相关试卷

  • 1、陪伴宠物;请你看图,补全句子。

    gē ge zài w ​​ xiǎo māo chī dōng xi。

    xiǎo gǒu zài ​​ hú dié。

  • 2、分类果蔬;请你写出加点字的拼音,并给果蔬分类。(填序号)
    (1)、

    鸭梨

    萝卜

    白菜

    西瓜

    (2)、水果 ​​ :

    蔬菜 ​​ :

  • 3、整理物品;请你选择正确的音节并填空。

    我发现:ai的声调标在韵母“      ”上;ui的声调标在韵母“      ”上;ei的声调标在韵母“      ”上。
  • 4、擦去灰尘;请你找出图上的韵母并写两遍。

  • 5、行为规范我判断,下图中人物做法是否正确。

  • 6、身体规范我学习;看图,选字填空。(填序号)

    ①行 ②站

    如松,如钟。

    ③坐 ④卧

    如风,如弓。

  • 7、器官作用我知道;看图选一选。(填序号)(教材课后1题变式)

    ①口

    ②耳

    ③目

    ④手

    ⑤足

    (1)、跑步
    (2)、写字
    (3)、听音乐
    (4)、说话
    (5)、看书
  • 8、身体器官我来认;看图,猜一猜,填一填。(用本课新学的字)
    (1)、:我是 , 第二笔是
    (2)、:我是 , 共画。
    (3)、:我是 , 第一笔是
    (4)、:我是 , 共画。
  • 9、拼读姓名牌并找出含有“u”的音节。

  • 10、制作姓名牌;在四线三格里写出每组缺少的单韵母。

  • 11、安排用餐座位;按韵母表排序,正确的是(    )。(填序号)

    A、i u ü a o e B、a o e I u ü C、a i u üo e
  • 12、邀请人员进场;把声调相同的字母连一连,邀请它们进场。
  • 13、核对人员名单;找出图上的单韵母并在拼音格里写两遍。
  • 14、阅读下面材料,然后根据要求作文。

    生活有诗意,处处皆风景。你学过的哪句古诗触动了你的心绪,照亮了你的诗意生活?请描写出彼时的心情,瞬间的感受,并恰当引用古诗句来表达真情实感。

    要求:题目自拟,文体不限,不少于500字,卷面整洁,字迹清楚。文中不要出现真实的地名、校名、人名等。

  • 15、阅读下面的文字,完成下面小题。

    修鞋匠

    雪樱

    ①小区对面的空地上,有一个修鞋摊。修鞋阿姨做活儿安静,说话声也安静,给人踏实感,把修补的鞋子交给她,就像随手扔给妈妈那样放心。

    ②从我小时候记事起,阿姨就在这条街上修鞋,最初是她的父亲主修,她负责打下手。老先生个头不高,鹦鹉鼻,驼背,戴一副老花镜,断的一根眼镜腿缠着胶布。他和谁说话都和和气气,时间久了,大家都爱找他修鞋,书包、箱包、校服等拉链坏了,也习惯了找他。很多时候,人们不修鞋,每天过来坐一会儿,冬天晒晒太阳,夏天拉家常,心里也欢喜。他做活儿慢,却极认真,飞针走线,有板有眼,搓皮粘胶,娴熟灵巧,宛如一对蝴蝶翻飞,把手上的功夫干出了大学问。街坊们都说:“凡是经过他的手修的鞋,都入了保险柜。”言外之意是说他做工讲诚信。

    ③这条街上,有一所大学。一个初冬的午后,一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了,他连说带比划,老先生听得云山雾罩,好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手,表示修不了,在场的人露出诧异的表情,“这是个大单,放着钱怎么不挣呢?”人群里一阵聒噪。老先生站起来,连说带比划,脸涨得通红,“我没接触过这种材质的鞋子,怕修不好,给您搞砸了。”外教向前迈出一步,张开双臂,大声说道:“不要担心。”又说,“你没问题。”旁边的人跟着翻译。说罢,他上前拥抱了一下老人,表示一周后来取。此时,阳光从树梢上洒下来,风影婆娑,又寂静如鸟羽,很快被落叶逐寸覆盖,只留下一个浅浅的轮廓。

    ④几天后,还是那个时间,外教如约而至,这次和他一起来的还有助教。接过崭新、锃亮的鞋子,老外嘴巴张得老大,又是比划,又是赞叹。见鞋子修补完美,针脚工整,丝毫看不出痕迹,又发现鞋子重新擦拭过,焕然一新,他对老先生竖起大拇指,不住地称赞“了不起!”接着,他起身和助教小声耳语几句,示意多付一些费用。老先生婉拒了,看到顾客满意,他长长地松了一口气。

    ⑤小修小补,零打碎敲,赚不了多少钱,却方便了日常生活,溢出了烟火气。老先生的良好口碑,为女儿接棒修鞋打下基础,也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵,真诚、认真,她每天要照顾老父亲的起居,临近中午才出摊,还是那套老设备:一台老式的补鞋机,日头晒得剥皮掉漆,一只长了包浆的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工具。她一手扶着鞋跟,一手摇动转轮,几声金属响动,又几声上下响动,很快鞋子就在她手上“活”了过来,变得完美无缺。再打量她的那双手,骨节粗大,布满老茧。

    ⑥那年春天,我给母亲网购了一双健步鞋,收到后母亲没舍得穿,等穿的时候意外发现脚后跟处有开裂,母亲便去找阿姨修鞋。那几天阿姨下午才出摊,原来儿子从部队回来探亲了。她眯着眼睛,仔细按压一遍,判断是断裂,应该是出厂残品,表示粘了也穿不了几天。鞋子原封不动被“退”了回来,我有些半信半疑,拍照给客服,客服答应退货,收到后验收发现的确是质量问题。我不禁对阿姨刮目相看,活儿好,技术高,信得过。

    ⑦后来,听母亲说,阿姨的儿子进了军校,毕业后当了士官,家里生活条件也好了,但阿姨执意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的,我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭,靠它解个闷吧。”她缓缓地说道。社会变迁,潮流更迭,阿姨修鞋却还是原来的老价格,这么多年来没涨过价。有人觉得她白忙活,她的口头禅是:“人啊,活这一辈子,不能光为了挣钱,得有个乐趣,你说是吧。”一字一句,皆是哲理。

    ⑧《红楼梦》里曾写到晴雯抱病补裘的动人场景,晴雯补的是衣服,修复的是人心和人性。同样的,我们日常生活中不可或缺的修补,亦是修补美好生活,让内心世界变得更加丰盈。由此,我对修鞋匠人更加敬畏了。

    (选自《人民日报海外版》,有删改)

    (1)、文章围绕修鞋匠父女二人展开叙事,请将故事情节补充完整。

    (2)、从描写方法的角度,赏析第③段画波浪线的句子。

    此时,阳光从树梢上洒下来,风影婆娑,又寂静如鸟羽,很快被落叶逐寸覆盖,只留下一个浅浅的轮廓。

    (3)、修鞋阿姨“一字一句,皆是哲理”,请结合第⑦段内容谈谈你的理解。
    (4)、分析结尾第⑧段的作用。
  • 16、阅读下面的文言语段,完成下面小题。

    粤中庄有恭,幼有神童之誉。家邻镇粤将军署 , 时为放风筝之戏,适落于将军署之内宅,庄直入索取。诸役以其幼而忽之,未阻其前进。将军方与客弈,见其神格非凡 , 曰:“汝曾读书否?曾属对否?”庄曰:“对,小事耳,何难之有!”将军因指厅事所张画幅而命之对 , 曰:“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。”庄曰:“即此间一局棋,便可对矣。”应声云:“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。”

    (选自邹弢《三借庐笔谈》)

    【注】①粤中:今广东番禺市。②署:官署,衙门。

    (1)、对文中加点字的解释错误的项是(    )
    A、适,刚好,恰好。与“适得其反”的“适”意思相同。 B、忽,忽然。与“忽如一夜春风来”的“忽”意思相同。 C、及,来得及,追及。与“及肩长发”的“及”意思不同。 D、属对,指诗文对仗,简单说就是对对子,“属”读“zhǔ”。 E、卒,士卒,士兵。与“身先士卒”的“卒”意思相同。
    (2)、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

    ①将军方与客弈,见其神格非凡。

    ②将军因指厅事所张画幅而命之对。

    (3)、庄有恭“神格非凡”,文中哪些事件表现他的非凡?请简要概括。
  • 17、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    清平乐

    (宋)黄庭坚

    春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。

    春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

    注:①啭:鸟婉转地鸣叫。②因风:借着风势。因,凭借。

    (1)、说说“春归何处?寂寞无行路”的意思。
    (2)、这首词写春,将春天拟人化,请结合本词举例分析这种手法的妙处。
  • 18、某海关从入境物件中查获 21 条观赏用活体鱼。海关提示,跨境邮寄活体动物属于非法行为,且存在极大安全隐患,最主要影响(    )
    A、资源安全 B、文化安全 C、经济安全 D、生态安全 E、社会安全
  • 19、某次航班起飞后,有乘客在机舱内声称“机上有炸弹”,随后该航班返回机场。经警方检查,未发现爆炸物,出警民警将该乘客带回警局做进一步调查。该乘客的行为(    )
    A、损害了国家、集体和其它公民合法的权利 B、割裂了权利与义务的关系,只享受了权利却没有履行义务 C、按照法定的程序、活动方式、步骤和过程行使权利 D、故意制造恐慌,扰乱正常的飞行秩序,是违法行为 E、可能会面临刑事责任
  • 20、面对自然灾害,下列选项中正确保护自己的是(    )
    A、当火灾发生时,应立刻躲在桌子底下 B、当台风来临时,远离玻璃门、广告牌和危房 C、当雷电交加时,关闭电视,拔掉电源 D、当暴雨来袭时,应尽量避免外出 E、当地震发生时,应立即跑到窗边呼救
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