相关试卷

  • 1、按要求完成下列各题。
    (1)、石猴说:“我们都进去住,也省得受老天之气。”(改为转述句)
    (2)、他越来越使劲,厚厚的床单居然被抓破了。(改为把字句)
    (3)、诸葛亮怎会不知道三天交不出十万支箭的严重后果?(改为陈述句)
    (4)、这时天快晚了,一轮红日逐渐慢慢地落了下去。(原句上修改病句)
    (5)、八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头。(照样子,用具体的情景写一写“静”)

    教室里真静。

  • 2、下列句子运用了哪种人物描写方法。

    A.语言描写    B.外貌描写    C.动作描写    D.神态描写    E.心理描写

    (1)、毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
    (2)、“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
    (3)、“儿子活着不能相见,就让我见见进骨吧!”毛主席想。    
    (4)、她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。
    (5)、他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。
  • 3、判断对错,用“正确”“错误”表示。
    (1)、《祖父的园子》表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念。
    (2)、课文题目“梅花魂”中的“魂”,不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现,也是文中的外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照,更是中国人民坚毅不屈的民族精神的象征。
    (3)、《景阳冈》一文是按照武松“上冈→喝酒→打虎→下冈”的顺序记叙的。
    (4)、汉字字体的演变过程为:甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书。
    (5)、第一个发现和研究甲骨文的人是清代国子监主管官员王懿荣。
  • 4、下列对加点字词解释有误的一项是(    )
    A、忽作玻璃碎地声。(一种玉石) B、短笛无腔信口吹。(随口) C、却看妻子愁何在。(男子的配偶) D、青春作伴好还乡。(春天)
  • 5、下面说法不正确的一项是(    )。
    A、要演好课本剧中的角色,可以从角色的台词、表情、动作等方面下功夫。 B、《草船借箭》一文,以“船”为主线,按事情发展顺序展开叙述。 C、《梅花魂》中作者的外公每当读到“春草明年绿,王孙归不归”之类的诗句时常会流泪,表达出他对祖国、对亲人的思念和热爱。 D、《青山处处埋忠骨》一文,通过对毛主席动作、神态、语言的描写,表现了毛主席作为一位父亲的真实感情和身为国家领导人的伟大胸怀。
  • 6、下列加点词语运用不恰当的一项是(    )
    A、小丽看着同桌的作业着急地喊道:“你要仔细做题,请勿自误。” B、考试结束了,明明一言不发地离开了考场。 C、你只管说出你的想法,他不是那种斤斤计较的人。 D、这块石头简直就是一个天造地设的瞭望台,在这里放哨最合适不过了。
  • 7、下列加点字的读音全部正确的一项是(    )
    A、带(bēng)    威(xià) B、(ní)    澈(chéng) C、相(chéng)    血(pō) D、软(sū)    刻(juàn)
  • 8、把下面歇后语、词语补充完整。
    (1)、歇后语、词语补充。

    梁山泊的军师——       咸菜烧豆腐——

    妙算    颇负    恍然    肃然

    (2)、请再写出一个与划横线词语结构相同的词语:
    (3)、上面词语中“”的意思是“一下子完全明白过来了”。
    (4)、(填上面的一个歇后语) , 你如果还不认真复习,这次考试肯定没戏。
  • 9、读拼音,结合语境写出正确的词语。

    在村民们的共同努力下,这座小乡村有了 zhǎn xin的面貌。一些城里的小朋友来到这里体验 bá cǎo、gē mài等农活,duàn liàn自己的动手能力。劳动间隙,他们一会儿在田埂上 xián guàng , 一会儿扑hú dié , 一会儿捉 mà zha , 玩得不亦乐乎。游客们 yóu zhōng地喜欢这里。

  • 10、在田园间,可能有你流连忘返的乐园;在生活里,可能有你亲密的动物朋友;在想象中,可能有你创造的神奇发明。你最想写哪一个?你想怎样把它写得生动有趣?请你以“我的          ”为题,完成一篇习作。
  • 11、课外阅读。

    屋顶上的月光(节选)

    夏夜,一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉,特别凉爽,比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头,被单,我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。

    屋顶上的月亮,从一弯新月,到一轮满月,我看着它缺圆盈亏。不变的,是月亮的光芒,莹白,安详,静静的,柔柔的,自高远的夜空倾泻下来。

    屋顶的月光,就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事,我似乎看到了月亮上的桂花树,闻到了随着月光飘来的桂花香;她讲牛郎织女的故事,我仿佛看到浅浅的银河微波涌动,听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊!

    月色朦胧,在妈妈的话语中,我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了,忽然醒来,睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下,年轻的妈妈,真的好美啊,柔和的脸上带着笑意,眼睛特别亮。她的动作很轻,仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中,融化在妈妈深深的爱里面了。

    多年以后,我离开故乡,读到席慕容的诗《乡愁》:“故乡的歌,是一支清远的笛,总在月亮的晚上响起……”我的眼前,是屋顶上的月光,亮堂堂的。月光下的母亲,依然年轻。

    (1)、从短文中找出两个ABAC式的词语:
    (2)、短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是
    (3)、文中省略号的作用是(    )
    A、表示话未说完 B、表示列举的省略
    (4)、阅读短文,判断对错。用“正确”“错误”表示。

    ①姐妹俩在屋顶不知不觉地睡着了,是因为妈妈讲的故事很无聊。

    ②短文表面上写屋顶的月光,实际上表达了作者对母亲的怀念。

    (5)、文中“屋顶上的月光”让作者想起了妈妈的爱。在你的生活里,哪一件小事让你感受到妈妈(或家人)的爱?
    (6)、如果有一天,你也能在屋顶上和家人一起看月亮、聊天,你最想和家人说什么或做什么?请用一两句话写下来。
  • 12、根据学过的知识填空。
    (1)、茅檐低小,溪上。醉里相媚好,谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正小儿亡赖,溪头卧剥
    (2)、朱光潜说:“和音乐一样,生命全在。”
    (3)、丰子恺笔下的鹅是高傲的,表现在鹅的中。
  • 13、连一连。
    孟浩然北宋冰心《在天晴了的时候》
    陶渊明艾青《繁星》
    范仲淹东晋戴望舒《绿》
  • 14、请根据以下学生的表现,选一选。

    A.纸老虎    B.领头羊    C.老黄牛

    (1)、优优制订计划,分配任务,带大家排练。
    (2)、小语踏实肯干,为活动出了不少力。
    (3)、小凯平时爱吹牛,看起来很厉害,其实一遇事就露馅,不堪一击。
  • 15、小语很喜欢艾青的《绿》,因为她知道这首诗表面上是写绿色,实际是写(    )
    A、绿色的墨水瓶 B、大自然的生机与活力
  • 16、如果优优想要了解地质、地理相关的知识,探究冰川的起源,你会推荐她阅读以下哪本书?(    )
    A、《灰尘的旅行》 B、《看看我们的地球》
  • 17、“悄悄地,探出头来。迎着春风,慢慢长高,给大地穿着绿衣裳。”给这首儿童诗选择一个标题,最合适的标题是(    )。
    A、《草》 B、《柳》
  • 18、下列各项中,加点字词的意思相同的是(    )。
    A、会议    课堂 B、课桌桌面    电脑屏幕桌面
  • 19、句子练习。
    (1)、三月的桃花水,是春天的竖琴,是春天的明镜。(仿写比喻句)
    (2)、纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。(改为反问句)
    (3)、白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍 , 一碧万顷。(注意加点的部分,写一写其他描写颜色的句子)
  • 20、将下列词语补充完整,再完成练习。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    水    ②嫦娥    ③之笔

    相闻    ⑤车水    ⑥袅袅

    (2)、我还知道类似词语①的词语:
    (3)、中秋夜的那一轮明月,让我想起了的传说。(填序号)
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