相关试卷

  • 1、下列加点词运用有误的一项(     )
    A、在武侯祠博物馆的多媒体展厅中,三国历史如画卷般随心所欲地铺展开来。 B、听完这个令人感动的故事,他情不自禁地流下了眼泪。 C、绞尽脑汁 , 却没有想出这道题的答案。 D、看着一向调皮的哥哥一本正经地给我讲数学题,爸爸非常惊讶。
  • 2、下列文言文加点字解释有误的一项是(    )。
    A、甚聪(同“慧”,聪明) B、孔君平其父(造诣) C、孔指以儿曰(给……看) D、呼儿出(就,于是)
  • 3、下列加点字注音完全正确的一项是(     )。
    A、(zhǐ)       痒(sāo)      窕(yǎo)     轧伤(zā) B、(jiǒnɡ)     爱(zēnɡ)     痛(jiǎo)    秽物(huì) C、电铃(xiān)    迷(chī)      患(huò)     应答(yīnɡ) D、胎(pēi)       予(fù)       琴(xuán)    困窘(jiǒnɡ)
  • 4、下面是欢欢做的读书笔记,请你根据要求完成练习。

    丰子恺笔下的五根手指各具特色:大 mǔ zhǐ____任劳任怨,jiē chù____的都是脏活、累活;食指非常机敏,nǐng luó sī____、解 niǔ kòu____都离不开他;中指的地位最优,最 yǎng zūn chǔ yōu____……

    他虽然多 xiǎng lè____,能力薄弱,用处miǎo xiǎo____,常常成为其他手指的fù yōng____,但却xiàng mào____可爱,在丝竹管弦上的能力不让于别人 , 还能掏耳朵、抹鼻涕。因此,丰子恺对他并无ài zēng____,反而认为,五指只要tuán jié____一致,就能【宁 拧】成一股力量。

    (1)、根据拼音与语境在括号中填写词语。
    (2)、在“【】”里选择合适的汉字,打“✓”。
    (3)、下列句子与语段中画线句子的意思最接近的是(     )。
    A、能力优于别人。 B、能力不如别人。 C、能力不输于别人。
    (4)、语段二写的是(    )。
    A、食指 B、中指 C、无名指 D、小指
  • 5、习作与表达。

    宏伟的北京故宫、美丽的敦煌莫高窟、壮观的秦始皇陵兵马俑……中国的世界文化遗产令我们自豪。从中选择一处你去过的或者最感兴趣的地方,向大家介绍一下它吧!

    要求:①题目自拟;②注意内容要丰富,条理要清晰;③字数不少于400字。

  • 6、乐乐给大家推荐了他向往的旅游地,下面是和其相关的文章,请你阅读并完成题目。

    最美的岛屿

    杨海蒂

    ①置身于斯里兰卡,我的第一反应就是:莺歌燕舞、鸟语花香之类的词语,用在这样的地方才没有违和感。斯里兰卡的形状,恰似一枚宝石吊坠,也像一颗情人的眼泪。它也被意大利旅行家马可·波罗赞誉为“世界上最美的岛屿”。

    ②无边无际的红树林缠绕着海岸,四面八方包围着“最美的岛屿”,全世界最茂密的森林,铺天盖地覆盖着“最美的岛屿”;森林里有着无比丰富的生态多样性,也潜伏着地球上最狠毒的眼镜蛇……对斯里兰卡,美国作家马克·吐温一言以蔽之:“除了雪,这里拥有一切。”

    ③从中世纪起,斯里兰卡首都科伦坡就是全球重要的商业港口,有“东西方十字路口”之称。诱人的兰卡宝石、“最干净的茶”-锡兰红茶,从这里源源不断地被运往世界各地。其实,锡兰红茶的祖先就在中国,差不多两百年前,英国人从中国引进山茶树,让它们在锡兰生根发芽。

    ④科伦坡处处可见欧式建筑,坐落于总统府后面的“莲花(电视)塔”,是斯里兰卡地标性建筑,它是南亚的最高建筑,是中方融资、承建的两国友好合作项目。为斯里兰卡人熟知的中国人是郑和。斯里兰卡国家博物馆保存着一块“布施锡兰山佛寺碑”,石碑顶部刻有花纹和“二龙戏珠”浮雕。郑和在海外多地立碑,但被发现并保存至今的独此一块,它是郑和七下西洋壮举的真实历史见证。

    ⑤康提位于斯里兰卡中部,有亚洲最大的植物园。巨大而秀美的康提湖位于康提市中心,湖边树木参天,鲜花怒放。康提湖之于康提,犹如西湖之于浙江杭州、瘦西湖之于扬州,是城市的灵魂,是市民的骄傲。

    ⑥从美瑞莎到加勒,沿着西南海岸线行走,一路上“又见棕榈,又见棕榈”。在婆娑的棕榈树下观赏世界上最奇特的钓鱼方式,真是奇妙的感受。一个个古铜色皮肤的渔民,任凭风浪起稳坐钓鱼台,他们的“钓鱼台”是一根根高耸的木杆。鱼竿在渔民手中上下翻飞,“嗖”的一下,鱼钩入海了;“啪”的一声,渔民起竿了。那划过天空的一道道银色光弧,便是上当咬钩的沙丁鱼。

    ⑦处于印度洋边缘的加勒,是世上保存最完整的古城之一,是最早列入的世界文化遗产。加勒古城和十四座城堡,以及其他军事、商业、民用建筑,都建在岩石半岛上,成为世界上一大奇观。在热带雨林的掩映下,黄色的葡式建筑、白色的西式回廊、青色的荷兰教堂若隐若现。一个印度耍蛇人吹奏起魔笛,小竹篓里的灵蛇探出脑袋,身子慢慢地爬出来,随着笛声妖娆起舞。

    ⑧日落时分,是尼甘布最迷人的时候。这个西部港口城市,有斯里兰卡最大的鱼市,有造型独特、非常大气洋气的五星级酒店。酒店大门外有很多小三轮,是斯里兰卡特色的出租车,别有味道。

    ⑨揖别群山环抱的“国家文化中心”康提,拜别“远东窗口和地中海缩影”加勒古城,离别纯净、迷人、原生态的美瑞莎海滩,作别充满人间烟火味的海边小镇尼甘布,我坐上慢悠悠的“千与千寻”海上火车回科伦坡。

    (文章有删减)

    (1)、斯里兰卡有许多美丽的城市,下面有关这些城市的说法有误的一项是

    欢欢:哇!你做得可真棒,看起来像一颗宝石!

    乐乐:可是还有两个城市我不知道它们的位置在哪里。

    奇奇:你说的是“加勒”和“康提”吧!

    妙妙:文中第⑤段说“康提”在斯里兰卡的(位置)。

    欢欢:“加勒”我知道,文中第⑦段说它是在(位置)。

    奇奇:除了这些明显的位置提示,我还知道像“全球重要的商业港口”这类也是在提示我们位置,代表这个城市在沿海。

    乐乐:哦!我知道了,①处应该是 , ②处应该是

    A.科伦坡是斯里兰卡的首都,是全球重要的商业港口。

    B.兰卡宝石和锡兰红茶是“东西方十字路口”重要的贸易商品。

    C.康提有亚洲最大的植物园,康提湖是这个城市的灵魂。

    D.加勒处在印度洋的边缘,有着斯里兰卡最大的鱼市。

    (2)、大家一致认为下面的这个语句写得很好,请你从描写手法的角度进行赏析。

    鱼竿在渔民手中上下翻飞,“嗖”的一下,鱼钩入海了;“啪”的一声,渔民起竿了。那划过天空的一道道银色光弧,便是上当咬钩的沙丁鱼。

    这段话运用了(动态 静态)描写的手法,这样写的好处是:

    (3)、从这篇文章中大家都感受到了斯里兰卡的美丽,为了让更多的人知道这个美丽的地方,请你为它拟写一句宣传标语。(20字以内)
  • 7、欢欢班的同学们来到埃及,近距离感受古埃及文明的魅力。

    【材料一】在埃及首都开罗西南部金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。这就是举世闻名的埃及金字塔。

    金字塔是古埃及法老的坟墓。这些坟墓底座是四方形的,越往上越小,最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。

    最大的金字塔是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔____

    【材料二】最大的金字塔-胡夫金字塔

    塔的重量:约600万吨

    塔基面积:约5.3万平方米

    塔的体积:约260万立方米

    【材料三】……而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光,都是从它那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!

    (1)、材料一从金字塔的、胡夫金字塔的信息这三方面介绍了金字塔。
    (2)、根据材料二和材料三中的信息,运用两种以上说明方法,把材料一中对胡夫金字塔的介绍补充完整。
    (3)、比较材料二和材料三的信息,可以看出材料二用结合的方法直观说明金字塔的;材料三用的修辞手法将金字塔比作“”,突出金字塔 , 表现了作者对金字塔的之情。
  • 8、甜甜想在旅游攻略上加几句古诗,请你完成下列各题。
    (1)、诗人笔下的田园风光令人向往,翁卷曾写过自己路过乡村看到的景象:。乡村四月闲人少,
    (2)、李白出游金陵途中看到庐山瀑布时,写出了“日照香炉生紫烟,。”的传世之作。
    (3)、我们在意沿途的风景,更在意看风景时的心情。白居易游历大林寺时看到刚刚盛开的桃花,体验到了“人间四月芳菲尽,”的美景。
    (4)、走过的路终将成为逝去的风景,但我们能留下对这段旅程的思考。李白告别白帝城,留下的感悟是“朝辞白帝彩云间,。”
  • 9、乐乐想把旅游攻略中的句子写生动,请你帮帮他。
    (1)、荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。(仿写排比句)
    (2)、读例句,体会它在表达上的特点,再照样子续写句子。

    例:在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。一进公园的大门,只觉得绿色扑面而来。

    (3)、下面是对湖水的静态描写,请你接着对其进行动态描写。

    那碧蓝的湖水,真像华丽的锦缎。那倒映在水中的朵朵白云,就像是锦缎上的俏丽花纹。周围的树木也把苍翠的身影映入水中。

    忽然,一阵风吹过,

  • 10、本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷。小艇在河道上穿梭时,威尼斯;小艇停泊在码头时,威尼斯。白天,荷兰牧场;傍晚,荷兰牧场。大漠夕照下的金字塔 , 更令人惊叹的是它的

    A.金光灿灿           B.热闹非凡            C.神秘壮观
    D.静寂无声           E.宁静舒适            F.静谧沉寂

  • 11、下列句子中,不属于动态描写的一项是(     )。
    A、成群结队的大雁,在高空中比翼而飞。 B、在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。 C、遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。 D、晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。
  • 12、下列句子中,不属于静态描写的一项是(     )。
    A、碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮 B、高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上 C、湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动 D、运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶
  • 13、与“牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么”运用的修辞手法不同的一项是(   )。
    A、黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。 B、成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 C、小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 D、狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
  • 14、下列诗句中不是描写田园生活的一项是(   )。
    A、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 B、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 C、水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。 D、新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。
  • 15、世界美景各具特色,以下成语运用不恰当的一项是(    )。
    A、威尼斯的船夫驾驶快艇很有经验,手忙脚乱 B、荷兰牧场里的羊正成群结队地欣赏着自己的王国。 C、千岛湖里的翠鸟一边捕鱼一边欣赏景色,真是操纵自如 D、桂林漓江里的小鱼悠然自得地游啊游。
  • 16、下列每组词语中,加点字的读音完全相同的一项是(   )。
    A、凉 陆  B、生 牲  C、净 澈 黄 D、然 笑 众取宠
  • 17、 欢欢班的同学们正在分享自己了解到的各地风景,请你读对话,完成练习。

       江西庐山雄奇秀拔 , 从不同的角度能观赏到它的不同样子,令人想,正如苏轼笔下的“____,____”。

       jí mù yuǎn tiào____,晴天的西湖碧波荡漾 , 在阳光的照耀下熠熠发光。船夫熟练地操纵着小船,船头和船shāo____向上qiào____起,船上不时传出huá xiào____声;烟雨蒙蒙中的西湖犹如lǒng  zhào____着一层白纱,正如苏轼笔下的“____,____”。夕阳西下,游客渐渐离去,喧闹的西湖渐渐【        】下来。月亮爬上来了,【        】地照耀着远山和近水,在月亮的清辉下四周显得一片【        】。

       我老家乡村的田间水色与蓝的天空交相辉映,杜鹃声声啼叫,正如翁卷笔下的“____,____”。傍晚当最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫,牛也不再发出哞哞声,圈里的shēng chù____都陷入了chén shuì____。我和奶奶坐在小bǎn dè

    ng____上赏月,这乡村夜景一定会让游客由忠赞叹:“美哉!”

    (1)、先根据语境,看拼音写词语,再根据语境补充诗句。
    (2)、下列加点字的读音不正确的一项是(    )
    A、(xiá)想 B、(yì)熠 C、(zhàn)蓝 D、(móu)哞
    (3)、上述对话中,划线词语书写有误的一项是(    )
    A、雄奇  秀拔 B、碧波  荡漾 C、烟雨  蒙蒙 D、由忠  赞叹
    (4)、“极目远眺”中的“眺”表示看的意思,与“眺”意思不同的一项是(    )
    A、 B、 C、 D、
    (5)、依次填入对话中【   】处的词语,最恰当的一项是(    )。
    A、静寂  沉寂  安静 B、沉寂  安静  静寂 C、寂寞  沉寂  静寂 D、沉寂  静寂  寂寞
    (6)、用横线线画出对话中运用拟人修辞手法的句子,并仿写一句。

    仿写:

  • 18、习作

    无论是严监生还是小嘎子,特色鲜明的人物总会给人留下深刻的印象。生活中,有的人即使偶然见一面,他(她)的音容笑貌、一举一动也会在你的心中挥之不去。你偶然见过一面的人是怎样的?想一想,试着选用典型事例来向我们介绍一下他(她)吧。

    要求:①运用学过的写人方法。②写出人物特点。③400字左右。(请各位同学自附作文纸)

  • 19、阅读下面几个片段,完成练习

    选文一:民国元年,一位打山东来的摔跤手成了我们这里的无敌手。那摔跤手个子大赛面墙,肩厚似牛臀,臂粗如大腿,光头圆脸冒红光;浑身的肌肉一使劲,好比上上下下到处肉球,再动两下,肉球满身乱滚。这小子拿手的本事是:摔跤时,两手往对手肩上一搭,就紧紧抓住,腰一给劲,就把对手端起来。你两脚离地使不上劲,他胳膊长你踢不上他,你有再好的跤法也用不上。他呢?端着你一动不动,你再沉再重也没他劲大。等你折腾够了,他把你往地上一扔,就赛给他玩够的小猫小狗,扔在一边。据说他这手是从小练的一个怪招:端缸。

    (选自冯骥才《一阵风》,有改动)

    选文二:这怪人在街头站了一会儿,忽然打腰里掏出一个小纸盒,从里边抽出一根一寸多长的小细木棍儿,棍儿一头顶着个自头。他举起小木概儿,从上向下一划,白头一蹭衣褂,嚓地生出火来,把木棍儿引着,令街上的众人一大惊,不知怪人这小棍儿是嘛奇物。怪人待手里的小木棍儿烧到多半,扔在地上,跟着从小盒再抽一根,再划,再生火,再烧,再扔。就这么连划了十多根,表演完了,嘛话没说,扬长而去。从此天津人称怪人这种“一划就着”的玩意儿叫“自来火”。呵呵,其实就是响们用的“火柴”而已。

    (选自冯骥才《洋相》,有改动)

    片段

    选文一

    选文二

    主要人物

    山东摔跤手

     

    主要描写方法

    外貌描写、动作描写

     

    “奇怪”之处

     

    点“自来火”

    (1)、借助表格,梳理两篇文章的内容。
    (2)、选文一中,“肩厚似牛臀”“”等句是对“山东摔跤手”的描写, “”“”“”等词是对他的动作描写。这样写表现出“山东摔跤手”“”的特点。
    (3)、选文二中,“表演”一词极具深意,请你联系选文,说说它的深层含义。
    (4)、下列对两篇选文的内容理解不正确的一项是(   )
    A、“山东摔跤手”之所以能成为称霸一方的“无敌手”,是因为他有一身的蛮力 B、“自来火”就是火柴,只是当时未普及使用,因此人们称之为“奇物”。 C、“怪人”表演结束后扬长而去,作者对此持批判态度,讽刺了当时社会的愚昧无知。 D、两段选文运用不同的描写方法,目的在于表现不同人物的特点,突显主旨。
  • 20、阅读以下片段,完成练习。

    (一)摔 跤(节选)

    小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他

    一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鸽架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗 , 一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天

    (1)、“膀大腰粗”这个词语用来描写人物的 , 这个词语在文中指。我还能写出一个这样的词语:。 
    (2)、用“△”标出画横线句子中描写小嘎子摔跤时动作的词语,说一说这些词语体现了小嘎子怎样的性格特点。
    (3)、读画波浪线的句子,写一写作者是怎样描写小胖墩儿的以及这样写的好处。
    (4)、想象一下,小嘎子摔了个仰面朝天后会想些什么?
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