小学语文统编版（五四学制）（2024）-试题列表-第27页

1、下列各项中，加点字的读音正确的一项是( )。

A、母鸭子率(shuài)领着小鸭子们在池塘里游来游去。 B、小小的天窗又是你唯一的慰藉(jí)。 C、天刚刚亮，绮(yǐ)丽的朝霞便在天边铺开了。 D、树林里，鸟儿们在不停地鸣叫应和(hé)。

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2、认真拼读，准确书写。

tǎng ruò你来到山间，便能欣赏到大自然的美：山路边长着shū luò

的 zá cǎo ，林间不时传来鸟儿的鸣叫；山下是清澈的流水，水面在阳光的照射下shǎn shuò耀眼， hé tān边上开着各色野花，引来 qīng tíng蝴dié飞舞。

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3、作文（有两道作文题，任选一题）

(1)、书籍、文章、电影都是我们探索世界、理解人生的重要窗口，它们以不同的形式，传递着智慧的光芒，激发着我们的灵感。一本书、一篇文章、一部电影……是否曾经拨动了你的心弦，引发了你的思考？请你写一篇读后感或观后感，题目自拟。

(2)、中华典籍浩如烟海，我们认识了许多个性鲜明的人物：料事如神的诸葛亮、武艺过人的武松、嫉恶如仇的孙悟空、视财如命的严监生、技艺高超的刷子李……其实在我们身边也有很多个性十足的人。请你通过典型事例，运用恰当的描写方法，写一个你身边的人，写出他（她）的特点。题目自拟。

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4、阅读

名著中的端午

①作为中华民族重要传统节日之一，端午节历史悠久、底蕴深厚。为此，联合国教科文组织于2009年将其列入世界非物质文化遗产名录。“端”有初始、开始之意，古人习惯上将五月的前几天以“端”来称呼。元代陈元靓《岁时广记》记载：“京师市尘人，以五月初一为端一，初二为端二，数以至五谓之端五。”“端五”就是“初五”。又按地支顺序推算，五月亦为“午月”，“五”与“午”音通，所以端五也作“端午”，又因“午时”为“阳辰”，故也称“端阳”。

②在中国古典四大名著里，也有很多精彩别致的端午习俗。

③其中提及端午最多者，当推《红楼梦》。《红楼梦》从习俗、美食到节礼，都让人感到大户人家的端午就是“壕”。每到端午，贾府就会购置大量的名贵香料，用来制作香袋。第28回，元春打发太监来贾府给众人赏赐端午节礼，其中，赏赐给宝玉、宝钗、黛玉以及“三春”的节礼中都有宫扇和红麝香珠。红麝香珠是用麝香加入一些其他配料做成的红色珠串，和香袋一样，都属于用香料制作而成的节礼。第31回“这日正是端阳佳节，蒲艾簪门，虎符系臂”。“蒲艾簪门，虎符系臂” ，这八个字说得很简单，但其中涵盖的内容却很丰富。这里面的“蒲”就是蒲草，外形呈剑状。“艾”就是艾草，其叶呈羽状，背有白丝绒毛。“簪门”，就是插在门上。将蒲艾插在门上，蕴含着驱邪避秽的意思。虎符，是古代调兵遣将的信物，此处是指画有虎图案的布。端午节这天，人们把虎符戴在孩子们的手臂上，用来辟邪护身。

④《水浒传》第13回，写杨志被发配至大名府后的故事。“不觉光阴迅速，又早春尽夏来，时逢端午，蕤（ruí）宾节至。梁中书与蔡夫人在堂家宴，庆贺端阳。”书中蕤宾节便是端午节。作者还把宋代京城的端午盛况渲染得淋漓尽致：“盆栽绿艾，瓶插红榴……菖蒲切玉，佳人笑捧紫霞杯；角黍（粽子）堆金，美女高擎青玉案。食烹异品，果献时新。弦管笙簧，奏一派声清韵美；绮罗珠翠，摆两行舞女歌儿。”

⑤而到了《西游记》里，端午节更是随唐僧师徒的脚步，走出国门，来到了毗邻西天的朱紫国，而且过得有模有样，丝毫不亚于京都长安。患病的国王不无深情回忆道：“三年前，正值端阳之节，朕与嫔后都在御花园海榴亭下解粽插艾，饮菖蒲雄黄酒，看斗龙舟。”

⑥《三国演义》当中，虽然没有直接描写端午的章节，但细心之人，也不难从中找出蛛丝马迹来。第71回，写曹操率军出征，路过蔡文姬家时，见壁上悬有曹娥的碑文图轴。也许大家会问，这与端午有什么关系呢？据《后汉书·列女传》载：“孝女曹娥者，会稽上虞人也。父盱，能弦歌，为巫祝。汉安二年五月五日，于县江溯涛婆娑迎神，溺死不得尸骸。娥年十四，乃沿江号哭，昼夜不绝声，旬有七日，遂投江而死。”可见，曹娥是为追寻因公溺亡的父亲，才跳江自尽。因此，端午节除了纪念屈原和伍子胥之外，自然也撇不开孝女曹娥。

——选自江苏文明网（2022年5月31日），有删改

(1)、第③自然划线处“蒲艾簪门，虎符系臂”是《红楼梦》中写到的端午习俗，判断下面说法，用“正确”“错误”表示。

①将蒲草和艾草插在门上，以此装点大门。

②将蒲草和艾草插在门上，以此驱邪避秽。

③把画有虎图的布戴在孩子们的手臂上，用来辟邪护身。

④在孩子们的手臂上画上虎图，用来辟邪护身。

(2)、第④自然段划线处提到了哪些植物和美食？由此，你想到了家乡端午的哪些习俗？

(3)、小明在进行综合性学习时，根据这份材料，同时结合生活实际，写了一份《关于“端午节”的研究报告》。研究结论部分，他进行了简要的概况和分析，写了三条。请你代他写在下面的横线上。

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5、阅读材料与短文，完成习题

中国人的探月梦

【材料一】开启探月

从“嫦娥奔月”到“吴刚伐桂”，从“玉兔捣药”到“天狗食月”，几千年来，中国人对月亮有过无数的浪漫想象。探月工程被命名为“嫦娥工程”，从2004年立项至今，中国人对月球的探索已经过了20年。20年的时间里，在中国航天人的共同努力下，我国一步步将“上九天揽月”的神话变为现实。

【材料二】嫦娥探月

发射时间	月球探测器	探测任务
2007年10月24日	嫦娥一号	获取月球表面的三维立体影像，探测月壤厚度和地球至月球的空间环境
2010年10月1日	嫦娥二号	高精度的月球探测，为“嫦娥三号”着陆任务进行技术验证
2013年12月2日	嫦娥三号	实现中国首次月球软着陆和月面巡视勘察
2018年12月8日	嫦娥四号	首次实现人类探测器在月球背面的软着陆和巡视探测
2020年11月24日	嫦娥五号	实现中国首次月球无人采样返回
2024年5月3日	嫦娥六号	完成全球首次月球背面自动采样返回

【材料三】幸福追梦

①这是注定载入人类探月史册的重要时刻！6月25日14时7分，嫦娥六号携带月球背面样品成功返回地球，历时53天、38万公里的太空往返之旅，创造中国航天新的世界纪录。

②习近平总书记在贺电中强调：“嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。”

③回望过去，更能看出嫦娥六号承先启后的里程碑意义——2019年1月，嫦娥四号突破月背着陆这一世界难题；2020年12月，嫦娥五号从月球正面北半球成功采回迄今“最年轻”的月壤。20年来，我国探月工程每一次突破、每一步跨越，都凝结着数千家单位、几万名科技工作者的心血和智慧。一代代航天人不断刷新月球探索新高度，接续书写追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神。

——选自新华网（2024年6月25日），有删改

(1)、根据材料一可知，航天器的名字寄托着中国人对探索宇宙的浪漫想象，如“月球探测器”命名为“嫦娥”。请就下面中国航天器，选择相应的命名，把序号写在括号里。

载人飞船第一辆月球车空间站

A．玉兔号 B．天宫 C．神舟

(2)、结合以上材料内容，完成填空。

到2024年为止，“嫦娥”探月共完成次任务，完成“首次月球背面自动采样返回任务”的是月球探测器。从“嫦娥航天人”身上，我们看到了、的航天精神。

(3)、材料一中“中国月球探测工程”标识图样有着丰富的含义，请根据你的理解简要介绍其设计意图。

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6、小明采访长辈，了解他们的童年。请分别仿照画线部分的表达方式，把奶奶和妈妈的话补充完整，完成采访记录。

爷爷：记得有一年夏天，天特别热，狗热得吐出舌头，鸡热得耷拉着翅膀，蝉热得不停地嚷着“知了，知了” ，我热得受不了，天天往小河里跑。

奶奶：我印象深刻的是一个特别冷的日子。

爸爸：有一次，我从睡梦中醒来，皎洁的月光透过窗户，如一层薄纱般轻柔地洒落在地板上，整个房间明亮得仿佛黎明已至，我背起书包要去上学，你爷爷告诉我，才三点钟，我又倒头睡了。

妈妈：我印象深刻的是一个下雨天，

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7、以下是小明的作文片段，其中有四处错误，改一改。

五一期间，和妈妈一起去中山公园游玩。公园里古木参天，鲜花盛放，风景优美。我们登上烟墩山顶，看着烟墩山塔，这座有着四百多年历史的七层八角砖塔，古时候是“香山八景”。这样一座塔，一直守望着中山的变迁。我站在塔下，跳望远方，城区风光尽收眼底，不由得不禁赞叹：“真是太美了！”

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8、根据《自相矛盾》一文，进行逻辑思辨，将对话补充完整。

楚人（得意高喊）：快来看，快来买啊！我的盾天下至坚，无物可破！我的矛锋利无双，！

路人甲（好奇）：哦？那你的盾能挡住你的矛吗？

路人乙（皱眉）：若用你的矛刺你的盾，盾破，说明盾不坚；，说明。

楚人（结巴）：这……这……

路人丙（微笑）：你的“矛盾”在于。不如你改说“。”这样既能卖货，又不失诚信。

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9、词句段运用

黛玉见风力紧了，过去将籰（yuè）子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。（选自《红楼梦》）

(1)、“喇”在“豁喇喇”中读，在“喇叭”中读。【lā lǎ】

(2)、阅读古典名著，可以联系上下文猜测词句的意思，比如“籰子”，联系“一松”“线尽”，猜它是指。读到“庙门上贴着一张印信榜文”，可以猜出“印信榜文”是指。

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10、按原文填空

(1)、弱冠：。

(2)、羌笛何须怨杨柳，。

(3)、，小人长戚戚。

(4)、童孙未解供耕织，。

(5)、青海长云暗雪山，。黄沙百战穿金甲，。

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11、把词语补充完整

不自禁牙咧嘴神妙算出谋划

有成竹尊处优手眼快心惊胆

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12、根据语境，看拼音，写词语

春节前后，全球科技创新的顶流当属DeepSeek。《人民日报》评论说，在科技发展过程中，我们应zūn zhòng其创新成果，同时要shěn shì其潜在风险，DeepSeek的技术突破令人sù rán qǐ jìng ，但我们也需筑牢伦理和法律的píng zhàng。社会各界mó quán cā zhǎng ，以积极和zàn xǔ的态度支持科技向善，推动人工智能健康发展。

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13、从下面的题目中选择一个写一篇作文。要求语句通顺，内容具体。

(1)、一次有趣的小实验

(2)、最让我开心的节日

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14、课外阅读。

程门立雪

杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。

有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一同去请教大学问家程颐。

他们走到程颐家门口，守门的童子说：“先生正在睡午觉。”杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风，吹得他们直打哆嗦。可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。

过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”

杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。

(1)、选择字音字义。
尊师好学
字音：（    ）
A.hǎo   B.hào
字义：（    ）
A．友爱   B．喜爱

(2)、写出下面词语的反义词。

急忙详细尊敬慈祥

(3)、根据短文内容，填写恰当的词语。

写风雪写杨时写程颐

的大雪地等着的面容

的寒风地站在门口地解答

(4)、找句子：你觉得文中哪句话最能概括杨时的特点？找出来。

(5)、根据故事内容，理解成语的意思。

程门立雪：

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15、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

(1)、填空：这段话选自课文《》。

(2)、找出选文的中心句。

(3)、从文中找出相关的词句，说明赵州桥的具体设计。

桥长：桥宽：建造材料：

构造方式：

通道使用：

(4)、解释文中加点的词语。

创举：

(5)、根据文意概括赵州桥的设计带来的三个好处。

①；②；③。

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16、根据课文内容填空。