• 1、下列句子中,加点词语使用恰当的一项是(     )。
    A、她在作文比赛中妙笔生花 , 写出了一篇感人至深的文章。 B、妈妈在我和弟弟争吵时,总是唱白脸 , 耐心地给我们讲道理。 C、夜幕中繁星点点,银河如练,这幅巧夺天工的星空图景令人沉醉。
  • 2、下列词语中加点字读音完全相同的一项是(     )。
    A、气    抛 B、     C、   
  • 3、下列选项中没有错别字的一项是(     )。
    A、慷慨    高粱    伸吟    和蔼 B、伶俐    搁浅    荡漾    投掷 C、泛滥    曝晒    躁热    束缚
  • 4、童话世界真奇妙呀!让我们也来编童话吧!请你插上想象的翅膀,选择两个喜欢的角色,如小动物、植物、文具……想象故事发生的时间,如冬天、清晨、周末······设定一个特别的场景,如动物园、森林、文具盒……创写一个精彩的童话故事。

    要求:

    请给故事加一个题目,题目要写在正中间;书写规范整洁,字数不少于250字,正确使用标点符号;文中不能出现真实的姓名和学校信息。

  • 5、课内阅读拓展

    宝葫芦的秘密(节选)

    ①王葆对着窗外发呆,满脑子都是宝葫芦的故事。奶奶总说,谁要是有了宝葫芦,想要什么就有什么。这天放学,他到河边钓鱼,钓了半天一条鱼也没钓到。他气得把鱼竿一扔,忽然看见水面漂着个绿皮红绳的小葫芦,小葫芦一下子就漂到他手边。

    ②“我是宝葫芦,能帮你实现愿望。”小葫芦开口说话了。王葆眼睛一亮,连忙说:“我要一条大鱼!”话音刚落,鱼竿猛地往下沉,一条半米长的大鲤鱼被钓了上来,鳞片闪着银光。

    ③第二天数学测验,王葆对着卷子皱眉头。宝葫芦在书包里说:“我帮你!”眨眼间,卷子上就写满了答案。可老师批改时,发现他的答案和同桌李小兵的一模一样,连错的地方都分毫不差。老师让他站起来,王葆的脸一下子红到了脖子根。

    ④放学路上,王葆看见同学张小丽的新书包特别好看,就对宝葫芦说:“我要那个书包!”刚说完,书包就出现在他怀里。可他转头看见张小丽急得直哭,王葆心里像扎了根刺……

    看到张小丽着急的样子,(我预测)王葆____。预测依据是____。

    ⑤王葆来到了河边,把宝葫芦扔进了河里。他看着河水,忽然明白:不劳而获的东西,根本不会让人开心。

    (来自张天翼《宝葫芦的秘密》节选,有删改)

    (1)、王葆和宝葫芦先后发生了怎样的故事?请你根据文段内容把序号填到横线上。

    王葆在河边捡到宝葫芦 → →王葆把宝葫芦扔进河里。

    ①宝葫芦帮王葆拿到张小丽的新书包

    ②宝葫芦写出数学测验答案

    ③宝葫芦钓上大鲤鱼

    (2)、看到张小丽着急的样子,你预测到王葆后来会做什么?预测依据是什么?请填在文中的横线上。
    (3)、宝葫芦这么神奇,为什么王葆还要扔掉它呢?
    (4)、你同意王葆扔掉宝葫芦吗?联系生活写出你的理由。
  • 6、课内阅读迁移

    富饶的西沙群岛(课内节选)

    ①鱼成群结队地在珊瑚(从丛)中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条(纹文);有的头上长着一簇红缨;有的周身(象像)插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

    ②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

    (1)、请用“✔”在文中括号里选出正确字词。
    (2)、读完选文,我发现西沙群岛是的天下。
    (3)、用画出第②自然段的关键句,从多、多、多三个方面体现。
    (4)、文中说“西沙群岛的海里一半是水一半是鱼”,你觉得是真的吗?请写出理由。
  • 7、读书分享会开始啦,我们一起来分享吧!我最喜欢“快乐读书吧”中的一本童话书是《》,这本书中我最喜欢的人物是 , 因为 
  • 8、活学活用交流会

    小南要和同学们一起观察大自然,并完成一篇日记。

    (1)、出发前,小南推开办公室的门,向老师请教,他会这样问:

    ”老师微笑着回答:“观察时可以用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻。”

    (2)、
    1 月10日 周六 小雨
       今天,我和兴趣小组的同学去郊外观察大自然。小雨刚停,空气格外清新,我们看到了五颜六色的野花,清脆的鸟鸣。
       □你看那只小松鼠,□我开心地说□□眼睛像黑溜溜的玛瑙,多可爱呀□□这次出行,我收获满满。
    ①请在文段□上填上合适的标点符号。
    ②小南的表达上有1 处错误,请你用修改符号在文段中帮他修改。
  • 9、收集经典诗句
    (1)、停车坐爱枫林晚,(杜牧《山行》)
    (2)、返景入深林,(王维《鹿柴》)
    (3)、 , 孤帆一片日边来。(李白《望天门山》)
    (4)、月黑见渔灯,(查慎行《舟夜书所见》)
    (5)、     , 有礼者敬人。(《孟子》)
    (6)、士不可以不弘毅,(《论语》)
    (7)、诗仙李白望见那飞流直下的瀑布时惊叹不已,他挥笔写下千古名句:“。”   (李白《望庐山瀑布》)
  • 10、读下面一段话,选择恰当的词语填入括号中。  (    )  

    运动会上,短跑比赛的选手们(   )冲过终点线,观众席上的掌声(   )响了好几分钟。赛后,教练鼓励大家:  “这次取得了不错的成绩,接下来我们要(   )加强训练,争取下次突破自我!”

    A、继续 连续  陆续 B、陆续 连续  继续 C、连续  陆续  继续 D、陆续 继续  连续
  • 11、下列加点字的读音相同的一项是(    )  
    A、色    B、    鞋带 C、    D、期    放
  • 12、看拼音写词语,并在括号里补充完成四字词语,注意书写正确、规范。

    运动会那天,红旗高高piāo yáng。老师提醒大家要守guī zé , 提前做好zhǔn bèi。跑步时,大家shǐ jìn向前冲,每个人奔跑的zī tài都很认真。这是一场争分(     ) (     )的比赛。当小南第一个冲过终点时,同学们都目(     )口(     ),接着一起为他欢呼,迎接属于班级的 róng guāng

  • 13、题目:《密码》

    现代生活中,密码无处不在:登录账号、移动支付、门禁通行……这些由数字与符号组成的密码,守护着我们的日常安全。然而,生活中还有一些更重要的“密码”——也许是在不断尝试后,你找到了精通某项技能的核心密码;也许是一次误会冰释,你终于找到了打开朋友心门的密码;也许是在挫折中,你找到了让自己重新振作的那串勇气密码……请以《密码》为题,写下你感触最深的一件事,将当时的场景和感受记录下来。

    要求:⑴文体不限,内容具体,叙事清晰,有真情实感;⑵文中涉及班级、老师、同学姓名请用“XXX”或者健康的昵称代替,不出现真实的姓名和班级;网络语言慎用;⑶不少于 450字。

  • 14、【活动七:探·星空梦想】

    请查收,太空漫游指南

    ①你畅想过未来的星际生活吗?

    ②从地球出发,打个太空“专车”,来一场说走就走的星际旅行:从太空港中转到月球,在3D打印的“广寒宫”前打卡,或者去火星的“祝融咖啡馆”尝一杯星尘咖啡……

    ③这些场景,或许没有想象中那么遥远。空间科学与深空探测的大步发展,将人类推入“大航天时代”。我们不妨带上这份“太空漫游指南”,开启一场跨越星海的神秘旅程。

    第一站 太空“专车”说走就走?

    ④目前人类进入太空的主要工具仍是运载火箭。太空“专车”能否随时“发车”,可重复使用的航天运输系统是核心。这个系统的研发究竟有多难?以火箭重复使用为例,传统火箭都是一次性使用,现在想要在完成发射任务后,全部或部分安全返回地球并再次飞天,既要落得准、接得稳,又要用不坏、修得快。

    ⑤在重复使用、新型动力等关键技术攻关方面,我国取得了显著进展,完成了可重复使用火箭10公里级垂直起降飞行试验。同时,作为可重复使用火箭“心脏”的发动机技术取得硬核突破。

    第二站 在“月宫”建房子?

    ⑥解决了“通勤”难题,再看看我们在太空的“落脚点”:中国空间站“天宫”建成两年多来,迎来多批航天员驻留。

    ⑦远眺星空,未来的“落脚点”何止这一个。中国探月工程团队提出了“用月球的土,建月球的房”的方案:创新研发出太阳能聚光熔融制砖技术,将月球表面覆盖的月壤转化为高强度建材。如果实现,将成功破解地外建造的能源与材料双重难题,实现“零地球补给”建造。专家介绍,我国已研制出世界上首台月壤打砖机, “嫦娥八号”将验证在月球就地取材“建房子”。此外,天问三号计划在火星“挖土”,天问四号计划探测木星……一项项极具挑战性的航天任务有了明确的时间表,刷新着“牧宇耕星”的进度表。

    第三站 人类还能去更远的天际吗?

    ⑧我们在宇宙中是否孤单?还能去更远的天际吗?电磁波是星际通信的绝佳“信使”,射电望远镜通过接收宇宙中不可见的无线电波“观测”天穹。

    ⑨在贵州深山,500米口径球面射电望远镜“中国天眼”正聆听来自宇宙深处的电磁涟漪。2020年, “中国天眼”正式开放运行,启动对地外文明的多维度搜索:主动发射信号,传递星际名片;发射空间探测器,捕捉生命迹象;寻找地外行星,探秘文明痕迹。

    ⑩138亿年前,宇宙大爆炸;46亿年前,地球诞生。在动辄以亿年计的时间轴前,人类探索宇宙的历程无比短暂,却又无比重要。

    (选自《人民日报》2025年4月26日,有删减)

    (1)、文章围绕“实现未来太空漫游”这一愿景,分设了三站旅程,表面上用了三个问句引领读者,实际上强调了实现这三站旅程的关键路径,请连一连。
    第一站  太空“专车”说走就走?破解地外建造的能源与材料双重难题
    第二站  在“月宫”建房子?射电望远镜接收宇宙中不可见的无线电波
    第三站  人类还能去更远的天际吗?研发可重复使用的航天运输系统
    (2)、关注文章标题,“指南”指的是具有实践指导意义的依据,作者用“旅行指南”式的写法介绍中国的航天成就与规划,有哪些独特的效果? (      )(多选)
    A、将航天探索比作一场可规划、可期待的旅行,指引读者逐步探索,营造出了轻松有趣的氛围,能够拉近读者与前沿科技的距离。 B、在这份指南中,将“火箭复用”“月球驻留”“深空通信”等专业词语转化为“专车”“建房”“信使”等生活中的常见用词,便于读者理解。 C、如果未来大家真有机会去太空旅行,完全可以依据这份“指南”的指引,照猫画虎地去执行,这是一份任何时代都适用的行动手册。 D、一份好的“指南”应具备清晰的结构,本文用“第一站”“第二站”等站点顺序,对应航天发展的逻辑,能够帮助读者很快的建立认知顺序。
    (3)、细读文章“第一站”部分,下列哪组关联词最能帮助我们理清这一部分逻辑关系?请选择(   )。

    ____人类梦想太空“专车”能说走就走,____必须攻克可重复使用的核心技术。____我国已在火箭垂直起降和发动机方面取得关键突破,____距离真正实现便捷的太空“通勤”仍面临挑战。

    A、只要……就……既然……那么…… B、之所以……是因为……不仅……而且…… C、如果……就……由于……因此…… D、因为……所以……虽然……但是……
    (4)、选文第⑨自然段采用了两种说明方法,请联系本文分别说说它们起到了怎样的作用?

    ①说明方法:列数字,其作用:

    ②说明方法:举例子,其作用:

    (5)、中国航天事业目前已取得了举世瞩目的成就。如果请你课后进一步了解这一伟大事业,除了表格中已注明的内容,你还打算从哪几个方面去了解探究?请将思路填在下方表格中,用上“关键词概括+提问”的方式写一写。

    中国航天事业

    发展历程(如:中国第一次发射人造卫星是什么时候?)

  • 15、【活动六:寻·生活微光】

    献你一束花

    冯骥才

    ①鲜花,理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者?

    ②她一直垂着头。前四天,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时,就把这美丽而神气的头垂下来了。现在她回国了,走入首都机场的大厅,简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们,怕记者问什么,怕姐姐和姐夫来迎接她,甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者,每次出国经过这里时,都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人,大败而归!

    ③这次世界性比赛,她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座,国内外的行家都这么估计,但她的表演把这些希望的灯全都关上了。

    ④两年前,她第一次出国参加比赛,夹在许多名扬海外的姑娘们中间,不受人注意,心里反而没负担,出人意料地拿了两项冠军。回国时,就在这机场大厅里,她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来,许多摄影机镜头对准她,一个戴眼镜的记者死死纠缠着问:“你最喜欢什么?”她不知如何作答,抬眼看见一束花,便说:“花!”于是就有几十束花朝她塞来,多得抱不住。两年来多次出国比赛,她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来,迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担?愈赢就愈怕输,成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦,肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳,内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了,并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……

    ⑤本来她怕见人,走在队伍最后,可是当她发现很少有人招呼她,摄影记者也好像有意避开她时,她感到冷落,加重了心中的沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起。

    ⑥忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看:深蓝色的服装,长长的腿,铜衣扣,无檐帽下一张洁白娴静的脸。原来是机场那女服务员,正背着双手,含笑对她说:“我在电视里看见了你们比赛,知道你今天回来,特意来迎接你。”

    ⑦“我真糟!”她赶紧垂下头。

    ⑧“不,你同样用尽汗水和力量。”

    ⑨“我是失败者。”

    ⑩“谁都不能避免失败。我相信,失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。

    ⑪她听了这话,重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。

    ⑫怎么?花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光的失败者?

    (1)、小小说通常情节紧凑,笔墨服务于关键情节。本文在描写主人公失败回国的场面时,转而又写了两年前获得世界冠军时的辉煌场面,是为了(    )。(多选)
    A、详细说明她在本次比赛中出现失误的具体技术动作和临场表现。 B、补充叙述她的运动员身份和过往成就,使人物形象更加真实、立体,故事背景更加完整。 C、解释“愈赢愈怕输”的心理负担是她失败的关键,并为下文女服务员的赠花与开导作铺垫。 D、通过过去成功时的热烈欢迎与如今失败时的备受冷落形成鲜明对比,更加衬托和突出她此刻巨大的失落、沮丧与羞愧。
    (2)、下列说法中,对第⑪自然段划线句子中“奇异的力量”理解最准确的一项是(    )      )。
    A、鲜花浓郁芳香,让她疲惫的身体为之一振。 B、这份意外的礼物让她感到自己没有被彻底抛弃。 C、在众人都关注胜利者时,这束花让她重新吸引了大家的注意。 D、这束花超越了关于成败的尊重与理解,让她获得了情感认同与精神支撑。
    (3)、文章第①自然段和第⑫自然段,作者问了相同的问题,这样前后相互呼应的安排有什么好处?下列说法有误的一项是(    )。
    A、开头以疑问设置悬念,结尾再次提问,形成闭环,使文章结构完整、逻辑严谨。 B、开头质疑“鲜花是否应献给失败者”,结尾暗示答案,突出并强调作者的观点。 C、引导读者对“鲜花是否应献给失败者”这一问题展开深入思考,从而深化对文章主旨的理解。 D、结尾再次提问,表明作者心中始终没有答案,因此通过不断询问读者来寻求解答。
    (4)、读完了文章,你能回答作者两次提出的这个问题吗?请联系文章内容与生活实际,谈谈你的理解。
    (5)、学校校刊正准备刊登此文章,供大家阅读,现有“凡人微光”“成长一课”两个栏目,你认为这篇文章适合放在哪个栏目?并说明理由。
  • 16、【活动五:议·书中人生】读书会开始了!同学们就本学期共读的《野蜂飞舞》,碰撞出热烈而深入的思想火花。

    这本书真是让人难以释卷,读完心里沉甸甸的,好几次我都忍不住热泪盈眶。

    我也有同感!最让我揪心的是

    你提到的这个情节,让我对人物有了更清晰的认识。这次班级排演话剧,我想扮演书中的 , 因为

    其实,透过人物的视角与经历,我们往往能抵达全书最核心的主题。关于这本书的主题,有人看到“战争中的童年”,有人读到“离别与铭记”,还有人感受到的是“黑暗中的光芒与希望”……你怎么看?

    我认同(观点+理由)

    同学们都说得太好了,这或许就是阅读的意义一一它让我们在别人的故事里,理解过去,从而更好地把握现在,从容笃定地走向未来。

  • 17、【活动四:品·曲中意境】

    月光曲(节选)

    皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

    (1)、皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月的奇丽画面,可谓是“话中有曲,曲中有画”。请你先梳理皮鞋匠联想到的画面,再推断《月光曲》曲调的变化,完成导图。
    (2)、文中作者不直接写琴声,却着力描绘了皮鞋匠听琴时联想到的画面,请结合选文思考:这样写有什么妙处?试着从音乐表现效果、人物刻画作用、读者阅读体验等不同的角度中,至少选择两个,谈谈你的理解。
  • 18、【活动三:悟·诗情新韵】请根据语境,填入合适的诗文名句。

    【科技揽山河,遇见最美的景】我们可借数字光影再现“ , 白雨跳珠乱入船”的骤雨奇景;凭VR 全景技术沉浸于“ , 无边光景一时新”的春日盛境;通过卫星遥感,我们得以俯瞰“九曲”的壮阔奔流;依托数字孪生技术,我们重现了“一水护田将绿绕,”的田园诗意。

    【科技架桥梁,遇见最真的情】视频通话让“ , 邀我至田家”的亲切邀约可跨越山海,即时可达;大型语言模型让“无情”的情感矛盾与精神厚度,清晰呈现;直播连线让“ , 视死忽如归”的铿锵誓言,被亿万同胞见证,铿锵回响,同频共振;数字典藏让“锺子期死, , 终身不复鼓琴”的知己之契超越个体生命,获得永恒留存。

    科技之上,沉淀的永远是穿越时空的文化根脉,流淌的始终是亘古未变的人间真情!

  • 19、【活动二:读·文化创新】

    科技与文化的深度融合,让传统被赋予了更“潮”的表达。十五运会开幕式上,一尾设计bié chū xīn cái____、造型灵动、线条róu měi____的“鳌鱼”凌空遨游,观众shùn jiān____rè xuè fèi téng____,开幕式随之被推向gāo cháo____。这一形象qǐ yuán____于先秦的“龙头鱼身”造型,承载着“独占鳌头”“鱼跃龙门”等美好愿景。而此次设计,在尊重这一传统的基础上,拓展了飞行艺术装置的边界,突破了地面舞动的xiàn zhì____。舞台上的“鳌鱼”其艺术原型正是岭南非遗“鳌鱼舞”,作为岭南非遗的活载体,鳌鱼舞融音乐、技艺与信仰于一体。如今,它依托当代科技焕然一新 , 从地面巡游升华为空中奇观,成为了传统文化在当下的生动延续。

    (1)、读文段,根据拼音和语境写词语。
    (2)、请联系上下文推断文中加点词“焕然一新”的“然”的意思是(   )。
    A、对,是:不以为~ B、明白: ~也 C、表示状态:飘飘~ D、答应,信守: ~诺
    (3)、创新的“鳌鱼舞”一经播出,网友们纷纷赞叹,其中成语使用有误的一项是(   )。
    A、看到它腾空而起的那一刻,我叹为观止 , 深感其技艺的精湛绝伦。 B、鳌鱼舞栩栩如生的演绎,让古老的神话仿佛在眼前活了过来。 C、跟其他节目比,这段鳌鱼舞在创意和编排上真是技高一筹 D、精彩的表演让我完全沉浸在传统文化之美中,忘乎所以
    (4)、这段话表达的核心观点是 (   )。
    A、全运会开幕式是展现传统文化的最佳舞台。 B、鳌鱼舞作为岭南非遗,其历史悠久、内涵丰富。 C、科技与文化的融合,使传统文化获得更富时代感的创新表达。 D、飞行艺术装置的技术突破,是此次演出中最具革新意义的亮点。
  • 20、【活动一:听·科技强音】

    请认真听录音两遍,完成下列选择题。

    (1)、DeepSeek的横空出世,真正的震撼在于(   )。
    A、在2025年1月的突破宣告了中国的技术实力。 B、仅用了29.4万美元的训练成本就实现了技术壮举,与竞争对手的投入相比只是个零头。 C、在发布当月就成为美国苹果应用商店下载量最高的应用。 D、使中国首次跻身全球十大最具创新力经济体之列。
    (2)、《纽约时报》记者感叹的“未来感”,提及了(   )。
    A、无人驾驶汽车与无人机送餐 B、推理模型与无人机送餐 C、无人驾驶汽车与新能源车“水上漂” D、DeepSeek与中国玩具制造商
    (3)、《连线》杂志创始主编凯文·凯利提出,中国有望通过(   )三条路径成为“酷中国”。
    A、卓越产品、文化输出、魅力都市 B、科技成就、传统文化、现代生命力 C、人工智能、电动汽车、潮流玩具 D、科技创新、基础设施、传统文化融合
    (4)、文章从哪三个维度来总结2025年中国的“酷”? (      )(多选)
    A、源源不断的中国科技创新 B、融入日常生活的“未来感” C、科技成就与传统文化的现代生命力 D、全球创新指数排名与产业集群优势
上一页 95 96 97 98 99 下一页 跳转