相关试卷

  • 1、下列说法有误的一项是(    )。
    A、贺知章和高鼎都是唐代诗人。 B、《开满鲜花的小路》一课中,长颈鹿大叔寄来的礼物是花籽。 C、1987年4月5日,邓小平爷爷在北京天坛公园种下了一棵小柏树。
  • 2、根据提问,判断画线句子中应该重读哪个词语?(    )

    春天在小朋友怎样的眼睛里?春天在小朋友明亮的眼睛里。

    A、春天 B、小朋友 C、明亮
  • 3、下列与“遮遮掩掩”一词形式不相同的一项是(    )。
    A、躲躲藏藏 B、兴致勃勃 C、叮叮咚咚
  • 4、观察公园导览图,按要求完成下列练习。
    (1)、小语看完公园导览图中的地点名称后,发现是左上包围的字,是左下包围的字。
    (2)、小语和同学们游览至中午,想找个地方吃饭,他们应该去图中的(填序号),吃完饭后他们想去划船,他们应该去图中的(填序号)。
  • 5、词语乐园。
    (1)、在横线上补充合适的词语。

    的天空    的阳光    的微风

    的田野    的柏树    的草坪

    (2)、读一读,连一连。
    一个风景寻找铁锹
    一条树苗手握春天
    一处小路骑着棉袄
    一棵包裹脱掉摩托车
  • 6、根据拼音写字词。

    春天真美啊!bì  lǜ的小草,tǔ出嫩芽的liǔ树,yuán野上盛开的táo花、杏花,把大地打扮得gé外美丽,孩子们在这里dàng秋千,放风筝,高兴极了!

  • 7、给加点字选择正确的读音。

    (ǎo ào)     壮(zhuō zhuó)  
    (juān juàn)  丧(ǎo ào)

    (jǐ jì)       丽(xuàn xuán)  
    (lìng líng)   入(yí yǐ)

  • 8、请认真听录音,并根据听到的内容,写出对应的词语。
  • 9、课外阅读。

    小松鼠的长尾巴

    小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。可他不知道这条大尾巴有什么用,总觉得它又大又重,有点讨厌。

    一天,小松鼠在树上玩,突然一阵大风吹来,他从树上掉了下来。就在他害怕得闭上眼睛的时候,那条大尾巴张开了,像一把降落伞,稳稳地托住了他。小松鼠平安地落在了地上。 

    后来,小松鼠又遇到了一只受伤的小鸟。小鸟没有地方躲雨,小松鼠就把大尾巴盖在了小鸟身上。雨水打湿了他的毛,可他一点也不在乎。 

    小松鼠明白了,他的大尾巴用处可大了! 

    (1)、短文一共有个自然段。
    (2)、小松鼠一开始觉得大尾巴 , 后来发现大尾巴能、能 , 最后明白了大尾巴的用处。
    (3)、用横线画出文中描写小松鼠尾巴作用的句子。
    (4)、读了这篇短文,你觉得小松鼠的尾巴还能做什么?想一想,写一写。
  • 10、课内阅读 。

    胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

    这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。果酱是很好的营养,所以胡萝卜先生的胡子慢慢地变长了。

    胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

    胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。鸟太太看到了,高兴地说:“哇,这样结实的绳子,正好可以用来晾尿布!”

    鸟太太就剪了一段胡子,系在两棵树之间,把小鸟的尿布晾在了上面。

    (1)、短文选自《》。
    (2)、胡萝卜先生的胡子为什么会变长?用横线在文中画出来。
    (3)、鸟太太用胡萝卜先生的胡子做了什么?
    (4)、照样子,写句子。 

    例:胡萝卜先生的胡子飘动着。   胡萝卜先生的胡子长长的飘动着。

    ①小鸟飞起来了。  小鸟飞起来了。

    ②妈妈笑了。      妈妈笑了。

    (5)、想一想,胡萝卜先生的胡子还可能帮助谁?做了什么?
  • 11、按课文内容填空

    胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着的胡子,必须每天。可就是这根胡子,帮助了等小动物。胡萝卜先生的胡子真是太了!

  • 12、写出下列词语的近义词。

    发愁     偶尔      浓密     继续 

  • 13、在括号里填上合适的词语。

    的胡子    的果酱    的绳子

    地走      地看      地说

  • 14、比一比,再组词。

           准       晒

           堆       洒

  • 15、给下列加点字选择正确的读音,写在横线上。

    (chóu  cóu)      干(liàng  láng)

    尔(ǒu  ǒu)           掉(kǎn  kǎi)

  • 16、看拼音,写词语。

    chóu shāi

    fā lèng

    jiē kāi

    liú  yǎn  lèi

    chī bǎo

    pái liè

      

  • 17、阅读课文选段,完成练习。

    ①狼掉进陷阱里,怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过,狼连忙打招呼,说:“好朋友!为了我们的友情,帮帮忙吧!”

    ②老山羊问:“你是谁?为什么跑到陷阱里去了?”

    ③狼装出一副又老实又可怜的模样,说:“我,你不认识了吗?我是又忠诚又驯良的狗啊!为了救一只掉进陷阱的小鸡,我毫不犹豫地跳了下来,没想到再也爬不上去了。唉!可怜可怜我这善良的狗吧!”

    ④老山羊看了狼几眼,说:“你不像狗,倒很像狼!”

    ⑤狼连忙半闭着眼睛,说:“我是狼狗,所以有点儿像狼。我的性情很温和,跟羊特别亲。只要你伸下一条腿,我就得救了。我一定会好好答谢你,给你舔毛,帮你咬虱子……”

    ⑥狼着急了,赶忙说:“请您相信,我的确确是狗。不信,你看我还会摇尾巴。”

    ⑦狼把尾巴使劲摇了几下,扑扑扑,把陷阱里的尘土都扬了起来。

    ⑧老山羊看到这条硬尾巴,心里完全明白了,说:“你再会摇尾巴,也还是凶恶的狼。你干尽了坏事,谁也不会来救你的。”

    阅读链接

    农夫与蛇

    ①从前,一个很冷的冬天,有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇,就解开自己的衣服,把它放在怀里。

    ②蛇得到温暖,苏醒了。它一醒过来,就咬了农夫一口。农夫中了毒,临死的时候说:“蛇是害人的东西,我不该怜悯它。”

    ——根据《伊索寓言》相关内容改写。

    (1)、狼一开始谎称自己是(   ),想骗取老山羊的救援。
    A、狼狗 B、驯良的狗 C、善良的羊
    (2)、狼说自己掉进陷阱的原因是(    )
    A、不小心失足掉落 B、为了救小鸡 C、寻找食物
    (3)、老山羊最终识破狼的骗局,关键依据是(   )
    A、狼的外形 B、狼的语言 C、狼的硬尾巴
    (4)、狼为了让老山羊相信自己,做了哪些伪装?
    (5)、从老山羊的对话和行为中,你能看出它是一只怎样的山羊?
    (6)、联系“阅读链接”《农夫与蛇》,说说这两个故事有什么共同的道理?
  • 18、梳理《会摇尾巴的狼》,选择合适的序号完成下面的思维导图,增长生活智慧。
    (1)、
    (2)、这个故事让我们明白了:
  • 19、读下面小羊和狼的小故事,完成练习。

    一只狼掉进了陷(井  阱)里,一只小羊正巧路过。狼zhuāng出一副可怜的模(mó  mú)样对羊说:“我是忠诚xùn  liáng的狗,请你大发shàn心救救我!我一定会好好dá  xiè你。”小羊相(xiāng  xiàng)信了狼的花言巧语,毫不犹豫地shēn出前腿把它救了上来。狼立刻露出凶(艮  狠)的面目,要吃掉小羊。狼真是一只凶è的动物!

    (1)、根据拼音写汉字。
    zhuāngxùn liángshàndá xièshēnè
    (2)、选出括号内正确的字音或汉字。
    (3)、用自己的话说说“花言巧语”的意思:
    (4)、我知道文段中“毫不犹豫”的意思是(  )
    A、一点儿也没有迟疑。 B、迟疑不决,做不了决定。 C、因为害怕而不敢行动。 D、不知道发生了什么事情。
  • 20、 习作表达

    在本单元的学习过程中,我们开展了“轻叩诗歌大门”的综合性学习活动。在活动中我们进一步了解了诗歌,感受到了诗歌的魅力。相信你在这个过程中肯定也经历了很多印象深刻的事情,请你任选一两件事情,写一篇作文。

    要求:题目自拟;内容完整,语句通顺、流畅,正确使用标点符号;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。

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