相关试卷

  • 1、下列句子中,与其他三句使用的修辞手法不同的一项是(    )
    A、积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。 B、二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着…… C、夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 D、那边还有飞倦了的几对燕子,闲散地在纤细的电线上休憩。
  • 2、按要求完成句子练习。
    (1)、独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子,写一种小动物的外形特点)
    (2)、你可知道,国庆节时大街上有多么热闹?到处喜气洋洋,街道的店铺门口挂着鲜艳的五星红旗,花坛里开满了五颜六色的鲜花,商贩的吆喝声此起彼伏,人群熙熙攘攘,每个人脸上都洋溢着笑容……(照样子,用上类似画线句的开头仿写一段话,向别人介绍一种事物)
    (3)、用修改符号修改病句。

    ①我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的事情。(一处错误)

    ②“六一”儿童节那天,一放学,就迫不及待地跑回家,可爱的因为妈妈要送我一个布娃娃。我觉得我是天底下最幸福的孩子。(两处错误)

  • 3、按要求完成句子练习。
    (1)、夏天快要下雨的时候,我们常常见到蜻蜓飞得很低。小小的动物,却有如此灵敏的感觉。是什么原因呢?(照样子,先写观察到的现象,再提出问题)

    (2)、我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子,围绕下面的开头写句子)

    夏天真快乐!

    (3)、桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(体会句子的表达特点,照样子,用加点词语写句子)
  • 4、按要求完成句子练习。
    (1)、牵牛花吹起了小喇叭。(照样子,用不同的说法来表达花的开放)

    ①万寿菊

    (2)、“我终于闯关成功啦!”小东高兴地叫起来。(照样子,补充句子)

    ①“这道数学题到底该怎么做啊?”他

    ②“糟糕,我的钱包怎么不见了?”叔叔

    (3)、弟弟把水咽下去了。  弟弟咕咚一声把水咽下去了。(照样子,补充句子)

    ①房门被风关上了。

    房门被风关上了。

    ②我跳起来:“我终于想到办法啦!”

    跳起来:“我终于想到办法啦!”

  • 5、按要求完成句子练习。
    (1)、字典是我们的良师益友。(改为反问句)
    (2)、我国在航天事业上取得了巨大的成就,怎能不令我们自豪呢?(改为陈述句)
    (3)、顾客说:“我不做棉袄了。”    顾客说,他不做棉袄了。(照样子,用自己的话转述别人说的话)

    ①冬冬对老师说:“我昨天没举手就在下面说话,影响了课堂秩序,请您原谅。”

    ②袁隆平说:“我有一个心愿,就是发展杂交水稻,造福世界。”

    (4)、冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。(照样子,用加点词语写一写生活中普通而又美好的事物)
  • 6、“倒栽葱”是指摔倒时头先着地的动作。课文中这个词形象地说明了贼摔下来的姿势。这样的三字俗语,我也来积累。(连线)
    老古董技艺不精通的人
    铁公鸡找借口换话题,避免尴尬
    下台阶思想陈旧保守的人
    三脚猫一毛不拔、非常吝啬的人
  • 7、阅读课内片段,完成练习。

    漏(节选)

    ①老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”

    ②贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”

    ③老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。

    ④贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。

    (1)、结合片段内容,完成表格,并复述故事。

    角 色

    想 法

    行   为

    老虎

    摔到虎背上,拼命抱住虎脖子不敢松手

    (2)、片段第③④自然段,充分运用描写,突出了老虎和贼认为自己碰到了“漏”时的
    (3)、故事中的老虎和贼因为 , 所以。(填字母)
    A.掩耳盗铃      
    B.狼狈不堪      
    C.做贼心虚      
    D.坚持不懈
  • 8、回顾课文《漏》内容,完成思维导图,并借助思维导图复述故事。
  • 9、下列是文章告诉我们的道理的一项是(    )
    A、想不劳而获,为了自己的利益害人的人最终是没有好下场的。 B、恐惧源于内心的无知,遇到不懂的事情时要想办法弄懂它。 C、老虎和贼因为做坏事,都很心虚。 D、我们做事时不能心虚,哪怕是不好的事情。
  • 10、下面的句子运用的描写方法是(    )

    老婆婆说:“唉! 管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”

    A、动作描写 B、神态描写 C、语言描写 D、心理描写
  • 11、下列词语中,与“走南闯北”构词方式相同的一项是(    )
    A、七上八下 B、安安稳稳 C、落落大方 D、瑟瑟发抖
  • 12、读句子,加点字读音恰当的一项是(    )

    老虎弓着背,风般跑下了山坡。

    A、jǐ xuán B、jí xuán C、jǐ xuàn D、jí xuàn
  • 13、读语段,根据语境,看拼音,写字词。

    有一对老夫妻wèi yǎng了一头小pàng lǘ , 一个雨夜,piān巧zéi和老虎都来偷它。这对老夫妻正为了房子漏雨而发愁,两个来偷东西的家伙都以为老婆婆口中的“漏”是一种非常lì害的动物,他俩仓皇逃跑,一路互相把对方吓个半死。

  • 14、读一读,想一想,学一学。

        老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像胶一样,粘住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”

    这段话通过对老虎的描写、描写,把老虎拼命逃跑时狼狈的样子写得栩栩如生。“跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了”,这样的语句

  • 15、填一填,厘清本次习作的思路。

  • 16、选择可以作为本次习作内容的材料(    )。
    A、一只大灰狼突然不能吃肉了,它的生活完全变了样。 B、小蜗牛突然健步如飞,它有了新的工作。 C、凶猛的老鹰突然胆子变小了,这也怕,那也怕。 D、老母鸡为了保护自己的小鸡,竟然和邻居家的狗打了一架。 E、午后的阳光下,小老鼠凶猛地追着邻居家的猫。
  • 17、想一想,选一选,明确本次习作的内容与要求。
    (1)、本次习作要求写的是(    )
    A、寓言故事 B、一个人物 C、一件事情 D、一种动物的故事
    (2)、对本次习作中“这样想象”理解错误的一项是(    )
    A、动物失去了原来的主要特征。 B、动物的本领与原来完全相反。 C、动物变化后的奇特经历。 D、动物的实际样子或本领。
  • 18、根据水墨画的特点选一选。下列图画中属于水墨画的一项是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 19、阅读课内片段,完成练习。

    溪 边

    张继楼

    垂柳把溪水当作梳妆的镜子,

    山溪像绿玉带一样平静。

    人影给溪水染绿了,

    钓竿上立着一只红蜻蜓。

    忽然扑腾一声人影碎了,

    草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

    (1)、联系前后诗句,说说画横线诗句的意思。
    (2)、这首诗的描写既有色彩的点染,又有动静的转换,在写的时候一步步把读者的注意力集中到一个小小的“点”上,请你试着来填一填。
    (3)、诗中“扑腾一声人影碎了”的原因是(    )
    A、小朋友跌倒了 B、红蜻蜓飞走了 C、有鱼上钩了 D、钓竿掉河里了
  • 20、回顾课文内容,完成思维导图。
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