相关试卷
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1、按要求完成练习。(1)、林间小路上层层叠叠落满厚厚的落叶，就像。（补写比喻句）(2)、秋风吹过，树叶哗哗作响，好像在。（补写拟人句）(3)、雨一来，他们便放假了。（仿写句子）
清风一吹，。
(4)、学校举行“名字里的故事”系列活动，请你来参与吧。你知道下面名人的名字出自哪里吗？选一选，填序号。屠呦呦 李白
王国维 朱自清
①李花怒放一树白
②宁廉洁正直以自清乎③呦呦鹿鸣，食野之蒿
④王国克生，维周之桢 -
2、补全词语，并完成练习，要填序号。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①明媚 ②四八
③手乱 ④百百
⑤提吊 ⑥高爽
(2)、跟身体部位有关的词语有：(3)、描写季节的词语有： -
3、小狐狸贝贝平时学习很努力，所以考试时不会（ ）。A、手忙脚乱 B、张牙舞爪 C、摇头晃脑 D、披头散发
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4、下列各组的汉字中，与吃的动作有关的一项是（ ）。A、喊 嚷 B、咬 嚼 C、哗 吱 D、嘟 啼
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5、“金桂飘香”“莺歌燕舞”“滴水成冰”“烈日炎炎”分别形容哪个季节？（ ）。A、秋 春 冬 夏 B、秋 夏 冬 春 C、夏 秋 春 冬 D、冬 春 秋 夏
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6、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）A、中国 百发百中 B、到处 和平共处 C、答案 应答如流 D、假期 弄假成真
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7、选字组词。
【防 访 纺 】 边 问 织
【诵 通 勇 】 背 知 敢
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8、根据情景，看拼音写词语。
开学以来，我们见识了多彩校园的快乐生活。我们认识了一所建盖在cū zhuàng的大青树下的边疆小学；当雷云hōng xiǎng ， 阵雨落下，shī rùn的东风如同féng dí的声音吹过时，花孩子们可以跑出来在草地上跳舞、kuáng huān的花的学校。我们还欣赏了金秋时节那铺满金色巴掌的水泥道，那pái liè得并不gui zé的，凌乱的tú àn多么美。被秋雨染红的枫叶如同yóu piào 般，邮来秋天的凉爽，秋雨把菊花点染得五彩缤纷，它在pin pin点头致谢。
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9、抄写词语。
与人善言，暖于布帛。
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10、习作。
通过学习，我们认识了很多神话人物，如果有机会和神话故事中的某一位主角过说一天，你会选择谁呢？你们会一起去哪里？做些什么？你们会发生什么故事呢？把你的想法写下来，题目自拟，不少于350字。注意语句通顺，人物符合性格特点，内容具体。
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11、一袋银子
①炎夏的一天，一个穷苦的农民到山上去打柴。半路上，他拾到了一只口袋，打开一看，里面有六十两银子。他想，这些银子是别人的，丢失银子的人该多着急啊！于是他把银子暂时保管起来。
②第二天，（A）农民打听到银子的主人是一个财主。（B）好心的农民来到财主家，把口袋交给那个财主。（C）谁知那财主接过口袋，把银子数了一遍，说：“这口袋是我的，我的口袋原来装着八十两银子，现在只有六十两了。这样，你还欠我二十两银子。快交出来，否则我要去告你！”
③农民一惊：这下跳进黄河也洗不清了。没有办法，两人一起来到衙（yá）门。正好碰上个（ ）的清官老爷。
④老爷问农民为什么要把银子归还□农民说□不是自己劳动挣来的□我不能要□
⑤老爷又问财主：“你真能肯定口袋里有八十两银子吗？”
⑥“千真万确，足足八十两。”财主斩钉截铁地回答。
⑦“你们之间的争执是容易裁决的。”清官老爷捋了捋胡子说。
⑧老爷把口袋交给农民说：“你把它带回去，等打听到它的主人，再去还给他。如果你能碰巧再拾到一只装有八十两银子的口袋，就还给这位财主吧！”老爷转过头对财主说：“你看我这样裁决是否公正？”
⑨“······”财主顿时目瞪口呆，一句话也说不出来了。
(1)、在文中第④自然段“□”处加上合适的标点符号。(2)、“按当地的习惯，交还银子的人将得到十两银子的酬金。”本句应放在第②段（ A B C）处。(3)、第③段括号内应填入的词语是（ ）A、聪明机智 B、拖拖拉拉 C、随遇而安 D、刀枪不入(4)、短文按照事情发展的顺序来写，根据提示完成填空。起因：
经过：
结果：
(5)、这个故事耐人寻味，你从中得到了什么启示？（至少写出两点） -
12、阅读短文，回答问题。
蟋蟀的住宅（节选）
在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(1)、本文的作者是 ， 他写的名著是《》。选文中作者的观察顺序是 ， 第一自然段主要写了。(2)、“主人有的是时间”中的“主人”是指 ， 这里运用了的修辞手法。请在文中找出另一个运用这种修辞手法的句子。(3)、在短文中有小括号的地方填入恰当的关联词。(4)、请简要概括蟋蟀住宅内部的特点。(5)、联系全文，说一说为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。 -
13、观察下面的漫画，完成练习。
(1)、用“因为······所以······”的句式，描述你对漫画内容的理解。(2)、亮亮针对这幅漫画，想写一些宣传语给大家。下列不合适的一项是（ ）A、保护视力，守护心灵的窗口。 B、不要让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水。 C、美丽的“视界”，光明的人生。 D、只有保护好眼睛，才能看遍美好世界。 -
14、根据所学知识填空。(1)、农历八月风光异。你看钱塘江边：浪潮越来越近，犹如 ， 地飞奔而来；那声音如同 ， 好像大地都被······真不愧是天下奇观。你看大街上，穿各种季节衣服的都有，就像谚语说的那样： ， 。(2)、《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是“ ， ”。《雪梅》中的诗句“梅雪争春未肯降，”展现了一幅“梅雪争春图”。(3)、我们班的杨洋同学认为，虚心求教的人，知识就渊博；自以为是的人，知识就浅薄。他的观点与《尚书》中的名言“ ， ”相符。
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15、按要求完成句子练习。(1)、那个满脸汗水的男孩扶起了在他前面摔倒的同学。（缩句）(2)、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。（修改病句）(3)、农历八月十八是一年一度的观潮日。（变换词序，意思不变。）(4)、遇到困难，我们不应该退缩。（改为反问句）(5)、（精卫）常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）
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16、下列关于神话的说法不正确的一项是（ ）A、神话充满神奇的想象。 B、古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。 C、神话中很多人物个性鲜明，他们是真实存在的。 D、人们主要依靠口头讲述使神话代代相传。
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17、选出下列词语中书写全部正确的一组（ ）A、悲惨 敬佩 凶恨 愤恕 B、奖厉 茂盛 强状 驮着 C、竭立 严厉 庄稼 洋溢 D、违抗 幻想 触角 滋润
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18、把词语补充完整，并选择其中一个词语说一句话。
流不 机算
未卜 鸦无
精力 气败
造句：
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19、根据语境选择恰当的词语填空。（填序号）
A．精卫填海 B．腾云驾雾 C．锣鼓喧天 D．低声细语(1)、表示声音大的词语是。(2)、表示本领高超的词语是。(3)、时代楷模王继才以般的精神执着守护海岛三十二年，用平凡铸就不凡人生。(4)、老师走到伤心的高飞面前，地询问着缘由。 -
20、我能读语段，完成练习。
星期一，我在cāo____场参加升国旗仪式，思绪万千。céng____经，中国人民生活在黑àn____中，军民团结一致，jiān____强勇敢地反kàng____外来侵略者。而今，中国人民fān____身做主人，住zhái____shū shì____，生活yú____快，丝毫不逊色于其他国家。这是强大的祖国chuàng zào____的奇迹。
(1)、根据拼音在横线上写正确、规范的字词。(2)、上面语段中的加点字“逊”，我会用音序查字法查字典，先查 ， 再查。字典中的解释见下图。多读几次解释，我知道了“逊”在“梅须逊雪三分白”中应选第种解释；在“口出不逊”中选第种解释。逊 ①退避，退让：~位(让出帝王的位子)。②谦让，恭顺：谦~|出言不~。③不及，差：~色|稍~一筹。