相关试卷

①我们认识了文字，就可以阅读书籍，可以了解世界上的事情了。你知道吗？大自然中，也藏着一套专属文字，想成为真正有学识的人，就得读懂它。天上的每一颗星就是一个字，脚下的每一粒小石子也是一个字。

②我们仰望天空。对于不认识这套文字的人来说，星星不过是毫无差别、点缀夜空的小亮点。而有些人却认得许多星的名字，并且可以说出它跟别的星的区别。就像书里的话语是用字组成的一样，天上的星也组成了星座。在古代，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的 “天书”。他们即使没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多星座当中找到了小熊座，在小熊座当中找到了北极星。北极星就像一个醒目的路牌立在空中，有它的那边就是北方。

③云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，天上远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山就变得像铁匠的铁砧 (zhēn)。飞行员知道，这 “铁砧云” 是雷雨的 “预告信”，得离它远远的。如果在它里面飞行，飞机很可能会被毁掉。

④我们脚下的土地，在会读它的人看来，也是一本很有趣的书。

⑤建筑工地上挖出了一块灰色的石头。在你看来这不过是一块普通的石头，可懂得大自然文字的人能识破它的身份 —— 这是石灰石，由海洋生物变化而成。可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。

⑥有时候，你在森林里看到一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。它是怎样到这儿来的呢？谁有这样大的力气把这么大的石头搬到森林里来呢？原来这叫作漂砾 (lì)，是很久以前冰川从寒冷的地方爬来时沿路带过来的，冰川融化后就剩下了大石块。当时这里还没有森林，漂砾周围的森林是后来才长的。

⑦要学会大自然的文字，应当从小就常常到森林里或者田野中走走，注意观察一切东西。假如有什么不明白的地方，应当到书里去寻找解释，或请教有学识的人。这样，你将来长大了，定能对这本大自然的书了如指掌。

（选自伊林的《大自然的文字》。选文有删改）

我认为小奇的行为。我会对小奇说：“”

我们不仅可以在热带或是地中海沿岸看见四季常青的植物，还可以在我国北方看到常青的森林和灌木丛。初春时节，漫步于四季常青的茂密森林中，那可真是件愉快的事情，因为在这里，你看不到枯黄的烂叶。

毛茸茸的小松树充满生机，远远望去，绿油油的，好像穿了一件绿色的衣裙。再往树林深处走，你会发现这儿的一切都焕发着光彩：越橘的叶子闪着亮光，柔软的青苔泛着绿光，石楠的枝条上长满了叶芽，犹如一片片绿色的鳞 (lín) 片。逗留在这林间，多么惬 (qiè) 意呀！

沼泽的周边，有一种四季常青的灌木 —— 青姬木。【A】它的叶子呈暗绿色，整个叶片呈细长形，叶子的边缘微微卷起。它的花更有趣呢！【B】瞧，粉色的小花多漂亮啊，像一个个小灯笼。在初春时节能找到花，的确是件值得高兴的事。有谁能相信这些娇嫩可爱的小花是在野外生长、盛开的呢？大家肯定会说这是从温室中移出来的吧。

(选自《森林报》选文有删改)

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

看，湖水与山谷相互映衬，不管是晴是雨，都神韵独特，让人想起苏轼笔下的“水光潋滟晴方好，”；雨后，阳光穿过树林，斜斜地照在小木屋门前的青苔上，让人想起诗句“ ， ”。

听，山谷中的声响同样引人入胜。下雨时雨水欢唱：水，也是。下雨的时候，他喜欢玩。小雨滴 ， 一场便开始了。晴日时歌声传响：听到婉转动听的歌声，人们才发觉采莲女在荷叶丛中忙着采莲，这真应了“乱入池中看不见，”。

午后，山村一片祥和：天空中飘着几朵白云，白云下 ， 。

清晨，一抹阳光悄然洒下，照在长势喜人的竹笋上。微风吹过，竹叶沙沙作响，像是在演奏小提琴 qín。竹叶上的露珠滴落，轻击青苔 ， 竹林里热闹起来：溪流中，锦鲤自在地游来游去；竹枝上，小麻雀摆出飞翔的 zī tài，然后一飞冲天，在空中盘旋；鸟巢里，鸟妈妈用 chōng 满深情的眼睛 wàng 着雏鸟，那“叽喳”的 míng jiào，似是轻声鼓励，又似轻 róu 呢喃；草地上，蚂蚁们排着队 jǐng rán yǒu xù 地搬运食物，它们爬过土坡，在巢穴前汇集…… 清晨的竹林多么美妙啊！

童话故事会接近尾声啦！现在，请你大胆想象，编创一个有趣的童话故事吧！请先从下面给出的词语中选择故事的主要角色、故事发生的时间和地点，再进行写作。题目自拟；语句通顺；300 字左右。(请自备作文纸进行习作)

大象 小鹿 蚂蚁 老虎 夜晚 早晨 森林 小河边 动物园

①新年快到了，森林小镇喜气洋洋。家家户户都在忙着准备年货。

②松鼠妈妈家里可真热闹！她把一颗颗饱满的板栗放进篮子里，把香甜的蜂蜜装进罐子里，又在橱柜上摆好了香甜的松子。小松鼠呢？他正趴在自己的树洞小屋窗口，看着外面发呆。原来，他的好朋友小刺猬 (cì wei) 生病了，只能躺在家里，不能和大家一起玩。小松鼠心里有点儿____， 他跑去问妈妈□小刺猬一定很孤单□我能为他做点儿什么呢□妈妈摸着小松鼠的头，微笑着说□问问你的心吧□它会给你答案□

③突然，小松鼠看着自己收集的那些漂亮的、闪闪发亮的糖纸，有了一个好主意！他找来了细细的树枝、柔软的柳条，还有那些七彩的糖纸。他要给小刺猬做一个新年礼物。

④小松鼠忙活了一整天。他用树枝当骨架，用柳条仔细地绑好，然后把一张张彩色的糖纸小心地糊上去。终于，在太阳落山前，一盏像大苹果一样圆圆胖胖的彩色灯笼做好啦！小松鼠点亮了一小截蜡烛，放进灯笼里。温暖的、彩色的光立刻透了出来，好看极了！

⑤除夕夜，雪花轻轻飘落。小松鼠提着这盏特别的灯笼来到了小刺猬家。当小刺猬看到这盏闪着梦幻彩光的灯笼时，他的眼睛一下子就亮了起来，高兴地笑了。两个好朋友一起看着灯笼，说着悄悄话，小刺猬觉得病都好了一大半。

⑥原来，最好的新年礼物，不是最贵的，而是朋友用心做的。

【选文一】青头大吃一惊，它一下子 (   ) 到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾疼痛，一骨碌 (   ) 起来大声 (   )：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

【选文二】“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽…… 你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”

“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

小语：童话世界多么精彩！《在牛肚子里旅行》既让我们了解了有关牛的科学知识，又让我们体会到了青头和红头之间真挚的；《宝葫芦的秘密》(节选) 让我们与的王葆交朋友；《一块奶酪》让我们认识了一位的蚂蚁队长。

小文：没错，阅读这些童话故事，我们不仅了解了故事情节，还从故事中感受到了真善美。

小美：我也有这样的体会，比如我在阅读《一块奶酪》时，就被小蚂蚁们团结一心搬运奶酪的精神感动了，这不由得让我想到了“人心齐，”“ ，  其利断金”及“三个臭皮匠，”等与团结合作有关的俗语。

争  恐    四  方    八下

可    巴    百中   四平 

①我发现：第二组和第三组的词语都含有。像这样的词语我还能写出两个：、。

② 赛场上，发令枪声一响，参赛的小动物们就地冲了出去。(选词填空)

①卖火柴的小女孩一天没有吃东西了，她____又冷又饿。

②拇指姑娘把找到的棉花紧紧地裹在那只鸟身上，好使他快些恢复____。

③看着自己在水中的倒影，丑小鸭这才____自己原来是一只天鹅。

店铺里，松鼠爸爸不停地向客人 jiè shào（    ）产品，处理事务，忙得不 jí（    ）吃饭。下班后，松鼠爸爸 gāng（    ）到家，就发现桌子上放着 mào（    ）着热气的、诱人的饭菜，他大口吃了起来。松鼠妈妈说：“工作几乎 zhàn yòng（    ）了你全部的时间，你太累了。”小松鼠也说：“爸爸，你应该休息一下。”松鼠爸爸冲着他们点点头，笑着回答：“谢谢你们的关心。过几天我就去请假，我们全家去 lǚ yóu（    ）吧。”小松鼠听到这个消息后，高兴地跳了起来。

经过学习，你已经具备了当小小导游的基本素养。仔细想想，在你的记忆中，祖国哪些景色优美的地方令你印象深刻？请选择一处，将你发现的美景描绘下来，介绍给别人，体验当小导游的乐趣吧。写的时候试着运用本单元学到的方法，围绕一个意思来写。

要求：题目自拟；语句通顺、流畅；300 字左右。(请自备作文纸进行习作)

①早就听说桂林龙胜的银水侗寨景色迷人，今年我们终于去了那里旅游。

②到了侗寨，刚走进大门，映入眼帘的是一条长廊。长廊像一条灰色的长龙，卧在一片清新的绿色中，蜿蜒伸向远方。从长廊两边放眼望去，随处可见苍翠欲滴的竹子。那细细的枝条绿油油的，尖尖的叶子像一个个调皮的娃娃在风中摇着小脑袋。顺着长廊的阶梯向上走，两旁是葱绿的树木。那掩映在树木中的一层层木楼，缭绕着神秘的气息，给人带来无穷的想象。

③穿过木楼，可看见一条长长的瀑布，它像一匹白色的绸缎。站在瀑布前，我想起了李白的名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布自上而下哗啦啦地流着，像是在唱着动听的歌儿。瀑布中偶尔迸出的水珠，在阳光的照射下闪闪发光，晶莹透亮。瀑布底下有花花绿绿的鹅卵石，常常有可爱的小蜻蜓飞到那儿嬉戏。我真想变成一只五彩斑斓的蝴蝶，与瀑布同戏，与蜻蜓共舞。

④最迷人的要数侗族姑娘的表演。她们穿着绣花的粉色绸衣，脖子上戴着银项圈，胸前挂着铃铛，下身穿着黑色的裙子，还围着绣花裙带。当她们载歌载舞的时候，那些铃铛不时发出叮叮当当的响声，纵情地演奏着最纯粹的音乐，令人陶醉。侗族姑娘们动人的山歌虽然听不太懂，却让我们领略了侗寨原汁原味的民族风情！ 

⑤多么美丽的银水侗寨啊！那清新的景色和迷人的民族风情，就像一支动人的歌，录进了我的记忆的光碟中。(选文有删改)

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。