相关试卷

  • 1、从下面的词语中找出几组近义词。

    驱赶    特别    祝福    非常    祝贺    幸福

    灾难    高呼    幸运    驱使    欢呼    灾害

    ——    ——    ——

    ——    ——    ——

  • 2、写一写带下面偏旁的字。

    心            

    讠            

    氵            

    衤            

    宀            

    穴            

  • 3、火眼金睛,辨字组词。

    使    驶:劲    行    灭    灾    火    消

    炮    跑:步    大    士    土    地    

    龙    尤:其    王    被    披    风    

  • 4、读拼音,写词语。
    (1)、这些zhàn shì组成了一支强大的duì wu
    (2)、刘胡兰像gāng tiě铸成似的,面对敌人的威胁一点儿也不dòng yáo
    (3)、朱德同志和大家一起用biǎn dan从山下挑粮食,nán dào不值得大家爱戴吗?
  • 5、多音字读音连一连。
    chéngshèngnánnàn
     
  • 6、认一认,连一连。
    qiāo
    línshǐ
    bèijìng
    liàowǎn
  • 7、仔细观察下面的图,看看图中的小朋友在什么地方?在做什么?发挥想象描绘图中的场景。不会写的字用拼音代替。

  • 8、红的不一定都甜

    一天,小猴子听老师讲课:“果子长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。

    啊!他看到树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子红红的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想:老师说得对,红果子都是甜的。

    他走着走着来到了蔬菜地,看见一片火红火红的“果子”,像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的,咬了一大口。啊!辣得小猴子直冒汗,他一边吐舌头一边直跺脚,跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”,拼命地跑回学校问老师:“老师这个‘红果子’怎么不甜呀?”

    老师说:“红的不一定都甜。你拿的不是水果,是一种蔬菜。我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头……

    (1)、文章共有个自然段。
    (2)、第二自然段中,小猴子跑到野外,看到红红的,红红的,这两种果子吃起来都甜甜的。
    (3)、读第三自然段画线的部分,我猜小猴子吃到的是(    )。
    A、草莓(méi) B、柿(shì)子 C、辣(là)椒(jiāo)
    (4)、照样子,写词语。

    例:又红又大        

    (5)、读第四自然段,找出老师说的话。你觉得这是一只怎样的小猴子呢?
  • 9、按课文内容填空。
    (1)、 , 百年树人。
    (2)、 , 冷对暖。
    (3)、白流。
    (4)、树无根不长,
    (5)、欲穷千里目,楼。
  • 10、介绍你喜爱的玩具。

    你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?你为什么喜欢它?请写下来吧。

  • 11、句子练习。
    (1)、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(照样子写一写)
    (2)、例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

    , 有时候 , 有时候

    (3)、例:“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

    爸爸的胡子像

  • 12、照样子,写词语。
    (1)、例:白色——(雪白)(奶白)

    黄色——        红色——    

    (2)、例:(滚)铁环

    京戏    围棋    泥人    钢琴

    (3)、将下列词语补充完整并选词填空。(填序号)

    水秀    ②环绕

    外闻    ④虚传

    我国的万里长城 , 吸引了许多游客前来参观。

    这个远离城市的小村庄 , 呼吸间尽是新鲜的青草气息。

  • 13、按查字典的要求填空。

    生字

    应查的部首

    除去部首还有几画

    读音

    组词

    我发现带“鸟”的字大多与有关,我还知道这样的字:

  • 14、我会比一比,选字填空。

    【圆  园】丁    珠笔  【带  戴】海    穿

    【及  极】时    点   【低  底】座    

  • 15、给下面加点字选择正确读音。

    接(yíng yín)    淹(méi mò)    作(wéi wèi)

    杏(yín yíng)    鸡(jǐn jǐng)    床(pū pù)

    寒(nài lài)    云(céng chéng)    水(tiāo tiǎo)

  • 16、看拼音,写词语。

    duì qí

    zhǎn xiàn

    gǎng wān

    tóng hào

    sōng bǎi

    dài lǐng

    míng shèng gǔ  jì

  • 17、将下面的句子正确、美观地书写到田字格内。

    秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。

  • 18、说一说你喜欢什么树,写出树的名称,并配上一句保护植物的宣传标语。

    树名:

    宣传标语:

  • 19、写话天地。

    图上是在哪项目都有些什么人?她们之间有什么故事呢?想一想,写下来。

  • 20、阅读儿歌,完成练习。

    秋天到

    秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。

    枫叶拍红小手掌,葡萄穿上紫衣裳。

    石榴笑得露门牙,玉米棒子喷喷香。

    河里鸭子白胖胖,圈里小猪肥又壮。

    春天勤劳洒汗水,秋天才能收获忙。

    (1)、照样子,写词语。

    ①白胖            

    ②枫叶红    葡萄    稻谷    松柏

    (2)、把句子补充完整。

    秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。

    拍红小手掌,穿上紫衣裳。

    大豆肚子 , 苹果穿上

    (3)、读了儿歌,你明白了什么道理?在儿歌中找出来吧。
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