轨道，发射任务获得圆满成功。 B、当前，网络视听已如空气一般，渗透进人们生活的每一刻。网络视听内容建设的问题已不是数量多，而是质量好不好。 C、一头连接亚洲东部的中国，一头连接非洲大陆最南端的南非，以中国微纳量子卫星为桥梁，中非联合科研团队近期成功实现约12900多千米距离的洲际量子通信。 D、在技术进步与市场需求的双重驱动下，机器人应用场景不断上新。江苏某智能制造技术研究所有限公司钻研的“70秒出品+无人配送”咖啡机器人火到了海外。
-
14、下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( )A、我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱，我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 B、马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了”! C、我也凑过去，一探头，咦，看见了什么? D、“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼!”
-
15、下列词语搭配不完全正确的一项是（ ）A、战斗剧烈 精密计算 湖水清澈 B、挂满珍珠 热烈欢呼 深情诉说 C、制订计划 坚定立场 夜色深沉 D、纪律严明 布置任务 掌握方法
-
16、下列读音和书写完全正确的一项是（ ）A、妩媚(wǔ) 渲染(xuàn) 悬崖(yá) 计高一筹 B、笨拙(zhuó) 一绺(liǔ) 干躁(zào) 斩钉截铁 C、提供(gōng) 狞笑(níng) 澎湃(pài) 别出心裁 D、抡起(lún) 参差(cī) 衣襟(jīng) 热血沸腾
-
17、亮亮经常和爸爸妈妈在节假日去各地旅游，旅游让他开阔了眼界，增长了见识。读一读亮亮分享的旅游见闻，完成练习。
中国是个美丽而shén mì____的国度。从烟雨江南一路向西，小桥流水、山川、湖泊、戈壁、shā mò____、雪山，直到世界屋脊，每一处美景都令人jīng tàn____不已。我最喜欢的还是九寨沟风景区，那里的湖水明如bō li____，峰岭xóng wěi____壮观，林木郁郁葱葱，景致yōu yǎ____，让人huí wèi____无穷。
(1)、根据语境和拼音写出相应的词语。(2)、亮亮想制作路牌向同学们分享九寨沟风景区的景点，但不确定地名拼音的书写格式，请你帮他标注一下。热西寨： 日则沟： 五彩池：
(3)、亮亮准备用自己积累的四字词语描述心中的九寨沟风景区，请你先帮他把下列词语补充完整，再选词填空(填序号)。①五颜 ②威风 ③排倒
④全神 ⑤忘乎 ⑥心意
九寨沟风景区那奔腾的激流怒吼着，般涌来，简直势不可当!周围的空气中弥漫着水雾，在阳光的照射下，七色彩虹若隐若现。目睹了这仙境一般的世界，我感到 ， 不虚此行。
(4)、运用恰当的修辞手法能更好地描述九寨沟的美。请你根据下面句子的特点，帮亮亮润色并补全句子。九寨沟的水真清呀，清得好似一面巨大的镜子；九寨沟的水真亮呀，；九寨沟的水真美呀，
-
18、要求：以下两个题目任选一个来写。语句通顺，字数在200字左右。
⑴同学们，一转眼半学期过去了，在这半学期中，你身边发生了哪些印象深刻的事呢？ 选择其中一件，以日记的形式写下来。注意日记的格式哟！
⑵在下面的词语中，任选三个或三个以上的词语，发挥想象，编一个童话故事写下来， 题目自拟。
小兔子 春天 玫瑰花 森林 国王 花园里
-
19、课外阅读。
《稻草人》节选
① 稻草人正在想的时候，一个小蛾飞来，是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾是 稻子的仇敌，也就是主人的乱敌。从他的职务想，从他对主人的感情想，都必须把那 小蛾赶跑了才是。于是他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限，不能够叫小蛾 害怕。那小蛾飞了一会儿，落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里驱逐似的。
稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往 前移动半步也做不到。他奋力地扇动着扇子，可那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将 来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。 但是不管怎么赶，那小蛾就是不动。
② 星星结队归去，天快要亮时，那小蛾才飞走了。稻草人仔细看那片稻叶，果然， 叶尖卷起来了，上面留着好些小蛾下的卵。这使稻草人感到无限惊恐，心想祸事真个 来了，越怕越躲不过。
③ 可怜的主人，她有的不过是两只模糊的眼睛；要告诉她，使她及早看见小蛾下的 卵，。才有挽救呢。他这么想着，扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体上，发出啪啪的 声音。他不会叫喊，这是唯一的警告主人的法子了。
(1)、用多种方法理解词语。仇敌：
祸事：
(2)、文中有三个写稻草人摇扇子的句子，前两次摇扇子时为了 ， 第三次是 为了。
A.赶走小蛾
B.扇走炎热
C.扇走麻雀
D.警告主人(3)、童话《稻草人》很有趣，作者发挥了丰富的想象力，而且用了很多有新鲜感的词句， 请你选一个最喜欢的句子工整地抄写下来。(4)、请你也发挥丰富的想象，猜一猜后面还会发生什么事，用简短的语言写下来。我的猜测：
(5)、你喜欢故事中的稻草人吗？为什么？ -
20、课内阅读。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人 想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几 天。”
二十几天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出 来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
(1)、老母鸡想在老屋里。(2)、从哪里可以看出老屋已经很老了？在文中用横线画出来。(3)、虽然老屋已经很老，早就到了该倒下的时候，可是当老母鸡向老屋求助时，老屋却 答应老母鸡，再站；就这样一次又一次，只要小动物有需求，老屋就 答应，它支撑着衰弱的身躯，在风雨中挺立。从中可以看出老屋有的特点。(4)、请根据下面两位同学预测的内容，判断他们使用的方法。（填序号）① 根据文章题目预测 ②根据插图预测 ③根据文章内容预测
同学1：A书上画的老屋很慈祥，我猜它一定会答应小动物们的请求。
同学2：老屋第一次想倒的时候，小猫来请老屋帮忙；老屋第二次想倒的时候，母鸡来 请老屋帮忙……我猜每当老屋说“到了倒下的时候”时，都会有人来请老屋帮忙。
同学3.“再见！好了，我到了倒下的时候了！”文中虽然老屋反复说这句话，但它一 定没倒，不然它的题目就不会是“总也倒不了的老屋”了。