相关试卷
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1、对下列句子使用的说明方法判断有误的一项( )A、火星的大气层非常稀薄,95%是二氧化碳,氧气含量极少。(列数字) B、在火星的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。(作比较、列数字) C、为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。(打比方)
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2、下列加点词语使用不正确的一项是( )A、这头棕熊体型庞大,看起来有点儿呆头呆脑的。 B、谁让你贪小便宜,结果买了假货,真是自作自受。 C、企鹅馆里的小企鹅在企鹅妈妈的带领下,大步流星地跳进水里。
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3、下列词语书写全部正确的一项是( )A、斑点 抽屉 忘乎所以 心满意足 B、像皮 磁场 技高一筹 别出心裁 C、颓然 干躁 暴露无遗 念念有词
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4、下列句子中,加点的多音字读音全部正确的一项是( )A、这个小作坊(zuō)坊的老板因为造假酒被捕,真是自作(zuō)自受。 B、妈妈在厨房和(huó)面的时候,叫我把胡萝卜和(hé)青菜洗一下。 C、他妥当(dàng)地处理完手头的事务,就狂奔到辩论会场,势不可当(dàng)。
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5、下列加点字的读音完全正确的一项是( )A、流淌(tǎng) 保佑(hù) 祭奠(jì) 嗓子眼儿(shàng) B、放肆(sì) 忐忑(tè) 搀扶(chān) 鏖战(áo) C、轨道(guǐ) 风靡(mí) 叉腿(chǎ) 卡住(kǎ)
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6、看图写话。
小白兔遇到了什么事?后来是谁帮助了她?仔细观察图画,展开想象,把你想到的故事写下来。(不会写的字可以用拼音代替)
词语提示:玩耍 松开了手 找气球 谢谢

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7、我会阅读下面短文,按要求回答问题。
小熊种西瓜
春天的一个早晨,小熊来到一片草地上,他看见了绿油油的草、红艳艳的花儿和高大的树。
小熊想:春天是播种的季节,我要种一粒种子,表达我的心意。于是,他拿来西瓜籽(zǐ)、铲子和水桶。小熊先用铲子挖(wā)了个坑,再把种子埋(mái)进土里,然后把土踩平,最后给种子浇水。
几天后,种子就长出了嫩芽,不久后,长出了绿绿的叶子。又过了一段时间,竟(jìng)然开出了漂亮的花,最后结出了又圆又大的西瓜。
小熊抱着又圆又大的西瓜,心想:我要和我的好朋友一起来分享(xiǎng)这劳动的果实。
(1)、短文有个自然段,第二自然段有句话。(2)、根据短文内容填入恰当的词语。的草 的树 的西瓜
(3)、根据短文内容,给西瓜的生长过程排序。(填序号)①开出花 ②长出叶子 ③长出嫩芽 ④结出西瓜
种子→→→→
(4)、你喜欢文中的小熊吗?为什么? -
8、根据语境,选择恰当的名言警句填空。(填序号)
①志当存高远 ②有志者事竟成 ③穷且益坚,不坠青云之志
(1)、“”,不管多高的山峰,只要有决心、有毅力就能攀登到顶峰。(2)、“”告诉我们应当树立远大的志向和理想抱负。(3)、“”的意思是遭遇困境而意志更加坚定,在任何情况下也不放弃自己的凌云之志。 -
9、根据语境,将句子补充完整。(1)、老师劝诫学生,年少贪玩荒废学业终会后悔,正如老话所说:“勤学苦,读书迟。”因此要珍惜学习时光。(2)、读书就像积水成海,需日日坚持,一日不读则前功可能大打折扣,正如古语所言:“一日读书一日功,。”
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10、我能按要求完成练习。(1)、例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。(换种说法,保持意思不变)
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
(2)、例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(照样子把下面句子补充完整)天空飘着气球。
(3)、读一读,照样子写出下面字的共同部分。例:抱、炮、饱—(包) 房、防、放—
吧、爸、把— 清、晴、情—
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11、我会读一读,连一连。
冻得 直冒汗 欢乐的 小花 山(fēng) 蜂 热得 直吞口水 雪白的 鼓点 刀(fēng) 峰 饿得 直打哆嗦 细长的 葫芦藤 蜜(fēng) 锋 -
12、我会把下面的词语补充完整。
言片语 坐井观 言寡语 豪言语
言两语 星星之 千言语 不言语
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13、我会看图,认一认,连一连。
救护车
消防车
渔船
轮船




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14、我会给下面加点字选择恰当的读音。(1)、战士们在号(háo hào)角声中冲锋陷阵,为了胜利而号(háo hào)叫着向前。(2)、购物时一定要当(dāng dàng)心那些看似优惠的陷阱,不然很容易上当(dāng dàng)。(3)、工人们先在沿街的空地上铺(pū pù)上平整的地砖,再装修好旁边的店铺(pū pù) , 整条街顿时焕然一新。(4)、小龙盛(chéng shèng)了一碗水浇灌这些盛(chéng shèng)开的花儿。
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15、我会读句子,看拼音,写词语。
lín jū王叔叔告诉我一个xiāo xi:他参jūn的哥哥回来了!这位nián qīng的zhàn shì一直守护着rén mín的安全。我们在楼上看见他走来,王叔叔kāi xīn地大喊:“哥哥,欢迎回家!”这团聚的场景fēi cháng温暖,令人nán wàng。
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16、我会认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答问题。(1)、秋风吹着( ),从田野上跑来了。(填序号)A、笛子 B、口哨 C、口琴(2)、小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向( )跑去。(填序号)A、小溪边 B、田野 C、公园(3)、根据录音内容连一连。
高粱举着 朵朵白云
稻穗泛起 小红旗
棉花吐出 金黄的波浪
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17、小白兔遇到了什么危险?最后是怎么得救的?仔细观察图画,展开想象,把你想到的故事写下来。(不会写的字可以用拼音代替)

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18、我会阅读下面短文,按要求回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身边的云吹呀吹,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴。一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太阳娃娃在天上一边跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
(1)、短文共有个自然段。(2)、太阳娃娃喜欢做什么事情呢?( )(填序号)A、喜欢跑步 B、喜欢吹白云玩儿 C、喜欢游泳(3)、太阳娃娃把海里那朵白云吹成了什么?( )(填序号)A、小花猫 B、小鸭子 C、白浪花(4)、天上的太阳娃娃把白云吹成了哪些形状?请选择正确的。小白兔 小船 荷花 大象 白雪公主
(5)、太阳娃娃在天上吹白云,还会吹成什么?(至少写出一个)太阳娃娃还把白云吹成了。
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19、我会照样子写一写。(1)、照样子,在括号内填入恰当的词语。
①例:(坚硬)的石头 的石头 的石头
②例:(慈祥)地说 地说 地说
(2)、照样子,把句子补充完整。例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
姐姐画了一棵树,。
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20、我会把诗句补充完整。(1)、《江雪》中,描写连绵的群山不见飞鸟的踪影,所有的小路上也没有人迹的诗句是:“ , 万径人踪灭。”(2)、“天苍苍, , ”展现了蓝蓝的天空下水草丰美、牛羊肥壮的美丽景象。(3)、看到这座高耸入云的大楼,我想起了李白的诗句:“危 , 摘星辰。”