相关试卷

  • 1、在句中的括号里填入合适的关联词。
    (1)、蝙蝠能在夜里飞行,能捕捉飞蛾和蚊子。
    (2)、一根极细的电线,它能灵巧地避开。
    (3)、蝙蝠夜里飞行,靠的眼睛,嘴和耳朵。
  • 2、结合课文《夜间飞行的秘密》说一说雷达和蝙蝠之间的联系,填写思维导图。
  • 3、根据拼音,将汉字有序地写在横线上

    科学家yán jiū蝙蝠夜间飞行的秘密:jí使蒙住它的眼睛,它也能避开shéng子上的铃铛;但堵住它的zuǐ巴,它就会撞上障碍物。原来蝙蝠依靠超声波来探路,这样就能在飞行中捕捉 wén yíng当食物。科学家据此发明了雷达,帮助jià shǐ员在夜间安全飞行。

  • 4、照样子,仿写句子

    例:仔细端详,他们神态各异:有的颔首低眉,若有所思;有的目光炯炯,神态庄重;有的紧握双拳,好像在听候号角。

    仿写:。

  • 5、根据课文 《秦兵马俑》 内容先填词,再连线

    所向靡

    形容描写或模仿得非常逼真,像真的一样。

      自若

    心里急切地想试试。

    跃跃 

    形容军队战斗力极强,战无不胜。

    惟惟

    世上只有这一个,再也找不出第二个。

    无有

    神情脸色毫不慌张,十分镇定从容。

  • 6、阅读课文 《秦兵马俑》 选段,完成练习

        课文中“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多”这句话是句,在文中起到的作用。其中,承接上文内容的短语是;引出下文内容的短语是。

    用上关联词“不仅……而且……” 介绍一处景物或文化遗产:。

  • 7、根据课文《秦兵马俑》内容选词填空(填序号)
    ①类型众多   ②规模宏大   ③神态各异   ④举世无双

    秦兵马俑是的珍贵历史文物,1987年被列入《世界遗产名录》。兵马俑不仅 , 三个俑坑气势磅礴,军阵整齐;而且包含将军俑、武士俑、骑兵俑、陶马等形象;每一尊陶俑都 , 栩栩如生,生动展现了当年秦军的雄姿。

  • 8、给加点的字选择正确读音,写横线上。
    (1)、 真像是秦始皇当年统率(shuài  lǜ)的一支大军。
    (2)、 骑兵俑上身着(zhuó  zháo)短甲,足蹬短靴。
    (3)、每一件兵马俑都神态各异,惟妙惟肖(xiào   xiāo)。
    (4)、兵马俑是享誉(yù   yù)世界的珍贵文物。
    (5)、当年秦军雄兵百万,战车千乘(chéng  shèng)。
  • 9、品读古诗,完成练习

    黄鹤楼送孟浩然之广陵

    [唐]李白

    故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

    (1)、选择正确的意思填空。(填序号)

    题目中“之”的意思是(    )。

    A、的 B、往,到……去 C、之间
    (2)、 选择正确的意思填空。(填序号)

    诗中“烟花”的意思是(    )。

    A、烟火礼花 B、春天繁花似锦、烟雨朦胧的景色 C、江边升起的雾气
    (3)、品读诗句,对的打“√”,错的打“×”。

    ①“故人”是老朋友的意思,在这里指的是李白。

    ②诗句借奔流不息的长江,抒发对友人依依不舍的深情。

    (4)、我还积累了送别的诗句:。
  • 10、用修改符号修改下面这段话

    长城是我国著名的世界文化遗产,它东起山海关,西到嘉峪关,总长大约一万三千多里左右。古时候,长城用来抵御敌人,现在成了人们参观游玩的风景名盛,吸引了中外游客许多前来游览。

  • 11、品读句子,体会数字的妙用

    例:已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大。——俑坑(大)

    (1)、远看长城,从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。——长城
    (2)、城墙顶上,五六匹马可以并行。——城墙
    (3)、佛香阁高四十一米,有三层,耸立在半山腰上。——佛香阁
  • 12、结合世界文化遗产知识,看拼音写汉字

    ①丝chóu之路是古代商贸要道。

    ②天山láng道,地势险峻。

    ③明十三líng规模宏大。

    ④都江yàn是伟大的水利工程。

  • 13、找出下列各组词语中的错别字,用横线画出来,并在括号内改正
    (1)、砖头   泡末   投降   缓慢
    (2)、围绕   茂盛   拔打   严厉
    (3)、即然   裤子   折纸   感冒
  • 14、根据下面提示,想象夸父逐日的过程,在括号中填上合适的动词。
  • 15、仿写练笔

    为了寻找赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,女娲不辞辛劳,开始了她漫长的寻找之路,她找啊找——

    来到荆棘丛生的森林里,她与野兽进行了殊死搏斗,最后在一棵榕树的树冠上找到了青石;

    来到高耸陡峭的山崖,。

    来到 , 。

  • 16、给下面的字加上偏旁,变成新字,再组词

    例:然——(燃)——(燃烧)

    昔———

    息————

    昆————

  • 17、将下面的动词填在横线上
    撑   砍  熔炼  堵  拣  修补 撒

    女娲从各地来五彩石,燃起神火。她用炼好的石浆把天上的大窟窿好。她担心天再塌下来,下一只巨鳌的四条腿,将天空起来。接着,她杀死作恶的黑龙,还将芦苇烧成灰,到水中,把喷涌洪水的地缝也住了。

  • 18、根据课文《女娲补天》内容,填写文章结构图
  • 19、照样子,写出对词语的理解

    艰难(艰巨又困难)

    奔逃(奔跑着逃走)

    传颂(传扬与赞颂)

    惊慌(又慌张)

    残害(残忍地)

    修补(与补充)

  • 20、历史上还有许多运用谋略取得胜利的故事。查一查相关资料,填一填。

    故事名称

    主人公

    运用什么谋略

    结果如何

    《围魏救赵》

    孙膑、庞涓

    魏国攻打赵国,齐国不直接救赵,而是攻打魏国都城大梁,迫使魏军回援。

    齐军在桂陵设埋伏,大败魏军。

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