相关试卷
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1、阅读下面的内容,完成练习。
①看到小军最近的反常举动,我的心里满是问号。他以前下课总是第一个冲出教室,现在却总是安静地坐在座位上,时而凝神思考,时而在笔记本上飞快地记录着什么。我好想问个究竟,可是又犹豫不决:____。
②一天课间,我悄悄走到他身边,发现他正捧着一本《人工智能探秘》读得入迷。他的眼睛紧盯着书页,仿佛要把每一个字都吞下去。我连叫了他三声,他才茫然地抬起头,眼神还停留在书中的世界里。“太神奇了!”他喃喃自语,“原来人工智能是这样学习的……”
(1)、用加点词语“时而……时而……”写一句话。(2)、联系上下文,展开合理的想象,把“我”当时犹豫不决的心理活动写下来。(3)、文中画波浪线的句子写出了小军读《人工智能探秘》这本书入迷的样子,请你照样子把自己亲身经历或看到别人对某件事入迷的样子写下来。 -
2、根据语境中的拼音,按顺序写出对应的词语。
在成长的岁月里,我们告别了童年的稚嫩。课堂上,我们坐在yōu yǎ
的教室里认真听课,心中满溢着求知的xǐ yuè
;活动后,我们围坐在绿茵场上畅谈mèng xiǎng
, 眼中闪烁着对未来的期待;面对困难,我们迈着sǎ tuō
的步伐坚定向前;回顾历程,每一个脚印都谱写着奋斗的乐章,那成长的轨迹是如此shén mì
而令人向往。 -
3、下列说法中,错误的一项是( )A、“面”是对整体场景的概括描写,“点”是对个体细节的聚焦。 B、读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。 C、小说大多是虚构的,所以读小说不需要关注情节和环境描写。
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4、诗中有画。诗句“黑云翻墨未遮山”描绘了一幅怎样的画面?( )A、碧波如镜 B、狂风骤雨 C、乌云密布
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5、下列句子中,分号使用不恰当的一项是( )A、音乐是一杯清茶,沁人心脾;音乐是一片秋叶,撩人乡思;音乐是一缕阳光,暖人心田。 B、我是大地的女儿;冬天把我孕育;春天把我降生;夏天把我抚养;秋天催我入睡。 C、太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。
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6、下列诗(词)句中,没有错别字的一项是( )A、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 B、绿树村边合,清山郭外斜。 C、金沙水拍云涯暖,大度桥横铁索寒。
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7、下列词语中,没有错别字的一项是( )A、糟糕 模糊 全神贯注 B、颓然 优虑 斩钉戳铁 C、检阅 干燥 爆露无遗
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8、[文化馆的电子留言屏上出示了最后一道考验题,请你抒发当代少年对文化传承的思考。]
除夕夜的团圆守岁,元宵节的游灯夜趣,清明节的扫墓踏青,端午节的龙舟竞渡,中秋节的赏月对诗……这些传统节日不仅是中华民族悠久历史的见证,更是文化传承的重要载体,寄托着我们的美好情思。请选择一个你感兴趣的传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的情景,也可以写节日中发生的印象深刻的事。要求:题目自拟,语句通顺,把过程写清楚,400字左右。
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9、【阅读三】
《好沤鸟者》
海上之人有好沤鸟①者,每旦之海上,从沤鸟游。沤鸟之至者,百住②而不止。其父曰“吾闻沤鸟皆从汝游,汝取③来,吾玩之。”明日之海上,沤鸟舞而不下也。
【注释】①沤(ōu)鸟:指海鸥。沤,同“鸥”。②住: 数。③取: 捉。
(1)、解释下列加点的字。①海上之人有好沤鸟者:
②每旦之海上:
(2)、下列对句子朗读节奏的划分,不正确的一项是 ( )A、海上之人/有好沤鸟者 B、沤乌之至者,百住/而不止 C、吾闻/沤鸟皆/从汝游 D、沤鸟/舞而不下也(3)、下面对“沤鸟之至者,百住而不止”翻译正确的一项是( )A、来看海鸥的人,有百个以上。 B、来看海鸥的人,不到一百个。 C、来和他玩的海鸥,有百只以上。 D、来和他玩的海鸥,不到一百只。(4)、为什么沤鸟“舞而不下也”?结合《珍珠鸟》一课,说说你从这篇文章中学到的道理。 -
10、【阅读二】
《青龙的故事》
①统治世界的霹雳鲸、独角怪、葫芦怪都被勇士和动物们除掉了。海面上风平浪静,宛如一面巨大的镜子,映照出天空的蓝与云朵的白。村民们摇着船纷纷出海打鱼,孩子们在海边捡贝壳、玩游戏,老人们有的在家门口打扫着卫生,有的在屋边的菜地里种菜。
②然而,好景不长。有一天,海面上突然出现了一阵五彩光芒,一个长相怪异的家伙从水中慢慢升起。他的身躯庞大无比,仿佛一座移动的山岳。紧接着,海上狂风巨浪 , 村子里一片狼藉,村民们惊慌失措。
③“我要统治整个世界!全世界都得服从我的统治!哈哈哈!”水怪大手一挥,大声笑着,海浪越来越大。
④勇士赶紧骑上青龙,手持宝剑和盾牌去找水怪挑战。水怪变成了一条大鲨鱼,凶猛地向勇士扑来。勇士挥舞着宝剑,与鲨鱼展开了激烈的战斗。然而,鲨鱼的力量超乎想象,勇士虽然勇猛无比,但还是被咬伤了。水怪对受伤的勇士说:“如果想要我退掉海水,就要找来十个聪明的人,把他们沉到海底让我享用。”说完,水怪大笑着走了。
⑤回到村子里,村民们都被刚才的情景吓坏了。勇士安慰大家说:“乡亲们,不要害怕,只要我们齐心协力,一定有办法制服妖魔的。”“说得对。”一位老者拿着一把火剑走过来说,“这是我制作的火剑,希望能帮助你打败水怪。”火剑闪烁着炽热的光芒,仿佛能燃烧一切邪恶。
⑥勇士用火剑射向水怪,然而水怪喷出的水柱威力惊人,竟然将火剑顶了回去。几个回合下来,勇士虽然勇猛无比,但还是渐渐感到力不从心。最终,他只好骑着青龙,先回到村子里去。
⑦回到村里以后,在一个村民提议下,大家一起制作了一把坚固而且不怕水的喷火枪。勇士背上喷火枪,又去找水怪挑战。
⑧几个回合下来,水怪见识了喷火枪的厉害,就变成鲨鱼潜到水里,趁勇士不注意夺走了喷火枪。“哈哈哈,该轮到我让你们长长见识了!”水怪举起喷火枪大笑起来。
⑨青龙见勇士有危险,义无反顾地与水怪同归于尽了。
⑩洪水渐渐退去了,村民的生活又恢复了平静。为了纪念青龙,人们把这一年定为龙年,凡是龙年出生的孩子也都跟青龙一样勇敢。(本文选自《十二生育的故事》,有删改)
(1)、联系上下文,第⑥段加点词“力不从心”的意思是。(2)、阅读故事,梳理出情节。——水怪突现,村民道难——一回村得剑,再战失败————洪水退去,人们纪念
(3)、加入自己的想象,将故事讲具体。⑴为加强对比,体现水怪对人类的破坏性,波浪线处语句要改编成三个场景。请将村子里的场景写具体。
场景1海上:刮起了大风,大风掀起巨浪,一艘艘渔船被浪打得东倒西盃。
场景2 村子里:
场景3村民们:
⑵读第⑨段,发挥想象把青龙的神态、动作写具体,以体现青龙的精神。
“勇士注意,有危险!”青龙
(4)、下列对故事理解正确的一项是( )。A、勇士除掉了霹雳鲸、独角怪、葫芦怪和水怪。 B、勇士的武器由火刲变成了喷火枪。 C、村民是善良的,也是团结的,帮助勇士除怪。 D、水怪的原型是鲨鱼,法力很高强。(5)、故事中青龙和勇士具有什么美好的品质?请结合故事内容分析概括。 -
11、[展厅的阅读长廊里有多元的文化展示形式,需要你静心阅读,缜密思考,完成挑战。]【阅读一】
【材料一】
①夏衣冠,如今被称作“汉服”,又称汉衣冠,是中国汉族的传统服饰。商朝是中国第一个有文字记载的朝代。这一时期的服装主要由两部分组成,上衣和下裳(裙)。袖口较窄,没有扣子,在腰部束着一条宽边的腰带,肚围前再加一条像裙一样的“蔽膝”,用来遮蔽膝盖。
②秦汉时期曲裾深衣是女服中最为常见的一种服式,这种服装通身紧窄、长可曳地,下摆一般呈喇叭状,行不露足。衣袖有宽窄两式,袖口大多镶边。衣领部分很有特色,通常用交领,领口很低,以便露出里衣。
③在隋代及初唐时期,妇女的短襦都用小袖,下着紧身长裙,裙腰高系,一般都在腰部以上,有的甚至系在腋下,并以丝带系扎,给人一种俏丽修长的感觉。披帛,通常由一轻薄的纱罗制成,用时将它披搭在肩上,并盘绕于两臂之间。水田衣,是明代流行的一种“时装”,因整件服装织料色彩互相交错形如水田而得名。水田衣的制作比较注意匀称,各种锦缎料都事先裁成长方形,然后再有规侓地缐排缝制成衣。
【材料二】
“汉服经济”、名不虚传。近年来,汉服受到越来越多中国年轻人的热捧。2019年仅销售平台的汉服成交额就超过了20亿元。最新数据显示,2024年上半年,已有超过4000万人在购物平台上买汉服。这表明,汉服已经从过去的一个亚文化“小圈子”,变成了一门拥有数千万消费者、数十亿产值的“大生意”。
【材料三】
①从小众爱好到爆火出圈,“新中式”这阵风从何处来,又将吹向何处?
②“新中式”的“新”是相对于传统汉服而言的,不同于严格讲究形制,“新中式”在整体设计上更加灵活自由,把传统元素与当下审美潮流相结合。或是旗袍、马褂类的独特版型,或是挺拔利落的小立领,或是彩绳编织的盘扣、古典雅致的刺绣……这些国风元素,让人一眼就能识别出,这就是“新中式”。
③马面裙原来与马无关,而是因上身后与古代城墙外侧名为“马面”的防御结构相似而得名;蝴蝶扣、梅花扣、寿形扣、取其形,延其意,小小的盘扣也有这么多意蕴;唐制的雍容华贵,宋制的清雅含蓄,明制的端庄大气,折射不同的时代气象。“新中式”的流行,就像是一扇窗为人们开辟了解传统文化的新渠道。
(1)、读材料一,以下中国汉族传统股饰所对应朝代正确的是哪一项?( )
A、秦汉 商朝 明代 唐代 B、商朝 秦汉 明代 唐代 C、秦汉 商朝 唐代 明代 D、商朝 秦汉 唐代 明代(2)、材料二没有运用的说明方法是( )。A、列数字 B、打比方 C、作比较 D、举例子(3)、下列不能体现“传统元素与当下审美潮流相结合”的国风元素是( )。A、马褂类的独特版型 B、挺拔利落的小立领 C、彩绳编织的盘扣 D、灵活自由的创新设计(4)、下列描述不符合“新中式”的特点的是哪一项?( )A、把传统元素与当下审美潮流相结合。 B、旗袍、马褂等独特版型是其常见设计。 C、强调严格的形制和传统服饰的复刻。 D、盘扣、刺绣等元素体现特定的文化意蕴。(5)、材料二画线句中的加点词“仅”能否删去?为什么?(6)、有人认为,传统服饰不符合当代年轻人的品位,甚至有很多人不了解什么是新中式。如何让中国传统服饰、新中式等走进更多人的视野?请你提出两条建议。 -
12、[民问故事厅正举行“读民问故事,赏传统文化”游客体验活动,请你参与进来吧!](1)、以下关于民间故事的说法,有误的一项是( )。A、民间故事寄托着人们朴素的愿望。 B、民间故事大多年代久远,口耳相传,代代传诵。 C、很多民间故事的主人公都有相似的特点:善良弱小,总被对手打败。 D、民间故事是一种口头艺术,有固定的类型和重复的段落,是为了在讲述中方便记忆。(2)、下图是一个流传甚广的民间故事,它是《》。
(3)、请给读过的民间故事分类。(填序号)①《机智的徐文长》②《列那狐的故事》③《田螺姑娘》④《曼丁之狮》
⑴中国民间故事:
⑵外国民间故事:
(4)、中国民间故事中有很多个性鲜明、充满魅力的人物形象,他们让人由衷地欣赏和喜爱。请选择你喜欢的人物形象,将相关信息填写在表格里。主人公:
故事名称:
喜欢的理由(结合故事情节):
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13、[在古籍修复体验区,工作人员邀请你根据本学期学过的课文内容,将关键句正确复原。](1)、在清水田里,时有一只两只白鹭 , 整个的田便成了一幅画。田的大小好像是。(2)、(填人名)在《少年中国说》里诉说着中国人的强国梦想,我中国少年肩负重任——“故今日之责任, , 。”(3)、在国家衰败,民族危亡之时,总有爱国志士奋力呐喊。看到南宋官员们苟且偷安、醉生梦死,林升发出了“山外青山楼外楼,”的质问:面对沉闷的社会局面,龚自珍发出了“我劝天公重抖擞,”的呼唤。
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14、中国传统文化中,自然界许多美好的事物常被赋予特定的情感。下列横线上填写正确的一项是( )。
初秋,好朋友要离开家乡到国外求学,晓晨送给朋友一幅画有____的画,以表达惜别之意。过了一个月,朋友给晓晨发来一封邮件,邮件里画了____,表达了她的思乡之情。
A、野花 月亮 B、杨柳 太阳 C、树枝 太阳 D、杨柳 月亮 -
15、林诗诗想尽快读完一本300页的《中国民间故事》,请选出不建议她选择的阅读方式的一项。( )A、借助关键词句读 B、一个字一个字认真读 C、带着问题读 D、集中注意力,不回读
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16、辨别词语的感情色彩,最适合填在语段中横线上的一组词语是( )。
品不够,中华文化源远流长:黄帝故里祭祖大典传承华夏文脉, “天下第一名刹”嵩山少林寺____……说不完,中华大地人才辈出:诸葛亮____,料事如神,为了蜀汉大业____、殚精竭虑,令人敬仰;岳飞精忠报国,抗击金兵,受人尊敬……
A、举世闻名 诡计多端 处心积虑 B、臭名远扬 足智多谋 处心积虑 C、尐名远扬 诡计多端 呕心沥血 D、举世闻名 足智多谋 呕心沥血 -
17、对联是中华民族优秀传统文化的瑰宝。下列选项最合适做“浩浩东风常送暖”的下联的是( )。A、万紫千红永花开 B、点点红梅江山秀 C、潇潇春雨总关情 D、万事如意步步高
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18、古诗文是中华文化的重要组成部分。下列加点字的解释不正确的一项是 ( )。A、家祭无忘告乃翁(年老的男子) B、天戴其苍,地履其黄 (踩、踏) C、干将发硎 , 有作其芒(磨刀石) D、美哉 , 我少年中国(表示赞叹,相当于“啊”)
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19、中国航天器的命名巧妙借用古代民间故事、神话传说、优秀诗篇等,展现了现代科技与传统文化的完美融合。下列选项中与“鹘桥号”的名字来源有关的是( )。A、盘古开天 B、嫦娥奔月 C、牛郎织女 D、夸父逐日
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20、汉字是中华文化的基石。下面字音、字形都正确的一项是( )。A、铿锵(qiāng) 飞禽(qíng) 爱慕 理所当然 B、榨油(zhà) 节俭(jiǎn) 暴发 完好无缺 C、间隔(jiàn) 估量(gū) 希罕 丰衣足食 D、游隼(sǔn) 汤勺(sháo) 镜界 多事之秋