相关试卷
-
1、阅读课文《七律•长征》，完成答题。
七律•长征
毛泽东
红军不怕远征难① ， 万水千山只等闲②。
五岭③逶迤④腾细浪⑤ ， 乌蒙⑥磅礴走泥丸⑦。
金沙⑧水拍云崖暖⑨ ， 大渡桥⑩横铁索⑪寒⑫。
更喜岷山⑬千里雪，三军⑭过后尽开颜⑮。
注释：①难：艰难险阻。②等闲：不怕困难，不可阻止。③五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，横亘在江西、湖南、两广之间。④逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。⑤细浪：作者自释：“把山比作‘细浪’、‘泥丸’，是‘等闲’之意。”⑥乌蒙：山名。乌蒙山，在贵州西部与云南东北部的交界处。⑦泥丸：小泥球。⑧金沙：金沙江，指长江上游自青海省玉树县至四川省宜宾市的一段。⑨云崖暖：是指浪花拍打悬崖峭壁，溅起阵阵雾水。⑩大渡桥：指四川省西部泸定县大渡河上的泸定桥。⑪铁索：大渡河上泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥。⑫寒：影射敌人的冷酷与形势的严峻。⑬岷（mín）山：中国西部大山。位于甘肃省西南、四川省北部。⑭三军：这里指红军队伍。⑮尽开颜：红军的长征到达目的地了，他们取得了胜利，所以个个都笑逐颜开。
(1)、用“/”给下面诗句划朗读的节奏。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
(2)、诗歌先总后分的结构，“”是诗歌的总领句，再具体写红军、。(3)、朗读这首诗歌要带着的语气，读出红军的英雄气概。(4)、借助注释，写“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”的意思。 -
2、根据语句情景，填写完整句中的名言。
ㅤㅤ鲁迅先生说：“其实地上本没有路，”告诉我们，无论面对什么样的困难和挑战，只要我们有勇气和决心，我们就能走出一条属于自己的路。
-
3、用修改符号修改下面病句。
ㅤㅤ阅读不仅能增长我们的知识，但是能陶冶我们的思想。
-
4、默写古诗。(1)、如今直上银河去，（浪淘沙【唐】刘禹锡）(2)、儿童相见不相识，（回乡偶书【唐】贺知章）
-
5、比一比，再组词。
曝
裹
嗓
骤
瀑
颗
桑
聚
-
6、看拼音，把汉字工整、美观地写在横线上。
lǐn lǐn
cái
yí
mǎn
威风
别出心
暴露无
心意足
zhuàng zhuàng
péng
tiào
wàng
跌跌
汹涌湃
心惊肉
乎所以
-
7、下列诗句中加点字词解释正确的一项是（ ）A、移舟泊烟渚。（浓烟滚滚的地方） B、黑云翻墨未遮山。（遮挡住山） C、明月别枝惊鸦。（明天的月亮） D、茅檐长扫净无苔。（长长的扫帚）
-
8、下列句子对人物心理活动描写的一句是（ ）A、炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。 B、小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 C、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……” D、屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷。
-
9、下列各组文章题目以文章记叙的事件为题的一组是（ ）A、少年闰土 狼牙山五壮士 军神 B、开国大典 “诺曼底号”遇难记 C、竹节人 桥 芦花鞋 D、在牛肚子里旅行 “精彩极了”和“糟糕透了” 慢性子裁缝和急性子顾客
-
10、下列句子带点词语与戏曲无关的一句是（ ）A、今天晚上你要在会上亮相。 B、他压轴登场。 C、小李是科班出身 ， 很有理论水平。 D、小军讲话总是振振有词。
-
11、“五音不全”中的“五音”指的是（ ）A、金木水火土 B、稻麦黍菽稷 C、宫商角徵羽 D、黄青赤白黑
-
12、下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）A、全神贯住 斩钉截铁 B、热血沸腾 粉身碎骨 C、居高临下 惊天动地 D、排山倒海 呆头呆脑
-
13、课外阅读。
①如今，大部分人都接触过二维码。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。人与人交往方面，初次见面双方交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息就都知道了；在选择商品方面，扫描一下食品包装袋上的二维码，该食品的生产日期、保质期等信息就会映入眼帘；快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在绝大多数城市已成为常态，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前人们使用的二维码有两种，一种是静态码，另一种是动态码。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。有关人员明确表示，静态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然存在一定的安全隐患，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
(1)、下列说法不正确的一项是（ ）A、“码上支付”指扫二维码支付，又含有“马上支付”的意思。 B、第②段中加点的词“绝大多数”毫无作用，可以删去。 C、文中用静态码和动态码作比较，写出了静态码安全系数较低
特点。
(2)、第②段中具体列举了二维码在人与人交往、和方面的应用，说明了。(3)、二维码存在怎样的安全隐患？请结合第③段写出你的理解。(4)、除了文中提到的之外，你还知道哪些二维码使用的场景？请写两个。(5)、文中第④段说“二维码时代”是一场“奇妙之旅”，请你结合自己的生活经验谈谈“奇妙”在何处。(6)、阅读短文，提出一个问题，并加以解答。 -
14、课内阅读。
白鹅（节选）
①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声（呵斥 排斥）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（果然 必然）如此：凡有生客进来，鹅（果然 必然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，（竞 竟）伸过颈子来咬你一口。
(1)、划去文中括号里不恰当的字词。(2)、作者将鹅和狗、鸭进行 ， 形象地表现出鹅的特点，流露出对鹅的之情。(3)、分别写出两个自然段的中心句。(4)、理解文中画横线的句子，判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①这句话写出了鹅的凶狠，表达了作者的不满。
②这句话运用了拟人的修辞手法，写出了鹅的霸道和个性。
③这句话表面含有贬义，实则言语间流露出亲昵，这是运用了“明贬实褒”的表达方式。
-
15、综合实践。
蓝蓝收到了同桌华华发来的消息，请你将消息的内容转述给李老师。
同桌华华
蓝蓝，我发高烧了，想请三天假，但是我不知道李老师的电话，想请你帮我请个假。
请你告诉我每天的作业，我回去上课时会一起带过去，也请代替我向李老师表示歉意！
好的！
-
16、世界上最高的山峰是（ ）A、珠穆朗玛峰 B、乔戈里峰 C、阿尔卑斯山 D、干城章嘉峰
-
17、温室效应的罪魁祸首是（ ）A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、氧气 D、氢气
-
18、下列作品与作者搭配不正确的一项是（ ）A、《十万个为什么》——米•伊林 B、《灰尘的旅行》——高士其 C、《看看我们的地球》——李四光 D、《人类起源的演化过程》——叶永烈
-
19、根据课文内容填空。(1)、在诗人笔下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深浅不一的粉红色“ ， ”；在杨万里眼里，春天是一片充满童趣的黄色，“ ， ”；在艾青眼里，大自然“好像 ， 到处是绿的……”。(2)、在老舍的笔下，猫的可爱在于猫的性格，小猫的样子；而母鸡的可爱在于它成为鸡母亲后的、、、。
-
20、句子练习(1)、三月的桃花水，是春天的明镜。（仿写句子）(2)、诗歌表达了诗人独特的感受。诗歌蕴含着丰富的想象。（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）(3)、我喜欢都来不及，怎么会和它生气呢？（换个说法，意思不变）(4)、李强和王梅出席了这次奥林匹克数学竞赛。（在原句上修改病句）