相关试卷
-
1、太阳花
我喜欢太阳花,它是一种夏天里常见的普通的小花。
太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐(qiā)就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的明黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬(péng)蓬勃勃的。你只需要掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久它就会生根开花。
(1)、在短文中找到下列词语的反义词,写在横线上。特别— 讨厌— 乌黑—
(2)、短文先写了太阳花的茎,再写太阳花的 , 接着写太阳花的 , 最后写太阳花有顽强的生命力。(3)、在文中找出一句比喻句。(4)、在文中找出我喜欢太阳花的原因。 -
2、分享你名字里的故事。
我叫 , 名字的含义或来历:
-
3、日积月累。(1)、在一次秋日的登山途中,大家被那如火焰般的枫林所震撼,纷纷驻足,此情此景正可谓:“停车 , 霜叶。”(2)、“ , 。”强调了仁爱和尊重的重要性,我们都应该充满仁爱之心、有礼貌地去尊重他人。(3)、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把给了银杏树,把红色给了 , 是给田野的。
-
4、句子百花园。(1)、孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(改为“被”字句)(2)、湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)(3)、□青头□你在哪里□□红头大声问□(给句子加上正确的标点符号)(4)、广场上飘着五颜六色的红旗。(用修改符号修改病句)
-
5、先把下列词语补充完整,再完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①披散 ②忙脚 ③吃惊
④百百 ⑤面方 ⑥自自
(2)、从上面的词语中选择恰当的词语填在下面的横线上。①他第一次做饭,面对炉灶里突然蹿出的火苗,顿时起来。
②的意思是形容对发生的事感到十分意外。
(3)、仿照词语②,另写一个含有身体部位的四字词语:。 -
6、下列加点字意思不正确的一项是( )。A、湖光秋月两相和(和谐) B、远上寒山石径斜(寒冷的山) C、夜深篱落一灯明(篱笆) D、知有儿童挑促织(蟋蟀,也叫蛐蛐)
-
7、下列的词语不是描写秋天的一项是( )。A、挥汗如雨 B、北雁南飞 C、瓜果飘香 D、层林尽染
-
8、下面的字与声音有关的一项是( )。A、叫 B、咬 C、啃 D、嗡
-
9、下列词语不是意思相近的一项是( )。A、忽然 突然 B、容易 简单 C、终于 始终 D、准备 打算
-
10、选择正确的字。
飞(场 扬) (刚 钢)才 公(试 式) (晒 洒)干
-
11、给加点字选择正确的读音。(1)、同学们几(jī jǐ)乎都答(dā dá)应(yīng yìng)了老师去园林处(chǔ chù)帮忙挑(tiāo tiǎo)选花苗。(2)、她用发圈(quān juàn)扎好头发,就站在假(jiǎ jià)山旁背(bēi bèi)书。
-
12、根据情境读拼音,写字词。(1)、那棵cū zhuàng的大树,根扎在shī rùn的泥土里,很不地延伸guī zé到四周;树下líng luàn的落叶铺满一地,仿佛刚刚结束一场辛苦的lǚ xíng。(2)、piāo yáng的彩旗下,主持人刚jiè shào完活动zōng zhǐ , 大家就玩起了早已zhǔn bèi好的游戏,现场格外rè nào。
-
13、把下面的句子正确、端正地抄在横线上。
学而不厌,诲人不倦。——《论语》
-
14、书写时光留印记(1)、选题一:在成长过程中,家人给予我们鼓励和力量,是我们坚实的后盾。你的家人在外貌、性格、爱好等方面有什么特点?和他们生活在一起的感觉如何?请选择一位家人,通过叙写生活事例反映他的特点,体会成长中的亲情。
要求:①题目自拟,350字左右。②语句通顺,内容具体,把家人的特点写清楚。
(2)、选题二:假如因一个偶然的机会,你搭上了时光列车,来到了神奇美妙的童话世界,开启了未知的旅行……你会遇到谁?会做些什么?又会发生什么故事呢?请你展开想象,编写一个故事。要求:①题目自拟,350字左右。②注意想象合理,语言通顺,内容具体。
-
15、阅读下面的短文,完成练习。
燧人氏钻木取火
①在远古蛮荒时期,人们不知道有火,也不知道如何用火。到了黑夜,四处一片漆黑,野兽的吼叫声此起彼伏,人们蜷(quán)缩在一起,又冷又怕。由于没有火,人们只能吃生的食物,经常生病,寿命也很短。一个年轻人听说燧明国有火种,可以给人类带来光明和温暖,便决心到燧明国去寻找火种。
②他翻过高山,涉过大河,穿过森林,历尽千辛万苦,终于来到了燧明国。可是这里没有阳光,不分昼夜,四处一片黑暗,根本没有火。年轻人非常失望,就坐在一棵叫“燧木”的大树下休息。突然,年轻人眼前有亮光闪动,一闪一闪的,把周围照得很亮。年轻人立刻站起来,四处寻找光源。就在这时,他发现在燧木树上,有几只大鸟正在用短而硬的喙(huì,鸟兽的嘴)啄食树上的虫子。只要它们一啄,树上就闪出明亮的火花。年轻人看到这种情景,脑子里灵光一闪。他立刻折了一些燧木的树枝,用小树枝去钻大树枝,树枝上果然闪出火光,可是却着不起火来。年轻人不灰心,他找来各种树枝,耐心地用不同的树枝进行摩擦。终于,树枝冒烟了,微弱的火苗隐隐跳动。年轻人高兴地流下了眼泪。
③他兴冲冲地回到了家乡,为人们带去了永远不会熄灭的火种。钻木取火的办法,使人们从此脱离了寒冷和恐惧。人们被这个年轻人的勇气和智慧所折服,纷纷推举他做首领,并称他为“燧人”,也就是取火者的意思。
(1)、联系上下文,理解文中加点词语的意思。蜷缩:
(2)、读第①或第②自然段,试着从内容、写法、启示中选择一个角度提出问题。我从角度提出的问题是:
(3)、了解故事的起因、经过和结果,简要梳理故事内容。起因
经过
结果
(4)、短文第②自然段,关于画横线的句子,下列说法不准确的一项是( )A、年轻人是善于思考的。 B、年轻人是努力坚持的。 C、年轻人是勇于尝试的。 D、年轻人是乐于分享的。 -
16、阅读选文,完成练习。
爬山虎的脚(节选)
①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么(新鲜 鲜亮),看着非常(舒适 舒服)。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(匀称 均匀),没有重叠起来的,也不留一点儿(缝隙 空隙)。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
②以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。A.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
③爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
④B.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
(1)、选出选文中括号内恰当的词语。(2)、选文中画横线的句子,句体现了作者的连续观察,句体现了作者的细致观察。(填序号)(3)、细读第③段,有很多描写爬山虎爬墙动作的词语,我觉得“”这个动词用得好,因为。(4)、“触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。”“逐渐”一词能否去掉?为什么? -
17、阅读文言文,完成练习。
女娲补天
往古之时,四极废,九州裂,天不兼覆(fù),地不周载。火爁(làn)焱(yàn)①而不灭,水浩洋而不息。猛兽食颛民② , 鸷鸟攫③老弱。于是女娲炼五色石以补苍天,断鳌④足以立四极⑤ , 杀黑龙以济冀州⑥ , 积芦灰以止淫水。苍天补,四极正;淫水⑦涸,冀州平;狡虫死,颛民生。
【注释】①爁(làn)焱(yàn):火势蔓延。②颛(zhuān)民:善良的百姓。③攫(jué):用爪抓取。④鳌:大龟。⑤四极:天的四边。⑥冀州:即中原地区。⑦淫水:泛滥的洪水。
(1)、解释下面加点字的意思。
①水浩洋而不息。( )
A.休息
B.停止
C.呼吸时进出的气
②杀黑龙以济冀州。( )
A.过河;渡
B.姓
C.拯救(2)、女娲为什么要补天?(用自己的话概括回答)(3)、文中画横线的句子充满了神奇的想象,请你结合注释,试着把女娲补天的过程写清楚。(4)、下面最适合女娲的奖项是( )。A、勇敢智慧甘于奉献奖 B、勇于献身创意无限奖 C、多才多艺勤劳能干奖 -
18、神话故事小课堂。
我希望看过的神话故事《》能改编成电影,故事里的主人公是 , 最精彩的情节是。
-
19、在游历中成长。白居易笔下的“ , 半江瑟瑟半江红”让我们看到了美丽的江景。在阅读中成长。韩愈曾说:“ , 孰能无惑?”因此我们有了疑惑要敢于向他人提问,善于向他人请教。王充的名句“智能之士, , ”告诉我们有智慧和才能的人,不学习就不会有所成就,不提问就不会获得知识。
-
20、读万卷书,日积月累;行万里路,见多识广。请完成句子练习。(1)、成长中最重要的是什么?是直面挑战的勇气。(仿写句子)(2)、任选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。
【事物】狂风、雷雨、落叶、烟花
【词语】霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫