相关试卷
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1、课内阅读
八角楼上（节选）
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没觉察到。就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。
(1)、在横线上填上合适的动词。笔 单军衣 薄毯子
(2)、划线句子“连毯子滑落下来也没觉察到”说明（ ）A、毯子太滑了，很容易掉下来。 B、毛主席觉得屋里不冷，不需要毯子。 C、毛主席工作太认真了，完全沉浸在思考中，感觉不到毯子掉了。(3)、根据短文内容，判断下面哪句话的说法是正确的？（ ）A、毛主席是在一个很舒服的的深夜工作的。 B、毛主席当时的生活条件很好，有暖和的大衣。 C、毛主席在艰苦的环境下，依然专心写作，为革命工作。(4)、凝视着这星星之火，毛主席在沉思什么呢？ -
2、请根据课文内容填一填。
学习了《八角楼上》，我知道了：每当的时候，八角楼上的灯就亮了。这是个的深夜，毛主席单军衣，薄毯子，竹椅上写文章。毛主席用手拨了拨灯芯，凝视着这在沉思，思考如何带领中国革命走向胜利，如何让人民过上好日子，就连毯子滑落下来也没有察觉到。
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3、用加点的字造句。(1)、例：每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
每当。
(2)、凝视着这星星之火，毛主席在沉思。 -
4、我会查字典。(1)、“楼”字是结构的字，部首是 ， 我还能写出两个含有这个部首的字、。(2)、“代”字共有笔，第四笔是。(3)、“路”字的部首是 ， 我还会给它换个偏旁，变成 ， 可以组词为。(4)、“利”字的部首是 ， 除去部首还有画。
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5、照样子，写一写。(1)、例：星星之火（AABC式词语）(2)、例：（穿着）单军衣
薄毯子 文章 笔
灯芯 草鞋 扁担
粮食 头巾 锣鼓
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6、换偏旁，再组词。
例：楼（ 楼上 ）—— 镂 （ 镂空 ）
穿——
代——
视——
利——
路——
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7、请给加点字选择正确的读音。
斗争（dǒu dòu） 觉醒（jué jiào） 临时（lín línɡ）
斗笠（dǒu dòu） 睡觉（jué jiào） 薄纸（bó báo）
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8、拼一拼，写一写。
学习了《八角lóu上》这篇课文，我知道了在那艰苦的年dài ， 毛主席常常chuān着单薄的衣服，凝shì着星星之火在沉思。他的智慧和努力，最终带领大家走上了胜lì的道lù。
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9、课外阅读
温暖的鼓励
小美正在教室里画画。她想画一朵美丽的花送给妈妈当生日礼物。
可是，画了好几遍，花瓣总是画不圆，颜色也涂得不均匀。小美有点着急，眉头皱得紧紧的。
同桌小林看见了，凑过来，仔细地看着小美的画。
小林指着画纸，微笑着说：“小美，你画的叶子绿油油的，真好看！形状像真的叶子一样！”
听了小林的话，小美没有那么难过了。她高兴地说：“真的吗？谢谢你！”
小美重新拿起画笔，专心地画起来。这次，她画得极其认真。
终于，一朵漂亮的花画好了！花瓣粉粉的，圆圆的，好看极了！
小美把画送给妈妈。妈妈接过画，开心地收下了，连连称赞：“画得真棒！这是我收到的最好的礼物！”小美心里暖洋洋的。
(1)、绿油油（ABB式词语）(2)、小林是怎样称赞小美的画的？请在文中找出相关的句子。(3)、小美一开始为什么着急、皱眉头？（ ）A、因为她画不好花瓣。 B、因为妈妈不喜欢她的画。 C、因为小林不愿意看她画画。(4)、听了小林的称赞后，小美有什么变化？（ ）A、她更着急了。 B、她不想画了。 C、重新专心画起来。(5)、你觉得小林是一个怎样的同学？（ ）（多选）A、细心 B、不耐烦 C、会鼓励别人 D、爱嘲笑别人(6)、小美的妈妈收到画后，开心地称赞小美“画得真棒”。如果你是小美，听到妈妈的称赞，心里会想些什么呢？想一想，再写下来。（提示：可以写你听到称赞的心情，或者想对妈妈说的话） -
10、课内阅读
称赞
小刺猬去森林里采果子。 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。 小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。 他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
“真的吗？”小獾高兴极了。
傍晚，小刺猬抱着几个红红的大苹果往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子，小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。 这是我的一点儿心意，收下吧。”
小刺猬连忙拿出两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”
(1)、这篇短文共有个自然段，第写了小獾称赞了小刺猬。(2)、小刺猬是怎样称赞小獾？请在文中找出相关的句子。(3)、小獾为什么送给小刺猬一把椅子？（ ）A、因为小刺猬帮他采了果子。 B、因为小刺猬仔细看了他的小板凳。 C、因为小刺猬的称赞，让他有了自信。(4)、小刺猬最后为什么说小獾的称赞消除了他一天的疲劳？（ ）A、因为小獾帮他采了很多红苹果。 B、因为小獾夸他的苹果香，他心里很高兴。 C、因为小獾送了他一把椅子，他不用站着了。(5)、你觉得小獾是一个怎样的小獾？（ ）（多选）A、善良 B、骄傲 C、有进步 D、没耐心(6)、小獾接过小刺猬送的红苹果，闻了闻，觉得苹果香极了。如果你是小獾，你心里会想些什么呢？想一想，再写下来。（提示：可以写他闻到香味的心情，或者想对小刺猬说的话） -
11、请根据课文内容填一填。
学了《称赞》这一课，我知道了：小獾正在学做小板凳，但都做得有点粗糙，他有点了。小刺猬路过，真诚地称赞说：“”小刺猬的称赞让小獾极了，一下子有了！傍晚，小獾送给小刺猬一把自己新做的小椅子。小刺猬觉得不好意思收，但小獾拉着小刺猬的手说：“在我有点泄气的时候，是你的称赞让我有了。”原来，一句真诚的称赞，能给别人带来 ， 帮助别人进步！
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12、我会写。(1)、例：你真能干，小板凳做得一个比一个好！
你真能干，
(2)、例：你的苹果真香，我从来没有见过这么好的苹果。你的
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13、我会查字典。
要查的字
部首
除去部首还有几画
读音
组词
仔
极
送
接
椅
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14、照样子，写一写。(1)、例：一（封）信
一椅子 一苹果 一小刺猬
(2)、例：（认真）地读地看 地听 地迎上去
(3)、例：（开心）极了极了 极了 极了
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15、形近字组词。
仔 极 拉 椅
字 及 啦 奇
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16、请给加点字选择正确的读音。
称赞（chēn chēnɡ） 刺猬（cì chì） 板凳（bǎn fǎn）
傍晚（pánɡ bànɡ） 发泄（xiè xèi） 疲劳（pí bí）
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17、拼一拼，写一写。
小獾zǐ细做了一把小木yǐ ， 想sònɡ给小刺猬。椅子有点重，小刺猬jiē过来时，méi站稳，差点lā不住。小獾连忙扶住他，小刺猬shōu到礼物高兴jí了，说：“谢谢你！你的手真巧！”
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18、课外阅读
枫叶为什么这样红
秋天到了，山坡上的枫树林变得火红火红的，像一片燃烧的霞光。
明明问爷爷：“为什么枫叶会变红呢？”
爷爷笑着说：“因为枫叶里藏着一位‘变色魔法师’——花青素！天气变冷后，枫树感受到低温，就会把叶子里的叶绿素慢慢收起来。这时候，不怕冷的花青素就跑出来玩耍。阳光越明亮，天气越干燥，花青素就越活跃，把枫叶染成鲜艳的红色啦！”
明明捡起一片枫叶惊呼：“原来是小魔法师把秋天变美了！”
(1)、照样子，写一写。例：火红——（火红火红）
雪白—— 金黄——
(2)、根据短文填空枫叶变红需要三个帮手：
（收走绿色）
（怕冷的小魔法师）
和（让魔法更厉害）
(3)、请选出描写枫叶的诗句（ ）A、小荷才露尖尖角 B、霜叶红于二月花 C、春风吹又生 D、千树万树梨花开 -
19、课内阅读
树之歌
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石。
金桂开花满院香。
(1)、连一连。杨树 像手掌 松柏 四季披绿装 枫树 高 梧桐树叶 秋天叶儿红 桦树 喜暖在南方 榕树 耐寒守北疆 木棉 满院香 金桂开花 壮 (2)、选一选。（填序号）①哪种树到了秋天，叶子会变得红红的？
A．杨树 B．松柏 C．枫树 D．榕树
②木棉树喜欢生活在什么地方？
A．寒冷的北方 B．温暖的南方
C．高高的山上 D．深深的水里
③哪种树特别能抵抗寒冷，守卫在祖国的北方边疆？
A．木棉树 B．桦树 C．梧桐树 D．金桂树
④课文中说“银杏水杉活化石”，猜猜“活化石”是什么意思？
A．会动的石头
B．非常古老的、珍贵的树木
C．长得像石头的树
⑤给下面的句子选择正确的修辞手法。
A．比喻
B．拟人①梧桐叶子像手掌。
②松柏四季披绿装。
(3)、小小模仿秀例：梧桐树叶像手掌。
①银杏树叶像。
②像。 -
20、填一填。(1)、木棉喜欢生活在。(2)、银杏和水杉非常古老，被人们称为。(3)、秋天到了，枫树的叶子变得像火一样。(4)、松柏很坚强，一年四季都披着的外衣。(5)、梧桐树的叶子形状很特别，像。