相关试卷
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1、阅读短文，回答问题。
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文字真是好东西。认识了字，可以了解世界上很多事情。但也有另外一套文字，这是每个想成为真正有学识的人应知道的，就是大自然的文字：天上的每一颗星就是一个字母，脚下的每一粒小石子也是一个字母。
自古以来，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看那星星写成的书。在许多星座当中找到了小熊星座，在小熊星座当中找到了北极星。有北极星的那边就是北方。
天空的使者一鸟，也教会那些留心观察它们的人许多本领。
你看那天上的燕子，就是大自然的文字。要是燕子在空中飞得很高，那就会有好天气。白嘴鸦飞来说，春天已经来到大门口了。而南飞的大雁不用日历就可以告诉人们，热天已经过去了。
天空这本大书，可以帮助我们了解许多新奇的东西，连我们脚底下的土地，也是一本很有趣的大书。
现在，在建筑工地上，挖土工人的铁锹碰到了灰色的石头。这可不是普通的石头，而是石灰石。石灰石是从破碎的贝壳变化而成的，贝类是海洋里的居民。在远古时代，这个现代城市曾经是一片汪洋大海。
要学会大自然的文字，应从小就常到森林里或者田野上去走走，去留心观察一切东西。假如有什么不明白的地方，应当到书里去寻找答案。
(1)、这篇短文共有个自然段，请给这篇短文取个恰当的题目，写在文前的横线上。(2)、根据短文内容，完成填空。阅读天空中的 ， 就能辨别方向，找到北方；阅读的燕子，就能知道天气变好；阅读飞来的白嘴鸦，就能知道；阅读的大雁，就能知道天气凉了；阅读工地上灰色的，就能知道地质环境的变化。
(3)、根据短文内容，判断下列说法的对错。①天空和土地这两本大书，能让我们阅读大自然的文字。
②北极星是大熊星座里的一颗星星，有它的那边就是北方。
③贝类是海洋里的居民，石灰石是从碎贝壳变化而成的。
(4)、“而南飞的大雁不用日历就可以告诉人们，热天已经过去了。”下面对这句话的理解，错误的是( )。(多选)A、大雁飞走，意味着热天已经过去了。 B、细心的人们可以通过观察大雁来了解天气的变化。 C、大雁的飞走没有固定的时间，需要人们翻日历。 D、大雁不认识字，就不懂得日历，所以不用日历。(5)、怎样才能学会阅读大自然的文字?请在文中用横线画出来。(6)、你还读懂大自然中哪些文字?(可联系课文《要是你在野外迷了路》思考。)请仿照下面例句写一写。例：你看那天上的燕子 ， 就是大自然的文字。要是燕子在空中飞得很高，那就会有好天气。
， 就是大自然的文字。 ， 。
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2、阅读短文，回答问题。
明明买了一本书，我们一起去看看吧!
目录“我”与自然/1
“我”的乐园/6
玻璃池塘/11
石蚕/15
蝉和蚁/21
不会迷失的精灵/27
红蚂蚁/30
开隧道的矿蜂/34
土蜂/38(1)、看了封面，可以知道这本书的内容和有关。(2)、想了解“石蚕”的相关内容，要翻到第页。(3)、明明看到第35页了，他在读哪个故事？请你在目录中圈出来。 -
3、根据积累完成练习。(1)、大自然是一本书，翻开它，我看到了“ ， 门泊东吴万里船”的早春，看到了“接天莲叶无穷碧，”的夏天。我知道雷雨过后，“打开 ， 的空气”，舒服极了。(2)、“ ， 夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指的是和两个节气相连。我还知道既是节气也是我国传统节日。(3)、当有人不守信用，可用《左传》中的“”告诫他；当同学助人为乐时，可用“予人玫瑰 ， 余”来赞美他。
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4、照样子，写一写。(1)、两字意思相近：教诲(2)、形容高兴的词语：兴高采烈(3)、例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。
比赛输了，他 ， 地回家去。
(4)、例：绿油油的柏树像战士一样 ， 笔直地站立在那里。 -
5、连一连。
想 蝴蝶 立刻 清楚 甜津津的 炸鸡腿 追 野菜 慢慢 马上 辣乎乎的 枣子 挖 明月 突然 徐徐 脆生生的 西瓜 赏 问题 明白 忽然 香喷喷的 辣椒 -
6、判断下列说法的对错。(1)、有“忄”的字一般和心理活动有关，比如“慌”“懊”。(2)、部首查“麝”字应查“广”部，“转”和“特”的第3笔都是竖。(3)、看书要学会看目录，因为目录能帮助我们快速找到想读的内容。(4)、《小马过河》这则故事告诉我们做事要遵循规律，亲自去试一试，不能急于求成。
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7、下列句子中，加点词语的意思不同于其他两句的是( )。A、王老师的课上得特别有意思，我们都舍不得下课了。 B、这道题目特别难，连我们班最聪明的同学都被难住了。 C、妈妈包的端午粽，味道很特别，我们一家人都很喜欢吃。
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8、我是农历马年出生，弟弟比我小两岁，弟弟的生肖是( )。A、牛 B、猴 C、鼠 D、羊
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9、下面词语中分类不正确的一组是( )。A、哨所 科技馆 医院 B、饲养员 伤员 消防员 C、扫帚 拖把 簸箕 D、七巧板 不倒翁 橡皮泥
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10、选出正确的读音或字写在横线上。(1)、晌(shǎng xiǎng) 午，入书坊(fāng fáng) ， 品经典，听教诲(huǐ huì) ：披荆(jīn jīng ) 斩棘，勇往直前。(2)、古时候，我们的祖先创造了甲(骨 古) 文；到了现代，一艘艘神(州 舟) 飞船冲向云(宵 霄) ， 成为太空里的“文字”。在(坐 座 作) 的我们，身为炎黄子孙，理应倍感自豪。
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11、看拼音，写词语。
初夏时节，西湖更加迷人。岸边的chuí liǔ周身碧绿，湖中的hé叶早已zuān出水面，像亭亭玉立的少女。一阵轻风拂过，湖面上的bō wén圈又一圈dàng漾开去。yóu kè们，lì kè按下相机快门，拍下美丽瞬间。赏遍zhěng个西湖之后，他们liàn liàn bù shě地离去……
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12、看图写话。
提示：仔细看图，说说图上画的是什么季节，有哪些景物。请展开想象，写一段通顺连贯的话。
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13、课外阅读。
自信原本就很美
珍妮是个总爱低着头的小女孩儿，她一直觉得自己长得不够漂亮。
有一天，她到饰品店去买了只绿色的蝴蝶结。她小心翼翼地把那只蝴蝶结戴在头上，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮（ ）不信，（ ）挺高兴，不由得昂起了头，她为了急于让大家看看，连出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师。“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚她拍拍她的肩说。
那一天，她得到了许多人的赞美。可回到家往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结。她恍然大悟，一定是出饰品店时与人一碰，把蝴蝶结弄丢了。
自信原本就是一种美丽，可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。其实，无论是贫穷，还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱。
(1)、短文共有个自然段，第2自然段有句话。(2)、根据意思从文中找出恰当的四字词语抄写下来。①形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
②忽然间明白了。
(3)、照样子写句子。例：无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱。
无论是 ， 还是 ， 只要你 ， 。
(4)、在文章第2自然段的括号中填入恰当的关联词。(5)、读一读文中画横线的句子，想一想，大家那天为什么赞美珍妮？ -
14、课内阅读。
邓小平爷爷植树（节选）
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷（格外 另外）引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地抱着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
一个树坑抱好了。邓爷爷精心地挑选了一棵苗壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，（大声 连声）说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
(1)、在文中括号里标出合适的词语。(2)、从文中找出合适的词语填空。①形容天气好的词语：、。
②形容心情好的词语：。
(3)、选段写了（谁干什么）的情景，从“精心地”“小心地”等词可以看出他。(4)、我国的植树节是月日。 -
15、根据积累完成练习。(1)、十二生肖中排在第五位的是 ， 排在第七位的是。(2)、“ ， 唯才艺，不如人，。”这句话出自《》。(3)、正所谓“平时 ， 急时”，方便了别人的同时也会给自己带来方便。(4)、不知细叶谁裁出，。(5)、清谷天，夏满芒夏暑。秋处露秋寒霜降，小大寒。(6)、太阳是个忠实的 ， 它在天空给你方向。中午的时候它在 ， 地上的树影正指着。
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16、按要求写句子。(1)、最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）
小红 ， 跑回了家。
(2)、红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语写句子）(3)、妈妈一回到家就忙起来，一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。(4)、门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿照例句写一写）山坡上。
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17、按要求给下列词语分类。
春分 北极星 太阳 端午 大树 元宵
立秋 积雪 芒种 春节 中秋 小雪
(1)、传统节日：(2)、节气：(3)、天然的指南针： -
18、按要求仿写词语。(1)、葱葱绿绿（AABB式）：(2)、甜津津（ABB式）：(3)、兴高采烈（形容高兴）：(4)、恋恋不舍（AABC式）：(5)、羿射九日（神话故事）：
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19、读拼音，填写同音字，组成词语。
jin：使 力 步
gōng：劳 正 具
xīn：苦 关 清
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20、我能根据拼音写词语。(1)、大自然有很多天然的指南针，会bāng zhù 你辨别方向。(2)、在yǔ zhòu飞船里走路更有趣。(3)、用“贝”作偏旁的字大多与qián cái有关。(4)、蜘蛛用了一整天的工夫，zhōng yú把口罩织完了。