相关试卷

  • 1、按要求改写句子。
    (1)、雷锋叔叔助人为乐的精神是我们学习的榜样。(修改病句)
    (2)、我瞒着妈妈干活。(分成两个完整句)
    (3)、草原的风景美得像一幅色彩缤纷的画卷。(缩句)
    (4)、突然,郝副长凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为第三人称转述)
    (5)、以“草原”为对象,按要求写二个句子。

    比喻句:

    拟人句:

  • 2、下列句子没有语病的一项是(    )。
    A、在“写字高手”书法比赛中,我找参赛选手囊括了一等奖和三等奖。 B、那跳跃着鸣禽的绿林,以及时隐时现的山岚雾霭,立刻把游容吸引了过去。 C、我们要用美的心灵去观察世界,用美的眼光去感受世界。 D、那幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁载收载舞。
  • 3、“答应了别人的事,就要守信用。”与这句话意思不一样的是(    )。
    A、答应了别人的事,能不守信用吗? B、答应了别人的事,非守信用不可! C、答应了别人的事,非守信用不可吗? D、答应了别人的事,不能不守信用。
  • 4、下列各组词语中感情色彩相同在一项是(    )
    A、心满意足  得意洋洋  怒气冲冲 B、昂首挺胸  坚强不屈  视死如归 C、横七竖八  虎视眈眈  热血沸腾 D、全神贯注  心惊肉跳  自作自受
  • 5、下列地名人名拼写有错误的一项是(    )。
    A、浦宾路 【PUBIN LU】   北凫【BEIFU】   穆家湖 【MUJIAHU】 B、鲁迅 【Lu Xun】   毛泽东 【Mao Zedong】   大龙湖 【DALONG HU】 C、莲花湖 【LIANHUA HU】南京路 【NANJING LU】   三山 【SANSHAN】 D、邓小平【Deng Xiaoping】邓中夏【Deng Zhongxia】冰心【Bing Xin】
  • 6、下列词语中,书写完全正确的一项是(    )。
    A、眼帘  柔美  马啼  羞涩 B、愁怨  文思  惊叹  酒脱 C、迷蒙  单薄  浑浊  会心 D、豆腐  印像  照耀  礼貌
  • 7、下面加点字的读音完全相同的一项是(    )。
    A、混    骗    迷    古包 B、乎   相    好    是而非 C、    厚薄   薄饼     D、差    加    人    
  • 8、用表示“说”的词语填空。(不能重复,不能含“说”字)
    (1)、冬天快要到了,小松鼠们聚在一起:“怎样贮存粮食呢?”
    (2)、“小心,你后面有一辆车!”妈妈我。
    (3)、老师耐心地我:“冠迷游戏不仅浪费时间,还会使你的视力受损。”
    (4)、“我的手工作业还没有完成,小能和你一起出去玩了。”我了好朋友的邀请。
  • 9、填写同音字。

    yì    利    立    
    bào    炸    

    zhì    作    理    
    báo   冰    饼

  • 10、看拼音,写词语。

    中秋晚会开始了,身着漂亮yī shang的女孩子们略带xiū sè , 给大家表演了模仿明星走红 dì tǎn的情境;看起来 bèn zhuō的男孩子们一点儿也不jū shù , 他们敞开 yī jīn , 为大家表演了中国式 shuāi jiāo的精彩相式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!

  • 11、以“树”为题,你会生发怎样的联想?可以想象自己变身为树,写写自己的经历或见闻;可以围绕小说的三要素展开丰富的想象,以“树”为主要环境,创编故事。

    要求:把重点部分写具体,表达自己的真情实感。书写整洁、规范,力求美观。可以以“树”为题目,也可以自拟题目,450字左右。

  • 12、小古文阅读。

    叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖 , 施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

    【注释】①叶公:春秋时楚国叶县县令沈诸梁,名子高。②文:通“纹”。③牖:窗。

    (1)、解释下面句中加点的词。

    叶公子高龙:    
    于是天龙而下之:

    (2)、译文中画线句子。
    (3)、这个故事讲的是成语
    (4)、这个成语的意思
  • 13、课内阅读,完成练习。

    这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇 田丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

    (1)、选文第1自然段主要写了作者见到的草原美景,这种美景是由天空、、骏马和大牛构成的。
    (2)、选文中画横线的句子使用了的修辞手法,这样写的好处是
    (3)、选文在写景中融入了作者的感受,这样写有什么好处?
  • 14、口语交际。

    国庆到来之际,六年级(1)班决定开展一次以“祖国在我心中”为主题的演讲活动,如果你是其中的一员,你会怎样来写自己的演讲稿?请根据提示为自己的演讲稿列一个提纲。

    演讲的题目:

    表达的主要意思:

    从以下几个方面来把意思说清楚:

  • 15、积累与运用。
    (1)、祖国在我们心中。面对南海争端,我会用宋代李纲说的“”表明立场:当祖国需要的时候,我们应该时刻准备奉献自己,正如曹植所说:“捐躯赴国难,。”。
    (2)、“雨”是古诗词中常见的意象。苏轼在《六月二十七月望湖楼醉书》中,用“”这两句诗描绘了一场夏日暴雨:辛弃疾在《西江月.夜行黄沙道中》中“”这两句词描绘了小雨淅沥的情景。
    (3)、《宿建德江》中直抒胸臆,表达作者内心愁苦的诗句是:
    (4)、《草原》作者文描绘了“草原风光图”“”“”三幅优美的画面,让我们不仅欣赏到了草原优美的风光,也感受到了蒙汉同胞的
    (5)、《丁香结》一文主要写了丁香的颜色、 , 以及由丁香结引发的联想,表达了作者豁达的人生态度:“。”
  • 16、词句段运用。
    (1)、根据提供的语境仿写句子,要求句式相同。
    山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯!路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的坚韧!
    (2)、用一个词语代替“说”字,改写下面的句子,且意思不变。
    科学家说:“如果人类还不爱护环境,等待着我们的就是毁灭!”
    (3)、学着用下面句子的表达手法,写一写你想象中的“风、雨、电”的样子。

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。

  • 17、看拼音写词语。

    如无边lǜ tǎn的草原上,绽放的鲜花散发着阵阵yōu yǎ的芳香。穿着美丽yī shang的姑娘们,摘下花朵别在衣襟上,望向彼此,脸上露出微笑。突然,远处传来“嗒嗒”的mǎ ti声,姑娘们站在小丘上 tiào wàng , 原来是草原人民进行赛马比赛。精彩的比赛使人看了 rè xuè fèi téng , 现场不时bào fā出热烈的欢呼声。

  • 18、判断(用“正确”“错误”表示)。
    (1)、《花之歌》是印度作家纪伯伦以第一人称写的一篇散文诗。
    (2)、《宿建德江》《西江月.夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,表达的情感是一样的。
    (3)、阅读时从所读的内容想开去,可以深化对课文内容的理解。
    (4)、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”从视觉和听觉的角度描写了夏夜的山村风光,表达了作者的喜悦欢快之情。
    (5)、《开国大典》文运用点面结合的方法,按照群众入场、阅兵盛况、典礼仪式、群众游行的顺序,写出了开国大典的盛况。
    (6)、“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”运用对比、夸张的手法,表现了中国工农红军藐视一切困难,英勇无畏的气概和革命乐观主义精神。
    (7)、《狼牙山五壮士》是按事情发展的顺序记叙的,重点突出,详略得当,其中详写了“痛击敌人、顶峰歼敌、英勇跳崖”等几部分,略写接受任务、引上绝路。
    (8)、用汉语拼音拼写人名时,名在前,姓在后,且姓和名分开写。
    (9)、《我的战友邱少云》的主人公是抗日战争时期的英雄,文中运用了“我”的心理描写塑造人物形象。
    (10)、演讲可利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。
  • 19、根据语句的内容,在横线上填入的最恰当的一项是(    )。

    只要拥有一颗纯真的心,就可以____,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以____在胜利的阳光下大步前行;就可以____,在热情的海洋里扬帆远航。

    ①驱散失败的阴影    ②融化冷漠的坚冰    ③摆脱烦恼的枷锁    ④吹散冷漠的风沙

    A、③①④ B、③①② C、②③① D、②①③
  • 20、下列句子中没有运用寓情于景的写法的一项是(    )。
    A、野旷天低树,江清月近人。 B、月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠。 C、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 D、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
上一页 12 13 14 15 16 下一页 跳转