相关试卷

  • 1、按照琥珀的形成过程,给下列句子排序。

    夏天天气炎热,许多老松树渗出厚厚的松脂。

    又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。

    一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

    松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球。

    后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,那些松脂球被淹没在泥沙下面。

  • 2、王浩在阅读《琥珀》一文时,提出了“作者为什么要把小苍蝇的活动写得那么仔细”这个问题,他是针对课文哪个角度提出来的?(   )
    A、内容 B、写法 C、得到的启示 D、写作背景
  • 3、对下面一段文字的主要内容的概括,最恰当的一项是(    )。 
    五色梅开出的花有多种颜色;黄、绿、橙、红、白。它的样子像一把花雨伞。远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
    A、五色梅开出的花有多种颜色。 B、五色梅在九月开放。 C、五色梅开出的花长得像花雨伞。 D、五色梅开出的花颜色多,姿态美。
  • 4、给下面的句子选择恰当的修辞手法。
    A.比喻    B夸张     C反问    D拟人
    ①海在很远的地方翻腾怒吼。
    ②这里是花的海洋。
    ③难道他不是这样说的吗?
    ④太阳火辣辣地照着,蒿草丛就要燃烧起来了。
  • 5、用ABB式的词语填空,体会叠词的韵律美。 
       中午的太阳地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里发出的光。树下那的月季花、的芭蕉叶、的狗尾巴草在微风里昂首挺胸,生机勃勃,突然,我看到了一只的小狗像个小毛球似的蜷缩在草丛里,不知在做些什么。
  • 6、选择恰当的词语填在括号中。
    推算      推想      推测
    (1)、根据动物的异常举动可以即将发生的自然灾害。
    (2)、根据出土的壁画,考古学家可以当时的人们是怎样进行交易的。
    (3)、根据树的年轮可以出它的年龄。                                       
  • 7、照样子,填一填。
    羊——(详)——(详细)

    彭——()——()      
    炭——()——()
    用——()——()       
    相——()——()

  • 8、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
    腐烂:①有机体由于微生物的滋生而破坏。②(思想)陈旧,(行为)堕落。③(制度、组织、机构、措施等)混乱、黑暗。
    树断绝了生机,慢慢地腐烂了。
    旧时候,封建剥削制度腐烂透顶。
    有些人生活腐烂 , 为世人所憎恶。
  • 9、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

    (bó pò)      嗡(wēn wēng) (shǎng xiǎng) 午

    (mái  mán)葬   澎(bài  pài)       一(fān fàn)

  • 10、根据拼音写词语。
    (1)、shǎng wǔ的太阳rè là là地炙烤着大地,妈妈 shì qù额头上的汗珠,开始准备午饭。
    (2)、蜘蛛想要捉住苍蝇当měi cān , 结果被树上滴下的松脂裹住,再怎么zhēng zhá也 sī háo摆脱不了。
  • 11、仿照课后“小练笔”,写下了观察所得。

    小语博物馆里陈列着各种各样的恐龙化石。有身材高大的霸王龙,也有小巧玲珑的恐爪龙;有能展翅翱翔的翼龙,也有称霸海洋的鱼龙……

    凯凯我们班的同学性格各异。

  • 12、请根据图片填一填。(填序号)
    ①霸王龙      ②翼龙       ③梁龙

  • 13、课外阅读(二)。

    林续中

    动物睡眠是为了休息,但又不全是为了休息。夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西地飞翔,它们在干什么?逮蚊子和夜蛾。 可是,一到冬天,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢? 是躺着等死,还是像大雁、燕子那样千里迢(tiáo)迢地飞到温暖的南方去? 不,都不是。蝙蝠是采取“睡眠”的办法来应对“粮绝”的。

    冬天来临之前,蝙蝠三五成群地找个偏僻(pì)、昏暗而且可以躲避风寒的山洞、屋檐进行集体睡眠。它们睡觉的方法很特别,既不是躺在床上,也不是蹲在洞里,而是双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月。等到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,开始新一年的生活。

    蝙蝠睡大觉是在冬天,所以叫“冬眠”。

    善于“金蝉脱壳”的海参,也有睡大觉的本事。不过海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。

    海参靠吃海底的虫子——浮游生物维持生命。夏天到了,海面上风和日丽,气候炎热,原来在海底过冬的虫子都浮到海面上来生活,海底没有海参赖以生存的虫子了。只会在海底蠕(rú)动的海参,不能浮上海面追逐虫子。怎么办呢? 唯一的办法就是睡大觉。

    海参要睡多长时间呢? 一般来说,要睡四五个月。等到冬天来临,原来热烘烘的海面变得寒气逼人,虫子们又回到海底过冬,海参又有了“粮食”,于是它们又醒过来了。

    因为海参睡眠的季节是夏季,所以叫“夏眠”。

    蜗牛这种动物更有意思,它动不动就“关起门”来睡大觉。冬天的时候,它

    要“冬眠”;夏天不下雨的时候,它要“夏眠”;要是碰上了干旱的年头,二十个月不下雨,蜗牛就睡二十个月。等到天气暖和了,又下着雨,蜗牛才推开“大门”,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃一顿。

    动物在不利于自身生存的情况下,正是以睡眠的方式使自己的生命得以延续的。

    (1)、给短文拟个合适的标题,写在文前的横线上。
    (2)、“海参又有了‘粮食’”中的“粮食”指的是
    (3)、这篇短文以为例,介绍了动物的睡眠情况。
    (4)、对文中画线句理解正确的是 (   )
    A、动物睡眠主要是为了延续生命。 B、动物睡眠不是为了延续生命,而是为了休息。 C、动物睡眠有时是为了休息,有时是为了延续生命。
  • 14、课外阅读(一)。

    恐 龙

    恐龙比人类在地球上出现早几千万年。这已经通过在世界各地发掘出来的化石中得到了证实。恐龙有食肉的,也有食草的,体形巨大,重可达50吨,长可达30米,利用四足或后足行走。

    恐龙与现在生活在地球上的蜥蜴、蛇、鳄鱼等属同类,是由卵孵化出来的。恐龙的骨骼组织很严密,这对支撑庞大的身体行走是很有好处的。另外恐龙的身体表面被鳞、骨片样的东西覆盖着,这样可以抵御灼热的阳光,以及保护身体不受外来敌人的伤害。

    恐龙灭绝的原因大致是这样的:当时的地球不断地发生变化,沼泽的水干涸,使恐龙失去了栖息地;另外由于气候的变化,恐龙所食用的植物不能生长,这样,食用该种植物的食草性恐龙也就相继灭绝了;还有,由于缺少食物,食肉恐龙自相残杀……

    为什么把这种爬行动物叫“恐龙”?这是广大小朋友所关心的。恐龙的名称,是英国古生物学家欧文在1842年首先叫起来的,外文念“塔爱纳索”,意思是“恐怖的蜥蜴”。后来,中国、日本等国学者把它译为“恐龙”,原因是这些国家一向有“龙”的传说,认为龙是鳞虫之长,如蛇等就素有小龙一类的别名。

    (1)、文中加点的“约”“大致”两个词语充分体现了
    (2)、恐龙的身体构造有什么特点?其作用是什么?请你找一找、写一写。

    恐龙身体构造的特点

    作    用

    (3)、根据短文内容完成思维导图。

    (4)、同桌小明读了这篇短文,针对恐龙灭绝的原因提出了“关于‘恐龙为什么灭绝’还有没有其他的猜测”的问题。想要帮他解决这个问题,你可以用的方法。你还能提出什么问题呢?写下来吧!
  • 15、阅读课文片段,完成练习(二)。

    地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。

    (1)、读文段,完成思维导图。

    (2)、文段中画横线的句子运用了的说明方法,将地球上的第一种恐龙和狗在方面作对比,这样写的好处是
    (3)、读了文段后,我产生了“”的疑问,我是用的方法来解决的,我认为的答案是
  • 16、阅读课文片段,完成练习(一)。

    早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类(            )和恐龙有亲缘关系,(        )很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

    (1)、在文中括号里填上合适的关联词语。
    (2)、“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是(     )。
    A、古生物学家们绘制了恐龙的画卷。 B、古生物学家们的研究历程和成果。
    (3)、用简洁的语言补全科学家们研究的过程及科学推想。

    (4)、文中加点的词语能不能去掉?为什么?
    (5)、读完选文,你有什么不懂的问题吗?将问题写下来,并提出解决方法。

    不懂的问题

     

    解决方法

     
  • 17、回顾课文内容填空。
    (1)、这篇科普性文章向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:。20世纪末,我国科学家在辽宁西部首次发现了 , 为人们推想的演化过程提供了依据,揭示了科学家们在方面的重大发现,也体现了科学工作者的
    (2)、根据课文内容,将“恐龙飞向蓝天演化成鸟类”的过程补充完整。

  • 18、按要求写句子。
    (1)、有些恐龙身长几十米,重达数十吨。(用和例句相同的说明方法写一句话)                                
    (2)、他断定恐龙和鸟类可能有亲缘关系。(修改病句)
    (3)、地球上的第一种恐龙和狗一般大小 , 两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(照样子,写句子)

    一般大小,   

  • 19、请根据文《飞向蓝天的恐龙》中对恐龙进化过程的其中一种推测,给下列内容排序,并试着复述。

    变成鸟类飞向蓝天。      慢慢具备滑翔能力。

    转移到树上生存。             身体小巧、轻盈。

    在树木之间跳跃,降落。  体表长出羽毛。

  • 20、选出下面句子所运用的说明方法。(填序号)

    A.举例子       B.作比较       C.打比方       D.列数字
    ①有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身体小巧,体重只有几千克。
    ②太阳会发光,会发热,是个大火球。
    ③火箭宛若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。

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