相关试卷
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1、下列关于习俗寓意的说法不正确的一项是（ ）A、过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。 B、元宵节时吃汤圆：寓意长得白白胖胖。 C、建筑上雕刻蝙蝠：寓意好运和幸福。 D、过年的时候吃鱼：寓意年年有余。
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2、下列成语的使用不恰当的一项是（ ）A、走遍了五湖四海 ， 我发现世界各地都有美丽的风景。 B、真正的哲学家都善于见微知著 ， 从现象中发现本质，从而作出判断。 C、2024年初，龙爪槐遗址中的珍贵文物终于在考古学家的努力下重见天日。 D、我真是孤陋寡闻，这种昆虫竟然司空见惯。
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3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）A、无济于事 截然不同 青面缭牙 随心所欲 B、张灯结彩 优哉游哉 荒无人烟 春风佛面 C、哄堂大笑 万不得已 自作自受 垂头丧气 D、心惊肉跳 喜出望外 翻箱倒柜 天崖海角
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4、下列加点字的音、形有误的一项是（ ）A、牺牲（shēng） 军阀（fá） 宪兵（xiàn） B、鸿毛（hóng） 追悼（dào） 凸陷（āo） C、纬度（wěi） 鄙夷（bǐ） 开凿（záo） D、钵子（bō） 蜜饯（jiàn） 蝎子（xiē）
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5、看拼音，写词语。
杨明独自pái huái在pì jìng的树林里。小鸟的欢叫声消除了他的kǒng jù ， 潮湿区域里的qiū yǐn也并不让他害怕。他撸起袖子，开始了地毯式sōu xún ， “哈，这么多可食用的蘑菇！”杨明开心地自言自语着。
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6、相信六年的小学生活在你的心中留下了深深的印记。校园里的一处处美丽的景致、一张张亲切的面孔、一件件熟悉的物品、一桩桩难以忘却的往事……一切都令你难以忘怀。请选择一个方面写一篇习作。
要求：①题目自拟；②表达出自己的真情实感；③不少于450字；④文中不得出现真实的地名、校名和姓名。
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7、文学类文本阅读。
花果山的主人姓什么
①雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。
②“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。课堂纪律严格，我只想将损失减少到最小。
③上课铃声在我背后响起。迟到就迟到吧，我的脚步迟缓下来。铃声还在响着，只要铃声响着，我就不算迟到。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声终结。
④放学时我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗？思索再三后我郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免责……”我的脑子里管记忆姓氏的区域似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式：听了老师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象……
⑤上学这三年，我恰恰赶在上课铃响之前经过校门时，会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好！”他若是一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、种花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这个秘密。
⑥我毕业了，拎着沉重的书包走出校门，最后一次对老师傅说：“侯师傅好！”他瞅瞅四下无人，亲切地靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。”
⑦“你不要放在心上。”他踌躇着，“我只是想告诉你……唉，不说了，不说了……”
⑧“到底是什么事呢？”“他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇。
⑨“您快说嘛，侯师傅！”听这口气，与我有关，我忙不迭地追问。
⑩“你千万别介意……我不姓侯，我姓孙……”
(1)、请用简要的语言概括本文的主要情节。（每处不超过4个字）
打铃解围→→误喊姓氏→(2)、文章多处运用了比喻的修辞手法，语言表达生动传神。如第⑤自然段中的画横线的句子将铃声比作盘旋的鸽群，下列选项中，对其表达效果品析最为准确的一项是（ ）A、写出了铃声响亮长久，让“我”的心情十分急躁。 B、写出了铃声悠扬动听，陪伴着“我”走进教室。 C、写出了铃声萦绕时，“我”的安心从容以及老师傅对“我”的好心关照。(3)、文章结尾才点明“我”弄错了老师傅的姓氏，其实这个错误在上文就有暗示，请你找出其中一处。在知道自己把老师傅的姓氏搞错后，“我”会对老师傅说些什么？请写一写。(4)、老师傅给你留下了怎样的印象？请结合文章内容写一写。（写出其中某一方面即可） -
8、非连续性文本阅读。
【材料一】
人工智能是如何“练成”的
【材料二】
在生产方面，未来人工智能有望在传统农业转型中发挥重要作用。例如，通过遥感卫星、无人机等监测我国耕地的宏观和微观情况，由人工智能自动决定或向管理员推荐最合适的种植方案，并综合调度各类农用机械、设备完成方案的执行，从而最大限度地解放农业生产力。
在生活服务方面，人工智能同样有望在教育、医疗、金融、出行、物流等领域发挥巨大作用。例如，人脸识别、自动驾驶汽车、物流分拣、智能家居设备等。近来，人工智能 ChatGPT 更是火爆。它拥有强大的信息整合能力、自然语言处理能力，可谓是“上知天文，下知地理”，而且还能根据要求进行聊天、撰写论文、创作诗歌，就连生成剧本、编写程序代码等都不在话下。
【材料三】
随着科技的不断进步，人工智能正在加速迭代发展，未来一定会有大量职业被人工智能取代。早在2017年4月27日，霍金在北京举办的全球移动互联网大会上发表演讲，他认为，如果创造出可以与人类智能匹敌或超越人类智能的系统，可能会对人类造成灾难性的后果，人类还需警惕人工智能发展的威胁。
(1)、材料一中，“人工智能是一个‘机器大脑’，是通过不断学习训练出来的。”这句话运用了的说明方法，形象地说明了人工智能其实是一个。(2)、小勇对材料中的内容进行了梳理，下列说法有误的一项是（ ）A、人工智能可以模拟人类大脑学习、思考、行动。 B、随着科技的进步，未来所有职业一定会被人工智能取代。 C、ChatGPT 是“上知天文，下知地理”的“大学霸”。 D、材料二中列举的事例，突出了人工智能在生产和生活服务方面的应用。(3)、认真阅读完三则材料后，同学们聚在一起交流，就“人工智能的利与弊”展开了辩论。请你结合材料内容，为正反双方分别整理出他们各自的论据。【正方】人工智能利大于弊：
【反方】人工智能弊大于利：
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9、根据所学内容填空。(1)、古诗中，志向彰显品质。李贺用诗句“何当金络脑，”寄托自己渴望被重用的抱负；于谦用诗句“ ， 要留清白在人间”表明自己坚贞不屈的心性；郑燮用诗句“ ， 任尔东西南北风”表达自己刚正不阿的品格。(2)、古诗中，景中藏情。那一片草地上带着希望：天街小雨润如酥，。那一丛花木中寄托恬淡： ， 花木成畦手自栽。那一轮明月中饱含思念：今夜月明人尽望，。(3)、一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”他的理由是：“日初出沧沧凉凉， ， ？”
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10、按要求完成下列句子练习。(1)、照样子，选择一个字词，发挥想象，把一种状态写具体。
例：他大吼一声，大山都抖了三抖。
激动 饿 盼望 轻 厌恶
(2)、从下面的情境中选择一个，就心情的两种状态，分别写几句话。听课 走在回家的路上
心情好：
心情不好：
(3)、仿写句子。我们这个世界需要奉献者的身影。如果我是春雨，我将滋润一方土地；如果我是 ， 我将；如果我是 ， 我将。
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11、下列诗句中蕴含传统节日或习俗的是（ ）（多选）A、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜 B、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 C、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 D、少壮不努力，老大徒伤悲
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12、为下列故事材料选择恰当的引用内容，以增强讲故事时的感染力和表现力。
A.路遥知马力，日久见人心
B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青
C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝
D.苟周于事，不必循旧(1)、1937年7月7日“卢沟桥事变”爆发，39岁的赵登禹将军率领29军132师守卫南苑，在与日军激战中壮烈牺牲。讲述赵登禹将军的事迹时可以用“”来表现将军的英雄气概。(2)、航天人在研制“神舟”系列飞船的过程中，不断突破技术难关，不局限于传统研究思路，敢于尝试新方法、新技术，正所谓“”。 -
13、根据情境选择使用最恰当的名言。
A.苟日新，日日新，又日新
B.读书须用意，一字值千金
C.青，取之于蓝，而青于蓝
D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行(1)、王佐镇某国际酒店为了响应“书香丰台”活动，设置了读书区，营造读书氛围，强调用心读书，可选的书法条幅是“”。(2)、李鼎铭向毛主席提出“精兵简政”的建议，虽然尖锐地暴露出军队的许多问题，让很多人有意见，但是却提高了军队的战斗力。李鼎铭的做法充分说明了“”。(3)、丽泽金融商务区内高端公寓、优质学校、配套医疗、路网建设等日益完善，建设的步伐不断加快，每天都会呈现新的面貌。这真是“”。 -
14、下列加点词语运用不正确的一项是（ ）A、在一次激烈的战斗中，一个作恶多端的汉奸被我军击毙，真是死得其所。 B、尼尔斯变成拇指般大的小人儿，真不可思议。 C、无论做什么事，我们都要有锲而不舍的精神，否则很难成功。 D、“光盘行动”让那些原本司空见惯的“剩菜剩饭”现象越来越少了。
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15、讲故事时要掌握正确的字音，下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、搅和（huo） 分外（fēn） 书籍（jí） 通宵达旦（xiào） B、不禁（jìn） 彻底（chè） 剥削（xuē） 焉知非福（yān） C、丑恶（è） 单调（diào） 无聊（liáo） 重见天日（chóng）
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16、读文段，完成题目。
“宣讲丰台故事”栏目征集令
万年永定河、870多年的金中都，赋予了丰台“大气”的精神气质。卢沟桥抗战烽火，长辛店gé mìng文化，（①）育了“硬气”的丰台人心中的家国情怀。航空航天、金融科技 jì tuō着开拓创新、不断进取的“锐气”。花卉、戏曲文化厚植城市底（②），体现“雅气”的文化自信和现代气质。在大力发展各项事业的过程中，丰台将以“和气”的心态广交全国各地的朋友。“五气连枝”就是丰台区在新时代发展的精神内涵。
同学们，体现这五方面特点的事迹就在我们身边。请大家走进生活大课堂，阅读相关wén xiàn，zhěng lǐ、宣讲这样的故事，体现我们的zé rèn与担当！
(1)、根据文段中的拼音写出词语，把字写得规范、端正、整洁。gé mìng
jì tuō
wén xiàn
zhěng lǐ
zé rèn
(2)、根据不同“yùn”字的意思，文段中①处应填 ， ②处应填。
A．孕（怀有生命）
B．蕴（事物的深奥之处）(3)、文段中画横线部分的意思可以用词语（ ）表示。A、大千世界 B、五湖四海 C、天涯海角 -
17、从下面两个题目中，任选一题，按要求写作。(1)、题目一：时光如梭，我们渐渐褪去稚气，成长为少年。成长路上，许多经历让我们多了一份成熟，多了一份责任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份担当，多了一份勇敢……请你以“我多了一份 ”为题，写一件让你印象深刻的事。(2)、题目二：在我们的书本中出现过很多人物，如《摔跤》中的小嘎子，《少年闰土》中的闰土，《腊八粥》中的八儿，文学家鲁迅，诗人杜甫……请你自拟题目，展开想象，讲述你与这个人物之间发生的故事。
要求：①围绕中心选材，内容具体，语言通顺；②书写工整，不少于450字；③文中不能出现真实的校名、姓名。
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18、阅读下面的文章，完成题目。
第二次绿色革命
①世界上的水稻种植，由高秆品种改良为矮秆品种，亩产增长150千克左右，被国际上誉为第一次绿色革命。而水稻杂交，又将比常规品种增产20%~50%，国际上认为这将是第二次绿色革命。
②然而，水稻杂交是一项前无古人的世界性大课题，难度非常大。国际上许多有此设想的研究人员都丧失了信心，放弃或中断了研究。许多西方学者甚至断言：“搞杂交水稻是对遗传学的无知。”但是，袁隆平偏偏要啃这块“硬骨头”。“外国搞了多少年没搞出来，袁隆平能搞出来吗？”“水稻杂交，只是美好的幻想。”……人们议论纷纷，各种观点都有。但袁隆平有自己的主意，他既不争，也不辩。这是幻想吗？世界上没有一种科学不是从幻想开始的。
③科学的目的，就是要把幻想变为现实。在反复研究的基础上，袁隆平展开了科学幻想的翅膀。袁隆平提出了通过“三系法”来利用水稻杂种优势的设想，这与当时学术界流行的观点大相径庭。他深信实践是检验真理的唯一标准，要走自己的路，用事实来回答人们的疑问。
④1964年，袁隆平在理论论证和研究的基础上，迈出了杂交水稻实验的第一步：寻找雄性不育的水稻植株。他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，像大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行、一滴滴地落在稻叶上，滴进水中。他找啊，找啊，一天又一天，一年又一年，六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。经过不懈的努力，他带着科研小组在海南岛的南红农场一条杂草丛生的水沟里，终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。他们给这株稻子取名为“野败”，国际上叫它“WA”。袁隆平，终于跨越了成功的第一步。
⑤1975年，袁隆平科研小组突破了难关，一批早熟高产稻破土而出。郁郁葱葱的杂交稻，开始在中华大地上生长。从1976年到1989年，累计推广杂交稻7.6亿多亩，增产稻谷2000亿千克。
⑥袁隆平院士被称为稻田里的“追梦人”，他的逐梦脚步从未停下。一句“把饭碗掌握在中国人自己手上”，这位“杂交水稻之父”守护了近70年。
(1)、根据短文内容，将袁隆平培育杂交水稻的过程补充完整。
(2)、面对水稻杂交这个世界性的难题，不同人的观点是怎样的？根据短文内容填写下面的表格。不同人
观点
西方学者
人们
袁隆平
(3)、第④自然段“袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来”这句话中，你从“跳”字体会到当时他们的心情，从“小心翼翼”中体会到他们的心情。(4)、在第④自然段中，除了画横线的句子，你还从哪些句子中感受到袁隆平科研小组不懈的努力？(5)、袁隆平院士被称为稻田里的“追梦人”，结合短文内容谈谈你的理解。 -
19、阅读下面的非连续性文本，完成题目。
【材料一】
世界读书日海报
【材料二】
外国名著阅读记录卡
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
他犹如一只奔腾的小马，闯过密林，越过崎岖的山路，勇往直前，他的心中只有一个目标——追逐自由。
①“他”是《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚。
关注情节
《骑鹅旅行记》中，尼尔斯回家了，起先怕吓坏父母，不敢露面。后来为了救雄鹅，他不顾一切地捶响家门，他对小动物充满了同情和关爱。因此，那一瞬间，他又变成了人！
②尼尔斯又变成人的原因是：____
关注评价
法国学者卢梭这样评价《鲁滨逊漂流记》：它就是我们学习的课本。
③结合原著情节，我赞同这个观点，鲁滨逊面对困难时的____，是值得我们学习的。
(1)、“世界读书日”是每年的月日。(2)、阅读材料一，判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①左图中“今天你读了吗？”作用是引发人们思考，提醒大家重视阅读。
②左图中书籍封面上的字告诉我们好书就像财富一样，因此要多读好书。
③右图中“粤港澳桂琼共读半小时”活动，参与对象不包括东莞。
④右图中“粤港澳桂琼共读半小时”活动主题是“品味书香，享阅读之乐”。
(3)、请你也为世界读书日拟一句宣传语：。(4)、阅读材料二表格，我知道阅读策略有、和。(5)、根据你对本学期“快乐读书吧”书目的阅读理解，完成材料二的表格填空。 -
20、根据所学内容填空。(1)、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或 ， 或。”我觉得、（填人名）为人民利益而死，他们的死比泰山还重。只要你说的对人民、对社会有益，就不必拘泥效仿古人的做法，这正如《淮南子》所言：“苟利于民，；苟周于事，。”(2)、诗中有知识：我们从《寒食》“ ， ”中了解了寒食节禁火的习俗。诗中有情谊：我们从《送元二使安西》“ ， ”中感受到依依惜别的情感。诗中有哲理：我们从《游园不值》“ ， ”中体会到新生事物冲破束缚、蓬勃发展的勇气。
