相关试卷

  • 1、品读句子,完成练习。
    (1)、桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改为转述句)
    (2)、仿照例句,写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。

    例:是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的! 那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

    (3)、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

    ①这里把“老汉”比喻成“一座山”,既表现了老汉的 , 又写出了老汉 在人们心目中的 , 这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。

    ②请你写一个这样的比喻句来表现某一人物形象。

  • 2、“飞乃厉声大喝曰:‘我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?’”读这段文字时,应 该读出张飞的(   )。
    A、暴躁 B、神勇 C、蛮横 D、沉稳
  • 3、苏联作家高尔基曾经说过:“不认识____者,就不能认为自己认识祖国。” 横线上应该填(   )。
    A、鲁迅 B、普希金 C、列夫·托尔斯泰 D、屠格涅夫
  • 4、下列句子中省略号表示语意的跳跃的一项是(   )。
    A、我失声喊起来:“老班长,你怎么……” B、渔夫说:“还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?” C、老班长说:“我……我不行啦。你们吃吧!” D、古老的钟发哑地敲了十下,十一下⋯⋯始终不见丈夫回来。
  • 5、单选题。下列加点字的读音,有误的一项是(   )。
    A、笑(níng) 缩(quán) 梧(kuǐ) B、(liǎn) 抽(yē) 妇(guǎ) C、(diàn) 忑(tǎn) 黑(lí) D、扶(chān) 瞻仰(zhān) 鱼(ěr)
  • 6、根据拼音和语境写字词。
    (1)、老党支部书记的脸上淌着汗水,他那布满zhòu 纹的脸上却没有畏惧,他 sǎng 音沙yǎ  , 却积极组织乡亲们撤离。
    (2)、天气zāo 糕急了,xiōng yǒng的海浪拍打着沙滩。屋里的灯 还没xī 灭,让桑娜jiū心的不只是渔夫,还有她的女邻居。她的日子 真kùn难呀。
  • 7、请认真听录音,并根据听到的内容,写出对应的词语。

  • 8、请观察下面的漫画,把发自内心的感触写出来与大家交流、分享,不少 于450字。

    从地球熄灯一小时活动到上海世博会的绿色环保生写作范文 态目标;从支持垃圾分类,到节约我们身边的每一滴水、每一度电;从使用公共交通工具出行到种下一棵棵爱心树苗……每一分的努力,都带着关爱地球的心,铭刻于社会进步与成长的历程中。 地球的今天与未来,将因我们的行动而改变!

  • 9、课外阅读。

    【材料一】2023年暑期,中国独立创作生产的第一部反映雪豹及其周边生态的纪 录电影《雪豹和她的朋友们》上映。随着纪录片《雪豹和她的朋友们》的上映,被誉为 “雪山之王”的雪豹,从远山云霓的“隐者”成为了备受关注的“网红”。《雪豹和她的 朋友们》体现了我国青藏高原日益优化的自然生态与人文生态,生动地传递了绿色发 展理念。雪豹还有一群特别的邻居朋友们,它们共同在雪山之境繁衍生息,和谐共处。 藏狐、猞猁、狼、棕熊、斑头雁、高山兀鹫、岩羊等担任本片“主演”,还有鼠兔、藏獒、纵 纹腹小鸮等众多萌趣的小动物们也“客串”加盟其中,从陆地到天空,一直陪伴着雪 豹,当地的牧民则给雪豹以最好的护卫,有了这些朋友,雪豹也不再显得孤单。

    【材料二】①雪豹是高原上当之无愧的“颜值担当”。由于生活在海拔高、气温低 的青藏高原,相比其他“近亲”,雪豹的皮毛更厚、脂肪更多,看上去圆滚滚的。为了更好地在攀岩中保持平衡,它们的尾巴又粗又长,甚至可以变身“绒被”围在小雪豹身 上。它们的圆脑袋上长着一对又大又亮的眼睛。小雪豹刚出生的时候,眼睛虹膜的颜 色发蓝,就像两颗圆宝石。这样的头身比例加上大尾巴的组合让雪豹看上去萌点十 足。

    ②“萌者”更是“猛者”。适合高原地形和气候的身体条件,让雪豹成为食物链中 的“顶级掠食者”。雪豹爱好晨昏活动,常栖于海拔2500~5000米的高山上,其行动 敏捷机警,善于跳跃。3~4米的高崖,雪豹可纵身而下;单次跳跃最远可达15米,最 高可达6米。为了猎食,雪豹通常每天行走10~12千米,最长可达28千米。如果说 青藏高原是一个江湖,那么雪豹就是“武林盟主”。雪豹处于青藏高原生物链的最顶 端,被称为“雪山之王”的它们,是维护高原生态平衡的定海神针。

    ③近年来,藏狐丑丑的大方脸、小眯缝眼已经火爆全网,活跃在大家的表情包素材 库中。藏狐凭一己之力拉低了整个狐狸家族的颜值,虽然这么说,网友对它们的喜爱 却只增不减。空中“狠人”斑头雁被称为“世界上最能飞的鸟”。冬天的斑头雁生活在 印度一带,等到繁殖期时,它们需要整个种群迁徙至青藏高原、青海湖,甚至内蒙古境 内,平均飞行高度近10000米。班头雁能在悬崖峭壁之上筑巢,为的是有效防止雪豹、藏狐等动物攀爬捕食它们的雏鸟。

    【材料三】高原生态系统极其脆弱,稍有破坏就会伤害甚至摧毁野生动物的栖息 地。数据显示,近几年,青海省南部的三江源自然保护区的雪豹数量明显增加。雪豹, 看似是高原上的百兽之王,但实际上,它们捕食的成功率甚至连10%都难以达到。野 生动物们在恶劣的环境之下,生存已经举步维艰,更别提人类的开采、捕杀的动物、气 候的恶化、疾病的威胁,一桩桩一件件都在挤压着它们的生存空间。

    (1)、2023年暑假上映的纪录片名称是《》,这部片子使成为了备受关注的“网红”。如果想了解纪录片中主演们的故事,可以重点阅读材料这一部分内容。
    (2)、材料二第①段是围绕“”这句话写的。结合 材料,概括第①段主要从哪三个方面介绍了雪豹的外形。
          
    (3)、材料中有很多有趣的词语,如“主演”“客串”“绒被”“颜值担当”“萌者”“猛者”“狠 人”等,请你从这些词语中选择你最感兴趣的一个,结合短文内容谈谈你的理解,写 在横线上。

    我要解读的词语是“”。

    我的理解:

    (4)、根据材料内容判断下列说法是否正确。

    ①文中说“藏狐凭一己之力拉低了整个狐狸家族的颜值”,因此大家不是很喜欢藏 狐。 

    ②雪豹被称为高原的“武林盟主”,应该是无所不能的,因此其他动物的存在与否 都不重要。 

    ③斑头雁会在每年繁殖期时迁徙至青藏高原、青海湖,甚至内蒙古境内。 

    (5)、阅读材料三,请以“保护三江源”为主题,设计一条环保标语,要求语言新颖,发人深思。
  • 10、课内阅读。

    只有一个地球(节选)

    但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。它是一个半径不到6400千米的星 球。它只有这么大,不会再长大。

    地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经 过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供 矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

    人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它 们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

    (1)、第2、3自然段主要从两个方面说明自然资源面临 的危机。
    (2)、下列属于可再生资源的有 , 属于不可再生资源的有

    a.水资源 b.土地资源 c.矿产资源 d.生物资源

    (3)、导致资源不能再生的原因是什么?
    (4)、联系实际,说说人类的哪些行为导致了可再生资源遭到破坏。
  • 11、口语交际。

    自创建全国文明校园以来,学校规定禁止带零食进校园。这个规定引起了大家的 讨论,不同角色的人有不同的看法,请你换位思考,说说他们的观点分别是什么。

    (1)、老师:
    (2)、值日生:
    (3)、“吃货”们:
  • 12、课本直通车。
    (1)、大自然是多么的美丽神奇。在刘禹锡笔下,波涛滚滚的黄河裹挟黄沙、蜿蜒千里—— “”;在杜牧笔下,美丽如画的江南春 意盎然、花红柳绿——“”。
    (2)、《书湖阴先生壁》中,赋予山水人的情感,将景物描写得温柔多情的诗句是:“”。
    (3)、我唱歌的时候,妈妈常笑我说“五音不全”,通过学习我知道了“五音”分别是、徵、羽。我还知道了“五彩”是指黄、
  • 13、下列选项中,最能概括语段观点的一项是(   )。

    一个拥有自主创新力的国家,才能傲立全球。中华人民共和国成立前,中国科 技落后,处处受制于人。中华人民共和国成立后,我国致力于科技强国。“两弹一 星”、“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“蛟龙”入海、“天眼”探空、“墨子”传信⋯⋯中国科 技在全方位突破,中国创新在奋力赶超。没有创新就没有发展,没有发展就无法立 足,中国将以更快更好的发展立足世界,造福全球。

    A、中华人民共和国成立前,中国科技发展落后。 B、中华人民共和国成立后,中国科技发展取得了重大成果。 C、注重科技创新发展,中国才能更好地立足世界。 D、中国的创新发展已经赶超世界。
  • 14、下列诗句中,没有运用对偶的一项是(   )。
    A、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 B、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 C、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 D、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
  • 15、单选题。下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是(   )。
    A、青少年是我们的未来,是我们的绝望 B、经过不懈地努力,我们的愿望终于实现了。 C、人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 D、盼望早日与亲人团聚。
  • 16、读语段,完成练习。

    地球母亲,这个生命的摇篮。她是那么美丽壮观 , hé ǎi____可亲。她guǒ zhe____一层蓝色的纱衣 , jīng yíng____透亮;地球母亲是那么无私,她向人 类kāng kǎi____地提供矿产资源,做出巨大的供献。如果不加节制地开采,不顾 后果地滥用和毁坏,必将带来灾难。我们一定必须采取行动来保护地球的生态环境

    (1)、根据拼音,将语段补充完整。
    (2)、语段中加点词语书写错误的一项是(   )。
    A、摇篮 B、壮观 C、纱衣 D、供献
    (3)、根据字典中的解释,语段中“滥用”一词的意思应选 , “滥竽充数”中应 选

    【滥】A.流水漫溢。B.不加选择,不加节制。C.浮泛,不符合实际。

    (4)、语段中画线的句子存在一处语病,请用修改符号修改。

    我们一定必须采取行动来保护地球的生态环境。

  • 17、请认真听录音,并根据听到的内容,写出对应的句子。

  • 18、小朋友们最近过了一个愉快的“春假”,请把你感觉最美的写出来。试着用上关键句,让每一段围绕一个意思写,题目自拟。
  • 19、   有一个人,漫不经心地将一盆水倒在地上,水很快向四周漫溢开去。地上有一棵小草被水冲起,浮在水面上犹如一叶小舟。
       小草上面正好有一只小蚂蚁,它看到四面漫溢的水,不知道这水面到底有多阔,水底究竟有多深。
       蚂蚁伏在草叶上吓得惊慌失措,天啦,自己该从哪里逃生,这大水哪里有岸呢?完了,这下我全完了,蚂蚁绝望了。
       还没等蚂蚁想清楚这一切,水已流完、干枯了,草倒伏在地上,蚂蚁已看不到水了,只剩下一片还有些潮湿的地面。蚂蚁连忙牵动着它那细小如丝的腿,急速地爬出“小舟”,于是,它很快就见到了它的那一群同伴。一见到同伴们,这只蚂蚁忽然伤心起来,好像它经历了一场天大的劫难似的,它泪流满面地向朋友们哭诉了它的经历。它泣不成声地对朋友说:“我的朋友们呀,你们差一点就见不着我了。就在刚才那一瞬间,我差一点被那险恶的大水淹死了啊!”“是吗?太可怕了!”众蚂蚁惊恐万分,它们听完那只“幸运”地活着回来的蚂蚁的经历后,都难过万分,一个个擦着眼泪。
       小小蚂蚁哪里知道世界之大。你看,它们刚刚遇到一点水的危险,而此刻它们却又爬到了大路边,抬头一看,前面正是足够两驾大车并行的四通八达的道路。而这一切,只不过就发生在低首抬头之间呢。
    (1)、联系上下文,理解带点词语的意思。

    漫不经心:

    惊慌失措:

    (2)、给短文加一个合适的标题。
    (3)、 “天啦,自己该从哪里逃生,这大水哪里有岸呢?完了,这下我全完了。”

    这句话是小蚂蚁的心理活动描写,请你结合句子说说蚂蚁此时心情:

    (4)、请用自己的话说说短文讲了一个什么故事?
    (5)、请说说小蚂蚁的形象。
    (6)、读了全文你受到什么启发?
  • 20、口语交际请你为同学们推荐一个好玩的地方 , 并说出三条理由。

    推荐的地方:          

    理由:              

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