-
1、仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？请你用一段话写一写。最好用上几个你学过的量词。(不会写的字用拼音代替)
-
2、课外阅读。
风娃娃和小种子
风娃娃，小调皮，去找小种子，跑到春天里。
小种子，睡得香；小种子，睡得甜。哈哈，还在美梦里。
“啪！啪！啪！”风娃娃，拍拍手，“种子、种子，快醒来！”
“嗒！嗒！嗒！”风娃娃，跺跺脚，“种子、种子，快起来！”
“咚！咚！咚！”风娃娃，敲敲门，“种子、种子，快出来！”
种子睁开眼，拼命用力气。钻啊钻，钻出黑被子，风儿暖暖的！爬呀爬，爬出泥屋子，哎呀，外面好美丽！风娃娃，真得意：“小种子，快快冒叶子，快快长个子，长成大孩子，陪我玩游戏！”
(1)、小种子醒来的季节是。(2)、风娃娃是怎样叫小种子起床的?请你连一连。拍拍手 种子、种子，快出来
跺跺脚 种子、种子，快醒来
敲敲门 种子、种子，快起来
(3)、读一读，根据短文内容填一填。种子出黑被子，出泥屋子。他看到!
(4)、根据短文内容判断对错。小种子是被风娃娃叫醒的。
小种子醒不过来是因为盖着黑色的被子。
“爬出泥屋子”指的是小种子破土而出了。
小种子很懒惰，喜欢睡懒觉。
-
3、课内阅读。
拍手歌(节选)
你拍七，我拍七，竹林____在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有____。
你拍九，我拍九，人和动物是____。
你拍十，我拍十，保护动物是____。
(1)、按课文原文填空。(2)、这首儿歌告诉我们要____。(填序号)A、和动物住在一起 B、保护动物(3)、编一编。你拍一，我拍一，动物世界真新奇。
你拍二，我拍二，小狗小猫是伙伴。
你拍三，我拍三，。
你拍四，我拍四，。
-
4、班里来了转校生，向大家详细介绍了自己，一起来看看他的自我介绍。
大家好，我叫可可。我在长满竹子的山里长大，有圆圆的脸蛋，大大的“黑眼圈”，仿佛是戴着眼镜的博士。我浑身胖嘟嘟的，走起路来迈着八字步，一扭一扭的，我一生中有三分之二的时间都在吃东西，我吃东西时会摆出各种姿势，其余时间都在休息。世界上二十多种竹子都是我的食物。好啦!先介绍到这儿，你感受到我身上有趣的地方了吗？ (1)、根据介绍可以看出这位转校生是(动物名称)，他有趣的地方在于。(2)、如果让你和转校生进行互动，你想问他什么呢？(注意礼貌提问) -
5、 根据所学内容填空。(1)、五九六九，沿河 ， 七九 ， 八九雁来。(2)、中华文化有谓“春兰，夏荷，秋菊，冬梅”，梅花凭着耐寒的特性，成为代表冬季的花。宋代诗人王安石用“墙角梅，凌寒开”写出了墙角梅花不惧严寒、傲然独放之态，又通过“遥知雪，为有暗香来”一句，以梅拟人，比喻高贵的品格。
-
6、 按要求完成句子练习。(1)、有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。(用加点词语造句)(2)、梧桐树叶像手掌。(照样子，补充句子)
像。
(3)、有一群 池塘里 小蝌蚪 (连词成句，并加上标点符号) -
7、 划去不是同一类的词语。(1)、插秧 播种 除草 扫地 犁地(2)、雾霾 冰雹 花朵 小雪 大雨(3)、雄鹰 小鱼 麻雀 黄鹂 大雁
-
8、 读句子，选择合适的字。(1)、妈妈给小语 (披 穿)上衣服准备带她出去玩，她看着鱼缸里新买的小鱼 (甩 摇)着尾巴游来游去，开心极了！妈妈问她去不去游乐场，她(甩摇)着头说不去。(2)、小明背着书包回家，后面的小雪连忙 (迎 追)了上去。(3)、奶奶看到兄妹俩放学回来了，高兴地 (迎 追)了上去。
-
9、 照样子，把转盘上转出来的生字在对应的位置上 ，再填空。
-
10、 读拼音，写字词。(1)、几个hái
子做完zuò业 在 小 区 游乐 场玩沙子，liǎng 个 小péng yǒu
在公yuán 的草cóng 旁看蚂蚁搬家。 (2)、保洁员打扫卫生很xīn kǔ ， 班里几个同学利用休息时间捡垃圾，阳光下，他们胸前的红lǐng巾更鲜艳了。 -
11、 读一读，连一连。
lǜ
guī
zāi
gǔ
mò
cuì
yàn
龟 灾 旅 翠 雁 谷 漠 -
12、我会认真写一写，再填空。
作 海 法我发现：这些字都是左____(窄宽)右____(窄宽)。
-
13、提示：文文发现了什么？他是怎样做的？结果怎么样呢？请你把这几幅图编成一个有趣的故事写下来吧！(不会写的字用拼音代替)
-
14、课外阅读。
兔奶奶年纪大了，没儿没女。大年三十了，她什么年货都没有准备。
忽然，她听到有人敲门，原来是小花狗来了。小花狗说：“兔奶奶，我给您送福字来了。”说完，她拿出红红的福字，帮兔奶奶贴在门上。“谢谢你，小花狗。”兔奶奶心里热乎乎的。
又有人敲门，原来是小野猪来了。他说：“兔奶奶，我给您送灯笼来了。”说完，他把两个红红的灯笼挂在了兔奶奶的大门两旁。“谢谢你，小野猪。”兔奶奶鼻子酸酸的。
又有人敲门，原来是小白马来了。他说：“____。”说完，他端出热腾腾的饺子放在兔奶奶的桌上。“____。”兔奶奶的眼泪流了下来。
兔奶奶度过了一个难忘的春节。
(1)、根据短文内容，将下面的短语补充完整。的灯笼 的饺子 的春节
(2)、小动物们分别给兔奶奶送了什么?选一选。(填序号)小花狗 小野猪 小白马
(3)、想一想，在文中横线上填上小白马和兔奶奶的对话。(4)、下列说法错误的一项是____。A、兔奶奶没儿没女，小动物们希望她过一个热热闹闹的春节。 B、小动物们家里的年货太多了，只能送给兔奶奶。 C、小动物们非常关心兔奶奶。 -
15、课内阅读。
刘胡兰(节选)
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六名革命群众。敌人指着血淋淋的铡刀说：“再不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不当共产党！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了，当时她还不到十五岁。
(1)、敌人当着刘胡兰的面铡死六名革命群众的目的是____。A、威胁刘胡兰 B、收买刘胡兰(2)、用画出刘胡兰说的话。从她的话中，我们可以感受到她的精神。(多选)A.视死如归 B.心系百姓 C.英勇不屈
(3)、读选段，判断正误。①选段中“牺牲”的意思是为了不正当的目的舍弃自己的生命。
②“迎着”“踏着”“走到”这三个词写出了刘胡兰面对死亡昂首挺胸、慷慨就义的样子。
-
16、 根据所学知识填空
在书中，我们可以见识阴山下“天 ， 野 ， 风吹草低”的辽阔；领略庐山瀑布“飞流直下 ， 疑是银河”的壮观；感受“依山尽，入海流”的壮丽。这真是“皆图画，不文章”啊！
-
17、给下面句子加上标点符号。(1)、看多么可爱的小猫呀(2)、大自然这么美我们怎么忍心去破坏它呢
-
18、照 样 子，写句子。(1)、例：(细长)的葫芦藤上开出了(雪白)的小花。
的果园里结满了的果子。
(2)、例：雪孩子变成了水汽。→雪孩子变成了水汽，(很轻很轻的)水汽。小树苗长成了大树。→
(3)、例：叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。这么干净的衣服还用洗?→
-
19、兰兰要去外婆家，她给妈妈写了一张留言条，下面格式正确的一项是____。A、妈妈：
我下午放学要直接去外婆家，您就不用来接我了。兰兰B、 我下午放学要直接去外婆家，您就不用来接我了。
11月11日兰兰C、妈妈：
11月11日
我下午放学要直接去外婆家，您就不用来接我了。兰兰D、妈妈：
我下午放学要直接去外婆家，您就不用来接我了。11月11日
兰兰 -
20、爸爸常常教育我，做人要有志向，这是因为____。A、不以规矩，不能成方圆。 B、树无根不长，人无志不立。 C、己所不欲，勿施于人。 D、欲穷千里目，更上一层楼。
子做完zuò
在公yuán