相关试卷
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1、根据录音内容判断正误。(1)、唐三彩距今已有一千六百多年的历史了。( )(2)、马只用于战争，因此在唐三彩中马的造型最为突出。( )(3)、唐三彩深受各国人民的喜爱，是中国古代陶器的一颗明珠。( )
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2、根据录音内容，选择正确答案的序号填在括号里。(1)、唐三彩是盛行于( )的一种低温釉陶器。A、宋代 B、唐代 C、明代(2)、以黄、绿、( )为主，所以人们习惯称之为“唐三彩”。A、白 B、褐 C、蓝
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3、春姑娘来了，她带来了哪些美景?小动物们在干什么呢?仔细看图，写一写。
参考词语：万物复苏 兴致勃勃 喷洒 小心地 挖 移入 扶正 -
4、 阅读短文，完成练习
春天的郊外真美啊！蓝蓝的天空万里无云，绿油油的小草探出脑袋，像给大地铺了一块块地毯。一朵朵鲜花非常美丽，红的像火，粉的像霞，黄的像金，吸引了嗡嗡叫的小蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去，忙着采花蜜。
小河边的树木都长出了尖尖的叶子，风一吹，枝条轻轻摇摆。清清的小河里，一条条小鱼欢快地游来游去，偶尔吐出一串串小泡泡。小朋友们牵着爸爸妈妈的手来到郊外，有的追蝴蝶，有的摘野花，有的在草地上打滚儿，大家笑着、闹着，郊外到处都是快乐的笑声。
我们爱这美好的充满快乐的春天。
(1)、短文共个自然段。(2)、照样子，在短文中找出合适的词语填在下面的括号里。
(漂亮)的蝴蝶 的小草 的小河 的笑声
(一块块)地毯 鲜花 小鱼 小泡泡(3)、在短文中找出三个表示颜色的词语写下来：(4)、在短文中找一找，写一写。凑热闹、花蜜、蝴蝶 游来游去：来去
(5)、用横线画出你最喜欢的一句话。(6)、仿照最后一句话，把下面的句子写完整。我爱
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5、填空(1)、不知谁裁出，二月春风似。(2)、草长莺飞天，拂堤醉春烟。
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6、连线。
儿童散学归来早 一岁一枯荣 离离原上草 忙趁东风放纸鸢 与其锦上添花 则大信立 小信成 不如雪中送炭 -
7、 给下面的词语分类
①开心 ②愤怒 ③悲伤 ④火冒三丈
⑤悲痛 ⑥恼火 ⑦欢喜 ⑧眉开眼笑
形容生气：形容难过：形容高兴：
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8、 找一找，连一连。
黄河 涌 甜津津的 话梅 元宵节 赛龙舟 长江 奔 香喷喷的 西瓜 端午节 去祭扫 珠峰 耸 酸溜溜的 烤鸭 清明节 看花灯 -
9、 照样子写句子或理解意思写句子(1)、例：云朵变化真快，一会儿像棉花，一会儿像树木，一会儿像小狗。
， 一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。
(2)、例：花园里开着一大片五颜六色的鲜花。小河里。
(3)、天黑了，喜鹊阿姨带着食物回来，喜鹊弟弟一起叫着：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得他们的意思是：“。”
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10、 照样子，写一写(1)、十二生肖：(酉)鸡 丑 鼠 未(2)、填写词语：宽阔的田野的礼物 的草坪(3)、中华美食：炸酱面(4)、玩具：航母模型(5)、补充词语：(春)风拂面 人注目 恋恋不
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11、 选字组词语
情 晴 汁 汗 周 团 弟 递
天 甜 末 快
谊 出 圆 表
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12、给加点字选择正确的读音。(1)、姐姐吃了刘妈妈做的炸(zhá zhà)酱面，发 (fā fà)现味道的 (dí de)确比别人做的好。(2)、哥哥理了一个漂 ( piāo piào )亮的头发 (fā fà) ，说是准备下午跟同学去漂 ( piāo piào )流。
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13、看拼音，我能规范地写词语。
一阵wēn nuǎn
的春风吹来了花儿的阵阵fēn fāng ， 河边的liǔ shù上长出bì lǜ的树叶，小摊上的píng guǒ又大又红。 -
14、题目： 《那一刻，我读懂了 ▲ 》
汉字历经千年演变，是跨越时空传递情感的桥梁。总有人像光一样照进你的生活，让你在某一刻读懂了成长。请围绕“那一刻，我读懂了 ▲ ”写一件事。横线上可以填“父爱(母爱)”“友情”“坚持”“宽容”等。
要求： ①请把题目补充完整； ②内容具体，写出自己的真情实感； ③不少于400字。
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15、请认真阅读材料，完成阅读任务。
【材料一】
“福”字为我国最古老的文字之一。甲骨文中的“福”字，是双手捧着一个酒坛子，在祭台前向神祈求的样子。因此，那些美好的祈愿、事件、物品都可以用“福”来概括：有好吃的叫有“口福”，看到好看的叫“大饱眼福”，好的祝愿被称为“祝福”，遇上好事被称为“福气”等。
【材料二】
这是“北京福”。这个“福”字左边是京剧脸谱，寥寥几笔凸显了京剧脸谱的神韵。右边是天安门和故宫的组合图案，造型独特，构思巧妙。有一种对称美。整个“福”融合了天安门、故宫和京剧等元素，彰显了北京的地位和文化特色。
【材料三】
春节期间门窗上贴福字一直是中国的一个习俗。大门上的福字有“迎福”和“纳福”之意，而且大门是家庭的出入口，代表着庄重和恭敬，所贴的福字，须郑重不阿，端庄大方，故应正贴。倒贴福字的地方有两处。第一处是在水缸和垃圾箱上。巧妙地利用“倒”字的同音字“到”，用“福至”来抵消“福去”，用来表示对美好生活的向往。另一处是在屋内的柜子上。倒贴福字，表示福气会一直来到家里、屋里和柜子里。
【材料四】
一组与“日”有关的汉字，饱含着丰富的生命体验。如“束(东)”，像太阳在东方升起，在密林中升起。金文中的“朝”，左侧有草和日两个象形符号，右侧是小河的象形符号，它的意思是：晨曦微露，太阳从小河那边升起，勃发的朝日和向前奔腾的河水并进，盎然的春意和向上的活力并存。这个春天早晨发生的故事凝固在文字符号中，包含着对生命的热爱之情。而“莫”是“暮”的本字，它描绘的是黄昏的景象，太阳就要落下去了，落到了丛林之中。看这个字，仿佛能听到创造者的一声叹息。
很多汉字似乎在向人诉说一个故事，诉说一个既遥远而又像在昨天发生的故事。使用汉字，就像在读中国的历史。
(1)、任务一：根据材料一，结合生活经验，选择合适的词语填到横线上。【填序号】①福气 ②口福 ③祝福 ④眼福 ⑤清福 ⑥耳福
有好吃的叫有“”，看到好看的叫“大饱”，听到好听的叫有“”，好的祝愿被称为“”，遇上好事被称为有“”，过上清闲安逸的生活叫享“”。
(2)、任务二：根据材料，判断下列说法是否正确。正确的打“✔”，错误的打“×”。①以上四则材料都是围绕“福”字的来历和意义展开介绍的。
②“福”字是我国唯一现存最古老的文字。
③大门上的“福”字应该倒贴，寓意福“倒”(到)。
(3)、任务三：根据上面的材料，补充下面的导图。
(4)、任务四：下图这个“福”字是“四川福”，请你参考材料二，为“四川福”写一段讲解词。
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16、以巧思点亮语言灵光，按要求完成下列练习。
(1)、根据积累的知识，在上图左右两边的括号内填写恰当的内容。(2)、根据汉字字体的演变顺序，选择恰当的字体填在图上方的括号里。【填序号】
(3)、鸟儿是我们人类的好朋友，请你写一条保护鸟儿的宣传标语。 -
17、根据所学积累，完成下列填空。
诗中有童趣：“童孙未解供耕织”让我们感受到儿童学种瓜的天真可爱；“彩丝穿取当银钲”使我们体会到幼童弄冰玩耍的自得其乐；“ ， 短笛无腔信口吹”则让我们看到牧童坐在牛背上的悠闲自在。
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18、通过动作、语言、神态，判断人物的心情，将恰当的选项填在括号内。【填序号】
A.敬佩 B.悲痛 C.着急 D.愤怒(1)、沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”(2)、军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。(3)、“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 -
19、下列语句中歇后语使用不恰当的一项是( )。A、妈妈做菜时，总是“咸菜烧豆腐——有言(盐)在先”。 B、改革开放以来，人们的生活水平真是“芝麻开花——节节高”。 C、经过老师的耐心点拨，他的脑子总算是“四月的冰河——开动(冻)了”。 D、笑笑是篮球常胜将军，无论对手想什么法都是“梁山泊的军师——无(吴)用”。
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20、下列词语或诗句中加点字解释错误的一项是( )。A、请勿自误(耽误) B、草满池塘水满陂(池岸) C、序齿排班(年龄) D、初闻涕泪满衣裳 (出名，有名望)
的春风吹来了花儿的阵阵fēn fāng