相关试卷
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1、游园的诗词大会开始了。聪聪和爷爷已经做好了诗词比拼的准备。(1)、背一背，写一写。
①夜来声，花落。
②人不学，。
③蚂蚁搬家蛇过道，不久要来到。
(2)、读一读，连一连。小荷才露尖尖角 满身雪白走将来 
头上红冠不用裁 早有蜻蜓立上头 
桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 
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2、游园要举办诗词大会了，聪聪想邀请爷爷一起参加。(1)、根据对话，选一选。（填序号）
①您好 ②谢谢 ③请问 ④再见
你： 喂，爷爷，！
爷爷：聪聪呀，你好啊！
你：爷爷，明天夏日游园会有诗词活动，我想邀请您，您有空吗？
爷爷：可以！明天活动几点开始？
你：明天下午三点，我两点在小区门口等您。
爷爷：好，那咱们到时候见，再见！
(2)、根据对话，填一填。见面时间： 见面地点：
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3、游园童趣，看图小天地。(1)、看一看小白兔在干什么，连一连。
听音乐
看书
踢足球
跳绳(2)、照样子完成句子练习。①例：小白兔割草。→小白兔在山坡上割草。
小蝌蚪游泳。→小蝌蚪游泳。
②例：浪花就像小娃娃。→浪花就像淘气的小娃娃。
白云就像棉花。→白云就像棉花。
③例：棉花姑娘吐出了雪白雪白的棉花。
我在游园会里看到了碧绿碧绿的。
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4、照样子，把汉字共同的部分写在横线上，完成识字游戏。
例：日→旱 明 春 阳
→抱 泡 炮 袍
→尘 场 地 块
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5、夏日游园会开始了，会有哪些有趣的事情呢？(1)、聪聪善于观察，他正在观察大自然。请选择恰当的量词填空。（填序号）
①对 ②座 ③棵 ④只
聪聪在一大树下发现了一小蜗牛，它有一触角，背上背着一小房子，正慢悠悠地往前爬，看起来真可爱。
(2)、照样子，加一加，减一减，变成新字。例： 口+少=（吵） 飘—风=（票）
日+ 青= 机-木=
(3)、夏日游园会为大家准备了一些水果，看图连一连。
大大的，绿绿的
弯弯的，黄黄的
圆圆的，红红的 -
6、读句子，选择恰当的字，拿到游园会入场门票。(1)、中（牛 午） ， 一头小（牛 午）正低头安静地吃草。(2)、农户（主 玉）人笑着说：“这种（主 玉）米非常好吃。”(3)、同学们（再 在）操场上玩耍，相约下课后（再 在）相聚。
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7、夏日游园会的景色怎么样呢？快来读拼音，写字词。
游园会里dào处鸟yǔ花香，非常měi丽！荷花开了，发出阵阵qīng香，蝴蝶在花jiānfēi舞，yú儿在chí塘里huān kuài地游来游去，小青蛙zuò在圆圆的荷叶上fàng声歌chàng。
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8、聪聪就要参加游园会了，他激动得晚上睡不着，一起来看看吧。读句子，选出加点字正确的读音。
妈妈对聪聪说：“我觉得你得（de děi）早点睡觉，这样明天的夏日游园会你才有力气玩（wuán wán）。”聪聪只（zhǐ zhī）好躺下闭眼睡觉。夜晚，聪聪做了（le liǎo）一个甜（tán tián）甜的梦……
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9、照样子，选择其中一种写一写。如果你是苍耳或豌豆的种子，你会怎么离开自己的妈妈呢?
例：我是蒲公英的种子， 我是的种子，
有一朵毛茸茸的小花。 有。
微风轻轻一吹， ，
我离开了亲爱的妈妈。 我离开了亲爱的妈妈。
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10、阅读短文，完成练习。
小丑鱼莎莎遇险记
海底学校组织全校师生去珊瑚(shān hú)公园玩，同学们都很兴奋。
出发前，海马老师叮嘱(zhǔ)同学们千万不能离开队伍，否则可能会遇到危险。一路上，他们排成一队向前游——小海龟( )着小腿儿，小鱼儿( )着小尾巴，小虾一( )一跳的，队伍井然有序。小丑鱼莎莎是学校里最调皮的，她排在最后面，一会儿看看长长的海草，一会儿碰碰带刺的海胆，一会儿追追金枪鱼。不一会儿，她就掉队了。
突然，在莎莎前方不远处出现了一个巨大的黑影——条大鲨(shā)鱼！凶恶的鲨鱼( )着血盆大口，样子真吓人！莎莎害怕极了，急忙大声呼救。幸好，墨鱼大叔正好经过，他迅速朝大鲨鱼喷出一团黑黑的墨汁。趁着大鲨鱼一时看不清方向，莎莎飞快地逃走了。
后来，海马老师终于找到了莎莎。知道了莎莎刚才的经历，海马老师语重心长地说：“瞧，这多危险。以后可要遵守纪律呀！”莎莎低下头，心里后悔极了。
(1)、联系上下文，将下面的动词填入文中的括号内。(填序号)
①摆 ②蹬 ③张 ④蹦(2)、读画横线的句子，适合形容此时的小丑鱼莎莎的词语有和。
A.东张西望 B.三心二意 C.一心一意 D.专心致志(3)、根据短文内容填一填。
(4)、莎莎后悔的是( )。A、没有追到金枪鱼 B、没有听老师的话 C、没有向墨鱼大叔道谢(5)、你还知道生活中有什么动物有逃生的本领吗?连一连。壁虎 变换体色
变色龙 收起四肢和头颈
乌龟 断尾
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11、阅读选段，完成练习。
植物妈妈有办法(节选)
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
(1)、照样子，写一写。很多很多(ABAB式)
许许多多(AABB式)
(2)、从选文中找出一组反义词：——。(3)、“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指的是( )。A、植物妈妈的种子 B、植物妈妈传播种子的知识(4)、“粗心的小朋友却得不到它”的原因是( )。A、植物妈妈不喜欢粗心的小朋友 B、粗心的小朋友不善于仔细观察 -
12、根据课文内容填空。
蒲公英传播种子要靠；苍耳传播种子要靠；豌豆传播种子要靠；牛马要旅行靠的是；鸟儿要旅行靠的是；人们要旅行靠的是。
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13、用加点词语写句子。(1)、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
如果 ， 就。
(2)、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。只要 ， 就。
(3)、那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。， 却。
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14、画去括号里使用错误的汉字。(1)、妈妈，我(已 己)经长大了，可以自(已 己)打扫房间。(2)、奶奶的(毛 手)真灵巧，她用(毛 手)线织了一顶漂亮的帽子。(3)、假(如 好)我能飞上太空，那该有多(如 好)啊！
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15、加偏旁组成新字，再组词。
例子：直—(植)植物
只— 也— 匕—
口— 去— 却—
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16、读下面语段，完成练习。
孩子如果yǐ jīng
zhǎng dà ， 就得gào bié妈妈，四海为家。大自然有许许多多的zhī shi ， 让我们一起出fā
， 仔细观察。(1)、下列加点字的读音和语段中加点的“得”读音相同的一项是( )。A、得到 B、觉得 C、非得 D、跑得快(2)、从语段中找到下列词语的近义词或反义词。近义词：很多很多—— 反义词：粗心——
(3)、“四海为家”在语段中的意思是什么?( )(填序号)A、四周的海洋都可以当作家。 B、植物种子在各个地方生根发芽。 -
17、认真看图，图中都有谁？什么时间？他们在什么地方发生了什么事？请发挥想象，把图上的情景写一写。不会写的字用拼音代替。
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18、读短文，按要求回答下列问题。
气象预报员
大象站长在气象站门口贴了一则通知，让大家来做气象预报员。
小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨，只要我晚出早归，就表示要下雨了。”
乌龟爬来了，说：“只要我背上出汗，不久就会下雨。”
蜣螂说：“夏天的晚上，只要我不出门活动，第二天很可能会下雨。”
青蛙跳着来了，说：“夏天下雨前，我呱呱叫不停。”
大象站长高兴地说："真没想到，你们都有预报气象的本领啊！我都收下，希望你们为森林造福。”
(1)、短文共有个自然段。第2自然段共有句话。(2)、读气象站站长的通知，为小花蛇推测结果，填在横线上。（填序号）通 知
请有预报气象本领的动物明天上午八点到森林广播站报名（仅限一天），为森林家园作贡献。
站长：大象
2026年6月21日
如果小花蛇在6月23日看到通知，它就（①能 ②不能）报名了。
(3)、下雨前，这些小动物分别有怎样的表现？连一连。
背上出汗 晚出早归 夏天的晚上不出门 呱呱叫不停(4)、假如你是小小气象员，你还知道下雨前哪种小动物会出现怎样的表现？ -
19、根据所学知识填空。(1)、俗话说“琢，不成器， ， 不知”，所以我们要好好学习。(2)、根据图片写诗句。
举头望明月，低头。
松下问童子，药去。
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20、下面词语中不全是轻声词的一项是（ ）A、妈妈 爷爷 B、后头 喜欢 C、胆子 孔子
zhǎng dà
， 仔细观察。