相关试卷
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1、快乐阅读。
赶 海
我和爸爸来到海边，刚巧赶上退潮，海水哗哗地往后退，只有浪花还不时回过头来。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃（páng）蟹（xiè），有的捞海鱼，有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸，嘿，一只小螃蟹被我抓住了！我高兴得跳起来。那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，只见小伙伴努努嘴，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西窜（cuàn）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？我低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一名武将。我轻轻地伸过手去，只一捏，这名武将就成了我的俘（fú）虏（lǔ），再也神气不起来了。
太阳偏西了，赶海的人们满载而归，我们也提着“战利品”回家了。
(1)、文中加点的“武将”指的是。(2)、短文主要写的是（ ）。A、海边有许许多多小鱼小虾。 B、赶海有许许多多乐趣。 C、海边有许许多多小伙伴。 D、“我”在海边捉螃蟹。(3)、读文中画线句子，要读出（ ）的语气。A、疑惑 B、高兴 C、害怕 D、着急(4)、请你试着根据第2自然段的内容编写一个童话故事，可以用上括号里的词语。（提示词：大虾 螃蟹 朋友 生气）在宽阔的海边，有
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2、根据课文内容，按顺序把下面的导图补充完整。（填序号）
①轰塌城堡
②装火药
③挖地道
④炸死魔王
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3、照样子，写句子。
例：我们炸死了魔王。
我们把魔王炸死了。
魔王被我们炸死了。
我们救出了公主。
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4、选一选。
①凶狠
②凶恶
③赞赏
④赞美
(1)、这是一头的狼。它地对小羊说：“我要吃了你！”(2)、优优把捡到的钱包交给警察叔叔。老师很他的做法，他是个拾金不昧的好孩子。 -
5、拼一拼，写一写。
bǔ chōng
zhōu wéi
huǒ yào
wàng jì
hé lì
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6、(1)、团结就是力量 （liáng liàng），这无需反驳 （pó bó）。(2)、我们可以用水银温度计来量 （liáng liàng）体温。(3)、梦里，我驾 （jià jà）驶战机打败了凶狠 （hěn hěng）的敌人。
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7、快乐阅读。
丁丁和牵牛花
楼上的王奶奶上了年纪，不能下楼了。
丁丁向同学要了几颗牵牛花种子，种在自己家的阳台上。丁丁对种子说：“牵牛花，请你快快发芽长大，让王奶奶也能看到鲜花吧！”
不久，牵牛花发芽了，长出了嫩叶。一天晚上，丁丁梦见牵牛花对他说：“给我一根竹竿吧，我可以爬到上面去开花，满足你的愿（yuàn）望。”
丁丁醒（xǐng）来，记着牵牛花的话，就找来一根竹竿。牵牛花攀（pān）着竹竿往上爬，一路吹着快活的小喇叭。白的花、紫的花、粉的花，向王奶奶张开了笑脸，好像在说：“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，王奶奶，你好哇！”
王奶奶高兴地对丁丁说：“谢谢你，好孩子！”丁丁对牵牛花说：“谢谢你，好朋友，帮我实现了愿望！”
(1)、“牵牛花攀着竹竿往上爬”中的“攀”是什么意思？（ ）A、用手拉，抓住。 B、抓住东西向上爬。 C、设法与人接近。 D、结亲戚（qī）或拉关系。(2)、“牵牛花攀着竹竿往上爬，一路吹着快活的小喇叭。”这句话中的“小喇叭”指的是。(3)、丁丁的愿望是什么？（ ）A、让楼上的王奶奶能下楼。 B、让王奶奶也能看到鲜花。 C、让王奶奶张开笑脸。 D、让王奶奶高兴地感谢他。(4)、丁丁为了实现愿望，是怎么做的？请用横线在文中画出相关语句。(5)、读了短文，你想对丁丁说些什么？把你想说的话写下来吧。 -
8、猜一猜，喜鹊一家在下面的情景中会说些什么？写一写。
喜鹊弟弟经过几次尝试，终于飞离了巢穴。喜鹊阿姨拍着翅膀说：“鹊！鹊鹊！”我知道，她是在说：“”
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9、照样子，写句子。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
， 一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿……
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10、由课文《枫树上的喜鹊》可知，“我”喜欢的事物不包括下列哪一项？（ ）A、喜鹊一家 B、渡口旁的枫树 C、山冈上的太阳 D、枫树上的喜鹊窝
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11、“它的绿荫遮蔽了村里的渡口。”下列最适合替换句子中加点词语的一项是（ ）。A、躲避 B、搭建 C、挡住 D、撑开
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12、下列加点字的读音有误的一项是（ ）。A、渡口（dù） B、树荫（yīn） C、撑船（chēng） D、山冈（gǎng）
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13、读句子，看拼音，写字词。
今天到yí mā家做客，我jiāo
小dì di写zì mǔ ， 画漂亮的小yǔ sǎn ， 还和他一起做yóu xì。 -
14、快乐阅读。
当一次小尾巴
熊爸爸在前面走，小小熊总是跟在他的身后。小刺猬说小小熊是个小尾巴，小小熊不服气，于是让小刺猬跟在他们的后面，当一次小尾巴。熊爸爸走进院子，扫起地来。不一会儿，簸（bò）箕（jī）里面就装满了垃圾，小小熊端起簸箕说：“爸爸，我来倒垃圾！”
熊爸爸要粉刷院墙，他泡了一桶石灰水，用长柄（bǐng）刷子刷起墙来。小小熊跟在后面说：“爸爸，我来提石灰桶！”
刷完墙，熊爸爸要给小树、小花松松土，修修枝叶。小小熊跟在熊爸爸身后，不声不响地给小树、小花浇水，捉虫子。
熊爸爸干完活儿，想在院子里休息。小小熊赶紧给爸爸搬来了凳子，还泡好了热茶。熊爸爸说：“小小熊真是我的小帮手！”这时，一直跟在后面的小刺猬乐了，他拍拍手，说：“小小熊，你真能干！你不是你爸爸的小尾巴，而是个小帮手！”
(1)、小小熊帮爸爸做了哪些事？根据短文内容填写表格。（填序号）①搬凳子，泡热茶 ②倒垃圾 ③浇水，捉虫子 ④提石灰桶
熊爸爸
扫地
粉刷院墙
松土，修枝叶
休息
小小熊
(2)、朗读文中画波浪线的句子时，应该读出怎样的语气？（ ）A、批评 B、夸赞 C、得意 D、不服气(3)、如果要给短文配上一幅插图，（ ）最合适。A、
B、
C、
(4)、小小熊身上有什么值得我们学习的地方？请你写一写。 -
15、根据课文内容，完成练习。(1)、课文中的“一匹出色的马”指的是。(2)、骑“马”前后，妹妹的心情发生了怎样的变化？完成思维导图。（填序号）
①得意
②沮丧
③高兴
求抱时：→
跨上“马”时：→
回到家时：
(3)、妹妹的心情之所以会有这样的变化，是因为（ ）。A、这匹马跑得很快，妹妹非常轻松地就回到了家。 B、妹妹把枝条当成真正的马，觉得很有趣，忘记了疲劳。 -
16、根据图片，想象画面，照样子，把句子补充完整。
例：小河清清的，像一条透明的丝带。
(1)、草地葱葱绿绿的，像。(2)、柳树又粗又壮，像。 -
17、“我很累，走不动了，抱抱我。”这句话要用什么语气朗读？（ ）A、高兴 B、激动 C、撒娇 D、难过
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18、下列加点字的读音错误的是哪一项？（ ）A、泛起（fàn） B、柔软（luǎn） C、郊外（jiāo） D、拾起（shí）
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19、浙江元素 根据语境，看拼音，写词语。
周日，我们全家来到天目山，山上的fēng jǐng
异常美丽，到处 bì lǜ bì lǜ
的，hǎo xiàng一幅画。直到傍晚，我们才liàn liàn bù shě地离开。 -
20、新新找了一则雷锋的日记，一起来读一读吧！
雷锋日记一则
1961年10月15 日 晴
今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rù）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协（xié）助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。 高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的，今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。
(1)、根据语境，我知道文中加点的“零碎”的意思是（ ）。A、细碎，不完整 B、零散的东西 C、分散，不集中 D、无关紧要的事情(2)、雷锋为什么感到很快活？下列说法正确的是（ ）。A、他喜欢劳动，劳动可以让他忘却烦恼。 B、他很喜欢看战友惊奇的样子，觉得好玩。 C、他觉得自己履行了勤务员的义务，很光荣。 D、他希望自己能得到其他人的夸奖。(3)、雷锋利用星期天的休息时间为战友们做了哪些事？（填序号）A.补了一床被子 B.洗了五床被褥单 C.洗了六百多斤菜
(4)、读了这则日记，你想学习雷锋怎样的精神呢？
小dì di
的，hǎo xiàng