相关试卷
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1、课外阅读。
十二月子
正月十五汤圆子，二月惊蛰（zhé）喂丸子①，
三月清明下种子，四月芒种栽秧子，
五月端阳包粽子，六月天热扇扇子，
七月中旬春（chōng）谷子②，八月十五杀鸭子，
九月重阳扬谷子，十月小雪穿袄子，
冬月天寒杀蝗（huáng）子，腊月除夕吃饺子。
【注释】①丸子：一种特色小吃。②舂（chōng）谷子：给谷子去皮。
(1)、按照时间顺序将农事活动排一排：。（填序号）①杀蝗子 ②下种子 ③舂谷子 ④栽秧子 ⑤扬谷子
(2)、童谣中提到了一些传统节日的饮食习俗，请你选一选。（填序号）①吃鸭子 ②吃粽子 ③吃饺子 ④吃汤圆
元宵节 端午节 中秋节 除夕
(3)、“冬月天寒杀蝗子”的意思是（ ）。（填字母）A、十一月天气寒冷，蝗虫的幼虫都被冻死了。 B、十二月天气寒冷，人们趁着天冷去田里抓蝗虫。(4)、仿照儿歌内容，结合自己的生活经验写一写。月子。
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2、课内阅读。
枫树上的喜鹊（节选）
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
(1)、根据选文内容填量词。一枫树 一喜鹊窝
(2)、“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着”一句中的“绿色太阳伞”是指。(3)、选文中有两个地方用了“喜欢”这个词语。下面说法正确的是（ ）。（填字母）A、两个地方都是说“我”喜欢喜鹊的窝。 B、第一个是说“我”喜欢枫树，第二个是说“我”喜欢喜鹊窝。 -
3、根据所学内容填空。(1)、诵古诗：春天，我看到了“碧玉妆成 ， 绿丝绦”的美景，想到了“烧不尽，吹又生”的生命力，感受到了“归来早，忙趁放纸鸢”的快乐。(2)、知传统：重阳节，要 ， 踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真。(3)、明道理：从“与其锦上添花，送炭”中，我懂得了乐于助人的道理；从“诚信者，天下”中，我明白了诚实守信的重要性。
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4、按要求完成句子练习。(1)、照样子，根据提问找出句中应该重读的部分。
例：种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？）
一棵绿油油的小柏树栽好了。（一棵什么样的小柏树栽好了？）
(2)、注意加点的部分，仿照例句写一写。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
池塘里。
公园里。
(3)、照样子，补充句子。例：天上的云一会儿变成一座大雪山，一会儿变成一匹骏马，一会儿变成一棵大树，真是变化无穷啊！
一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。
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5、先连一连，再写一写。(1)、
工程师
教师
消防员
魔术师
(2)、长大后，我想当 ， 因为。 -
6、生活与语文。壮壮一家去餐馆吃饭，服务员拿来菜单（见下图）。
①清蒸鲈鱼
②水煮鱼
③烤鱿鱼
④烤鸭
⑤炒土豆丝
⑥水煮牛肉⑦蒸饺
⑧红烧狮子头
⑨红烧肉
⑩辣椒炒肉丝
⑪香煎鸡翅
⑫香煎土豆饼(1)、从菜单中找出带有下列偏旁的字，再填空。（相同的字只写一次）火：、、 灬、、
我知道带“火”和“灬”的字大多与有关。
(2)、爸爸想吃蒸的菜，你可以向他推荐、；妈妈想吃炒菜，你可以向她推荐、。（填序号） -
7、词语乐园。(1)、选词填空。（填序号）
①甜津津 ②辣乎乎 ③香喷喷 ④软绵绵
除夕夜，大家欢聚一堂，各展厨艺。妈妈做了的烤鸭，爸爸炒了的香辣牛肉，奶奶熬了的冰糖银耳汤，爷爷蒸了的花卷。我们的年夜饭丰盛极了。
(2)、按要求给词语分类，并完成练习。（填序号）①愤怒 ②兴高采烈 ③悲伤 ④心如刀割 ⑤手舞足蹈 ⑥怒气冲冲
形容生气： 形容高兴： 形容难过：
你还能想到的表达心情的词语有：、。
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8、结合语境和拼音写字词。
山间溪水liú动，岸边táo花盛开，liǔ条随风摆动，这里的风景使人liàn liàn不shě。我们一起走进sēn林中寻找jīng líng仙子，多有趣啊！
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9、给加点字选择正确的读音。(1)、爸爸做的炸（zhá zhà）酱面的（de dí）确很好吃。(2)、那家理发（fā fà）店开在市中心最繁（fán fǎn）华的地段。(3)、桌子上的不倒（dǎo dào）翁真漂（piāo piào）亮。
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10、观察下面四幅图片，看看小猫和小熊之间发生了什么故事？他们之间会说些什么呢？结果怎样？请你根据下面的提示词语，把四幅图的内容写下来。（不会写的字可以用拼音代替）
提示词语：竹笋 钓鱼 好朋友
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11、课外阅读。
沙滩上，吧嗒，吧嗒……
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话。
它们的话儿说了多少，
沙滩上就印下多少小脚丫。
沙滩是渔家孩子的乐园，
小伙伴在这儿嬉戏、玩耍。
渴了，用清甜的湖水当茶，
累了，有细沙堆成的“沙发”。
拾几枚色彩新奇的贝壳，
网几碗滩头浮游的鱼虾，
留一滩密密麻麻的小脚印，
带一个快乐的梦儿回家。
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话。
浪花对它们说：
小脚丫，长大，快快长大！
(1)、诗歌中的“吧嗒”指（ ）。（填字母）A、小伙伴在用嘴和沙滩说话 B、雨滴落在湖水中的声音 C、沙滩在和小伙伴们的脚板说话(2)、孩子们在沙滩上拾 ， 网 ， 用当茶，用堆成“沙发”。(3)、这首诗歌描写了一个怎样的场景？判断正误，用“正确”“错误”表示。①描写的是孩子们在海边沙滩上玩耍的场景。
②描写的是沙滩和孩子们说话的场景。
(4)、沙滩上真好玩，如果你在海边，你会玩些什么游戏呢？ -
12、课内阅读。
传统节日（节选）
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
(1)、七月七又被称为“”。(2)、下面的食物是哪个节日吃的呢？请选一选。（填序号）①清明节 ②端午节 ③中秋节
月饼 粽子
(3)、你最喜欢过选文中的哪个节日？为什么？ -
13、口语交际。
方方和圆圆正在谈论梦想。请你根据提示将他们的对话补充完整。
方方：我长大之后想当一名老师，因为。
圆圆：你的梦想真伟大！我长大了想当一名 ， 穿上帅气的军装，保卫。
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14、先填一填，再看图连一连。
连线：儿童散学早，忙趁放纸鸢。
不知谁裁出，二月春风似。
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15、照样子，注意加点的词语，把句子补充完整。(1)、例：小河边长着一大片碧绿的小草。
广场上。
(2)、例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。， 有 ， 有 ， 还有。
(3)、例：弟弟一会儿跑步，一会儿打篮球，一会儿跳绳。一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。
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16、根据李老师的提问，王芳回答时应重读的是（ ）。
李老师：谁在树叶丛中弹奏乐曲呢？ 王芳：春雨姑娘在树叶丛中弹奏乐曲。
A、乐曲 B、春雨姑娘 C、弹奏乐曲 D、在树叶丛中 -
17、下面哪个句子中的“经过”是“路过”的意思？（ ）A、经过努力，我做成了这件事。 B、他把事情的经过告诉了我。 C、上学时，典典会经过商店。 D、跟我说说你的探险经过吧！
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18、下面词语中，形容生气的一组是（ ）。A、哭泣 怒气冲冲 B、悲伤 泪流满面 C、开心 兴高采烈 D、愤怒 火冒三丈
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19、“默”用部首查字法查字典时，应查部首（ ）。A、黑 B、犬 C、| D、灬
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20、读下面的菜单，完成练习。
热菜 凉菜 汤类 主食 香煎豆腐 凉拌黄瓜 西红柿蛋汤 蒸饺 葱爆牛肉 凉拌木耳 青菜豆腐汤 面条 清蒸鲈鱼 干切牛肉 冬瓜炖排骨汤 炒饭 (1)、菜单上的食物用到了哪些制作方法？找出来。
①煎 ②烤 ③炖 ④拌 ⑤炒 ⑥炸 ⑦爆 ⑧蒸(2)、通过观察热菜和主食制作方法的汉字，我发现这些字的偏旁分别是“”和“”，带这些偏旁的字多与有关。(3)、小丁和爸爸点了一个热菜和一个凉菜，可能是（ ）和（ ）。（填字母）A、凉拌木耳 B、葱爆牛肉 C、面条 D、冬瓜炖排骨