相关试卷
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1、课内对比阅读。
【片段一】按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现____这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、茭角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
【片段二】初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
(1)、这两个片段都是写腊八粥的，片段一侧重介绍了腊八粥的（ ），片段二侧重渲染了腊八粥的（ ）。A、受欢迎程度 B、原料和功能 C、烧煮过程 D、食用场景(2)、“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”一句将比作 ， 生动形象地表现了。(3)、“单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了”一句从和（感官视角）两方面写出了。(4)、根据片段内容，判断下面说法的对错，用“正确”“错误”表示。①从这两个片段对腊八粥食材的列举中，可以知道腊八粥的原料是固定的八种。
②【片段二】中，作者用“小孩子、大孩子、老孩子”代表不同年龄段的人，表现了老老少少都喜欢腊八粥。
(5)、两位作者将腊八粥写得生动有趣，让人垂涎三尺，请你也简单介绍一种传统美食，写出它的特色。 -
2、非连续性文本。
【材料一】中央电视台科教频道播出的一系列大型原创文化类电视节目《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》等都和中国传统文化有着千丝万缕的联系。这些节目也引发了全民的关注，大家在议论节目的同时，也充分感受到了节目背后深厚的中华传统文化的底蕴。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
【材料二】节日与文化历来密不可分。随着物质文化的日益丰富，国人的精神追求日益增长，文化顺理成章地成为节日的重要角色。而作为中华民族最为重要的传统节日——春节蕴含着无比丰富的文化内涵。文化犹如一条来自远古，经过现在，流向未来的河。由此看来，中国人的文化自信能为实现民族伟大复兴提供更为持久与强劲的动力。
【材料三】部分文化节目的图标。
中国汉字听写大会
(1)、【材料一】和【材料二】都讲到了 ， 认为能为实现中华民族伟大复兴提复兴的动力。(2)、【材料三】的两个图标的共同点是：（不少于两点）(3)、下列对【材料三】中《中国汉字听写大会》图标的构图要素及其含义的理解正确的一项是（ ）①主体部分是一个圆形图案，圆的内部是汉字的基本笔画等。
②圆是中华民族传统文化的形态象征，圆同时也象征着无限，象征着包容、和谐、圆满。
A、① B、② C、①② -
3、古诗古文。【填写题】(1)、《长歌行》中说“ ， ”。时光飞逝，所以我们要在少年 时期抓紧时间学习，奋发努力。(2)、暑假，江门市博物馆推出新展，全面讲述了新马华侨华人的历史文化、工作生活等方方面面。这天，玲玲早早出门，没想到赶到博物馆时已是人山人海，这真是“ ， ”啊！(3)、“日暮汉宫传蜡烛，”描绘了节的习俗；《迢迢牵牛星》中“ ， ”两句体现牛郎织女相隔一水默默无言的离愁。(4)、中秋节，战士们守卫边疆不能回家，可引用《十五夜望月》中的“ ， ”。表达他们的思念之情。
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4、按要求完成句子练习。(1)、 仿照例句所用的修辞手法，从下面字词中任选一个，发挥想象写句子。
例：喜——听到这个特大的好消息，我顿时喜得快要发疯了。
香 快 饿 热闹 愤怒
(2)、仿照下面的句子，运用动作描写表现人物的某种心情。例：悲痛欲绝——人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。
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5、【综合题】请阅读下面一段话后完成练习。
①看着家乡的河流被污染，鱼虾绝迹，村里的老人们满脸愁容，他们想要拯救却____，只能在岸边。②年轻人奔走到处求助，面对重重阻力，他们黔驴技穷，满心的无奈。③大家都一筹莫展，眼睁睁看着曾经的碧水清流变得浑浊不堪。
(1)、在第①句横线上填写一个表示“无能为力”意思相同但说法不同的四字词语是 ， 像这样意思的四字词语还有。(2)、第②句有语病，请用修改符号在原处修改。(3)、假设你是村里的一员，目睹家乡河流被污染、鱼虾绝迹的惨状，在村民大会上，你需要即兴发言，表达你的感受、想法以及对未来的期望。 -
6、下列句子改写后意思与原意相符的一项是（ ）A、谁都承认他是一位自学成才的工程师。→谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。 B、王明可能知道了这件事。→王明不可能不知道这件事。 C、法官对哈克说：“我问你，你是道格拉斯寡妇的养子吗？”→法官问哈克，你是不是道格拉斯寡妇的养子。 D、有时间而不读书，这不能不说是一种遗憾。→有时间而不读书，这怎么不是一种遗憾？
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7、与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所含道理相似的俗语是（ ）A、听君一席话，胜读十年书。 B、读书须用意，一字值千金。 C、路遥知马力，日久见人心。 D、近水知鱼性，近山识鸟音。
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8、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A、进行集体活动时我们要遵守纪律，不能随心所欲。 B、这笔钱，不到万不得已 ， 是不能动用的。 C、祖父与老战友相聚时，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。 D、春风拂过，草儿抽芽，花朵绽放，蜂蝶飞舞，一派万象更新的景象。
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9、【单选题】下列词句中字音、字形、字义完全正确的一项是（ ）。A、眩晕（xuàn） 间断 终日不成章（文章） B、畜养（chù） 帐蓬 泣涕零如雨（落下） C、火 炽（chì） 防卸 纤纤擢素手（伸出） D、掺和（chān） 书籍 朝露待日晞（阳光照耀）
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10、根据拼音，写出词语。
传统节日和民俗体现着中华民族独特的个性与xì nì的思想感情。各种传统节日给我们带来了无限欢乐，特别是在春节，穿着新衣服走qīn qi ， 听着耳边的biān pào声，手中拿着街上xiǎo fàn们卖的绚丽的fēng zheng ， 快活极了！
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11、【书写题】唐代伟大的爱国诗人杜甫写下至理名言：读书破万卷，下笔如有神。请你用规范的正楷字书写在答题方格中。
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12、《愚公移山》中，愚公要移走的两座大山是太行山和（ ）。A、泰山 B、华山 C、王屋山 D、峨眉山
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13、《寻找千里马》中伯乐的儿子最后找的“千里马”实际是什么动物？（ ）A、蛤蟆 B、驴 C、牛 D、羊
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14、《鹦鹉救火》中，鹦鹉看到山林起火后是怎么救火的？（ ）A、向人类救助 B、向上天祈祷 C、把羽毛沾湿然后把水洒向山林 D、用爪子钩住水桶火
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15、《买椟还珠》中的“椟”指的是什么。（ ）A、竹篮子 B、珍珠 C、木盒子
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16、哪个寓言告诉我们自然界万物生长都有自己的客观规律，不能急于求成。（ ）A、《疑邻偷斧》 B、《买椟还珠》 C、《庖丁解牛》 D、《揠苗助长》
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17、春姑娘来了，到处都充满了生机。现在，你也来写一写自己喜欢的一种植物吧！题目自拟，注意要写出这种植物的特点和自己观赏时的感受。不少于300字。
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18、表达与交流。
假如你是培培，请你根据下面的信息帮李老师写一则寓言故事分享会的通知。
4月1日，李老师让培培转告大家，寓言故事分享会定在4月3日下午两点，地点在三年级（1）班教室，全体同学都要参加。
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19、课外阅读。
梁上的燕子
①柳叶吐绿的时候，一对燕子在我家厅堂梁上住下来了。
②这两只燕子体形小巧，翅膀细长，尾巴开叉，全身黑色，连嘴巴也是黑的，只有肚子下面有点灰色的毛。它们在梁上飞来飞去，“叽叽叽”地叫着，好像在说：“小瑜，我们做邻居了！”
③垒窝开始了。两只燕子像两个黑梭（suō），一会儿飞出去 ， 一会儿闪进来，嘴里衔着泥土 ， 一粒一粒粘在梁上。就是雨天，它们也不停地工作。几天后，灰白色的窝垒好了，窝口较小，朝向南门，中间较大，像个葫芦，紧紧地贴在梁上，又小巧又结实。
④燕子不仅是垒窝的专家，还是捉虫的能手。它们飞行的时候，总是张着嘴，把那些在空中飞的虫子，一个一个地吞进肚里。河畔、菜园、水田、小山坡的上空小虫多，燕子成双成对地在那些地方穿来穿去。
(1)、读短文，请照样子把第③、第④自然段描写的画面写下来。燕子外形图→→
(2)、第②自然段中描写燕子外形的词语有“、、"：燕子的颜色有、 ， 燕子的叫声是“"。这样写有形、有色、有声，画面感强。(3)、画横线的句子运用的修辞手法，写出了燕子的特点。(4)、当看到有人伤害燕子时，你会怎么劝说他？结合文章内容说一说。 -
20、课内阅读。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲（jìn jīn ）一扯，才把两只角从树枝中挣（zhēnɡ zhènɡ）脱出来，然后又拼命向前奔（bèn bēn）去。这次，狮子再也没有追上。
(1)、给加点的字选择正确的读音。(2)、从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？在文中找出来。(3)、“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指。(4)、在逃命过程中，帮助鹿的是 ， 害得鹿差点送命的是。你从中明白了什么道理？