相关试卷

  • 1、《松鼠》阅读练习。 按要求完成练习。
    (1)、比较下面的阅读材料,完成练习。

    阅读材料一:松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

    ——教材《松鼠》选文

    阅读材料二:松鼠体形细长,体长 17—26 厘米,尾长 15—31 厘米,体重 300—400 克。

    ——《中国大百科全书》

    ①阅读材料一从面容、、尾巴等方面来介绍松鼠外形。

    ②阅读材料二从、体重四个方面介绍松鼠的外形。

    ③选择:阅读材料一在语言表达上的特点是 , 阅读材料二在语言表达上的特点是
    A.采用客观严谨的数据,用词准确,让人觉得简洁明晰。
    B.语言形象生动,让人觉得活泼有趣,能激发阅读兴趣。

    (2)、读下面的材料,完成练习。

    松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂著放在一起,再用一些乾苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带著儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。

    教材《松鼠》选文

    ①这段话的主要内容是

    ②通过这段话的描写,作者突出松鼠是一种的小动物。

    ③《中国大百科全书》中这样写到:“松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。”,这段文字在松鼠搭窝的地点、材料、窝的大小等方面提供了的信息。

    (3)、比较材料,体会表达上的不同。

    中国大百科全书

    松鼠每年春、秋季换毛。每年产仔2—3次,一般在4、6月产仔较多。

    课文

    松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜,干干净净的。

    表达上的不同

    (4)、综合上面三组比较阅读材料,我们可以发现,说明性文章的语言风格可以像《太阳》一样平实,也可以像《松鼠》一样 , 还可以像《中国大百科全书》一样
  • 2、读下面的句子,结合课文内容,判断作者使用的说明方法,体会这样写的好处。
    (1)、太阳离我们约有一亿五千万千米远。

    这句话作者使用的说明方法是;这样写的好处是

    (2)、约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

    这句话作者使用的说明方法是;这样写的好处是

    (3)、到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

    这句话作者使用的说明方法是;这样写的好处是

  • 3、默读课文《太阳》,根据获取的信息,把表格的内容补充完整。

    自然段

    主要内容

    获取的信息

    第1自然段

    太阳的特点

    第2自然段

    第3自然段

    第4自然段

    太阳对人类的作用

    第5自然段

    第6自然段

    第7自然段

    第8自然段

  • 4、选择恰当的词语填在横线上。
    (1)、乖巧    灵巧

    我的妈妈有一双的手。

    松鼠是一种漂亮的、的小动物。

    (2)、驯良    善良

    他有一颗诚实、的心。

    我很喜欢这只小狗,因为它性情

  • 5、在横线上写出加点词语的近义词。
    (1)、松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良 , 很讨人喜欢。
    (2)、松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健 , 四肢轻快。
    (3)、松鼠是一种十分警觉的小动物。
    (4)、松鼠的窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来。
  • 6、在横线上填上恰当的词语。

    的身体    的面孔    的四肢

    的尾巴    的夏夜    的日光

  • 7、和“圆”可以组成词语的字是(    )
    A、 B、 C、
  • 8、和“息”可以组成词语的另一个字是(    )
    A、 B、 C、
  • 9、“鼠”字第三笔是(    )
    A、 B、 C、横折
  • 10、下列词语中加点字读音正确的一项是(    )
    A、良(shàn) B、健(jiāo) C、(xiǎn)
  • 11、选词填空。
    (1)、虽然……但是……    不但……而且……

    太阳离我们很远很远,它和我们的关系非常密切。

    (2)、飘荡    漂浮    飘散

    水蒸气凝成了无数小水滴,在空中,变成云。

  • 12、在横线上填上与划线词语意思相反的词语。
    (1)、有了太阳,万物才能生存 , 没有太阳,万物就要
    (2)、地球上的光明是太阳送来的,没有太阳,地球上到处将是。地球上的温暖也是太阳送来的,没有太阳,地球上到处将是
  • 13、想一想,填一填。

    氏——亻——低    良————

    直————    聂————

  • 14、和“吸收”可以构成词组的是(    )
    A、水滴 B、热量 C、疾病
  • 15、和“密切的”可以构成词组的是(    )
    A、世界 B、阳光 C、关系
  • 16、“粮”字第六笔是(    )
    A、 B、 C、
  • 17、和“治”字可以组成词语的一个字是(    )
    A、 B、 C、
  • 18、和“繁”字可以组成词语的另一个字是(    )
    A、 B、 C、
  • 19、下列词语中加点字读音正确的一项是(    )
    A、氏度(niè) B、(niǎo) C、(tàn)
  • 20、习作题目:  我敬佩    ▲         假如我能成为    ▲    

       从以上习作题目中任选一个。先把题目补充完整,空格上可填上人、景、物的名称;选第一个题目可写记叙文,选第二个题目可写想象文。

     习作要求:   书写工整,正确使用标点符号和修改符号,语句通顺,叙述有条理;选择合适的内容和方式,把内容写具体,让真情自然流露。