相关试卷
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1、养成观察习惯;阅读短文并回答问题。
燕子妈妈笑了
方崇智
燕子妈妈对小燕子说:“你去看看冬瓜和茄子有什么不同。”
小燕子回来说:“冬瓜大,茄子小!”
燕子妈妈说:“不错。你再去看看还有什么不同。”
小燕子又飞去了,回来说:“冬瓜青,茄子紫!”
燕子妈妈说:“很好。你再去仔细看看,还有什么不一样。”
小燕子又飞去了,回来后高兴地说:“妈妈,我发现冬瓜皮上 有细毛,茄子柄上有小刺!”燕子妈妈满意地笑了。
(有删改)
(1)、短文共有个自然段,小燕子共飞到菜园次。(2)、请你根据小燕子的观察,连一连。茄子
冬瓜


皮上有细毛
小
紫色
大
青色
柄上有小刺(3)、燕子妈妈“满意地笑了”是因为( )。(填序号)A、小燕子带回来了冬瓜和茄子 B、小燕子仔细观察了冬瓜和茄子 -
2、刺猬在运食物,它刚开始①用嘴顶,最后②将水果扎在背上带回了家。你认为哪一 种 方法好?为什么?
我认为方法(填序号)好,因为。(15字以内,不会写的字用拼音代替)
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3、请你给诗句排序,记录天气。(填序号)
①解落三秋叶
②入竹万竿斜
③能开二月花
④过江千尺浪
正确顺序:⇒⇒⇒
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4、、选择正确的词语填在横线上。(填序号)(1)、①剪刀 ②扇子
燕子的尾巴像
孔雀的尾巴像(2)、①短 ②弯
公鸡的尾巴
兔子的尾巴 -
5、完成观察笔记;请你照 样子,写一写。(1)、示例:瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐。
(2)、示例:天上的月牙儿好像小船。好像的。
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6、请你用“◯”圈出左右结构的字,用“△”圈出独体字,用“□”圈出 上 下结构的字。
清
音
早
爪
你
男
白
多
叶
果
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7、请你按要求连线。
彩
月
小
法
水
问
先中间后两边
从左到右
先外后内 -
8、你选择词语补全句子。(填序号)(1)、[①不许 ②许多]前边危险,你们过去。(2)、[①回答 ②回来]他在树下看见松鼠跑。(3)、[①加法 ②办法]遇到困难要想解决。
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9、请你区分汉字并组词。
巴 把
进 近
工 公
处 外
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10、请你给加点字选择正确读音。(1)、谁(shuì shuí)跑进(jìn jìng)了山洞? 原来是一只(zhī zhǐ)兔(tù fù)子。(2)、高(gāo liàng)高的树上有尾巴长(cháng zhǎng)长的猴子。(3)、有数(shù shǔ)不清的蚂蚁正在搬家,要下雨了吗?
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11、拼一拼,写一写。
xià lái
yí bàn
shí tou
yuè yá




yǒu
nǐ
duō
niú yáng
趣
们
个
-
12、美丽农场;看农场图,用拼音补全句子。

天空中飘着几朵
,地上的
在低头吃东西。田地里种着蔬菜和
。一旁的
被风吹弯了身子。多么
的农场! -
13、立告示牌;读儿歌,完成 题目。
小树叶
李春晖
杨树叶 , 圆又圆 ,
送给蝈蝈当小伞;
柳树叶 , 尖又尖 ,
送给蚂蚁当小船。
小蚂蚁,坐小船,划过河,
去听蝈蝈把琴弹。
(1)、请找出儿歌中出现的小动物。蝈蝈
小鱼
蚂蚁
松鼠
(2)、杨树叶可以当;柳树叶可以当。(填序号)①小船 ②小伞
(3)、小树叶还能当什么?请你仿照画线句写一写。(不会写的字用拼音代替)叶,又 , 送给当。
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14、照样子,写一写。
示例:yé ye gěi tǔ dì shī féi 。(1)、
nǎi nai gěi 。 (2)、
mèi mei 。 -
15、请你读记录,完成题目。(填序号)
今天是3月12日,昨天上午我买了西红柿的种子,今天早上进行了栽种,中午我给它浇了水,希望下个月就能开花!
(1)、读记录,我知道昨天是____,下个月是____。( )A、3月11日 4月 B、3月13日 2月 C、3月11日 3月(2)、爸爸在记录中写了关于珍惜粮食的句子,应该是( )A、明日复明日,明日何其多。 B、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 -
16、请你按要求将词语分类。(填序号)(1)、
(2)、
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17、连一连,将上下汉字组成词语。(每个只能连一次)
蓝
个
今
小
西
打
瓜
桥
开
子
早
色
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18、拼一拼,写一写。(1)、今nián
开春后,选个天气好的rì
子,qù
翻新门kǒu
的tián
地。 (2)、干活时mù
光要跟着铲子,这样不容易受伤。 -
19、请你用“\”划掉不可能出现在土地里的事物。
lán tiān
yù mǐ
yuè liang
lóng xiā
qiū yǐn
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20、请你用“\”划去错误的音节。
雪
(xǔe xuě)草
(cǎo zǎo)流
(niú liú)云
(yún yún)昨
(zuó zhuó)色
(shè sè)桥
(qiáo jiāo)冰
(bīn bīng)