相关试卷
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1、你身边一定有许多有特点的人，选择一个写一写，注意写清楚这个人的特点。题目自拟。文中不要出现真实姓名和学校名。
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2、快乐读书吧。读了《中国古代寓言故事》，请根据问题选择正确答案的序号填在括号里。(1)、《买椟还珠》中的“椟”指的是____。A、珍珠 B、箱子 C、盒子 D、袋子(2)、“比喻借别人的威风吓唬人”出自寓言故事____。A、《为虎作伥》 B、《亡羊补牢》 C、《骑虎难下》 D、《狐假虎威》(3)、南郭先生是____寓言故事中的主人公。A、《滥竽充数》 B、《自相矛盾》 C、《刻舟求剑》 D、《对牛弹琴》
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3、课外阅读。
____的蚂蚁
①一只蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛！
②有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我走过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。
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③小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采野菜，就讥笑它说：“我能驮起比身体重十倍的东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。
④小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到一只狼，毫不客气地说□□你又是什么东西□连鸭子和兔子都被我打败了□你还不给我让路□难道也想试试我的拳头吗□□狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。”狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口，这下可把狼惹火了，一脚踩了下去……
(1)、根据短文内容，在文章前面题目的横线上加上合适的词语。(2)、在文中方框里加上标点符号。(3)、“神气”在短文中的意思是____。(填序号)A、傲慢 B、精神 C、神奇(4)、根据短文内容，完成下列表格。小蚂蚁遇到的动物
鸭子
小蚂蚁的态度
讥笑
(5)、读第③段展开想象，小兔听了小蚂蚁的话，心里会想些什么?试着写一写。小兔瞅了小蚂蚁一眼，心想：
(6)、根据短文的结尾，请你预测一下小蚂蚁会有什么结果。 -
4、课内阅读。
海底世界(节选)
①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米 ， 最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
(1)、在文段①中找出一个拟人句，用曲线画出来。(2)、用横线分别画出①②段的中心句。(3)、文中画横线的句子运用的说明方法是____。A、举例子 B、列数字 C、打比方(4)、文段②主要从哪两方面写了海底植物的差异? -
5、下列劝说不得体的一项是____。A、花儿也有生命，相信在我们的关怀下，它们会开得更美。(请勿摘花) B、爸爸，您爱我和妈妈吗?如果爱，请您为我们戒烟吧！(劝戒烟) C、你这个年轻人真没素质，就不能给老奶奶让个座吗?(劝让座)
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6、根据所学内容填空。(1)、《清明》的作者是唐代诗人杜牧，诗歌描写的是我国的传统节日清明节。这首诗的前两句是： ， 。(2)、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维，诗歌描写的传统节日是重阳节，请写出这首诗的前两句： ， 。(3)、在生活中，我们安慰犯了错的同学不要伤心，可以告诉他：“?过而能改，善莫大焉。”俗话说：“ ，。”耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻更可靠。
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7、注意句子中带点的词语，照样子，写一写。
例1：椰子扑通一声掉进水里。
(1)、门开了。例2：“你怎么来了?”妹妹惊讶地问。
(2)、“哈哈！我就知道会这样。”弟弟。 -
8、按要求完成句子练习。(1)、爸爸说：“我做的红烧肉最好吃了。”(改为转述句)(2)、不但妈妈爱读书，还爱运动。(用修改符号在原句修改病句)
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9、“抽”在词典里有好几个意思，根据句子选出恰当的选项。
A.吸 B.把夹在中间的东西取出 C.(植物)长出 D.打(多指用条状物)
(1)、小明把书签从书中抽出来，准备接着读。(2)、春天来了，树木抽出新的枝条。(3)、农民把鞭子一抽，驴儿就绕着磨盘转动起来。(4)、爸爸，请你不要再抽烟了。 -
10、下列句子中加点成语运用有误的一项是____。A、比赛胜利的消息传来，同学们个个都无精打采。 B、公园里各种花竞相开放，争奇斗艳。 C、这两篇文章春华秋实，各有所长，不能相提并论。
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11、先把词语补充完整，再按要求填空(填序号)。(1)、①闻切 ②和丽 ③人人
④杞忧 ⑤走闯 ⑥墨砚
(2)、以上词语中，中医四诊指的是“”；形容天气的词语是“”；文房四宝指的是“”；“”含有反义词。 -
12、下面每组词语中有一个词语的多音字读音与其他两个的不同，找出来。(1)、散文 散学 松散(2)、差距 出差 差别(3)、呕吐 谈吐 吐痰(4)、缝补 裂缝 见缝插针
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13、读句子，根据读音在括号里工整规范地写字词。
穿着白chèn shān “”的兔子到森林里采mó gu ， 看见一只hú lixùn sù地钻进丛林里，
xiōng měng的shī子在后面zhuī ， 好wēi wǔ呀！
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14、 习作展示
题目：我学会了 ▲
要求：①把题目补充完整；②把学习过程写具体；③表达出自己的真情实感；④注意书写工整，不少于 300字。
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15、阅读
读书让我长知识
①书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。
②书把我带到神秘的太空中，让我知道八大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样生活。
③书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……
④书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事……
⑤书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人”……
⑥书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方……
⑦书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧！
(1)、从文中找出下列词语的近义词。领会—— 丰盛—— 抵御——
(2)、用横线画出文中的比喻句 ， 句中分别把书比作、、、。(3)、全文除了比喻还运用了的修辞手法。(4)、请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。 -
16、 阅读短文，回答问题
花 钟(节选)
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
(1)、在文中找出下列词语的反义词。昏迷—— 蜷缩——
(2)、短文是围绕哪句话来写的?用横线画出来。(3)、“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ， 生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。(4)、仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。清晨六点，龙葵 ；下午六点，烟草花。
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17、 判断下列说法的对错(1)、“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。(2)、“刻舟求剑”比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。(3)、“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。(4)、《蜜蜂》的作者是法国著名昆虫学家法布尔。
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18、 按要求完成句子练习(1)、这座桥不但坚固，而且美观。(用加点词语造句)(2)、我把蜜蜂放在纸袋里。 (改为“被”字句)(3)、从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)
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19、按课文内容填空。(1)、雅人四好：；中医四诊：。(2)、一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
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20、将下列诗词补充完整。(1)、日出 ，春来。(2)、飞燕子，睡鸳鸯。(3)、雨纷纷，路上。(4)、春潮 ，舟自横。