相关试卷
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1、图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？发挥想象，写一段话。
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2、阅读短文，完成练习。
仙人掌
仙人掌的刺，其实是由叶子演变而成的。仙人掌大多生活在沙漠等干旱地区，这些地方终年缺水。仙人掌只有将叶片的面积变小，变成针形，减少水分蒸发，才能在沙漠中生存下去。仙人掌身上密布的刺，还可以起到保护作用，防止仙人掌被动物吃掉。
仙人掌的茎肉质多浆（jiāng），外形粗壮，有利于储（chǔ）藏大量的水分。
仙人掌的根虽然扎得不深，但是范围广，这样在遇到下雨天时，能快速吸收水分到体内。
探险的人在沙漠中找不到水源时，就会寻找仙人掌，然后把皮削掉，吸食它体内的水分。
(1)、让仙人掌在沙漠中生存，并起着保护作用的是 ， 用于储藏水分的是 ， 用于吸收水分的是。（填序号）①根 ②茎 ③叶 ④刺
(2)、根据短文内容，判断对错。①仙人掌只能生活在沙漠等干旱地区。
②仙人掌的抗干旱能力比较强。
(3)、探险的人在沙漠中找不到水源时可以怎么做？用横线在文中画出来。 -
3、知识回顾。(1)、谁裁出，二月春风似。(2)、诚信者，之结也。(3)、肯帮人，急时。(4)、唯德学，唯艺，不 ， 当自砺。(5)、窗含西岭 ， 门泊东吴。(6)、杨万里的诗句“接天莲叶 ， 映日荷花”，描绘出了杭州西湖夏日美景。(7)、学习了《揠苗助长》一课，我知道了的道理。（填序号）
①做事情要努力，不能偷懒 ②要遵循客观规律，不能急于求成
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4、照样子，把句子补充完整。(1)、喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
小明一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿 ， 就是不肯写作业。
(2)、他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。小月趴在桌子上写作文。→小月趴在桌子上写作文。
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5、按要求完成句子练习。用加点词写句子。(1)、要是你能认出北极星，就不会在黑夜里乱闯。(2)、满天的乌云，黑沉沉地压下来。
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6、读“她难为情地说：‘我出门的时候忘了带伞。’”应读出（ ）的语气。A、失落，难过 B、害羞，不好意思 C、开心，快乐
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7、用部首查字法查“默”字时，应查的部首是（ ）。A、黑 B、犬 C、…
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8、下列词语中，与“寻找”“教诲”组成词语的方式不同的一项是（ ）。A、明亮 B、开关 C、柔软
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9、把正确答案的序号填在括号里。 “他说这是一个秘密，不能告诉别人”中，“秘密”的意思可能是（ ）。A、保密 B、非常隐蔽的地方 C、不能对别人说的事情
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10、照样子，写词语。(1)、例：航（航空）（航空公司）
宇 员
(2)、例：碧绿的田野的阳光
的空气
的公主
(3)、例：悲伤（形容难过） -
11、先分一分（写序号），再填一填。
①教师 ②科技馆 ③体育馆 ④裁判员
⑤建筑师 ⑥研究所 ⑦诊所 ⑧演员
职业
①
场所
②
我的爸爸是一名医生，他在（选填序号）上班，我长大后想当一名（填职业）。
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12、想一想，做一做。
①厨房 车厢 大厦 ②脾气 屁股 腹部
(1)、第①组词语中，加点字的共同偏旁是 ， 带有这个偏旁的字多和有关。(2)、第②组词语中，加点字的共同偏旁是 ， 带有这个偏旁的字多和有关。 -
13、正确使用正确的字。(1)、
立（刻 该）
（幸 辛）运
（待 特）别
波（文 纹）
(2)、元（霄 削 宵）佳节，我吃着汤圆，看着绚烂的烟花直上云（霄 削 宵），爸爸则在一旁（霄 削 宵）苹果。 -
14、写出加点字的正确读音。
行人（háng xíng）
染坊 （fáng fāng）
爆炸 （zhà zhá）
测量 （liàng liáng）
年龄 （líng lín）
稠密 （cóu chóu）
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15、拼一拼，写字词。(1)、在tú
画kè上，老师让同学们从zhuō子的抽屉里拿出cǎi笔。 (2)、为了庆祝mín zú
节日，大家都yuàn yì互bāng互zhù ， 这样再困难的事做起来都变得róng yì多了。 -
16、正确规范地书写下面的汉字，并填空。
荡
团
满
“荡”字是结构，“团”字是结构，“满”字是结构。
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17、我们的身边有很多熟悉的人，有和蔼可亲的老师，有乐于助人的朋友……他（她）们或给你帮助，或教育引导你。请选择一位自己熟悉的人，通过一两件事写出他（她）突出的特点或品质。
要求：⑴题目自拟；⑵内容具体，语句通顺；⑶不写错别字。
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18、根据课文内容，判断对错。(1)、《宇宙的另一边》一文中，作者上课时不认真听讲，受到了数学老师的责备。(2)、《我变成了一棵树》一文，从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了一连串奇妙的故事。(3)、《我变成了一棵树》中妈妈没有认出变成了树的英英。(4)、《宇宙的另一边》的作者是中国的季颖。
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19、按要求写句子。(1)、我剪掉了几根翘起的长发。（缩句）(2)、妈妈把好吃的分给小动物们。（改为“被”字句）(3)、小的时候，游戏的种类很多。（改为反问句）(4)、猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫？ （改为陈述句）(5)、听了这个感人的故事，受到了很大的教育。（修改病句）
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20、找规律，写词语。(1)、
一（个个）斗笠
一小手
一雨珠
一山花
(2)、颤巍巍：
、
规规矩矩：
、
气喘吁吁：
、
画kè
节日，大家都yuàn yì