相关试卷
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1、科学无处不在。同学们在科学课上，一定学习了很多科学小知识，完成了很多新鲜有趣的科学实验。把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧！写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”把实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情，实验中有趣的发现等。
要求：字数不少于300，语句通顺，内容具体，题目自拟。
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2、任选一题，要求：条理清楚，内容完整，题目自拟（nǐ），不少于200字。(1)、题目一：写做过的一项小实验。回忆做实验的情景，把实验的过程写清楚，写写做实验的心情和发现。把印象深刻的有趣的地方写具体。还可以写写小实验给你的感受以及收获。(2)、题目二：假如时间罢工了，那可真是世界的大混乱啊！想象一下，时间就像个顽皮的小精灵，突然决定休息一下，不再流逝。人们会怎么样呢？快来写一写吧！
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3、习作（表达）
题目：我喜欢________
提示：喜欢的事物可以是一种植物、一种动物，也可以是一个节日、一件事，还可以是一次小实验……
要求：①把题目补充完整；②语句通顺，正确使用标点符号，条理清晰，书写工整，不少于250字。
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4、灵感之翼表达美：请你根据要求完成习作。
我们感受了春天田野的美丽，也领略了春天的各种魅力。现在，请你选择一种你喜欢的植物，以“我的植物朋友”为题写一篇作文。可以写它的样子、颜色、气味，也可以写它在春天里的变化，或者你和它之间的小故事。
要求：不要在习作中出现真实的校名、姓名等信息；字数在350字左右。
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5、成长路上有很多小惊喜：传统节日会让我们感受到文化的魅力，植物朋友会让我们惊叹大自然的神奇，有趣的实验会让我们领略科学的奥秘……这些小惊喜会让我们在一瞬间对生活有新的感悟，滋养着我们的成长。题目自拟。
写作要求：①从“传统节日、植物朋友、小实验”中选择一个方面来写。②语句通顺，富有文采，不少于300字。
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6、习作与表达。
题目：我最喜欢 ________
提示：①横线上可以填一种植物、一个节日、一个实验等。②文章内容要具体，语句要通顺，要写出你对所填内容的喜爱之情。③标点符号要正确。不少于350字。
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7、快乐习作园。从以下题目中任选一题进行写作。(1)、________的实验
提示：①请把题目补充完整，横线上可填“有趣”“失败”“奇妙”等；②要写清楚实验的过程，还可以写一写自己做实验的心情、实验中有趣的发现等。300字左右。
(2)、选择一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以介绍节日的来历、风俗等，或是节日中发生的印象深刻的故事。题目自拟，300字左右。 -
8、请把你最快乐的一次经历写下来分享给大家。可以是参加的一次活动，也可以是过的一个节日，还可以是做的一项小实验，等等。要求：①请以“快乐的________”为题作文，先把题目补充完整；②语句通顺，内容具体，情感真挚；③300字左右。
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9、经过广泛征集意见，大家最终确定研学地点为富乐山风景区。请你替班委会写一则通知，要求三年级（1）班的同学们提前做好研学准备，于后天4月20日上午8点准时到学校操场集合。
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10、生活中，你一定有很多喜欢的事物吧？也许是一个美好的传统节日，也许是一项有趣的小实验，也许是一种绿植……请你想好一个内容写下来，把过程写清楚，不少于300字。
题目：我喜欢________
要求：先把题目补充完整，再有条理地写下来，做到内容具体语言通顺，表达真情实感，不少于300字。
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11、快乐读书吧。(1)、看图选择相对应的故事名称。
图一： 图二：
A．笔走龙蛇 B．叶公好龙 C．画蛇添足
(2)、下面事例与图二反映情形相似的是（ ）A、一天，某人买彩票中奖了，从此天天购买彩票，期待可以再次中奖。 B、有人说自己喜欢读书，可是很长一段时间却读不了几本书。 -
12、快乐读书书吧(1)、“比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领丢掉了”是故事（ ）的寓意。A、《东施效颦》 B、《邯郸学步》 C、《鹬蚌相争》 D、《画蛇添足》(2)、《中国古代寓言故事》中，我最欢的故事是 ， 这个故事的主要内容是。
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13、书踪探锦绘佳节。阅读材料，按要求完成下面小题。
三年级（2）班的同学们阅读了有关传统节日的书籍后，准备做“中国传统节日”班级手抄报，一起来参与吧！
(1)、在班级活动中，乐乐同学制作了一份手抄报，有一幅插图和其他的插图描绘的不是同一个节日，请你帮她找出来。（ ）A、
B、
C、
(2)、根据了解到的信息，填写表格，做好阅读笔记。节日
过节时间
节日习俗
端午节
农历五月初五
吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿。
三月三
(3)、端午节这天，文文向大家介绍粽子的做法，请你将制作过程做简要整理。取两片粽叶，重叠摆放，将粽叶的一端折成漏斗状，确保底部不会漏米。在粽叶漏斗中先加入少量糯米，压实后根据个人口味加入馅料，如绿豆、五花肉等。然后再加入一层糯米，压实。再将粽叶翻折，裹好并压紧。最后，用线绳将粽子捆绑结实，确保粽子在煮的过程中不会散开。
取粽叶折成漏斗状→→→→
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14、在学习“快乐读书吧”时，三（1）班同学进行了整本书阅读交流，请你把交流内容补充完整。
小玉：今天我读了《掩耳盗铃》的故事，那个偷铃铛的人好笨，捂住自己的耳朵就以为别人听不到了，真是自作聪明、自欺欺人！咱们要是犯了错，可不能学他，得勇敢承认。
小华：今天我读的寓言故事是《》，故事里的主人公是 ，
故事内容是这样的
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15、根据要求，完成填空。(1)、我国传统的节是为了纪念爱国诗人 ， 这个节日的习俗除了包粽子还有、。(2)、根据下面的流程图，请你按先后顺序介绍一下包粽子的方法。
今天，我给大家介绍包粽子的方法：
(3)、古人留下了很多描写传统节日与习俗的诗句，如王安石的“ ， 。”又如杜牧的“ ， 。” -
16、三（2）班同学在班会上正在讨论该不该实行班干部轮流制，实行班干部轮流制到底是好还是不好呢？请你帮下面的同学们把观点补充完整吧！
林红：我同意实行班干部轮流制，因为。
丽丽：我不同意实行班干部轮流制，因为。
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17、三年级（1）班的同学们用图表整理了我国航天事业的部分历程（如下图所示）。
(1)、观察图表可知，从“东方红一号”到“东方红二号”的发射，我国用了年，第一艘载人航天飞船“神舟五号”是在年升空的。(2)、三年级（1）班准备在明天（4月9日）上午9点组织观看“中国探月工程”相关纪录片，地点在学校多功能室，要求全班同学统一穿校服。请你帮班委写一个通知，注意格式。(3)、同学们看到了通知都很高兴，请你照样子补全对话。（注意加点部分）“真是太好了！”王华高兴地叫起来。
“是啊，我要认真观看，写个观后感！”玲玲。
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18、三（2）班成立了图书角，同学们对图书角的设置分别提出了自己的意见，请你按要求回答问题。
奇奇：我觉得可以在图书角布置书签、绘画、立体模型等手工作品。
妙妙：我觉得还可以放几盆绿植，张贴同学们的阅读感悟，还可以……
甜甜：（打断妙妙发言）让我说，我觉得图书角不需要其他装饰，整齐美观就行了。
我认为在讨论时的行为是不妥当的，因为。我们在讨论时要。
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19、口语交际。
活动过程中，大家对“春游时能不能离开队伍自由活动”展开了讨论。我想说：“我认为 ， 因为。”（至少写出两点理由）
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20、让我们再次跟随诗人走进中国的传统节日，完成习题。
请在下面的诗句中，识别出一句诗，写在右边的横线上，再按照要求补充诗句。
我识别的诗句是：。
这句诗的下一句是：。
上题识别出的诗句写的是节，它的习俗有
A．清明 B．重阳 C．登高、插茱萸 D．踏青、扫墓