相关试卷

  • 1、读了《人类起源的演化过程》后,我知道了:人和灵长类的区别,表现在直立行走,会制作和使用工具,有发达的
  • 2、高士其的《灰尘的旅行》属于哪一类作品?(     )
    A、科普读物 B、小说 C、历史书籍 D、哲学著作
  • 3、李四光的《看看我们的地球》主要探讨的内容是(     )。
    A、地球内部的地质结构与运动规律 B、恐龙灭绝的原因与过程 C、宇宙中其他行星的生态环境 D、植物如何通过光合作用产生氧气
  • 4、《十万个为什么》中提出的问题不包括以下哪一项?(     )
    A、乘坐热气球能环游世界吗? B、为什么飞机不像鸟儿一样扇翅飞行? C、地球究竟正在变冷还是变暖? D、如何用纳米材料制造隐形战机?
  • 5、 语言积累
    (1)、待到山花烂漫时,。——毛泽东
    (2)、“儿童急走追黄蝶,”通过描写儿童的追蝴蝶,展现了乡村生活的生动与纯真。
    (3)、《四时田园杂兴》(其二十五)中,描绘夏季南方农村景物特点的诗句是:  , 
  • 6、按要求写句子。
    (1)、三月的桃花水,是春天的明镜。(仿写)
    (2)、说春天那美好的景象,怎能不叫人陶醉呢?(改为陈述句)
    (3)、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。(在原句上修改病句)
  • 7、选词填空。
    老黄牛    笑面虎    炮筒子    墙头草
    (1)、这个人表面善良,实则心狠手辣,是个
    (2)、爸爸做事勤勤恳恳,单位的同事都称他“”。
    (3)、她的立场不坚定,像一样。
    (4)、张大妈心直口快,说话常常得罪人,真是个
  • 8、把下列词语补充完整,并完成练习。
    (1)、狂     聋    枝

    血      之笔   无

    (2)、意思是“文章传神绝妙之处”的词语是
    (3)、随着一声的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
  • 9、读拼音,写汉字。  

    今天是学校的“自然观察日”,同学们需要完成观察任务卡上的词语挑战,才能解锁不同区域的探索权限!请根据拼音和提示,在横线上写出正确的词语。

    这片叶子的脉络gòu chéng了独特的图案→ 通过化石,科学家可以tuīcè 恐龙的生活习→ 请用彩笔miáo huì出你看到的蝴蝶翅膀花纹→夜晚,我们用望远镜观察fán xīng点点的夜空→ 鸟鸣声与风声交织成一首hé xié的自然乐曲)

  • 10、 我是小小传话员

    学校要举办运动会,李老师请你向全班同学转述以下内容:本周五上午8点,全校将在操场举行运动会,大家要穿好运动服和运动鞋。比赛结束后,请家长下午3点到校门口接大家回家。请你用简洁的语言向同学们转述清楚。

  • 11、阅读课外现代文,回答问题。

    草地夜行

    ①茫茫的草海,一眼望不到边。大队人马已经过去了,留下一条踩得稀烂的路,一直伸向远方。干粮早就吃光了,皮带也煮着吃了。我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着。

    ②(1)迎面走来一个同志,冲着我大声嚷:“小鬼,你这算什么行军啊!照这样,三年也走不到陕北!”他这样小看人,真把我气坏了。我粗声粗气地回答:“别把人看扁了!从大别山走到这儿,少说也走了万儿八千里路。瞧,枪不是还在我的肩膀上吗?”

    ③他看了看我,笑了起来,和我并肩朝前走。他比我高两头,宽宽的肩膀,魁梧的身材,只是脸又黄又瘦,两只眼睛深深地陷了下去。

    ④“小同志,你的老家在哪儿?”他问我。“金寨斑竹园!听说过吗?”“啊,斑竹园!有名的金寨大暴动,就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。”

    ⑤一点儿不错,暴动前,我们村里来过几个卖帽子的人。就是他们组织了这次暴动。想不到,当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。我立刻对他产生了敬佩的感情,就亲热地问他:“同志,你在哪部分工作,我怎么从来没见过你呀?”

    ⑥“我吗,在军部,现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说,一边摘下我的枪,连空干粮袋也摘了去,“咱们得快点儿走啊!你看,太阳快落山了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是泥潭,掉下去可就不能再革命了。”

    ⑦听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段。

    (2)他焦急地看着天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。

    ⑨天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我,可他怎么也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。

    ⑩突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。”

    ⑪我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。(3)这时候,他用力把我往上一(         ),一下子把我(      )在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”

    ⑫我使劲伸手去(    )他,可是什么也没有(    )住。他陷下去了,已经没顶了。

    我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!

    ⑭“要记住革命!”我想起他牺牲前说的话。我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,我仿佛看见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。

    (1)、要选择合适的动词填进①④自然段的括号,请把答案写在下面,并回答问题。

    抓    项  拉  甩

    应填的正确顺序是

    从这些动词,可以体会到老红军 , 体会到小红军

    (2)、通过人物的语言、动作、神态可以读懂人物的内心。请你读一读短文中划线的三个句子,照样子,揣摩一下老红军当时的内心想法。

    第(1)处:希望“我”加快行军速度。

    第(2)处:

    第(3)处:

    (3)、读文中前后画横线的句子,说说为什么同一个人路会变得不同?
  • 12、阅读课内文段,回答问题。

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它老愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家的,又要飞到谁家?太阳也不知道。

    (1)、选文第②自然段是围绕哪两句话写的?找出来。
    (2)、画横线的句子中“愿意”一词反复出现,下列分析有误的一项是(    )。
    A、作者觉得傻瓜、黄瓜、玉米的生长是自由自在的、无拘无束的。 B、作者用“愿意”这个词把自己自由快乐的心情寄托在植物身上。 C、“愿意”说明园子里的植物不怕人,想怎么样就怎么样。
    (3)、读画横线的句子,你的脑海中浮现出了哪几幅画面?请简要概括。

    傻瓜爬架            

    (4)、从选文中,你体会到了作者怎样的情感?
  • 13、快乐读书吧阅读考查。
    (1)、《西游记》的作者是。《西游记》中有许多脍炙人口的故事。如三打、真假、三借等。
    (2)、五(1)班开展“走进中国古典名著”阅读活动,其中一个环节是给四大名著中的人物颁奖,如最勇猛奖、最善谋奖、最神通广大奖……,请你填写以下“风云人物榜”,注意结合情节说清楚获奖理由。

    风云人物榜

    获奖人物:

    获奖名称:最

    获奖理由:

  • 14、按课本内容填空。
    (1)、读古诗,悟真情。“ , 意思迟迟归”,是温暖的亲情;“ , 不破楼兰终不还”,是成边将士的壮志豪情;“ , 南望王师又一年”,是沦陷区百姓对朝廷的期盼之情。
    (2)、读古诗,赏美景。“ , 春风不度玉门关”描绘了西北边塞的壮阔;“ , 唯见长江天际流”展现了浩渺的江面之景;“ , 村庄儿女各当家”呈现出乡村劳作的繁忙景象。
    (3)、读古诗,品童趣。“牧童归去横牛背,”,勾勒出牧童的悠闲自在;“ , 彩丝穿取当银钲”,表现出孩童的天真活泼。
  • 15、按要求写句子。
    (1)、平时,他口若悬河,滔滔不绝,今天一反常态, , 真不知这是怎么了!(写出人物与平时不同的表现)
    (2)、读例句,从所给情景中选择一种,通过动作,语言,神态描写表现自己的内心。

    例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

    愿望实现    获奖之后   忐忑不安

    (3)、照样子描述一种情景,如:苦、大、黑、快……。

    例:亮——太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

  • 16、根据提示的方法,猜测加点字词的意思。
    (1)、恰好了三碗酒,再也不来筛。武松敲着桌子叫道:“主人家,怎的不来筛酒?”

    通过联系上下文理解字词:我猜测“吃”的意思是 , “筛酒”的意思是

    (2)、石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身 , 跳出水外。

    结合生活实际理解词语:要竭力跳出水帘洞,该怎样跳?联系生活实际,我猜测“瞑目蹲身”的意思是

  • 17、下列说法有错误的是(    )。
    A、撰写研究报告时,研究报告的标题要体现研究的主要内容。 B、“你是军人。”只有军人才能这样从容镇定。”(要读出沃克医生说话时冷淡的语气。) C、在漫长的发展中,字体发生很大变化,以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。 D、读者若时,遇到难懂的语句,不用反复琢磨,知道大概意思即可。
  • 18、下列句子中使用的表达方法与其它三项不同的是(    )。
    A、这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 B、我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。 C、每个人的心中都有故乡,无论走到哪里,它都是心里最温暖的地方。 D、欣赏过国色天香的牡丹、红艳似火的玫瑰,可喜欢的还是家乡淡雅素净的绣球花。
  • 19、下列句子中,最后运用不正确的一项是(    )。
    A、我真是“猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚”的,费了好长时间才把掉了的纽扣缝好。 B、东西卖这么贵,果然没有人买,真是“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”。 C、他长期坚持体育锻炼,跑800米对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。 D、在海峡工艺品博览会上,琳琅满目的展品看得我“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”。
  • 20、下列外貌描写与人物对应不正确的一项是(    )。
    A、“身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。”(孙悟空) B、“身长八尺,面如纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”(诸葛亮) C、卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。猴子锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。(张飞) D、面若中秋之月,色如春晓之花。鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。(贾宝玉)
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