相关试卷

  • 1、根据语境选词填空,注意把字写得端正、美观。

    津津有味  万象更新  万不得已

    (1)、不到 , 你千万不要去尝试。
    (2)、大熊猫拿着嫩竹叶,吃得
    (3)、一元复始, , 从此我们挥别过去的阴霾,迎向光明美好的未来。
  • 2、组词。

    轿

  • 3、根据语境看拼音写词语,注意把字写得端正、美观。
    (1)、厄尔尼诺现象引发了诸多cāi xiǎng , 或许我们已经进入“全球fèi téng”时代?
    (2)、zhǎ yǎn间,临近除夕,街上的小贩们仍会忙bǎi tān儿,实各种zá huó , 整个城市沉浸在热闹的气氛中。
    (3)、jiú luó到异国他乡,难免qī liáng与jì mò , 可是面对这样的chǔ jìng , 他却能kóng zhì自己的情绪,不用他人来kuān wèi , 因为他始终坚信:塞翁失马yān zhī fēi fú
    (4)、今年的腊八节,我想áo制一份nòng chòu又tián nì的腊八zhōu送给爸爸妈妈。
  • 4、整洁美观地抄写文段。

    元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳。

  • 5、小学六年的学习生活是多姿多彩的,作业的内容和形式也是多种多样的,一个科学小实验、一次参观采访、一场课本剧排练、一份读书小报的制作、一道数学难题的破解、一篇抒发真情的习作、一项提高身体素质的体育锻炼……每次完成作业都是一次体验、一次挑战、一次收获与成长……

    请你以《一次的作业》为题完成习作。

    提示:⑴把题目补充完整,抄写在作文格中。

    ⑵写清楚完成作业的过程,把重点部分写具体,写出自己真实的体验或感受。

    ⑶不少于400字。

  • 6、阅读下面的文字,完成下面各题。

    泥泞中。要把母亲的头巾举起

    ①一直到我五岁,母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了!

    ②母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外,并没有其他任何缺陷。八岁那年,母亲听村里的人说,“冲喜”也许能让我说话,正好又凑上“八”这个吉利数,就打算办回酒席。为这事,本来生活就很艰苦的家里。爆发了一场大战。最后,母亲和父亲把财产分割了,两头猪,一人一头。母亲二话没说,叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪,摆了几十桌,请了很多人。看到人们碗里满满的都是肉,我心里忽然有些疼痛。我知道,那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊!那天,我使尽了全身力气,也没有叫出“妈妈”两个字。

    ③日子依旧平静地过着,我还是不能说话。但不知道为什么,母亲一直不愿把我带到田野里去。直到有一天,我再三“央求”,母亲才带我来到田野。

    ④田野一望无际,远处是一些树,近处是瓜地。瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。田埂上,一些不知名的小草繁茂地生长着,里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。

    ⑤母亲把我安置在一块宽宽的田埂上,又把头上那块血红的头巾摘下放到我手里,然后告诉我,待会儿要是听到她叫我,就举起头巾。这时,我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。

    ⑥微凉的风中,母亲朝着深深的田野里走去,每隔一会儿,母亲就要大声地呼喊我几次,我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻,直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡,她才迅速地弯下腰,继续劳作。

    ⑦后来,我看到远处的水塘,想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形,顿时心动不已。于是,我翻下田埂,朝着河塘走去。

    ⑧我蹲在河塘边,呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去,多可爱啊!我学着记忆中那些小孩儿的动作,用双手去捧,结果一无所获。我有些无奈,又有些恼怒,心想,一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。

    ⑨我揉捏着母亲的头巾,有些紧张,可一想,这么好的天气,反正是可以晾干的,就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动,我的心里乐开了花,我暗自感谢这头巾,嘴角不自觉地浮现出笑意。

    ⑩正当我开心到忘乎所以的时候,母亲的呼喊声又传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来,心想,母亲呼喊几声后,应该就不会管我了吧。”于是,我屏住呼吸,静静地耗着。哪知道,那几声呼喊一过,母亲见我仍没把头巾举起来,就立即停止劳作,奔上田埂,呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉,一声接着一声。

    ⑪我心里万分紧张,不知所措。我很想告诉母亲我在这里,不用担心,可我叫不出来。我想要把头巾举起来,可又怕母亲会责罚我。

    ⑫母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了,明显地转向哭腔!我再也忍不住,猛地抓起头巾,一股脑儿地把小鱼倒进水里,拼命摇动那血红的头巾,同时“啊啊’’地大声叫着,我只想让母亲知道我在这里一切都好,只想让她听见后回去继续安心劳作。

    ⑬没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来,急促而杂乱,母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。

    ⑭突然,“扑通”一声重重的闷响!

    ⑮我猛地站起身来,迅速拨开草丛:跌倒在泥泞中的母亲,正吃力地向上爬著,暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕,混和着汗水的头发凌乱地贴左脸上,母亲就这么真实地呈现在我眼前!

    ⑯我激动万分,紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水,一边安慰着我。

    ⑰从那以后,我终于知道,生命里不管遇到何等诱惑与伤痛,都要在母亲的第一声呼喊后,迅速地举起那块血红的头巾。因为,这能让母亲少走些泥泞的路:因为,这是对母爱最简单的回应。

    (选自《最阅读》,有删改)

    (1)、选文第③段在结构方面有什么作用?请简要回答。
    (2)、请简要回答选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用。

    瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。

    (3)、请简要分析选文第⑥段划线词的表达效果。

    她才迅速地弯下腰,继续劳作。

    (4)、请简要回答选文第⑩段划线句运用的人物描写方法及其作用。
    (5)、文中的母亲是一个怎样的人?请结合文章内容进行简要分析。
    (6)、“血红的头巾”在文中有哪些作用?请简要回答。
  • 7、阅读下文,完成下列问题。

    十六年前的回忆(节选)

    ①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍、可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

    ②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

    ③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

    ④父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

    ⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”

    (1)、画横线的句子从、神态等方面对父亲进行了描写,其中“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了父亲 , “平静”体现了父亲 , “慈祥”体现了父亲
    (2)、选文中“一种伟大的力量”具体指的是什么?  
    (3)、在北大校园内有一尊李大钊的塑像。如果你来到这尊塑像前,你想说些什么?请写下来。
  • 8、非连续性文本阅读。

    关于“成都方言还能成活多久”的讨论贴

    【网友的言论】

    1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,发现这个土生土长的孩子居然不会讲成都本地话。再看15岁的儿子,虽会说几句,但老成都的俚语是一点也不懂了。儿子还说,他的同学和他差不多。记得我们小时候跟学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直是一门绝活儿。现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种。方言还能存活多久呢?

    2楼:我女儿上学说普通话,家里人和她交流也说普通话,方言当然不会说了。

    3楼:也许有一天方言就无声无息的消失了。语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。

    4楼:城市越来越开放,外来人越来越多,方言太土,还是说普通话好。

    5楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”用方言交流,听着多亲切啊。再说成都话保留了好多古

    音呢,我想有文化的东西是不会消亡的。

    【学者的言论】

    ①方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语,在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神,在文艺表达里更受欢迎的原因。

    ——钱乃荣(著名语言学家)

    ②在中国任何一个城市,以普通话沟通不成问题,但你若选择这个城市,却不会讲这里的方言,犹如你爱上一个人,却读不懂他的内心世界,要融入其中,谈何容易。

    ———程乃珊(著名作家)

    ③方言的产生、发展和消亡是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代,必须要有一种公共语言交流。        

    ——敬文东(文学博士)

    (1)、材料中关于“成都方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发的?造成这种现象的原因有哪些?请根据材料归纳出三点原因。
    (2)、你最赞同哪位学者的观点?用两三句话说说你的理由。
    (3)、有人提出先学方言,再学普通话;有人提出让方言作为教学内容进入课堂。如何正确处理推广普通话和保护方言的关系呢?请结合阅读材料的有关内容,阐述你的想法。
  • 9、阅读下列文言文,回答问题。

    王育苦学

       王育少孤贫,为人佣,牧羊豕 , 近学堂。育常有暇拾薪,以雇书生抄书。后截蒲以学书,日夜不止。亡失羊豕,其主笞之。育将鬻(yù)己以偿,于是郭子敬闻而嘉之,代育还羊豕,给其衣食,令育与其子同学。育遂博通经史,仕伪汉 , 官至太傅。

    【注释】①王育:东晋十六国时期的著名学者。  ②豕(shǐ):猪。   ③截蒲:截断水杨树枝条。④仕伪汉:在汉伪做官。伪汉,指东晋十六国时期我国北方的一个政权,与东晋对立,因作者以东晋为正统,故以“伪汉”称之。

    (1)、下列加点词解释有误的一项(          )
    A、闻而之(赞许) B、而嘉之(用鼻子嗅) C、育将己以偿(卖) D、博通经史(壬是,就)
    (2)、用自己的话说说画线句子的意思。(2份)
    (3)、王育的“苦学”主要体现在两件事上。
    (4)、下列不是郭子敬赞赏王育的原因的一项是(        )  
    A、王育丢了牲畜,想卖身偿还雇主的损失。 B、王育学习刻苦,夜以继日地学习。

    C王育是个孤儿,家里很穷,小小年纪就给人放牧。

  • 10、诗歌鉴赏。

    春        雪

    【韩  愈】

    新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

    白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

    (1)、诗中“惊”字表现了作者什么样的心情?  
    (2)、简要赏析三、。四句运用修辞手法的妙处。
  • 11、细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘祖国复兴的蓝图。请仿照画线句子的特点,将下列“回忆奋斗历程”宣誓内容补充完整。

    一百年前,有你们,一群有血有肉、慷慨激昂的青年,以青春的信仰叩开历史的大门。

    一百年后,有我们,一群 

  • 12、根据课文内容填空。
    (1)、转眼之间,我们即将小学毕业。时光飞逝,让我们感慨万千,正如先生在《匆匆》一文中所写:洗手的时候,;吃饭的时候, 默默时,
    (2)、回顾历史,我们认识了无数平凡而伟大的人:坚贞不屈的李大钊,的张思德,舍身在暗堡的 , ……他们真正诠释了司马迁说的“ ,。”他们都是顶天立地的中国脊梁。
    (3)、我们要向先辈们学习,继承光荣传统,创造美好未来。身处恶劣环境时,我们要像诗句“ , 任尔东西南北风”所说的那样无所畏惧;面对名利诱惑时,我们要像诗句“粉骨碎身浑不怕,”的那样坚守高洁;怀才不遇时,我们要像李贺一样“ , 快走踏清秋”,时刻怀有为国建功立业的远大抱负。
    (4)、为了成为更好的自己,我们应该这样做:对于别人的批评一定要虚心接受,因为“”;要多读书,多实践,不要“ ,”;要有节约意识,明白“”的道理……
  • 13、填在下文横线上的关联词语,最恰当的一项是(   )

    ____我们是为人民服务的,____,我们____有缺点,____不怕别人批评指出。

    是什么人,谁向我们指出____行。

    A、虽然  但是  只要  就  不管   都 B、因为        所以        只要  就  哪怕  都 C、虽然  但是  哪怕  也  无论  都 D、因为        所以        如果  就        不管  都
  • 14、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(    )
    A、“哎呀!真是太美了!”张老师说:“我非常满意!” B、在中国传统教育典籍里,大家一致认为最为重要的是《四书五经》。 C、怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有在调查? D、贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
  • 15、下列句子中,没有语病的一项是(    )
    A、同学们要注意节约,杜绝不浪费水电的行为。 B、不仅年轻人喜欢上网购物,连一些老年人也加入了“网购一族”的行列。 C、我们要养成爱读书,让“书香满城”成为我们成都的一张名片。 D、四川博物馆开展和策划的文博体验活动,让参与者真切感受地感受到文物的魅力。
  • 16、下列加点的成语使用不恰当的一项是(    )
    A、在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志 , 像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究。 B、听了这个笑话,在座的人都忍俊不禁地笑了。 C、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们,纷纷奋不顾身地跳入水中去营救。 D、盛夏将至,目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发
  • 17、下列加点的字注音完全正确的一项是(   )。
    A、猎(shòu)厌(wù)恐(hè)九里(tí) B、(chuò) 然(mù)愜 (qiè)衣 庙(guān) C、(jiào)职(chèn)临(bīn)花溪(huàn) D、持(jīn)妒(ji)罚(chéng)九沟(zài)
  • 18、同学们,课间延长后,教室里的笑声变多了,走廊里的游戏丰富了,操场上的比赛更激烈了。相信欢乐的课间里,你一定发生了许多有趣的事,快用文字记录下来吧。

    要求:①题目自拟,字数不少于450字。②条理清晰,能够围绕中心展开叙述,写出真  情实感。③运用丰富的修辞手法和描写方法,使文章生动形象。④不要出现真实的人名、  班名和校名。

  • 19、 课外阅读

    为爱挺直背

    ①父亲早早去世,为了生计,母亲在家乡摆了个水果摊,每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右一切准备妥当了,于是用三轮的脚踏车,载着顺路的他和一车水果,在晨曦中一路奋进。

    ②母亲的背驼得很严重。到了冬天,在这个北方的小城里,北风裹着雪花,一路肆虐(1üènüè)每当这个时候,母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他,恍然发现母亲的驼背直了不少。

    ③到了学校,他欢呼着跳下车,把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲,说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑,不以为意。可是懵(mēng měng)懂的他却天真地认为,  如果母亲能直起背来,  自己就不会被同学叫作“小罗锅”  了。

    ④母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望。可是日复一日,他失望地发现,母亲蹬脚踏车时脊(jǐ j í)背是直的,可一下车,却又成了驼背。于是,同学们的嘲笑始终伴随着他。

    ⑤后来,他考上了大学,毕业后,留在了城市里。没过几年,他娶了个漂亮的妻子,也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女,可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱。

    ⑥直到有一天,他骑着自行车,送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大,刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声,于是他下意识地挺直脊背,挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样在身上刮过,他却始终牵挂着后座上的女儿。

    ⑦那一刻,他突然想起了老家的母亲。他也终于明白,那些风雨交加的早上,母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背,因为爱而挺直。可他不知道的是,每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。这样的情景,在他年少时光中,  日复一日地上演。

    ⑧他的心里突然涌上了阵阵酸楚。母亲的背是驼的,爱却很直。每个子女的身前,都有一堵挡风遮雨的挺直脊背,那是一堵爱的厚墙。

    (1)、请在文中括号里正确的读音下面画“横线”
    (2)、选文第④段中说:“母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望”,根据你对选文内容的理解,你认为他的“希望”是什么? 
    (3)、“母亲一直想过来看看孙女,可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱。”结合选文,请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么。
    (4)、选文第⑦段中说“这样的情景,在他年少时光中,日复一日地上演”。“这样的情景”具体指什么?
    (5)、请从内容和结构上分析短文最后一段的作用。

    内容上:;结构上

  • 20、 非连续性文本阅读

    向着科学的梦想进发

    【材料一】

    ①你听说过大疆无人机吗?它是中国自主研发并制造的无人驾驶飞机,技术世界领先,广泛应用于抢险救灾、农业植保、快递物流等众多领域。

    ②大疆无人机的成功,源于创始人汪滔少年时的一个梦想。汪滔从小就对广袤的天空充满好奇。16岁那年,他得到了一架遥控直升机,但这架遥控直升机操控一会儿就掉了下来,高速旋转的螺旋桨还把他的手划破了。汪滔不仅没有退缩,心里还萌生了一个想法——制造一架能够自动控制的直升机。

    ③这个想法在汪滔的心里扎下根来。上大学时,他选择了电子与计算机工程学专业。全身心投入到无人机的研发、制造中。他夜以继日地工作,从做出第一台样品,到组建团队艰难创业,再到生产出世界一流的无人机,一步一步把少年时的梦想变为现实。

    【材料二】

    ①2022年4月16日,神舟十三号载人飞船航天员翟志刚、王亚平、叶光富结束了 6 个月的太空之行,顺利返航,成为万众瞩目的航天英雄。

    ②你知道吗?航天员们为了“飞天”梦想,付出了极为艰辛的努力。他们不仅要掌握各种航天科学知识,还要经历常人难以承受的超重耐力与适应性训练、前庭功能训练、着陆冲击训练、中性浮力水槽训练等多重考验。

    ③超重耐力与适应性训练是为了让航天员在飞船上升和下降的过程中,始终保持清醒的状态,在高速旋转的载人离心机中,航天员要承受8倍重力加速度,相当于8个自身重量压在身上。进行这项训练时,航天员的脸部肌肉会因为强大的牵扯力而严重变形,眼泪不自觉地往外流,呼吸困难、脑部缺血……在这种情况下,他们还必须完成各种技术动作。

    ④前庭功能训练,主要是为了降低航天员在失重环境下“空间运动病”的发生几率。当航天员坐到转椅上,戴上眼罩,固定好头、脚及双臂,经历360 度顺时针、逆时针、上下摆动等“天翻地覆”的折腾后,还要能分清东西南北。

    ……

    ⑤长期的艰苦训练,让航天员们拥有了过人的胆识、强健的体质和高超的技术。在“神十三”发射升空和返回途中,在漂浮太空的 183 天里,三位航天员战胜了许多困难,圆满完成所有任务,安全返回地球。

    (1)、阅读材料一,提取关键信息,用简洁的语言概括内容(每空不超过 12 个字)。

    ①(大疆无人机,世界领先)②  ③

    (2)、材料二③④自然段介绍了航天员艰苦训练的情况。下面的理解是否正确? 

    ①用来给航天员做超重耐力与适应性训练的机器是高速旋转的转椅。

    ②航天员在进行前庭功能训练时,经历“天翻地覆”的折腾后还要能分清方向。

    ③航天员在超重耐力与适应性训练中,要承受许多痛苦并同时完成各种技术动作。

    (3)、如果请你围绕“科学探索的成功,总是垂青于为梦想而努力的人”这个观点进行一次演讲。你会怎样合理运用上文的两个事例来论证你的观点?请用提纲的方式表达出来。
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