相关试卷
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1、阅读邵衡宁的《知了相伴的夏日》,完成练习。
①小时候,每到夏天,妈妈就送我到故乡外婆家。每当太阳西沉,吃过晚饭的人们,三三两两地走出家门,把自家庭前宽敞、通风、平坦的土场,打扫得干干净净,再洒上水——一个美好的乡村夏夜就开始了。
②夜雾渐浓,聒噪了一天的知了变得安静;慢条斯理的蛙鼓声,“咕呱咕呱”的,从池塘边、苇丛间、水塘里传过来。刚刚破土而出的知了,借着夜色,匆匆爬向近处的树枝草梢,沾着夜露,一点点地蜕下泥乎乎的外衣,化成一只羽翼淡绿透明、眼睛黑亮、通体柔软乳黄的嫩知了。这些嫩知了,沐着夜风,一点点强壮,不须一夜工夫,就可飞上树梢,倾尽一生地自在歌唱了。
③但这样美好的夏日夜晚,对嫩知了而言,无疑是漫长而又危险的。每年入夏,抓这些嫩知了,一直是孩子们晚间最开心的事情。将嫩知了抓回家,洗净了,撒上盐腌着,用油炸着吃,肉质鲜美又可明目。知了壳,还可卖给中药房入药;更有爱尝鲜的城里人,可让嫩知了卖个好价钱。在我的记忆里,慈眉善目的外婆,眼睛总爱见风流泪。那时,我总是跟着邻家的小伙伴,去抓嫩知了,满心盼望多抓知了,让外婆吃了好治眼疾。
④夜深了,夜凉了。乘凉的人们渐渐散去,抓知了的孩子也都回到了家里,人语声渐渐地消失了,乡村进入甜蜜的梦中。这时,外婆就陪着我睡在庭院里。天空高远,星星热闹而繁密,一道银河清晰可见,外婆就教我认牛郎星、织女星、勺子星……蛙鼓虫鸣里,我缓缓进入梦乡,睡眼蒙眬中,依稀感到外婆帮我盖好了被单。
⑤一晃这么多年过去了,如今富庶美丽的家乡,再不是记忆中的模样。夏日的酷热还在,田间地头的庄稼还在,树上喧闹的知了还在,我对故乡的思念还在……
(1)、文章主要写了作者小时候在夏夜听蛙鼓鸣、、这三件事。(2)、品读优美生动的词句,回答问题。①第②自然段加点词“慢条斯理”本义是形容说话或做事有条有理,不慌不忙。在短文中是运用的修辞手法,写出了。
②第②自然段画线句重点描写了嫩知了的 , 写出了它的特点。
(3)、孩子们夏夜抓的嫩知了有哪些用途?请简要概括。(4)、根据文章内容判断,下列说法最准确的一项是( )A、这些嫩知了蜕壳后立刻就能飞上树梢高声歌唱。 B、“对嫩知了而言,无疑是漫长而又危险的”,意思是大人们会在夜晚抓嫩知了,知了的生存充满危险。 C、“我”满心盼望多抓知了,是因为想抓知了卖钱,然后买药给外婆,体现了“我”是一个孝顺的孩子。 D、文章描写“外婆教我认星星”“帮我盖被单”等情节,生动表现了外婆对“我”的慈爱之情。(5)、结合文章内容说一说,这篇文章表达了作者怎样的感情? -
2、和乔乔一起阅读材料,参加“玩具展”活动。
【材料一】童年玩具的变迁

【注释】60年代指1960年到1969年。
【材料二】弟陀螺
制作弟陀螺的原材料,是一根圆形实心竹。用锯子或刀将其制成车轮形,再将一根长短合适的小棍穿过轮心,就大功告成了。找一块平地,蹲在地上,双掌用力搓弟陀螺上半部分的小棍。弟陀螺从空中落下之后就会旋转。
每次玩弟陀螺之前,找一个宽大的、平底的盆子,将弟陀螺搓入其中,先搓第一只,接着搓第二只、第三只……若是几个小伙伴聚在一起玩,那就围绕“熬油”二字展开比赛:几只弟陀螺一起搓入盆里,碰撞到盆边发出“叮叮当当”的声音,犹如一首动听的舞曲 , 这增加了游戏的趣味性;在接二连三地撞倒对方的弟陀螺后,输者的弟陀螺就归胜利者所有。那种得胜之后的愉悦之情简直妙不可言。
(作者周学朝,有改编)
(1)、帮不同年代的人选择合适的玩具。(填序号)出生于60年代的爷爷喜欢玩;爸爸和妈妈出生于80年代,童年常与相伴;出生于21世纪的弟弟爱玩。
A.铁皮青蛙
B.掌上游戏机
C.积木
D.弹弓(2)、根据材料二,帮乔乔完成“弟陀螺”的名片。原材料:
制作方法:用锯子或刀将其制成形,再
玩法:双掌用力搓弟陀螺(3)、阅读材料二,帮乔乔理解词句的意思。①联系下文,“熬油”的意思是
A.锅里炸油
B.苦苦坚持
C.熬夜比赛②画线句运用的修辞手法,从中可以体会到作者的心情。
(4)、乔乔好奇谁的童年乐趣更多,同学们就此展开了讨论。你的观点是什么?请说明理由。观点一:父辈在童年可以玩自己做的玩具,和好多玩伴一起玩耍,他们的童年乐趣更多。
观点二:现在物质条件好了,科技发达了,我们的眼界更开阔了,我们的童年拥有更多乐趣。
我的观点:
我的理由:
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3、请完成“童年”主题黑板报的版块内容布置。
版块
具体内容
多彩的童年
《童年的水墨画》描绘了、和三幅画面,表达了童年生活的;冰心儿时最喜欢的游戏是。
童年的真善美
我们见到美善的品行就应努力学习,犯了错误要及时改正,正如《周易》所说:“ , 。”《灰雀》中小男孩放回灰雀,表明他是个的好孩子,正如《左传》所说:“? , 善莫大焉。”有过错却不加以改正,这才是真正的过错,正如《论语》所说:“ , 。”
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4、暑假,乔乔一家去海边玩耍。(1)、乔乔在海边看到了下面的事物,请选择三个词语,帮乔乔写一段话,记录她看到的场景。
旭日 岛屿 沙滩 缆绳 铁锚
(2)、肥皂泡是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(照样子,用加点词写一写海边景色)(3)、下面是乔乔从海边回来后写的日记,其中有3处错误,请你帮忙用修改符号修改。今天我和妈妈去海边玩。我光着脚走在硬邦邦的沙滩上,身后留下一串串脚。浪花打在我的小腿上轻轻地,哇,好凉爽啊!
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5、交际体现智慧,下列人物表现不恰当的是( )A、小组讨论时,小常耐心听别人讲想法,不打断对方。 B、小常上台发言时,把自己的想法和理由都说清楚了。 C、听到小语的想法和自己不同,小常边听边思考,觉得有道理并不断修正自己的想法。 D、讨论前,小组成员小美劝告小常:“你一定要坚持自己的观点,让我们的建议被全班采纳。”
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6、将“高兴了,还可以滚着绕过砖头,滚着翻越障碍物……”插入下面语段中,位置最恰当的一项是( )
①滚铁环是我小时候最爱玩的游戏之一。②只要有一个铁环、一个铁钩就可以玩。③滚着铁环慢悠悠地走着,可以走直线,可以走曲线,可以转圆圈。④花样繁多,玩起来真是不亦乐乎!
A、①②之间 B、②③之间 C、③④之间 D、④之后 -
7、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A、在大家的协助下,他圆满完成了任务。 B、几片羽毛从空中轻悠悠地飘落下来。 C、刚才还是风和日丽的,现在却下起了倾盆大雨。 D、语文课堂上,我们班同学在自言自语地讨论问题。
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8、下列句子中,加点字词意思相同的一项是( )A、这口井太深了!/爸爸对这件事的认识很深。 B、早晨的空气真新鲜!/我们班发生了一件新鲜事。 C、这个工具用起来不方便。/这种帽子戴起来真方便。 D、满池的荷花十分漂亮。/“苏超”足球联赛,办得漂亮。
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9、下列加点字的读音、字形完全正确的一组是( )A、诺言(nuò) 屏住(bǐng) 打碎 手套 B、和弄(huó) 悬挂(xuán) 遍地 溶化 C、瞭望(liào) 飞溅(jiàn) 娇阳 米粒 D、旭日(xù) 婴儿(yīng) 若是 梁色
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10、欢迎来到雨后池塘,读语段,完成练习。
雨后的池塘边,chuí liǔ____一身清清爽爽,柳枝轻抚水面,仿佛在 nòng shuǐ____嬉戏。孩子们用小手bō____起晶莹的 làng huā____。几个孩子yǎng____着头,吹出一个个透亮的 féi zào pào____,看它们yōu rán____地飞向空中。
(1)、根据拼音在横线上填写正确的字词。(2)、联系上下文,我知道词语“清清爽爽”的意思是。 -
11、大自然中有无穷无尽的奥秘,也有意想不到的快乐。你在大自然中发现了哪些有趣的现象呢?你的心中也藏着很多关于大自然的疑惑吧?请你以“大自然真奇妙”为题,将你的观察和发现写下来吧!不少于300字。
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12、发现风景
①我们不用走远,就能感受大自然赐予的美好。
②我在家里楼下欣赏一树野杏花时,一位在这里住了三十多年的邻居惊讶地问我看什么。三十五年了,他从未发现楼下有繁花锦簇的野杏花树。这样的情形很多人都遇到过:一年过去了,却不知身边的树何时开花、长叶、落叶。
③我发现,围着楼房一圈几百步的小区域内,竞长了九十八棵树,有二十多个品种,如白蜡树、香椿树、杜仲、桑树、柏树、山楂树等,相当于一个小型植物园。楼下的边边角角,也有不下三十种草类品种,各种小草开出不同的花,让这里四季都有怡人的风景。
④要真正感受身边的风景,我们需要一颗爱自然爱万物的心,一双善于观察和发现的眼睛,一对善于倾听各种声音的耳朵……这一切正是美从心出,美在心中。
⑤看小区里的风景,我逐渐发现:喜鹊的巢最大,它们选择高大的杨树筑巢,毅力和勤勉是其他鸟类比不了的,巢硕大结实,仿佛宣示领地;斑鸠的巢有点儿随意,在密枝绿叶间用几根小棍搭巢,只要蛋不掉下来,就在这简陋的窝上孵化小斑鸠;苇莺的巢最讲究,细密捆扎在不易发现的树杈上,用有韧劲的草叶一圈圈缠裹树枝,等树叶落尽,才看到像编织精美的篮子的巢穴悬在树杈里。
⑥各种鸟的叫声千差万别:喜鹊的叫声仿佛拉长了声音的起床号;斑鸠常常躲躲闪闪地叫几声;麻雀弹跳着音符时,尾巴和翅膀也是抖动的;啄木鸟用叩击树干的声音前来报到……
⑦我在这里观察、记录每一朵花开的过程,区别树叶长出的嫩芽,杨树、白蜡树、柏树的花穗不同……我发现这小小天地蕴含大自然的万千。我从爱这小小家园开始,爱上大地上的每一个物种、每一件事物。
(作者郭宗忠,有删改)
(1)、作者写邻居三十五年没发现楼下的野杏花,是为了说明( )A、邻居太忙,没有时间赏花。 B、野杏花很难被发现。 C、很多人忽略了身边的美好。 D、自己比邻居更爱花。(2)、根据文章内容补充表格,体会不同鸟巢的特点。鸟名
鸟的特点
鸟巢的特点
喜鹊
毅力和勤勉
①
斑鸠
②
随意、简陋
苇莺
③
④
(3)、阅读文章,回答问题。①作者发现围着楼房一圈几百步的小区域内长了棵树,有个品种,由此可见作者。
②关注第⑥自然段的加点部分,可知作者运用了和的修辞手法,生动地写出了 , 体现了作者观察的细致。
(4)、下列对“美从心出,美在心中”这句话理解正确的一项是( )A、美丽的事物都是从心里长出来的,并且一直留在心里。 B、世界上最美的风景不存在于外部世界,而在人的心里。 C、只要心里期待,美好的事物就会自动出现在我们面前。 D、真正的美源于内心对自然的热爱和主动的观察与发现。(5)、读了这篇文章,你得到了什么启示? -
13、水下世界的“奇能异士”
【材料一】红唇蝙蝠鱼:
红唇蝙蝠鱼的长相十分怪异,体长可达25 厘米,身体扁扁的,体色一般为浅棕色,长着一张极其显眼的红色嘴巴,它也因这张“烈焰红唇”而闻名世界。它头上还长着一个由背鳍演变形成的突起的“角”,它会利用头部上方的这个“角”诱捕猎物,通常以小鱼及无脊椎动物等为食。
不过,比长相更让人意想不到的是红唇蝙蝠鱼的活动方式。身为一条鱼,它的游泳能力很差,平时居然喜欢用“走路”的方式行动。它的四个胸鳍如同四条“腿”,让它能在海底自由自在地爬行。虽然它长相怪异,但“走路”的姿态还是挺优美的。
【材料二】海兔:最富有表现力的艺术家
海兔属于软体动物,它头上长有触角和嗅角各一对,看上去很像兔子的耳朵。海兔色彩艳丽,在海底缓慢行走时,如同靓丽的时装明星。人们称它是“海洋中最富有表现力的艺术家”。海兔会变色。海兔的食物以海藻为主,一进入海藻丛,它就随机应变。当它吃红藻时,身体就变成玫瑰色;当它吃海带时,身体又变成棕褐色。海兔利用这个本领躲避天敌的袭击。
(1)、让红唇蝙蝠鱼闻名世界的原因是( )A、身体扁扁的 B、体长可达25厘米 C、体色一般为浅棕色 D、红色嘴巴(2)、为什么海兔被称为“海洋中最富有表现力的艺术家”?请概括原因。①;②。
(3)、请补充材料一的小标题,体现生物的特点。(4)、判断下列说法正确与否,用“正确”“错误”表示。①海兔因为生活在海底,长得像兔子而得名。
②材料一介绍了红唇蝙蝠鱼的长相和活动方式。
③红唇蝙蝠鱼会利用头部上方的“角”诱捕猎物,以小鱼及脊椎动物为食。
(5)、你还知道哪些海洋中的“奇能异士”呢?请选一种描写一下它的奇异之处吧。 -
14、周末,三年级(1)班的学生们化身“森林公园志愿者”,开启了一场志愿服务+绿美研学的精彩之旅。(1)、【讲解】成为志愿者后,开始你的讲解吧!
①联系生活实际,把下面的句子补充成比喻句,让讲解更生动。
水面上一丝风也没有,;阳光洒在湖面上,。
②用下面的句子开头,介绍森林公园的美景。
森林公园里的花朵真美啊!
(2)、【帮助】小语给蒲公英写了一段讲解,其中有四处错误,请你帮助他改一改。(2处语病,2处错别字)蒲公英的样子真是趣味级了。它的叶子是锯齿形壮的,就像小小的锯子;它的花朵是金黄色的,像小太阳一个个闪闪发光。
(3)、【宣传】大自然中,处处有可爱的生灵。森林公园正在开展书写最美标语,欢迎大家来到森林公园活动。请你帮忙写一则标语贴在墙上。 -
15、下列所学知识,说法有误的一项是( )A、《火烧云》一文选自《呼兰河传》,作者是石友。 B、《我们奇妙的世界》表达了作者对大自然的热爱之情。 C、《暴风雨来临之前》中主要描述了暴风雨到来之前天空的景象。 D、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”告诉我们山上花开会晚于山脚。
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16、下列填入横线上的短语,顺序正确的一项是( )
大自然像伟大的母亲,广袤的大地是她____,奔腾的河流是她____,和煦的微风是她____。
①涌动的血液 ②温柔的抚摸 ③宽广的胸怀
A、②③① B、③②① C、②①③ D、③①② -
17、下列与“金黄的落叶在秋风中翩翩起舞”这句话表达方式不同的一项是( )A、海浪欢笑着扑向礁石,一遍遍与它玩着击掌游戏。 B、山巅的积雪像一顶晶莹的王冠,在阳光下熠熠生辉。 C、路灯垂下眼眸,温柔地凝视沉睡的街道,直到天明。 D、蒲公英的种子踮起脚尖,轻轻跳上风的脊背去旅行。
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18、下列加点的四字词语使用正确的一项是( )A、刚刚还晴空万里,转眼间就天高云淡、乌云密布。 B、今天是大扫除的日子,家务活多到让我气势汹汹。 C、由于昨夜没睡好,我这一天上课总是恍恍惚惚的。 D、秋天的果园五谷丰登 , 到处都洋溢着丰收的气息。
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19、把词语依次填入下面的句子中,最恰当的一项是( )
几颗调皮的星星睡不着,在____的夜空里闪烁着。周围____极了,没有城市里的喧嚣。住在这里,我的心情异常____。
A、平静 寂静 安静 B、寂静 安静 平静 C、寂静 安静 幽静 D、安静 平静 寂静 -
20、下列词语中,字音、字形完全正确的一组是( )A、红彤彤(tōng) 报信 B、沉闷(mèn) 层临尽染 C、轰隆隆(lóng) 变幼 D、镇定(zhèn) 五颜六色