相关试卷
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1、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A、掺和（chān） 翡翠（fěi） 吞咽（yān） B、潺潺（chán） 潸潸（shān） 茫茫（máng） C、停泊（bó） 简陋（lòu） 处境（chù） D、祈求（qí） 追悼（dào） 薄雾（báo）
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2、课外阅读：
猜字谜
一个字，两笔画。
头上加一横，是个干娃娃。
头上加一撇，是个千娃娃。
如果两边加上腿，
哈哈，就变成个木娃娃。
小朋友，你猜到了吗？
这个汉字他念啥？
(1)、这首儿歌共有句话，其中有句是问句。(2)、根据儿歌内容，完成以下生字“加一加”的公式。+（一）=（干）
+（丿）=
++=木
猜到啦，猜到啦，这个汉字就是：。
(3)、仿照儿歌内容，你还能把这个字变成什么娃娃，请写一写。一个字，两笔画。
加一 ， 是个娃娃。
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3、课内阅读：
村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
——《吃水不忘挖井人》
(1)、数一数，文中有个自然段，第一自然段有句话。(2)、想一想，挖井人是（ ）（多选），立碑人是（ ）。A、乡亲们 B、毛主席 C、战士们(3)、“吃水不忘挖井人”的深刻含义是（ ）。A、吃水要记得挖井的人。 B、人不能忘记关心和帮助过自己的人。(4)、你想对毛主席说些什么？（不会写的字可以用拼音代替） -
4、【古诗我会填】把下面的古诗补充完整吧！(1)、眠觉晓，处处闻啼。夜来声，落知。(2)、松问童 ， 师采药。只在此 ， 深知处。
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5、【句子变变变】照样子，学着写一写。（不会写的字可以用拼音代替）(1)、你姓什么？我姓张，什么张？弓长张。
你姓什么？我姓方，什么方？方向的方。
你姓什么？我姓 ， 什么？。
(2)、我们的祖国多么广大。多么。
(3)、我多想去看看北京天安门的升旗仪式。我多想。
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6、【词语手拉手】把这些短语连一连，让它们找到最合适的好朋友吧！
弯弯的 祖国 雄伟的 升旗仪式 宽宽的 小路 美丽的 天安门 广大的 公路 壮观的 节日 遥远的 北京 快乐的 天山 -
7、【字母找朋友】我会在横线上写出下列字母的大写或小写形式。
L
N
b
g
R
f
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8、【姓氏我会认】我会把下列姓氏送回它们的家！（填序号）
①徐 ②欧阳 ③郑 ④钱 ⑤东方 ⑥吴 ⑦上官 ⑧诸葛
单姓：
复姓：
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9、【汉字小侦探】请你来当小侦探，给汉字宝宝们找到合适的位置吧！
情 晴 睛 青 清 请
春天，天空放 ， 我朋友一起去踏春，澈的湖水倒映着蓝天白云，岸边的草散发着淡淡的芬芳。我们用眼捕捉每一处美景，心格外舒畅。
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10、【汉字小探险】填一填，一起发现汉字里的小秘密吧！(1)、“飞”字的笔顺是 ， 第二笔是 ， 可以组词：。(2)、“方”字的笔顺是 ， 第三笔是 ， 可以组词：。
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11、【字词小达人】快用你厉害的拼音本领，写出这些汉字吧！(1)、qīng草地上hóng huā绽放，鱼ér在河shuǐ里欢快地游，xiǎo niǎo在空中自在地fēi。(2)、我们热爱zhōng国，热爱gòng chǎn dǎng ， 在yáng guāng下快乐成长。(3)、今天是个wàn lǐ wú yún的好天气，小朋友们都玩得很开心。
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12、我喜欢
提示：横线上可以填一处景物、一种植物、一个人或一个节日等。
要求：①把题目补充完整。②语句通顺，内容具体生动，写出你对他（她/它）的喜爱之情。③书写工整，正确使用标点符号，300字左右。
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13、爱动脑筋的牛顿
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn）起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
(1)、写出下面词语的近义词。保持—— 自豪——
(2)、照样子写一写。兴冲冲
许许多多
(3)、牛顿的零用钱一不 ， 二不 ， 只用来。(4)、牛顿做的太阳钟是什么样子？(5)、从哪句话看出牛顿自豪？(6)、我们要学习牛顿的什么精神？ -
14、根据以下内容，写一则通知，注意通知的格式。
请你替少先队大队部写一则通知，通知全体同学明天（3月30日）上午9点在学校报告厅集合，参加“趣味童年故事会”。
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15、按要求完成句子练习。(1)、我们要关心爱惜小同学。（修改病句）(2)、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）(3)、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）(4)、“真的，一个陶罐！“其他的人都高兴地叫起来。（照样子，把句子补充完整）
“太棒了！爸爸要带我去游乐园！”弟弟
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16、按课文原文或日积月累填空。(1)、迟日 ， 春风。《绝句》(2)、雨纷纷，欲断魂。《清明》(3)、三两枝，春江水暖。《惠崇春江晚景》(4)、幽草涧边生，上有黄鹂。《滁州西涧》(5)、兔 ， 而身为宋国笑。《守株待兔》(6)、文房四宝：。
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17、将词语补充完整，再完成练习。（填序号）(1)、把下面的四字词语补充完整。
①争奇 ②滥竽 ③学五
④杯蛇 ⑤掩盗 ⑥形各
(2)、儿童公园的雕塑造型奇特，。(3)、上课时，偶尔有人 ， 不懂装懂。 -
18、读句子，在括号中选择合适的词语。(1)、通过实践活动，同学之间（建设 建立）起深厚的友情。(2)、有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（改正 改进）了造纸术。(3)、赵州桥的石栏上雕刻着（精美 精心）的图案。(4)、水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）开去。
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19、形近字组词。
掠 阻 梅 辩 糖
惊 组 海 瓣 塘
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20、给加点字选择正确的读音。
来到渔村，看到海鸥我便情不自禁（jīn jìn）地欢呼起来。这些海鸥不像燕子似的在电线杆（gān gǎn）上闲散（sǎn sàn）地休憩，也不像鸳鸯（yáng yāng）会安静地卧在沙地中睡觉。