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1、张衡的故事
①张衡从小就很聪明，特别喜欢思考问题。
②有一次，他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候，太阳刚刚wā从东方升起。他往地上一看，发现自己的影子长长的。他想，如果我长得像影子那样高大该多好哇！
③不知不觉到了中午，母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面，一蹦一跳地走着。“咦□影子去哪里了呢□”他惊奇地叫道。他再低suǒ头一看，原来影子缩成了一团，藏在自己脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事。母亲说：“中午时，太阳升得最高，影子就会变短缩成一团，到了傍晚太阳快要落山的时候，影子还会变长的。”
(1)、在文中的方框里填上合适的标点。(2)、影子变化的原因是什么？请在文中找画出来。(3)、填写影子的变化情况。时间
早上
中午
傍晚
影子变化
(4)、张衡是一个的孩子，因为他。(5)、联系上下文和生活，我知道“不知不觉”的意思是（ ）A、不知道 B、没有知觉 C、没有意识到，没有觉察到 -
2、阅读短文，回答问题。
十二月水果歌
正月甘蔗节节长，二月青果两头黄。
三月梅子酸溜溜，四月枇杷如蜜糖。
五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央。
七月荔枝人人爱，八月龙眼装满筐。
九月香蕉双头翘，十月金橘满园香。
冬月柑桔像灯笼，腊月柿子红彤彤。
(1)、读儿歌，在水果图片下面填一填水果成熟的月份。
月 月
月月 (2)、判断正误，用“正确”“错误”表示。①味道酸溜溜的水果是杨梅。
②在冬天可以吃到美味的荔枝。
③青果的全身都是青色的。
(3)、照样子，仿写一种自己喜欢的水果。例：柑桔像一个个小灯笼。
像。
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3、我能运用所学知识，补充景点介绍。(1)、【望庐山】庐山瀑布十分壮观，正如李白所说：“飞流 ， 疑是银河落九天”；庐山起雾时也很美，正如他诗中所写：“生紫烟，遥看瀑布挂前川”。看到这样的美景，我也想感叹：“皆图画，不文章”(2)、【登鹳雀楼】“本无价，皆有情”，我登上鹳雀楼看到了“ ， 黄河入海流”的壮观景象，明白了“欲穷 ， 更上一层楼”的道理。
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4、我能给小动物分类（填序号），再完成填空。
①孔雀 ②老虎 ③黄鹂 ④熊猫 ⑤大雁 ⑥锦鸡
兽类：
鸟类：我发现，表示鸟类的字里一般带有“”或“”。
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5、我会照样子，仿写句子。(1)、例：公园的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。
黄山上的奇石有很多，有 ， 千奇百怪，有趣极了。
(2)、例：我的妈妈有时候很温柔，有时候又很严格。我家的小狗有时候 ， 有时候。
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6、我会照样子，仿写词语。(1)、滚铁环 京戏 围棋(2)、一只海鸥 一笔 一花园(3)、白色——米白 红色— 绿色—(4)、烟云—烟消云散 穷尽— 山川—
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7、我会观察飞机票，再完成练习。
(1)、小明不认识机票上的“续”字，可以运用查字法查字典，先查找部，再查画。(2)、机票上的首都指的是我国的“都”在“首都”里的读音是。 -
8、我会读一读，选一选，选择正确的读音或字形。(1)、妈妈教（jiāo jiào）我，决定了的事不能更（gèng gēng）改。(2)、一场（cháng chǎng）雨过后，小草吸足了水分（fèn fēn）。(3)、我平时最大的爱好（hǎo hào）就是转（zhuǎn zhuǎn）动地球仪，观察地球。(4)、这个公（园 圆）离我家很（近 进） ， 只要走几步路就能到，根本不用（座 坐）车去。
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9、我会看拼音写词语，书写端正、美观。
国庆假期，在别的chéng shìxīn kǔ工作的爸爸妈妈回家了，他们带我去各处玩，我见到了无边无际的hǎi yáng ， 捡到了各种xíng zhuàng的贝壳，还交到了新的péng you。时间yǐ jīng很晚了，没bàn fǎ继续玩了。长大后，我要带父母去环游shì jiè。
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10、驰骋于广阔的大千世界，你想遇见谁呢?请张开想象的双翼：是一株植物，一片云朵，抑或是你敬仰的英雄，是你念念不忘的小说人物，还是心目中未来的自己?……在这场特殊的遇见中，你们之间会有怎样的故事发生呢?又会有怎样的收获?请以《我的奇遇记》为题，完成习作。
要求：①围绕你遇见的人或物，展开故事，注重细节刻画；②适当运用环境描写，烘托氛围；③文中涉及班级、老师、同学姓名，请用“×××”或健康的昵称代替；④题目自拟，450字以上。
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11、【活动三：破译·情绪密码】
【材料一】
①每个人或多或少都会有一定的负面情绪，我们小学生也不例外。考场失利、友谊翻船、同学嘲笑、父母唠叨……都有可能使你陷入挫败、沮丧、愤怒、厌烦等负面情绪中。这些情绪如果得不到及时疏导，就有可能爆发，影响正常生活。如果长期郁积于心，还会危害身心健康。
②积极心理学认为，发掘人的乐观、善良、友爱等积极的心理品质，可以消解人的负面情绪，使人获得快乐、幸福的情感体验。挖掘积极心理潜能、培养积极心理情绪，就可以控制负面情绪，获得积极的情绪体验。
③心理学家开展了一系列研究，找到了一些调控负面情绪的有效方法。
④正视自己性格的不足。许多人在与他人产生矛盾时，总是认为对方性格有缺陷，其实，我们更应该反思自己性格的不足。只有认识到自己性格的不足，才能正视并积极修正不足，从而冷静地看待彼此的行为，摆脱负面情绪。
⑤肯定现在的自己。遇到问题，如果一味苛责自己，只会让情绪更低落。此时，恰当地肯定现在的自己，意识到自己虽然现在不完美，但还是有很多值得肯定的地方，不良情绪就会有所缓解。
⑥记下自己的情绪。无法向别人倾诉时，可以把自己的烦恼记录下来。记录本身就是一种宣泄，能缓解负面情绪。通过记录，我们还能梳理让自己感到快乐和难过的事情，多做令自己高兴的事，再想办法去解决令人感到烦恼的事。
⑦多建立几根支柱。支柱，就是支撑自己快乐生活的事，兴趣爱好、亲密感情、健康活动等等都是。遭受负面情绪时，如果只有一根支柱，这唯一的支柱一旦倒塌，整个人就会崩溃。如果多建立几根支柱，就可以通过其他支柱来转移注意力，化解负面情绪。
⑧向正能量靠拢。多关注充满正能量的人或事，常和积极向上的人一起，自己也会充满正能量。多做对自己或对别人有意义的事，在成就感中体验积极力量带来的愉悦与幸福。
⑨远离悲观情绪的人。悲观情绪会产生消极的磁场，不仅使自己深陷其中，还会影响到身边的人。要远离消极悲观的人，不要成为他们负面情绪的垃圾桶。
（选自《别让坏情绪赶走好运气》，有删改）
【材料二】
苏轼一生多次遭受排挤和贬谪，却不曾被负面情绪击倒。他被排挤出京，做杭州通判时，与佛印结为好友。佛印心胸开阔，为人豁达，二人留下了许多逸闻趣事。后来苏轼被贬黄州，做了有职无权的团练副使，这期间他写了不少诗文来排遣心中的苦闷。被贬惠州后，苏轼利用空闲时间，探索岭南风光，亲自尝试酿酒，生活丰富多彩。被贬儋州后，他采草药，兴学堂，造福乡民，把儋州当作自己的第二故乡。林语堂在《苏东坡传》中评价他是“一个不可救药的乐天派”。
【材料三】
林阳同学不慎摔断了腿，被迫在家学习。天天独自一人，还不到半个月，他就憋闷得慌，他在朋友圈发布了一条求助信息，很快收到大家的评论。
21：46
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我要憋疯啦！谁来帮帮我啊?
李希：被作业吞噬的暴躁怪兽在此。
小哲：负面情绪就是一个定时炸弹，一旦爆发伤人伤己！
快点赶走它！
陈晨：三招让你心不烦：深呼吸，放轻松，慢慢来。
王恒：世界如此美好，你却如此暴躁，不好不好。
(1)、根据材料内容判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①材料一指出挖掘积极心理潜能的目的，是为了彻底消除负面情绪，只留下快乐和幸福。
②“多建立几根支柱”的深层智慧，在于不将全部幸福寄托于单一支柱，从而在任何一种支柱失效时，能通过其他支柱转移注意力、化解负面情绪。
③材料三中好友的评论“世界如此美好，你却如此暴躁，这样不好不好”，是一种有效的共情，能直接帮助林阳缓解负面情绪。
(2)、材料一从、负面情绪的危害和三个方面介绍了负面情绪。(3)、材料二中，作者主要通过（列举事例 阐述道理）的方法介绍苏轼一生屡遭挫折，却不曾被负面情绪击倒。苏轼所采用的调控情绪的方法，与材料一中介绍的方法是一致的，包括向正能量靠拢、和等。(4)、请从材料一中选择一种调控负面情绪的方法，用评论的方式，帮助林阳同学赶走负面情绪。我选择的方法：
我的评论：
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12、【活动二：体悟·亲情滋味】
散步
莫怀戚
①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡，树上的嫩芽也密了，田里的冬水也咕咕地起着水泡，这一切都使人们想着一样东西————生命。
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼睛顺小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
(1)、一件小事，七百余字，却一波三折，读来令人兴趣盎然：一家人在田野散步，却 ， 这是第一次波折；“我”陷入两难境地，但决定走大路，然而母亲 ， 这是第二次波折； ， 我和妻子分别背起了母亲和儿子，这是第三次波折。在一波三折中，一家三代人的温和、谦让与体贴表现得淋漓尽致。(2)、下列选项中，对第②自然段画横线句子的理解正确的是（ ）。（多选）A、“现在”与“小时候”紧密呼应，形象地展现出母子角色随生命历程发生的温情转换，体现了爱与责任的交接与传承。 B、母亲的“听”主要源于其年老体衰带来的依赖感，而“我”此时的照顾，本质上是对母亲过往付出的补偿。 C、从情节发展来看，这句话不仅承接了母亲同意散步的情节，也为下文“我”在面临分歧时选择陪伴母亲走大路做出了铺垫。 D、这句话的妙处在于以小见大，通过“听话”这一日常细节，反映出中年一代所肩负的责任。(3)、选文以叙述为主，但在第④自然段中穿插了景物描写，作者这样安排的用意是（ ）。（多选）A、“新绿”“嫩芽”“冬水”等具体的景象，汇集在同一幅画面中，让读者感受早春时节南方田野里蓬勃的生命力，传达出对生命的赞美。 B、初春时节，万物萌发，各种生物尽情地展现生机与活力，大自然处处洋溢着生命的活力，衬托初春田野散步轻松、愉悦的心情。 C、描绘初春田园的生机与活力，为下文写“发生分歧”埋下伏笔。 D、在结构上照应前文，暗示熬过了严冬的母亲即将获得新的生命活力。(4)、中母亲一开始选择“走大路”，最终决定“走小路”的原因是。(5)、选文中大量运用对称语句，句式整齐且耐人寻味。如第⑤自然段中写道“小家伙突然叫起来：‘前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。’我们都笑了。”让我们感受到了。(6)、选文写“散步”这一家常琐事，平凡通俗，却立意高远，含蓄深沉。读完后，也许你会联想到“亲情”“责任”“和谐”“幸福”“传承”等主题词，请选择一个你感悟最深的主题词，结合文章内容，并联系生活实际，谈谈你受到的启发。 -
13、【活动一：品读·英雄壮举】
狼牙山五壮士（节选）
①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
②“打倒日本帝国主义！ ”
③“中国共产党万岁！ ”
④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
(1)、选文描写的是五壮士的场面。(2)、选文既写了战士们的群体形象，又写了个体形象，这是____的写法。这样写的好处有（ ）。（多选）A、强化了描写的层次感，突出了五壮士英勇无畏的牺牲精神。 B、这样写既突出了五壮士为了祖国和人民不怕牺牲勇于献身，又体现了每个战士的英雄气概。 C、全面而又细致地展现了五壮士壮烈跳崖的情景，给人留下深刻的印象。 D、描写战士们一起战斗的场面会比描写个体战士更加精彩。(3)、在狼牙山顶峰，五壮士身陷绝境，他们的脸上却“露出胜利的喜悦”。此时他们心里会想些什么？ -
14、铭铭参加了“诗词积累”展示活动，请帮他补全下列诗句。(1)、诗词中有美景。有乌云压顶，暴雨猛烈之景：“黑云 ， 白雨跳珠乱入船”；有月升树梢、鹊飞蝉鸣之景：“明月 ， 清风半夜鸣蝉”；还有绿树环抱、山峦横卧之景：“绿树村边合，”。(2)、诗词中有喜悦。有游春的喜悦：宋代朱熹借着泗水边上焕然一新的春日美景，表达了追求圣人之道的美好愿望：“ ， 一时新”。有丰收的喜悦：辛弃疾在乡村夏夜稻花的香气里，听着人们谈论丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声：“ ， 听取蛙声一片”；更有胜利的喜悦，毛泽东主席写出红军翻过千里积雪的岷山，个个笑逐颜开的场景：“更喜 ， ”。
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15、在“诗词游园会”上，铭铭负责协助布置“诗韵四季”文化展板，需要将下列句子准确地填入文中对应的横线处，正确的一项是（ ）。
春日踏青，青芜如毯，____；夏日听雨，雨声淅沥，____；秋日看花，花叶相辉，____；冬日观雪，雪意阑珊，____。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A、③④②① B、④③①② C、③①④② D、④②①③ -
16、在“好书分享角”里，铭铭正在分享《西游记》中《三打白骨精》的故事，他完全沉浸在情节里，讲述得忘乎所以。请发挥想象，描写当时的情景。
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17、【活动二：悦享·校园书香】书香作伴，且歌且行。在这个阅读节，让我们一同开启美好的阅读之旅。
品读散文，在字里行间遇见生活的本真。它或写景抒情，或哲理思辨，清新隽永的文字中深藏韵味。fú àn____静读，在píng dàn____叙述中回味生活的真谛，让心灵在喧嚣中寻得一份安宁。
走进小说的世界，在起伏情节中丰富生命体验。在人物 diē diē zhuàng zhuàng____的成长中，我们学会坚持；在 rè xuè fèi téng____的壮烈篇章里，我们读懂信念；在重获希望的会心 wēi xiào____中，我们看见光明……每一个感人至深的故事，都让我们对生命多一份理解，对成长多一份勇气。
而读诗，则是在简练文字中捕捉永恒的美。那些精准敲击心弦的诗句，将chóu yuàn____化作yī jīn____上未干的泪痕，让人不禁为这语言的魔力而jīng tàn____。
愿我们学贯古今，以阅读滋养成长，让智慧与勇气在生命中久久回响。
(1)、阅读节伊始，铭铭认真阅读倡议书。请根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。(2)、下列与文段中“学贯古今”的“贯”意思相同的一项是（ ）。A、《草房子》的汇操比赛场景中，各班级学生鱼贯而入，整齐地步入操场。这正是曹文轩小说的典型笔法，于日常仪式中捕捉秩序与天性的交融。 B、老舍先生生于北京，他的籍贯深深地烙印在他的创作中，那纯正地道的“京味儿”语言，成为了他文学世界最鲜明的身份标签。 C、吴敬梓在《儒林外史》中刻画了许多追求万贯家私的读书人，深刻揭示了当时科举制度下的世态炎凉。 D、列夫·托尔斯泰之名如雷贯耳 ， 其伟大不仅在于《战争与和平》的恢弘史诗，更在于他身体力行的博爱精神，晚年仍致力于为农家孩子编写启蒙读物。 -
18、【活动一：聆听·城市书韵】请认真听录音两遍，之后完成下列选择题。(1)、深圳全民阅读活动的核心组织者与推动者是（ ）。A、深圳市政府 B、深圳出版集团 C、新时代文明实践中心 D、深圳悦读周组委会(2)、深圳书城已超越了传统“图书卖场”的功能，转型为城市的（ ）。A、以书为核心的新型商业中心 B、综合性文化体验空间 C、融入数字技术的文化平台 D、具有文化地标功能的旅游区(3)、深圳建设的特色书吧以其“体量小、灵活性高”的特点，主要实现了（ ）目标。A、成为举办国际书展的主要场馆 B、取代大型书城，成为城市唯一阅读空间 C、突破传统场馆限制，构建触手可及的“阅读圈” D、专注于收藏和展示珍贵的古籍文献(4)、下列选项中，深圳推动全民阅读的具体措施包括（ ）。A、开展多元阅读活动，如深圳读书月和书展，年均超千场。 B、建设特色书吧，嵌入公园、社区等城市空间，实现“处处可读”。 C、升级地标书城，打造“湾区之眼”等文化综合体。 D、逐步取消实体书店，优先发展数字阅读平台。
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19、同学们，如果有一天你醒来时发现自己变成了一株小草、一只蜜蜂、一片云，甚至是一滴水珠，你的世界会发生怎样的变化？你会看到怎样的风景？遇到哪些有趣或惊险的事？请你发挥想象，选择一种自然事物作为你的“新身份”，以第一人称写下你的“变形奇遇”。（字数：不少于450字，题目自拟）
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20、照相师
①照相师来了，女孩们一个一个站到了照相师的镜头前，有单个的，有合影的，有抱着孩子的，也有搀扶着老人的。唯独小茴不喜欢照相。她家门前有几株月季，村里的女孩都喜欢以她家的月季为背景照相，人家一来，小茴就悄悄地溜了。
②那一天，照相师进村不久就下起了雨，他慌乱中躲到了小茴家的瓜架下。小茴和她母亲从地里匆匆回来，赶紧开了门，叫他去屋子里。他发现这个平时冷冰冰的女孩其实热情善良，她给他拿来干净的毛巾擦水，给他倒上热腾腾的茶。
③吃饭时，照相师发现小茴的左眉梢上角有个疤痕，并不显眼。他想，小茴不爱照相，是不是因为这个呢？吃了饭，雨也停了，照相师说：“我给你们照张相吧？”母亲笑笑，看着女儿，小茴低头不语。照相师拿出一张照片，说：“你看看，知道这是谁吗？”小茴盯着照片上的女子问：“是谁？”照相师说：“我妻子，她腿有残疾，但是人很好，第一次见面就把我吸引了。”小茴的眼睛里放出了憧憬的光芒。
④照相师走到月季花跟前，摘了一朵，对她说：“我给你照一张拿着花的照片，保证好看。”小茴站到月季花跟前，几株月季被雨水润得更显明艳，在阳光下闪着淡淡一丝光，神秘，梦幻。照相师感到了一种别致的美，他轻轻按下了快门。
⑤几天之后，照相师送来了照片，他对小茴说：“你是我拍到的最好看的女孩。”小茴的脸红了。“真的很漂亮！”她笑着点头。照相师笑笑，便走了。他走了几步，回头看了一下，小茴已经不见了，她躲到屋里欣赏自己的照片去了。其实照相师的妻子并无残疾……
(1)、借助情节图，梳理小说情节。照相师 瓜架躲雨 ① ② 送来照片 小茴 ③ 低头不语 ④ ⑤ (2)、对第⑤段中画波浪线的句子理解最合适的一项是（ ）。A、他善于观察，能发现小茴不愿照相可能与眉梢疤痕有关。 B、他心怀善意，用“对象腿有残疾”的谎言鼓励小茴。 C、他粗心大意，躲雨时随意闯入小茴家且毫不客气。 D、他懂得尊重，特意以月季为背景给小茴拍照。(3)、第④段中，画横线的句子在文中有什么作用？(4)、完这个故事，你觉得“善意的谎言”在什么情况下是可以被理解的？请结合生活实际谈谈你的看法。