相关试卷

  • 1、仔细看图,图上都有谁?她们在哪里?在干什么?又会说些什么?展开想象,用几句简单的话写下来。

  • 2、锯成两半儿的月亮

    小青蛙在荷叶上数池塘里的星星,数着数着,他打起了瞌(kē)睡。当他睁开眼睛时发现,池塘里的圆月亮被谁锯成两半儿了,他惊慌(huāng)地大叫:“月亮被锯成两半儿了!”

    池塘里的鱼儿和树上的小鸟听到后吓了一跳,都探(tàn)出脑袋瞧一瞧,说:“咦,月亮不是好好的吗?”

    小青蛙再抬头一瞧,圆圆的月亮像个银盘一样,好好的,他难为情了,说:“我大概gài在做梦!”过了一会儿,他突然发现月亮又被锯成两半儿了。

    这次,他不再高声叫唤,而是仔细地再看一看。小青蛙终于看清了,是大雁排成一个“一”字,正从圆月亮中间飞过,圆月亮就好像被锯成了两半儿。

    小青蛙不再(    ),他大声地笑了,说:“我现在明白月亮是被谁锯成两半儿了!”

    (1)、短文有个自然段,第4自然段有句话。
    (2)、文中画横线的句子把比成
    (3)、月亮是被(    )“锯成两半儿”的。(填序号)
    A、小青蛙 B、鱼儿和小鸟 C、大雁
    (4)、“小青蛙不再(    ),他大声地笑了”,小青蛙此时的心情如何?在括号里填一填。
    A、惊慌 B、高兴
    (5)、读完短文,我认为这是···只(    )的小青蛙。(填序号)
    A、爱观察,爱思考 B、爱面子,爱吵闹
  • 3、按课文内容填空。
    (1)、有文章
    (2)、欲楼。
    (3)、银杏水杉满院
  • 4、照样子,写一写。
    (1)、例:白色——奶白 米白

    红色——   绿色——    

    (2)、例:(弹)钢琴

    衣服    京戏

    (3)、例:一(只)海鸥

    鱼塘    一镜子    一水壶

    (4)、例:有时候我很温和,时候我却很暴躁。(用加点的字写句子)
    (5)、例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、素的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

    动物园里的动物可真多, , 各种各样,非常有趣。

  • 5、比一比,再组词。

        休    城    胆

        他    体    诚

  • 6、我会用“部首查字法”完成表格。

    要查的字

    部首

    除部首外还有几画

  • 7、想一想,找出正确的读音。
    (1)、我喜欢在天空中展翅高飞的雄(yīng yīn) , 也喜欢在枝头高歌一首的百(líng lín)鸟。
    (2)、北斗七星是(rào lào)着北极星(zhuǎn zhuàn)动的。
    (3)、维吾尔(zhú zú)老乡热情(hào hǎo)客,葡萄沟可真是个(hào hǎo)地方,我下次还要来(lǔ lǚ)行。
  • 8、拼一拼,写一写。

    晚风qīng qīng吹来,静悄悄的,夜yǐ jīng深了。在田地里xīn kǔ劳zuò一天的nóng民伯伯躺在床上睡着了。

    yuǎn chù传来阵阵蛙声,就像一首美妙的yuè qǔ , 我还闻到了稻gǔfēng收的wèi dào

  • 9、在童话世界里,一切都那么奇妙。花朵会跳舞,小鸟会唱歌,房间里的玩偶会倾听你的心事,文具盒里的文具会吵架,厨房里的餐具会说悄悄话……请你选取身边的事物,展开想象,编写一篇童话。要求:①题目自拟;②语句通顺;③想象合理;④不少于250字,不会写的字用拼音代替。
  • 10、课外选文(二):

    兔子的胡萝卜

    王一梅

    ①兔子自从有了一个胡萝卜,就梦想依靠泥土和他辛勤的劳动得到更多的胡萝卜。他觉得兔子的幸福生活就应该是这样的。

    ②一天,他遇到了一个孤独的雪人。他们一起聊天气情况,聊雪地上的脚印,聊开心的事情和不开心的事情。其实,雪人最想聊的是胡萝卜。因为他还没有鼻子,他好想拥有一个胡萝卜的鼻子。但是,雪人没有说出心里真正的想法,他想,或许他还可以拥有其他的鼻子,比如:煤渣鼻、树枝鼻、红辣椒鼻、瓶盖鼻……反正不是胡萝卜鼻子,因为他一眼就看出来,胡萝卜是兔子最喜爱的东西。

    ③分别的时候,兔子发现雪人没有鼻子。他想:没有鼻子就不能闻到各种味道,这一定是雪人生活中最遗憾的事情。兔子想也没想就把胡萝卜插在雪人的脸上。

    ④雪人还没反应过来发生了什么,兔子就毫不犹豫地像雪球一样滚动着离开了雪地。拥有了胡萝卜鼻子的雪人觉得自己是世界上最幸福的雪人。

    ⑤一只小鸟飞累了,停在雪人的胡萝卜鼻子上休息。他们一起聊天气,聊雪地上的脚印。小鸟饿了,雪人就让他啄食胡萝卜鼻子,这是多么有营养的胡萝卜啊!对小鸟来说,能吃到胡萝卜是非常幸福的事情。

    ⑥春天来了,雪人融化在泥土里。小鸟把吃剩下的半截胡萝卜种在雪人站过的地方。

    ⑦兔子又经过树林,____。

    (1)、联系上下文,我知道第④段中“毫不犹豫”的意思是:
    (2)、下面对第②段画横线的句子理解正确的一项是(    )。
    A、雪人知道兔子最喜欢胡萝卜,于是放弃了胡萝卜鼻子 B、雪人觉得其他鼻子比胡萝卜鼻子好 C、雪人不敢开口向兔子讨要胡萝卜鼻子
    (3)、阅读短文,完成填空。

    人物

    心愿

    行为

    兔子

     

    把胡萝卜给雪人

    雪人

    想要胡萝卜鼻子

    小鸟

    吃到胡萝卜

    (4)、请发挥想象,把文章第⑦自然段的内容补充完整,让故事有一个温暖的结尾。
    (5)、故事里的“分享”很动人,你生活中分享过什么?结合经历说说你的感受。
  • 11、课外选文(一):

    材料一:《儿童故事画报》是一本注重阅读趣味性的课外读物,风格活泼轻松、图文并茂,还在全国少儿类报刊评比中多次获奖。它的发行版每月推出三期:上半月是故事版,中旬是百科趣味版,下半月是智力游戏版。

    材料二:

    《儿童故事画报》的订购方式及优惠福利

    订购方式

    包含画报数量

    价格

    优惠

    额外福利

    按月订

    3 本

    30元

    按季度订

    9 本

    81元

    打9折

    按年订

    36 本

    288元

    打8折

    定制阅读笔记本1本

    材料三:

    《儿童故事画报》某期封面

    (1)、根据材料,判断下面说法的对错。用“正确”“错误”表示。

    ①《儿童故事画报》只有文字没有图片,读起来很枯燥。

    ②现在是九月中旬,同学们可以买到当月的《儿童故事画报》的智力游戏版。

    ③只要订购画报,不管哪种订购方式都能得到定制阅读笔记本。

    (2)、最有可能与材料三中封面插图相关的故事是(    )。
    A、《蓝牙之谜》 B、《国王的狗》 C、《运动鞋》 D、《美好的旅行》
    (3)、请你为《儿童故事画报》写一则推荐语。
  • 12、课内选文:

    ①一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。

    ②我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。

    ③可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”

    ——节选自《宝葫芦的秘密》

    (1)、选段中加点的“它”指的是(    )。
    A、宝葫芦 B、奶奶讲的故事 C、算术题 D、向日葵
    (2)、长大了的“我”在什么时候会想起宝葫芦?在文中找出来。
    (3)、如果王葆真的用宝葫芦种出最好的向日葵并赢得了比赛,你觉得这样做对吗?为什么?
    (4)、你有过想得到宝葫芦的时刻吗?当时的问题,不依靠宝葫芦还能怎么解决?
  • 13、小明正在编写童话故事,有部分内容需要你协助完成。
    (1)、将词语补充完整,并选择合适的词语填在横线上(填序号)。

    A.七上    B.八方

    C.七舌    D.四通

    在森林运动会这天,小动物们从赶过来,原本的道路被堵得水泄不通。观众们地议论着哪支队伍会获胜。小马第一次参加赛跑,心里的。

    (2)、比赛开始前,老虎教练在给选手们做赛前鼓励。请结合语境补全语段。

    尽管对手很厉害,但就像俗语中说的“人”,只要大家齐心协力,再大的困难也能克服。接力赛跑中,你和队友要互相配合,正所谓“二人”。遇到困难别着急,和队友一起商量——“ , 顶个”,多交流总能想出办法的。就算输了比赛也没关系,真诚地祝福对手,毕竟“与人善言, , 深于矛戟”,友谊第一,比赛第二。

  • 14、下面这段文字共有三处错误,请用修改符号进行修改。

    乔治是个巨人,他总戴着一条打着补丁的领带,一双黄色的旧皮鞋。这天,他发现城里开了一家服装店,于是他去买了一些衣服:衬衫、裤子、手表和大衣。他心想:现在我可是城里最师气的巨人啦!

  • 15、下列句子中,标点符号使用有误的一项是(    )。
    A、小猫从破窗户里跳出来说:“喵喵,谢谢!” B、“今天天气真好!”小狗对小公鸡说。 C、“哎呀!”狐狸说道。“原来是这样!你给我设了一个圈套呀!”
  • 16、以下加点字的读音完全相同的一项是(    )。
    A、应  回 B、罚   C、该  回 D、碌 
  • 17、请认真阅读以下文段,并按要求完成下面小题。

    进入童话世界,你有可能遇到法力无边的shén xiān____和在牛肚子里lǚ xíng____的蟋蟀,你有(jī   jǐ)率dé dào____能满足tóng xué____们一切愿望的神奇宝hú lu____,你还可以在bào fēng yǔ____的夜晚躲进老wū (      ),和mǔ jī____聊天……你做好进入童话世界的zhǔn bèi____了(ma má)?

    (1)、根据拼音,在横线上写出正确的词语。
    (2)、在括号中给加点字选择正确的读音。
  • 18、请认真听录音两遍,完成下列选择题。
    (1)、罗湖区自动驾驶小巴项目启动内部测试的时间是(    )。
    A、8月5日 B、8月6日 C、8月7日 D、8月8日
    (2)、无人驾驶公交是深圳落实(    )产业集群战略的关键举措。
    A、“20+8” B、“10+6” C、“12+8” D、“10+4”
    (3)、无人驾驶公交线路有(    )大固定站点。
    A、 B、 C、 D、
    (4)、下列说法正确的是(    )。(多选)
    A、深圳罗湖的小明在七月就能坐上无人驾驶巴士 B、无人驾驶巴士在复杂路段以及高峰时段也能稳定运行 C、无人驾驶公交线路首发连接万象食家与罗湖口岸 D、市民可通过“深巴出行”小程序预约自费乘车
  • 19、亲爱的同学们,在你成长的路上,都有谁陪伴过你?他可以是一个人,一本书,一句名言······有了他们的陪伴我们走在成长路上就不会感到孤单无依。

    请你以“成长路上,与      相伴”为题,写一篇记叙文。

    要求:把题目补充完整,内容具体,语言流畅,不少450 字。

  • 20、课外阅读。

    赔 偿

    ①我拿上一尊泥塑,付了钱,转身走出小店,拐入一条小巷。手里拎着心仪已久的“泥人曾”的泥塑,我不禁哼起轻快的小曲。

    ②突然,身后传来了喊声:“先生,请停一下。”我转过身看见一位六十岁左右的老人,浑身上下透着儒雅的气韵。

    ③“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑吗?”我赶忙点头,问道:“咋的,有问题吗?”老人轻轻地点点头,从我手里拿过纸盒,慢慢打开。只见“关公”身着绿袍,腰围玉带,冬红脸,卧委眉,五绺长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品!

    ④老人举起泥塑,“扑通”一声扔在地上,泥塑顿时碎了一地。我一惊,气红了脸:“你……这是干什么!”

    ⑤老人微微一笑,慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。”看我一脸惊讶,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土,里面有一团团的棉花。老人告诉我,为了泥巴筋道,泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是,绝不能是棉团。没有拌开的棉团,雨天会回潮,泥塑就会鼓包,甚至破裂。

    ⑥我理解了,又疑惑了,问道:“你咋知道这些啊?”“我就是‘泥人曾’,”老人得意地一笑,一脸阳光。我惊呆了,一时不知说什么好。原来,在老人外出时,店员将次品摆出来卖了。老人回来发现后,就急匆匆地追了过来。

    ⑦我手里捧着空纸盒,不知道说什么好。老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我赔。”说着,拿出两个纸盒,打开来:一尊是“千里走单骑”,另一尊是“雪夜上梁山”。

    ⑧我结结巴巴道:“我······只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒,用丝带小心扎好,说:“‘泥人补’的规矩,货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。”老人站起来,将纸盒递给我,拍拍我的肩、哭道:“放心,都是我捏的,货真价实。”

    ⑨我低头端详着这两个纸盒,突然想起应该补给老人钱,抬头一看,老人已经走远了······

    (1)、用自己的话概括短文的主要内容。
    (2)、第③自然段中画横线句子的作用是(    )。
    A、点明人物特点 B、推动情节发展 C、揭示文章主旨 D、突显环境特点
    (3)、第④、⑤自然段有对老人的描写,从中可以感受到老人的特点。
    (4)、理解相关段落并填空。

    第④自然段中“我一惊”是因为

    第⑤自然段中“我一脸惊讶”是因为

    第⑥自然段中“我惊呆了”是因为

    (5)、“赔偿”是全文的中心事件,也是主旨所在,请简要概括文中“赔偿”的含义。
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