相关试卷

  • 1、读句子,完成练习。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

    (1)、照样子,写出表示颜色的词语。

    红彤彤、金灿灿、

    半紫半黄、半灰半百合色、

    (2)、照样子,写一写。

    烟花的颜色和形状变得极快,一会儿是半粉半白的满天星,一会儿 , 一会儿 ,一会儿 。

  • 2、用句中加点词语的反义词填空。
    (1)、这条狗十分 , 而那条狗却十分凶猛
    (2)、面对这突如其来的危险,典典十分镇静 , 而浩浩却显得特别
    (3)、刚开始时,那匹马看着还是很清晰的,一会儿就变了。
  • 3、读语段,完成练习。

       一轮红日冉冉升起,càn làn  ▲  的朝霞映红半边天。miào  ▲  门前的石狮子 wēi wǔ  ▲  zhèn jìng  ▲  (wēi wèi)猪的老爷爷笑盈的,刚睡醒的胖娃娃脸红彤(tōng tóng)的,(mú mó)样真可爱。上学的孩子迈开双tuǐ  ▲  飞奔,他知道,要想有所成就,就bì xū  ▲  zhēng fēn duó miǎo  ▲  地学习。

    (1)、给加点字选择正确的读音。
    (2)、根据语境和拼音,在横线里写上正确的字词。

    càn làn

    miào

    wēi wǔ 

    zhèn jìng

    tuǐ 

    bì xū 

    zhēng fēn duó miǎo

    (3)、画横线的字用部首查字法查字典,应先查部首 , 再查画;用音序查字法查字典,应先查音序 ,  再查音节 。这个字第一画的名称是 。

    “盈”在字典中的解释有:①充满;②多余。给下面词语中的“盈”字选择合适的解释(填序号)。

  • 4、阅读语段

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    (1)、选段中两个加点的“轻轻”,第一个“轻轻”体现了孩子们吹肥皂泡时动作的(选填序号:①小心翼翼 ②快速敏捷),第二个“轻轻”写出了肥皂泡飞起来时 (选填序号:①轻盈 ②沉重)的状态,从四个“那么”中可以体会到孩子们对肥皂泡的感情。
    (2)、下列对选段最后一句话的理解正确的一项是(          )
    A、作者为自己发明了吹肥皂泡的游戏而骄傲,希望天天这样玩,不用学习。 B、作者因童年吹肥皂泡的游戏而快乐,为吹出的肥皂泡能飞起来而骄傲,在肥皂泡上寄托了自己的希望与遐思。
    (3)、除了课文中说到的地方,肥皂泡还会去哪里?发挥想象写一写。

    这些轻清脆丽的小球越过高山,;或者飘过草地,;或者

  • 5、课文《肥皂泡》解读
    (1)、结合图片,补充课文中“我”吹肥皂泡的过程。

    肥皂水

    肥皂泡

    肥皂泡

    肥皂泡

    (2)、这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

    运用拆分词语的方法来理解“轻清透明”,“轻”的意思是分量小,写出了肥皂泡的特点。“清”是指 , “透明”是指

    A. 透亮,能透过光线

    B. 纯净,清亮 C. 轻盈

    (3)、结合资料并联系生活经验,我觉得这个句子的意思是
  • 6、下面是冰心作品中的句子,读一读,选出它们分别赞美的对象。(填序号)

    A. 梦想

    B. 母亲

    C. 童年

    D. 大自然

    (1)、啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
    (2)、啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
  • 7、按要求完成句子练习。
    (1)、吹肥皂泡的游戏很有趣。(改为感叹句)
    (2)、泡泡是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词语写句子)
  • 8、下列对加点词语的理解不正确的一项是(   )
    A、脆薄的球:形容肥皂泡很薄很脆,容易破裂。 B、光丽的薄球:形容肥皂泡光亮而艳丽。 C、轻圆的球儿:形容肥皂泡又轻又圆。 D、 玲珑娇软的小球:形容一个大球分裂成的小球很多。
  • 9、请你和典典一起完成游戏说明书的编写。

    说明书

    制作

    说明

    将家里shèng xià____的碎féi zào____放在wǎn____里,加点儿水和弄,使它溶化。

    游戏

    规则

    ①用一支竹笔套管,上黏稠的肥皂水,成tòu míng jiāo ruǎn____的泡儿。②轻轻地一 , 那脆薄的泡儿就从管上了下来,qīng yōu yōu ____地飘游在空中。③用扇子在下面轻轻地 , 飞得最高的获胜。

    (1)、借助拼音写字词,帮典典把游戏说明书补充完整。
    (2)、游戏说明书中的“和”是个多音字,下列词语中的“和”与其读音相同的一项是(   )
    A、 B、 C、 D、稀泥
    (3)、选择合适的动词填入说明书中的横线处。(填序号)

    ①吹

    ②提

    ③扇

    ④落

    ⑤蘸

    ①用一支竹笔套管,上黏稠的肥皂水,成透明娇软的泡儿。②轻轻地一 , 那脆薄的泡儿就从管上了下来,轻悠悠地飘游在空中。③用扇子在下面轻轻地 , 飞得最高的获胜。

    (4)、请你写出两个与“qīng yōu yōu”结构相同的词语:
  • 10、杜牧的《清明》被改写成了各种形式的诗歌,吟诵起来很有趣,请你根据提示补写诗句。

    例 六字诗:清明节雨纷纷,路上人欲断魂。问酒家何处有?牧童指杏花村。

    (1)、五字诗: ,   。酒家何处有?遥指杏花村。
    (2)、四字诗: 清明雨纷, 行人断魂。  ?  。
  • 11、《九月九日忆山东兄弟》—— 思家念亲的重阳节
    (1)、根据古诗内容,完成下面的表格。

    描写的节日

    过节时间

    节日习俗

    (2)、诗中,“遍插茱萸”的是“”(谁),“ 一人”指的是(人名),从诗中可以体会到诗人的感情。
    (3)、想象一下,正在登高的兄弟想到诗人时,可能会说些什么?
  • 12、《清明》—— 凄凉哀伤的清明节
    (1)、这首诗的作者是 , 诗人描写的是节的情景。
    (2)、下面最符合“雨纷纷”的场景的是____
    A、 B、
    (3)、读“欲断魂”,我感受到了的气氛,这与清明节  (A. 踏青 B. 扫墓)的习俗有关。
    (4)、行人发问的对象是(谁),他问的内容是(用自己的话填空),牧童以“”的动作作为答复。
  • 13、《元日》——热闹欢乐的春节
    (1)、 “元日”指的是(节日),即农历月初
    (2)、“爆竹声中一岁除”渲染出春节的气氛,这让我想到了成语 
    (3)、结合图片,说说后两句诗描写的节日情景。

    (4)、这首诗描写的习俗有____(多选)
    A、饮屠苏酒 B、夜晚赏月 C、放鞭炮 D、更换桃符
  • 14、填写诗句。

    正月初一喜气洋洋,我们会吟诵“爆竹声中一岁除,”;清明节扫墓,我们会吟诵“清明时节雨纷纷, ”;在重阳节思念亲人时,我们会吟诵“ ,每逢佳节倍思亲”。

  • 15、明明想为下面两幅图写上对应的诗句,请选一选。

    A. 总把新桃换旧符         B. 牧童遥指杏花村

    C. 遥知兄弟登高处         D. 清明时节雨纷纷

  • 16、查字典,填空。

    “异”字用部首查字法查字典,应先查部,再查画。“异”在字典里的解释有: ① 不相同的;②特别的;③另外的,别的;④奇怪;⑤分开。给下面加点的“异”字选择正确的解释(填序号)。

    客居

    奇才

    提出

    大为诧

  • 17、选字填空。
    (1)、

    (2)、

    (3)、

  • 18、看拼音写词语,并为加点字选择正确的读音。

    叔叔曾是草原上的mù mín , 如今客居(sū shū)州,不知hé shí才能回到他(hún huí)牵梦萦的家乡。每逢中秋jiā jié , 他在yì xiāng 一人yǐn jiǔ 时,就会倍感gū dú

  • 19、《三衢道中》:轻松愉快的旅途
    (1)、请完成下面的思维导图。

    (2)、读了后两句诗,我仿佛看到了这样的

    画面:

    (3)、读杜甫的《绝句》,你仿佛看到了什么样的画面?请写一写。
  • 20、《惠崇春江晚景》:画里画外的生灵
    (1)、看图片,写诗句。

    (2)、“正是河豚欲上时”指的是(          )
    A、春天,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售。 B、春天,河豚要逆江而上产卵。
    (3)、读这首诗,你看到了怎样的春景图?照样子写一写。

    例(粉红)的(桃花)沐浴着春风,绽开笑脸。

    (欢快)的

    (4)、“春江水暖鸭先知”揭示的道理是(          )
    A、只有置身其中才能有深切的感受。 B、只有在水里才知道冷暖。
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