相关试卷
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1、我会根据平时的积累，将下列内容补充完整。(1)、植物妈妈的孩子如果长大，就得告别妈妈，。(2)、古人云“ ， 。”我深知此理，所以下雨了依然坚持去朋友家完成手工作业。(3)、李白曾感叹“ ， 手可摘星辰。”，也赞美过“ ， 疑是银河落九天。”的奇异风光。(4)、我喜欢“白马西风塞上，”的美丽风光，更喜欢“天苍苍，野茫茫，”的草原美景。
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2、判断对错，用“正确”“错误”表示。(1)、小朋友们书写前一定要先看后写，“群和朗”、“唱和如”这两组字书写时注意点相同的。(2)、《朱德的扁担》里朱德同志与战士同甘共苦；《难忘的泼水节》里周总理与傣族人民心连心，人民爱总理，总理爱人民。(3)、“隹”和“鸟”字旁的字大多与鸟类有关，“抱、饱、炮”他们的读音都与“包”很接近。(4)、写留言条时，写完了事情后一定要记得在左下角写上自己的名字和日期。
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3、按要求填一填，写一写。(1)、你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？（换一种说法，意思不变哦）(2)、爷爷看着照片，嘴里时不时说出 ， 我没有听明白，于是再走近一些仔细听，原来爷爷只是在 ， 并没有跟我说话。（填上带言、语的四字词语，使句子更完整）(3)、冲huǐ的huǐ查字典应先查大写字母 ， 再查音节；医院的医字用部首查字法应先查部首 ， 再数除去部首还有画，组词为：。
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4、照样子，写一写。(1)、拉二胡 京戏 洪水 铁环(2)、金黄、火红、、(3)、热得直冒汗 闷得 惊讶得(4)、雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
烟花变成了烟尘。
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5、把下列词语补充完整，并根据内容选择合适的词语。（填序号）(1)、把下面的四字词语补充完整。
① 满园 ②神气 ③ 叠翠
④鹅 雪 ⑤摇摆 ⑥风雨
(2)、我站在山顶，放眼望去，只见、美不胜收。(3)、舞台上的小朋友模仿小鸭子，的样子可爱极了！(4)、冬天，外面下着 ， 小朋友们打起了雪仗。 -
6、选择正确的读音。
淹没（mò méi） 场院（cháng chǎng） 重复（chóng zhòng）
结实（jiē jié） 都市（dū dōu） 当作（dāng dàng）
转弯（zhuǎn zhuàn） 茂盛（shèng chéng）
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7、看拼音，写词语。
周末，我们小队举着duì qí去郊外sàn bù一路上看到了cānɡ mánɡ的田野，农民们忙着nónɡ shì很xīn kǔ呢！走着走着，我们还看到了可爱的xiónɡ māo在吃shí wù呢。后来我们又来到有mínɡ shènɡ ɡǔ jì的地方，那里还有个小商店，门口放着chènɡ ɡǎn呢！
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8、我会正确、工整地抄写句子。
有志者事竟成。
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9、把你最近的观察和发现写下来与大家分享，观察的对象可以是一个人、一处场景或者是一种事物，选择印象深刻的写下来。字数不少于300字。要求：不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
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10、课外阅读。
真正的好孩子
在一棵大树上，住着喜鹊、莺和乌鸦。她们的孩子都长大了，自己也老了，飞不动了。一天，她们在一根树枝上晒太阳。
喜鹊说：“在树林里，要数我的女儿最漂亮。”黄莺说：“在树林里，谁也比不上我的女儿会唱歌。”乌鸦在一旁不说话。
这时，小喜鹊回来了。她已经吃饱了，喜鹊喊道：“孩子，给我一只蚱蜢，我饿了！”小喜鹊理也不理。
小黄莺回来了。她也吃饱了，老黄莺喊道：“孩子，我饿了，给我一条卷叶虫吧！”
小乌鸦也回来了，她带来一只又肥又大的蝈蝈，喂给老乌鸦吃。她说：“妈妈，您还想吃什么？我再去找。”
(1)、选出加点字正确的读音。①在树林里，要数（shù shǔ）我的女儿最漂亮。
②孩子，我饿了，给我一条卷（juǎn juàn）叶虫吧！
(2)、“蝈”字我不认识，我准备用部首查字法，先查部首 ， 再查 画。(3)、树上住着哪些鸟？请你用横线画出来。(4)、回答问题。①你认为 是真正的好孩子，你是怎么看出来的？请在文中用波浪线标出来。
②读了短文，你明白了什么？
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11、课内阅读。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
……
鱼成群结队地在珊瑚中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
(1)、本文选自《》。(2)、从选段中画横线的句子中找出两对反义词并写在下面。——
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(3)、最后一个自然段是围绕哪句话写的？用横线画出来。(4)、最后一个自然段中具体介绍了 种鱼的特点。(5)、“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话运用了 的手法，说明 （只填字母）A.西沙群岛海里的鱼、水正好各占一半。
B.因为西沙群岛海里的水多，所以鱼也多。
C.西沙群岛海里的鱼非常多。
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12、综合性学习。(1)、下列故事中，出自《安徒生童话》的是 ____。
①《灰姑娘》
②《拇指姑娘》
③《坚定的锡兵》
④《丑小鸭》
⑤《白雪公主》
⑥《皇帝的新装》
A、①②③④ B、①②④⑤ C、②③④⑥(2)、我最喜欢《安徒生童话》这本书中的 （填人物），因为 。 -
13、根据课文内容填空。(1)、苏轼在《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作美女西施的句子是“欲把 ， 总相宜”。(2)、诗人李白看见汹涌的江水从天门山中间冲开，一路向东，激荡回旋时，不禁写道：“ ， 。”(3)、群儿戏于庭，一儿登瓮，。(4)、华华总喜欢给同学起外号，或取笑犯错的同学，大家都不喜欢他。我们可以这样劝说华华：“ ， 暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”
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14、根据课文内容判断下列说法是否正确。(1)、《金色的草地》一文中“我”发现草地早上是金色的，中午是绿色的。(2)、《大自然的声音》一文介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音。(3)、《父亲、树林和鸟》一文中的父亲是一个猎人。
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15、按要求完成句子练习。(1)、王老师急得直跺脚。（照样子，写句子）
朵朵笑得
(2)、小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”（把提示语放在句子中间）(3)、联欢会上，我们唱起动听的歌，优美的舞，真开心！（用修改符号修改病句）(4)、星星在夜空中眨着眼睛。（运用相同的修辞手法仿写句子） -
16、先把下列词语补充完整，再按要求填空。(1)、
①一 正
②严严
③层 尽
(2)、上面词语中，描写秋天的词语是：（填序号）。我还能写出一个和季节有关的词语：。(3)、冬天，她把自己裹得 的（填序号）。我还会写一个这样结构的词语：。 -
17、选词填空。
激烈
热烈
猛烈
(1)、风 地刮着，可丝毫没能阻挡战士们前进的步伐。(2)、现在市场上的人才竞争越来越 。(3)、他的演讲博得全场观众 的掌声。 -
18、选择下面多音字的正确读音。(1)、他的手受伤了，得赶紧去医务室找大夫处（chù chǔ）理一下。(2)、我在花店挑（tiāo tiǎo）了一盆满是花骨朵儿的花。(3)、小明正在用抹（mā mō）布擦桌子。(4)、同学们依依不舍（shè shě）地离开了学校。
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19、根据拼音和语境，写出对应的词语。
风是大自然的yóu dì 员。它掠过荒野诉说冬的yán hán ， 它扫起林中落叶yǎn zòu 秋的乐章，它穿过草坪追赶wán shuǎ 的孩子……
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20、写作
成长路上，有许多印象深刻的记忆：有书香的熏陶，有亲人的呵护，有老师的教诲，有朋友的帮助，有成功相伴，偶尔也有失败相随……请选择一个话题，以“成长路上有_____。”为题，写一篇习作。注意不要出现真实的校名和人名。
要求：①把题目补充完整。②选择与题目有关的合适事例。③叙事中借助细节描写，让真情自然流露。④语句通顺，不少于400字。