相关试卷
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1、下面是老师在总结会上的发言，请你选择正确的歇后语填空。
游学结束，大家一定学到了很多知识，但是如果学完后，回家不复习，最后只会 ，什么都记不住。知识就像小树苗，只有每天浇水、晒太阳，它才会慢慢长高，希望大家的成绩也能。
①十五个吊桶打水——七上八下
②竹篮打水—— 一场空③芝麻开花——节节高
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2、 看图选择合适的字填空，并完成练习。（填序号）
①拔 ②捉 ③吃 ④吹 ⑤跑 ⑥踢
害虫 草 步 
足球 饭 泡泡 我发现：提手旁的字大多和有关，足字旁的字大多和有关，口字旁的字大多和有关。（填序号）
①口的动作 ②脚的动作 ③手的动作
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3、 请你用音序查字法查一查，并补全表格。
要查的字
音序
音节
组词
溪
伯
楼
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4、让我们一起回忆游学途中的所见所闻，选一选，填一填。(1)、再 在
我看见蜜蜂花丛中飞舞，轻轻落在花朵上采蜜。
(2)、清 青我看到一只蛙在水池塘中游泳。
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5、读开场白，按要求完成练习。
同学们，大家是否还记得动物基地里吃（泡炮 饱）饭（fàn fàng）懒洋洋的蜘蛛？自然馆里冰雹砸在屋顶像鞭（biān bān）（泡 炮 饱）？体育馆里运动员轻（qīn qīng）轻跃入水中，像鱼儿穿（chuān chān）过平静的水面？传统文化馆中扑鼻而来的（泡炮 饱）茶（cá chá）香？接下来就让我们一起来总结这次收获满满的游学之旅吧！
(1)、给语段中加点的字选择正确读音。(2)、选字填空，并依据示例将正确的汉字填在下面括号里。例：
+包= （抱）①
+ 包 = ②
+包 = ③
+包 = -
6、找出括号中正确的汉字。
皮影规则
皮影表演想有趣，皮影（知 之）识要学习。
双手（知 之）间要灵活，故事讲述要生动。
（初 出）现时间要把握，（初 出）次表演不要怕。
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7、 照样子，填一填。
例：走之带个头。——（道） 组词：知道 道路
(1)、主字动一点。—— 组词：(2)、传话不用人。—— 组词：(3)、羽毛少一半。—— 组词： -
8、 拼一拼，写一写
剪纸yuǎn
看像一枚红yù佩，jìn看像精美的图画。剪纸是中国传统xí俗文化，对xué艺者来说有着非凡意yì。 -
9、找出错误读音，并订正在横线上。
剪纸口诀
初（chū）次学习（xí）要认真，听从教（jiāo）导要耐心。 改为
剪纸道（dào）理要熟记，专（zhān）业知（zhī）识不能忘。 改为
实物相（xiàng）差不要远（yuǎn），老幼（yòu）皆知是传承。 改为
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10、阅读儿歌并完成练习。小熊过桥
佚名
小竹桥，摇摇摇，
有只小熊来过桥。
走不稳，站不牢，
走到桥上心乱跳。
“妈妈，妈妈，你来呀！
快把小熊抱过桥！”
河里鲤鱼跳出水
对着小熊大声叫：
“小熊，小熊，不要怕，
眼睛向着前面瞧！”
一二三，向前跑，
小熊过桥回头笑
鲤鱼乐得尾巴摇。(1)、阅读儿歌，判断下列说法是否 正 确，对的画“✔”，错的画“×”。
“心乱跳”是因为小熊过桥心里很害怕，很紧张。“鲤鱼乐得尾巴摇”是因为鲤鱼在河里玩得很开心。
是妈妈最后把小熊抱过桥的。
(2)、 根据儿歌，请说一说自己的一次勇敢经历。例：小熊不敢过桥，鲤鱼鼓励他：“不要怕，向前跑。”他最终勇敢地过了桥。
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11、 根据课文内容补全导图。（填序号）
①给“我”讲勇敢的故事
②勇敢
③“我”看到花草微笑，小鸟睡觉
④一看窗外心就乱跳
⑤晚上拉“我”去散步
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12、 照样子，按照要求完成练习。(1)、例：很小很小 很很 很很(2)、例：我一看窗外心就乱跳。（用“一……就……”写一句话）
一 就。 -
13、 照样子，组词语。
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14、 照样子，选一选 ，写一写。
①胆 ②讲 ③乱 ④样 ⑤窗 ⑥敢
an：
ang：我发现：“乱”的偏旁是 ， 它的读音是。
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15、 拼一拼，写一写。
爸爸牵着我的小手走在黑夜中，轻声鼓励：“别怕，你看夜晚的景sè
是不是很美。”我抬头看见月亮像明灯一yàng bǎ地面照亮了，花草好像在低声xiào 着jiǎng 话。从此，我不zài害怕黑夜。 -
16、 照样子，连一连，写一写。
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17、照样子，写一写。(1)、
(2)、
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18、仔细观察，完成填空。（填序号）
①猫 ②蚂蚁 ③蜻蜓
④狮 ⑤蝴蝶 ⑥腰
⑦猴 ⑧脸 ⑨膀
通过观察，可以发现：
与兽类有关的是。
与昆虫有关的是。
与身体部位有关的是。
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19、看图写字并组词。(1)、
→鱼→（） (2)、
→草→（） (3)、
→吃→（） (4)、
→豆→（） -
20、选择合适的字填空。（填序号）
①睛 ②情 ③晴 ④清 ⑤请今天是个大天，路旁河水很 ， 能看到水底的石头。花儿扬着笑脸，像在跟我们打招呼。大家纷纷睁大眼欣赏美景，心里满是欢快的好心。我对老师说：“您给我们讲讲这些花草吧！”
看像一枚红yù