相关试卷
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1、词语魔法:按要求完成词语练习(1)、给下列词语找到恰当的近义词和反义词,填写在括号中
清晰 近义词反义词
勇敢 近义词反义词
(2)、选择合适的词语填入句子横线,使表达更生动(填序号)A.栩栩如生 B.津津有味 C.翩翩起舞 D.窃窃私语
①蝴蝶在花丛中 , 引得游人驻足观赏。
②爷爷坐在树荫下,地讲着过去的故事。
③这幅画中的小猫 , 仿佛下一秒就要跳出来。
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2、汉字乐园:根据拼音写出对应的词语,注意书写规范、美观。
luó ji 
jiǎo jiàn 
zhì xù 
kuí wú 
jiān miè 
zhēn zhì 
bō li 
áo yóu 
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3、习作创作:
题目:那一次,我懂得了
提示:在成长的道路上,总有一些经历让我们瞬间成长,懂得了感恩、坚持、责任、宽容…… 请结合具体事例,写一篇不少于450字的文章,表达真情实感,语句通顺,书写工整
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4、语交流:学校要开展“经典诵读推荐”活动,请你向同学们推荐一篇值得诵读的经典文章。要求:说清文章题目、作者,简要介绍文章内容,分享推荐理由,语言流畅自然
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5、课外拓展
外婆的藤椅
外婆家的小院里,总有一把老旧的藤椅静静地立在梧桐树下。藤椅的颜色早已褪去,露出深浅不一的棕褐色,椅背上还留着几道细微的裂痕,那是岁月留下的痕迹。
小时候,每到夏天,我总爱黏在外婆身边。外婆会坐在藤椅上,摇着蒲扇,给我讲过去的故事。阳光透过梧桐树叶的缝隙,洒在藤椅上,形成斑驳的光影。我依偎在外婆怀里,听着那些有趣的往事,闻着外婆身上淡淡的皂角香,心里满是温暖。
有一次,我在院子里追逐蝴蝶,不小心摔了一跤,膝盖磕破了皮,疼得我哇哇大哭。外婆急忙从藤椅上站起来,快步走到我身边,小心翼翼地扶起我,用手帕轻轻擦拭我膝盖上的血迹。然后,她抱着我坐在藤椅上,一边吹着我的膝盖,一边温柔地安慰我:“乖孩子,不哭啦,过几天就好了。”在藤椅上,我渐渐停止了哭泣,感受着外婆的关爱。
后来,我上学了,不能经常去外婆家。每次打电话,外婆总会说:“我把藤椅擦干净了,等你来坐呢。”去年暑假,我回到外婆家,发现外婆的腰弯得更厉害了,她再也不能像以前那样轻松地坐在藤椅上给我讲故事了。但藤椅依旧在梧桐树下,仿佛还在等待着我们温馨的时光。
现在,藤椅依然摆在外婆家的小院里,它承载着我和外婆之间无数美好的回忆,也见证了外婆对我深深的爱。
(1)、文章围绕“外婆的藤椅”写了哪些难忘的事情?请简要概括(2)、赏析文中画线句子“阳光透过梧桐树叶的缝隙,洒在藤椅上,形成斑驳的光影”(3)、结合全文,说说“外婆的藤椅”在文中具有怎样的特殊意义?(4)、读了这篇文章,你是否想起了自己身边类似的物品?请简单分享一下它背后的故事 -
6、课内品读
阅读《少年闰土》片段,回答问题。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
(1)、片段中描写的月下刺猹场景,给你留下了怎样的印象?(2)、文中对闰土外貌的描写,展现了闰土怎样的形象特点?(3)、结合全文,说说“我”对闰土的情感是怎样的? -
7、课文漫游:回顾所学课文,填写恰当内容,重拾课堂记忆(1)、《草原》一文,作者老舍用生动的笔触,描绘了草原的美景,也展现了草原人民的品质。(2)、《穷人》中,桑娜和渔夫虽然生活贫困,却毅然收养了邻居西蒙的两个孩子,体现了他们的高尚情怀。(3)、等闲识得东风面,。(朱熹《春日》)(4)、祖宗疆土,当以死守,。(李纲)
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8、句子变身:按照要求给句子“换装”,保持原意不变。(1)、战士们把敌人的碉堡炸毁了。(改为“被”字句)(2)、我们应该珍惜这来之不易的幸福生活。(改为反问句)(3)、夜晚的星空很美。(运用修辞手法,让句子更加生动形象)
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9、词语天地:解锁词语的多样玩法,完成以下练习(1)、为下列词语寻觅最契合的近义词与反义词,填入括号中
敏捷 近义词反义词
慷慨 近义词反义词
(2)、从下方选择恰当的词语,填入句子空白处,让句子更富生命力(填序号)A.栩栩如生 B.津津有味 C.翩翩起舞 D.窃窃私语
①春天来了,花园里的蝴蝶在花丛中 , 吸引了众多游客驻足观看。
②晚饭过后,爷爷坐在沙发上,地给我们讲着古老的传说。
③这幅《清明上河图》画得十分逼真,画中的人物 , 仿佛下一秒就要动起来。
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10、汉字工坊:根据拼音写出对应的词语,注意书写规范、美观,力求展现汉字之美。
pái huái 
zhēn zhì 
qī liáng 
kuí wú 
yōu yù 
jiàn kāng 
bō li 
áo yóu 
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11、题目:我和 过一天
我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?充分发挥想象,把故事写具体,字数不少于350字。
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12、
(二)黄果树瀑布
刚进入黄果树景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西南顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比它宽,所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。我们坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。我们聆听着訇(hōng)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。
离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。
(1)、在文中括号内填上适当的关联词。(2)、第5自然段从 、 、感受三个方面描写了黄果树瀑布的特点。(3)、文中画“横线”的句子让你想象到怎样的画面?(4)、短文是按 的顺序写的。先写远听 , 再写近观 , 接着写下到谷底。(5)、李白曾用诗句“ , ”来赞美庐山瀑布。读完本文后,请你用一句话来赞美黄果树瀑布。 -
13、品味阅读美景,回答问题。
(一)精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
(1)、解释下列加点的字。①溺而不返
②故为精卫(2)、用现代汉语翻译下面的句子。常衔西山之木石,以堙于东海。
(3)、读完这个神话故事后,精卫给你留下了什么印象?(4)、下列说法正确的一项是( )A、这个故事表现了远古人们有仇必报的精神。 B、这个神话故事表现了远古人们勇于与自然搏斗、不向困难屈服、奋力拼搏的精神。 C、精卫凭她自己的力量是不可能填平东海的,所以她的行为是不可取的。 -
14、神话探秘园:请做出正确的选择,通过神话长廊。(1)、下列哪个故事不是来自《中国古代神话故事》( )。A、《夸父逐日》 B、《望梅止渴》 C、《精卫填海》 D、《北斗七星》(2)、中国神话故事中,被后人称为“水师”,即水利之神的是( )。A、女娲 B、盘古 C、共工(3)、夸父死后,把自己的木杖扔出去,木杖落地的地方,顿时生出了大片郁郁葱葱的( )。A、苹果树 B、桃树 C、梨树 D、柳树
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15、诗文积累站:漫步诗文长廊,补全名句。(1)、诗中有景。白居易的诗句“一道残阳铺水中, ”,描绘的是暮江的景色;王维的诗句“返景入深林,”,描绘的是傍晚深林中的景色。(2)、诗中有理。《题西林壁》中,“ , ”,告诉我们不要当局者迷,要全面地看待问题的道理。《雪梅》中的 , ”,告诉我们事物各有所长。(3)、学贵有疑。《尚书》中,“ , ”告诉我们要勤学多问、虚心求教的道理;汉代的王充认为“智能之士, , ”。
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16、句子演练场:按要求完成下面的句子练习。(1)、这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)(2)、靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写设问句)(3)、《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。(修改病句)
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17、佳句品味台:品味语言的魅力,写出它们的修辞手法。(1)、海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(2)、天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。(3)、难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
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18、汉字智慧园:看拼音,写字词。
童年,是记忆长河里那颗最亮的星,让人终生难忘。我们曾在水田里观察chéng shú的shuǐ dào , 在草丛中寻找蟋蟀的住zhái , 也huàn xiǎng拥有téng yún jià wù的本领去探索宇宙的ào mì……虽然成长的道路上有坎坷,但我们yī jiù怀揣梦想,不惧风雨。
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19、你参加过运动会、拔河比赛或是观看过表演吗?选一次印象深刻的活动写下来。要求:运用点面结合的写作手法,既要写出活动的整个场面,也要关注个别人物表现,并把自己的体会写下来。题目自拟,字数不少于450字。
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20、
(二)小英雄雨来(节选,有改动)
雨来正坐在门槛上,把两只光脚伸进水里,上下左右不停地扑打着,溅起的水花溅在他面前的课本上。书放在腿上,雨来一边用手抹着脸上的水,一边用眼睛瞟着窗外。忽然,街上有人吆喝:“鬼子来了!鬼子来了!”雨来一听,心里着急,忙拿起书就往外跑。刚一迈出门槛,就看见有人朝他家跑来,雨来撒腿就往院子里跑。
(1)、用一两句话写出上文的主要内容。(2)、雨来“心里着急”是因为什么?(3)、从选段中可以看出雨来是个怎样的孩子?(4)、结合整本书内容,说说雨来还做过哪些勇敢的事?