相关试卷
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1、下列加点字字音、字形全部正确的一组是( )A、忌讳(huì) 虬枝(qiú) 眷恋 不厌其烦 B、涟漪(yǐ) 澄澈(chéng) 熟练 乐此不彼 C、霹雳(pī) 供给(gòng) 衔接 喜不自盛 D、拟定(nǐ) 污秽(suì) 军令壮 拖男挈女
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2、根据语境，看拼音写词语。
童年的记忆总是那么令人难忘。放学后，我们一起bēn fù 山上摘yīng táo ， 逮mà zha；晚上，不要妈妈dū cù就做完功课，缠着cí xiáng的奶奶给我讲许多有趣的故事；假日里，我们一起去跑步、爬山，duàn liàn身体，即使摔痛了也yì shēng bù kēng；过年了，我们穿上zhǎn xīn的衣裳去拜年。 -
3、提示：图中这是什么季节有些什么景物和动物？两个小朋友在做什么呢？他们会想到什么？说些什么？（不会写的字用拼音代替）
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4、读一读，完成练习。
虹
夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥？
原来是太阳和小水滴一起画的呀！大雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的七色彩虹。
多神奇的大自然啊！
(1)、这篇短文一共有个自然段。(2)、彩虹有哪几种颜色？找出相关的词语。(3)、好像洗了个澡，全都喝了个饱。（填序号）
A.山和树
B.太阳和蓝天
C.彩虹和空气
D.稻子和玉米(4)、读了短文，我知道了是和一起画出了彩虹。(5)、照样子，写一个赞美彩虹的句子。 -
5、背诵古诗，填一填。(1)、夜来声，落知多。(2)、只在此 ， 深知处。(3)、明月光，疑是上霜。(4)、桃潭水深尺，及汪伦送我。
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6、按要求写句子。(1)、例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
早上，弟弟去上学了。
(2)、例：我一到天黑，就不敢往外瞧。一 ， 就。
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7、照样子，填一填。(1)、例：（红红）的枣
的天山 的雪莲 的小路
(2)、例：（讲）故事音乐 游戏 排球
(3)、例：尊老（爱）幼心协力 手情深 血浓水
(4)、例：一（座）桥一书 一鸟 两花
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8、我会用音序查字法查一查。
要查的字
音序
音节
第几声
组词
止
样
旦
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9、选择正确读音。(1)、我爱画画，妈妈一有空（kōng kòng）就带我去空（kōng kòng）气新鲜的郊外写生。(2)、爷爷在乡下种（zhǒng zhòng）了许多菜，辣椒、茄子、胡萝卜、西红柿，还有两种（zhǒng zhòng）黄瓜。
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10、看拼音，写词语。
běi jīng
yīn wèi
hóng sè
qīng shuǐ
jié rì
tīng shuō
yě xū
zuǒ yòu
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11、安装驾驶简书驾车驾驶学。
成 门 国 我 字 因 书 京 回
(1)、先外后内再封口：
、、。 (2)、点在正上方或左上方，先写点：、、 (3)、点在右上方，后写点：、、 -
12、写出下面字母对应的大写字母或小写字母。
e- A- d- b-
R- j- Q- N- -
13、研学第四站——书写生活体验之趣
研学之路不仅有历史的厚重、智慧的启迪，更有生活里的无限乐趣。在这段旅程中，我们或许遇见了有趣的植物，参与了热闹的节日，动手做过好玩的小实验，或是和小伙伴玩过难忘的游戏，这些都是值得记录的美好。现在，就让我们拿起笔，用灵动的文字，记录下自己经历的那些有趣瞬间吧！
请以“ 真有趣”为题，写写你观察到的有趣的植物朋友，也可以是过一个节日、做一个小实验、玩过的一次游戏等。
要求：
1.先将题目补充完整，围绕补充的内容，写出自己的真实经历和感受；
2.语句通顺，意思连贯，书写工整，标点符号使用正确；
3.不少于 350 字。
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14、萤火虫的趣闻①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……”
②关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国东晋时有个少年叫车胤，他酷爱学习，但由于家境贫寒买不起油来点灯，到了晚上就不能读书。于是他捉了很多萤火虫，装在白色的布袋子里，他就借着萤火虫的光读书，后来成为一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿、腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫，幼虫生活几天就变成蛹(yǒng)，最后蛹变成萤火虫。
④萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，甚至把蜗牛吃掉。当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢?原来是在给蜗牛打麻醉针。连打几针后，蜗牛就失去了知觉，动弹不得。这时候，幼虫又给蜗牛注射消化液，让蜗牛皮内的肉化成了稀烂的鲜美的肉汁。然后幼虫便呼朋唤友，请来它的伙伴们，它们一同把针一般的嘴巴插进蜗牛皮内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。这些幼虫们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究，发现萤火虫发出的光，与它呼吸时被称为“荧光素”的发光物质氧化有关。人们还通过模拟萤火虫的发光原理发明了在弹药库中使用的指示灯、水下作业的发光灯等。⑥你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！(有删改)
(1)、图文转换：给萤火虫的成长过程排序：。(填序号)
(2)、 萤火虫的幼虫用嘴巴在蜗牛身上敲几下是在给蜗牛( )A、打招呼 B、打麻醉针 C、注射消化液 D、治病(3)、 萤火虫是农作物的好朋友，是因为它能。(4)、找到第③段和第④段的关键句，概括后填写在下面的思维导图中。
(5)、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。照样子，写一写你在生活中对其他事物的观察和思考。例：“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……”萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?
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15、赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
(1)、画横线的句子用具体的(事例 数字)说明了赵州桥雄伟的特点。(2)、读选段，完成下列题目。①选段中的“这种设计”是怎样的设计?用“横线”画出来。
②“这种设计”有哪些优点?用“横线”画出来。
③选段是围绕着“”这句话来写的。
(3)、根据选段的描述，下面图片中可能是赵州桥的是哪一项?( )A、
B、
C、
D、
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16、这个寓言剧本有三处错误，请你用修改符号在原句上修改。
狐狸看到挂着一串串紫莹莹的葡萄在葡萄架下，馋得直流口水。它心想：这么美味的葡萄，一定要吃到！于是它使劲往上跳，想够到葡萄。可是架子太高了，它试了几次，一颗葡萄都没吃到。喘着气说：“这些葡萄酸的肯定是，不好吃！”
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17、 下面是寓言剧场的部分海报，请你补全海报，并完成练习。
(1)、补全海报。(2)、寓言故事能用来劝告人。比如，每次老师检查课文背诵时，小方总是和同学们一起“大合唱”，但单独背诵时，他就露馅儿了。我就可以邀请小刚观看《》的故事，并劝告他说：“ 。”(3)、除了上面的三个故事，我还读过《》。我在这个故事中明白了。 -
18、 今天是 4 月 10 日，“寓言剧场”开幕式将于4月12 日上午 9 点在学校报告厅举行，请以少先队大队委的名义写一则通知，邀请全校师生参加。
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19、积累与运用。
长沙，一座历史与现代①róng hé的城市：岳麓书院②bǎo cún完好，依岳麓山的走向建院，全国鲜(xiān xiǎn)有，古朴的书院饱含历史的痕(hén héng)迹。院内孔子雕塑，整体造型匀称(chèn chèng)，大气恢弘。收藏的毛泽东、朱熹、罗典等历史名人的诗词墨宝，具有较高的价(jià jià)值。橘子洲公园的春天万物③sū xǐng，一切美好都④jù jí到这里。春风轻拂，花朵 ⑤zhēng qí dòu yàn， 柳树摆动着⑥jīng měi bié zhì的枝条。⑦ǒu ěr 还能看到 ⑧yuān yāng 在水面嬉戏……高速发展的长沙，高楼林立，____书写着她的繁华。让我们置身长沙，纵情欣赏星城的魅力吧！(1)、阅读语段，划去加点的字错误的读音。(2)、读拼音，依次在下面的格子中写出对应的词语。①②③④
⑤⑥⑦⑧(3)、在宣传稿中的横线上填入一个词语，下列词语最恰当的是?（ ）A、继续 B、陆续 C、连续 D、持续(4)、下列字中与“岳麓山”中“麓”的构字法不同的一项是( )A、芽 B、忆 C、善 D、株(5)、花花在游览岳麓山时，看到一只小松鼠，请你模仿《燕子》的写法，介绍松鼠的外形。
(6)、 请你和花花一起布置“中华优秀传统文化展台”。类目
主要陈列的资料内容和物品
第一层
书法作品
①写有“ ， 春江水暖鸭先知。”的条幅，写有“ ， 添得黄鹂四五声。”的楹联。
第二层
自制诗集
②将描写中国传统节日的诗集结成册。如王安石《 》中用“千门万户曈曈日， 。”展示了春节的传统习俗；王维在《九月九日忆山东兄弟》中用“ ，遍插茱萸少一人。”展示了 节 的传统习俗。杜牧在《清明》中用“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”中描绘了 的景象。
第三层
传统文化物品
③“文房四宝 ”笔、墨、 、 的实物，印有“中医四诊” 、闻、问、 图案的邮票，表现雅人四好 、 、书、画的挂图等。
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20、在本次春日语文研学活动中，你一定遇到了不少小问题：比如记录不方便、观察不清晰、携带物品太多……如果让你发明一件神奇的物品，帮助大家更轻松、快乐地完成研学任务，你想发明什么呢?
要求：1.写清楚你发明的物品叫什么、长什么样；2.重点介绍它有哪些奇特功能，能在研学中帮上什么忙；3.想象合理，条理清楚，语句通顺，内容具体；4.在 400 字左右。
题目
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