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1、根据所学内容填空。(1)、士不可以不弘毅，。（《论语》）(2)、志不强者 ， 言不信者。（《墨子》）(3)、锲而舍之，；锲而不舍，。（《荀子》）(4)、在《司马光》这篇文言文中，当一个孩子“没水中”时，其他孩子“”（用原文填空），司马光“”（用原文填空），可以看出司 马光是一个的孩子。
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2、句子训练营。(1)、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?（改为陈述句）(2)、我们多听多练。我们能把普通话学好。（用关联词把两句话合成一句话）(3)、那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。（修改病句）
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3、下列哪一个句子的说法，与本单元课文意思不相符?（ ）A、司马光在危急时刻砸缸救人，表现了他聪明机智与沉着冷静的优秀品质。 B、白求恩大夫不肯离开“阵地”，表现出他不肯听劝、固执己见的性格特点。 C、中国人民革命军事博物馆里陈列的粗瓷大碗，体现了抗日民族女英雄赵一曼在艰苦的环境中关心战士胜于关心自己的精神。
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4、下面句子中的横线里，填入哪一组词语最合适?（ ）
戏就要开始了，人们____走进剧院，演完四幕，休息十分钟，____演出，一个演员的精彩表演赢得了观众的热烈鼓掌，掌声____了好几分钟。
A、持续陆续继续 B、连续继续持续 C、陆续继续持续 -
5、下列加点字解释不正确的一项是（ ）A、群儿戏于庭（庭院） B、众皆弃去（一会儿） C、水迸（涌出）
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6、把下列词语补充完整，再完成练习。(1)、
闻睹
分秒
言语
蹦跳
瞪呆
圆睁
(2)、上面词语中的加点字有一个共同点：含有字旁。这样的字我还知道： 。(3)、选词填空。①这意外的结果令大家。
②我们班的同学个个地学习，谁也不甘落后。
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7、选出加点字的正确读音。(1)、明天就是最后一天了，他还 （huán hái）没有去图书馆还 （huán hái）书。(2)、白求恩大 （dài dà）夫医术非常高明，大 （dài dà）家都非常尊敬他。
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8、读句子，根据拼音写汉字。
我很珍惜这次参加讲故事比赛的机会，为了qǔ 得好成绩，我 nǔ力练习，一直坚chí严格要求自己，从不放qì。当我 dēng上讲台时，脑海中只有一个信niàn ， 那就是成功通过本次 kǎo验。功夫不负有心人，最终的成绩证明我的表现确实很棒。
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9、请认真听录音，并根据听到的内容，写出对应的词语。
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10、公园、小河、校园的一角……我们周围有许多美丽的地方，请你以“这儿真美”为题目，写一写这个地方有些什么，是什么样子的。
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要求：①试着围绕一个意思写；②语句通顺，内容完整，不写错别字；③字数在300字左右。
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11、课外阅读。
美丽的南沙群岛
传说仙女下凡时，在辽阔的中国南海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇聚了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇 ， 仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
(1)、根据下面的意思，从文中找出恰当的四字词语，填在横线里。①像天空中的星星和棋盘上的棋子那样散布着。形容数量很多，分布很广。
②心情舒畅，精神愉快。
(2)、“一串串晶莹的珍珠”在文中指的是。(3)、第二自然段中，作者说南沙是“蓝色宝库”，是因为南沙有、和。(4)、用波浪线画出第三自然段的关键句。(5)、品读画横线的语句，我发现作者把浪头当作人来写，写得很有趣。我也能运用这样的写法写一个句子。 -
12、课内阅读。
海滨小城（节选）
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着____的鱼，还有____的虾和蟹、____的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹 ， 小城好像笼罩在一片片红云中。
(1)、在选文中的横线处填上表示颜色的词语。(2)、联系上下文解释词语。①喧闹：
②热闹：
(3)、找出第二自然段的中心句并抄写下来。(4)、文章通过对海滨小城景物的描写，表达了作者什么样的思想感情？ -
13、根据所学内容填空。(1)、暑假里，爸爸带我去旅游。我们来到三峡，坐在船上，听到两岸的猿声时，我不禁吟诵起唐代诗人《早发白帝城》中“ ， ”这两句诗。(2)、《富饶的西沙群岛》是从、、三方面来写西沙群岛的。(3)、《美丽的小兴安岭》一文按照的顺序介绍了我国东北的小兴安岭。
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14、按要求写句子。(1)、同学们去电影院。同学们去看木偶剧。（把两句话合为一句话）(2)、小兴安岭是一座巨大的宝库。（改为反问句）(3)、王老师急得直跺脚。（照样子，写句子）
妈妈累得
(4)、五彩池很美。（改为感叹句）(5)、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句） -
15、把下面的词语补充完整，并完成练习。(1)、
①风景
②物产
③瑰丽
④成结
⑤银光
⑥各各
(2)、看到词语①②，我想到了这个地方：。(3)、我能用词语形容鱼，用词语形容鲜花。（填序号） -
16、下列句子中，没有使用比喻的修辞手法的一项是（ ）。A、几百里树木连成一片，就像绿色的海洋。 B、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。 C、她长得真像她的妈妈呀！
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17、请你边观察边想象画面，下列词语使用不恰当的一项是（ ）。A、懒洋洋：阳光下，他懒洋洋地晒着太阳，感受着温暖的阳光。 B、空荡荡：人们上了火车以后，闹哄哄的站台一下子就变得空荡荡了。 C、兴冲冲：李明这次考试没考好，放学后，他兴冲冲地跑回家。
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18、下列词语搭配完全正确的一项是（ ）A、美丽的花坛 清澈的沙子 动听的歌声 B、碧绿的草原 干净的街道 嫩绿的柳枝 C、鲜嫩的枯叶 浩瀚的大海 彩色的条纹
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19、下列词语中，词语关系与其他两项不同的一项是（ ）。A、盛开——凋谢 B、欣赏——观赏 C、闪烁——闪耀
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20、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A、栖息（xī） 理睬（cǎi） 满载（zài） B、威武（wǔ） 长辈（bèi） 相逢（féng） C、议论（yì） 火焰（yàng） 鸟粪（fèn）
