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1、下面是高尔基的小说《童年》中的主要人物关系图。
(1)、将人物关系图补充完整。(2)、照样子，选出人物的主要性格特点。① ② ③ ④
A.慈祥善良 B.粗野自私 C.忠厚老实 D.自私贪婪
(3)、这本书中的（人物）给我留下了深刻的印象，他（她）的情节让我记忆犹新。 -
2、下面《三国演义》中的经典故事情节“孔明挥泪斩马谡（sù）”，表现了诸葛亮的什么特点？（ ）
谡自缚跪于帐前。……孔明挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外，将斩。参军蒋琬自成都至，见武士欲斩马谡，大惊，高叫：“留人！”……须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。
A、忠心耿耿 B、英勇神武 C、神机妙算 D、不徇私情 -
3、下面的说法，不正确的是（ ）A、《爱的教育》是一本日记体小说。 B、雨来是一个爱国、机智勇敢的孩子。 C、《童年》里的“小茨冈”是一个献身于科学的知识分子。
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4、根据所学内容填空。(1)、古诗中有美景。《六月二十七日望湖楼醉书》中的“ ， ”描写了暴雨过后的美丽景色 ；《过故人庄》中的“ ， ”描写了美丽的山村风光；《》中的“ ， ”则具体描绘了春天的美景。(2)、文章中有优秀的人物。 的狼牙山五壮士，的郝副营长， 的老支书，的渔夫和桑娜，他们的品格是多么高尚，他们的精神熠熠生辉。(3)、书中有好的读书方法。阅读时，可以联系 ， 进行深入思考，这样不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力；读小说时，留意人物的、、 ， 可以帮助我们深入地理解人物形象。(4)、爱国是每个人的责任，不论是“ ， ”的曹植，还是“”的陆游，都是我们学习的榜样。
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5、路路在观察月食时被它的美丽和奇异所震撼，写下了一段文字，排序正确的是（ ）
①很快，大圆盘的边缘透出了一线亮光。
②月亮失去了银白色的光辉，变成了古铜色的大圆盘，悬挂在深蓝色的天幕上。
③渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，月光似乎比以前更皎洁了。
④为了看月食，人们早早地站在房前的空地上等待着。
⑤八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
⑥圆盘周围繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
A、④⑤②⑥①③ B、⑤④②①⑥③ C、④②⑤①⑥③ D、⑤④②⑥①③ -
6、下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ )A、《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但前者表达的是作者的孤苦之情，后者表达的是作者的喜悦欢快之情。 B、读《竹节人》一文时，想要体会竹节人给“我们”带来的乐趣，读的时候要特别关注文中描写“我们”做玩具、玩玩具的部分。 C、《花之歌》一文写出了作者对人生的独特感悟，蕴含着他对有着消极心态的人的不满。 D、《开国大典》通过场面描写，表现了人们自豪、激动的心情，突出了开国大典喜庆、庄严、隆重、热烈的气氛。
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7、下列说法不正确的一项是（ ）A、阅读的时候，既要读得进去，又要从所读的内容想开去。 B、点面结合是用来写大场面的，我们平时习作用不到。 C、阅读时先确定目的，再有针对性地选择合适的阅读方法，可以提高阅读效率。 D、小说中对人物的直接描写和对环境的描写都对塑造人物形象有帮助。
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8、下列描写场面的句子中，运用了点面结合的方法的一项是（ ）A、观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃动。 B、乐曲结束了，男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊：“再来一个！” C、原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一个自由市场。 D、几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束后，操场上又恢复了往日的宁静。
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9、下列句子中分号使用不恰当的一项是（ ）A、音乐是一杯清茶，沁人心脾；音乐是一片秋叶，撩人乡思；音乐是一缕阳光，暖人心田。 B、清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 C、一首歌；一幅画；一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。 D、太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
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10、下列有关人文历史、生态环境的语句，欢欢批注的说明方法有误的一项是（ ）A、于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……（举例子） B、地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分22.6秒。（列数字） C、走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。（打比方） D、火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1％。（举例子）
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11、写人物说话时，可以不用“说”来表达，下列句子表述不恰当的一项是（ ）A、“壶口瀑布真是太壮观了！”游客们纷纷赞叹道。 B、“今天我有事，你们先去吧！”我谢绝了小伙伴的邀请。 C、“为什么不写作业？”妈妈拍着桌子，怒气冲冲地向他唠叨。 D、“给我买一个新玩具吧！”妹妹恳求着。
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12、下列句子中没有语病的一项是（ ）A、能否取得良好的成绩，关键是具备良好的心理素质。 B、老师耐心地修改并指出了我的作文中存在的问题。 C、2022年卡塔尔世界杯的主场馆是由中国企业承建的。 D、经过大家的帮助，使乐乐的学习进步很大。
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13、下列句子中的“新”与“无边光景一时新”中的“新”意思相近的一项是（ ）A、空山新雨后 B、日暮客愁新 C、客舍青青柳色新 D、总把新桃换旧符
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14、下面加点词语运用不恰当的一项是（ ）A、成成走起路来大步流星 ， 说话也是快人快语。 B、会上他提出了别出心裁的解决方案，获得了大家的夸赞。 C、为了能在比赛中获胜，乐乐每天忘乎所以地练习。 D、狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地 ， 气壮山河。
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15、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A、揭开 急燥 跌跌撞撞 B、探索 搏物院 全神惯注 C、日寇 仇恨 努气冲冲 D、悬崖 轰隆隆 居高临下
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16、欢欢展示了自己游览中国美景时看到的路牌，拼音拼写正确的一项是（ ）A、户部巷 HU BU XIANG B、新华路 XINHUALU C、汉正街 HANZHENG JIE D、汤逊湖TangXun Hu
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17、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、笨拙（zhuō） 揪住（qiú） B、蟠龙（pān） 陨石（yǔn） C、擎着（qín） 风靡（mí） D、提供（ɡōnɡ） 鸣啭（zhuàn）
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18、欢欢为这次活动准备了一段发言，请你根据拼音帮她补充完整。
亲爱的祖国，百年前，多少有志之士为中国梦而英勇奋战，即使fěn shēn suì gǔ（ ）也在所不惜。七十多年前天安门城楼上庄严的xuān ɡào（ ），xiān（ ）开了你崭新的一页。在班长马宝玉zhǎn dīng jié tiě（ ）地指挥下，战士们一面 pān dēng （ ）狼牙山顶峰，一面击退日kòu（ ）；如今中华儿女继承革命先烈的遗志，jiān qiáng bùqū（ ），努力拼搏，不舍zhòu yè（ ），科研攻关：“神舟”飞天、“蛟龙”下海、“嫦娥”探月……以háo mài（ ）的步伐向前挺进，以qì ɡuàn chánɡ hónɡ（ ）之势yì lì（ ）于世界的东方。
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19、
征稿启事
围绕“观察·发现”主题活动，现向大家征集稿件。
内容：欲要看究竟，处处细留心。本次“观察·发现”主题系列活动，你一定收获颇丰吧！请你回顾自己的观察与发现，运用学过的方法，向大家推荐一个好地方吧！
要求：推荐时写清楚这个地方的特别之处和推荐理由，题目自拟，分段叙述，不少于350字。文中不得出现真实的校名和姓名。
欢迎同学们积极投稿！
校园文学社
2025年11月
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20、阅读非连续性文本，完成下面小题。
户外活动：近视防控的“C位”
①在现有的防控近视的方法中，科学研究证明最为有效的三个“利器”为户外活动、角膜塑形镜和低浓度阿托品滴眼液。其中，角膜塑形镜是医疗器械，低浓度阿托品滴眼液是药物，都属于医疗手段。
②户外活动与之不同，是无论年龄大小、是否近视的儿童青少年都可以掌握的安全、有效、经济、易行的防控近视好方法。
③户外活动可以延缓近视的发生。研究显示，一周中每增加1小时户外活动时间，可以使儿童青少年近视发生的概率降低2%。眼轴增长与近视的发展密切相关，户外活动可以减缓眼轴增长的速度，不仅可以预防近视的发生，还可以有效控制近视的进展。
④目前，户外活动时间增加与近视发病率降低之间的原因尚未完全阐明，可能的原因有：阳光可以刺激眼睛释放更多的多巴胺，降低眼轴的增长速度，延缓近视的发生和进展；户外活动时视野开阔，减少了近距离用眼的时间，人眼在看6米以外的物体时，通常默认为不动用调节，调节需求减少了，眼睛就不会因为产生额外的负担而导致远视力降低了；阳光的光强度和色光成分与室内光线存在明显区别，色像差造成的近视离焦也可以阻碍近视的发展。
⑤我们倡导儿童青少年多在户外活动，应保证中小学生每天户外活动时间不少于2小时或每周累计14小时以上，学龄前儿童每天户外活动时间不少于3小时。对于已患近视的孩子，应增加户外活动时间以减缓近视的发展程度，建议每天户外活动时间在3小时以上。
(选自《科普时报》，有删改)
(1)、在近视防控中占“C位”的是 ， 它突出的四大优点是。(2)、阅读文本，照样子把下表补充完整。A.针对文章内容 B.针对文章写法 C.联系生活经验
提出问题 解答问题 提问角度 预防近视的三个“利器”有什么本质不同呢？ ① A 题目中使用“C位”一词有什么好处？ 这样的叫法更有意思，充满趣味性，表明了“户外活动”的重要性。 ② 对已经近视的滨滨，你有什么好的建议吗？ ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦