相关试卷

  • 1、小宇想养一只宠物,请你根据他和妈妈之间说的话,将对话补充完整。

    小宇:妈妈,

    妈妈:你想养什么小动物呢?为什么想养呢?

    小宇:

    妈妈:好,那周末我们一起去领养一只。

  • 2、根据所学知识填空。
    (1)、一粒粟,秋收万颗子。无闲田,农夫犹饿死。
    (2)、《大象的耳朵》一文中,大象最后说:“我还是。人家是人家,。”
    (3)、《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖 , 但是看到蜈蚣这个顾客后,吓得他匆忙跑回网上。
    (4)、《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后决定(卖  不卖)泥塘了。(选择正确的答案)
    (5)、小毛虫经历了哪些变化?排序后再填空。

    (    )它惊奇地发现自己变成了一只蝴蝶。

    (    )小毛虫尽心竭力地抽丝纺织,为自己编织茧屋。

    (    )它把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

    小毛虫不悲观,也不羡慕任何人。它懂得“”这个道理。

  • 3、按要求写句子。
    (1)、大象的耳朵扇子似的耷拉着。(用加点字造句)
    (2)、大象   大耳朵   一对   有(连词成句,别忘记加标点符号哦!)
    (3)、用上括号里的词语,使句子变得更加生动。

    ①到了春天,泥塘周围长出了小草。(绿茵茵的)

    ②小毛虫用目光打量着一切。(新奇的    周围的)

  • 4、读一读,连一连。
    飞舞的围巾竖着游泳
    长长的茧屋采集耳朵
    牢固的小毛虫尽情草籽
    可伶的蝴蝶耐心等待
  • 5、看图连一连。
    抹布

     
    扫帚

     
    垃圾桶

     
    簸箕

     
    拖把

     
  • 6、把下面的词语补充完整,再选词填空(填序号)。

    ①与    ②竭力    ③勃勃

    斑斓    ⑤二虎之力

    我费了才把桌子挪动了一点点。

  • 7、选择合适的字。

    (遇  浴)到    (波  破)坏    (倒  到)

    树(跟  根)    (痛  桶)苦    仿(拂  佛)

  • 8、读句子,根据拼音写字词。
    (1)、蜘蛛jué dìng自己开一家shāng diàn
    (2)、小毛虫眼前最要紧的是学会抽丝fǎng zhī
    (3)、青wā想把泥塘mài diào , 换一些钱bān到城里住。
  • 9、给下面句子中加点的多音字选择正确的读音。
    (1)、测(liáng liàng)数据时,要尽(liáng liàng)做到准确。
    (2)、奶奶拿着(shān shàn)子给妹妹(shān shàn)风。
    (3)、(jǐn jìn)管前路充满挑战,我们也要竭(jǐn jìn)全力向着目标冲刺。
    (4)、大家(hē hè)着汽水,为赛场上的运动员大声(hē hè)彩。
  • 10、请认真听录音,并根据听到的内容,写出对应的词语。
  • 11、习作。

    ㅤㅤ从以下材料中任选一个进行习作,要求:题目自拟;内容具体生动,语句通顺,有真情实感,不少于400字。

    ㅤㅤ选择一:小学几年来,你一定和书籍结下了不解之缘,平时读书时也可能发生过一些有趣或感人的故事,请选择其中的一件事讲给大家听吧。

    ㅤㅤ选择二:请以下面这段话作为开头,展开合理、大胆的想象,续写下去。

    ㅤㅤ我踏上时空飞船,穿越时空隧道,来到了2070年的未来世界。走下飞船,眼前的景象让我惊呆了……

  • 12、现代文阅读。

    ____

    ㅤㅤ外地出差,我在林荫道上散步,当我从一个拄拐杖的老太太身边路过时,只听“咣当”一声,拐棍滚落地上,老太太倒在了我的左脚边。

    ㅤㅤ我刚想伸手扶一把,许多因扶摔倒老人而惹上麻烦的镜头,便马蜂一样向我涌来。就在几个月前,丈夫工作出了点问题,不但受到处分,还被冤枉赔了几十万元,家境就这样陷入困境。而眼前这位倒下的老人,扶吧……可不扶……

    ㅤㅤ“阿姨,你是不舒服吗?”我想救老人,却不敢去碰她。

    ㅤㅤ老人家勉强点了点头。我便喊起来:“快来人啊!这位阿姨身体不舒服。”这时,前面漫步的几位老人已赶过来。有人说,她这是心脏病犯了,得赶紧吃药。我一听,慌忙地从口袋取出速效救心丸喂给她。

    ㅤㅤ这速效救心丸对我晕车很有缓解作用。久而久之,每出远门,便总备着它。我刚喂老人吃下药丸,就有一位老先生说:“她脖子上不是有钥匙和电话号码吗?还是给她家人打个电话好些。”

    ㅤㅤ我想也是。打通电话,是个中年男子接的,是阿姨的儿子。他说他这就过来。大概几分钟的样子,老人精神好多了,看来不再有生命危险。我小心扶她到不远处的长条椅上坐下,正要离开,她却一把攥紧我的手嚷起来。她的舌头已不当家,透过含糊不清的声音,我听出她在喊:“你不能走,你得等我儿子来!”

    ㅤㅤ天哪!我刚救了她的命,她就来讹我?我的家庭刚遭困境,如果再被讹一把……情急之下,我用力一拧胳膊,挣脱老人,拔腿就逃。

    ㅤㅤ后来,老人的儿子打来电话,我赶紧关机。回到家,为了保险起见,我换了新号。

    ㅤㅤ半年后,因为钱紧,无力出书,多亏一帮文友,为我搞了募捐出书的宣传活动。宣传海报刚贴出不久,就有个中年男人给我打来电话。他说:“嘿,我还是找到你了吧?”

    ㅤㅤ我的心不由咯噔一下,顿时感觉索命的无常来到了眼前。中年男子欣喜地笑着说:“你忘了,我母亲摔倒的事,你怎么跑了呢?”

    ㅤㅤ我啪嗒挂掉电话,愤愤地想:“明明我做了好事,为什么要这样对我?”心口砰砰地跳着,正要关机,对方却发来短信:我已经了解你的全部情况,姓名、年龄、家庭住址……

    ㅤㅤ我的手不住地发抖,拨通电话问他:“你到底想怎样?”

    ㅤㅤ他依然欣喜地笑,说:“当初,我妈犯病倒在地上,你冒着风险给她喂药,扶她到椅子上休息,如今,你出书经济有困难,我怎么能不扶你一把,完成你的心愿呢?”

    ㅤㅤ我仰望苍天,不知为什么就流出两行热泪。

    (1)、给短文取一个题目,写在短文上面的横线上。
    (2)、短文围绕“扶”写了两件事,用简洁的语言概括出来。
    (3)、扶或不扶,“我”的内心极度矛盾,请联系短文感受“我”的思维过程,完成表格。

    假设

    思维过程

    作出决定

    要是扶起老人

    要是不扶老人

    (4)、细读文本,用四字词或小标题概括“我”的心理变化以及人物特点:由此,可以发现文中的“我”是一个的人。
    (5)、有人说“身正不怕影子歪”,做了好事不必逃;也有人说“做好事只求心安理得”“多一事不如少一事”。如果你是文中的“我”,你会怎么做?联系实际说一说。
  • 13、非连续性文本阅读。

    【材料一】特种兵式旅游攻略(东莞一日游) 

    7:00~9:00骑行松湖烟雨

    9:00~11:30 游玩华为欧洲小镇

    11:30~13:30品尝美食烧鹅濑粉

    13:30~15:30观赏可园风光

    17:30~19:00探寻下坝坊(晚餐+夜拍)

    19:30~21:00 打卡西溪古村

    【材料二】

    推荐:可园博物馆——西溪古村历史文化景区

    类型

    旅游景点

    地区

    东莞市

    热度

    1.8万人近期来过(2025年五一假期日均客流)

    【简介】可园与顺德清晖园、佛山梁园、番禺余荫山房并称“岭南四大名园”,由官至江西按察使的张敬修于1850年建造。园内亭台楼阁以“咫尺山林”理念布局,展现广府文人“诗书画印茶”五绝生活。西溪古村始建于明朝弘治年间(1488~1505),为廖氏家族聚居地,现存明清古建筑80余栋,以“梳式布局”纵横14条巷道,获评“广东省历史文化名村”。

    【地址】东莞市莞城区可园路32号;寮步镇西溪村正街25号。

    【标签】可园:岭南园林典范|清代书画真迹|体验广府茶文化|适合白天穿汉服拍照|可赏精致砖雕木雕|有百年古荔枝树|适合带娃研学

    ㅤㅤ西溪:可看明清蚝壳墙|500年古榕树|可体验莞香制作|必拍月亮湖夜景|适合带娃研学|祠堂听粤剧表演|地道烧鹅濑粉|七夕乞巧节主会场

    (1)、现在流行“特种兵式旅游”,指的是人们用尽可能少的时间游览尽可能多的景点。菲菲准备到东莞来一场“特种兵式旅游”,请结合材料一,判断她的旅游安排是否合理,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①根据攻略,早上7:00左右最适合去下坝坊游玩。(   ) 

    ②逛完松山湖和可园之后,菲菲可以到东莞特色餐馆吃烧鹅濑粉。(   )

    (2)、结合材料二,请你做一回小小讲解员,给菲菲介绍一下可园博物馆。

    亲爱的菲菲:

    ㅤㅤ你好!我是讲解员小礼,欢迎来到可园博物馆。可园博物馆。一天当中,我建议你在(时间)去游玩。期待你下次再来东莞的其他景点玩一玩。

    (3)、菲菲游玩了以上景点后,感觉意犹未尽,还想去其他地方旅游,你会推荐她去你家乡的哪个景点玩一玩?理由是什么?
  • 14、口语交际。

    六(1)班的同学对“是否应该学习文言文”展开了辩论,如果你是正方,应如何反驳?

    反方:文言文全是“之乎者也”,和现在说话方式完全不同,学了根本用不上!

    正方:

  • 15、填空
    (1)、在遇到坎坷时,我们可以用《竹石》中的“”来勉励自己。
    (2)、诗人于谦通过“”表明自己洁身自好、坚贞不屈的心性。
  • 16、按要求完成句子练习。
    (1)、为了防止类似事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。(修改病句)
    (2)、燕子飞过田野。(把句子写具体)
    (3)、他的嗓门真大,房子都快震塌了。(仿写句子)
  • 17、判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
    (1)、“桃园三结义”“温酒斩华雄”“单刀赴会”“败走麦城”等故事的主人公都是关羽(  )
    (2)、《竹石》的作者是清代“扬州八怪”之一的郑燮,他的竹子也画得很好。(  )
    (3)、《泊船瓜洲》中的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”表达了朋友间的深厚友谊。(  )
    (4)、“我读过《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆・索亚历险记》这些外国名著。”这句话的标点使用是正确的。(  )
  • 18、观察下面句子中的加点字,把正确的读音打“√”。

    早晨的校园(báo bó bò)雾缭绕。他换上新(jiā  jiá)衣整理了一下衣(guān  guàn) , 大步走向讲台,心里默念“教书育人”的坚定信念,原本(bēng běng)着的脸(lòu lù)出了笑容。

  • 19、看拼音写词语。

    ㅤㅤ探险队原本计划在这片pì jìng的山谷里扎营,以fáng yù夜间猛兽的侵扰,但突如其来的山洪冲垮了道路,dān ge了行程,迫使他们在一条大河面前停下脚步。面对yán jùn的地形和恶劣的天气,向导警告说强行渡河可能导致小船qīng fù

  • 20、听力题。
    (1)、根据所听到的内容完成填空。

    ㅤㅤ每逢 , 人们都喜欢买些鲜艳悦目的年画,贴在门上或室内,用来迎新春、祈丰年,增添节日的气氛。

    (2)、根据录音内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①莲花、鲤鱼合绘为一图,表示“吉庆有余”。(   )

    ②牡丹、玉兰花合绘为一图,表示“富贵长春”。(   )

    ③2016年,杨家埠木板年画被列为国家级非物质文化遗产。(   )

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