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1、报名成功，阅读规则，下面是规则中花花不认识的生字，请你为加点字选择正确读音。
逃亡（máng wáng）
磨坊（fáng fǎng）
钻（zuān zuàn）进
焦（qiáo jiāo）急
而（ér ěr）且
室（sì shì）外
马蹄（tí dì）
窟窿（nóng long）
抢（qiǎng qǎng）救
感叹（tài tàn）
浅（qiǎn jiǎn）滩
窑（yaó yáo）洞
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2、小兔子邀请小动物们一起玩耍，请你发挥想象力，写一写图片中画了哪些小动物？他们之间发生了怎样的故事？
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3、设置互动娱乐区三、小兔子还建造了大花园，请你阅读下文，完成各小题。
小兔子的大花园 佚名
①小兔子对大兔子说：“我真想有一个大花园！一年四季都开着不同的花！“他说干就干，清理了房子周围的杂草、石头，还把泥土整理得又平又软。
②大兔子摇头说：“舒舒服服地过日子不好嘛，干嘛费力气！“
③在小仓鼠的储物间里，小兔子找到了不同的花籽，他说：“谢谢你！花开的时候，我邀请你来做客！“小兔子又跟随蜜蜂，收集了春天开放的花籽，又遇到了爱旅行的小鸟，收到一些特别的花籽。小兔子回到家，大兔子懒洋洋地说：“你像蚂蚁一样勤快，会把你累坏的！“
④小兔子什么话都没有说，他把不同的花籽都播种到了泥土里，像蚂蚁一样勤快，他早早地起床，给花苗浇水、拔草、施肥。
⑤日子一天天过去，又一个春天来了。瞧！小兔子的花园开满了各种各样的花，蜜蜂、蝴蝶、小仓鼠和小鸟都来了！
(1)、大兔子对小兔子想要建造花园的想法持什么态度？（ ）A、支持 B、反对并觉得没必要 C、鼓励(2)、大花园吸引了、、、来参观。(3)、你最喜欢故事中的哪个角色？为什么？ -
4、请你补充完整《二十四节气歌》，并完成各小题。（填序号）
二十四节气歌
____谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，____。
(1)、补充完整《二十四节气歌》(2)、“夏满芒夏暑相连“中第一个“夏“指（①夏至 ②立夏）。(3)、二十四节气中唯一一个既是节气又是传统节日的是（①清明 ②立冬）。 -
5、填空题(1)、《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的顺序是：种草→引水→→。（①修路、盖房子 ②栽树、种花）(2)、《大象的耳朵》告诉我们的道理；《小毛虫》启示我们。
A.努力做好自己该做的事情，并一直坚持，就一定会获得成功。
B.我们不仅要学会欣赏别人的优点，还要善于发挥自己的长处。
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6、请你根据课文《蜘蛛开店》连一连。
河马
嘴巴大
买口罩
蜈蚣
脖子长
买袜子
长颈鹿
腿多
买围巾
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7、请你运用下列句中的加点词造句。
小兔子吹着空调，那悠然的样子像是被夏日微风轻轻托起的一朵洁白云朵似的。
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8、请你选择“不安“的正确意思并造句，句中“不安“的意思要与所选的一致。
“不安“的意思：①不安定；不安宁；②客套话，表示歉意和感激。
我选择意思（填序号），造句：
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9、请你给加点字选择正确读音，并选择正确解释填空。（填序号）
①看着文字念出声音；②把覆盖或遮挡的东西拿开；③用手接触一下（物体）
(1)、小松鼠说：“这个设备摸（mò mō）起来不错。“意思：(2)、小牛拿着说明书，认真读（dú dǘ）了起来。意思：(3)、刺猬揭（jié jiē）开加热器的盖子说：“真好!“意思： -
10、小兔子想知道加点词句能用什么词语替换，请你选择出正确的。(1)、我打算（决定 放弃）利用更多的时间来陪伴小动物们。(2)、我想让小动物们尽量由着自己的情感 ， 不加拘束（拘束 尽情）地在花园里玩耍。
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11、环保小屋搭建成功。请你仿照示例，在括号中写一个字，使其与下列所给字都能组成词语。
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12、小兔子开始组装材料了，请你将生字与读音连线，帮他组装。
垃
顾
牌
换
撒
lā
là
gù
gǜ
pái
pāi
huàn
huán
sá
sā
任
何
待
帚
拖
rèn
rèng
hé
hè
dāi
dǎi
zhōu
zhǒu
tüō
tuō
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13、小兔子在读发明书时，遇到了不认识的字，请你帮他识记。
生字
识字方法
读音
生字
识字方法
读音
①简
“间“表声
③编
““表声
②璃
““表声
④纺
““表声
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14、请你根据语境将正确读音填在横线上。（填序号）
①hē ②jìn ③hè ④sǎo ⑤jǐn ⑥sào
我用扫帚把花园清理干净了，这些废旧物品可以创造出环保小屋吗？
你尽情地发挥自己的创意吧，小动物们一定会为你喝彩的！
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15、给大猩猩辅导作业 大猩猩做作业遇到了困难，请你连词成句。(1)、微笑地 同学们 讲桌前 站在 看着 老师 哈哈大笑的(2)、干活 麦子 在太阳下 熟了 辛苦地 农民伯伯（记得加标点）
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16、帮企鹅调节心情请你选词填空逗企鹅开心。
破涕为笑
哈哈大笑
捧腹大笑①企鹅宝宝因为丢失了美味的零食而伤心地哭泣，但企鹅妈妈承诺给它再买一个后，它立刻了。
②喜剧电影逗得我们 ， 肚子都笑疼了，甚至坐在地上毫无形象。
你还知道表示笑的词语有：、。
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17、帮小兔子猜谜语 请你根据提示在横线上写出谜底，并将图片对应的道理填在括号中。（填序号）
①不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。
②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
①羊跑了，修栅栏，为时不晚。
谜底（成语）：。道理是。
②农夫心急，拔高禾苗，结果怎样？
谜底（成语）：。道理是。
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18、教刺猬识汉字 请你根据表格中的提示组词，教刺猬识字。
①
“交”字的字形像一个人两腿交叉的样子，本义是交叉、交错。
组词：
②
“麦”字的字形是一棵小麦的样子，意思是粮食作物；麦子。
组词：
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19、和企鹅玩游戏请你仿照示例，将方框中的字分别与企鹅肚子中的字加起来组成新字并组词。
（该）应该
①
②
③
④
⑤
⑥
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20、帮小狐狸省钱请你在横线上写汉字，并完成“规律我总结”。
① ， 意思是陈列，安放。
③ ， 意思是夺，硬 拿。
② ， 意思是遗漏，遗失。
④ ， 意思是丢弃，舍弃。
规律我总结：这四个字的偏旁都是 ， 由此推断它们与相关，这样的字我还知道、、。