相关试卷
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1、读句子，完成练习。
二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
(1)、对句中加点词语分析不正确的一项是（ ）。A、“左右”一词表示不确定具体数字，说明实验结果可能有误。 B、“好像”一词表达了在实验未得到证实前作者的怀疑心理。 C、“大概”用来表示作者的推测，体现了他严谨的科学态度。(2)、请你根据句子内容，完成下面的表格。观察到的
石蜂向四面飞散
想到的
大概可以减少阻力
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2、读句子，选择恰当的关联词填空。
尽管……但…… 不是……而是……
(1)、建立空间站很难，科研人员还是完成了这项艰巨的任务。(2)、“天宫课堂”单向的讲解和演示实验，有问有答的互动。 -
3、读语段，完成练习。
石蜂能在mò shēng____的环境中不mí shī____方向，即使是处于逆（nì lì）风的不利条件下，它们也能准确无误地回到家中。这是法布尔用shí yàn____证（zhèn zhèng）明的，说明石蜂辨认方向确实靠的不是记忆力，而是一种法布尔无法解释的特殊（shū sū）的néng lì____。
(1)、根据语境，看拼音，写词语，并选出加点字的正确读音。(2)、下图是“误”在字典中的解释，给下列词语中的“误”字选择正确的解释。（填序号）误 wù ❶错（选错一）。❷耽误，耽搁。❸因自己做错而使人受害。❹不是故意而做错事。
准确无误 误伤 误事
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4、阅读短文，完成练习。
我应该感到自豪才对
①小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫（jié）毛，背上还有两个大大的肉疙瘩（gē da），多难看哪！”小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧！”
②第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。
③妈妈指着脚下又松又软的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”
④他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈笑着说：“放心，我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来了。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。风沙过去后，小骆驼惊喜地发现，自己的鼻孔和眼睛里居然没进一点儿沙子。
⑤沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！
（选自苏教版小学语文第六册）
(1)、读第①段中小红马说的话时，应该用（赞美 嘲笑）的语气。(2)、体会文中小骆驼的心情变化，填在横线上。听了小红马的话后，小骆驼觉得很委屈，是因为。
沙漠旅行结束后，小骆驼感到非常 ， 是因为。
(3)、阅读文章，补全对骆驼的介绍。
(4)、下面两种观点，你赞同哪一种？为什么？
①看事物不能只看表面，更要看实际用处。
②看事物只需看表面，外表美最重要。 -
5、读课文，感受鹿的心情变化，完成下列导图。
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6、社交群聊天小鹿在社交群里面给朋友们发了几段语音，一起来瞧瞧！
今天，我正①tòng kuài地喝水的时候，看到了自己倒映在水中的影子，啊，我的身段多么匀称，我的角多么②bié zhì啊！
我这四条腿太细了，一点也配不上我美丽的角！我的③méi tóu都皱成一团了。
呜呜，先前真不该抱怨我的腿，美丽的鹿角差点让我丧命，难看的腿却让我在狮子逼近时有④jī huì 狮口⑤táo shēng。
(1)、小鹿的朋友在转语音时，有几个词语没转出来，请你根据拼音，帮他补充一下。(2)、小鹿的这几条语音中有一个词语读错了，请你挑选出来：（ ）。A、匀称（chèn） B、配不上（pèi） C、皱成一团（zòu）(3)、下面是小鹿的朋友给小鹿回复的消息，请你选择正确的词语填在横线上。精心 精巧 精美
你的角经自然雕琢，外形如艺术品，却险些让你丧命；而四条看似太细的腿，构造实则实用，最终救你一命。你以后可不要小看腿啦！
(4)、鹿妈妈和鹿爸爸从小鹿的朋友处得到了消息，照样子把下面的对话补充完整。例：小鹿不禁噘起了嘴 ， 皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了！”
鹿妈妈：“啊，小鹿之前在外面遇到了危险。”
鹿爸爸：“赶紧联系他让他回来，家里更安全。”
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7、月季花被誉为“花中皇后”，也曾用于杭州亚运会的颁奖花束中。不同的月季花有不一样的美，请你依据下面的图片来写一写月季花的“千姿百态”吧。
瞧，西湖边的月季花开啦，那月季花多么漂亮呀，碧绿的花叶（填AABB式词语）的。红色的月季花在这些绿叶之间来。
有的 ，
有的 ，
有的。
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8、油菜花，这个春天常见却又独特的植物，小江准备选择它做植物图鉴。
油菜花开
王晓莉
①一到春天，油菜花就忙碌起来。
②那么多油菜花，它们吸收着春天的精华雨露，几天之间就嗖嗖地往上蹿，蹿到人的腰间那么高。它们盛开着，每朵都是四枚薄薄的花瓣，组成一个小小的十字形。颜色一律是最饱满的明黄，给人的感觉是那样的充满生机。
③油菜花们真是合群。它们你挨着我，我傍着你，好像全都怀揣能绵延多远就绵延多远的理想，当然，这里一枝那里一枝，散落地开在山野路边的也有，可是就少了那种烂漫和气势。花儿们开放的时间也很有意思，有的是大家约好了同时开，也有一个带一个的，你开了，牵我一下，我就赶紧也开起来。有的本来暂时还不想开，可是伸头看看邻居们都开起来了，也不好意思了。夜里思考了一下，第二天早晨就开了。这时候才发现：幸亏开了，晚了就没伙伴了。
④也有开过了的油菜花，立在花田边上，它们从极盛之时走来，颜色淡弱下去，没那么张扬了。它们成为那些正盛开的花儿的陪衬。当然它们并不只是陪衬，盛放过后，它们即将转入下一阶段，它们要成熟，要散出籽粒，走向收获。
⑤蜜蜂是油菜花田的最佳伙伴。油菜花扩散起香气来很努力，哪个角落都有香气。蜜蜂们采起蜜来也很努力，闻到香气它就飞过去选一选。它们选择时总是很慎重，闻一闻，绕着转一转，这枝不行，那枝不要。它们似乎有它们的标准。可是一旦选定某个枝头，它们就一头扎过去，勤勉地工作起来，没有比油菜花上的蜜蜂更敬业的了。
⑥很多人，包括那小小的生灵蜜蜂，全都被这里的油菜花所吸引，赶来赴一场油菜花之约，他们共同构成一幅春天的繁忙图景。
（选自《人民日报》2022年3月30日第 20 版，有删改）
(1)、阅读文章，请你帮小江将下面的油菜花介绍卡补充完整。植物名称
油菜花
花朵形状
每朵都是薄薄的花瓣，组成一个小小的
花朵颜色
一律是
开放时间
有的约好同时开放，有的 ， 有的思考了一下再开
(2)、文中画横线的句子运用了的修辞手法，生动形象地写出了的画面，表达了作者之情。(3)、第⑤段中作者说“蜜蜂是油菜花田的最佳伙伴”是因为（ ）。A、油菜花田中的蜜蜂数量是最多的。 B、油菜花田中的蜜蜂采蜜时最敬业。 C、油菜花田中的蜜蜂有选择的标准。 D、油菜花田中的蜜蜂选花时很慎重。(4)、读文中画波浪线的句子，从这句话中，你能感受到怎样的画面？写一写。【小贴士找出主要事物，抓住关键词语（描写事物的动词、形容词等），体会事物特点，运用五感（听、视、嗅、触、味）想象画面。】 -
9、同学们建议在记录卡的“样子”里面增加一些美文佳句，一起来鉴赏吧！
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。A．有的才展开两三片花瓣儿。B．有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。C．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)、边读边想象画面，照样子选一选，写一写。（括号中填序号）
句子：
姿态：含苞待放
句子：
姿态：
句子：
姿态：
(2)、判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①“挨挨挤挤”一词说明荷叶数量多，长势旺盛。
②语段中的加点字“冒”可以换成“长”字，突出白荷花生长速度之快。
③“两三片花瓣儿”写出了花瓣儿的数量，“嫩黄色”写出了小莲蓬的颜色。
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10、小新在公园赏荷之后，写下了自己的观察所得，请你帮他完成记录卡。
名称：荷花
颜色：粉红、雪白等
气味：淡淡的 qīng xiāng
样子：荷叶挨挨挤挤的，似大圆盘。花骨朵儿zhàng得鼓鼓的，盛开时，花瓣会全部展开，露出嫩黄色的小莲蓬。
其他：夏天，wēi fēng吹过，荷花翩翩起舞 ， 各有各的zī shì，像一群穿着美丽衣裳的舞蹈家，极具观赏价值；莲藕能食用，莲子、荷叶能入药，具有食用和药用价值。
(1)、看拼音写字词，补全记录卡。(2)、读一读下面的词语，加点字不读轻声的一项是（ ）。A、花骨朵儿 B、花瓣 C、莲蓬 D、衣裳(3)、“挨”表示“靠近，顺着”时，读āi；表示“遭受，困难地度过，拖延”时，读“ái”。下列词语中，加点的“挨”与“挨挨挤挤”中的“挨”读音不同的一项是（ ）。A、紧挨 B、挨家挨户 C、挨肩搭背 D、忍饥挨饿(4)、下列与“荷花翩翩起舞”运用的修辞手法相同的一项是（ ）。A、荷叶像碧绿的大圆盘。 B、春天到了，花儿绽开了笑脸。 C、水仙花像一位仙子。 D、百花园里繁花似锦，姹紫嫣红。 -
11、请你仿照课文第1自然段的写法，选取一种动物，让它和燕子一起成为春天的使者。
的 ， 的 ， 的 ， 凑成了的的。
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12、情感回响，与燕子心灵对话。
燕子
柯蓝
①一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人 ， 却又不见了。窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。
②燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上建造一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且叽叽地叫着，仿佛在向我报告它们的快乐。接着，它们又出去了，不知道从什么地方衔来了一条又肥又绿的虫子，饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又“工作”去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝。
③燕子，燕子，啊，你这春天的使者，劳动的使者！
【《优秀作文选评》（小学版）2007年05期，有删改】
(1)、第①段中加点的“小客人”指的是 ， 从这一称呼可以体会到作者之情。(2)、短文重点描写了燕子（ ）。A、造房 B、吃虫 C、唱歌 D、飞行(3)、第②段画横线的句子中，动词“”“”“”写出了燕子忙于筑巢的场景，表现了燕子的特点。画波浪线的句子运用了的修辞手法，我们能体会到小燕子此刻的心情。(4)、读完全文，请说说作者为什么把燕子称为“春天的使者”“劳动的使者”。（小贴士抓住“春天”和“劳动”这两个关键词作答哦！） -
13、聚焦细节，宣传画面之美。(1)、小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
读“”一词以及画横线的内容，我们可以感受到燕子飞行时的特点。
(2)、有几位同学赏析了文中优美生动的词句，赏析不恰当的是（ ）。A、小优：由“波光粼粼”一词，我能想象到湖面在阳光的照射下，波光闪闪的美丽画面。 B、小语：“赶集似的聚拢来”让我仿佛看到春天到来，各种花草争相开放的景象。 C、小文：“小圆晕”写出了燕子点水时荡起的波纹颜色十分美丽。 D、小江：“几痕细线”中，用“痕”形容电线，写出了电线若隐若现的感觉。 -
14、了解燕子，设计宣传栏。
燕子有着①wū hēi的羽毛、____的翅膀和②jiǎn dāo似的尾巴。
燕子斜飞于旷亮无比的天空，③ǒu ěr有几只在____的湖面上横掠着。
春日暖阳下，柔柳、百花、绿草与____的燕子，如赶集般齐聚，绘制成一幅____的图画。
飞倦了的燕子，④xián sǎn 地在纤细的⑤diàn xiàn 上休憩。
(1)、看拼音写词语，把宣传栏的内容补充完整。(2)、宣传栏中加点字的读音错误的一项是（ ）。A、旷亮无比（kuàng） B、横掠（héng） C、飞倦（juàn） D、纤细（qiān）(3)、请你帮忙选取恰当的词语，补全在宣传栏中的横线处。（填序号）A．波光粼粼 B．轻快有力 C．光彩夺目 D．伶俐可爱
(4)、请根据图片和文字内容，照样子，给宣传栏中的四幅图各取一个名字。
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15、【文化展示区】看电子屏上展示的图片，请你照样子，写出图片展示的内容。
中医四诊：望闻问切 -
16、【节日习俗区】中华传统节日文化博大精深，快跟着同学们一起体验。(1)、小语写了一副春节对联，请你根据给出的字词写出下联。
上联：马蹄踏碎旧年雪
下联：【春风 花 新岁 迎来】(2)、小丽参加了“端午习俗知多少”活动，请你帮她完成习俗介绍。端午节可真热闹呀！人们有的 ， 有的 ， 还有的。
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17、【手工制作区】小文想做汤圆，请你帮他将句子排好顺序，并完成流程图。
把糯米粉和水搅拌均匀、揉搓，直到形成一个面团。
在面饼上放一小团芝麻馅，再收口做成团状。
将面团搓成一个个小圆球，压成饼状。
用掌心把小汤圆裹圆，一个白白胖胖的汤圆就诞生了。
搅拌、揉搓→→→放馅→ -
18、【活动介绍区】请你根据拼音写字词，将语段补充完整。
欢迎来到清河坊“中华优秀传统文化”体验现场！在这里，你可 yuán引古人之智，巧手拓印千年碑刻；亦可 tóu壶娱乐，zhì矢于壶，体验君子之争的雅趣。移步汤圆摊前，看师傅轻轻 jiǎo dòng白白胖胖的汤圆，为你 lāo起一碗……让我们一同体验中华优秀传统文化的魅力吧！
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19、同学们继续前行，来到了百草园，还发现了一些有趣的动物。
青凤蝶：飞翔力强，喜欢访花吸蜜，常在低海拔的潮湿与开阔地带活动，在庭院、街道及树林空地也常见。它黑色的翅膀上排列着一列青蓝色带状斑纹，贯穿前后翅，后翅边缘有青蓝色月牙形斑纹，后翅腹面还有一些红纹。
“浙农大1号”意蜂：我国自主培育的蜂王浆、蜂蜜双高产品种。该品种具有蜂王浆产量高、采蜜能力强、繁殖速度快、性情温驯、抗病力强等优点。瞧，它正朝着开得正艳的花儿飞去，准备采蜜呢！
(1)、根据上面的介绍卡，判断下面是青凤蝶的是（ ）。A、
B、
C、
(2)、读画线句子，想象一下意蜂采蜜的样子，用生动的语言描绘一下。 -
20、三角梅旁边有一张信息牌，介绍了三角梅的养护方法。
三角梅的养护方法
土壤
应选择疏松、排水良好的土壤。
光照
应放在光线充足、通风良好的位置，每天光照时间不少于8个小时。
浇水
春秋季应3~5天浇一次水，以促进植物生长；夏季应2~3天浇一次水；冬季应7~10天浇一次水，避免盆土积水。
施肥
每年4~7月为三角梅生长旺盛期，每隔一周需施肥一次，以促进植株健壮。冬季温度较低时要停止施肥。
小优想养一株三角梅，请你根据这些信息，给她提一些建议。
(1)、种植三角梅的环境：（ ）。A、潮湿的过道 B、避光的墙角 C、阴凉的走廊 D、向阳的庭院(2)、生长旺盛期间，三角梅应间隔（时间）施肥一次。(3)、小优很喜欢三角梅，打算每隔一天就给它浇一次水。你赞同她的想法吗？为什么？