相关试卷
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1、课内外对比阅读
选文一：
军神（节选）
①沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
②“试试看吧。”
③手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
④病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
⑤脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
⑥病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
⑦沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
⑧“七十二刀。”
⑨沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
选文二：
方志敏狱中著文（节选）
①1935年1月24日，方志敏在战斗中不幸被捕。
②敌人高兴得发了狂，在南昌城召开“庆祝会”。他们用一辆装甲车把方志敏押到会场，推到台上“示众”。
③方志敏面无惧色，昂首挺胸，向群众大声喊道：“同志们，我很高兴能和大家见面。能和大家讲话。”在场的群众无不感动得流泪，惊异地望着这位视死如归、威武不屈的汉子。
④方志敏说：“我们中国，外受帝国主义侵略，内受贪官污吏、土豪劣绅的剥削，山河破碎，民不聊生。要谋生存，要救中国，只有实现共产主义……”敌人怎么也没有想到，方志敏会借机发表演说，向群众宣传共产主义。他们吓得慌了手脚，连忙喊“拉回去，拉回去”，不准他再讲下去。可方志敏继续向群众说：“希望你们继续我未完成的事业，努力奋斗吧！”
⑤敌人把方志敏关进监狱，用各种酷刑折磨他，又用做官、金钱来引诱他，但怎么也不能使他屈服。
⑥在阴暗的牢房里，方志敏开始写作。当时正是盛夏，狭窄的牢房里热得像蒸笼一样，蚊子嗡嗡直叫。方志敏戴着沉重的镣铐，在这样恶劣的环境下，写下了《可爱的中国》等十二篇文章。他写道：“为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功，我不稀罕闲逸，宁愿一天做十六点钟工的劳苦！不稀罕富裕，宁愿困穷！不怕饥饿，不怕寒冷，不怕危险，不怕困难。屈辱，痛苦，一切难以忍受的生活，我都能忍受下去！”
⑦1935年8月6日，方志敏英勇就义。
(1)、阅读选文一，借助表格，梳理课文内容。手术前
手术中
手术后
刘伯承的表现
拒绝麻醉剂
表明身份
沃克医生的内心
心疼、关心
(2)、阅读选文二，用小标题的形式完成思维导图，理清文脉。
不幸被捕→→发表演说→→→英勇就义(3)、品读句子，体会人物内心。选文一画横线的句子通过描写来表现人物的内心，可以感受到刘伯承 ， 当时他心里可能在想：
选文二画横线的句子通过描写，可以体会到方志敏此时他心里可能在想：。
(4)、赏析句子，体会侧面描写的表达效果。学赏析：选文一画波浪线的句子是对沃克的描写（第一步），形象地写出了沃克医生：（第二步），从而表现了刘伯承（第三步）会赏析：选文二画波浪线的句子是对的描写，形象地写出了牢房 ， 从而表现方志敏
(5)、品悟语言：品读选文二第⑥自然段中方志敏写的文章，写出你的理解和体会。(6)、下面关于两篇选文的说法，不恰当的一项是（ ）。A、文中加点的词语“勉力”指刘伯承手术后用尽全力才能表现出来的笑；“就义”指方志敏为共产主义事业而被敌人杀害。 B、沃克医生称刘伯承为“军神”，是因为他具有超人的能力，并且一定在军中享有极高的地位。 C、两篇文章都属于红色经典故事，朗读时在理解人物内心的基础上读出感情，有利于帮助我们加深对课文的理解，更好地感受人物形象。 -
2、根据课文内容填空。(1)、通过综合性学习，我知道了是目前所能见到的最早的成熟汉字：是我国最早统一的文字；进入南北朝之后，成为占主导地位的字体，一直通行至今。(2)、阅读感受：回忆过去，“我”怀念《祖父的园子》中的童年：认识了《梅花魂》中的外祖父；《清贫》中方志敏的品质令人敬佩。
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3、按要求完成句子练习。(1)、仿照例句，任选下面的一个情景写一写。
热——八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
吵 急 静 快
——
(2)、展开想象，根据所给情景，照样子写句子，表现人物的内心。例：失子之痛——“岸英！岸英！”毛主席用手指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
久别重逢——
(3)、往常遇到困难，他都能直面问题、积极应对，咬紧牙关挺过去。可这次他却没了斗志，还打起了退堂鼓。（仿照例句的写法，写一写人物前后不同的表现，体会其表达效果。）课堂上，一向专心致志、认真听讲的她，
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4、下面说法不恰当的一项是（ ）。A、读文章时，把自己想象成文中的“我”，这种角色转换能使我们更好地体会文章表达的感情。 B、研究报告一般分为“问题的提出”“研究方法”“资料整理”“研究结论”四个部分。 C、形声字有两种造字方式，其中一种是在象形字的基础上增加形符，如“星”。 D、阅读中，遇到一些较难理解的词语，可以联系上下文猜测语句的意思，也可以借助资料、影视作品加深理解，有些语句不用反复琢磨。
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5、下列语句表达感情的方式与其他三项不同的一项是（ ）A、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 B、她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。 C、不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！ D、玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
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6、下列加点的词语或歇后语使用不恰当的一项是（ ）A、新年到了，我们序齿排班向奶奶拜年。 B、爷爷患病后，两只手常会情不自禁地抖动。 C、学校每学期都举办郊游活动，这学期也不例外，还真是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。 D、经过老师的耐心讲解，我这脑子算是“四月的冰河——开动（冻）了”。
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7、根据语境，选择合适的词语填入语段中的横线处，正确的一项是（ ）。
①郎中 ②店家 ③墨客 ④货郎
今日茶馆座无虚席，有医术高明的____，有才华横溢的____，有走街串巷叫卖的____，这让生意兴隆的____笑不拢口。
A、①④③② B、③①④② C、①③②④ D、①③④② -
8、下列词语的字音、字形完全正确的一项是（ ）。A、威吓（hè） 绷带（bēng） 撩乱（liáo） 拖男挈女（qiè） B、蚌壳（bàng） 绰起（chāo） 擂鼓（lèi） 碧波万顷（qǐng） C、妒忌 预记 瞑目蹲身 相应成趣 D、耻笑 眷恋 喜不自盛 能书善画
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9、读拼音写字词，注意书写正确、规范，力求美观。
看着对学习产生畏难情绪的我，爷爷露出cí xiáng的笑容，对我说：“一个人想要成功，要敢于shěn shì自己的问题，chéng rèn自己的不足，克服suí yì的学习行为，还需要duàn liàn自己的耐性。”
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10、课外阅读。
露珠
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显现 呈现 出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万只闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）儿女一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残害）无情。它把短暂的一生 献给树木 庄稼 而对它们却无所苛求 它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
(1)、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语。(2)、在文章第3自然段的空白处加上标点符号。(3)、“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指的精神。 -
11、课内阅读。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
(1)、写出选文中的一对反义词。——
(2)、鹿认为自己最美的是 ， 最难看的是。结果，在狮子的追赶中，差点儿让他送了命，而却让他狮口逃生。(3)、这个故事主要告诉我们（ ）A、鹿的角只是好看，并没有什么用处。 B、事物各有所长，各有所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。 -
12、口语交际。
春天到了，小燕子从南方飞回来，小青蛙睁开惺忪的睡眼，它们都开始捕捉害虫啦！想想看：春天还有哪些动物会出现？它们在春天都做些什么呢？
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13、根据课文内容填空。(1)、“一身的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上似的尾巴，凑成了那样的的小燕子。”这段话描写了小燕子的。(2)、宋人有耕者，。 ， 折颈而死。(3)、独在异乡为异客，。(4)、日出江花 ， 春来江水。能不忆江南？
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14、按要求完成句子。(1)、这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词写一句话）(2)、有一天，人们发现了陶罐。（改为“被”字句）(3)、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改成陈述句）
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15、下列说法有误的一项是（ ）A、《清明上河图》是北宋画家张择端画的，距今已有八九百年的历史了。 B、赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。 C、东汉时代，蔡伦吸收了人们长期积累的经验，发明了纸。 D、“七点，睡莲从梦中醒来。”这句是拟人句。
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16、下列词语书写全部正确的一项是（ ）。A、融化 吹佛 长寿 阻止 B、省城 借书 蜜峰 惊讶 C、偶尔 大约 欧州 倒映 D、掠过 佳节 广泛 而且
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17、“白天阳光强，气温高，空气干燥”一句中“强”的意思是（ ）A、力量大（跟“弱”相对）。 B、使用强力，强迫。 C、感情或意志所要求达到的程度高，坚强。 D、优越，好。
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18、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、闲散（sǎn）逆（lì）风 B、纤细（xiān） 莲蓬（pénɡ） C、前爪（zhuǎ） 大概（kài） D、花蕾（léi） 阅读（yuè）
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19、选词填空。(1)、保留 保存
①这幅名画现在在北京故宫博物院里。
②老师毫无地把知识传授给我们。
(2)、严格 严厉①爸爸希望我能要求自己。
②这件事是我做错了，妈妈地批评了我。
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20、补充成语。
画添 滥竽
掩盗 矛盾
刻求 之蛙